樂(lè)曲作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的樂(lè)曲作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè)曲作文600字 篇1
我們未必要學(xué)會(huì)奏樂(lè)，但我們應(yīng)該懂得分辨和欣賞好的樂(lè)曲。而那些古老的樂(lè)曲，或許值得大家為之動(dòng)容。
它們沒(méi)有現(xiàn)代流行樂(lè)曲的花里胡哨，沒(méi)有那么種類繁多，也沒(méi)有那么眼花繚亂。它們有的只是純粹的旋律，不夾雜歌詞，卻異常的有內(nèi)涵�？梢哉f(shuō)，它們是古人的心聲，又像是一個(gè)垂暮老者的金玉良言。
古典樂(lè)曲，深邃而蒼茫。它既有絲綢的順滑，又有品茗的深刻，還具備了端莊、典雅的特點(diǎn)。某個(gè)時(shí)辰，獨(dú)坐在一個(gè)較安靜的房間，身邊相伴那些古樂(lè)，你的身心如沐春光，一天的煩惱也將暫時(shí)放下，心間的浮躁與喧囂也會(huì)化為烏有，情感也會(huì)隨之沉淀。與此同時(shí)，你的氣質(zhì)也在這種高貴雍容的涵養(yǎng)中潛移默化的升華。
我喜愛(ài)這樣的樂(lè)曲。經(jīng)歷了一天的紛紛擾擾，身心俱疲，心情壓抑。然而，我總會(huì)在夜深人靜之時(shí)，暫時(shí)放下手中的事，暫時(shí)忘卻一日的不快，聽(tīng)聽(tīng)那些古樂(lè)的傾訴。它們優(yōu)美、舒緩如月光，沉著、和諧如陽(yáng)光，這些感覺(jué)紛紛如落葉，涌進(jìn)我的腦海，通達(dá)全身，滋養(yǎng)靈魂，使我心如止水。
我比較喜歡聽(tīng)《高山流水》，聽(tīng)《梁�！返鹊�，雖然是今人所奏，不是最原版的樂(lè)曲，可這給我這個(gè)對(duì)音樂(lè)一無(wú)所知的人帶來(lái)了受益匪淺的幫助。這些樂(lè)曲往往沒(méi)有令人熱血沸騰，沒(méi)有令人精神亢奮，它從頭到尾音律平和，不溫不火，可是在這淡然之中，我感受到了一種上善若水的品質(zhì)。
時(shí)日紛紛，在這歲月如梭的日子中，我們無(wú)法時(shí)時(shí)戒驕戒躁，保持一顆平常心，我們總有心煩意亂之時(shí)。而這些古典樂(lè)曲，就是要告訴我們：放空心看，勿執(zhí)勿念。
樂(lè)曲作文600字 篇2
音響是人間美的享受，雖然大自然的音響讓人陶醉，但是我認(rèn)為家里的音響才是最迷人的。只要用心去傾聽(tīng)，音響則是奇妙的.天籟之音。
“呼-呼-呼”。爸爸在床上開(kāi)起了小火車，。小火車?guó)Q笛的聲音彼此起伏，。時(shí)大時(shí)小，真有趣�！稗Z隆隆”，咦，哪里來(lái)的打雷聲，外面下雨了嗎？。原來(lái)小火車開(kāi)得更歡了。
“噼啦噼啦”，廚房里老媽在煎雞蛋。那油花濺的到處都是，似乎在鍋里跳起了美麗的芭蕾舞。還有那些可愛(ài)的小番茄，和雞蛋會(huì)合了，由于他們的到來(lái)，油花小精靈們跳的更快了，“啪啦啪啦，啪啦啪啦”，鍋里可真熱鬧�。�
“沙沙沙，沙沙沙”，這股聲音到底來(lái)自誰(shuí)呢？原來(lái)是表妹在筆仙女的幫助下，作業(yè)一樣又一樣的完成了。筆尖與紙張的觸碰組成了一曲奇妙的音韻，它沒(méi)有歌詞，也沒(méi)有樂(lè)譜，但卻極其動(dòng)聽(tīng)。表妹真的又這么多作業(yè)做嗎？其實(shí)，她昨天只顧著玩，沒(méi)完成作業(yè)，被她母親狠狠地訓(xùn)了一頓，吸取教訓(xùn)�，F(xiàn)在正在和時(shí)間賽跑，匆匆忙忙地趕作業(yè)呢。終于，一陣歡笑聲傳到我耳邊，“哈哈哈”她終于做完作業(yè)了，正指著電視里的動(dòng)畫(huà)人物哈哈大笑呢。
爺爺奶奶正在為藝術(shù)節(jié)表演練習(xí)粵劇，“咚咚”“鏘鏘”隨著各種樂(lè)器的伴奏聲響起，爺爺奶奶也咿咿呀呀地唱著。奶奶嘴里叨著些歌詞，翹起蘭花指，似乎還真的挺有模有樣，爺爺拿著鼓槌，一會(huì)兒敲鼓，一會(huì)兒打鑼。家里的吵鬧聲把在門(mén)外玩的小表弟吸引了進(jìn)來(lái)，他裝模做樣，也做起戲來(lái)�！扮I鏘”，戲演完了，表弟拼命地鼓起掌來(lái)，“啪啪啪……”，那聲音真悠遠(yuǎn)，真動(dòng)聽(tīng)，傳到了外面的院子里。
小麻雀也不服輸“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地唱著歌。把我也帶了進(jìn)去，我和它一起飛到了一片森林里，那里的鳥(niǎo)兒正在舉行歌唱比賽，最終，還是擁有天使般聲籟的百靈鳥(niǎo)奪得了獎(jiǎng)杯。
“汪汪汪，汪汪汪……�！毙」份p靈地叫聲把我喚醒，我打了個(gè)激靈。這時(shí)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，咦，什么東西這么香，原來(lái)是媽媽把飯菜做好了，我立刻跑下樓“噔噔噔……”
樂(lè)曲作文600字 篇3
靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的涼風(fēng)里，任憑滿天星辰擦亮我黯淡的記憶。我?guī)隙鷻C(jī)，按下“play”鍵，聽(tīng)著那自己最鐘愛(ài)的樂(lè)曲。這夜幕，贈(zèng)人以思考的氛圍，這樂(lè)曲，贈(zèng)人以夢(mèng)境的溫柔。我閉上雙眼，一切煩惱隨風(fēng)流逝，只有樂(lè)曲使我遐想：我那高高的山梁后面，是家鄉(xiāng)那一片可愛(ài)的秋。
在緩緩的鋼琴前奏中，我仿佛推開(kāi)了一扇窗，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道，一直通往很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我漫步在山間小道上，路兩旁是一棵棵火紅的楓樹(shù)，手掌形的楓樹(shù)葉正隨著連綿悠長(zhǎng)的樂(lè)曲有節(jié)奏地下降，一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中，不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續(xù)往前走，一條小溪橫在我的面前，溪水隨著樂(lè)曲中“丁丁東東”的聲音往前流，它的對(duì)岸是一間正冒著炊煙的田間小屋，幾只小鳥(niǎo)在空中自由地歌唱，唱出了一首《秋之韻》。溪水旁的一叢叢野菊花像在對(duì)我微笑，好似在告訴我：“秋來(lái)了，秋來(lái)了，歡迎來(lái)到秋的世界�！�
隨著樂(lè)曲進(jìn)入高潮，我看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處的田野中，鄉(xiāng)親們正忙著大豐收，收割機(jī)一上又一下，樂(lè)曲越來(lái)越高，這寂靜的鄉(xiāng)間好似一個(gè)秋的容器，也將它的一切盡收其中，使秋成為鄉(xiāng)野的一部美妙典雅的電影。很快就到夕陽(yáng)之時(shí)了，我沿著原路返回，幸運(yùn)地看見(jiàn)了夕陽(yáng)下的秋。在夕陽(yáng)下，一切都變成了金色。我向遠(yuǎn)方望去，終于體會(huì)到了杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”是如何寫(xiě)的，我深深地陶醉在夕陽(yáng)的金秋下。
不知不覺(jué)悠揚(yáng)的樂(lè)曲結(jié)束了，但我隱隱約約感覺(jué)到它仍在繼續(xù)，在繼續(xù)完成那幅美麗和諧的畫(huà)。真希望自己也在陶醉中永遠(yuǎn)不要醒來(lái)……
樂(lè)曲作文600字 篇4
這是一個(gè)絢爛多彩的世界，一只蝴蝶破繭而出，他飛過(guò)叢林，飛過(guò)小溪，在山谷徘徊，在花叢起舞，快樂(lè)無(wú)憂，他好似看見(jiàn)了世間所有萬(wàn)物，他不知疲倦的飛，飛到天際，飛到任何地方，漫無(wú)目的。一天，夜晚也靜了，他飛向了萬(wàn)花叢中，看到成百上千的蝴蝶，正在夜以繼日的努力工作，于是，他知道了自己存在的意義：無(wú)論艱難與否，生命一刻不停。
就這樣一日又一日過(guò)去了，一場(chǎng)大雨中，他的雙翼徹底沾濕，沉重不堪的他最終倒在了這片大地上，最后的時(shí)刻，他望了望這美麗的世界，許多的遺憾就此放下了。雨過(guò)天晴后，這絢爛的世界中，少了一只蝴蝶，一只也曾閃爍過(guò)的蝴蝶，它長(zhǎng)眠于此，成了這絢爛世間的一粒塵埃。
在這首曲子里，作者賦予了特別深沉的感情。也許他講述的是別的，又也許這便是他的經(jīng)歷，但在這首歌里我好似看見(jiàn)了曙光，幾經(jīng)挫折后，那道曙光逐漸變小，直至一片漆黑這首歌少了幾分柔情，多了幾分堅(jiān)毅，又添了幾分現(xiàn)實(shí)，讓人聽(tīng)完后回味無(wú)窮。深思其中的背景，又十分的富有深意，在這首樂(lè)曲中，可能最后拉下的帷幕，也許會(huì)是一種新的生機(jī)。
我曾想用鋼琴?gòu)椣聛?lái)，雖然我能彈對(duì)這首樂(lè)曲的音符音，但我永遠(yuǎn)沒(méi)法彈出其中的韻味，它太高雅太動(dòng)情，太高深。也許這才是小提琴的魅力吧。或許伴著我對(duì)小提琴的些許未知，為這首歌添幾分神秘的色彩。
可能就如我所體會(huì)的那樣，再絢爛的煙火也會(huì)墜落，當(dāng)流星劃過(guò)夜色，留下星跡被人所知，被人所記，這才是生命的意義吧，這也許會(huì)是《告白之夜》所要告訴我們的吧。
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