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以讓為話題的作文600字（通用21篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的以讓為話題的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以讓為話題的作文600字 1
在我們的成長過程中，一定會有幫助、支持、教育自己的人，而這些人，會是你成長中的引路人，他們會帶你走向更美好的明天。
那已經(jīng)是很久以前的事了。記得三年級的那一次，我和同學們下課在操場上玩。有人提出了個好點子：“我們把手伸直，舉過頭頂�！彼呎f邊在示范，“看誰能用腳踢到，誰就贏！”我們異口同聲道：“好！”
大家都在躍躍欲試，而且她們都十分厲害，個個都踢到了。我有些心急了。該輪到我了，我準備好了動作，在心里暗暗喊：一二三，踢！我的腳甩了上去，誰知我像個表演雜技的小丑似的，360°大旋轉�！芭尽钡囊宦�，像只烏龜似的.趴在地上。我這才睜開眼睛，感覺渾身都痛。只見同學們都圍在我身旁，幫我扶起來。哪知道我那時那么脆弱，“嘩啦啦”地，眼淚流了一地。
我的好朋友在旁邊安慰道：“別哭了，別哭了。來，讓我們看看到底傷到哪了？”她這看看，那瞅瞅，突然尖叫道：“呀！這兒擦破了�！蔽颐悦院难劬Τ峭送�，呀！真有一塊。我在胳膊肘那兒看到了一大塊血紅血紅的斑。我哭得更大聲了。“別哭啦，別哭咯！”她又安慰道。說罷，我感覺到有一股涼風朝我的內心吹來。它是多么溫暖，又多么的涼快。原來是她在朝我的傷口吹氣呢！這下子，心里好受了許多。于是，她扶著我，向辦公室走去……
那一次的事情，讓我印象深刻。朋友幫助了我，讓我在以后的日子里也幫了許多人，而且這件事也教育了我要更堅強。
這是中我的好朋友成了我人生中的引路人，為我鋪走向成功的路。
以讓為話題的作文600字 2
說起家鄉(xiāng)，我的思緒便被帶回了那個遙遠而靜謐的小村莊。
我的家鄉(xiāng)是大山之中的一個小村莊，那兒沒有鱗次櫛比的高樓，沒有來來往往的車輛，有的僅是青磚灰瓦和村民們的一身樸實。
由于種種原因，我在家鄉(xiāng)的時間不多，對于那兒我只有零零碎碎的片段記憶，但那些，已經(jīng)足夠我留念。
記得一出老家的后門，便是一大片的土地。每天清晨傍晚，總能看見鄰居的老伯扛著鋤頭的身影。在炎炎的夏日，總能看見農(nóng)民們頭頂著烈日，豆大的汗珠劃過臉龐，盡管腰酸背痛，也不停下手中的活。當秋天降臨，稻子漸漸熟了，那金黃的麥浪，隨著風的吹拂翻滾著。走進田地，那種撲面而來的香氣夾雜著泥土的氣息，令人感到充實和歡愉。
家鄉(xiāng)有的只是青磚灰瓦。時光從青石板路上溜走，從墻縫間穿過，在人們臉上劃過，留下無限滄桑。走在鄉(xiāng)間的石板路上，享受著清風拂過面頰的`舒暢，伴隨著清脆悅耳的鳥鳴，給人以發(fā)自心底的寧靜。當然，我最喜歡的還是雨天，青磚，瓦片，石板路，一切都籠罩在雨幕里，隱隱約約，若影若現(xiàn)，顯得美麗還帶一點神秘。站在屋檐下，會看見雨滴從屋檐上落下，與地面敲擊，發(fā)出聲響。門外的水溝里，落葉伴著水流，一起奔向遠方。
還有村外的小溪，那兒淺淺的水，只沒過孩童的腳踝。夏天的午后，去那兒踩水、玩耍是年幼時的我最歡樂的時光。還有山坡，那兒密密的竹林，竹葉伴著微風發(fā)出沙沙的聲響……
這樣簡單，這樣寧靜，這樣樸實無華，這就是我的家鄉(xiāng)。
但她的樸實令人感到美好，她的靜謐讓人遠離塵世的紛擾，我想，這大概就是我愛她的原因吧。
以讓為話題的作文600字 3
一天，我在路邊散步，一陣狂風吹過，一個“不明物體”跌落到我的前面，我蹲下身去，細細的望著這只小生靈，傍晚的夕陽照在它黃橙橙的羽毛上，全身變得金燦燦的，簡直像神話中的金翅鳥一樣。一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉，警惕的望著我，小嘴巴尖尖的。再仔細一看，原來小鳥的翅膀受傷了，血染紅了它那金黃的羽毛，它小小的翅膀不時的顫動著。
我輕輕的捧起它，它尖尖的腳尖觸動著我的手心，不時得讓我發(fā)癢。我忽然有個奇思妙想想把它養(yǎng)著，等它傷好了，我在放它走。說干就干，我捧著它往家的方向走去。我還有最后一道“防線”，那就是勸我的媽媽。我?guī)е譁厝岬男θ荩驄寢屪呷�。終于，用我的三寸不爛之舌“降服”了老媽。
我猜想它一定餓了，我把小米和水倒在一個小盒里，可是它怎么也不吃。我想小鳥是不是害怕了，我就走到了一邊，我看見小鳥看看四周，好像在說：“這里還有人嗎？小鳥看見沒有人了，便飛了過來，快速吃起米來。我發(fā)現(xiàn)小鳥吃完一粒米的`時候，就東張西望。它真是太可愛了！
不過幾天，我就和它成為了“相濡以沫”的好伙伴；不過幾天，它的傷口慢慢愈合了；不過幾天，它能飛翔了……
星期三的一天，我到達了家門口，只見那只小鳥在迎接我，小鳥看見了我，立馬撲閃翅膀，向我“飛奔而來”，不知今天它怎么了，變得這么熱情：它用尖尖的小嘴輕輕的啄著我的手；它一直在我身邊盤飛盤旋……
傍晚了，在夕陽的照耀下，它輕盈小巧的身體飛向無邊無際的天空，在空中留下了一道優(yōu)美的弧度，我情不自禁地笑了起來……
以讓為話題的作文600字 4
古人云：居安思危。當我們陶醉于巍峨高山的雄奇秀美的時候，當我們沉醉于《陽春白雪》的優(yōu)美旋律的時候，當我們沉淪于社會上形形色色的紙醉金迷的時候，我們可曾做過這樣的假設：如果有一天戰(zhàn)爭來臨。
戰(zhàn)爭還是和平？這是一個問題。作為普通的老百姓，我們肯定會為和平投上一票，但是世界上紛紛雜雜的誘惑無處不在。資源是二十一世紀的熱點話題，歐美的各個強國都對中東這塊浮在石油上的肥羊虎視眈眈，當外交、政治手段失敗后，他們便想到了戰(zhàn)爭，最好的例子就是伊拉克戰(zhàn)爭。
夜深人靜了，看慣了人們對資源的浪費的.我進入了夢鄉(xiāng)。我看到了一支鋼鐵般的隊伍，同時他們也是一支疲憊的隊伍。他們正在茫茫草地中艱難地邁步。舉目遠眺，一片青幽的草地怎么也望不到邊。饑餓像瘟疫一樣將他們一個接一個地擊倒，那一個個鮮活的生命就這樣永遠留在了這個地方。
比起他們，我們的生活是幸福的，家庭是美滿的，可戰(zhàn)爭離我們并不遙遠，劍拔弩張的國際形勢硝煙味濃郁。我們不能預知下一秒的坐標，但我們能把握現(xiàn)在所擁有的陽光。戰(zhàn)爭紛連的日子僅僅過去了幾十年，紅軍長征的腳步還很清晰，大災荒時期的哀鴻遍野依然猶如在耳。我們怎能任懶惰、消極、浪費的惡習在身體里滋長？
多想想戰(zhàn)爭吧，它帶給人們不僅有痛苦，還有一個清醒理智的頭腦。夫差自以為霸主地位穩(wěn)固，而忽略了勾踐的臥薪嘗膽；乾隆帝自以為天下太平，而忘記了西方列國的強勢崛起；一些國人自以為生活條件變好，生活水平提高，而遺失了祖先以節(jié)約為榮的優(yōu)良傳統(tǒng)。
試想，假如有一日戰(zhàn)爭來臨，缺乏準備的我們可能會措手不及。只有時時想起戰(zhàn)爭才能徹底將戰(zhàn)爭埋葬，只有夜夜枕著警枕，才能學會珍惜美好的生活！
以讓為話題的作文600字 5
“關心和被關心是人類的基本需要。我們需要被他人關心。當一個人處于嬰幼兒時期，或者病痛和衰老來臨之際，這種需要顯得尤其迫切和普遍。我們接受關心，生活在關心所營造的一種氛圍之中。沒有這種關心，我們就無法生存下去，成為一個完整的人。在人生的每一個階段，我們都需要被他人關心，隨時需要被理解，被接受，被認同。
同樣，我們也需要關心他人。但是，并非所有人都學會了如何關心他人。有些人真誠地關心知識，關心偉大的事業(yè)，關心物質世界，關心動植物，卻對同類的人缺乏同情。也有些人精神貧乏，對任何人或事物都漠然視之，在漫無目的.的人生里沒有關心，也沒有信仰。還有一些人形成了一種扭曲了的“關心”概念，以關心的名義干危害他人的事情，這樣的人也是危險的。
目前，人們對關心的需要深刻而迫切。在醫(yī)院，病人們感受不到關心；在社會福利機構，顧客們感受不到關心；在養(yǎng)老院，老人們感受不到關心；在學校，少男少女們感受不到關心。人們渴望多一點關心，呼喚一種充滿關心的新型人際關系。”
“學生們需要理解，成功的人生有各種各樣的表現(xiàn)，有的成功會比其他成功更加引人傾慕和追求。……要向學生傳遞這樣一個信息：學校教育不是通往上流社會的階梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金錢和權力來衡量，成功更意味著建立愛的關系，增長個人才干，享受自己所從事的職業(yè)，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。
所以我們要關心他人，關愛社會，讓社會溫暖，讓所有的人都感到溫暖。
以讓為話題的作文600字 6
今天出奇的冷，似乎除被窩其他都是冷的，讓人不愿離開被窩、離開床，然而，有些人例外。
“賣包子嘞，香噴噴的肉包子嘞�！币辉纾蛷倪h處傳來一陣叫賣聲，擾了人們的清夢，讓人不愿的睜開眼睛。“兒子，快起床，去買幾個包子，”我不愿的離開被窩，“嘶，好冷�！蔽也唤行┰购奁饋恚耗敲蠢洌莻�人的干嘛要那么早賣包子啊。我動作緩慢，似乎多用點力都是罪過，出門后全身都在抖。來到包子攤，賣包子的'是一位四丶五十歲的大娘，“大娘，9個肉包，”我看著她，只見她麻利的將包子裝好，“四塊三，算你四元，”我謝過她，給了她十元，她找給我的錢我沒看，因為我覺得她是一位好人、有自尊的人，不會為了點錢就販賣自己的良心。回到家，把錢和包子給媽媽，并說：“買了9個包子，本來四塊三，她算我四元，給了她十元，找我六元，”媽媽眼尖，說：“不對，這里才兩元，”我吃驚的忘向手里的錢，還真是兩元，我頓時感到寒風刺骨：我受騙了！媽媽安慰我說：“算了，就當花錢買個教訓，”我無奈的點了點頭。一個上午，我心情極差。
下午，一陣敲門聲傳來，我開門一看，是那位賣包子的大娘，她大汗淋漓，在我驚訝的注視下拿出4元，說：“對不起，早上你買包子時我把一元當五元找給你了，對不起！”說完便走了，我看著手里的4元，多么偉大��！她不知道我家在哪竟然找到了我家，我望著她的背影，覺得高大了許多。
那大娘可貴的精神溫暖的我的心，她的行為我銘記在心！我，似乎也不那么冷了。
以讓為話題的作文600字 7
突然有一天，我的世界少了你。原本安靜的世界突然被洪水來襲，狂風暴雨般瘋狂地敲擊著狂亂不安的音符。
我開始變得慌亂，一間房一間房地找。哪怕世界被掀翻我也在所不惜。因為我，一定要找到你。
雜亂的房間，因為沒有了你，變得空空蕩蕩、毫無生氣。我蹲在地上抱頭痛哭，你的離去讓我猝不及防，以前我是那么的討厭你，卻發(fā)現(xiàn)你早已在我的生活根深蒂固。
我走向，以前你常坐的那個角落，我想起你以前和我在一起的日子，我輕觸，那個你幾乎24小時都在的衣柜。我的淚水撲簌撲簌地流下來。它在沒有你的日子和我一樣，無法承受起天真與孤獨。
早已淡忘剛出生是如何活在沒有你的日子，那時的我沒有記憶，那時的世界黯然失色。以前老是想著如何疏遠你，卻發(fā)現(xiàn)我的世界早已以你為軸！
我想找你，卻發(fā)現(xiàn)沒有你在身邊一切毫無意義。我只能盡力回憶起我和你的.故事，把它輕輕地在紙上寫下來。我忍住內心失去你的痛苦，告訴自己我必須習慣。
第一個星期過去了，卻比我想象中的一生還難熬。我隨手想把你拉過來，發(fā)現(xiàn)身邊都沒你的影子。就像習慣每晚喝一杯咖啡的人，突然一天告知自己必須戒掉這個習慣。
我決定開始訓練自己我，我寫我和你的故事，每日每日地寫，每日每日地讀。以前總以為有你所以一切都微不足道，而現(xiàn)在我要用筆創(chuàng)造出另一個你，珍藏在我心底。
我想，當有一天，我和你再相遇，一如多年前的我們，我一定會和你，一直在一起。永不分離。會和你笑著談起，當初在沒有你的日子，我是如何成長，如何期待著遇見你。
以讓為話題的作文600字 8
依然記得那段灰暗的日子，叛逆的少女，是我的代名詞。那時也正值小升初，老師，家長，也不知道有多少次勸過我，先別玩了，努力學習才是正道。
我現(xiàn)在也不知道老師當時的話我有沒有聽進去。那時的我，上課睡覺，下課打鬧，成績自然也好不到哪去，回家后也是面對父母的怒言。讓我覺得，那種生活，真的很累。
好不容易熬到了小學畢業(yè)，那幾所中學自然是沒有考上。返校后，拿著地段內學校的錄取通知書，淚水第一次落了下來，我突然醒悟，已經(jīng)沒有機會再讓我選擇一次了，再也沒有了。
那個暑假，是我過得最灰暗的一個暑假。拼命的.補習以前落下的功課，身旁是父母親戚的冷言冷語。已經(jīng)沒有人愿再給我一次機會了，再也沒有可以讓我補救的希望了。
暑假總算過完了，依舊帶著沉重走進了新的學校，新的班級。不知道那些老師會知道我所做的事嗎？會知道我是個被家長，被曾經(jīng)的老師放棄的孩子嗎？
懷著忐忑的心情走進了教室，隨便找了個位置坐下。那幾天的課堂上，老師在講臺上說了些什么我早已不記得，除了那句話：“不要在意那些放棄你的人，即便世界上的所有人都放棄了你，你也不能放棄你自己�！�
我突然醒悟，似乎這句話就是老師對我一個人說的。爸爸媽媽和曾經(jīng)的老師放棄了我，這沒有關系，但我不能放棄自己，沒有人給我希望，我可以把希望給予自己。
我開始重新回歸六年級前那個我，那個成功而又努力的我。帶著必然成功的決心，我坐在考場上，心中暗暗發(fā)誓，讓那些看不起我的人，都要用這一次的成績讓他們對我刮目相看！
事實上，我也做到了，榮譽的光環(huán)重新籠罩在了我的身上。
雨天過了，我成功了，彩虹也在不經(jīng)意間到來了。
以讓為話題的作文600字 9
如果上帝給你兩個選擇1是生活苦，2是生活甜。我想絕大多數(shù)的人都會選擇2生活甜…
問世人誰不想生活過的甜甜美美，事業(yè)順順利利。沒天酒足飯飽�？墒俏覄t覺得苦比甜好。就拿我們的學習來說把！那一次的好成績不曾是靠我們自己的努力去爭取的呢？又有那一個是整天吃喝玩樂考上重點學校的呢？說以只有付出了努力與汗水之后，才能有所收獲。經(jīng)過這10天的小升初學習生活讓我真真正正地懂得了這個道理。
開學第一天，天上的烏云伴著我滿心的'不滿和父母的催促來到補習班。班上同學對學校的評價和議論可謂是眾說紛紜。有人歡喜，有人悠！我無賴的搖了搖頭，憤怒的拿出了包中充饑用的巧克力餅干，發(fā)泄起來（至于怎么發(fā)泄的自己盡情去猜）。悵惘灰天，心中泛起陣陣漣漪，不禁感嘆到；“我的暑假”。放下書包，哭喪著臉的我，看了看那寫滿科目的課表，密密麻麻！數(shù)不勝數(shù)……我頓時感覺有無數(shù)的烏鴉在頭頂盤旋…黑壓壓的一片！不由為以后的日子擔心。我在心里痛哭，嘴里臭罵。就這樣開學的第一天就在這般壓抑的氣氛中緊張度過。
隨后的10天中，規(guī)律的生活習慣在漸漸養(yǎng)成，每天都背著重重的書包，做著總也做不玩的作業(yè)，課桌則成了我每天奮斗的陣地。班上處處都是優(yōu)生，壓力無處不在。但對我確實甚有幫助，一直很差的英語也提升了不少，各科的掌握程度都有所提高。讓我在苦后體會到了學習的樂趣。
俗話說的好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在剩下的10天學習生活中我一定會更加努力，堅信汗水之后終能收獲果實。
以讓為話題的作文600字 10
深夜。燈下。
古色古香的木桌上攤著一本渡邊淺裝的A4大小的本子。本子上或密或疏地布下了一行兩行的蠅頭小楷。一瘦弱少年正專注于桌前冥思，該如何讓筆下平面世界栩栩如生。少年靈光一閃，口中默念，頓覺頗為精妙，神色忽為欣喜，眼睛一瞇，嘴角一咧，筆尖如神來般揮舞于本子上，任沙沙聲隨心緒飄飛。末了，瀟灑落筆，看著紙上因激動而顯潦草的狂野字跡，不甚喜之，閉目稍安，禁不住悠閑一笑。
少年便是我。
自幼好奇，喜胡思亂想，尤喜看鄭淵潔之童話。許多奇妙構思，便隨性草草于紙上，閑時取一單行本，如畫家磨墨般摩拳擦掌，略作構思，便于紙上盡情描寫，力圖呈現(xiàn)一個孩子心中夢幻中的酆都或天堂。字如張顛般不拘小節(jié)，思緒如潑墨般躍然稿紙上，再將綻放的墨花精加點綴，繪出一個兒童幼稚心中朦朧的幻夢。每到興處，筆跡愈草，眼眸愈迷，舉動愈癡。寫完常常將筆帽一揚，以豪放式收結，以表心中大快。不覺呀然一驚，方知時間流逝之快。一邊搖頭嘆息時間悄無聲息地溜走，一邊又看單行本上密布的一個個墨寶，仿佛若收藏家鑒賞一幅巧奪天工的畫作，微笑與滿足，便縈繞于心了。
入中學后，心智愈加成熟，也學憤世青年般，對世界有了怨懟。無處發(fā)泄時，便也寫一串莫名其妙的感悟，抑或一些不知所云的。僾然寫出了心中的.念想，它就會被永遠禁錮于紙上。又嘗作藕斷絲連的多篇，私擬作“小說”，實則于其中肆無忌憚地任思緒漫無目的地飄，仿佛筆下的的世界便是全然乎己心矣。抒畢，釋懷，大有酣暢淋漓之感，便大快于心。
無數(shù)個深夜，同樣的場景，燈光下少年飛快潑墨收結，得意擲筆于桌上。捧起成品，翻閱佳作，仿佛造物主瞻仰造物般滿足，笑意肆意奔放。
以讓為話題的作文600字 11
什么是創(chuàng)新，創(chuàng)新就是在學習和利用書本知識以及吸取前人教訓的基礎上發(fā)現(xiàn)新問題，并不斷探索研究，最終產(chǎn)生新發(fā)明，創(chuàng)立新學說。
創(chuàng)新，是學習的原動力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射出光明，從而引導人們走向成功之路。
翻開歷史畫卷，哪一位大有作為的人不是通過點燃這盞明燈到達成功的彼岸的呢！就拿自學成才的英國物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應的基礎上，總結了許多經(jīng)驗教訓，并突發(fā)奇想：能否實現(xiàn)磁能生電這一偉大構想呢？他做了大量的實驗，終于提出了電磁感應定律，從而開創(chuàng)了電磁學事業(yè)的.先河。他不正是由于創(chuàng)新精神才獲得成功的嗎？
培根曾說過：“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者。”的確，許多人的失敗就是由于他們缺乏創(chuàng)新精神。英國有個叫亞克敦的人，可謂是世界上讀書最多的人，他除了把自家的七萬冊藏書都讀遍了，還博覽群書，做了大量的讀書筆記和�？��？墒�，他卻連一篇文章也寫不出來，終生毫無建樹�？梢�，如果光有積累而不去思索創(chuàng)新，只能讓自己變成“兩腳書柜”，最終一事無成。
創(chuàng)新就像是一面篩子，選出了成功者，也淘汰了失敗者。我們國家現(xiàn)在大力提倡“素質教育”的目標，就是為了培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神的人才，從而改變目前學生“死讀書，讀死書”的狀況，為我國現(xiàn)代化建設輸送高質量的人才。
同學們，行動起來吧，學習貴在創(chuàng)新。只有發(fā)揚創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中成為一名合格的弄潮兒。讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧！
以讓為話題的作文600字 12
柳樹抽芽了，露出青澀的綠;迎春綻放了，開出絢爛的黃;玉蘭含苞了，顯出純潔的白。于是，大街小巷變得色彩繽紛，人們驚喜地呼喊著：春天來了!但是，這樣的春，是我們心中真正期待的嗎?昨天是清明，卻沒有下雨，晴朗的天氣讓氣溫一路攀升直至22℃。這不是我心目中的春啊!那么，什么才是我心目中的春呢?“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！毙∮曛械拇海皇亲蠲赖膯�?早春的雨，如牛毛，似銀針，傘自然是可打可不打的了。漫步其中，頗有著戴望舒《雨巷》中的意境美。雨中之春啊，不是最美的嗎?有人講少年比喻為祖國的春天。那么，祖國的春天還是熱烈一些吧!畢竟，煙雨蒙蒙的春只能用來欣賞，那姹紫嫣紅的爛漫的春，才能更讓著春意盎然起來呀!我這樣期待著我的春天—我的.未來—一樹絢麗的桃花。我不喜歡梨花也許它很潔白，很單純，可它卻又寂寞了些。我也不太喜歡玫瑰，奔放熱情的它，花期過后又能留下些什么?唯有你，桃花，你有明麗的色彩，長在低矮的桃樹上卻毫不遜色，你是讓人回味無窮的美呀!我愿我的春天，一樹的桃花開。
其實，春有很多種。我心目中的春種類繁多，正如我復雜的性格。安靜時，我心目中的春如雨巷丁香;活潑時，我心目中的春如一枝紅杏;思考時，我心目中的春如四月芳菲;嬉鬧時，我心目中的春如戲蝶時舞。萬紫千紅總是春，春意濃淡皆為美。只因為，那些顏色，屬于青春。讓我們拿起手中的筆，一起譜寫我們的未來，描繪自己心目中的春!
以讓為話題的作文600字 13
媽媽，我不想再彈琴了，請讓我放松一下可以嗎？老師太嚴厲了。
從幼兒園大班，就開始了彈琴的道路，一開始，我覺得非常好玩，很快，一本書被“將軍”拿下了，當媽媽問我是否還要接著學第二本書，我爽快地回答道：“yes�！�
第二本書買了，我迫不及待翻開了書，頓時，我驚呆了！天哪！那么那么的難，老天你在懲罰我嗎？我做錯了什么，學著學著，有時，一篇曲子一個月還學不會，我很笨嗎？
有一次，老師忍不住了，在班上當著同學得面，批評了我一頓，我臉一塊紅一塊紫的，也非常非常的熱。下了課，我?guī)е欢亲拥臍饣亓思摇?/p>
媽媽向老師打了電話，老師在電話中反映了我的態(tài)度，媽媽打完電話，來到了我房間，訓了我一頓，我生氣極了，心里也是一股股的怨氣，當時，我又恨老師又恨媽媽，為什么天天讓我練琴。
第二本書總算學完了，我申請離開這個興趣班，媽媽不同意，說學了那么多年，卻不想學了，這叫半途而廢，我又想了想，媽媽說的也對，又下功夫認真的練起了琴。
功夫沒白下，元旦，哥哥要結婚，請我去為他們演奏幾首好聽的曲子。
過年時，我為大家彈了一首又一首的`曲子，他們拍手叫好，給過節(jié)又添了許多快樂。
六一兒童節(jié)，我去班上給同學們彈了琴，大家一個個喊再來一個，再來一個！
以前的功夫成了今日那一聲聲的贊揚，以前的刻苦化成了今日大家那一些熱烈的掌聲。
我要感謝在背后一直在鼓勵我的好媽媽，還有那多年教我彈琴的李老師。是你們讓我堅持下去，為大家?guī)砜鞓�，是你們讓我又學了一樣本領。
現(xiàn)在我才領悟到，這是媽媽和老師對我的一片苦心，讓我茁壯成長。
以讓為話題的作文600字 14
生命如詩，生命如歌。生命是美好的；同時，生命力也少不了挫折和坎坷，這是對生命的考驗，也是生命的偰機。在生命的成長中需要挫折，更需要有對待挫折的良好心態(tài)。
在我們的成長過程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒；而另一些人則勇敢的面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結果。所以我們的生活成長過程中需要要有不怕挫折，積極的態(tài)度。
有的人會說：“挫折像災難，徹底摧垮我的生活；挫折想一堵墻，讓我走投無路。"而另一些人則會說："挫折像高山，跨過去豁然開朗；挫折像彩紙，可以畫出更美麗的圖案�！贝煺劬褪沁@樣，面對挫折的心態(tài)不同就會帶來不同的結果，只有積極的心態(tài)才會成就我們的事業(yè)，而積極心態(tài)源于挫折。
愛迪生發(fā)明電燈的`時候，曾先后實驗了七千六百多種材料，失敗了八千多次。有人對愛迪生贊嘆道：“你失敗勒了八千多次，真了不起！"愛迪生回答道：“先生，你錯了，我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已。”最后他成功了。當我們在成長過程中遇到挫折堅決不要灰心，一定要用一顆積極的心態(tài)去面對困難，這樣我們的生命之根才會扎得才會更深。
成長，需要挫折，需要面對困難挫折的積極心態(tài)，來成就自己的事業(yè)。要想成就自己的事業(yè)需要做到以下幾點：
一，正視現(xiàn)實和挫折，不回避，端正心態(tài)；
二，認真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因；
三，理想和目標是走出挫折的驅動力；
四，樹立信心，增強勇氣。
以讓為話題的作文600字 15
走在路上，看到一排結婚車，車輛很豪華，布置很漂亮，一看就是一個大戶人家。我想那對新人一定很幸福。接著，我又想起我們班的一個同學，家里很有錢，揮錢如土，出手闊綽，小日子過得挺瀟灑，同學們都很羨慕。我把自己看到的和內心想法告訴了媽媽，媽媽只問我“有錢就幸福嗎？”
是啊，有錢就幸福嗎？錢只會幫你找個好學校，卻買不來知識，買不來人家的尊重，買不來大家的友情。我想：錢只是幸福的一部分吧。這個問題我想了一下午。
晚上，我們討論了這個話題，有錢就會幸福嗎？那些有錢人天天吃燕窩鮑魚，喝酒唱歌，花天酒地，這就是他們所謂的幸福，但這“幸�！苯K究不會長久，錢終有花光的一天。上帝讓你擁有錢是給了你支配它的權利，你看著是擁有了它，但是要不用再正當?shù)牡胤剑K有一天消失在你手中。
不能為掙錢而掙錢，當你的目標是掙錢是，掙到錢后就沒有了目標，生活就變得空虛無聊，會像上面那些人一樣混混度日。媽媽為教好一批學生而努力，為探究怎樣教學而努力。爸爸為做好每一臺手術而努力。媽媽為回到家有這么多書看而幸福，爸爸則為了救治好一個病人而幸福。好像都和金錢沒多大關系。
人生活在世上的第一要素是生存，需要錢，但當錢太多而花不完時，錢就成了一個負擔，你要想：這些錢怎么處理？要做好事還是自己享用？要這樣花還是那樣花？合理利用金錢會添加你的`幸福指數(shù)，富人用錢做善事會很高興，做壞事則會心靈墮落。錢太少了也不會幸福，窮人不幸福是因為無法滿足生存的需要，吃都吃不飽，更別談什么幸福了。
總之，我明白了，錢和幸福不能畫上等號。
以讓為話題的作文600字 16
“步子邁大點兒，加快速度沖刺！”我的額頭上冒出緊密的汗珠，一下一下地掉落到地上，身體抑制不住的難受，心中一直有一個聲音告訴我放棄吧，但在這時，我想到了他們的嘆息。
上周期中考試完我的成績不太理想，回到家中，我將考試結果一五一十的告訴了父親，父親并沒有責怪我，而是笑了笑，說“下次加把勁兒，爭取考好！”本想著這件事情翻篇了，直到第二天早上，我聽到了這樣的聲音�！霸奂液⒆映煽円恢鄙喜蝗�，老師都給我打了好幾通電話了�！蹦赣H焦急的聲音在客廳中響起，接著便是一陣陣的沉默。半響聽到了父親發(fā)出一聲沉重的氣音，“唉——”接著便說了一句，“讓她自己去學吧，咱們別束縛她�！�
這些嘆息聲是我在無意中聽到的，他們在無形中束縛著我，壓抑著我，像一把利刃直戳進我的心里，我不能動彈，不能呼吸，心中無比羞愧。
等到了學校，我心中便堅定了信念，我不能讓他們失望，我要成為他們的驕傲，于是我奮起地讀書，找補自己的漏洞，努力地，激昂地去朝著自己的目標戰(zhàn)斗。
想到這些，我不知又從哪里來的.力氣繼續(xù)奔跑，繼續(xù)沖刺。到了終點，聽到老師那一聲響亮的“過！”，我深刻意識到束縛已久的壓抑終于被釋放出來了，我過了那道“坎”，但此時是心中更多的不是興奮，而是對父母的感激，對自己不辜負他們期望的自豪之感，父母的那些嘆息聲，無不在激勵著我，勇往直前！
父母的嘆息聲讓我認識到我并不只是為自己奮斗，我的身上還背負著整個家庭的期望，他們的聲音是我前行的動力。為了自己，我需努力奮斗，為了他們，我更需挑戰(zhàn)自己，永不退縮！
以讓為話題的作文600字 17
世界上，沒有人是絕對完美的，我們都有或多或少的缺陷。但，只要堅持不自棄，就能讓缺陷綻出光芒！
美國女孩艾米·珀迪，19歲因感染病毒失去了雙腿，同時，左耳失聰，失去了脾臟和腎臟。但她接納了“新”的自己，不頹廢，憑著不斷的訓練，習慣了假肢，重新站了起來，在不懈的努力下，她連續(xù)三屆拿下世界滑雪錦標賽冠軍，成為殘疾人滑雪運動史上的第一人。讓缺陷不再是缺陷，讓努力變得有意義。艾米的遭遇是可憐的，但她的毅力是可佩的`，她身上所散發(fā)出的耀眼的光芒，將她的缺陷嚴嚴實實的遮住了，而人們也只記住了她在滑雪場上時的美麗與自信。
富蘭克林39歲時不幸患上了小兒麻痹癥，但他身殘志堅，在不懈的努力下，他在政治上一步一步攀上了峰頂。他作為一名病人，做到了健全人難以做到的事，在努力下，缺陷成為了他完美的墊腳石、奮發(fā)的助推器。
海倫·凱勒幼時不幸失聰失明，但她不愿向命運屈服，她努力與不幸抗爭，她就像一只被層層包裹的繭，在頑強的斗爭中蛻變成了一只美麗的蝴蝶，在陽光下翩翩起舞，最終譜寫了傳奇的一生。
這些人都是身患疾病的“不幸者”，但他們卻不需要任何人的憐憫，因為他們內心的強大和從不吝嗇的努力，讓我們自愧不如。
蘇軾曾經(jīng)寫過“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古全�！比松拇_是難以十全十美的，但我們可以通過自己的努力，讓不全不美變得完美。
所以，我們要在充滿荊棘的道路上勇往直前，即使受傷，也要努力忍受，因為劫后的快樂遠比放棄時的輕松要多得多，身上的傷痕總有一天會愈合，而努力會讓這傷痕綻放出耀眼的光芒。
以讓為話題的作文600字 18
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流過山谷。在記憶的心扉中，有一件事仍讓我記憶猶新。
星期天，陽光明媚、萬里無云，一群同學向公園走去。不錯，因為呆在教室內長期學習，我們都快成為書呆子了，所以我們今天去公園玩。
路上，同學們個個眉開眼笑，仿佛今天的太陽格外的暖和，空氣格外的清鮮。過了許久，我們來到了公園。同學們高興地向草地撲去，在草地上又蹦又跳，像一群活潑可愛的猴子。一進公園，只見一幅生機勃勃的大自然景象映入眼簾：小草在向我敬禮，柳樹哥哥像我們招手，小湖姐姐滿臉笑容，好像在說：“歡迎各位大駕光臨�！狈叛弁�，一片蔥郁，茂盛的山峰連綿起伏，好似一只只駱駝。首先，我們觀賞了樹上幾只鳥兒的表演;接著還攀登了小山;喂了在湖噴水池中嬉戲的小金魚。我們游覽了公園的山光水色。最后，我們還舉辦了“風箏比賽”，可有趣了。
中午，同學們都休息了，幾個一伙地盤腿坐下，一起分享親手自做的“午餐”。我嘛，拍拍背包，鼓鼓的，嘻嘻!早已準備了可口的零食，就不怕吃不飽。我摸了摸嘴唇，打開背包，咦?怎么都是包裝紙，難道零食不翼而飛了?一想才知道，在出發(fā)的前一天晚上，我把零食都品嘗完了!唉!夠嗆了，留下一包也好啊!此時此刻，肚子咕咕地叫，似乎在說：“我餓了!我要吃!”正在我垂頭喪氣之時，不知誰拍了拍我的肩膀，回頭一看，只見幾位陌生的同學，說：“提前吃完東西的'滋味兒不好受吧!來，咱們一起吃!”我高興地說：“謝謝你們!”就這樣，我過完了快樂的一天。
那天，他們請我吃下了世上最好吃的食物，我將永遠不會忘記幾位陌生的同學，謝謝你們了!
以讓為話題的作文600字 19
人生于世，長于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報。所以說孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。父母兒女親情，是人類最原始最本能的情感，是一個人善心、愛心和良心形成的基礎情感，也是今后各種品德形成的基本前提。
如果人類應該友愛，那么首先應該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……試想，一個人如果連自己的父母都不愛，連孝敬父母、報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他是個有愛心、有責任感的人呢？那么，又有誰愿意和他打交道呢？誰又相信他能夠無私奉獻、報效祖國呢？
求學離家，獨立生活，我們時常思念父母，思念那溫馨的家。但是，你想得更多的，也許大都是父母對你無微不至的關愛：幼兒時對你的哺育呵護，病痛時對你悉心照料，委屈挨欺時給你擦干眼淚，對你衣食的操勞，對你行程的惦念，對你成長的擔憂……是的，父母對兒女的系念更甚于我們對父母的.牽掛。英國科學家法拉第滿懷對母愛的深切感激說：“慈母的淚有化學分析不了的尊貴和深厚的愛在其中�！�
目前社會上一些不孝敬父母的行為不能不引起我們的反思：一味強調父母的養(yǎng)育之責，長期依賴父母的供養(yǎng)，或把父母的積蓄和家產(chǎn)據(jù)為己有；視父母為保姆，恨不能把老人最后的力氣榨干；把父母當累贅，甚至把老人趕出家門，乞討流浪。在世界上任何國家，一個哪怕是地位最顯赫，或最富有的人，如果他不孝敬自己的父母，也不會得到人們的尊敬，甚至會遭到社會的強烈譴責。孝敬父母是我們每個公民的義務，是對一個青少年學生最基本的道德要求
以讓為話題的作文600字 20
我是六年級一班的一員，我的名字就叫聞宣碩。我欣賞我的長相，我欣賞我的食量，我欣賞我的口才，我欣賞我的進步。
我欣賞我的長相。在班里我不算最帥，也沒有呂布、項羽、李白那么英勇瀟灑，可是我卻很自信，高高的鼻梁上掛了一副黑色的眼鏡，看上去斯斯文文的。下課了，我經(jīng)常照照鏡子，同學們都說我愛臭美。而我卻反駁道：“愛美怎么啦？那時在注意自己的形象�！蓖瑢W們經(jīng)常說我的下巴尖難看，我說的那又怎樣，說不定是福氣的預兆。
我欣賞我的食量。不管什么山珍海味，不管什么粗茶淡飯，也不管肯德基的美食，我見了就胃口大開。同學們都說，如果我再吃，就吃成豬八戒了。我就說：“民以食為天，是人不就要吃嗎？”
我欣賞我的口才。每當同學們打架，我就會用我的口才來勸架。每每舌燦蓮花，讓雙方握手言和。每當下課，我就會給大家講笑話，有時再說一小段相聲。同學們聽了，個個都笑得前俯后仰。每當老師講到口語交際和互動平臺，我便會施展我的口才，滔滔不絕地闌明我的`觀點，老師也點頭認可。
我欣賞我的進步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球，一開始我只會彈毛蛋，可到了后來我會扇球了，最后，我連別人的高難度球都能接住�；锇閭兌歼B連說好。在學習上，我更是一次比一次優(yōu)秀。比如：月考我在班里第14名，在六年級中各班站第35名。而在期中考試的時候，我在全班第六名，在六年級各個班第12名，怎么樣？我的進步大吧。這都是我努力學習的結果。
我欣賞我自己。欣賞自己，讓我快樂；欣賞自己，讓我自信；欣賞自己，讓我進步。
以讓為話題的作文600字 21
爭，可顯人之進取；讓，卻可顯人之智慧。讓，是個溫暖的瞬間，是在快節(jié)奏社會中的一種對人善良品質的呼喚。
星期五的傍晚，路上的車亮著它那兩盞路燈四處張望，紅綠燈更迭的數(shù)字和行走的路人為這枯燥的路增添了別樣的風味。此時，誰會在意那被飛馳的車輛困于路旁的人們呢？
我乘著公交車回家，車上的人們靜靜地低頭玩手機，車外的人在路旁走走停停，窗外的建筑與樹木快速地向后退，那一個個模糊的人影從眼前掠過，也許人與人之間的遇見就只有這么一秒，因你我的不相識，見過也只是見過罷了。我頓時為人與人之間冰冷的關系感到可惜。
窗外的風景突然像卡帶一般停下來，人們的目光終于從那冷冰的屏幕轉移到了車前。而此時，他們看到的不是正在倒數(shù)的紅燈，也不是路旁的站臺，而是一位帶著兩個小孩的'母親和一個腿腳不方便的中年男子。
風停了，我們停了，他們在走。車上的人看著手機上顯示的時間，又按關了屏幕，抬起頭，四處張望著熟悉卻又感到陌生的世界。幾秒后，他便又開始低著頭，亮了屏幕，繼續(xù)劃動他那世界。我看著一個個從車前走過的人，都掛著微笑，腳步快了。我的心也暖了。
那個腿腳不方便的男子，左右晃動著身子，抬頭，不好意思地笑了笑，而后又低頭，認真地走著路。別人走得很快，他跟在人群的后面，走得有些費勁，我們車旁的車過得很快，而我們停留在這最接近人心的地方，耐心等待著那一群與我們素不相識卻又息息相關的陌生人。
終于，那個中年男子走完了這一段十多米的路。他扶住了路燈的桿子，竭力地轉過了身，高高地豎起了大拇指。司機看后，會心一笑，揮了揮手，便又繼續(xù)前行。
如果不是司機的謙讓，那一分鐘的路程他可能要等上十幾分鐘。那高高豎起的大拇指至今仍在我心靈深處，揮之不去。溫暖的車燈前那個人影，冰冷的路燈下那個車影，他們最為平常的禮讓，都成為了這你爭我搶的生活中，最為美麗與溫暖的一道風景線。
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