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我的書(shū)屋作文600字（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的書(shū)屋作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
我的書(shū)屋作文600字 篇1
書(shū)，就像一塊指路牌，指引我尋夢(mèng)的方向；書(shū)，就像一把鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，就像一層層階梯，讓我一步步爬上去，接近我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是人類(lèi)的翅膀。我的夢(mèng)想就是在那間小書(shū)屋，在書(shū)的世界中萌發(fā)的。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。而一間小小的書(shū)屋，卻承載著我的夢(mèng)想。在我家中有這樣一間小書(shū)屋，不能說(shuō)是丹楹刻桷，里面的書(shū)籍也沒(méi)有圖書(shū)館那樣汗牛充棟，卻是簡(jiǎn)單不失精致。一桌四椅，幾盆綠植，一個(gè)大書(shū)柜擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍，隨手拿起一本書(shū)，都可以津津有味的讀著。里面的每一本書(shū)都是我的寶貴財(cái)富，就是這么一間小小的書(shū)屋，豐富了我的學(xué)習(xí)和生活。
看過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我才明白教育的真諦。夏丏尊先生翻譯這本書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“教育之間沒(méi)有感情，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。”每當(dāng)拿起這本書(shū)，讀著書(shū)中感人的小故事，仿佛自己也在接受愛(ài)的教育一般。里面的每一個(gè)故事，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家、民族、社會(huì)的大我之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友的小我之愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑�！稅�(ài)的教育》中，把愛(ài)比作成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的`答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于“愛(ài)”的思考——“愛(ài)”是一種包容，“愛(ài)”是一種力量，一種偉大的力量！
法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的人人的心靈�！备兄x你，書(shū)屋，是你開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)；感謝你，書(shū)屋，是你洗滌了我的心靈，開(kāi)啟了一個(gè)少年的追夢(mèng)之旅！
我的書(shū)屋作文600字 篇2
我有一個(gè)很漂亮的書(shū)屋，那是我父母精心為我準(zhǔn)備的，希望我可以好好學(xué)習(xí)。
進(jìn)入書(shū)屋，你可以看到一個(gè)很大很大的書(shū)柜，上面擺滿(mǎn)了書(shū)，你或許發(fā)現(xiàn)了右上角的那一摞書(shū)的特別之處：書(shū)皮都是沁人心脾的綠色。那些書(shū)都是我從各個(gè)書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)的，都是關(guān)于恐龍的。
記得我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我迷路了，像各種科幻電影的發(fā)展一樣，我發(fā)現(xiàn)了腳印，這個(gè)腳印有60多厘米長(zhǎng)，足印還顯示其足后跟比較長(zhǎng)，我的推測(cè)是這恐怕是一只身長(zhǎng)12米左右的恐龍，其種類(lèi)不是霸王龍就是巨齒龍。沿著腳印走，我看見(jiàn)了一只巨大的霸王龍?jiān)谶M(jìn)食，我立即躲在了草垛里，偷偷的看著。霸王龍嘴里還咬著一具尸體，我估計(jì)是鴨嘴龍的尸體，因?yàn)槲铱吹搅锁喿忑執(zhí)赜械腵冠飾，嫩嫩的淺黃色，年齡應(yīng)該不大。霸王龍咀嚼著食物，仿佛在吃著什么人間美味一樣。我看見(jiàn)一些肉沫從霸王龍嘴里流了出來(lái)，我想這只霸王龍應(yīng)該有一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)食了吧，因?yàn)橐话愕陌酝觚埑允车臅r(shí)候都不會(huì)細(xì)細(xì)的品嘗，應(yīng)該是直接吞才對(duì)，因?yàn)橹挥兄懒宋锲返南∮胁艜?huì)珍惜。我打算偷偷地走掉，因?yàn)槲铱刹幌Ｍ话酝觚埑缘簦m然我很喜歡鉆研恐龍，但這并不表示我喜歡被恐龍吃掉。我的腳才挪動(dòng)了半步，那只霸王龍好像已經(jīng)看到我了，那雙眼睛直溜溜的瞪著我。我嚇得哆嗦著腿就跑，可是兩條小短腿怎么比得過(guò)兩條有力的大長(zhǎng)腿，我眼睜睜地看著霸王龍張開(kāi)血盆大口想要把我一口咬住。
“啊—”我擦了擦頭上的汗，突然發(fā)現(xiàn)自己還在家里，在書(shū)屋里抱著一本《恐龍世界》趴在桌子上睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我的書(shū)屋堆滿(mǎn)了綠皮的書(shū)，我開(kāi)心的笑了······
我的書(shū)屋作文600字 篇3
我有一個(gè)書(shū)屋，里面有兩張書(shū)桌，桌上有幾盞海盜臺(tái)燈和一些文具，極其簡(jiǎn)單的布置為書(shū)柜留足了空間。我最?lèi)?ài)去的地方便是這個(gè)趣味書(shū)屋。
書(shū)柜里擁有大千世界，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。妙趣橫生的童話(huà)故事，驚險(xiǎn)離奇的科幻故事，精彩絕倫的歷史故事，天馬行空的神話(huà)故事，深?yuàn)W復(fù)雜的理論專(zhuān)著，神通廣大的工具書(shū)它們既是我的朋友，也是我的老師，我對(duì)它們愛(ài)不釋手。
《綠野仙蹤》是我看的第一本書(shū)，從此我便愛(ài)上了看書(shū)。當(dāng)時(shí)我上大班，不會(huì)拼音，讀起來(lái)很困難。但在父親的幫助下讀懂了故事，我被小女孩深深地吸引住了，她勇敢地帶著伙伴來(lái)奧茲城，艱難地打敗了西方女巫，最后每個(gè)人都達(dá)成自己的美好愿望。這本書(shū)我看了一遍又一遍，陶醉在書(shū)海之中，根本無(wú)法自拔。爸爸叫我離開(kāi)時(shí)，我都聽(tīng)不見(jiàn)，直到爸爸走到書(shū)桌前拍了一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。爸爸將我從書(shū)海中“撈”了上來(lái)，我才依依不舍地離開(kāi)。
今年我學(xué)習(xí)了《青銅葵花》這本小說(shuō)的片段，老師的`講解吸引著我想要讀完整本書(shū)。來(lái)到書(shū)屋，正好找到了它。我常常在家里抱怨這不好，那不好，但看到青銅和葵花的生活，讓我很慚愧。他們一家經(jīng)歷了很多磨難，但一直樂(lè)觀地生活，積極地追求；他們真誠(chéng)、勤勞、善良，從不埋怨，一家人相互幫助，親人之間的愛(ài)化解了所有的不快樂(lè)。
《淘氣包馬小跳》系列是我成長(zhǎng)的好伙伴。他雖淘氣，但卻心地善良，知錯(cuò)能改，善于動(dòng)腦，他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
精彩壯闊的《三國(guó)演義》，天馬行空的《西游記》，包羅萬(wàn)象的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，真實(shí)感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類(lèi)書(shū)，體味不同人生，感受美好，享受快樂(lè)。
在趣味書(shū)屋中，我不斷地得到充實(shí)。書(shū)是我的伙伴，書(shū)是我的老師，它讓我不斷成長(zhǎng)！
我的書(shū)屋作文600字 篇4
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”說(shuō)到讀書(shū)，有的同學(xué)會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦啊！”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力�？墒俏矣X(jué)得讀書(shū)很有趣，讀一本好書(shū)，就像與高尚的人對(duì)話(huà)。我很喜歡讀書(shū)便央求爸爸給我買(mǎi)很多書(shū)，爸爸買(mǎi)來(lái)后我便把這些書(shū)放在家中特別的書(shū)屋里，為什么說(shuō)特別呢？因?yàn)槲业臅?shū)屋不是在書(shū)房而是在我的臥室里，那里是我茶余飯后必須要去的`地方。如果你問(wèn)我最喜歡書(shū)屋里哪本書(shū)？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，它是貴州美術(shù)出版社出版的《安徒生童話(huà)故事》。
這本書(shū)我每天都要拿出來(lái)看幾篇。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉浸在美麗的童話(huà)故事中。在《海的女兒》中，美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了什么是純潔；在《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有追求，然后通過(guò)自己的不斷努力和拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想；在《園丁與主人》里，我學(xué)會(huì)了如何尊重他人，學(xué)會(huì)了自信。在現(xiàn)實(shí)生活中很多時(shí)候自己的優(yōu)點(diǎn)會(huì)被別人忽視，但只要有自信，堅(jiān)持自己的理想信念，總有一天會(huì)被人們認(rèn)可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話(huà)故事》，一次又一次的進(jìn)入到美妙的童話(huà)故事中。
我在書(shū)的世界快樂(lè)的生活著，似乎與每一本書(shū)的主人公都合為一體，我與他們同悲傷，共快樂(lè)，我和書(shū)的故事是那么的多，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分了。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名作家，把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、人生的夢(mèng)想、成長(zhǎng)的快樂(lè)都融入到我的作品里，供那些愛(ài)書(shū)的人們賞讀，使他們的生活更精彩，人生更燦爛。
我的書(shū)屋作文600字 篇5
我從小就喜歡讀書(shū)，我從魯迅爺爺?shù)摹稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》，看到了的童年游戲那么有趣，讓人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。于是，我更想擁有自己的書(shū)屋。
在鄉(xiāng)下，爺爺奶奶，叔叔伯伯、嬸嬸阿姨們農(nóng)活干完后，鄰里之間要么聊聊家長(zhǎng)里短，要么沒(méi)事就玩玩手機(jī)，看看電視，打打牌什么的
自從來(lái)到城里讀書(shū)，除了過(guò)年我也很少有農(nóng)村生活體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。今年暑假，我和奶奶回了趟老家，剛進(jìn)村第一眼就看到了印有“農(nóng)村書(shū)屋”幾個(gè)大字的招牌掛在老家的村部里，我原以為農(nóng)村書(shū)屋就是放幾本書(shū)做做樣子的'，連城里小書(shū)店都比不上。但走進(jìn)書(shū)屋，讓我大吃一驚！首先映入眼簾的是墻壁上掛的名人名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”一排排整齊的桌椅是提供給大家看書(shū)的。干凈寬大的書(shū)架上，整齊地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)籍。有適合兒童的童話(huà)故事書(shū)，有適合農(nóng)民伯伯看的關(guān)于農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖、種植、水產(chǎn)類(lèi)的書(shū)籍，還有各類(lèi)報(bào)紙?jiān)谶@里大家可以學(xué)到技術(shù)，在遇到困難時(shí)可以直接查書(shū)。農(nóng)村書(shū)屋的書(shū)都是農(nóng)民看得懂的書(shū)，也是農(nóng)民需要的書(shū)。
瞧！我對(duì)面的一位頭發(fā)花白、架著老花鏡的爺爺，正捧著書(shū)，一字一句、聲情并茂地用我們家鄉(xiāng)話(huà)讀故事給旁邊掛滿(mǎn)銀絲的阿婆聽(tīng)呢！只見(jiàn)她眼睛瞇成了一條細(xì)縫，顯得分外慈祥。這樣的晚年生活應(yīng)該是很幸福吧！
新農(nóng)村書(shū)屋的建立，讓許多足不出戶(hù)的老人和孩子受益良多，學(xué)到了知識(shí)，拓寬了視野，豐富了業(yè)余生活，更拉進(jìn)了彼此之間的距離。臨走時(shí)我戀戀不舍，我愛(ài)這個(gè)書(shū)屋，雖然他是農(nóng)家書(shū)屋，可是大家在談?wù)摰臅r(shí)候都稱(chēng)它是農(nóng)家“黃金屋”。我希望有更多的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們能夠愛(ài)上這個(gè)“黃金屋”并和書(shū)成為真正的知己。
村村有書(shū)屋，戶(hù)戶(hù)飄書(shū)香這就是我的書(shū)屋夢(mèng)！
我的書(shū)屋作文600字 篇6
我從歷史中看遍興與衰，看到一百多年前的中國(guó)，那個(gè)備受欺凌的中國(guó)。我的夢(mèng)想，只是做一名普通的戰(zhàn)士，像西北的白楊樹(shù)，守護(hù)著中國(guó)邊疆。翻開(kāi)歷史的史冊(cè)，當(dāng)年的.往事都記錄在上。
我看了一本書(shū)，叫《中華上下五千年》。里面記載著夏商周的興起與衰落及青銅文化的鼎盛、春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)、秦漢的大統(tǒng)一、唐王朝的輝煌和宋都的繁榮、明朝的昌盛與清的興望。這些都曾使我們引以為豪�？墒牵�(dāng)我翻開(kāi)中國(guó)近代史時(shí)。那是中華民族最屈辱的時(shí)候，那時(shí)候，一切大火把圓明圖變成一片廢墟，兩個(gè)強(qiáng)盜帶著寶物榮歸西歐。
記得有人說(shuō)過(guò)：“我們不該忘記過(guò)去�！蹦敲次覀兡X海中不應(yīng)該只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大發(fā)明。更應(yīng)該有《南京條約》，圓明園的廢墟。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士，是想牢記過(guò)去。但不是傳統(tǒng)意義上只會(huì)扛槍打槍的戰(zhàn)士，而是掌握多種技能，掌護(hù)多種軍事設(shè)備，并且有較好素質(zhì)與修養(yǎng)。我從中國(guó)近代史中明白：“落后就要挨打，所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，當(dāng)一個(gè)未來(lái)的戰(zhàn)士。讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，屹立在世界東方。
我的夢(mèng)想只是名戰(zhàn)士，我從歷史中獲得太多感慨。舊時(shí)中國(guó)的敗無(wú)能，黎民百庶生活的艱辛。我想守護(hù)在祖國(guó)邊疆，不想重現(xiàn)過(guò)去的屈辱。雖然新中國(guó)己是崛起的鋼鐵長(zhǎng)城，已非任人宰割的羔羊。可我還是想當(dāng)一名戰(zhàn)士，如白楊樹(shù)成為一束，絕不旁逸斜出，絕不屈曲盤(pán)旋。我堅(jiān)信，中國(guó)就像黃河一樣，一浪更比一浪高，將更加緊榮。
我的夢(mèng)想來(lái)源于歷史書(shū)，或許舊舊的歷史書(shū)己是塵封的記憶，屈辱已成為過(guò)去。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士，是想牢記書(shū)中的一句話(huà)：“列寧說(shuō)過(guò)，忘記過(guò)去就意味著背叛。”我們只有銘記過(guò)去，不忘屈辱，發(fā)奮圖強(qiáng)，才能更好發(fā)展將來(lái)。
我的書(shū)屋作文600字 篇7
書(shū)，如同大海中的寶藏，發(fā)現(xiàn)它的人只要傾入全心，就一定會(huì)得到寶藏。只有深入體會(huì)，細(xì)心品讀，用心去探索其中的奧秘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)海是多么的有趣。
在眾多的書(shū)籍中，我最喜歡閱讀的是《綠野仙蹤》這本書(shū)，它讓我百看不厭，我尤其喜歡其中的主人公——多蘿茜以及她幾個(gè)頗有趣味的伙伴。
《綠野仙蹤》這本書(shū)被稱(chēng)為美國(guó)的`西游記，是由美國(guó)著名童話(huà)作家——費(fèi)蘭克·鮑姆所著。這本書(shū)主要講述了善良、可愛(ài)的小姑娘多蘿茜被一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)，并迷失了回家的路。在那里，她結(jié)識(shí)了鐵皮人和十分膽小的森林之王——獅子。它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，歷盡艱險(xiǎn)。最終，憑著自己的智慧、膽量和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于都實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。讀完了這本書(shū)，我深刻的明白了一個(gè)道理：人必須朝著自己所定的目標(biāo)向前駛?cè)�，在前進(jìn)的道路上勇往直前，不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏，最終到達(dá)理想的港灣。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，只有不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，那么，心中所想的美好的一天定會(huì)到來(lái)。
作為一名小學(xué)高年級(jí)組的學(xué)生，我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，只有儲(chǔ)備好了知識(shí)，將來(lái)才能完成自己的夢(mèng)想。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的指引，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向，而我們就應(yīng)該將人生的理想分成一年的、一個(gè)階段的、一生的理想，一步一步去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的力量雖然很強(qiáng)大，但只有確定了自己的夢(mèng)想并時(shí)刻為之努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我的書(shū)屋作文600字 篇8
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。書(shū)是海洋中遨游的魚(yú)兒，夢(mèng)是天空中飄逸的白云。當(dāng)它們結(jié)合在我心中，便是一株掌心上的大樹(shù)，結(jié)實(shí)而牢固，溫柔而可靠，我好比它們腳下的一株嫩草。這時(shí)有人肯定會(huì)想，為什么是夢(mèng)想保護(hù)我，而不是我保護(hù)我的夢(mèng)想？當(dāng)然了，我的夢(mèng)想只有我才能保護(hù)，因?yàn)樗谖倚闹�，我自然�?huì)保護(hù)，而我的意念則是他腳下的那株小草，它永遠(yuǎn)保護(hù)著我的意念，我們互相扶持，我守護(hù)它的身心，它守護(hù)我的'意念。夢(mèng)想是我心中美好、溫馨的書(shū)屋，也是我靈魂的所在。
我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光，多少次我們心潮難平，多少次我們輾轉(zhuǎn)難眠。仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍，周恩來(lái)的那句話(huà)我始終銘記于心，為中華之崛起而讀書(shū)！初生牛犢不怕虎，我們正值年輕，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折與失意，世間的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機(jī)遇的，我們不甘平凡就必定會(huì)發(fā)出不同凡響的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的道路，超越自我，激情迸發(fā)，我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但我們并不缺乏青春的熱血與激情。
何為夢(mèng)？何為我的夢(mèng)？書(shū)屋夢(mèng)則是我的夢(mèng)。書(shū)屋不一定人人都有，但靈魂的書(shū)屋在于你如何去創(chuàng)造，你可以為了淵博而閱覽群書(shū)，你也可以為了裝潢而置辦群書(shū)，不論我們是為何而讀書(shū)，只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想、守護(hù)自己的信念，就可以插上夢(mèng)想的翅膀，自由的飛翔！夢(mèng)想，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。
我的書(shū)屋，我的夢(mèng)想，只有通過(guò)自己的努力才能看到前進(jìn)的道路，才能看到終點(diǎn)的曙光。青春總是我們最好的武器，讓我們一起邁向未來(lái)，成就我們的夢(mèng)想。從今兩袖清風(fēng)攜，封筆踏天涯。
我的書(shū)屋作文600字 篇9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！書(shū)就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū)，每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)屋。
小書(shū)屋是我的知心好友，是我的.充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無(wú)論有事沒(méi)事，無(wú)論心中有多少苦，我都會(huì)找小書(shū)屋。找她傾訴，找她作伴。
記得一個(gè)周末，我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書(shū)屋，鉆進(jìn)小書(shū)屋后，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越快越著迷，心都被這本書(shū)中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情，又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書(shū)，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后，每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí)，我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后，我一定會(huì)直到把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也由此而蒸蒸日上。
小書(shū)屋不僅是我的良師益友，還是我傷心時(shí)逗我開(kāi)心的好伙伴。
一次，我考試考得特別差�；貋�(lái)又被媽媽訓(xùn)了一頓，心中十分難過(guò)，眼淚就像一條瀑布，從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí)，我第一時(shí)間想到的就是小書(shū)屋。我沖進(jìn)小書(shū)屋，趴在桌上號(hào)啕大哭。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫(huà)partg》。我順手拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè)，我就由大哭變?yōu)榇笮�。小�?shū)房就是這樣一位朋友，能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè)不可支。
啊書(shū)屋促我成長(zhǎng)。小書(shū)屋教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
我的書(shū)屋作文600字 篇10
早聽(tīng)說(shuō)了魯迅先生的書(shū)籍十分精彩，一直都想要一本他的雜篇小說(shuō)集，久而久之成了我的一個(gè)愿望，一個(gè)夢(mèng)想。最終，我在高寺書(shū)屋實(shí)現(xiàn)了這一個(gè)夢(mèng)。
高寺書(shū)屋不大，卻整齊的排列著那些寓意深長(zhǎng)的書(shū)，我經(jīng)常去幫忙整理書(shū)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)屋里的名人篇中，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)，《故鄉(xiāng)》這本書(shū)是北京出版公司出版的，里面有十四篇短篇小說(shuō)。我終于可以閱讀魯迅先生的文章了，我欣喜若狂。
魯迅先生的寫(xiě)作手法、技巧是多么嫻熟呀！如《狂人日記》的最后一句：救救孩子，是多么令人驚恐萬(wàn)分；《啊Q日記》那以喜表悲的另類(lèi)寫(xiě)作手法；《故鄉(xiāng)》里回憶記敘的寫(xiě)作手法，都令我耳目一新。
魯迅先生因一場(chǎng)家庭變故，而改變了他的人生，他開(kāi)始思考人生，社會(huì)和民族的過(guò)去和未來(lái)。兒時(shí)的經(jīng)歷，影響了魯迅先生的所有作品，“少年兒童”是魯迅先生一生關(guān)注的話(huà)題。我覺(jué)得魯迅先生的作品多數(shù)是來(lái)“教育”孩子的父母的，因?yàn)楝F(xiàn)代家長(zhǎng)教育孩子的方法有兩種，一種是放任，在家里當(dāng)小少爺，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這樣教育出來(lái)的孩子一旦出身社會(huì)，就根本無(wú)法自力更生；另一種是嚴(yán)厲管理，只要犯錯(cuò)，來(lái)不來(lái)就是挨打，這樣對(duì)小孩子的`身心都有嚴(yán)重的傷害。魯迅先生便想用自己的作品來(lái)：救救孩子。讓現(xiàn)代父母改正自己的教育方式，正確方法，對(duì)待天真、可愛(ài)的孩子。
最后，我只能用著名兒童文學(xué)作家、評(píng)論家譚旭東先生的話(huà)來(lái)贊美魯迅先生：魯迅先生是五四時(shí)期的文化先鋒，現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)，魯迅的兒童文學(xué)展露了童心，表達(dá)了作者對(duì)兒童世界的愛(ài)，啟發(fā)所以人為了未來(lái)一代而奉獻(xiàn)愛(ài)、追求美！
我的書(shū)屋實(shí)現(xiàn)了我想走進(jìn)魯迅先生的一個(gè)夢(mèng)！以后，我要在書(shū)屋里實(shí)現(xiàn)我一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)！
我的書(shū)屋作文600字 篇11
皎潔的月光照進(jìn)來(lái)，柔柔的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我坐在書(shū)香彌漫的小書(shū)屋里，任憑書(shū)香將我陶醉，盡情描繪我心中五彩斑斕的夢(mèng)……
小時(shí)候，我便愛(ài)上了讀書(shū)，喜歡在那小小的書(shū)屋里編織我的夢(mèng)。小小的我靠在大大的書(shū)架旁，捧著心愛(ài)的繪本，沉浸在美妙的童話(huà)故事里。書(shū)籍散發(fā)出的檀香，令我如醉如癡�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》圓了我當(dāng)公主的夢(mèng)，《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫，無(wú)拘無(wú)束的夢(mèng)……
我好想，實(shí)現(xiàn)我的書(shū)屋夢(mèng)！
長(zhǎng)大些，我更加沉迷于心愛(ài)的書(shū)籍。假期里一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在鄉(xiāng)下姥姥家遇到了“農(nóng)家書(shū)屋”。我好奇地走了進(jìn)去，哇！琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍讓我眼花繚亂，我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書(shū)屋里，我可以盡情暢游在書(shū)的海洋，體會(huì)書(shū)帶給我的無(wú)盡歡樂(lè)：詩(shī)歌的飄灑，散文的飄逸，小說(shuō)的樸實(shí)，漫畫(huà)的詼諧，神話(huà)的唯美，無(wú)一不陶醉著我的情操，讓我沉醉于各種美好的夢(mèng)境。
曹文軒的《草房子》，讓我同書(shū)中人物一起走過(guò)甜蜜的青春年華；林海音的《城南舊事》，跨越了我生活的.時(shí)代，讓我體會(huì)了主人公的命運(yùn)；《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅(jiān)持不懈，努力克服困難，戰(zhàn)勝困難。
我多想，實(shí)現(xiàn)我自己的書(shū)屋夢(mèng)！
現(xiàn)在，我有著許許多多的書(shū)，從童話(huà)故事到四大名著，從繪本到古詩(shī)詞……“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，每一本書(shū)，無(wú)一不承載著我的夢(mèng)想：作家夢(mèng)，公主夢(mèng)，少女夢(mèng)，俠客夢(mèng)……終于，這些書(shū)匯集在一起，的確很多很多呢，我終于有了屬于自己的——小書(shū)屋！
書(shū)是靈性之物，因?yàn)樽x書(shū)，我愛(ài)上了寫(xiě)作，發(fā)表了多篇小文章。書(shū)，讓我離作家夢(mèng)又近了一步。我的書(shū)屋，讓我看到了更廣闊的世界，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，讓我擁有了夢(mèng)的初始……
我的書(shū)屋，我的夢(mèng)……
我的書(shū)屋作文600字 篇12
書(shū)是一種生活，從一開(kāi)始的字眼淺顯，到青春階段的激情滿(mǎn)懷，活力無(wú)限；再到青春逝去，年老色衰時(shí)的人生，都書(shū)寫(xiě)著生活中的百味。
所有的書(shū)都是以生活現(xiàn)狀為基礎(chǔ)的，所以讀書(shū)能讓你體會(huì)生活，與作者以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴，因此讀書(shū)也是一種交流。
讀書(shū)可以修身養(yǎng)性。當(dāng)你氣憤時(shí)，輕輕地展開(kāi)一本安靜、祥和的書(shū)，細(xì)細(xì)的品味那文字之美，就會(huì)豁然開(kāi)朗。當(dāng)你讀了幾頁(yè)，進(jìn)入正題后，你的心中就不再有憤怒，只有書(shū)。
書(shū)能很好的表達(dá)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你能通過(guò)文字來(lái)了解作者的`心情，作者生活的環(huán)境。我所喜歡的《聊齋志異》，亦是如此。
初品此書(shū)時(shí)，字眼有些難懂，但繼續(xù)翻閱，卻越發(fā)沉醉于此書(shū)。
此書(shū)一共五十章，每一章都寫(xiě)了一個(gè)小故事。此書(shū)中的第一章《種梨》就很好的體現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)生活的惡劣環(huán)境，能讀出當(dāng)時(shí)人們的冷漠、吝嗇和少數(shù)好心人的施舍。表達(dá)了作者希望人們互幫互助的希望。
而第十章《水莽草》則更有力的表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利，只想用別人的痛苦來(lái)?yè)Q取自己短暫的平安，茍活于世。
這使我不得不想到當(dāng)時(shí)社會(huì)清政府的無(wú)能，讓百姓流離失所，家破人亡，使人們變得自私；讓一些有志之士也報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，直至最后與那些魚(yú)肉百姓的貪官污吏同流合污，成為一丘之貉。人們?cè)谶@樣的環(huán)境中泯滅了人性，沉淪了道德，百姓不相信國(guó)家，清政府從此一蹶不振。成為外國(guó)列強(qiáng)刀下的魚(yú)肉，任人宰割，任人冷眼嘲笑，卻毫無(wú)反抗之力。
品《聊齋志異》，品的是人情冷暖，品的是國(guó)家興亡，品的是五味陳雜的人生。
品不同的書(shū)，體會(huì)的是不一樣的生活，書(shū)如人生，人生如夢(mèng)；我的書(shū)，我的夢(mèng)。
我的書(shū)屋作文600字 篇13
正所謂：一日無(wú)書(shū)百日荒蕪。書(shū)從古至今都是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一日不讀書(shū)就感覺(jué)少了些什么，一世不讀書(shū)，人就成了一具失去靈魂的軀殼。好在兒時(shí)不讀書(shū)的我，漸漸迷戀上了書(shū)。
兒時(shí)的我生性頑劣，整天大鬧天宮搞得家里雞飛狗跳，爸媽頭痛不已。有一天媽媽不知從哪兒拿來(lái)了捆仙繩—《安徒生童話(huà)》，把我漸漸“捆”在了書(shū)海之中，從此我愛(ài)上了書(shū)。
從愛(ài)上了書(shū)之后，我就做了一個(gè)特別的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條蟲(chóng)子在書(shū)堆里蠕動(dòng)，我一邊蠕動(dòng)，一邊啃著世上最美味的佳肴。正當(dāng)我享受佳肴時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)：“小滔，小滔，快起床，要上學(xué)了�！蔽铱v身一躍從床上跳起來(lái)，大喊：“媽?zhuān)】旖o我拿本書(shū)過(guò)來(lái)�！蔽抑钡啬闷饡�(shū)本啃了一口，“��！怎么那么難吃？這和夢(mèng)可不一樣。”
日子一天天地過(guò)去了，家中的書(shū)也漸漸多了起來(lái)。有一天，我靈機(jī)一動(dòng)，用全部的書(shū)本堆了一個(gè)大書(shū)堡。我成天坐在里面享受著書(shū)給我?guī)?lái)的的樂(lè)趣，有書(shū)相伴，我與世隔絕，世界萬(wàn)物都與我無(wú)關(guān)。我想，這個(gè)書(shū)堡就是我生命里的第一個(gè)書(shū)屋。
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，附近開(kāi)了一個(gè)新的圖書(shū)館。”我聽(tīng)了，立馬全副武裝，帶上零食，全速?zèng)_進(jìn)圖書(shū)館。“哇這么大，今天肯定又是美好的一天�！蔽覚M掃了整棟樓，搬了一籃子的`書(shū)，選了個(gè)安靜的角落看了起來(lái)。天色泛黃，我才離開(kāi)圖書(shū)館，落日的殘霞照耀著我，我感到幸福極了。
從此圖書(shū)館成了我的第二個(gè)書(shū)屋。
書(shū)猶藥也，可以醫(yī)愚，我夢(mèng)想著我要是能有無(wú)數(shù)雙眼睛該有多好啊！那樣，我就可以在有生之年看遍天下書(shū)屋里的各類(lèi)藏書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。祝福更多的人愛(ài)上讀書(shū)，我也夢(mèng)想能見(jiàn)識(shí)到更多的書(shū)屋。
我的書(shū)屋作文600字 篇14
在家里，父母都熱情好客，所以常常是“賓朋滿(mǎn)座”，歡聲笑語(yǔ)，而我唯一的夢(mèng)想就是書(shū)香滿(mǎn)屋，一片寧?kù)o。
是的，我做夢(mèng)都想，要是我能有一個(gè)房間，房間里有成千上萬(wàn)本藏書(shū)，不求浪漫滿(mǎn)屋，但愿書(shū)香滿(mǎn)屋。那該多好�。�
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)關(guān)肆無(wú)忌憚地?cái)D滿(mǎn)屋子，在清風(fēng)的吹拂下，捧起一本秦文君的《花香文集》，與書(shū)，與文學(xué)，共度一個(gè)美好的早晨。那些文學(xué)作品如同一個(gè)個(gè)生命體，鉆進(jìn)你的每一個(gè)細(xì)胞內(nèi)，讓你的活力盡情釋放。
午后，世界一片令人窒息的安靜，驕陽(yáng)之下，連蟬兒都不愿鳴叫。這時(shí)，拿起一本《圍城》，或拿起一本《包法利夫人》，與書(shū)中的情節(jié)共沉浮，與書(shū)中的人物共歡笑。
黃昏，最后一縷陽(yáng)光將從墻角隱去。趴在桌子上，攤開(kāi)一本《哈利·波特》，在文字與魔法的激情碰撞中，享受青春的暢快淋漓。
夜晚，太陽(yáng)退出天空，星星露出光芒，擰開(kāi)臺(tái)燈，借昏黃的光線(xiàn)再看一本泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，傾聽(tīng)詩(shī)人歌唱母愛(ài)，歌唱童年，歌唱美好的生活，那一刻，心會(huì)隨之沉靜。
深夜，萬(wàn)籟俱寂，燈光下，打開(kāi)彩圖版《唐詩(shī)·宋詞·元曲》系列讀本，抽出一本宋詞，淡黃的紙頁(yè)，有著黑色盈著墨香的宋詞，還有雅致的.配圖，詳盡的解說(shuō)，書(shū)香催開(kāi)了我潔白的心蓮，與古代遙遠(yuǎn)的吟唱中，揮舞青衣素繡，飄進(jìn)那一片如夢(mèng)如幻的詩(shī)情畫(huà)意中，如醉如癡……
房間里沒(méi)有華麗的裝飾，因?yàn)闀?shū)籍是最好的老師；房間里沒(méi)有放置清新劑，因?yàn)闀?shū)香最能沁人心脾。劉禹錫的陋室因主人的德馨而不陋，我的房間因有書(shū)而不俗。抱書(shū)而眠，枕書(shū)而睡，就這樣一次次與書(shū)親密接觸。沒(méi)有黃金屋，沒(méi)有顏如玉，有的是知識(shí)，有的事你必須經(jīng)過(guò)思考才能悟出的道理，應(yīng)該如何熱愛(ài)生命，如何讓生命更有價(jià)值……
我的書(shū)屋作文600字 篇15
古語(yǔ)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”閱讀，能增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，提升修養(yǎng)，豐富情感……
暑假剛開(kāi)始不久，我便回到了老家。才數(shù)月不見(jiàn)，老家就出現(xiàn)了一些或大或小的變化：新造的大橋終于完工通行了，橋面很是寬敞；我最喜歡的書(shū)店新改了裝修，也新裝了空調(diào)；橋邊開(kāi)了一家蛋糕房，里面的`甜點(diǎn)很是美味，并且口感細(xì)膩……
然而，最吸引我的，還是莫過(guò)于農(nóng)家書(shū)屋了。還記得我一踏入書(shū)屋，映入眼簾的便是屋內(nèi)簡(jiǎn)樸低調(diào)裝修，時(shí)時(shí)給人一種靜謐的氣氛，再向前看，只見(jiàn)書(shū)屋內(nèi)早已有不少青少年讀者了，他們完全沒(méi)有因?yàn)槲业倪M(jìn)入而散神，只管津津有味地全神貫注著看書(shū)呢！再往四周一看，便是幾處排列整齊的書(shū)架，里面的每一本書(shū)都按分類(lèi)整整齊齊地緊挨著，給人以舒適潔凈之感。
既然來(lái)了書(shū)屋，又怎能不閱讀呢？我也躡手躡腳地挪到書(shū)架旁，好一番挑選，這才靜悄悄地從書(shū)架上拿下了一本學(xué)校正推薦閱讀的名著《水滸傳》。然后又盡力不發(fā)聲地找了個(gè)位置坐下，很快我便沉浸在了書(shū)中，仿佛置身于好漢成群的梁山，心情隨著情節(jié)跌宕。
時(shí)間飛一般地流逝，我在書(shū)屋里待了數(shù)小時(shí)后正準(zhǔn)備離開(kāi)回家吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)屋仍同我剛進(jìn)來(lái)時(shí)一樣，靜得令人沉醉，人們也仍埋首于書(shū)間，于是我再次輕手輕腳地原位歸還了書(shū)本，離開(kāi)了數(shù)屋。
此次回鄉(xiāng)之旅，不但令我感受到了家鄉(xiāng)日新月異的變化，更體會(huì)到了農(nóng)家書(shū)屋的靜謐之雅。在那里，一顆原本浮躁的心也能逐漸沉靜下來(lái)，沉浸在茫茫書(shū)海之中。
這是一次閱讀，更是一種心靈享受與感官放松，在那里，能夠遇見(jiàn)一群與自己有著共同愛(ài)好與志趣的人，更不必?fù)?dān)心受到嘈雜的干擾。在農(nóng)家書(shū)屋，只須靜心閱讀，便可獲得知識(shí)與快樂(lè)的雙重豐收！
我的書(shū)屋作文600字 篇16
媽媽說(shuō)，她小時(shí)候最大的夢(mèng)，便是有自己的書(shū)屋。
媽媽是個(gè)從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子。那時(shí)的鄉(xiāng)下人沒(méi)什么文化，家中自然也沒(méi)有書(shū)。媽媽為了能到鎮(zhèn)上的小書(shū)亭里借書(shū)看，常常餓著肚子不吃早餐，只為了能偷偷攢下借書(shū)的錢(qián)。媽媽常說(shuō)，那時(shí)借書(shū)的費(fèi)用是按天計(jì)算的，家里窮，為了省錢(qián)，常常一天就看完一本書(shū)�？尚�(shū)亭畢竟很小，后來(lái)呀，媽媽把書(shū)亭里的書(shū)都看遍了，只好把自己喜歡的書(shū)反復(fù)看，直到滾瓜爛熟，倒背如流。“那時(shí)我的夢(mèng)想就是有一個(gè)自己的小書(shū)屋，里面放滿(mǎn)了書(shū)�！眿寢尦３８锌馈�
如今的我，便有著一個(gè)大大的書(shū)屋。
每天清晨或黃昏，當(dāng)陽(yáng)光變得柔和時(shí)，我總會(huì)捧上心愛(ài)的書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，在濃濃的書(shū)香和曲折的故事情節(jié)中，物我兩忘。書(shū)屋干凈整潔，明亮寬敞，從《畢淑敏散文集》優(yōu)美的文字，到《紅星照耀中國(guó)》的抗戰(zhàn)歷史；從《歐·亨利短篇小說(shuō)》的起伏情節(jié)，到《三體》的宏偉瑰麗……在自己的'書(shū)屋里，我沉醉于書(shū)中，暢快淋漓地享受著一場(chǎng)場(chǎng)精神的饕餮大餐！
后來(lái)，我有個(gè)夢(mèng)想，便是書(shū)屋能遍布各個(gè)角落。
一天，路過(guò)城北濕地公園，我驚訝地發(fā)現(xiàn)路邊多了幾個(gè)太陽(yáng)能小書(shū)屋，里面擺放著整齊的書(shū)籍，旁邊貼心地安放著長(zhǎng)椅，讓人們可以在茶余飯后，散步累時(shí)，捧上一本鐘情的書(shū)大快朵頤。
從書(shū)亭借書(shū)，到擁有自己的書(shū)屋，再到實(shí)現(xiàn)書(shū)屋共享，在中華民族偉大復(fù)興的百年征程中，書(shū)屋遍布各個(gè)角落的夢(mèng)想已悄然實(shí)現(xiàn)。能夠隨時(shí)隨地閱讀、享受精神食糧再也不是媽媽兒時(shí)遙不可及的夢(mèng)想，而是成為了真真切切的現(xiàn)實(shí)！作為新一代的太倉(cāng)人，我們是多么的幸福��！
漫步在城北濕地公園，一抹斜陽(yáng)為書(shū)屋涂上了金邊，我輕輕地打開(kāi)書(shū)屋的玻璃小窗，執(zhí)一卷在手，微風(fēng)拂過(guò)，紙頁(yè)沙沙，書(shū)香縈繞！
我的書(shū)屋作文600字 篇17
家里一直有扇關(guān)閉的門(mén)，我往常認(rèn)為這是“假門(mén)”，打不開(kāi)它，直到我翻出一把鑰匙。
那是一把快要生銹的鑰匙，或許它之前是一把可開(kāi)啟奇異大門(mén)的牽引，顯得十分精美。
想到這里，我振奮起來(lái)，若真的是可以開(kāi)啟奇異大門(mén)的話(huà)，那我便可去探險(xiǎn)這世界的秘密，我趕緊拿自己出貯藏已久的寶貝，手電、鏟子、寶劍……
我拿著鑰匙四處開(kāi)孔，最終發(fā)現(xiàn)那扇緊閉的門(mén)竟與它相匹配！
我那激動(dòng)而發(fā)抖的手，哆哆嗦嗦地舉起鑰匙，出孔，轉(zhuǎn)動(dòng)，咔嚓。竟然開(kāi)了。
我走進(jìn)一看，兩大架書(shū)柜，中間隔了一個(gè)與書(shū)架相同材質(zhì)的書(shū)桌，椅子是一件我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`稀有木材。箱是用書(shū)架代替的，看起來(lái)裝滿(mǎn)屋子書(shū)的感覺(jué)。
可是，哪兒不得勁……這個(gè)書(shū)房許久沒(méi)人開(kāi)啟，甚至連門(mén)都沒(méi)被推過(guò)，但是為什么……這間屋子依舊如此干凈？是為什么？
經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我依舊想不出來(lái)緣由，到底是為什么？
媽媽下班回到家，見(jiàn)我一臉疑惑，便半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哎呦，小忙人干嘛呢？”
小忙人？小人？小人！對(duì)，一定是這樣！或許就是有一種小人在打掃這里屋子，我得去找找看！
見(jiàn)我離開(kāi)，媽媽反疑惑地說(shuō)：“干嘛啦？”“老媽?zhuān)巧乳T(mén)是誰(shuí)理的？”“哪扇？”“就是那扇！”
我在床上翻來(lái)覆去了許久，回想媽媽說(shuō)的話(huà)。那扇門(mén)，是你爺爺理的，你手里的鑰匙，是備用鑰匙。爺爺奶奶小時(shí)候反法西斯剛勝利幾年，由于家里窮，他們都沒(méi)有上學(xué)，更別提看書(shū)了，應(yīng)該是為了紀(jì)念吧。
“喂，起床了，”我揉了揉眼睛，瞇了瞇睜不開(kāi)的雙眼，“干嘛呢？”“給你看看你的書(shū)房�！�
我的天！不是做夢(mèng)吧！我可以有書(shū)房了？我再揉了揉眼睛，不是做夢(mèng)！果真是一個(gè)書(shū)房！
我想，我會(huì)好好珍惜這個(gè)書(shū)房的。
我的書(shū)屋作文600字 篇18
我家附近的蓉城鎮(zhèn)東河園社區(qū)服務(wù)中心有許多公共設(shè)施，比如健身房、圖書(shū)閱覽室、“閱行”幼兒繪本電子講堂等，為我們提供了集休閑、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)為一體的活動(dòng)平臺(tái)。
“閱行”幼兒繪本故事講堂最有趣！每次活動(dòng)時(shí)，田田姐姐都會(huì)像聊天一樣和我們講繪本故事。她有時(shí)還問(wèn)我們幾個(gè)有趣的問(wèn)題，積極回答的小朋友還能得到獎(jiǎng)品呢！小朋友們都特別喜歡參加。
我最喜歡去社區(qū)二樓的圖書(shū)閱覽室。圖書(shū)閱覽室里有兩張大大的.長(zhǎng)桌子，八張沙發(fā)椅，墻邊放著四個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、高高的書(shū)柜，里面整整齊齊擺放著各種書(shū)籍，有道德、文學(xué)、科普、藝術(shù)、法律等等。我們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，在圖書(shū)室里自由挑選自己愛(ài)看的書(shū)籍。為了方便我們翻閱拿取，管理員還將故事書(shū)、漫畫(huà)和經(jīng)典名著單獨(dú)放在書(shū)架的最底層。
這間閱覽室雖不大，但大家都很喜歡它。一到周末，附近的孩子們紛紛涌進(jìn)書(shū)屋，在書(shū)架上找著自己喜歡的書(shū)籍。他們有的坐在桌前看，有的站在書(shū)架邊看，還有的干脆就坐在地板上讀起來(lái)。
有一天，我居然發(fā)現(xiàn)圖書(shū)閱覽室里還有我最?lèi)?ài)看的《福爾摩斯探案集》。從這以后，每天吃完晚飯后，我就去圖書(shū)閱覽室看書(shū)，有時(shí)還拉著爸爸媽媽一起去。媽媽曾開(kāi)玩笑說(shuō)自從每天晚上去看書(shū)后，爸爸再也沒(méi)有一吃完飯就拿著手機(jī)打游戲了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，還有一些社區(qū)沒(méi)有圖書(shū)閱覽室。我希望以后每個(gè)社區(qū)都有圖書(shū)閱覽室，這樣所有的小朋友都可以很方便地看到自己喜歡的圖書(shū)了。
讀書(shū)讓我獲得了知識(shí)，學(xué)會(huì)了思考，遨游了世界。這間圖書(shū)閱覽室給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我喜歡身邊的這間書(shū)屋！
我的書(shū)屋作文600字 篇19
有過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期，度過(guò)了六年的小學(xué)生活，我們又迎來(lái)了三年的初中生活，在初中里，教科書(shū)比小學(xué)的多很多啊！說(shuō)到書(shū)呢，我又想起了，在小學(xué)生活里，我那些跟我度過(guò)了好幾年的書(shū)籍，讓我在課間能用書(shū)來(lái)填滿(mǎn)它。
總而言之，言而總之，在小學(xué)生活中，我是離不開(kāi)書(shū)籍的，在初中生活里，也是離不開(kāi)書(shū)籍的，在以后的一輩子里，人都是離不開(kāi)書(shū)籍的。
書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的伙伴，書(shū)是我們的朋友，書(shū)好似我們的家人，一起陪伴我們度過(guò)時(shí)光，暢游在書(shū)屋里，發(fā)現(xiàn)那些，人們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)的秘密，與書(shū)為友，一起在知識(shí)中暢游;以書(shū)為伴，一起在書(shū)屋中玩耍;和書(shū)結(jié)伴，一起度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光。
在書(shū)屋中暢游，一直是我夢(mèng)想世界中的藍(lán)天白云。每當(dāng)我走進(jìn)“書(shū)屋”，都會(huì)想起這樣一句話(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你，我的書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方！”如果沒(méi)有你，我也不會(huì)知道什么大道理，也不會(huì)知道什么是開(kāi)心。感謝你，出現(xiàn)在我的生命里;感謝你，讓我從一個(gè)任性的'小孩，成為了一個(gè)懂得許多東西的大男孩;感謝你，帶我走過(guò)了那些無(wú)趣的時(shí)光。在書(shū)屋中暢游，是我們每一個(gè)喜歡書(shū)的人的一個(gè)大大的夢(mèng)想，一本書(shū)，有時(shí)可以成就一個(gè)人，讓一個(gè)人了解自我，突破自我，知道自己什么該做，什么不該做。讓我們知道什么事對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。
書(shū)中的道理有許多，需要你去是認(rèn)真、仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造更多的東西，來(lái)造福人類(lèi)！
我的書(shū)屋作文600字 篇20
在我的小房間里，有分隔出來(lái)的一角，這里有一把椅子和上百本書(shū)，這就是我的“書(shū)屋”，我的樂(lè)園！
懶懶地坐下來(lái)，翻開(kāi)一本書(shū)，一絲油墨氣息仿佛縷縷楊柳風(fēng)，絲絲杏花雨撲面而來(lái)，一簾朦朧的.霧橫在你面前。掀開(kāi)這層簾，能看到遠(yuǎn)處是青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
這是個(gè)神奇的地方，猶如仙境。
在這個(gè)“神奇”的地方，可以擁有許多朋友。
在這里，你可以與劉備、曹操一起“煮酒論英雄”，“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)”；你可以攀登雪山，體會(huì)保爾·柯察金鋼鐵般的精神；你可以跟隨福爾摩斯一起追尋真相；你可以與李清照共賞綠肥紅瘦；你可以跟巴金一起散步；也可以跟曹雪芹一起攀談……
在這個(gè)“神奇”的地方，可以看到許多風(fēng)景。
當(dāng)讀到“薰衣草這種帶有淡淡香氣的小花像一種嬌小的鳥(niǎo)兒”時(shí)，眼前便出現(xiàn)了大片涌動(dòng)的紫；當(dāng)讀到“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”時(shí)，有一種濕暖的感覺(jué)，彷佛淳淳楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨在心田縈繞；當(dāng)讀到“春風(fēng)不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面”時(shí)，眼前浮現(xiàn)的是漫天飛舞的楊花和一個(gè)孤獨(dú)的身影……
這個(gè)小小樂(lè)園里，我學(xué)到了許多知識(shí)。坐在書(shū)屋里，我記住了“大江東去浪淘盡”的千古絕句，讀懂了“不要為打翻的牛奶而哭泣”的道理。在大徹大悟之后，望著窗外，又有一種“一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)，斜陽(yáng)卻照深深院”的感覺(jué)。
在這里，沒(méi)有秋千，卻有蕩漾的快樂(lè)，沒(méi)有風(fēng)箏，卻有隨風(fēng)般的喜悅。
在這個(gè)小小書(shū)屋里，承載著我無(wú)數(shù)的歡欣，我在字里行間采集生命的音符，翻開(kāi)書(shū)，總能看見(jiàn)春花秋月，落英繽紛。
我的書(shū)屋作文600字 篇21
花兒的伙伴是綠葉；魚(yú)兒的伙伴是溪水；而我的伙伴卻是書(shū)。我從六歲起，就開(kāi)始看書(shū)，看的是兒童漫畫(huà)和故事書(shū)。這些故事讓我品嘗到了悲歡離合的滋味來(lái)，也讓我明白了做人的道理。
說(shuō)真的，我這一生，似乎與書(shū)結(jié)下了不解之緣，特別喜歡書(shū)，尤其是勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍，它讓我懂得了范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷；讓我體會(huì)到了文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的傲骨；也讓我領(lǐng)悟了于謙的“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的高貴貞節(jié)……
我最喜歡我們宗地民族中學(xué)圖書(shū)室里的書(shū)，因?yàn)�，它們是我的知心朋友，在我傷心失落時(shí)安慰我，在我失去信心時(shí)鼓勵(lì)我與困難、失敗作斗爭(zhēng)，在我誤入歧途時(shí)給我指引方向；它像魔術(shù)師一樣，帶我到書(shū)中遨游，去嘗遍人間的喜怒哀樂(lè)，一會(huì)兒變得愁眉苦臉；一會(huì)兒變得捧腹大笑；一會(huì)兒變得心驚膽跳；它是一位良師，給予我無(wú)限的智慧；它像一座燈塔，照亮我人生的道路。
我的情感在書(shū)中得到升華，想像力也得到發(fā)展，還可以提高自己的休養(yǎng)。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)是一種享受，它讓我收獲了豐富的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng)。一有時(shí)間，我就躲在圖書(shū)室里，靜靜的品讀，沒(méi)有任何人打擾，給心靈找一個(gè)獨(dú)處的空間，遠(yuǎn)離一切凡塵中的紛擾，獨(dú)享這一刻的`寧?kù)o。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋�！睕](méi)錯(cuò)，正是這樣。只要我們好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，得到的不只是黃金屋，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的智慧。親愛(ài)的廣大青少年兒童們：我真心的希望你們多到圖書(shū)室讀書(shū)，讓學(xué)校圖書(shū)室真正成為我們少年兒童的樂(lè)園，去實(shí)現(xiàn)全民讀書(shū)———這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”吧！去放飛我們的書(shū)屋夢(mèng)！
我的書(shū)屋作文600字 篇22
《從百草園到三味書(shū)屋》，里寫(xiě)了很多魯迅先生在百草園遇到的，奇奇怪怪的，充滿(mǎn)童真童趣的事，字里行間流露出童年的快樂(lè)情趣。像一幅色彩斑斕，趣味無(wú)窮的童年生活畫(huà)面，使人讀后感同身受。
童年的我，也有自己的百草園。那就是——洼里鄉(xiāng)居樓。從四五歲開(kāi)始，爸爸媽媽就經(jīng)常帶我去洼里玩，我最喜歡的就是那些拓展項(xiàng)目。有走鋼絲，拉著上面的'繩子，腳踩鋼絲往前走，保持平衡是個(gè)技術(shù)活，我從來(lái)不怕，最大的底氣就是隨時(shí)會(huì)接住我的爸爸。讓我躍躍欲試，又心生膽怯的就是獨(dú)繩過(guò)沙坑，想玩又不敢玩，一根垂下來(lái)的粗繩懸在沙坑上當(dāng)，末端一個(gè)大繩結(jié)，我坐在上面，像蕩秋千一樣被爸爸推過(guò)去，一不小心沒(méi)抓穩(wěn)，就掉在沙坑里，疼不疼的已經(jīng)顧不上了，太刺激了。每次去，玩的最多的就是大滑梯，七八米高的兩層滑梯，中間我要獨(dú)自爬上一個(gè)垂直的小梯子上到第二層，然后從頂上嗖的滑下去，心都從嗓子眼冒出來(lái)了。第一次玩，爸爸在一頭接著我，媽媽陪我爬上第一層，結(jié)果我沒(méi)害怕，媽媽怕的不敢下去了，我笑了媽媽好久。
洼里還有很多有趣的農(nóng)耕體驗(yàn)，打土坯、磨玉米、搓棒粒、踩水車(chē)……讓你樂(lè)此不疲！
我們常常一去就是一天。下午玩累了，就去小動(dòng)物區(qū)，騎矮馬、喂小羊小牛、還可以看見(jiàn)小兔子挖的地洞。
可惜的是，在我四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樾蘼罚堇镟l(xiāng)居樓被占用了一半，很多設(shè)施都拆除了。可在我心里，它是我永遠(yuǎn)的百草園，我在這里學(xué)會(huì)勇敢，體味無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，還學(xué)會(huì)很多農(nóng)耕知識(shí)。伙伴們，你的百草園在哪呢？一起來(lái)分享吧！
我的書(shū)屋作文600字 篇23
我有一個(gè)能圓夢(mèng)的小書(shū)屋，說(shuō)來(lái)，也挺神奇的。
我有許多的夢(mèng)想，我想當(dāng)教師，教書(shū)育人，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵；我想當(dāng)生物學(xué)家，研究出一種讓人免疫力增強(qiáng)，抵抗病魔的藥品；我想當(dāng)?shù)乩韺W(xué)家，用雙腳測(cè)量祖國(guó)的壯麗山河；我想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)能讓人飛上天的背包，體驗(yàn)一下飛翔的感覺(jué)。但我覺(jué)得做大事，要先從小事入手。所以，我最近的夢(mèng)想是當(dāng)一名新時(shí)代好少年！
當(dāng)一名新時(shí)代好少年需要有什么優(yōu)良品格呢？我回到小書(shū)屋里，靜靜的思索著、尋找著。我拿了本《繁星·春水》翻開(kāi)來(lái)看，感覺(jué)這些文字都活過(guò)來(lái)了，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)�！兜茏右�(guī)》教會(huì)了我禮儀和為人處世的道理，《十萬(wàn)個(gè)為什么》教會(huì)了我許多生活上的小技巧，《名人故事》教會(huì)了我如何做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、公平和誠(chéng)實(shí)的.人。我心里想著：就按照書(shū)上的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做吧。
我每天早上六點(diǎn)晨讀，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，幫助同學(xué)，誠(chéng)信、友善待人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。下課后讀一些對(duì)自己有幫助的書(shū)，提前預(yù)習(xí)新課。終于在一次期中考試，得到了滿(mǎn)分，獲得優(yōu)秀學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。我知道離目標(biāo)又近了一些，一有空兒就一頭扎進(jìn)我的小書(shū)屋里，如百花園里的蜜蜂一樣，吮吸書(shū)中的各種營(yíng)養(yǎng)。我踴躍參加各種活動(dòng)，幫助老師，當(dāng)好小助手。我經(jīng)常寫(xiě)作，已有十余篇作文發(fā)表在《南都晨報(bào)》上。
因?yàn)槲业牟恍概Γ谌ツ昴昴┑臅r(shí)候，我很榮幸的被學(xué)校評(píng)選為新時(shí)代好少年，我感謝我的小書(shū)屋！是它，圓了我的夢(mèng)想。小書(shū)屋會(huì)一直陪伴著我，教我知識(shí)，給我靈感和力量，看著我實(shí)現(xiàn)其他的夢(mèng)。
我的書(shū)屋作文600字 篇24
從六塘河流淌過(guò)來(lái)的水，將我的家鄉(xiāng)顏圩村分成兩個(gè)部分，西邊是生機(jī)勃勃的稻田，東邊是炊煙裊裊的村落。張家圩鎮(zhèn)顏圩村農(nóng)家書(shū)屋就坐落在六塘河的堤岸邊。
春日遇見(jiàn)
遇見(jiàn)她，在絢爛的春天。在“她”的懷抱里，我尋找甜美的神秘。當(dāng)一本曹文軒的《草房子》握在手里，我想沒(méi)有人會(huì)拒絕它的溫馨，沒(méi)有波瀾壯闊的情節(jié)，沒(méi)有意味深長(zhǎng)的人生，但它卻讓你情不自禁地和油麻地小學(xué)里的孩子們一起笑，一起哭，一起走過(guò)溫馨的童年回憶。
夏日遇見(jiàn)
遇見(jiàn)“她”，在熱情的夏天。從書(shū)架里拿起《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我也就隨著魯濱遜進(jìn)行了一段奇特的冒險(xiǎn)之旅，我想象著去種植大麥，去飼養(yǎng)山羊，去解救星期五，去燒陶�！八本拖褚粋�(gè)熱情的夏天，讓熱情燃燒我的心窩。
秋日遇見(jiàn)
遇見(jiàn)“她”，在悲涼的秋天。讀《丑小鴨》，看著丑小鴨從一只人人欺負(fù)的小鴨子，成長(zhǎng)為一只白天鵝。丑小鴨的經(jīng)歷，告訴我只要相信歲月，相信種子，就一定能夠自信，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。秋天里，“她”帶來(lái)的成熟，讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)理解得更加透徹，讓我不再盲目沒(méi)有方向，“她”是在我迷路時(shí)，給我指引前進(jìn)方向的`明燈！
冬日遇見(jiàn)
遇見(jiàn)“她”，在寒冷的冬天。她”告訴我，有一種力量叫堅(jiān)持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢(mèng)》，“她”教會(huì)我，即使身處嚴(yán)寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩�！八本拖褚粋�(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持溫暖我的心窩。和“她”獨(dú)處，簡(jiǎn)單的情調(diào)，享受著冬天的陽(yáng)光，溫暖、滋潤(rùn)。
把最美的書(shū)屋獻(xiàn)給孩子，讓最美的孩子走進(jìn)書(shū)屋。遇見(jiàn)“她”，在四季；四季，在遇見(jiàn)“她”。
我的書(shū)屋作文600字 篇25
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，無(wú)論是怎樣的書(shū)，閱讀它們時(shí)總能給我一種非凡的快樂(lè)。每每暑假之際，東正街那里的一處小書(shū)屋便成了我的“第二個(gè)家”。在那兒，我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光!
這個(gè)書(shū)屋并不大，卻很整潔、明亮，有一種溫馨的感覺(jué)。木質(zhì)的書(shū)架、鐵皮的櫥窗、幾張桌子、幾把椅子、窗戶(hù)上隨風(fēng)歌唱的風(fēng)鈴……透過(guò)透明的櫥窗，可以看到整齊擺放著的'各類(lèi)書(shū)籍——有兒童文學(xué)、小說(shuō)、名著、百科全書(shū)、農(nóng)業(yè)……應(yīng)有盡有。
書(shū)屋里的人不算很多，但也不少，卻十分安靜。各種各樣的人擺著各種各樣的姿勢(shì)看著書(shū)——小孩子趴在地板上津津有味、兩個(gè)女孩背靠背、男孩斜靠在書(shū)架旁、老爺爺帶著老花鏡坐在小椅上……偶爾有小孩子爭(zhēng)論書(shū)里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
在悠閑的午后，我經(jīng)常和幾位有相同興趣的朋友一起來(lái)到這所書(shū)屋，手捧一本書(shū)，伴著慢慢傾斜的陽(yáng)光，一起沉淪。不管是軟軟的小沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。坐在椅子上，周?chē)h(huán)繞著層層疊疊的書(shū)籍，隨手取下一本，便能靜靜地讀下去。在這里每一分、每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它會(huì)帶領(lǐng)我們攻克學(xué)習(xí)中的難關(guān)，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中穿梭。我的書(shū)屋，感謝你賜予我無(wú)限知識(shí)，讓我領(lǐng)略到知識(shí)的無(wú)窮無(wú)盡;讓我在許多問(wèn)題前不至于束手無(wú)策;讓我享受到擁有知識(shí)的快樂(lè);讓我……
感謝你，我的書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方!
我的書(shū)屋作文600字 篇26
一縷微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐的時(shí)，我便知道我翹首以盼的暑假已悄然地來(lái)到了我的身邊，我又可以去光顧我最喜歡的農(nóng)家書(shū)屋。
書(shū)屋里干凈整潔，放著一排排書(shū)架，上面的書(shū)都一本本分類(lèi)類(lèi)。我拿了一本《貴族狗尋根記》翻看，里面沒(méi)有一絲污垢，也沒(méi)有折痕，干干凈凈的，就像沒(méi)看過(guò)一樣，我不禁贊嘆他們的品格。
我給這里取名“黃金屋”，給它取這個(gè)名字，第一點(diǎn)是因?yàn)辄S金名貴，第二點(diǎn)是因?yàn)辄S金不是隨便而來(lái)的，它是經(jīng)過(guò)人們發(fā)現(xiàn)，采集而來(lái)的.。我要不斷的發(fā)現(xiàn)書(shū)中的“黃金”，讓我的世界金光閃閃。
這個(gè)農(nóng)家書(shū)屋雖然很小，但它里面很安靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，大家都在書(shū)海中遨游，沒(méi)有一絲吵鬧聲。
這里的書(shū)各式各樣，有《中華上下五千年》、《寶葫蘆的秘密》、《一千零一夜》····真是琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。在這里讀書(shū)，即使是普通木凳，也好似擁有了全世界。
這里的服務(wù)員態(tài)度好，各個(gè)面帶微笑，老板不擺架子，為大家耐心的講解了書(shū)中的奧秘，借書(shū)的人有的在書(shū)中旅行，把自己帶入書(shū)中;有的似乎在無(wú)聲的默讀好詞，好句，好段：有的小朋友在拼有字有圖的拼圖·····
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我會(huì)不斷的汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，讓我百戰(zhàn)不殆，我會(huì)不斷努力向前，突破自我。
書(shū)像一頓美食，使人們吃完后依然留戀它：書(shū)像水，沒(méi)有它就沒(méi)有現(xiàn)在的科技和人類(lèi)：書(shū)像一首歌，時(shí)而快，時(shí)而緩，讓我沉侵在書(shū)的音樂(lè)中。
書(shū)屋像一位激勵(lì)人們的使者，不斷的鼓勵(lì)著我，使我克服了一個(gè)個(gè)難關(guān)，讓我不斷地走向美好的為來(lái)。
感謝你，書(shū)屋。是你開(kāi)闊了眼界，是你讓我越戰(zhàn)越勇，是你指引我一步步走向美好的未來(lái)。謝謝你，書(shū)屋！我美好的明天！
我的書(shū)屋作文600字 篇27
魯迅先生有一座三味書(shū)屋，而我也不賴(lài)，有一座可愛(ài)的書(shū)屋。這座可愛(ài)的書(shū)屋是我家旁邊的書(shū)店，雖說(shuō)是一家店，但更像是我們所說(shuō)的書(shū)屋，因?yàn)槔锩娴睦习搴蛠?lái)店看書(shū)的人，都那么的可愛(ài)。
在這座可愛(ài)的書(shū)屋里，是沒(méi)有人會(huì)趕你回家的。書(shū)屋正是老板家的樓下，你若是想要讀到夜深，他也不會(huì)催你回家，除非你告訴他，你有對(duì)你管束很?chē)?yán)的`老爸老媽?zhuān)艜?huì)捂著嘴笑著說(shuō)：“行了，你拿回去看吧，明天記得拿回來(lái)就行�！痹谶@座可愛(ài)的書(shū)屋里，我讀了不下兩百本書(shū)，從我的小學(xué)讀到了我的中學(xué)，都是利用我的課余時(shí)間去讀的，我覺(jué)得這座書(shū)屋很了不起，也覺(jué)得我自己很了不起。
老板是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他開(kāi)這家書(shū)店是為了懷念他的妻子。在我還在讀小學(xué)的時(shí)候，這座可愛(ài)書(shū)屋的老板已經(jīng)是一個(gè)孤單的老人了，可他卻看起來(lái)一點(diǎn)兒也不孤單，時(shí)常掛著笑臉，不管是我們?cè)跓o(wú)人的周末“闖進(jìn)”書(shū)屋里讀書(shū)，還是工作日傍晚的人潮中擠進(jìn)去讀書(shū)，他都不會(huì)因?yàn)槲覀儧](méi)有零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)而把我們趕走，只會(huì)偶爾提醒我們，不要看著看著把口水給流到書(shū)頁(yè)上去了。
來(lái)書(shū)屋看書(shū)的人，除了我們這一群沒(méi)有零花錢(qián)的小孩外，還有一些年輕的哥哥姐姐們。他們偶爾會(huì)買(mǎi)書(shū)，但更多的時(shí)候，他們是坐在書(shū)屋的地板上聊一些我們聽(tīng)不懂的詩(shī)歌和小說(shuō)。每次我偷偷看他們的時(shí)候，他們還會(huì)在發(fā)現(xiàn)了我的偷看時(shí)，給我招手打招呼呢！
可愛(ài)的書(shū)屋里，除了那些專(zhuān)門(mén)來(lái)聊詩(shī)歌小說(shuō)的哥哥姐姐們，大家都很少說(shuō)話(huà)，但誰(shuí)常來(lái)，誰(shuí)又是新來(lái)的客人，我們大家都知道。我們就像是一群深知彼此的朋友，在沉默中完成了我們的交流。
我的書(shū)屋作文600字 篇28
人們常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”在我們農(nóng)村，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。有些老人們也熱愛(ài)看書(shū)，個(gè)別甚至也會(huì)去老年大學(xué)里學(xué)習(xí)。在我們村里，就有一個(gè)供人們看書(shū)的地方——“農(nóng)家書(shū)屋”。
在寒假的一天，做完作業(yè)后我覺(jué)得很無(wú)聊，所以就約了朋友去“農(nóng)家書(shū)屋”看看。一走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，映入眼簾的是一排排擺放整齊的圖書(shū)和在認(rèn)真看書(shū)的人們。有的農(nóng)民在專(zhuān)心致志地看著教有關(guān)農(nóng)耕的書(shū)，想從中獲得更多農(nóng)業(yè)技術(shù)，種好莊稼；有的則開(kāi)心地看著科技書(shū)，想多了解一些科學(xué)技術(shù)；也有不少各個(gè)階段的學(xué)生在這里看故事書(shū)我站在書(shū)柜前，仔細(xì)地挑選著。我發(fā)現(xiàn)這里的.書(shū)雖然數(shù)量不多，種類(lèi)卻不少。最后我也選了一本故事書(shū)，然后坐在凳子上看了起來(lái)。
就在我看得入迷的時(shí)候，有一位老爺爺輕輕地拍了拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“小朋友，你知道這個(gè)字怎么讀嗎？”他指著書(shū)本上的一個(gè)字，語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了急切，眼神里充滿(mǎn)了渴望。我告訴了他，老爺爺露出了滿(mǎn)足的笑容：“小朋友，謝謝你！識(shí)字可真重要�，F(xiàn)在，我算是真正明白讀書(shū)的重要性了！”聽(tīng)著老人話(huà)，我似乎更加明白了讀書(shū)的重要性。
我去農(nóng)家書(shū)屋的次數(shù)不是很多，但在那里獲得了許多樂(lè)趣，想必其他人也是有這樣的體會(huì)吧。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁�，每個(gè)人都應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)文化知識(shí)，農(nóng)民也是一樣，他們也渴望能獲取更多的知識(shí)。農(nóng)家書(shū)屋，就像是我們的知識(shí)糧倉(cāng)。有了農(nóng)家書(shū)屋，人們的笑容更加燦爛，農(nóng)民的精神糧食更加豐富，農(nóng)民和后代的明天也許更加光明！
我的書(shū)屋作文600字 篇29
爺爺是鄉(xiāng)村教師，淳樸中氤氳著濃濃的書(shū)香之氣。
老家院落很大，堂屋后面是一片白楊林，林中藏著一間小屋，屋子門(mén)鎖上的斑斑銹跡，昭示著歲月匆匆的痕跡。
八歲那年，爸爸將我送回老家過(guò)暑假，燥熱的天氣和蟬鳴是我對(duì)那里的印象。
一天，晚飯做好，我跑去小屋外喊爺爺吃飯，爺爺出了屋子，為小屋落了鎖，還特意繞著小屋走了一圈，然后才牽著我往回走。爺爺?shù)呐e動(dòng)勾起了我的好奇心，吃飯時(shí)，我瞥見(jiàn)爺爺將鑰匙放在了堂屋中央的八仙桌上。
吃過(guò)飯，我將鑰匙悄悄握在手心里，告訴大人們要出去玩一會(huì)，然后便跑出了門(mén)。
高遠(yuǎn)的天空懸一輪明月，稀疏的星星眨著眼睛，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，白楊樹(shù)葉窸窣的響聲像是在低聲吟唱，又似在誰(shuí)的耳畔輕喃著心事。趁著月色，我悄悄來(lái)到小屋前，打開(kāi)小屋的門(mén)，當(dāng)燈光照亮小屋后，我發(fā)現(xiàn)這里是爺爺?shù)?書(shū)房，里面有許多書(shū)還有他畫(huà)的許多畫(huà)。
我隨手捧起一本書(shū)讀起來(lái)，很快便沉浸在了書(shū)的世界里，直到聽(tīng)見(jiàn)外面奶奶喊我回家睡覺(jué)，才匆忙鎖上屋門(mén)跑了出去……
第二天爺爺帶著我一起去了小屋，看到昨晚攤開(kāi)的書(shū)還放在桌上，他溫和地對(duì)我說(shuō)：“以后要是想看書(shū)就來(lái)書(shū)房看吧，你喜歡看書(shū)是好事，爺爺支持你�！闭f(shuō)完將一把拴著繩子的鑰匙掛在了我的脖子上，又道：“這是書(shū)房的鑰匙，以后咱們爺孫倆一人一把�！痹跁�(shū)的陪伴中，暑假很快就過(guò)完了。而以后很長(zhǎng)的時(shí)間，我都沒(méi)有機(jī)會(huì)再回老家看一看，再到爺爺?shù)臅?shū)屋里盡情地讀書(shū)，但是那一本本的書(shū)卻是我童年最美好的記憶。
如今，我自己也擁有了不少書(shū)，我知道，書(shū)，會(huì)陪伴我一起成長(zhǎng)。
我的書(shū)屋作文600字 篇30
在我六歲那年，我終于有了自己的一片天地——書(shū)屋，也是我夢(mèng)想的舞臺(tái)。
來(lái)到我的書(shū)屋，它的正面是一張雙人床，床的第一層是我睡覺(jué)的地方，上面有一個(gè)枕頭和一個(gè)玩偶。這個(gè)玩偶從我出生到現(xiàn)在一直陪伴著我。第二層有很多雜物，用來(lái)存放一些家里一時(shí)用不上的物品。書(shū)屋里擺有一個(gè)大衣柜，里面有我的'衣褲、運(yùn)動(dòng)服和睡衣。
我七歲那年，我媽媽每天都會(huì)在書(shū)屋里陪著我看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)和下棋。我都非常開(kāi)心，有時(shí)爸爸和媽媽都會(huì)到書(shū)屋里來(lái)和我玩，我們開(kāi)心過(guò)，快樂(lè)過(guò)，這間書(shū)屋籠罩著父母對(duì)我的愛(ài)，也滿(mǎn)是我對(duì)學(xué)習(xí)的努力和進(jìn)步。
有一次語(yǔ)文考試，我只考了87分。那是因?yàn)槲以谧鲱}的時(shí)候粗心了，第一題沒(méi)有認(rèn)真審題，就慌慌張張地做題，導(dǎo)致我把“-”畫(huà)成了“√”，于是在學(xué)校里都沒(méi)有好好聽(tīng)課，老師還批評(píng)了我，于是我一天都悶悶不樂(lè)的�；丶液�，我本以為爸爸也會(huì)批評(píng)我�？墒前职植坏珱](méi)有批評(píng)我，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，這只是一次考試，不要緊的，只要你以后努力了，做題時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，就會(huì)好起來(lái)的。分?jǐn)?shù)不重要，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的�！�
爸爸的一席話(huà)是我的心情好了起來(lái)，我說(shuō)：“我知道了，爸爸，我下次一定好好的做題，從現(xiàn)在做起!”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)也高興地笑了。隨后，爸爸在書(shū)屋里輔導(dǎo)我的作業(yè)。
爸爸提醒我讀題、審題要仔細(xì)，要認(rèn)真思考，要好好寫(xiě)字，不然老是沒(méi)有看清楚，可能就會(huì)給你打一個(gè)“×”。
在我的書(shū)屋里，我還讀了好多的童話(huà)故事，和寓言故事，還讀了我最喜歡的《西游記》。我的書(shū)屋，就是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，是我夢(mèng)想的舞臺(tái)天地，我的書(shū)屋是我一生受用，還使我勇往直前!
我的書(shū)屋作文600字 篇31
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人們跨越文明的橋梁，所以我喜歡看書(shū)，也喜歡在書(shū)屋里徜徉。
我的家鄉(xiāng)有一座綜合樓。它雖然是用磚頭砌成的，但是建筑風(fēng)格卻與眾不同。因?yàn)檫@座綜合樓是仿造古代風(fēng)格建造的。綜合樓分為兩層。第一層是村干部們辦公、開(kāi)會(huì)的地方。墻的四周還掛著一些名人名畫(huà)。第二層是書(shū)屋。里面很安靜，有的也只是翻書(shū)聲，讓人覺(jué)得這是一個(gè)神圣不可侵犯的地方。
農(nóng)家書(shū)屋還真不小呢！窗邊圍擺著供人們閱讀的桌椅，中間三排的書(shū)架整齊有序的排列著，書(shū)架上整整齊齊地?cái)[放著各類(lèi)的書(shū)籍，有農(nóng)業(yè)的、有醫(yī)學(xué)方面的、有世界名著的……還有我們小孩子喜歡的少兒報(bào)刊、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)等。
農(nóng)家書(shū)屋自從開(kāi)放到現(xiàn)在每天人潮如流，絡(luò)繹不絕。你瞧！有背著書(shū)包的學(xué)生，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有不懂的地方，就會(huì)常常來(lái)翻閱圖書(shū)，尋找答案；有年逾古稀的老人，他們身體有什么不舒服了，就來(lái)書(shū)屋查閱醫(yī)學(xué)書(shū)；有辛苦勤勞的農(nóng)民伯伯，他們遇到農(nóng)業(yè)上的難題，馬上到書(shū)屋來(lái)查資料；還有穿著時(shí)尚的叔叔阿姨……他們有的'在仔細(xì)挑選著，有的在津津有味地閱讀著，有的在小聲議論著……神態(tài)各異。我挑選了一本《淘氣包馬小跳》便找了個(gè)好位置坐下，津津有味地看了起來(lái)。我認(rèn)為農(nóng)家書(shū)屋一開(kāi)放，我的愛(ài)好也得到了保障。一有空我便會(huì)去農(nóng)家書(shū)屋報(bào)到，現(xiàn)在我看過(guò)的書(shū)都數(shù)不清了，有《紅樓夢(mèng)》、《城南舊事》、《少女的紅發(fā)卡》……
農(nóng)家書(shū)屋伴我成長(zhǎng)，不僅豐富了我的課余生活，讓我學(xué)到了課內(nèi)所學(xué)不到的知識(shí)，更使我的作文水平大大提高了。
我的書(shū)屋作文600字 篇32
我的家鄉(xiāng)再如東栟茶，它有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)！這幾年變化更是飛快，一座座商業(yè)樓、辦公樓拔地而起，在這個(gè)美麗的地方，當(dāng)然需要一些精神食糧書(shū)。
我們村的農(nóng)家書(shū)屋近年來(lái)名氣不小，不管年紀(jì)輕的還是年紀(jì)大些的，沒(méi)事做的時(shí)候都喜歡去看看書(shū)，增長(zhǎng)一下自己的知識(shí)。這個(gè)暑假的一天，我也懷著無(wú)比好奇的心情來(lái)到了書(shū)屋。哇！只見(jiàn)書(shū)屋里的書(shū)整整齊齊地排列在書(shū)柜里，每個(gè)書(shū)柜都分了類(lèi)：有少兒類(lèi)、政、經(jīng)類(lèi)、生活類(lèi)、法制類(lèi)看得我眼花繚亂。一排排的桌椅整齊地排放著，被擦得一塵不染，迎接著每一位來(lái)看書(shū)的人。我走到少兒類(lèi)的書(shū)柜前，隨手拿起了一本《三國(guó)演義》看起來(lái)。我看著看著仿佛感受到了在那個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代，群雄逐鹿，斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。在這本書(shū)里我最喜歡的人就是諸葛亮，他是三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書(shū)法家、發(fā)明家他識(shí)天文地理，飽讀詩(shī)書(shū)，多謀善斷，神機(jī)妙算。他的.草船借箭，火燒赤壁中幫周瑜巧借東風(fēng)，還有他的空城計(jì)太令我佩服了。在《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我也喜歡忠勇無(wú)雙、義薄云天的趙子龍，忠義關(guān)羽等等。時(shí)間過(guò)去的真快，正當(dāng)我在書(shū)的海洋里暢游時(shí)，媽媽的叫喚把我從書(shū)海中拉了回來(lái)，一看墻壁上的中已經(jīng)過(guò)六點(diǎn)了，到了回去吃飯的時(shí)間了，我有點(diǎn)不情愿的放下書(shū)。在書(shū)屋里工作的阿姨好像看出了我的心事，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這位小同學(xué)，你可把書(shū)借回去看，看好了再還過(guò)來(lái)，就可以了�！蔽衣�(tīng)了可開(kāi)心了！
我是多么喜歡農(nóng)家書(shū)屋��！這里的每一本書(shū)都傳承著文化與知識(shí)，指引著我們成長(zhǎng)的方向和奮斗的目標(biāo)。
我的書(shū)屋作文600字 篇33
當(dāng)閱讀越來(lái)越成為人們生活中不可或缺的一部分時(shí)，各式各樣的書(shū)店也隨之而來(lái)，其中就一種名為“24小時(shí)”的書(shū)店。
這兩年來(lái)，每當(dāng)夜幕降臨，路燈亮起，店里的顧客也紛紛離去。此時(shí)的世界褪去了白石日里的嘈雜、喧鬧與忙碌，顯得尤為溫馨與安靜。此時(shí)，又會(huì)有另外一些客人走進(jìn)書(shū)店。這其中有喜歡閱讀的市民，有自習(xí)的大學(xué)生，有外來(lái)務(wù)工的人員，甚至還有流浪者和拾荒者。書(shū)店里的工作人員對(duì)讀者是極為尊重的，而且從來(lái)不驅(qū)趕任何一位讀者。
一群渴望知識(shí)的人，在深夜相聚在一間小屋里；各自挑選一本喜歡的書(shū)，細(xì)細(xì)品味，從中獲取著精神上的滿(mǎn)足和心靈上的`慰籍，這是一件多么有意思的事情啊。在這里，沒(méi)有卑尊貴賤，只有平等的讀者；沒(méi)有世俗瑣事，只有靈魂上的升華。
對(duì)于拾荒者流浪者來(lái)說(shuō)，他們辛苦忙碌了一天后，仍在夜晚拖著疲憊的身軀堅(jiān)持來(lái)書(shū)店看書(shū)、學(xué)習(xí)，這種精神值得尊敬的。再想想我們自己，現(xiàn)在有著明亮的教室、藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，還有充足的時(shí)間專(zhuān)門(mén)供我們閱讀，我們卻不知道珍惜，甚至肆意揮霍；想來(lái)還真是慚愧。
同樣，對(duì)于這里的工作人員來(lái)說(shuō)，夜幕降臨時(shí)分，各式各樣的人紛紛來(lái)到這里探求知識(shí)；有些人經(jīng)常看著看著就睡著了，但他們只要來(lái)看書(shū)，哪怕只看一行、只看一頁(yè)，都讓工作人員覺(jué)得自己的工作是有意義的�！皬牟或�(qū)趕任何一位讀者”，這不僅是自我修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是對(duì)每一位讀者的尊重。而這些細(xì)微的尊重也在不知不覺(jué)中傳遞著美德與知識(shí)。
在“24小時(shí)書(shū)店”里，我不僅看到了大家對(duì)知識(shí)的渴望，更看見(jiàn)了一棵顆真誠(chéng)、善良的心。
我的書(shū)屋作文600字 篇34
歡迎大家來(lái)到紹興，現(xiàn)在我們所在的景點(diǎn)是魯迅故里的三味書(shū)屋。我姓王，大家可以稱(chēng)我為小王或王導(dǎo)。
三味書(shū)屋位于紹興市區(qū)都昌坊口11號(hào)，是晚期時(shí)期紹興城內(nèi)的著名私塾。大家現(xiàn)在見(jiàn)到的是一套三開(kāi)間的小花廳，坐東朝西，這本是壽家的書(shū)房，魯迅12至17歲曾在此求學(xué)。
我經(jīng)常聽(tīng)到來(lái)這里參觀的游客提問(wèn)，書(shū)屋為什么稱(chēng)三味？三味是什么意思？三味書(shū)屋原叫三余書(shū)屋，是書(shū)屋主人壽鏡吾先生的祖父壽峰嵐起的'名字，取董遇為學(xué)當(dāng)以三余之義，意思是要人們利用一切空余時(shí)間，奮發(fā)學(xué)習(xí)。宋代的蘇東坡十分贊賞董遇的三余之說(shuō)，便用此生有味在三余的詩(shī)句，來(lái)抒發(fā)自己利用空余時(shí)間讀書(shū)的樂(lè)趣。據(jù)此，壽峰嵐就將原來(lái)由書(shū)法家梁同書(shū)寫(xiě)的三余書(shū)屋匾額，改成了三味書(shū)屋，雖然就改了一個(gè)字，但味道已經(jīng)完全不同了。我們現(xiàn)在最多聽(tīng)到的對(duì)三味的解釋是取義于讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢。
魯迅的座位在書(shū)屋的東北角。我們現(xiàn)在還可以看到魯迅當(dāng)年在桌子的右下角親手刻下的早字，以此勉勵(lì)并告誡自己今后不可再遲到。三味書(shū)屋西北角有一個(gè)圓洞門(mén)相通，我們稱(chēng)之為耳房。里面鋪有地板，上懸小匾，寫(xiě)著談?dòng)嘈№淖�。耳房后面有一個(gè)小院子，是當(dāng)年學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間趁先生念書(shū)念得入神時(shí)玩耍嬉戲的地方。院子里的臘梅樹(shù)還是300年前的原物，當(dāng)年魯迅和小伙伴就常在樹(shù)底下的這一方小天地里游戲，自尋樂(lè)趣。
感謝大家認(rèn)真聽(tīng)取我的講解，紹興還有很多好玩的景點(diǎn)，祝愿大家開(kāi)心地度過(guò)這一天。再見(jiàn)！
我的書(shū)屋作文600字 篇35
什么是農(nóng)家書(shū)屋？其實(shí)就是農(nóng)村里提供給大家看書(shū)的地方�，F(xiàn)代社會(huì)，農(nóng)村都向城鎮(zhèn)化發(fā)展，農(nóng)村的居民收入越來(lái)越高，人們的生活水平也越來(lái)越好，人們不再滿(mǎn)足過(guò)著日出而作日落而息的生活，對(duì)精神生活方面也有了進(jìn)一步的要求。農(nóng)村書(shū)屋就是時(shí)代發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步的.一大體現(xiàn)。一般的農(nóng)村里都建了農(nóng)家書(shū)屋。今年寒假，我就和弟弟一起去了農(nóng)家書(shū)屋看書(shū)。
走進(jìn)書(shū)屋，映入眼簾的就是書(shū)架上的那一排排五顏六色的書(shū)本，書(shū)架旁還有不少正在挑書(shū)的人。書(shū)屋里看書(shū)的人還真多呀！有衣著樸素的老年人，也有一些活蹦亂跳孩子，還有許多正專(zhuān)心致志看書(shū)的年輕小伙子。按慣例，在書(shū)店里看書(shū)應(yīng)該是安安靜靜的，但是這個(gè)書(shū)屋里卻是與眾不同：抱著兩三歲孩子的父親，也開(kāi)始學(xué)著繪聲繪色地給孩子講故事；戴著老花鏡的老爺爺，邊看邊感慨，“活了大把年紀(jì)，不知道的事情還真多”；衣著時(shí)髦的姑娘看著攝影入門(mén)的書(shū)；孩子們最不安分，看到精彩處會(huì)忍不住笑出聲......我挑選了一本小說(shuō)，坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)。這是一本講探險(xiǎn)的小說(shuō)，十分有意思�！敖憬�，你看，這本書(shū)真好玩，可以掰開(kāi)來(lái)呢！”“對(duì)哦，真是有意思！”“真好看！”......
“知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)創(chuàng)造未來(lái)”，在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，農(nóng)家書(shū)屋起到了的重要作用，它打開(kāi)了大家認(rèn)識(shí)大千世界的大門(mén)，極大的解放了思想，使村里人們的精神面貌煥然一新。同時(shí)，農(nóng)家書(shū)屋為農(nóng)民們提供了學(xué)習(xí)實(shí)用技能，增強(qiáng)致富本領(lǐng)的機(jī)會(huì)，為提高經(jīng)濟(jì)收入，繁榮經(jīng)濟(jì)做出巨大貢獻(xiàn)！朋友們！真誠(chéng)歡迎你來(lái)農(nóng)家書(shū)屋學(xué)習(xí)充電，別忘了“農(nóng)家書(shū)屋是個(gè)寶，各種知識(shí)真不少；不求老天求自己，發(fā)家致富靠知識(shí)”。
我的書(shū)屋作文600字 篇36
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，在這個(gè)美麗的地方，當(dāng)然需要一些精神食糧——書(shū)。
列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”……幾年前，在綜合樓，一座又高又大的樓房崛地而起，里面有各種各樣的房間，但那間小小的書(shū)屋是我流連忘返的地方，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那兒的每一件東西都是美好的，小小的書(shū)桌，一塵不染的書(shū)架，一本本好書(shū)更是讓我愛(ài)不釋手。
每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)屋，就會(huì)不由自主地被屋里的圖書(shū)吸引住，漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、名著、童話(huà)書(shū)……各式各樣的書(shū)數(shù)不勝數(shù)。隨手拿起一本《三毛流浪記》，三毛顛沛流離的生活觸動(dòng)我的心；捧起一本《水滸傳》，武松的英勇正義的精神使我敬佩；走進(jìn)《安徒生童話(huà)》，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)幻想的童話(huà)引人入勝，一個(gè)個(gè)小故事教我做人的.道理……
有一天，我一如既往地來(lái)到書(shū)屋，坐在那舒適的椅子上，我津津有味地開(kāi)始看書(shū)，不一會(huì)兒，就被書(shū)中的故事吸引了。不知過(guò)了多久，正當(dāng)我暢游書(shū)海時(shí)，媽媽的叫喚把我從書(shū)海中拉了出來(lái)，一看表，哎呀！都四點(diǎn)半了，看得太入迷，竟誤了吃飯的點(diǎn)。我放下書(shū)，飛奔下樓，媽媽半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看著書(shū)就不知道餓了，菜都涼了，想看書(shū)，登記一下，干脆借到家里看吧！”我的腦子里猛地閃過(guò)了一個(gè)念頭：“對(duì)呀！借書(shū)看！”我趕緊飛奔回樓上借書(shū)，也不顧媽媽在一邊喊：“先吃了飯吧！”，現(xiàn)在想想，還真是好笑。
我是多么喜歡農(nóng)家書(shū)屋啊！那里的每一本書(shū)都散發(fā)著淡淡的筆墨香，對(duì)我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)魔法小屋，這里的一本本書(shū)傳承著文化與知識(shí)，引導(dǎo)著孩子們成長(zhǎng)的方向，培養(yǎng)大家與書(shū)為友，與書(shū)做伴，演繹出精彩的童年！
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