男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

追風(fēng)作文600字

時(shí)間:2024-07-05 14:24:47 秀雯 600字 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

追風(fēng)作文600字(精選21篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的追風(fēng)作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

追風(fēng)作文600字(精選21篇)

  追風(fēng)作文600字 1

  前幾天,我得到了一只漂亮的風(fēng)箏。

  這只風(fēng)箏是我去二哥家的時(shí)候,在他的書房里見到的。他書房的墻上掛著不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏,這些風(fēng)箏各式各樣,讓我目不轉(zhuǎn)睛。二哥見我喜歡,拿下一只風(fēng)箏送給我,讓我愛不釋手。

  我把風(fēng)箏平鋪在地上,原來(lái)這是一只老鷹形的風(fēng)箏。它是用布做成的,兩只鷹眼似乎一直在瞪著我。“這只風(fēng)箏也太大氣啦!”我一邊端詳著風(fēng)箏,一邊不住地贊嘆道!拔乙鋈ピ囈辉囷L(fēng)箏的性能!蔽疫呎f(shuō)邊往外跑。我一手牽著風(fēng)箏線,一手托著風(fēng)箏飛快地向前跑?墒,風(fēng)箏是死活也不愿意往天上飛。但我跑得滿頭大汗時(shí),才發(fā)覺周圍沒風(fēng)!皻馑牢乙!”我怒氣沖沖地跑回客廳,抱怨著:“為什么今天沒有風(fēng)?”

  第二天,起風(fēng)了。我?guī)еL(fēng)箏出門了,來(lái)到廣場(chǎng)上我把它放了出去。當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí),只聽空中傳來(lái)“啪”的.一聲,風(fēng)箏線斷了,它“逃”走了。我自然不會(huì)讓它離我而去,于是我立馬向風(fēng)箏逃跑的方向追去。我看著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)在我視野里變小,我失望極了。正當(dāng)我絕望之際,風(fēng)向突然變了。風(fēng)箏向我“沖”來(lái)。我一轉(zhuǎn)身,拔腿就跑,生怕風(fēng)箏撞到我身上。我跑到院子里,累得氣喘吁吁,一點(diǎn)也跑不動(dòng)了。風(fēng)箏飛到我跟前,好像也飛累了,“噗通”一聲栽倒在地上,半天沒爬起來(lái)。它仿佛在說(shuō):“累死我了,我要休息一會(huì)兒!蔽野阉鼡炱饋(lái),狠狠的訓(xùn)斥了一頓。我也不敢放了,你以為我,生怕他再一次被風(fēng)帶走。那樣,我真的就找不回來(lái)了。

  這只風(fēng)箏,我收了起來(lái),留作紀(jì)念。每當(dāng)我看到它,就會(huì)想起追風(fēng)箏的故事。

  追風(fēng)作文600字 2

  “我的q寵升級(jí)很快呢!都二十八極了!”“切,這算什么!我的都三十四級(jí)了!”“我的q寵快餓死了,只有幾個(gè)元寶了,慘!”一下課,同學(xué)們就討論起qq來(lái)。

  不知怎的,同學(xué)們突然就迷上了玩qq寵物。本來(lái)我對(duì)qq寵物不怎么感興趣的',可看見同學(xué)們聊得這么熱烈,我也不甘落后,加入其中。

  可qq寵物越來(lái)越吸引人,從每天下課聊,變成不管上課下課都在聊。專門聊qq寵物為什么會(huì)無(wú)精打采的,或日常生活等等。然后又從每周放假時(shí)玩,變成每天放學(xué)玩,進(jìn)而又演變成玩通宵。就是為了讓寵物升級(jí)、打工賺錢…

  由于通宵玩qq寵物,上課老打不起精神來(lái),所以,這個(gè)游戲被老師封殺了…

  不過(guò),新的不去,舊的不來(lái),新的一天,教室里又全是一副“萬(wàn)象更新”的樣子…

  悠悠球來(lái)襲

  早上走進(jìn)教室,教室里并沒有應(yīng)q重被封殺而顯得死氣沉沉,反而一片歡呼雀躍。

  原來(lái)“諸葛亮”們又想到了另一項(xiàng)好玩的游戲-----悠悠球。

  “呼——”看著悠悠球在空中呼嘯著,旋轉(zhuǎn)著,同學(xué)們都來(lái)勁了,幾乎人手一個(gè)!

  老師見我們有著“小強(qiáng)”打不死的精神與毅力,便撒手不管,讓我們“瘋”去。

  可是,有一次同學(xué)a站在門邊玩悠悠球,老師突然進(jìn)來(lái),倒霉的是他剛剛在做“雙蝶飛舞”這種彈跳招式,一不小心打到了老師的頭!可想而知——老師雙眼噴火,怒發(fā)沖冠,雙手叉腰吼道:“xx同學(xué),你立刻、馬上,把這個(gè)悠悠球扔了!否則,哼哼!”我們心里的一塊石頭落地了,心想:玩悠悠球這個(gè)游戲不用“陪葬”了,可誰(shuí)知老師又補(bǔ)充說(shuō)——“還有,以后不準(zhǔn)玩悠悠球這種危險(xiǎn)的游戲!”

  ……

  接著,我們班又流行了很多東西i,如:編手鏈、玩跳馬,看《新蘭同人》…

  老師不斷封殺我們的“創(chuàng)意”,我們也在不斷創(chuàng)新!胺鈿⒎獠煌辏伎加衷偕边@是我們追風(fēng)的口號(hào)!班長(zhǎng)只有“望風(fēng)興嘆”咯。老師呢,整天虎視眈眈——流行---“動(dòng)亂”---封殺

  追風(fēng)作文600字 3

  風(fēng)過(guò),樹動(dòng),塵飛。只鐘愛于追風(fēng)的快感,而我想添列于追風(fēng)者中,共同向著理想前進(jìn)。

  所謂的“追風(fēng)者”應(yīng)該就是追求自己理想的人。而“風(fēng)”就像理想一樣,一把抓住,手中只有一絲絲風(fēng)的涼意,兩手還是空空。但我們可以追風(fēng),不斷追求自己的理想,不斷向遠(yuǎn)方前進(jìn)。

  我認(rèn)為追風(fēng)者首先要知道風(fēng)的去向,就像人追求理想一樣,要有前進(jìn)的目標(biāo)。若只是無(wú)頭亂撞,前方是棵樹,你毫無(wú)顧慮地撞上去,只得個(gè)頭破血流。做事要有明確的目標(biāo),然后才能有前進(jìn)的動(dòng)力向前進(jìn)。若追風(fēng)者有了明確的`目標(biāo),但在前進(jìn)的路途中不知變通,最終也未得到達(dá)自己的目的地。這是他們不知變通的緣故。

  我認(rèn)為追風(fēng)者還要懂得變通。懂得變通,也就是善于選用方法。萬(wàn)事方法很重要,就像你在前進(jìn)路途中遇見一座大山,你會(huì)選擇把它鏟平還是另取其它方法呢?如果你選擇鏟平,那你還能“追風(fēng)”了嗎?時(shí)間只會(huì)被你無(wú)辜的消耗掉。然而,你可以選擇這座山周圍的事物來(lái)幫你越過(guò)它。比如說(shuō),你可以選擇河流造船渡過(guò)等等。因此,善于變通還是尤為重要的。

  我認(rèn)為,追風(fēng)者還要保持一顆永恒的心。有的人追了一輩子的風(fēng)也未能達(dá)到自己的目的地。認(rèn)為這一切都是無(wú)用功。但你先不要厭倦,你試問(wèn)自己在追風(fēng)中快樂(lè)嗎?如果快樂(lè),那就不是無(wú)用功。人生苦短,追風(fēng)的快樂(lè)伴隨你一輩子,那是多么的幸福。不是所有的旅程,只在乎最后終點(diǎn)站的繁華。更多在乎的是這一種令人喜、令人憂的事物。青鳥執(zhí)著于那一片蒼穹,只能穿越風(fēng)雨,直達(dá)云霄;金鯉執(zhí)著于那一段高崖,終能溯水而上,化作蛟龍。

  最后,追風(fēng)者還需有創(chuàng)新意識(shí)。如果你真的到達(dá)追風(fēng)者的境界,別忘了要?jiǎng)?chuàng)新!人之于民,頭頂天,腳踏地,不能一味地把自己裹在狹小的空間里,匍匐于地;要勇敢的站起來(lái),去推陳出新,感受天空的博大。讓自己主宰自己的世界,擁抱你自己的藍(lán)天。

  風(fēng)停,樹靜,塵落。只回味于那追風(fēng)的過(guò)程,而我不能愧于追風(fēng)者的身份。明確目標(biāo),變通自如,推陳出新,創(chuàng)造出追風(fēng)的新天地!

  追風(fēng)作文600字 4

  禮拜六早上剛起床就聽到樓下幾個(gè)孩子放風(fēng)箏的喊叫聲,我一下子激動(dòng)起來(lái),趕緊跑到爸爸跟前央求他帶我出去玩。不料爸爸卻說(shuō):“天太熱了,過(guò)幾天再去吧!”我不禁有些失望,看來(lái)今天放風(fēng)箏的愿望又要落空了。我站在窗前向商鞅廣場(chǎng)方向望去,仿佛已經(jīng)看見滿天飛翔的風(fēng)箏。實(shí)在心有不甘,跑到爸爸跟前一陣死磨硬泡,他終于敗下陣來(lái),答應(yīng)帶我和表弟去放風(fēng)箏。

  公路兩旁的商鋪傳來(lái)好聽的歌曲,陽(yáng)光暖暖地照在身上,實(shí)在是舒服極了。抬頭看看天,朵朵白云悠閑地飄著,我想:這一次我一定要放起來(lái)。

  商鞅廣場(chǎng)到了!我倆迫不及待地拿著風(fēng)箏飛奔過(guò)去,三下五除二解開線繩,表弟負(fù)責(zé)在前面放線,我負(fù)責(zé)在后面托風(fēng)箏,先試了一次,沒飛起來(lái)。我想可能是表弟跑得太慢了,就自己在前面放線,讓表弟跟在后面,可惜還是飛不起來(lái)。我們換來(lái)?yè)Q去跑得滿頭大汗,可風(fēng)箏像被人施了魔法一樣,始終飛不起來(lái)?粗渌∨笥训娘L(fēng)箏一個(gè)一個(gè)飛上了天,我大聲喊道:“天啊,就讓我們飛起來(lái)吧!”突然,一陣風(fēng)吹來(lái),我說(shuō):“快點(diǎn),這是放風(fēng)箏的'好時(shí)機(jī)!”我們一邊跑一邊喊,風(fēng)箏終于飛了上去,我高興地喊:“太好了!風(fēng)箏終……”話還沒說(shuō)完風(fēng)箏又晃晃悠悠掉了下來(lái),我罵道:“什么破風(fēng)箏?”小弟看到這樣干脆坐到地上哭了起來(lái)。

  沒辦法,只有請(qǐng)老爸幫忙,爸爸讓我托著風(fēng)箏跟在他身后,跑了幾步他喊:“松手”!我趕緊放開手,風(fēng)箏又一次飛了起來(lái)。爸爸把線交給了我,我在前面跑,表弟在后面追,我跑得興奮,弟弟看得開心,我們的心就像風(fēng)箏一樣在天上自由自在地飛翔。

  追風(fēng)作文600字 5

  20xx年10月21日,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的00后出生了。一個(gè)包子似的臉蛋,兩道月亮般的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,可是外面已架上了一幅深藍(lán)色框架的眼鏡;最討人喜愛的是那張紅彤彤的小嘴,說(shuō)起話來(lái)可以把人逗得哈哈大笑。他就是我,一個(gè)活潑好動(dòng)而又調(diào)皮、馬虎的天秤座男生。

  我的興趣愛好較多,由衷的酷愛旅游。我曾經(jīng)在西湖的龍舟上蕩漾;在黃山頂留有我的歡聲笑語(yǔ)與足跡;在金華雙龍洞中像葉圣陶老爺爺一樣飽覽著美景;在會(huì)稽山上的大禹陵認(rèn)識(shí)到了大禹治水的豐功偉績(jī);在……相信不久的將來(lái)我的足跡會(huì)越走越遠(yuǎn)。

  除了旅游,我最愛的就是繪畫了。我從幼兒園就開始了我的繪畫生涯。從最初的兒童畫,到鉛畫、水彩畫,再到后來(lái)的素描畫,而后到兩年前學(xué)的水彩畫,畫到如今的國(guó)畫,在此期間我的繪畫水平突飛猛進(jìn),唯獨(dú)抽象畫于我而言較生疏。雖然我對(duì)抽象畫略懂皮毛,但是我的'繪畫成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中,甚至是年段中也是名列前茅的。

  金無(wú)足金,人無(wú)完人,”這句話說(shuō)的好,每一個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),我也不例外,我最致命的缺點(diǎn)——那就是馬虎。記得有一次考試,我因?yàn)榇中鸟R虎,把名字忘記寫了,害我本來(lái)100分的成績(jī),變成了一個(gè)鮮紅的“零鴨蛋”。今后,我會(huì)端正態(tài)度,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓自己變得強(qiáng)大些。

  這就是我。一個(gè)活潑,可愛,陽(yáng)光而又淘氣,馬虎的男生。你喜歡這樣的我嗎?

  追風(fēng)作文600字 6

  乘上動(dòng)車組,去追風(fēng)。人們都說(shuō)動(dòng)車組十分舒適快捷,今天,我們就將乘上“子彈頭”去追風(fēng)。?

  今天是我最興奮的一天,因?yàn)槲揖鸵H自去體驗(yàn)動(dòng)車組的奧妙了,我們要乘坐的是10時(shí)22分到站得D605次列車,上午10時(shí)10分我們將要乘坐的這班列車開始檢票,隨后,我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下來(lái)到車廂號(hào)的指定位置候車。上午10時(shí)22分,隨著一聲汽笛鳴響,動(dòng)車組列車徐徐進(jìn)站,讓我感到與普通列車不同的是,動(dòng)車組列車行駛時(shí)噪音非常低,車頭呈流線型(子彈頭形)給人一種快捷的感覺,列車停穩(wěn)后,電動(dòng)門立即開啟,沒有列車乘務(wù)員站在門邊檢票,我們?cè)诠ぷ魅藛T的引導(dǎo)下有秩序上車,一進(jìn)車內(nèi)更是人性化,一等座艙的座椅可以放倒當(dāng)床用,二等座艙的座椅則可以向后仰22度,

  另外,車內(nèi)還配備大件擱放處,窗簾,出氣口,白熾燈,小件擱放處,男,女衛(wèi)生間,小便間,酒吧,雜物網(wǎng)袋等。我在座位上看著窗外的景色,真是入了迷,我還時(shí)不時(shí)的跟姑媽說(shuō)上幾句,突然,我感到列車明顯的`減速了只見屏幕上顯示從濰坊到青島(四方)還有五公里了,擴(kuò)音器里乘務(wù)員柔和的說(shuō):“旅客們,四方站就要到了,請(qǐng)拿好自己的行李準(zhǔn)備下車。”我們?cè)谝宦暵曁崾鞠伦叱隽肆熊,下了車后我似乎感覺到了什麼,對(duì)!那就是我真地去追風(fēng)了,動(dòng)車組這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是那麼神秘了。

  ?我想將來(lái)一定會(huì)有越來(lái)越多的乘客乘坐上這種“像風(fēng)一樣快”的列車,方便,快捷,舒適的踏上路程。

  追風(fēng)作文600字 7

  輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福,以血淚之傷紀(jì)念千年的執(zhí)著,創(chuàng)造跨越數(shù)億年的輝煌。

  ——題記

  我,于風(fēng)景中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),打破了世界固守的靜謐。歲月的風(fēng)盡情舞蹈,未曾迷失方向。一路上,追隨風(fēng)的蹤跡,我一個(gè)人跑,才發(fā)現(xiàn)這天大地大多么美妙,我現(xiàn)在的`速度就像一只豹,與狂風(fēng)賽跑,就要撐到最后那一秒。

  肩上扛著風(fēng),汗水在手中飛舞,追風(fēng)的路上,我毅然前行,絕不卻步,我聽見了路邊的花兒為我喝彩,看見了空的鳥兒也拍手稱快。不要對(duì)我說(shuō)痛苦,不要對(duì)我說(shuō)留步’我只想追求到底,無(wú)論結(jié)局是好是壞,都不會(huì)有所遺憾,榮辱成敗皆為過(guò)眼云煙,只有心中的愿望才是永恒的。我喜歡追求的痛快,付出的慷慨。

  為了心中那一份追求,不知奔跑了多久,我的每一次心儀,群山都和夕陽(yáng)握手,我的每一次韻慕,黃櫨都向秋風(fēng)致意點(diǎn)頭。然而,執(zhí)著的我終于趕上來(lái)了,襲襲的清風(fēng)牽著我的手,一起掠過(guò)那天的盡頭。于是,在大海邊上,美麗的不再是海市蜃樓。

  我邀請(qǐng)?zhí)?yáng),讓它為我們拍一張照,然后貼掛在宇宙上,定格的是我勝利的微笑,月亮為我披上‘戰(zhàn)袍’,星星為我敲鼓吹號(hào)。

  追求,是我的夢(mèng),為什么你卻心事重重,不要把我想的那么朦朧,不要怪我的腳步這么匆匆,無(wú)奈,灑脫的我偏偏對(duì)它情有獨(dú)鐘,我要做追風(fēng)的英雄。

  追風(fēng)作文600字 8

  一陣風(fēng)掠過(guò)云端,云被帶走了。

  云說(shuō),好美妙的風(fēng),讓我感受到從未有過(guò)的幸福。淡淡的云滿足了小小的虛榮,風(fēng)一路狂飆,云奮力地追趕。風(fēng)輕而易舉旋轉(zhuǎn)一圈,云兒暈了,緩緩?fù)聛?lái)。風(fēng)毫無(wú)顧忌地向前沖去,云被甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,影子變得像水印一般模糊。云還有些不甘,不顧一切向前,它相信自己的潛力。

  不易察覺的隱蔽中,風(fēng)加速了。它像一直暴怒的小獸,在氣流的煽動(dòng)下,噌噌地向上竄。云兒無(wú)措了,它飄飄悠悠地升騰向上,眼看著風(fēng)的身影遠(yuǎn)去。突然,風(fēng)的身邊又出現(xiàn)了好多云彩,匯聚成一個(gè)大大的云團(tuán)。它們跟著云疾馳,就像云兒剛剛碰到風(fēng)時(shí)那樣,滿懷著信心,充滿著必勝的欲望。

  云兒放棄了,在藍(lán)天上灑下無(wú)數(shù)晶瑩的水珠。于是,太陽(yáng)配合地躲在云兒身后。天變灰了。噼里啪啦的大水滴打在地面上,遠(yuǎn)處傳來(lái)了震耳欲聾的悲鳴。追風(fēng)的目標(biāo)是那么遙不可及,以追風(fēng)為夢(mèng)想的.云也數(shù)不勝數(shù)。也許,它再也不可能擁有那樣美妙的感受了,云這樣說(shuō)。

  遠(yuǎn)處來(lái)了一股不平靜的氣流,是風(fēng)嗎?云兒的身后,風(fēng)在輕聲說(shuō)著:“來(lái)吧,風(fēng)總是不平靜的,所以你必須適應(yīng)波折;來(lái)吧,追風(fēng)部隊(duì)中總有云朵會(huì)放棄夢(mèng)想,堅(jiān)持是勝利的關(guān)鍵!

  風(fēng)停了,雨住了。云跟著風(fēng)走了,太陽(yáng)漸漸顯現(xiàn)出來(lái)。

  “不要這么容易就想放棄 就像我說(shuō)的

  追不到的夢(mèng)想 換個(gè)夢(mèng)不就得了

  為自己的人生鮮艷上色 先把愛涂上喜歡的顏色 ……”

  追風(fēng)作文600字 9

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,籃球場(chǎng)上掠過(guò)一陣清爽的風(fēng),風(fēng)兒蕩漾起站在場(chǎng)內(nèi)一個(gè)如風(fēng)少年的衣角和嘴角,他彎下腰拾起依在腳邊的籃球,拍打著,向籃球框奔去。6年了,他還是那么一成不變,追風(fēng)的少年,那么干凈如風(fēng),就似那一片潔白的天空。純白的云朵襯托出他一朵朵棉花糖般甜甜的夢(mèng),輕輕地撕下一小塊,我嘗到了他為追逐夢(mèng)想而付出的艱辛,是那樣苦澀,可是,卻又是那么堅(jiān)定,仿佛就算天塌下來(lái),他,也會(huì)那么淡然地對(duì)你微笑。 時(shí)間掙脫了記憶的枷鎖,那一幕,又再次在我眼前呈現(xiàn)......

  風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)樹梢,沙沙作響,時(shí)間被定格成了瞬間。他抿著嘴,走在上完體育課————"踢毽"的同學(xué)的最后。他微低著頭,手上一如既往地抱著籃球,他沒有說(shuō)話,只是默默地走著,默默地想著自己的心事,下課十分鐘的喧嘩,的熱鬧,的'嘈雜,的快樂(lè),仿佛都不屬于正存在于另一個(gè)世界里的他。那個(gè)世界里一定布滿了烏云,烏云正一層一層地向他逼來(lái),他很無(wú)奈,也很奇怪,怎么今天的煙都跑到我這里?可是他無(wú)力抵抗,他無(wú)處可逃。風(fēng)兒在校園里溜了一圈,又跑到了我們周圍,風(fēng)兒蕩起遮住他眼睛的發(fā),我這才發(fā)現(xiàn),一向堅(jiān)強(qiáng)的他,眼眶紅了,糖豆豆?fàn)幭瓤趾蟮叵胍獜乃难劬锾鰜?lái),他強(qiáng)忍著,一直默默,我這才一下子回過(guò)神來(lái),慢慢地走到他身邊,遞過(guò)去一包衛(wèi)生紙。他抬起頭來(lái),沒有拿紙,只是和等兒一起輕輕地?fù)u了搖頭,勉強(qiáng)擠出了一個(gè)燦爛的微笑,快步趕到了。

  追風(fēng)作文600字 10

  一縷風(fēng)輕輕掠過(guò),手中的紙風(fēng)箏高高地飄了起來(lái),撕扯著那根細(xì)線,像一只渴望藍(lán)天的鳥兒,更像一個(gè)渴望追求理想的孩子。

  我猶豫著,終于剪斷了那根線。紙風(fēng)箏歡快地追趕著風(fēng)的腳步,那樣堅(jiān)定,那樣執(zhí)著,輕盈的在空中掠過(guò)。忽然,它像一只折翼的天鵝,在天空劃過(guò)一道弧線,重重地摔在地上。風(fēng),卻冷冷地拋下它離開了。

  我放出的每一只風(fēng)箏,都渴望著著風(fēng)將它們帶到理想的地方,我總是狠下心,剪斷那根牽絆著風(fēng)箏的細(xì)線,讓它們?nèi)プ分鹱约旱膲?mèng)。然而,許多風(fēng)箏都被風(fēng)拋下了,落在角落中哭泣著。人也是如此啊,我們的一生,不都是為了追求理想嗎?

  那么,屬于我的那縷“風(fēng)”,又是什么呢?我沉思著,心中忽然有了答案。我迷戀著那些精致流暢的語(yǔ)句,熱愛著每一個(gè)靈動(dòng)美麗的文字,它們像一灣甘甜的泉水,涓涓流進(jìn)了我的'心里。我敬佩著它們的創(chuàng)造者,總是夢(mèng)想著,像他們一樣,成為一名優(yōu)秀的作家,去用文字,用語(yǔ)句,為人間創(chuàng)造美。

  我知道,每個(gè)追夢(mèng)的人,都像那追風(fēng)的斷線風(fēng)箏一樣,隨時(shí)可能被拋下。然而,那些連著線的風(fēng)箏,雖不會(huì)墜落,但也飛不遠(yuǎn),只能任理想在身邊呼嘯而過(guò),卻無(wú)法去追逐,永遠(yuǎn)守著那角小小的天空。我愿做一只斷線的風(fēng)箏,哪怕墜落,也要剪斷束縛,去勇敢地追風(fēng),追夢(mèng)!

  追風(fēng)作文600字 11

  我一直都像你們一樣討厭我自己,討厭那個(gè)被禁錮在方寸世界的我,討厭那個(gè)懦弱而不敢反抗的自我。

  只有在華山之巔縱情高歌的時(shí)候,在流連于屏山酒香的時(shí)候,我才覺得那是我,一個(gè)討喜的我,一個(gè)真正的我。

  我用幾年的空閑時(shí)間去旅行,去游歷?梢宰院赖卣f(shuō),我走遍了大半個(gè)中國(guó)。我去過(guò)玉龍雪山看一塵不染玉潔冰清的.美輪美奐,也曾去過(guò)周莊古鎮(zhèn)一睹古韻古香充滿人間煙火氣的絕代風(fēng)華。

  很遺憾的是當(dāng)年去重慶的時(shí)候還未和如今的愛人在一起,對(duì)這個(gè)城市最大的印象就是晚上漂亮小姐姐特別多,想想壓力還是蠻大的。

  來(lái)到成都的時(shí)候這座小城還沒被趙雷唱火,那時(shí)的成都比如今少了一分繁榮多了一分返璞歸真,恰好是我喜歡的模樣。我在青旅邊上一條偏僻小巷里遇見了一個(gè)彈七弦琴的姑娘,她自稱墨白。她說(shuō)她希望這個(gè)世界終有一天黑白分明。

  蘇州的園林美的不像話,倒是少有的不負(fù)盛名。玉竹、蘆葦、碧柳,風(fēng)姿無(wú)雙。在這里最美的回憶是某年的十一月十二號(hào)我出生于此,二零一七年五月二十日我們?cè)谝黄鹆恕?/p>

  在這里生活許多年,雷厲風(fēng)行的性子里都沾染幾分溫吞。無(wú)法否認(rèn)這里并沒有北上廣深那么繁華。只是這也很好,慢悠悠地騎著自行車駛過(guò)詳見的小路,在夕陽(yáng)下看著金黃的稻穗迎風(fēng)搖擺,吹起些許風(fēng)塵在臉上,不去擺弄,它們很快掉落。

  我們追著風(fēng)向前奔跑,卻也同樣需要一個(gè)歇腳的地方。來(lái)蘇州吧,這兒很好,人民或許沒有東北的熱情,但仍然人情味滿滿,歡迎你。

  追風(fēng)作文600字 12

  晚風(fēng)襲來(lái),倍受寵愛的玫瑰輕輕地舞動(dòng)柔美的腰姿,在皎潔的月光下,顯得更美麗了。身旁那平凡的棕樹抖了抖疲憊而健壯的身軀。

  玫瑰愛美,追風(fēng)趕時(shí)髦便成了她心中的主旋律。她總是跟著潮流走,今年流行紅色,她便把自己染成紅色;明年流行黃色,她又會(huì)把自己染成黃色;為了追求更完美的色彩,她不惜以自己的生命為賭注,去做嫁接“美容”。

  玫瑰瞅了瞅身旁高大而丑陋的棕樹,說(shuō):“你不覺得自己很丑嗎?一直都穿著那早已過(guò)時(shí)的棕皮?鞚L,我才不要你這丑東西挨著我。”棕樹笑了笑,說(shuō):“玫瑰妹妹,如果不是我為你遮風(fēng)擋雨,你早已不存在了。而且我對(duì)人類幫助很大!薄拔也挪幌『蹦兀还苁裁炊夹枰,所以我只需要美和時(shí)尚就足夠人們疼愛我了!泵倒弪湴恋卣f(shuō)。

  后來(lái)的事,不用說(shuō),玫瑰失去了人們的.愛,因?yàn)樗拿朗强盏模摰,?duì)人們毫無(wú)用處;而不起眼的棕樹卻得到了人們的愛,他的棕皮可以做成棕墊和掃帚。

  正如那株玫瑰,校園中各種追風(fēng),趕時(shí)髦的現(xiàn)象也很多。每當(dāng)什么時(shí)髦一流行起來(lái),就會(huì)掀起一股熱潮。作為一個(gè)中學(xué)生,腦子里全裝的是“我要漂亮,我要時(shí)尚”,這行嗎?“美”難道僅僅是用時(shí)尚和漂亮來(lái)修飾的嗎?美,貴在于心,而不是形。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧!什么時(shí)尚都是空的,虛的,不要再因?yàn)闀r(shí)尚而埋沒自己的前程。

  有志之人,必將會(huì)在平凡崗位上成功;無(wú)志之人,必將在優(yōu)越條件中失敗。盲目“追風(fēng)”必定會(huì)讓大家成為失敗者。

  追風(fēng)作文600字 13

  你知道我說(shuō)的“追風(fēng)少年”是誰(shuí)嗎?告訴你,就是我們班的48位同學(xué)。

  那是上星期一,我們學(xué)校的新操場(chǎng)剛剛啟用,嶄新的紅色塑膠跑道圍著碧綠的草坪,特別漂亮。下午,就是我們班的大課間活動(dòng)了,這節(jié)課的內(nèi)容是接力跑。我們跟著老師上了操場(chǎng),來(lái)到指定的位置,排成兩支隊(duì)伍。老師領(lǐng)我們做了幾節(jié)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)操,讓我們舒展一下筋骨后,要一個(gè)同學(xué)拿來(lái)兩根接力棒,開始今天的接力跑。

  比賽開始了!“加油!加油!”我們用力為自己隊(duì)的同學(xué)鼓勁。有幾個(gè)同學(xué)不知是太興奮了,還是太著急了,居然跌了個(gè)“狗啃泥”,把我們逗得哈哈大笑。再看看那些比賽中的.同學(xué),他們用力向前奔跑,像離弦的箭,似乎在與風(fēng)比賽,稱得上是追著風(fēng)跑。女生們也不甘示弱,幾乎和男生扯平了。我是我們這隊(duì)的最后一個(gè),快到我了,我伸出右手,卞澤宇把接力棒交給我,可是我太心急了,沒接住,接力棒掉到了地上,另一組就要跑了,我心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我們這隊(duì)的優(yōu)勢(shì)可不能在我手里輸?shù)粞!但我立刻反?yīng)過(guò)來(lái),拾起接力棒,發(fā)揮自己最快的速度,奮力向終點(diǎn)沖去!凹佑停 边@種有節(jié)奏的聲音在我身后回蕩,越來(lái)越小,我離終點(diǎn)越來(lái)越近……“噢!”只聽背后傳來(lái)了歡呼聲,我勝利了!我到不久,另一隊(duì)的人也到了,我們這隊(duì)以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了!

  這次的大課間活動(dòng),讓我們班的“追風(fēng)少年”們脫穎而出,展現(xiàn)出了各自的風(fēng)采!

  追風(fēng)作文600字 14

  時(shí)光如飛駒;秀遍g開學(xué)的日子就是昨天。在這短短地兩個(gè)月期間,我們經(jīng)歷了從初一的懵懂少年到初二穩(wěn)重學(xué)生的蛻變。學(xué)業(yè)的重壓瞬間襲來(lái),娛樂(lè)的空隙也被填塞,但我們是獨(dú)一無(wú)二的二班。在忙碌充實(shí)的生活中汲取知識(shí)的養(yǎng)分,在忙里偷閑的生活中收獲友誼的升華。您以為只有這些?no,no,no!我們來(lái)看王彥清同學(xué)和侯佳怡同學(xué)的文章被金山圖書館編辦的雜志《書友》收錄收獲了一筆不小的稿費(fèi),王彥清同學(xué)和郝思源同學(xué)在上海市中分別取得了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的榮譽(yù),楊昕潼同學(xué)在金山區(qū)古詩(shī)文大賽中榮獲一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的意氣風(fēng)發(fā),胸前的獎(jiǎng)牌碰撞在一起,發(fā)出叮呤當(dāng)啷的聲響,譜寫著我們二班輝煌的音符。在此,請(qǐng)?jiān)试S我感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)們的辛勤付出。

  家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中棲身的港灣,我們初二(2)班就是這樣的.一個(gè)家。走進(jìn)我們班會(huì)有一種回家的感覺,這里有可親可敬的老師,有團(tuán)結(jié)一心的27個(gè)兄弟姐妹。這個(gè)家里或許沒有一個(gè)完美的人,卻有一個(gè)個(gè)心地善良的人,這個(gè)家里雖然沒有天才,卻充滿了“哪怕我只是一條咸魚,也要做最咸的那一條”的倔強(qiáng)。

  當(dāng)陽(yáng)光順著樹葉的間隙灑入,當(dāng)露水沿著樹木的枝條流入,我們抬起頭挺起胸,昂首闊步地向前奔走。我們學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)著收斂脾氣,學(xué)著用自己的努力吟唱成功的詩(shī)謠。

  “追求卓越看我昂揚(yáng)斗志,勵(lì)志篤行展我青春風(fēng)采”,我們是追風(fēng)的少年,我們要一路向前,一路成長(zhǎng),一路高歌!

  追風(fēng)作文600字 15

  序章

  在一個(gè)暴雨的夜晚一位少年,刀刃上沾滿了鮮血,一陣風(fēng)吹過(guò)少年的視線漸漸模糊,最后倒下昏迷不醒,沒人知道發(fā)生了什么。

  第一章 覺醒

  他出生在一個(gè)叫獵魂村的地方,她的母親早已去世,只剩下他的爸爸和他,爸爸嗜酒成性,七歲他的爺爺帶著他去覺醒自己的魂魄,爺爺叫到:赤炎?靵(lái)去覺醒魂魄了!當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校覺醒殿堂里他的魂魄是藍(lán)炎(最差的.魂魄之一),可他隱隱約約感到自己還有一個(gè)魂魄,回到家時(shí)他的爸爸只留了一張紙條

  第二章 入學(xué)

  到了入學(xué)的那一天,他慢慢的坐在馬車?yán),終于到了學(xué)院他一進(jìn)學(xué)院,看見一群人在打架他趕緊過(guò)去幫忙阻止,帶頭的亮出魂魄原來(lái)是排在最強(qiáng)魂魄榜第三位的青眼白龍,那群人一下子就怕了可赤炎卻不怕召喚魂魄,他們倆打了起來(lái)赤炎第一擊就被打趴下了,可那個(gè)人不但沒嘲笑他還說(shuō):交個(gè)朋友吧,我叫龍翔。赤炎說(shuō):好。分班時(shí)他們分到了一個(gè)班和一個(gè)宿舍,終于到了出師獵魂的一天他們倆互相幫助,他們奇跡般的吸收了兩只極品千年的魂靈(都適合自己),回到學(xué)院老師看到后感到驚訝,那個(gè)老師稱為魔鬼教師但他的學(xué)生第一次出現(xiàn)有千年魂環(huán)的,幾個(gè)月后老師更加對(duì)他們倆看重對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練,到了畢業(yè)時(shí)候了他們贏得了校園魂魄競(jìng)技冠軍,他們各奔前程。

  追風(fēng)作文600字 16

  今天是第二天學(xué)騎自行車,心里既期待又緊張,因?yàn)橐约荷宪,可能?huì)摔倒、會(huì)撞到車,但看到爸爸扶著車的手,心情又稍稍平復(fù)了一些。我鼓起勇氣坐上自行車,用右腳把腳踏板勾了上去,腳尖輕輕地搭在腳踏板上,調(diào)整了一下位置,然后把力量聚集在右腳上,卯足了勁兒,在不及眨眼間往下一蹬,左腳一收,兩只腳不停地踩著。自行車向前猛沖出去,仿佛馬上就要沖破天際,飛向浩瀚的`天空。耳邊發(fā)絲被呼嘯而過(guò)的風(fēng)胡亂撥動(dòng)著,臉上怪癢癢的,正想伸手抓一抓,身體卻不受控制,自行車被我騎得像條蛇一樣扭來(lái)扭去。前方正停著一輛小轎車,眼看就要撞個(gè)滿懷,耳畔好像馬上要響起一聲可怕的聲音。就在一剎那,爸爸把我重心一扶,車安然向外駛?cè)ィ@出一身冷汗。吸取了這次教訓(xùn),我牢牢把重心掌握住,在距前車五米左右就往外拐,果然安全多了。

  慢慢的,騎車的動(dòng)作熟練了不少。這時(shí),我無(wú)心地問(wèn)了一下:“爸爸,你扶著我嗎?”“沒有。 卑职终f(shuō)著把雙手張開給我看,“是你自己在騎!蔽殷@呆了,忙問(wèn)正在一旁騎自行車的彤彤姐,“真的沒有扶你!”彤彤使勁點(diǎn)頭道。我又快樂(lè)又驚訝,甚至有點(diǎn)不敢接受事實(shí),我居然學(xué)會(huì)了騎自行車!勞累已經(jīng)被拋在腦后,我加快向前騎行,直到背影消失在漫漫黑夜里。

  加油!追風(fēng)的少年!

  追風(fēng)作文600字 17

  清風(fēng)徐來(lái),伴隨著那個(gè)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),悄無(wú)聲息地到來(lái)了,同學(xué)們紛紛報(bào)名參加項(xiàng)目,我也參加了那最耗耐力的一千五百米的“長(zhǎng)征”。

  又是一陣清風(fēng)徐來(lái),伴隨著那驚天動(dòng)地的發(fā)號(hào)槍聲,宣告了比賽的開始。對(duì)手們趕緊擺動(dòng)雙臂,猶如離了弦的箭一樣沖了出去,開始發(fā)瘋一般地跑起來(lái)。而我們班的幾位同學(xué),則是悠哉悠哉的,絲毫不受他們的影響,按步就般地跑起來(lái)。

  到了第五圈,我們班同學(xué)排在了第十一位,十二位一一這時(shí),我們突然發(fā)力,面不改色心不跳地加快速度。這的我們的對(duì)手一其他班的同學(xué),他們有些精疲力盡了,也是不愿放棄,在我們前面擋著,我們的沖勁兒剛剛用完,只能等待下一次的`發(fā)力了。

  這時(shí),我們的耳邊傳來(lái)了幾句加油聲:“老李,加油!老張,加油!”我從聲音判斷,原來(lái)是陸語(yǔ)菲她們,我們已經(jīng)跑了第十三圈,不知是因?yàn)樗齻兊募佑停是如何,我們的體力完全恢復(fù)了。

  我小聲對(duì)身邊的老李說(shuō):“我們超吧,再不超就來(lái)不及了!庇谑,我們甩開手臂,邁開大步,增加邁腿的次數(shù),發(fā)了瘋一樣跑了起來(lái)。一陣風(fēng)從我們身邊飄過(guò),借著風(fēng)力,一陣沖刺,我們各拿了滿意的名次,為班級(jí)爭(zhēng)了光。

  追著風(fēng)跑,為了班級(jí)的榮譽(yù),即使面紅耳赤,即使大汗淋漓,又有什么呢?追風(fēng)的感覺真好。

  追風(fēng)作文600字 18

  我是草原的孩子,風(fēng)是草原的子孫,我愛追風(fēng)。

  濃濃的青稞酒,悠揚(yáng)的牧笛聲,以及在天際一端捎來(lái)的馬頭琴的酣暢,美美地醉一場(chǎng),嬌媚的風(fēng)挑逗著我的神經(jīng)。

  風(fēng)是草原上最多情的阿媽,她用那雙輕柔的手撫過(guò)漾這紅暈的人們后,又俯首親吻目光澄澈的孩子臉龐,土香和著奶香,吹著人的轆轆雞腸,這位阿媽又會(huì)送上醇香經(jīng)典的稞巴,上嘴唇貼著下嘴唇,回味無(wú)窮的氣韻。

  西結(jié)古,開敞的`野騼河,就是風(fēng)肆無(wú)忌憚的港灣。開闊的河口日瀑十里,近岸,又有秦桑低綠枝的婉約。風(fēng)繼而又變成情竇初開的少年。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,風(fēng)中的河源平躺,綠地如同沉睡的孩子,在漆綠的土茆上,晚風(fēng)撩動(dòng)他的發(fā)梢,涂漆的綠的深邃的發(fā)際在明凈的臉上,偶爾的春波十如月的眸子,看著看著,她有潛入水中,為的是尋找摯愛。

  她一路走啊,水中一咕嚕的水泡,只為摯愛的我出水一探。魚水一家,魚風(fēng)一翼。

  風(fēng)的腳步捎上云做翅膀,變幻迷離。

  遠(yuǎn)處的山巒,如一個(gè)個(gè)沉睡的雄獅,煙兒就是繞在他們脖頸的花環(huán),看著就是一幅意猶未盡的山水畫,里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是草原孩子們嬉鬧之后的歡娛,風(fēng)由孩子變?yōu)闈h子了。

  那是一個(gè)強(qiáng)健有力的漢子,喇嘛寺的鐘聲,他把經(jīng)書翻弄得發(fā)出聲響,好像撕裂和毀滅就是他的目的。而后,翻來(lái)覆去地折騰著草原的安寧。

  草原的我們,即使失約了這個(gè)早晨,總會(huì)有下一陣風(fēng)帶我去忙碌。

  追風(fēng)作文600字 19

  吹面不寒楊柳風(fēng),沾衣欲濕杏花雨。

  “1.2.3放手”正值春朝,田野間一個(gè)小女孩與她的父親正在放風(fēng)箏。小女孩望著風(fēng)箏出神……與風(fēng)箏一同徜徉在風(fēng)海之中。她寫的第一篇作文,題目是《假如我會(huì)飛》,假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到北京去看天安門……

  門前的柳絮翻飛了十次,院中的石榴結(jié)了十番果。

  中考結(jié)束那年的暑假,是她最彷徨的時(shí)候。冥冥之中,她翻開了一本名為《穆斯林的葬禮》的書。那是她知道北京不僅有天安門,還有北大。北大還有未名湖。她相信有一天,未名湖畔會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影……高中文理分班時(shí),她毅然選擇從文,因?yàn)檫@樣就與自己的夢(mèng)更近一步了。

  今年的春天來(lái)的特別早,一天早上,他興奮的跟爸爸說(shuō):“老爸,咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽還在一旁笑著說(shuō)這么大了,還像個(gè)小孩。

  于是,父女兩人重拾積滿灰的風(fēng)箏,一同在田間的小徑上找尋春天的氣息。到了一處空曠的平地上,兩人就開始了此行最主要的目的`——放風(fēng)箏。只是與先前不同,女兒拿著風(fēng)箏的線,父親高舉手中的風(fēng)箏。我輸一二三,一起跑,第一次沒有起飛,風(fēng)箏重重的載到在地。在無(wú)數(shù)次的墜落之后,風(fēng)箏追著風(fēng)起飛了。女孩望著風(fēng)箏,她知道上邊載著她的夢(mèng)一同飛翔。她明白,自己選擇的路就要頑強(qiáng)的走下去。

  翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯……飛的更高!

  追風(fēng)作文600字 20

  讀完《追風(fēng)箏的人》“這本書之后,有一句話銘記在我的腦海中:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。沒有萬(wàn)語(yǔ)千言,哈桑用寥寥幾個(gè)字向我們闡述了最真摯的友誼。

  阿富汗,這個(gè)曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的國(guó)度,卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認(rèn)識(shí)。在書中,我看到了最最真實(shí)的阿富汗——一個(gè)有歡樂(lè)、有悲傷、有良知亦有邪惡的國(guó)度,一個(gè)人性化的國(guó)度。無(wú)可否認(rèn),哈桑和阿米爾這段友誼,是千千萬(wàn)萬(wàn)阿富汗人的縮影,是千千萬(wàn)萬(wàn)段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發(fā)點(diǎn)——為了朋友而義無(wú)反顧!

  哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏,也因?yàn)槟且恢伙L(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪,卻依舊毫無(wú)怨言。反觀之,少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個(gè)狠心的角色,忽視哈桑的.付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結(jié)局是令人意外的,阿米爾等來(lái)的是哈桑逝去的消息,一別成永別,留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情,成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。

  故事的結(jié)局并不完美,但卻是最扣我心弦的一個(gè)。

  錯(cuò)過(guò)、悔過(guò),才能懂得珍惜、學(xué)會(huì)守候!

  我國(guó)著名文學(xué)家魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打!惫U怯盟约旱姆绞綄(shí)踐了“友誼”之詞。

  友誼是一棵樹,只有以真誠(chéng)去澆灌,才能開出燦爛的花朵。

  讓我們靜靜等待、那一朵花開……

  追風(fēng)作文600字 21

  暑假打算看的幾本書中,吸引我第一個(gè)去看的是《追風(fēng)箏的人》這本書,這本書是卡勒德·胡賽尼寫的。早就聽說(shuō)這本書十分精彩,我也是十分期待里面的生動(dòng)情節(jié),便迫不及待地看了起來(lái)。

  從打開這本書到鉆入這本書,我只用了不到看了兩篇的時(shí)間,巧妙而又驚人的情節(jié)交錯(cuò)在了一起,阿米爾與他父親的仆人的兒子哈桑的親密友誼,成為貫穿全書的脈絡(luò) 。作者筆下的阿富汗溫馨閑適,故事娓娓道來(lái),輕筆淡描,仿佛自己親身經(jīng)歷過(guò)似的,寫得如此真實(shí)。

  一段無(wú)法繼續(xù)的友誼,一個(gè)令人心碎的故事……震撼人心,我的內(nèi)心被這本書帶動(dòng)。這是一部扣人心弦的感人作品;這是一部具備獲獎(jiǎng)特質(zhì)的.大氣之作;這是一部發(fā)人深思的小說(shuō);一部極具療愈力量的恢弘著作;這是一部……

  當(dāng)我看到拉辛汗給阿米爾寫的那一封信的時(shí)候;當(dāng)我看到阿米爾發(fā)現(xiàn)哈桑是他自己爸爸的私生子的時(shí)候;當(dāng)我看到發(fā)生了那么多事情,而阿米爾還是如此堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,我的內(nèi)心被深深的觸動(dòng),也被深深地震撼了。鼻頭一酸,我不得不說(shuō),這本書使我入戲太深了。如果可以,我十分想把這本書推薦給很多人,因?yàn)檫@本書帶給我們的感觸實(shí)在是太多……

  每個(gè)人都有要追的風(fēng)箏,它可以是親情,友情,也可以是真誠(chéng),善良,誠(chéng)實(shí)。

  看完了這本書,我才知道“追風(fēng)箏的人”這五個(gè)字的含義是那么深刻,我感慨萬(wàn)分,我想說(shuō):每個(gè)人心中也許都有著一個(gè)風(fēng)箏,不管他到底是意味著什么,但都請(qǐng)勇敢的追!

【追風(fēng)作文600字】相關(guān)文章:

追風(fēng)作文800字(精選15篇)02-27

《追風(fēng)箏的人》的好詞好句摘抄09-01

《追風(fēng)箏的人》讀書筆記精選04-22

追風(fēng)箏的人讀書筆記04-07

追風(fēng)箏的人讀書筆記范文04-28

《追風(fēng)箏的人》好句好段匯總04-24

《追風(fēng)箏的人》讀書筆記(精選30篇)06-07

《追風(fēng)箏的人》讀書筆記600字08-30

《追風(fēng)箏的人》讀書筆記范文通用03-29

追風(fēng)箏的人讀書筆記(通用11篇)08-07