樂曲作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的樂曲作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂曲作文600字 篇1
大自然的聲音很美妙，如果不用心去聆聽，你是聽不見的。大自然的聲音有的輕盈，婉如亭亭玉立的姑娘在竊竊私語(yǔ)；有的雄偉，好似一大群軍士站著軍姿，整齊地喊著口令；有的悲傷，如同人們?cè)谟H人逝去后，那哀鳴聲……安靜！讓我們靜下心來(lái)傾聽大自然演奏的四季樂曲吧！
春天，風(fēng)撫摸著嬌艷的花朵兒的臉龐，撫摸著挺拔的大樹，汩汩的溪流……花朵在風(fēng)中搖曳，溪流輕唱著小曲，這就是一場(chǎng)花與溪流的音樂會(huì)，而大樹就是這場(chǎng)音樂會(huì)的觀眾。“嘀嗒，嘀嗒，“雨寶寶落地了，它們滋潤(rùn)著大地，養(yǎng)育著萬(wàn)物。它們調(diào)皮的在大地上跳著舞。小種子也開始發(fā)芽，一個(gè)又一個(gè)生命在誕生……春天像小提琴那輕盈的聲音，美妙動(dòng)聽。
如果說春天是輕盈的，那夏天就是重金屬的搖滾樂。太陽(yáng)把大地曬的火熱，人們受不了炎熱的夏天，都跑去吹空調(diào)了。排風(fēng)器的聲音，轟隆隆的，多個(gè)在一起，自然而然就變貝司了。夏天，飛流的瀑布聲音沉穩(wěn)有力，替代架子鼓。調(diào)皮的孩子們?cè)谇鍥龅乃墟覒�，有嘩啦啦的水聲，也有孩子們爽朗的笑聲。人們的聲音已匯成無(wú)形的電子琴……，夏天是火熱的音樂，讓我們安靜不下來(lái)。
秋天妹妹送來(lái)豐收季節(jié)，帶來(lái)豐收樂曲。農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)喜悅的心情化成音符唱了出來(lái)。果實(shí)們也在歡呼著呢！為什么呀？哦，原來(lái)是在討論著一個(gè)主題：我們終于長(zhǎng)大了！難道《歡樂頌》并非秋天莫屬嗎？
寒冷的北風(fēng)帶來(lái)冬天，趕走了秋天妹妹。樹木光禿禿的，唯有寒梅與它作伴，哼著小曲調(diào)。大海呼嘯著，像一頭憤怒的獅子，猶如低沉的大提琴聲。北風(fēng)特別不開心，它放肆地吹著樹木和雪花。我猜它是與雪花吵架了，如果可以，我要?jiǎng)袼鼈兒秃�。冬天是低沉的聲音，雄偉的聲音……�?/p>
噓！你聽見四季的樂曲了嗎？
樂曲作文600字 篇2
我從三歲半就開始練鋼琴了，已彈過許多曲子，有《啊，我的太陽(yáng)〉、《藍(lán)色的多瑙河》、《黃河大合唱》等，我最喜歡得還是《春之歌》。
《春之歌》選自門德爾松的鋼琴獨(dú)奏《無(wú)詞歌集》，其中《春之歌》是所有《無(wú)詞歌集》中最著名的一首曲子。
每次彈或聽這首曲子，我都身臨其境，仿佛置身于春的懷抱。你聽，泉水叮叮咚咚唱著歡快的歌流淌下來(lái)， 水面上覆蓋著美麗的玫瑰花瓣，泉水把花瓣送到每一個(gè)小動(dòng)物的家，這花瓣是春天的使者，他們把小動(dòng)物從漫長(zhǎng)的冬眠中喚醒了。你聽，左手伴奏的琶音多像小動(dòng)物們?cè)陂_滿鮮花的草地上盡情地跳舞。右手的主旋律從琴鍵上緩緩流出，它旖旎多姿，委婉動(dòng)人。那是溫暖的春風(fēng)徐徐吹來(lái)；那是柳樹姑娘伸了個(gè)懶腰，抽出了幾條新芽；那是小草探出了綠油油的小腦袋，正向遠(yuǎn)方張望。主旋律不斷地奏響，告訴人們春天已經(jīng)來(lái)到人間。
我閉上眼睛，陶醉在美妙的音樂里，如醉如癡。我仿佛看到小熊們把玉米種子撒進(jìn)了松軟的泥土里，施了些肥，一場(chǎng)春雨來(lái)了，“春雨貴如油”，小熊們又唱又跳，看著自己的種子寶寶貪婪地吮吸著春天的甘露，心想：“秋天肯定能吃到香噴噴的玉米”。
一群小猴子跑到自己種的桃樹下，精心地照顧樹苗，一顆顆桃樹開滿了粉紅的花，猴子們?cè)谔覙渖媳M情地玩耍、嬉戲，猴子們看著這如霞的桃花，心里樂滋滋地想：“桃花開得多好呀，秋天有吃的嘍！”是啊，看到盛開的桃花，就好像已經(jīng)吃到了甜絲絲的.桃子。
流暢輕快的上行音從琴鍵上流出，那是紅艷艷的太陽(yáng)慢慢地升向天空，微笑著照射在生機(jī)勃勃的大地�；顫姷奶舄q如鳥兒清脆的歌聲，輕巧的顫音是小溪淙淙流向遠(yuǎn)方。好一幅春天的畫面。
悠揚(yáng)的主旋律再一次響起，整個(gè)樂曲消失在無(wú)邊無(wú)際的春光之中，令人回味無(wú)窮、遐想無(wú)限。
樂曲作文600字 篇3
樂曲有時(shí)可能代表著音符，但我覺得它更代表著我們班上同學(xué)。樂曲有舒緩柔美小夜曲，有節(jié)奏明快的進(jìn)行曲，有氣勢(shì)磅礴的交響曲……這些“樂曲”都代表了我們班上同學(xué)的性格，今天就請(qǐng)你認(rèn)識(shí)一下吧！
先說說“小夜曲”吧，就是我們班的諸葛靜茹。她文靜、恬淡，仿佛如一朵冰清玉潔的茉莉花。從認(rèn)識(shí)她那一天起，就讓我刮目相看。
她為人從來(lái)都是和和氣氣的，說話也溫柔至極，但卻不像其他女生那樣撒嬌，小鳥依人。在我的印象里，他從來(lái)沒有發(fā)生過一次脾氣，就算別人主動(dòng)招惹她，她也毫不在意，如果是我，恐怕沒有這么大的肚量。她在生活中也特別樂于助人，只要朋友有困難，他便會(huì)毫不猶豫的幫助。聽完我的介紹，你是不是也覺得它像一首舒緩柔美的小夜曲呢？
再說說“節(jié)奏明快進(jìn)行曲”吧，這稱號(hào)非我們班的中隊(duì)長(zhǎng)邵婧暄莫屬。看，她正在管理我們班的早讀，她那副眼鏡上仿佛蘊(yùn)藏著許多知識(shí)。要問我為什么把她稱作節(jié)奏明快的進(jìn)行曲，那就不得不說她那一貫雷厲風(fēng)行，風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格了。
她從二年級(jí)就開始擔(dān)任我們的中隊(duì)長(zhǎng)，也算得上是一名老干部了，所以她既是老師的好幫手，又是我們的學(xué)習(xí)榜樣。做事果斷，有一家之主的風(fēng)范，這絕不輸給男生，有時(shí)她又是愛打抱不平的俠女，看到班里有幾個(gè)男生正在欺負(fù)女生，她二話不說就沖上去找男生理論，為我們女生爭(zhēng)了口氣。
所以這節(jié)奏明快進(jìn)行曲就與她結(jié)下了不解之緣。
至于“氣勢(shì)磅礴的交響曲”，當(dāng)然就是科學(xué)課代表吳永盛了。這“氣勢(shì)磅礴”不僅指他的性格，更指他那洪亮的嗓門。只要他一生氣，全班人都得老老實(shí)實(shí)地坐在位子上。正是因?yàn)橛辛怂呛榱恋纳らT，我們班才能這么安安靜靜。
咱班的“樂曲”還多著呢！比如“搖籃樂曲”戚毅哲，“搖籃曲”葉涌，“舞曲”于蝶……嘿嘿，我們這個(gè)集體真可謂是“樂曲”集結(jié)號(hào)��！
樂曲作文600字 篇4
一部曲：笑容飛揚(yáng)
人生多少次陌生的初次見面，是疑惑是探尋還是幻想?別想了，敞開你的笑容，讓燦爛的微笑打開彼此交流的天窗。
溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情，彎彎的雙唇映襯出你的開朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的屏障，讓我們微笑的陽(yáng)光消融陌生的冰雪，讓笑意盈盈的瞳仁流淌出溝通的橋梁。
讓彼此的初次見面開滿笑盈盈的鮮花吧!
二部曲：溝通
語(yǔ)言是人類最偉大的創(chuàng)造。語(yǔ)言道出了人的情感與智慧。通過語(yǔ)言，人們彼此溝通與了解，走進(jìn)彼此的心靈世界。
為了讓陌生的心靈超越微笑的問好，讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。
少年們暢談理想和希望，溝通加深了彼此的認(rèn)識(shí)與對(duì)世界對(duì)社會(huì)的理解;中年人暢談生活與愛好，溝通點(diǎn)綴了忙碌的生活，描繪著事業(yè)的美好藍(lán)圖;老年人暢談過去的經(jīng)歷，溝通讓生活不再寂寞，讓生活煥發(fā)出新的活力。
傾聽著，吐露著，當(dāng)片片詞句綠葉開滿大地，讓溝通架起心靈的橋梁。
溝通，使心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。
三部曲：體諒與寬容
沒有完全相同的人，正因?yàn)椴煌�，生活的畫卷才能色彩繽紛;正因?yàn)椴煌畈庞斜瘹g離合。
假如溝通連接彼此的心靈，那么，體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。
有時(shí)距離是因?yàn)槿藗儾煌谋尘芭c條件，假如一旦不認(rèn)同對(duì)方的觀點(diǎn)與舉止，心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅(jiān)冰，只有用體諒去照耀，讓寬容去化解，才會(huì)融化為滋潤(rùn)心田的甘霖。
體諒和寬容，讓心走得更近。三部曲倘若奔流在你的心中，相信身邊的一切將不再陌生與疑惑，“笑容，溝通，體諒與寬容”，讓心靈折射出生命的色彩!