走在的路上作文600字（通用11篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的走在的路上作文600字（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
走在的路上作文1
走在成長路上，有歡笑，亦有挫折，有陽光，亦有風雨，荊棘之中，朋友，去開山劈路吧，去披荊斬棘，去經(jīng)歷你成長歷程中一次次冒險，能把握你人生中的每一次機會，那將是你的蛻變!
成長的過程就如秋葉零落，從葉柄離開樹枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要歷練，生命要經(jīng)歷多少磨難，才迎來一個難得的契機!把握住機會，就把握住青春。
成長路途，充滿了挑戰(zhàn)。小學時，老師鼓勵我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽到心口“砰砰”的聲音，我只能點點頭，小聲地回答：“好吧，我會盡力�！笔抢蠋煿膭畹哪抗猓鸵痪淙崛岬脑捳Z：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺，成功的那一刻，我知道，成長路上，又多了一次難忘的經(jīng)歷。
走在成長路上，有太多的感動。四年級那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒有上課，回到學校，每天放學后，老師都會抽出一些時間給我補課，一個知識點都沒有落下，這讓我在期中考試再一次考出了滿意的成績。在成長的道路上，老師這樣一路耐心地引導和鼓勵我，讓我茁壯成長。謝謝老師，您對待每一個學生都像對待自己孩子一樣，關(guān)心愛護，充滿慈愛。
是您讓我在成長的道路上亮點不斷，閃爍光芒。
走在成長路上，跳躍著激昂的音符，那是我們意氣風發(fā)，成長路上，我們一路向前，荊棘中，磨難中，我們勇往直前。
成長路上，我們知難而進，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！坝赀^天晴”則永遠是這首歌的主題，走在成長路上，譜寫人生之歌，去大聲歌唱吧!這會是我們成長歷程最嘹亮，最豪邁的聲音。
走在的路上作文2
昨日，我風塵仆仆行走在故鄉(xiāng)（滎經(jīng)縣煙竹溝），兒時行走的小路已經(jīng)荒撫，放牛、放羊的山坡已成了雅攀高速路，山坡下的老屋已滿目滄桑。
在我的成長履歷中，故鄉(xiāng)留給我的既是苦難的，又是美好的記憶，更多值得抒寫的還是“寄人籬下”的輾轉(zhuǎn)。故鄉(xiāng)在我的記憶中只有18年的光陰，我跟隨奶奶在那里，故鄉(xiāng)的山路蜿蜒盤旋，我在那里起早貪黑，種地、放牛、割草，掙工分，每年到了7月家中已無糧，便隨生產(chǎn)隊的人到外鄉(xiāng)借糧過日…
故鄉(xiāng)的情誼回蕩九曲，10月喝血湯、冬至吃羊肉、嫁娶宴席，歷歷在目。故鄉(xiāng)留給我太多的磨難，但，離別故鄉(xiāng)，我依然想念那里，想念埋在那里的親人，想念兒時的伙伴和初中的同學，想念淳樸的鄉(xiāng)親，想念開門就見的馬耳朝霞，想念滎經(jīng)的藍天白云。
我的身軀行走在異鄉(xiāng)，我的魂靈游走在故鄉(xiāng)。不管我流浪到哪里，故鄉(xiāng)這根無形的線，時刻牽扯著我因思鄉(xiāng)而脆弱的心。想起故鄉(xiāng)，我想起老屋后的竹林、萊園傍親手栽的桃樹、柑子樹，已長大，那是承載我童年無暇時光的樹；想起故鄉(xiāng)，我就想起老屋門前的小河，河里的冷水魚（雅魚）、麻魚子、黃拉丁，河畔的麻柳樹，夏天與小伙伴在水坑里的戲游。
今回故鄉(xiāng)，見兒時的玩伴，喝血湯、曾經(jīng)嬉戲的伙伴，滿目滄桑;曾經(jīng)星星點點的春夜，相攜玩伴打著火把，在稻田里捉黃鱔，波光盈盈的層層稻田，承載了多少兒時的天真與爛漫。如今，稻田依在，歡愉不再，天真與爛漫，漸行漸遠…
每次回來，總會感傷的發(fā)現(xiàn)，又少去了幾位熟悉的長輩。再次回歸，又失去依稀憶里的面孔。“夢里不知身是客”，還是期盼留住許多，留住故鄉(xiāng)，留住親人，留住鄉(xiāng)親，留住兒時的玩伴，留住我，留住我的故鄉(xiāng)情結(jié)。
走在的路上作文3
留學的目的或許有很多種，為了移民、為了鍍金、為了名校、為了逃避高考、為了跟風...可是也有很多更純粹的目的，為了實現(xiàn)夢想。
我只是千萬留學生中普普通通的一名，也和大多數(shù)人一樣經(jīng)歷了許多挫折和孤獨，在旁人羨慕的光鮮背后有著很多不為人知的辛酸。我曾獨自忍受著眩暈在飛機上渡過一個又一個漫長的12小時；曾在人潮涌動的倫敦拖著笨重的行李前往陌生的寄宿家庭；也曾挑燈夜讀為了不辜負自己的理想和父母的期望。
作為一名小小留學生，今年是我留學英國的第二個年頭，或許還有更長的路要走。但一點點的磨礪讓我更快地成長，也有了很多寶貴的人生收獲，不僅結(jié)識了來自不同文化背景的朋友，還游歷了一些異國風光，也因此變得更加充實和自信。
當然，國外的教育方式和理念都和國內(nèi)大相逕庭，來到英國之初會發(fā)現(xiàn)自己的思維不及外國同學的開闊和變通。但國內(nèi)的教育模式確實使得我們中國學生在理科方面有著顯著的優(yōu)勢。
我高一后來到英國南部一所高中讀書，慢慢找到了自己感興趣的專業(yè)，也有了更多的時間和機會學習感興趣的東西。曾經(jīng)因為學業(yè)壓力而放棄的愛好也都重新拾起，還開始學習從未接觸過的樂器。
雖然有了更多的自由時間，卻一點也不比以前在國內(nèi)輕松，甚至更加忙碌充實，除了課業(yè)，還有很多課外活動，運動、音樂、烹飪、志愿者、辯論等等。這些讓我在不同的群體中學會團隊精神、責任心和堅持不懈。
曾經(jīng)一味在題海中的那個迷茫痛苦的我變得更加快樂積極，因為做著喜歡的事情，讓我更有動力。
我，一直，在路上。
走在的路上作文4
我們從媽媽十月懷胎，到出生，到開始慢慢學說話，再到上幼兒園、小學、初中。這個希望的過程中有很多感動、鼓勵、喜悅、激動，偶爾也會遭到流淚、傷感，我們的希望有喜、怒、哀、樂陪伴著。轉(zhuǎn)眼間，十幾年過去了，我漸漸長大了，變成熟，和小時候也有不同了，小時候的那種任性、調(diào)皮都沒有了。小時候，爸爸、媽媽送我學跳舞，現(xiàn)在才知道原來是想培養(yǎng)我的氣質(zhì)。上幼兒園的時候在學校里和小朋友比賽吃飯，看誰吃的又快又好；上課時和小朋友們玩搶答，一起撥算珠；睡中午覺時，聽老師講故事。小學和同學一起討論問題，一起放學回家。
走在希望的道路上，我們收獲青春的果實，收獲知識，有同學和老師的陪伴，有爸爸、媽媽的關(guān)心、呵護，有哥哥、姐姐們的照顧。有歡笑、有喜悅、有淚水。我感到很幸福！在小的時候，我摔倒了，爸爸、媽媽都是希望我自己爬起來，要有一種不怕困難，有信心克服困難的精神和勇氣；吃飯的時候，爸爸、媽媽教我怎么拿筷子，手要扶著碗；玩過的玩具都必須整齊放好。現(xiàn)在，長大后，自己可以做的事情都自己做，學會合理安排時間，在希望的道路上我們學會了獨立和安排。
有時候，一個人走在樹底下，坐在椅子上，聽著鳥兒的叫聲，抬著頭望著天空，回想著我的希望道路上開心或不開心的事情�；氐郊矣袝r候會翻翻小時候的照片看一看，那時候的自己笑的多么燦爛、陽光、可愛，如今的我是一個會認字、會寫文章、會算數(shù)的初中生了，也許在過幾年我就成了一名大學生了吧！
我走在自己的希望道路上，我感到幸福、開心、高興，學會和懂得了很多，讓我知道了我們的希望道路上是豐富多彩的，有陽光的照射，有小鳥的歌唱、有照顧、關(guān)心、呵護。幸福圍繞著我！
走在的路上作文5
逝去的美好如同風中低語的一片落葉，泛黃、堅強，沉淀著歲月厚重的顏色�！爱斎A美的葉片落盡，生命的脈胳才歷歷可見”。當新的晨曦從山間飄然而至，一種更成熟質(zhì)樸的生活從破殼的灰燼中升起。它在陽光下微笑，安靜平和美麗。我已經(jīng)不記得有多久，忙得沒有時間仰望星空了。也許是在從忙著長大開始，我們也在忙著遺忘那些最單純的幸福。因為熟悉的一切沒有了，連自己都不愿意承認自己了。不喜歡改變，是因為害怕陌生事物的不可操控感。一邊是對新事物的好奇，一邊是對舊氛圍的眷戀；一邊想開始新的生活，一邊希望守著老時光。我的不變并不是因為堅持，而是因為停滯。因為未知，所以總是唯唯諾諾地止步不前。而你們，不管是否按自己的意愿，都踏出了對自己來說最好的一步。也許，我也應該像你們一樣。
希望的聲音，聽過之后，以為忘記，但它其實一直蟄伏在記憶里，等到某個春暖花開的好天氣，悉數(shù)歸還。原來，我們都是蒲公英，風吹來，就散落到天涯�；仡^看時，找不到哪是故鄉(xiāng)。乘風飛走的伙伴，你還好嗎？童年雖然不知道遺忘在哪兒，但世界上依然有著童話，小王子依然愛著那朵玫瑰花。抬頭仰望星空，發(fā)現(xiàn)璀璨的星空也隨著我的童年一起消失了。剎那間，知道了時間能沖淡一切，能將那些苦痛與歡樂連著童年一并消失在微笑間，拋下深深的思念在你身邊。
關(guān)于希望，能說的似乎特別多，但相同的是，只有經(jīng)過了好奇、求知、孤獨、嫉妒、束縛、忍耐，你才能體會自由，學會信任，得到友情與愛。那么，現(xiàn)在，我還恐懼什么。如果生命是一個旅程，我總是好奇下一站的風景。
走在的路上作文6
希望，對許多人來說，或許只是軀體的長高，長壯！這都是人們的刻版印象，所謂的希望，而是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗的累積，而是言語或行為有所改變的歷程，謂是希望。一個人的希望，是要走過無數(shù)坎坷的道路，是要經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折，和著苦澀與喜悅，才稱得上是希望。學習，是希望的重要方針。每個人，都必須透過學習，才能有所希望。在學校學習每一科的一般課程，是要增進智力的希望；我們學習美一向?qū)I(yè)知識，也是技能方面的希望。在團體生活中，我們學習著如何與人相處，學得何以關(guān)懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的希望。在學校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習得德業(yè)，日亦希望。
我們很慶幸的能夠生在此進步的時代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生活寬裕，社會教育普及，我們更應力爭上游，提綱挈領(lǐng)，將來才能成為國之棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā)展，并融會貫通，才能不負學習的目的。在希望之余，我們更應心存感恩心，感謝每個曾扶持過我們的每一個人。自呱呱落地，到現(xiàn)在成為一個青年，我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛與呵護呢？
就因如此，至今才能順利的學習并希望，在家，我要感謝父母，兄弟；在校，我要感謝老師，同學；在社會，我要感謝每一個人，改謝天地自然萬物。我們愈是希望，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點滴必報，何況，我們學習與希望，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應心懷感恩努力學習，才能希望得更堅，更牢，更美好。
走在的路上作文7
伴隨著周而復始的春夏秋冬，伴隨著太陽每天的東升西落，我們都在希望著。幼兒園教室里坐著一個“博學多識”的我，老師問我我們太陽是什么形狀，“彎彎的”我馬上舉起自己的小手回答，老師讓我坐下，看著小朋友們一個個投來羨慕的目光，我的心里甭提有多高興了，那時的我不知道自己不知道。
二年級的教室里坐著一個文靜的我，不愛說話，更不愿在全班同學面前回答問題，即使是自己知道問題的答案，也不愿去說，總喜歡一個人安靜地坐在教室。那時的我，知道自己知道。四年級的教室里坐著一個膽小的我，老師提出的問題，看別人都回答地很積極，我也把手顫抖地舉了起來，但轉(zhuǎn)念又一想，萬一錯了怎么辦？于是，原本就舉得很低的手又被我放下。老師講答案時，才發(fā)現(xiàn)自己的想法是正確的。那時的我，不知道自己知道。六年級的教室里，坐著一個普通的我。當同學們興高采烈地談論某件事情是，我很識趣地不去插嘴。而是在一旁靜靜地聆聽，那時的我，知道自己不知道。
初二的教室里，坐著一個發(fā)言積極的我，上課緊跟老師思路，認真聽講，每當老師提出問題后，思考片刻，我便踴躍發(fā)言。這時的我，知道自己知道。希望的路上，我遇到過暴風雨，但我堅持了下來，堅持到看到彩虹的那一刻。希望的路上，我遇到過鮮花和掌聲，但我明白，他們只不過是過眼煙云，而我的理想的殿堂，還在前方。希望的路上，我遇到過挫折，但我知道它們并不可怕，它們是成功的墊基石。希望的路上，我遇到過成功，但我清楚，那只不過是邁向理想殿堂之前的小小驛站�；ǎ^續(xù)開開落落，鳥，繼續(xù)來來往往，小小少年，繼續(xù)在希望。
走在的路上作文8
以夢為馬，不負韶華。不忘初心，牢記使命�！}記
青春，注定著一個追求夢想的開始，你我都在這條道路上不懼風雨，奮力前行，只為夢想綻放的那一刻，那一秒。
小時候。
當我還在父母的懷抱里牙牙學語，蹣跚學步時；當我還在因為摔了一跤而抱頭痛哭時；當我因為一個棒棒糖而開心的不能自己時；每天從家門口路過的大哥哥大姐姐們似乎已經(jīng)在追求屬于他們青春的夢想了�？粗麄円惶焯鞛榱藟粝攵^斗的背影，漸行漸遠，我不禁歪了我的腦袋，想象夢想是什么，是像手里的棒棒糖一樣美味？是像身上的公主裙一樣美麗？還是像天邊的云彩一樣美好？我小小的腦袋充滿了大大的問號。
孩童時。
上了小學整個世界似乎早已煥然一新。哪有什么棒棒糖，哪有什么公主裙，就連天邊的云彩都已無蹤影。而那些大哥哥大姐姐們也早早踏上了夢想的旅途。這時我又不禁耷拉著腦袋思考夢想，是每天背著書包上學而奔波的背影？是犯了錯而抬不起頭的懺悔？還是考試得了一百分而開心的想要宣告全世界？這僅僅只是想象。
少年時。
終于，我正式走在夢想的路上；終于，我能夠追求屬于我青春的夢想——它是什么，直到現(xiàn)在，我仍未明確。是上學的背影嗎？是犯錯的懺悔嗎？是滿分的開心嗎？都不是，這一切，只不過是我的臆想罷了，但是我一直明確的是——走在夢想的路上，即使再多的荊棘和泥濘，即使面對再多的風雨，也要勇往直前地砥礪前行，只為夢想綻放的那一刻，那一秒！
所以，何為夢想？
夢想是詩，夢想是光，夢想是使迷失方向的人看到彼岸的希望。因為夢想是整個青春，所以：以夢為馬，不負韶華。不忘初心，牢記使命！
走在的路上作文9
拉著爺爺?shù)?手，走在鄉(xiāng)間平坦的路上，迎面一陣陣清涼撲面而來……
爺爺說：“當年啊！坑坑洼洼的黃土路，坐車的時候晃得厲害，身體素質(zhì)好的人也不一定堅持的住，感到胃里一陣難受。行一段，停一段的，碰上下雨天，路變得泥濘起來了，可能一個不留神，就把輪胎陷住了，真可謂，走路都比車快��！”
爸爸說：“我小時候啊，比爺爺那一輩可是好太多了。黃土泥濘路消失了，取而代之的是石子路，石子路鋪上還沒多久，就鋪上了水泥路，整個村子都沸騰了，不管大人小孩，都興奮的踏著地，不斷的贊嘆著，多好啊！這下再也不用擔心因為路而誤事了�？纯船F(xiàn)在，連水泥路也都被柏油馬路取代了，我只能說，時代的步伐真快了。”
聽完爺爺和爸爸的敘述，我深深地被震撼了。從泥土路到石子路，從石子路到水泥路，再到如今的柏油路，這是多么大的變化啊，這真可謂是翻天覆地的變化�。《潭處资昶查_其他的不說，單單是道路的改變就是如此之大。三代人就經(jīng)歷了迥然不同的道路，但在這改變的背后又有多少人付出了辛勤的汗水，才建立起如今的柏油馬路。
公路變化了，鄉(xiāng)間小路也。曾經(jīng)那崎嶇不平的小路，泥土路，如今變平坦了。公園里那曾經(jīng)的沙土路，現(xiàn)在已成了鵝卵石小徑，潔白而黑亮。夏天涼爽的夜晚，赤著腳在地上走，也別有一番趣味。進村的大路也都鋪上了水泥路，進進出出也方便了。
站在村口，看著公路上那轎車來來往往，本想走到公路對面，也要等上幾分鐘。
公園里，一群大媽正在跳廣場舞。爺爺說，趕上這好時代，要是能再活30年就心滿意足了，我還活不夠呀，哈哈哈！
走在的路上作文10
放學了！飛奔至球場的我，在上完網(wǎng)球課后，已經(jīng)精疲力竭了！回到家，也只能利用那瑣碎的時間，趕緊坐在書桌前，努力讀書，直到十一、二點，已經(jīng)無法抗拒周公的召喚，才躲進那溫暖的被窩里，每天的生活千篇一律，絲毫都沒有改變，但學習不就如此嗎？要有好的未來，就現(xiàn)在多多努力吧！
從進幼兒園牙牙學語后，我的身邊總是圍繞著數(shù)不盡的書本，生活重心除了讀書還是讀書，但對于自己的興趣——網(wǎng)球，卻始終放不了手，所以初中的生活，除了讀書更增加了一個打球，壓力可說是又增加了一項。面對非常注重功課的媽媽與自己的夢想，我也不知該如何選擇，最好的辦法，就是兩項都做到最好，讓自己的興趣也能夠多學習、多發(fā)揮，也可以讓為我掛心的媽媽更放心。
身為學生，又身為選手，必須同時交出張亮眼的成績單，并不事件簡單的事，所以在玩樂的時間上，我必須縮減到最少，將時間花在真正有意義的奮戰(zhàn)上，也為自己的未來打下穩(wěn)固且深厚的根基。盡管已經(jīng)睡眼惺忪，也必須努力睜大眼睛，繼續(xù)為明天的考試準備，不能有絲毫的懈怠。這是為了自己的夢想，也是為了證明自己，所以把書讀好，把球打好都是我現(xiàn)階段最重要的事。若能將這段時間，好好的咬牙撐過去，相信日后，也沒有什么難題可以打倒我了�，F(xiàn)在的我，除了努力讀書外，也必須學習如何調(diào)配時間，利用生活中零零碎碎的時間，來把握機會讀書，讓自己有所收獲。
俗話說：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！币环指牛陀幸环质斋@，沒有努力，哪來成果呢？所以現(xiàn)在的我，還是努力吧！咬牙撐過了這些日子，甜美的果實自然會散發(fā)誘人的芬芳！
走在的路上作文11
細雨霏霏，如絲如縷。清風拂面，夾雜著點點雨滴，吹散了心中的煩緒。沐浴春雨，如同脫籠的小鳥，盡情的享受著大自然母親般的溫柔與呵護。
與你攜手走在回家的路上，雖然氣氛無比尷尬，但內(nèi)心卻無比喜悅。自從和你鬧別扭后，這是我們第一次和對方講話，第一次走在回家路上如此開心。而這第次又是如此的熟悉。
回家路上總會經(jīng)過那個充滿了我們歡聲笑語，滿是愛的公園。這一次，我們也依舊踏進了它的大門。一進公園，我就想起了以前的快樂時光�？墒蔷驮谀翘欤瑑蓚�形影不離的人就在這個公園分開了。是的，我們吵架了，而且吵得很兇，并且是為了一件微不足道的小事。從那天起，連續(xù)一個星期都是我一個人經(jīng)過這個公園走回家，就算路上碰巧相遇，兩人也像陌生人一樣各走各的，不打招呼。
每天走在路上，我都在想，也不知在想些什么。總之，就是在糾結(jié)是否要道款。終于有一天，我忍不住了，跑到你面前說“對不起，那天是我太沖動了，我們和好吧我再也不想和你分開了！”你卻微微一笑，不計前嫌，牽起我的手機往公園的方向跑去，邊跑還邊說：“走，我們一起回家，起去哪個見證了我們友情的公園！去小河邊大聲呼喊，拋掉之前所有的不愉快，我們依舊是形影不離的好朋友！”
那一天，走在回家的路上，我們說了好多好多，似乎要把幾天以來沒說的話都補上。我們唱著歌，樹上的鳥兒好像也為我們感到開心”嘰嘰喳喳“的叫個不停。
回家的路上一切都變得如此美好，就算是路邊的車馬喧囂，也覺得是一首動聽美妙的樂曲。就在這條回家的路上，讓我遇到了最好的你，也讓我擁有了最好的你！
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