【熱門】快樂作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的快樂作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂作文600字 篇1
今年的兒童節(jié)是我過得最后一個(gè)兒童節(jié)，同樣也是最令人難忘的。
“今天我們玩一‘猜詞游戲’�！崩蠋熜Σ[瞇地說道，“我請(qǐng)一個(gè)人上來表演，其他人來猜，表演的人不能說出詞語哦！”我們聽了躍躍欲試，更有人興奮地一蹦三尺高。
一個(gè)男同學(xué)連蹦帶跳地走上了臺(tái)。瞧，他的嘴角都快咧到耳后去了！他好奇地盯著題板，笑容在看到題目后僵住了。天哪！這題該有多難��！我暗暗叫苦。
開始游戲了，那男同學(xué)開口就把我們笑翻了：“如果一個(gè)猥瑣的大叔看到一個(gè)漂亮的女孩會(huì)怎樣？”我們一邊笑，一邊想：會(huì)是什么呢？這時(shí)，我邊上的一個(gè)女生呼的站起來，大聲說：“耍流氓！”臺(tái)上表演的男生一聽，氣得快昏倒了，他連忙擺手：“不是這個(gè)，不是這個(gè)！”他又想了想，瞇起眼睛，嘴角一邊向上揚(yáng)，眉毛也搞搞揚(yáng)起，一副壞人像�！拔抑懒耍抑懒�！”一個(gè)男生高呼著從位置上站起來，“奸笑！”“不對(duì)，不對(duì)！是三個(gè)字的。”那個(gè)站起的男生又想了想：“拋媚眼？”“哎呀，不是，不是！”表演的男生連連擺手，那恨鐵不成鋼的樣子真叫人著急。他皺著眉，忽然拍了拍手，問我們：“藍(lán)是什么？”藍(lán)？我疑惑極了，怎么又扯到了藍(lán)呢？
當(dāng)?shù)玫健邦伾钡幕卮鹆酥螅悄猩d奮地連叫對(duì)。他又說道：“那顏色的第二字是什么！”我正想回答，老師卻叫了停：“你說出來了�！卑�？我們一臉茫然。老師卻笑著公布了答案：色瞇瞇。我們一聽，紛紛捶胸頓足，氣自己怎么沒答出來。
之后，我們又猜了“坐過山車”、“上廁所”、“卓別林”等詞匯。等游戲結(jié)束后，大家都意猶未盡，嫌時(shí)間過得太快。
這個(gè)兒童節(jié)真快樂！我心想。這個(gè)兒童節(jié)我應(yīng)該永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
快樂作文600字 篇2
六一兒童節(jié)，全世界小朋友們的節(jié)日，在六一的前一周，我就已經(jīng)激動(dòng)不已，幻想著精彩的六一表演。
六一終于到了，大家興奮極了，到了下午我們大家一起來到了體育館的門口，這就是我們的舞臺(tái)，雖然簡單，但別具一格。六一表演終于開始了，剛上場(chǎng)，兩位年輕的`主持人登上臺(tái)來接著是各具花式。有民族舞蹈，一個(gè)小姑娘登上臺(tái)來，穿著民族服飾，手里拿著一根棍。有拉丁舞，兩個(gè)人跳著優(yōu)美的舞蹈，臺(tái)下的人很注意他的腳，臺(tái)下的人都說，這個(gè)教室怎么弄得，人的臉上還化了妝。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們的大合唱，聲音高昂，配著自編的舞蹈。更有同學(xué)們將廣播體操穿插進(jìn)現(xiàn)代音樂。最精彩的節(jié)目，可屬一位跳拉丁舞的男生，剛一登場(chǎng)，就引得臺(tái)下的人高聲歡呼。穿著拉丁舞表演專用的衣服，穿著高跟的皮鞋，舞蹈更是讓人贊嘆不絕。
臺(tái)上選手精彩的表演，可不是隨隨便就可以做到的，這需要汗水，需要心血。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“這就像一杯沒加糖的咖啡，沒有臺(tái)下的汗水，就是苦澀的，臺(tái)下努力的，咖啡就是香濃美味的，略有淡淡的甜蜜。
我也表演了。所以說感受也更深，六一前一周的課下，大家都在努力的排練，到了六一，我們上臺(tái)的時(shí)候很緊張也很激動(dòng)，上臺(tái)的時(shí)候上臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候，主任對(duì)我們說“要放開了演，放開了唱不要收斂“。
這個(gè)六一可能是我們最后的一個(gè)六一，對(duì)我來說別有深意，將來也許還能過，可就不是真實(shí)的了，童年太美好了，可是時(shí)間一去不復(fù)返，我喜歡童年的時(shí)光，但是時(shí)間不會(huì)暫停。讓我們珍惜這歡樂的童年吧！
快樂作文600字 篇3
記得有一天中午，吃好午飯，我回到教室，看到同學(xué)們都在座位上做作業(yè)。我就大聲對(duì)他們說：“現(xiàn)在應(yīng)該是勞動(dòng)的時(shí)間，應(yīng)該打掃衛(wèi)生了�！笨墒牵娜艘粋�(gè)也沒有動(dòng)。我就一個(gè)一個(gè)地叫過去�？墒�，我叫起了這一個(gè)，那一個(gè)人就坐下去繼續(xù)做他的作業(yè)。他們好象現(xiàn)在對(duì)什么都不感興趣了。怎么辦？于是，我又提高聲音說：“你們沒有看到現(xiàn)在教室臟了，你們好象住在垃圾房里一樣，誰愿意住垃圾房呀？等一會(huì)兒校值日要來檢查衛(wèi)生，可要扣我們班級(jí)的分了。班主任老師知道了，看這么批評(píng)你們。好在我已經(jīng)叫過你們了。到時(shí)候我就實(shí)話實(shí)說�！蓖瑢W(xué)們聽了我這一番話，立刻放下手上的作業(yè)勞動(dòng)起來。
有幾個(gè)在打牌的同學(xué)還是繼續(xù)在打牌。他們好象沒有聽見我說話似的。我覺得非常生氣，就走過去對(duì)他們說：“別人有覺悟，為什么你們就沒有？我們是一個(gè)集體，每一個(gè)人都應(yīng)該多替集體想一想，你們說對(duì)嗎？”他們停下了打牌，想了一想對(duì)我說：“你說得對(duì)，我們聽你的，馬上停止打牌，去搞衛(wèi)生�！蔽倚χf：“你們知道自己錯(cuò)了能夠改正還是好的。快去做自己分配到的工作吧！”他們立刻讓一個(gè)人收牌，其他的人去拿了掃帚抹布做了起來。
在大家的努力下，教室很快變得干凈了。同學(xué)們又有說有笑了起來。這時(shí)，學(xué)校的值日生來檢查衛(wèi)生了。他們看了以后，笑著離開了，沒有扣我們的分。這時(shí)。許多同學(xué)都向我投來了感謝的目光。
我想勞動(dòng)也是一件快樂的事情。你看，我們通過勞動(dòng)，使自己的教室變得干凈整潔，讓人夸獎(jiǎng)了，不也非常快樂嗎？