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校園見聞作文600字(精選14篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的校園見聞作文600字,希望能夠幫助到大家。
校園見聞作文600字 篇1
記得那是我7歲的時候,我才讀一年級,我表哥和我在同一個學(xué)校里讀六年級。在學(xué)校的后操場里,有許多奇異的花草。
一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次,所以對我來說什么都是新奇的。
我像一只小鳥,在這里飛來飛去,快樂極了!突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細(xì)看了看,上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來,問:“哥,這是不是人參?”表哥見我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來。
他對我說:“這個東西我我聽說過,不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!”
我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說:“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶!”說完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。
突然,一個念頭在我的腦海中閃過,如果還有仙豆,那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師,說:“老師,這是我采來的仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有?”話一說完,便引起轟然大笑,老師說:“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒有長生不老藥,你還是多掌握點知識。”我聽了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當(dāng)了。
通過這件事,我深深認(rèn)識到自己知識的淺薄,至今回憶起來印象深刻。童年,你是我一生最美好的時光。
校園見聞作文600字 篇2
都說朝瑰絢麗奪目,而我卻獨獨喜歡那充滿詩意的霞。
每當(dāng)傍晚時分,太陽這位畫家的臉上有了一些倦意,它一邊跌跌撞撞地下沉,一邊握著畫筆,兩眼迷茫的向四周涂抹色彩。于是,那位技藝高超的畫師創(chuàng)作出了那絢麗多彩;美妙絕倫的霞……
在蔚藍(lán)的天空上,印襯出晚霞的絢麗色彩,在最最里面,的是朱紅色,只見艷紅色的色彩漸漸地向外擴散。形成了那算紅的胭脂紅,在擴散一些,則是美麗的桃花紅了,好似一江春隨蕩起的漣漪,細(xì)細(xì)的,碎碎的,慢慢兒遠(yuǎn),慢慢兒淡,慢慢而散……看到這兒,我不禁暗暗發(fā)笑:好一個粗心的畫家,竟在顏料中放這么多水!不過,也很有韻味兒地!嘻嘻。
看!那被照的胭脂紅的學(xué)校!讓我更加看清了大家的一舉一動呢對面在上課的老師,一手拿著粉筆在幾板書,一手拿著書在教課;而那些學(xué)生,直著身板,格外認(rèn)真地在聽講,老師盡管早已是滿頭大汗,卻也微微笑著;隨便走走,只見學(xué)長和學(xué)姐們在低頭認(rèn)真的做卷子,雖然沒有老師,卻只有沙沙的寫字聲;操場上,一群天真可愛的學(xué)弟學(xué)妹們在無憂無慮地玩耍,有一位學(xué)妹經(jīng)過,將一個垃圾扔進垃圾桶,這個垃圾我沒看到,卻暗暗自責(zé):好有損學(xué)姐的形象哦……所有的一切的一切,都在霞的照射下,一一呈現(xiàn)出來,一切,好美,好美……我也最喜歡在霞中散步,我,就總會發(fā)現(xiàn)一些美妙的事……
殘陽金色的余暉灑在水面上,波光粼粼,我們,再此分別……
校園見聞作文600字 篇3
早晨,我一走進校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R,奶奶微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:“孩子們,你們要珍惜現(xiàn)在美好的時光,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長大后為建設(shè)強大的祖國出力!
你知道我們學(xué)校的名字是怎么來的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的,為了讓學(xué)校全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人——邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊,永遠(yuǎn)保衛(wèi)著老人的安全。
同學(xué)們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生,使塑像永遠(yuǎn)有整潔的環(huán)境。春天,同學(xué)在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學(xué)們在塑象旁種滿了鐵樹,讓兩位老人長生不老,永遠(yuǎn)活在我們的心中。
早上,同學(xué)們在塑像邊做操,爺爺、奶奶好像在對我們說:“學(xué)習(xí)重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠為祖國出力。課間,我們在塑像旁玩耍,兩位老人好像在說:“小心點兒,別摔倒了!狈艑W(xué)了,同學(xué)們在塑像邊排路隊,爺爺、奶奶又好像對我們說:“再見,回去好好休息!
多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會來到你們的塑像前,給你們敬個禮,來表達(dá)我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。
校園見聞作文600字 篇4
我的母校時時刻刻都是一幅校園風(fēng)景圖。
清晨,太陽還沒出來,校園就已經(jīng)是一幅優(yōu)美的畫卷了。年長的大樹依然以它挺拔的身軀迎接新的一天到來。幾只頑皮的小鳥蹦上枝頭,唧唧喳喳地講個不停,也不知道到底在討論什么,那么津津樂道。"啪嗒、啪嗒"幾滴晶瑩剔透的露珠落在了濕潤的土地里,地里的小蝸牛被驚醒了,拉長了身子去找小伙伴玩了。小草也打了個哈欠,抬起頭仰望天空,等待太陽公公的到來。等了好一陣子,太陽公公才懶洋洋地從天邊爬起來,他的金光射在小草的身上,照得大家暖和和的。這時,學(xué)生也陸續(xù)地走進了校園,他們的身影投在學(xué)校的操場上,看上去是那么愜意。
中午,太陽火辣辣地照射著校園。這是特別使人想休息的時候,而同學(xué)們卻是撒開了腳丫在操場上飛奔。嬉戲。打鬧。就像是在做爆米花,只要一下課,學(xué)校任何一個地方都突然一下"爆炸了"了,到處都是大家的身影。有女生在跳橡皮筋,跳得熱汗直流也毫不介意。有的男生在踢足球、打籃球,球不小心砸到一個女生,男生連忙賠禮道歉,可還是被追得滿場亂跑。操場上都是同學(xué)們開心的笑聲,其中不時地夾雜著幾句男生的求饒聲、女生的怒罵聲……
傍晚,夕陽西下,同學(xué)們也該回家了。大家三三兩兩、勾肩搭背地走出校園,有說有笑的。校門口來了許多接小孩的老人,都是不放心才上一年級的小朋友的家長們。等學(xué)生們都回家了,操場上就出現(xiàn)了一位老伯伯的身影,他慢慢地打掃著校園,使它能夠以嶄新的面貌迎接新的一天的到來。
六年過去了,大樹也添了六個年輪。我再也不能回到母校了,但母校的風(fēng)景圖,我會永遠(yuǎn)記得。
校園見聞作文600字 篇5
說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和 同學(xué)們玩的游戲吧!
我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個小游戲,“僵尸”這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。
經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、 陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。
游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計時數(shù)三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考
抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系。他疾速跑到飯(zhí)门,我們這群人頓時慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。
夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個“臨時基地”,我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時間里我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅持到最后,真厲害!
相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!
校園見聞作文600字 篇6
在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時,點火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠(yuǎn)
一不小心與沙地來了個“親密接觸”——變成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫畫時用的水,由于放得太高了
水花濺起來把我變成一個大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。
有一次,老師要教我們跳竹竿舞,并下了規(guī)則:1不許不跳;2有兩個人來抬竹竿;3要注意節(jié)奏;4不許胡亂跳。
我們班的男同學(xué)可真好笑,他們有的跟不上節(jié)奏,有的不會跳,有的被夾住了腳,有的跳錯了,逗得我們女同學(xué)有的笑破了肚皮
有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。
接下來,到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學(xué)太自信了
一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒:“喲,我聽誰說我們一定能贏,切,也沒什么大不了!
說完,男同學(xué)們便哈哈大笑起來。女同學(xué)們火冒三丈,聽了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅持著,終于順利地通過了一道道難關(guān)。
男同學(xué)們見了,目瞪口呆,我們女同學(xué)互相擁抱,享受著歡樂的時刻。
啊,多么好玩的竹竿舞呀!
校園見聞作文600字 篇7
今天,大家籃球隊里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期四了,每一個星期四都有一節(jié)體育課,大家籃球隊又可以打籃球了。
今天我的手感特別好,正想打破“歷史紀(jì)錄”呢!——自從大家學(xué)校的籃筐變小了將來,大家沒一個人進過空心球?墒墙裉煳一I備試一下看,能否打破“歷史紀(jì)錄”。
剛上課,我就一副躍躍欲試的樣子。大家體育老師也有點怪。平時他讓大家圍著操場跑幾圈才能自由活動,可今天卻直接讓大家自由活動了。大家開心得蹦了起來,跑向了各自的活動場地……
大家班籃球隊員八個人,正好四人一隊,打起了比賽。
大家剛開始互不相讓,打得不可開交,哪個也沒得分。就在這個時候,我前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟著,他們也不甘示弱,立刻回?fù)粢磺颉?墒谴騺泶蛉,大家隊一直領(lǐng)先一分?煜抡n時,他們投進了一個重要三分,反超大家兩分。我知曉時間已經(jīng)不多了,說時遲,那時快,我立刻把球推到前場,可是他們的同學(xué)還是死死纏著我不放,我做了一個敏捷的假動作,躲開了他,立刻翻身跳投。就在這個時候,下課鈴響了?墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)地落在了籃筐的正中間!巴!壓哨三分空心絕殺!贝蠹覛g呼起來,“贏了!贏了!大家贏了!太好了!”“我打破‘歷史紀(jì)錄’了!
就如此,我留下了這個難以打破的“歷史紀(jì)錄”。
這就是今天大家校園里發(fā)生的新鮮事。
校園見聞作文600字 篇8
這周三上午,在一節(jié)課下課的時候,我悠閑地在教室外的平臺上散步。突然,我聽見從那扇鎖著的大鐵門方向傳來了“見鬼啦!見鬼啦!”的叫聲。什么?鬼?怎么可能有鬼呢?我感到非常得好奇,于是,我趕忙走到那兒,想一看究竟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,便看到黃琪胤和萬雨涵,原來是他們倆在叫著呢!我走上前去,問道:“黃琪胤、萬雨涵,你們在干什么呢?”萬雨涵連忙說:“黃瑞怡,見鬼啦!見鬼啦!”我于是問道:“這個世界怎么會有鬼呢?你們在開玩笑吧!”黃琪胤說:“不是的,這次可是真的見鬼啦!不信,你就過來看看吧!鬼就在那邊呢?”他邊說邊指向那扇鎖著的大鐵門里面。我非常好奇,看著他們十分確定的樣子,于是往大鐵門里一看,我真地看到了一個穿著非常破爛,看不清臉的“鬼”,大叫道:“哇!是有鬼!是有鬼!”這是,“鬼”好像聽見了我的喊聲,它拿著一把“搶”慢慢地轉(zhuǎn)了過來!安缓,它要開槍了!蔽液暗。我們?nèi)齻飛一般地跑回來教室。
幸好,那“鬼”沒有追過來,而我們也并沒有被“鬼”打到。同時,剛到教室,上課鈴就響起來了。我趕緊平復(fù)心情,認(rèn)真地聽課。但是心里時不時地還在想著那“鬼”,難道真的有“鬼”?
下午,我勇敢地又一次走到大鐵門前,想再仔細(xì)看看那“鬼”,因為,我始終相信,這世界上是沒有鬼的。當(dāng)我往大鐵門里看時,發(fā)現(xiàn)那里沒有任何人或鬼,只留下了許許多多的新管道,再一看,旁邊還有許多修理管道的工具。這下我終于知道了,原來所謂的“鬼”是來修理管道的工人叔叔,居然,我把他認(rèn)作是鬼了,嗨!真丟臉。
通過這件事,我知道了,對于任何事都不能隨隨便便地下結(jié)論,看問題一定要全面,這樣才不會出錯。
校園見聞作文600字 篇9
在大家的校園里,每天都會發(fā)生很多的新鮮事。在這部分新鮮事里,讓我觸動最深的還是小楠的變化。
小楠是我的同班同學(xué)。以前,他不是遲到,就是早退;不是作業(yè)潦草就是干脆不做;不是罵人就是打架……挨批評他一直有份,受表彰他老不粘邊。好多同學(xué)見了他就躲,不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫他,卻一直讓人失望。
上周星期一,升旗儀式完了將來,大家都陸續(xù)回教室了,樓梯轉(zhuǎn)角處有一個食物包裝袋。只見他彎下身子把包裝袋拾起,隨手扔進垃圾桶里。我對小楠的這種做法非常不理解。更被人吃驚的是不久前,成績一向非常不好的小楠語文測驗居然考了個八十分。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中,掀起軒然大波。
小楠的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣,開始留神觀察他。我發(fā)現(xiàn),上課的時候小楠不再搞小動作了,而是在認(rèn)真聽講。下課后,小楠悄悄地看哪些同學(xué)的地方下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃圾桶,看到哪張桌子歪了就走上前幫同學(xué)把桌子擺好。哪個同學(xué)不小心撞到他時,他不再大發(fā)雷霆,而是輕輕一笑,說:“沒關(guān)系。沒關(guān)系!
班會課上,老師夸獎小楠成績進步了,并且還非常愛班集體,要大伙向他學(xué)習(xí)。小楠卻不好意思地說:“這點舉手之勞的事也不算什么,老師也別表彰我。您不是號召大家以實質(zhì)行動為母校做好事,爭當(dāng)出色畢業(yè)生嗎?我還做得不夠呢!”小楠的話不多,卻取得全班熱列而持久的掌聲。全班同學(xué)都為小楠的變化和進步而欣慰。
是啊,大家要以實質(zhì)行動為母校做好事,爭當(dāng)出色畢業(yè)生。只須大家都如此想,我相信校園里的新鮮事兒會更多。
校園見聞作文600字 篇10
元宵的那天,海城下了很多雪,這是我的數(shù)次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點零分時菁發(fā)了短信,凌則在二十四點寫了賀詞,只有四個字。早上開門,積雪大約有30厘米,風(fēng)很大,新聞?wù)f有十級。我們很高興,因為不用上學(xué)了;我更高興,因為生日買回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學(xué)后生活就變得很無聊,老師們讀教材,我們則用各種練習(xí)冊消化知識,每天倒是很充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光,但忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動雖然慢慢的但是很有節(jié)奏,傳統(tǒng)的好象的樣子。原來時間教會了我們隱藏,而大人們驕傲的夸獎我們成長。
在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后,我平靜的在窗邊讀起了《中國文學(xué)簡史》。生平號稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的,書頁泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的,很有趣,有一篇是關(guān)于她自己的青年時代的,感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕,從此我堅信:生活是比小說更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課,老師告訴我們曾經(jīng)有很多的畫家都是解剖過尸體的,但立即說:現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說:她,是沒有解剖過尸體的,很明顯因此她沒有成為畫家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課,老師說:的同學(xué)們要注意了,為了將來你要學(xué)習(xí)政治;其余的同學(xué)也要注意了,“會考”要到了,你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別,很顯然,只有一位同學(xué)是不考研的。看來還是學(xué)好政治比較好,因為預(yù)見的很遠(yuǎn)。
校園見聞作文600字 篇11
華清小學(xué)的操場上,運動會,正在激烈地進行著……
800米的跑道上,我們班的程蕊和其他幾個參賽者,準(zhǔn)備起跑。“砰”的一聲,槍響了,只見她一個箭步?jīng)_上第一?珊镁安婚L,在離終點還有一圈時,程蕊的體力有些不支了,她邊的選手趁機就超過了她,程蕊看到前面有人超過了她,就馬上奮力追上去。程蕊的耐力在我們女生中是數(shù)一數(shù)二的?杀荣惤Y(jié)束后,她只跑了個第二名,她很傷心,一直在說:“我對不起大家,我沒跑第一!逼渌瑢W(xué)說:“沒有關(guān)系,程蕊,只要你努力了,跑第幾都無所謂。”課程蕊嘴里一直在說那句話。到了下午,程蕊的情緒顯然好多了。當(dāng)她把獎狀、獎品拿回來時,轉(zhuǎn)身就把將獎狀和獎品遞給戶奕彤。大家都覺地奇怪,一看,就全明白了。原來,當(dāng)時程蕊沒有報800米長跑,而是戶奕彤報的,準(zhǔn)備比賽時,戶奕彤對班主任老師說:“老師,我跑不了……”班主任老師就讓程蕊代戶奕彤去參賽,毋庸置疑,拿回來的獎狀上就寫著戶奕彤的名子。大家都覺得獎狀應(yīng)該歸程蕊,戶奕彤也這么覺得,因為這是程蕊辛辛苦苦得來的.,這可怎么辦呀?突然,一個聲音打破了沉靜,一位同學(xué)說:“程蕊,我們都覺得獎狀應(yīng)該歸你,但這上面寫的是戶奕彤的名字。不然是這樣,你把本子一拿,那獎狀就給戶奕彤,行嗎?”可程蕊卻說:“不,獎狀本子我都不要了,我都給戶奕彤,只要能為班級增光就行!闭谶@時,一個小女孩跑過來對我說:“有一個老師讓你拿著獎狀去辦公室!蔽液芗{悶,會是那個老師?我一進辦公室,坐在我面前的原來是數(shù)學(xué)老師—王老師,老師說:“剛寫的獎狀用水一擦,就能擦掉。”王老師把我手中的獎狀拿過去,用濕抹布擦干凈,做完這些,老師把程蕊的名字寫在了獎狀上。再讓我把獎狀交給程蕊,當(dāng)我把獎狀拿到程蕊面前時,她說:“寫誰的名字都還不一樣,都是為班級增光嘛!”
這雖然不是一件驚天動地的大事,但它卻勾動了每一個人的心。
校園見聞作文600字 篇12
我的母!氨焙R恢小笔且凰利惖男@,那里的景象讓人看了就會流連忘返。
操場上種著一大片一大片的綠草,把綠草圍住的是一圈圈紅色的跑道,同時在跑道的旁邊還種了許多參天大樹,綠得發(fā)亮的樹葉在明媚的陽光照射下顯得更加耀眼。在一棵小樹旁邊,有一個大沙池。瞧,那些沙真細(xì)!偶爾從小樹上飄落幾片枯黃的葉子,這些葉子跳著迷人的舞姿從樹上落到沙池里,一聲不響地躺在那兒,為沙池增添了一份恬靜。再看看沙池對面的籃球場,有許多男孩子在打籃球。青春有活力的男孩子大汗淋漓地玩著,似乎他們忘記了休息,不一會兒他們的衣服全部濕透了。
簡潔高大的教學(xué)樓,沒有一點兒污垢,墻壁干凈極了,似乎還能拿來照鏡子呢!教室里,老師站在講臺上,一手拿著課本,一手拿著粉筆在黑板上“刷刷”地寫著字;同學(xué)們則在位置上專心致志地聽著講課,不時還拿起筆記下一些重點知識。下課了,老師放下了手中的粉筆和課本,微笑地面對所有同學(xué)說:“下課!”同學(xué)們立馬站起來,邊鞠躬邊說:“老師再見!”“同學(xué)們再見!”直到老師走出教室的門,同學(xué)們才開始玩。有的留在教室里認(rèn)真準(zhǔn)備下一堂課的資料,有的早已跑到了操場。十分鐘后,上課的鈴聲響了,同學(xué)們便飛快的跑進教室,準(zhǔn)備上課。僅僅在幾秒鐘,操場便空無一人了,整個學(xué)場也變得鴉雀無聲。
學(xué)校的后門可以說又漂亮又熱鬧的了。后門的左右兩旁都擺放了盆栽的花草,前面則有許多的小販在賣東西,小販吆喝聲、汽車聲、人打電話的聲音聚集在一塊,就像一曲合奏曲。而買水果的、衣服的卻坐下樹陰下乘涼的……時不時的有人還會停下來照幾張相片,這景象熱鬧極了!
美麗的一中,還有許多地方值得一看,要不你也來看看吧,這里絕對會讓你看一眼千年都忘不了的地方——讓我們獲取無盡知識的美麗校園。
校園見聞作文600字 篇13
時間過得如此之快,就像潮汐漲落那樣不經(jīng)意,而老師則是在海灘上匆匆走過的路人,也是那樣的不經(jīng)意,但他們的腳印永遠(yuǎn)烙在我們的心頭
——題記
盼望著,盼望著,終于要開學(xué)了。
當(dāng)我得知開學(xué)的時間已經(jīng)確定的時候,我仿佛又走進了充滿歡聲笑語的校園,又坐在了窗明幾凈的教室,又看見同學(xué)們一張張可愛的笑臉。我不禁心想:和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩耍的日子是多么愉快啊,能面對面聽老師生動的講課不知要比枯燥的網(wǎng)課強上多少倍呢。一下子,我對開學(xué)就變的渴望起來。
班主任劉老師為這次的學(xué)生返校做了充足的準(zhǔn)備:在正式開學(xué)前開了一次網(wǎng)上家長會,總結(jié)在線學(xué)習(xí)情況,并詳細(xì)告知開學(xué)須知——比如具體上課時間表、所有同學(xué)帶齊防疫用品、如何交作業(yè)、從哪里放學(xué)、大家上課排隊保持一米距離……老師還在開學(xué)前幾天打掃了整個教室,將教室全面消毒,整個教室十分明亮整潔。我們看了照片,對學(xué)校生活充滿期待。開學(xué)后每天當(dāng)學(xué)生放學(xué)后,還要安排仔細(xì)打掃、消毒教室,讓我們有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外學(xué)校對疫情后返校開學(xué)也極為慎重,給每個教室外都安裝了水籠頭,讓學(xué)生仔細(xì)洗手,早上和中午,全校師生的測溫也在一絲不茍的執(zhí)行著。
學(xué)校和老師細(xì)致周到的檢查、執(zhí)行防疫工作。而同學(xué)們第一天、第二天還能認(rèn)真、細(xì)致的進行防護,第三天、第四天漸漸有同學(xué)放松警惕,個別同學(xué)開始摘掉口罩,不戴口罩出去玩……甚至有人看書、上課時經(jīng)常不戴口罩。劉老師將我們?nèi)嗉掀饋碚f:“疫情防控不是開玩笑的事,萬一感染了怎么辦,”“多一分準(zhǔn)備,少一分損失,新冠并不可怕,可怕的是我們漠不關(guān)心。”同學(xué)們終于認(rèn)識到防護的重要性,全班的防護意識都提高很多。
終于開學(xué)了,我看到同學(xué)們的臉上重新露出了快樂的笑靨。讓奮斗向上的校園生活重新回到軌道上,不負(fù)青春。
校園見聞作文600字 篇14
我補習(xí)班上有一位同學(xué),最近她可真是“火”了,全班都知道她的大名—姚曉敏,至于她的“英雄”事跡且聽我細(xì)細(xì)道來。
可能是她想錢想瘋了,也可能是她練功走火入魔,才會有這樣的壯舉。聽她的同桌說,記得那天,因為他不小心撞到了姚曉敏的胳膊一下,看她抱著胳膊滿臉的痛苦樣,嘴里叫嚷著“好疼好疼呀,我不行了,我要告訴老師”。一時間他也慌得沒了主意,只聽她嘴里嘟囔著:“給我5毛錢,我就不告訴老師!蹦膫學(xué)生不怕老師的,聽她這么說,為了息事寧人,也只好出點血了?烧l知道,有一就有二。第二天,她居然故意把手伸到他膀子旁來,又說手被他軋?zhí)哿耍@次她可就獅子大開口了,硬要他賠了5塊錢。這不是訛人嗎?
很快她的膽子變得是越來越大,漸漸地整個班幾乎就沒有一個沒被她訛過的了。據(jù)我的統(tǒng)計,她一天就能訛人十多塊錢,她的同桌偷偷為她寫了一首詩:“訛訛訛,先訛5毛,再訛5塊,賴上可勁訛!笨珊髞戆l(fā)展到不單單要錢了,還會開口要吃要喝的。
我們大家也是被她得搞得焦頭爛額的,全班也暗地里為她作詩一首:“太陽升起去上學(xué),敏來訛人瘋來狂。首富見了讓三分,蓋茨遇上也要窮!本退菬o賴的樣子,大家都一致稱她為:“嫦娥”?伤稽c不知道外號的由來,還以為是我們夸她長得漂亮呢,可她哪里知道我們是因為她常常訛大家的財物才這樣叫的。
最后班長實在是看不到下了,把這件事情原原本本告訴了老師,她這才得到了應(yīng)有的懲罰“叫家長、寫檢查”,同時回去肯定是要屁股開花了,而我們也算是太平了。
我現(xiàn)在想想,是不是我們大家的軟弱縱容了她?才讓她一步一步陷入這樣的泥潭?如果當(dāng)初大家都勇敢一點,和這樣的壞人壞事做斗爭,肯定不會發(fā)展到現(xiàn)在這個地步。
看來,以后發(fā)現(xiàn)壞人壞事,我一定要向老師或家人反應(yīng),及時制止,這不是“報小雞”,而是“大英雄”。
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