【精華】我喜歡的字作文600字集錦九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我喜歡的字作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
我喜歡的字作文600字 篇1
我家有幾只可愛“老鼠”，但不是真正的“老鼠",它可比正宗的老鼠小一個型號，別看它個頭小，能耐卻不小，他還能跟老鼠賽跑呢!那幾只比正宗老鼠小的老鼠就是我家小倉鼠啦 !我家那幾只小倉鼠什么都好，就是這點不好，睡晚了就跑，跑完了就睡，除非你在他跑的時候捉住，否則，他跑到哪你都不知道，他跑得比較慢的時候，你得在這時候趁機捉住它，把它放在盒子里，不然的話，他可是會藏起來的的喲，它藏在哪里我可不知道，除非你有超能力，能把小倉鼠變出來，否則你是很難找到小倉鼠的，你要是想找到小倉鼠可是很難的，最多要花半天時間才能找到小倉鼠，他可是很難找到喲!
我家小倉鼠的樣子也和老鼠也有很大的區(qū)別，老鼠的毛是黑色的，我家小倉鼠的毛大部分是棕色的，有些部分的毛是黃色的，大部分是棕色的，肚皮這里的毛是白毛，小倉鼠很可愛。如果小老鼠想跟我家小倉鼠格斗或是比賽的話，那小老鼠一定會被我家的小倉鼠打的滿地找牙，必輸無疑，小老鼠會被我家小倉鼠“按著打”小倉鼠在老鼠旁邊繞來繞去直到小老鼠“暈”過去為止，他就鋪上小老鼠身上使用“瘋狂亂抓"的技能，這抓一下，那里抓一下，如果小老鼠不服氣的話，我家的小倉鼠就把老鼠抓的遍體鱗傷，直到小老鼠“跪下求饒”才肯停手，如果小老鼠最終還是不服氣的話，小倉鼠就就直接把小老鼠給打到死為止，否則小倉鼠好像心里不安一樣。如果再遇見小老鼠的話，小倉鼠就會按照原來的方法把小老鼠打到說服為止，如果不說的話，小倉鼠就直接把小老鼠打到死為止。
我特別喜歡小倉鼠，因為他那毛茸茸的身體，特舒服，特可愛，我看見了小倉鼠一定會買下來的，我喜歡有力量的小倉鼠，我買了兩只小倉鼠，我看了一下他倆，兩只小倉鼠竟然打起來了，雙方都不甘示弱，最后打平了，兩只小倉鼠打累了，過了一會兒，小倉鼠睡著了，他們把樹皮挖開，鉆進去，躺在里面睡覺。
我喜歡的字作文600字 篇2
有些人喜歡鮮艷的玫瑰，有些人喜歡高大挺拔的青松，而我卻喜歡那嫩嫩的，不起眼的小草。說到那翠綠的小草，就很自然地想起白居易的詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”小草的生命力是多么頑強��！
早晨，烏云婆婆黑著臉來上班，不久，她便輕輕地抽泣起來，看到這樣的天氣，我的心情也不由的打起雷來了，只有那些可喜歡的小草還在開開心心的，她們貪婪地吸吮著甘甜的雨露，隨風搖搖擺擺，使得它們原本嬌小的身影更加可喜歡了。
不知不覺中，烏云婆婆下班了，彩虹姐姐跟隨著太陽公公喜笑顏開地出來了。正好，小草們也喝飽了，就曬曬太陽吧。剛開始還挺暖和的，慢慢越來越熱了，簡直就是驕陽似火！太陽公公好像存心要把大地燒焦似的，小花焉了，小鳥們不唱歌了，只有知了還在那兒“知了，知了”地叫著。然而小草還依然堅強地挺立在快裂開的土地上，好像在對太陽說：“哼，我才不會被這點炎熱給屈服呢，對我來說，這點熱算不了什么，你休想把我燒焦！”
傍晚來臨了，炎熱終于慢慢退去了，晚霞出來了，螢火蟲大軍也出動了，一陣風拂過，小草們便翩翩起舞，螢火蟲就像舞臺上的燈，一閃一閃的，好不漂亮呀！使原本美麗的草地更加愜意了！小草雖然不起眼，可它裝點著大地，使大地更加生機勃勃。要是沒有小草，就沒有這美麗的大地！
一天過去了，第二天來到了。公園里，大樹下，隨處長著許多小草。它們?nèi)螒{人們踩踏，卻毫無怨言。小草堅韌不拔的精神值得我學習。在遇到困難時，不能輕易放棄，氣餒！
我喜歡的字作文600字 篇3
每到周末，最令我期待的就是到學而思去上奧數(shù)課。我的奧數(shù)老師叫丁海龍。我們都喜歡丁老師。丁老師很年輕，有著油光光的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛。他講課非常有激情，冬天上課他也穿白襯衫。聲音總是那么洪亮感染著我們每一個人。這樣的老師我們能不喜歡嗎？！
丁老師上課時非常認真，他的講義總是被紅筆畫的密密麻麻，能看出老師在給我們講課前是多么努力的在備課啊。有時他一道題能想出很多種解法。丁老師的課總是拖堂，但我們?nèi)匀挥X得時間不夠，覺得沒有聽夠。因為他講課太幽默風趣了，上他的課三個小時感到時間嗖的就像飛過去了一樣。
丁老師還很嚴格，如果哪位同學題沒有做對，他會等到那位同學把題做對為止。他自己不吃飯也要幫同學把這道題搞明白。
丁老師還是個幽默的老師，有一次丁老師正在講題，我們都全神貫注地看著黑板，但有一位同學正在下面做作業(yè)，丁老師看見了說："難道我長得不帥嗎？你們?yōu)槭颤N都不看我呢。"話一說完我們哄堂大笑，而那位做作業(yè)的同學也放下了手中的筆聽老師講課了。
在沒上丁老師的課之前，我一直是一個數(shù)學白癡，不喜歡奧數(shù)，但自從在學而思上了丁老師的奧數(shù)課后，我開始喜歡奧數(shù)了，在丁老師的帶領下也漸漸的入了門，我的奧數(shù)成績也開始平步青云，我從基礎班一下子蹦到了精英班。好幾次在精英班考試還是前三名呢。我真沒想到我有這么大的進步。我自己也感到很高興和自豪。我真很想對丁老師說一聲："老師，謝謝您！"
雖然我以后不一定專修奧數(shù)，但我愛上奧數(shù)課，還愛丁老師，愛他的認真，專著的愛每個同學的精神，愛他的嚴格與和藹可親。
丁老師�。∧拖裣灎T一樣，點亮了我們?nèi)紵俗约海以谇斑M的路上我會永遠記住您的教誨，努力學習做個讓老師放心的好學生。
我喜歡的字作文600字 篇4
“出淤泥而不染”，人們常用這句話贊頌荷花高潔的品質(zhì)�？晌艺J為這句話有些貶低了淤泥。在人們贊美荷花時，為什么偏要認定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢?
不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開滿了顏色各異，姿態(tài)萬千的荷花。岸上賞花的人們贊嘆道：“荷花出
淤泥而不染、品質(zhì)高尚、精神可嘉。荷花們聽了，一齊嚷道：“我們生得這么美麗，為什么要受淤泥的干擾!我們把淤泥除掉吧!”于是，淤泥被驅(qū)逐了，而沒過多長時間，美麗的荷花就全部枯萎凋謝了。
可見，淤泥并非污染了荷花，實際是養(yǎng)育、保護了荷花，只不過面貌丑些，可品質(zhì)卻是高貴的，它們是默默無聞的英雄!
它們從不拋頭露面，只默默地俯身于荷花腳下。它們不求贊頌，不求索取，甚至不計較自己的得失，只為了讓荷花茁壯生長，默默奉獻自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻的精神，可它們這種精神還能被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚。就算綠葉不被人們贊譽，但它們也不會受到非議、誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻時，卻要忍受人們的鄙視。
我以為做到默默無聞的奉獻是困難的，然而要做到忍辱負重，在別人的誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻者，就更難得、可貴，更值得尊重了。
人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬不可因為受了一點委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念，顧全大局，不計較個人得失的人，才是真正令人敬佩的人。
池塘邊，人們贊美著荷花高潔的品格，也不會缺少贊美綠葉的話語，因為那如蓋的綠葉，正好襯托荷花的鮮艷、美麗。然而，我卻要贊頌淤泥，我不能忘記的是淤泥養(yǎng)育了荷花、綠葉……它們是荷花賴以生存的沃土。人們啊!當你們欣賞、贊美荷花的時候，你們是否想到了默默無聞的淤泥呢?
我喜歡的字作文600字 篇5
我家有一只可愛的小貓，名叫花花。
花花的頭圓圓的，耳朵直豎，呈三角形狀，眼睛水靈靈�？�！還挺有精神呢！它的皮毛是黃色的，上面有些小黑斑。屁股后面有一條又長又細的尾巴。它如果卷起來，就像一個有小黑點的黃絨球。
花花可愛干凈了。每次吃完東西，它就用爪子“”擦嘴洗臉”，像剛出嫁的新娘在梳妝打扮�；ɑㄒ怯惺河心蛄耍团艿接猩车牡胤�，挖一個小坑，把屎尿拉在里面。
花花還很貪吃。有一次，媽媽買了一只雞，煮熟后，媽媽把雞放飯桌上。轉(zhuǎn)身進衛(wèi)生間洗手去了。誰知，媽媽的一舉一動都被花花看見了�；ɑǔ梦也蛔⒁猓吞巷堊�，抓了一個大雞腿，躲在桌子底下偷偷地吃了起來。媽媽從衛(wèi)生間走出來，發(fā)現(xiàn)那個大雞腿不見了，以為是我吃的，便大聲叫道：“張瑞源，你怎么沒洗手就吃東西了��？”我感到很奇怪，便隨口說：“沒有啊�！薄澳窃趺础边@時，媽媽看見了在桌子底下咬著雞腿的花花，哭笑不得�？苫ɑ▍s不理這些，繼續(xù)在桌子底下津津有味地啃著雞腿。
花花還很貪玩呢！有一次，我發(fā)現(xiàn)花花不見了，于是，我便大哭起來。誰知，過了幾天，我在家里看書，突然聽到“喵喵”的叫聲。我急忙丟下書，跑到家門口。只見花花撲過來，和我又親又抱。我想，它肯定是到別處玩了。
別看花花有貪吃、貪玩的缺點，它可是我們家的捕鼠能手呢！有一次，我和花花在沙發(fā)上看電視。突然聽到了“吱吱”的叫聲。花花忙從沙發(fā)上跳下來，一撲，一只老鼠便死于它的“魔爪”之下……
花花貪吃、貪玩、愛干凈、善于捕鼠，構成了一個可愛的它。我是多么地喜歡它呀！
我喜歡的字作文600字 篇6
我喜歡的書非《哈利·波特》莫屬了，這套書是媽媽六一兒童節(jié)送給我的禮物。我先翻了幾頁，發(fā)現(xiàn)圖畫特別少，我想這套書一定很枯燥乏味，就不再看了，媽媽還很不高興呢。
有一天，我無意中往后翻了幾頁，發(fā)現(xiàn)后面的內(nèi)容很精彩。我一下子就喜歡上了這本書，愛不釋手�！豆げㄌ亍愤@套書總共有七本，分別是《魔法石》、《密室》、《阿茲卡班囚徒》、《火焰杯》、《鳳凰社》、《“混血王子”》、《死亡圣器》等。其中，我最喜歡的一本就是《火焰杯》了。
在《火焰杯》里，哈利來到霍格沃茨魔法學校已經(jīng)四年了，今年學校要舉辦一場涉及其他兩所魔法學校的神秘賽事——三強爭霸賽！要從三所學校中選擇三名勇士參加，這三名勇士由神物火焰杯來決定。本來火焰杯已經(jīng)選好了三名勇士，可不知怎么回事，火焰杯竟然冒出了“哈利”的名字！這下子，大家都亂了起來。奇怪，怎么又冒出來一名勇士呢？沒辦法，只好讓哈利也參加了三強爭霸賽。哈利面對突如其來的比賽，十分緊張。不過在防御術老師穆迪教授的幫助下，哈利成功的通過了前面兩個項目。在第三個項目中，哈利和霍格沃茨的勇士塞德里克眼看就要到達終點，誰知獎杯竟然是門鑰匙(一種可以把人傳送到別的地方的東西），他們直接被傳送到了伏地魔的基地。伏地魔直接殺掉了塞德里克，哈利好不容易從伏地魔的基地里逃了出來，還帶回了塞德里克的遺體。哈利終于發(fā)現(xiàn)防御術老師穆迪其實是伏地魔的手下假扮的，他為了讓哈利不被淘汰，處心積慮的幫助哈利通過比賽，就是為了讓哈利被伏地魔干掉。哈利和大家抓住了假穆迪，并把他關進了阿茲卡班，再一次創(chuàng)傷了伏地魔!
《哈利·波特》的作者是英國全職媽媽羅琳，我覺得她的想象力太豐富了，要是我的想象力也能像她那么豐富就好了，嘻嘻，那樣我就能寫出比《哈利·波特》更精彩的作品了。
我喜歡的字作文600字 篇7
如果問我喜歡什么，我會回答什么都喜歡，我有許多許多的喜歡，但我更喜歡生活！
我喜歡冬天的到來，在迷茫的晨霧中，響起一聲“吱呀呀！”那是我推開矮小的木門，迎面吹來涼絲絲的風，顯得那樣凄涼，冬天的世界是寧靜的，是美麗的，是可愛的，在這皚皚白雪中，散著步，是多好啊！那感覺真溫馨！
我喜歡那金色的“蝴蝶”，稻田翻起金浪，像一排一排的梯田，那是多么壯觀！樹上的果子熟透了！“撲通”一聲掉下；“蝴蝶紛紛落下，鋪滿一大片，好極了！到深秋，那真是一大奇觀，站在山頂上，看！可真是妙哉，妙哉！真如“霜葉紅于二月花”。
我喜歡熾熱的陽光，它照射大地，發(fā)出金光，在它的照射下，大地，小草，樹木從睡夢中醒來，萬物初醒，是它讓我從見光明，希望啊！
我喜歡看書，特別是在微小的燈光下看，我不自抑的看那些新奇的科幻小說，它讓我翱翔在幻想中，那我的眼中放出光芒，在燈光下是那樣突顯！
我喜歡夢，喜歡夢里奇異的夢幻，我夢見自己長上如潔的翅膀，觀看祖國的壯麗山河，我夢見自己騎著馬在廣袤的草原上奔馳，最難忘記那一次在窄窄的山徑，透出一縷紫色的光！
我喜歡小雨，“淅瀝淅瀝”響起，那我久久無法入眠，那景讓我心曠神怡，它默默奉獻著，讓枯萎的花兒，重新來到世界上，讓翠綠的嫩苗，茁壯成長，讓干渴的樹木喝著甘甜的露水，也讓人們陶醉在大自然的音樂之中！
我喜歡花兒，無論哪一種，我都喜歡，濃濃的花味讓我沉浸在幸福之中，回憶著童年時光的愛，但我也喜歡那路旁沒人知道的野花，雖然沒人重視，但我認為它們具有同樣的'尊榮！
我喜歡生活，是生活讓我心里產(chǎn)生這樣多的喜歡，是生活讓我熱愛，讓我喜歡！
我喜歡的字作文600字 篇8
植物荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近植物荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細看。植物荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘��！”植物荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與植物荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的植物荷花是一位位風姿綽約的植物荷花仙子在翩翩起舞。
植物荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊�，全身都是寶。
植物荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。�。∥覑壑参锖苫�，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)！
我喜歡的字作文600字 篇9
我有許許多多的書，其中，最喜歡的，還是去年9歲生日那天買的那本《地球46億年之謎》。
這本書是一本漫畫書，分五章，講了從地球形成到人類出現(xiàn)這段漫長時間生物種類和生物與生物之間發(fā)生的事情。書中講了許多有知識的東西，如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產(chǎn)生的……想聽聽這里面的故事嗎，讓我講給你聽吧！
46億年前，宇宙中的一些塵埃云團形成了地球；35億年前，生命出現(xiàn)了；5、7億年前，多細胞動物出現(xiàn)了；4、39億年前，魚類出現(xiàn)了；4、085億年前，陸地上開始有了生命；3、625億年前，爬行類動物出現(xiàn)了；2、45億年前，恐龍出現(xiàn)了；6500萬年前，恐龍滅絕了；160萬年前，人類出現(xiàn)了……這本書用圖畫的形式，寫得非常生動有趣，十分吸引人。我前后看了好幾遍，有的地方都能背下來。它——使我懂得了許多以前不知道的知識，我十分喜歡這本書。
前幾天，德城區(qū)黎明小學的語文老師到我們班講課，在講《鯨》這一課的過程中，老師提問：鯨魚是什么時候出現(xiàn)的？我第一個舉起了手。我從地球的形成，講到生物的出現(xiàn)，再到恐龍的出現(xiàn)、滅絕，一直講到鯨魚的出現(xiàn)，并把所在的地質(zhì)年代，如朱羅紀、白堊紀等都講了出來，老師聽后很高興，風趣地說：這位“小達爾文”講得很好，請坐下。同學們和我們學校的校長及班主任都笑起來，投來羨慕的目光，我還怪不好意思的。從此后，有好些同學不叫我的名字了，直接稱呼“小達爾文”，我嘴上雖然說：不能這樣叫，但心里暗自高興。
《地球46億年之謎》這本書使我長了知識，使我在同學們中間出了名，我更喜歡這本書了。今后，我還要學習更多有知識的課外書，掌握更多的知識，長大了成為真正的“達爾文”，為我們國家的建設做出更大的貢獻！