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交往作文600字

時(shí)間:2021-10-03 10:53:46 600字 我要投稿

交往作文600字10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的交往作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

交往作文600字10篇

交往作文600字 篇1

  爸爸,近些日子您的所為令我百思不解,我苦惱極了,不知該怎樣對待。

  小學(xué)畢業(yè)以后,我很少見到老同學(xué)了。也許是因我以前當(dāng)班長,同學(xué)擁護(hù),人緣好。于是,常有同學(xué)打電話來間候問候。打電話來的當(dāng)然是有男的,也有女的。可是每當(dāng)接到男同學(xué)的電話,爸爸您總是滿臉不高興,甚至板著臉,此時(shí)的我難過得要掉淚。

  我知道您很不高興我和男同學(xué)談天說地,不情愿我和男同學(xué)通電話,是不是?爸爸,您回答我,這到底為什么?我和所有的同學(xué),包括男同學(xué)之間存在的是純潔的友誼。我們不過是聊聊天,談?wù)剬W(xué)習(xí),根本沒有不正當(dāng)行為。難道您這么不相信您的女兒嗎?

  女兒為了避免您生氣,在改了電話號碼后,不愿告訴任何人。但不知怎么的,一個(gè)男同學(xué)又知道了號碼。因?yàn)樾W(xué)時(shí)我和他的關(guān)系比較好,談起理想和學(xué)習(xí)也很投機(jī)。為了不影響學(xué)習(xí),我只允許他星期天上午十點(diǎn)左右打電話來,就算學(xué)習(xí)上的疑難也得留在這時(shí)候。我想,這樣,爸爸不會(huì)再生氣了吧!

  但并非我想象的那樣,爸爸您開口了,冷冰冰地說:“又是男同學(xué)打來的吧,沒有大不了的事別老和男同學(xué)來往。”我膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  為了擺脫一切一切的苦惱,我終于向他聲明“以后別再打電話找我”。從此,我和他,也包括小學(xué)時(shí)的男女同學(xué)都很少聯(lián)系了。我為失去了一大群好友而苦惱。

  爸爸,我問我自己,到底女孩子為什么不可以和男同學(xué)建立純潔的友誼。為什么不能和他們交好朋友,連電話也不能打。爸爸,我是和一些好同學(xué)交朋友,他們并非是壞孩子。

  爸爸,您能理解女兒的心情嗎?

交往作文600字 篇2

  大人們總說學(xué)習(xí)就是關(guān)鍵,學(xué)習(xí)就是成長,可我卻覺得在于朋友交集中也能成長,而且受到的啟發(fā)不亞于學(xué)習(xí)。

  我和楚楚是從小到大的好朋友。她是一名留守兒童,爸爸和后媽在山東生活,很少來看她。我曾問過楚楚:“你不很你的親生母親拋下你嗎?”只見她風(fēng)趣地說:“你不提,我都要忘了呢!我從來都不會(huì)恨她,反而感謝她,使我能認(rèn)識你們這些朋友。這不是很好嘛?”我驚訝地望著楚楚,不免從心中產(chǎn)生出一種敬佩之情。我從她身上學(xué)到了樂觀。

  學(xué)校里,班長張崢各科成績總是名列前茅。不論試題有多難,她總能輕輕松松解決。作文、奧數(shù)、書法、繪畫這四個(gè)方面,她沒少拿過獎(jiǎng),得到老師的稱贊。我曾向她請教過:“張崢,為什么你的成績這么好?有什么原因嗎?”張崢也很大方地說道:“這很簡單,就是要自信。在考試時(shí),你只要堅(jiān)定地想,我一定能考滿分,這道題我肯定會(huì)!不信的話,你可以試試!”我聽了之后,恍然大悟。從中,我學(xué)會(huì)了自信。

  學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我的朋友——運(yùn)動(dòng)健將陳文靜自然要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們約好:我要到現(xiàn)場當(dāng)拉拉隊(duì),為她加油助威。那一天,運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上蓄勢待發(fā)。隨著裁判的一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)爭先恐后地向終點(diǎn)跑著。當(dāng)然,陳文靜一馬當(dāng)先,沖在最前面。可是好景不長,她不知怎的,狠狠地摔了一跤。大家見狀,紛紛跑上去將她扶起?晌撵o卻推開他們,忍著疼痛,咬著牙要跑完?吹竭@一幕,我感動(dòng)了,并懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  瞧!我說得沒錯(cuò)吧?在朋友身上,可以學(xué)到這么多優(yōu)秀的品質(zhì),并受益匪淺。這不是比學(xué)習(xí)更有用嗎?

交往作文600字 篇3

  學(xué)生嘛,難免會(huì)忘帶一些東西吧,按理來說,同桌就應(yīng)該是這時(shí)候的救星。可我的同桌,卻對我的忘帶視而不見,我朝他借,他還是干脆的說:“不行!卑盐覛鈧(gè)半死,因?yàn)榘,他忘帶東西時(shí),我還二話不說就把我還有的文具放到他的桌子上呢!于是,我決定,寫一份和同桌的協(xié)議書――

  協(xié)議書

  1.如果雙方任何一位忘帶東西,可直接從對方的文具盒里拿。(在有2支的情況下)

  2.用完了要放回原處。

  3.對方?jīng)]有權(quán)利不借。

  違規(guī)懲罰:若甲方違規(guī),送乙方一個(gè)游戲帳號;

  若乙方違規(guī),賠償甲方“口水損失費(fèi)”2元。

  甲方:王一卿乙方:謝子昊

  同意√同意√

  要說寫完這次協(xié)議書,我們可真是鬧翻天了。比如吧,違規(guī)懲罰多少,可經(jīng)過了不少思想斗爭。好不容易想了個(gè)令自己滿意的賠償,同桌又拒絕了,原因是賠償太過分。還有簽字的時(shí)候,同桌故意叼著個(gè)筆(那是我借他的),眼睛盯著天花板,假裝沉思:“啊……我到底應(yīng)該簽還是不簽?zāi)?想一想……哦!賠償還是太過分……不!我為什么沒有權(quán)利不借……”快把我急死了,后來幸虧我恐嚇了一句:“你想死得很年輕吧!”他才發(fā)著抖簽上了字。

  不知不覺一個(gè)星期過去了,我們都遵守了協(xié)議書上的規(guī)定(畢竟懲罰是“慘重”的),居然成天還是戰(zhàn)火連天。昨天,我又新買了一支漂亮的筆,我放在文具盒里舍不得用,卻被同桌拿去了;我有一支自動(dòng)鉛筆壞了,也沒有芯了,結(jié)果同桌看見了,還搜出我僅剩一根芯的筆芯盒,硬是給裝上了;同學(xué)給我的游戲帳號,在他翻文具盒時(shí)也看見了……當(dāng)我生氣地要訓(xùn)他時(shí),他卻得意洋洋的指了指墻上的協(xié)議書。我也翻起他的文具盒,只見空空如也……

  寫下協(xié)議書那天,我還以為這樣的辦法很好。可現(xiàn)在才覺得對我來說,簡直是“不平等條約”!

  某年某月某日,偶終于以我的三寸不爛之舌,說服了我的同桌,這份協(xié)議書,終于在這天被撕得粉碎,扔進(jìn)了垃圾桶……

交往作文600字 篇4

  在歲月的長河里,我們要追求的人生目標(biāo)有很多,無論是在哪方面,我們都想盡善盡美!于是,在人生這條路上對我們有幫助的人便是充滿正能量的人!所以,當(dāng)身邊有真能量的人出現(xiàn)的時(shí)候,請好好珍惜,珍惜與他們交往的日子!

  朋友是一個(gè)很真誠的人,是一個(gè)很有頭腦的人,她喜歡水晶,因?yàn)樗男氖悄敲淳К撎尥福屓藷o法抗拒她的魅力,她是有正能量的人。她喜歡幫助人,與她交往的日子,記憶中,她沒有說過別人的壞話,她是用真心與別人交往的,無論人家在她面前說多令人難堪的話,她都以笑帶過!可能有人說,這樣的人多假啊?可是,我想說,請你也像她一樣“假”下去,那是需要多大的正能量,需要多高的情商。

  我愿意與她交往,一直到老!

  我喜歡與朋友交往,她會(huì)與我分享很多的美好事情,比如新的綜藝節(jié)目,很有笑點(diǎn)的,比如新劇的催人淚下,比如哪里的旅游景點(diǎn)比較有意思……因?yàn)樗軙?huì)表達(dá),又繪聲繪色,她是很懂生活,她無論處在順境、逆境,永遠(yuǎn)能保持正能量,勇于面對,積極生活的人。她不會(huì)給朋友、家人壓力!因?yàn)樗褪侨绱岁柟、充滿魅力人格的人!

  我喜歡與朋友交往,她永遠(yuǎn)不會(huì)人云亦云,她保留自己對事的觀點(diǎn),但不會(huì)強(qiáng)加于人,她是尊重別人,喜歡傾聽的人,甚至可能,有時(shí),你大哭地講完自己的心事,她似乎不存在一樣,只是偶然遞給你一張紙巾!她真的太善解人意了,只是最后,她會(huì)給我很多的正能量的見解,讓我感到很溫暖、很貼心!

  看過很多的書,猛然發(fā)現(xiàn),與正能量的人交往,會(huì)被她們感染,吸收她們的能量,使自己在人生路上,不斷去拼搏,不斷去努力!每一件事都能看到好的方面,而不是只是重于黑暗面,會(huì)發(fā)現(xiàn)人和事的光亮面!我們減少了猶豫的思緒,才會(huì)很好地去生活,去創(chuàng)造更好的生活,為了愛我們的人和我愛的人!

  如果你也和正能量的人交往,你也將發(fā)現(xiàn)生活越來也好!

交往作文600字 篇5

  我是一個(gè)活潑可愛的小女孩(我老爸老媽說的),但在學(xué)校卻是個(gè)假小子,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)和同桌發(fā)生“舌戰(zhàn)”。下面就是我的“戰(zhàn)績”——

  “舌戰(zhàn)”地點(diǎn)1:學(xué)校

  戰(zhàn)績:我勝

  某天清晨,我興致勃勃地穿著剛買的新衣服去學(xué)校。到了班里,其他人都用羨慕的眼光看著我,就是我的同桌在那對我冷嘲熱諷:“喲,這是你的新衣服吧,我瞅著咋不像衣服?瞧瞧我的,紫紅色的,比你的好10000倍!”

  “你以為你很好?沒聽過一句俗話吧!你這叫“紅配紫,賽狗屎”!

  “你……”

  就這樣,第一戰(zhàn)我勝啦!

  “舌戰(zhàn)”地點(diǎn)2:商場里

  戰(zhàn)績:還是我勝

  剛放暑假的頭一天,我和老媽去“瘋狂購物”。不幸的事發(fā)生了,我有碰上了我的“掃把星”同桌。她一見我就假惺惺地和我打招呼:“你好!你也來購物。 笨粗傩市实臉幼,肯定又想報(bào)復(fù)我。哼!我才不會(huì)那么容易上當(dāng)呢!于是,我也裝著熱情的對她說:“哦,是!哎,你怎么不把你那件紫紅色的衣服穿來?”同桌從滿臉堆笑又變成了咬牙切齒,我心里樂開了花。嘿嘿,她肯定是提到這件衣服就氣不打一處來。我實(shí)行了我的絕招:“哎喲,怎么啦,杜雨佳?子曾經(jīng)曰過……”還沒等我把話說完,同桌又換上一副笑容。哈哈,這一戰(zhàn)又是我勝!

  “舌戰(zhàn)”地點(diǎn)3:同桌家

  戰(zhàn)績:就是我勝

  過了年后,我去同桌家玩,開門的是同桌。她一見了我,臉又陰了下來。幸好她媽媽及時(shí)趕到,還當(dāng)著我的面說同桌小氣。我進(jìn)了家門,我就對同桌說我想玩她的芭比娃娃。同桌說:“呃……那個(gè)……那個(gè),娃娃丟了!”我說:“哎呀,杜雨佳,別那么小氣嘛!我一看就知道你不想給我玩。”這時(shí),她媽媽忙說:“杜雨佳,快拿你的那個(gè)芭比娃娃給同學(xué)玩!”同桌慢吞吞地回答:“哦……知道了……”說完,同桌愣愣地走進(jìn)她的房間。

  沒想到勝利這么容易,我徹底吧同桌給打敗啦!

交往作文600字 篇6

  林黛玉說:“草木也知愁,韶華竟白頭。”我卻總不明白,草木就是草木,又怎么會(huì)有感覺呢?

  一天晚卜,我坐在房里看書,看得倦了,抬起頭往窗外看,圓回的月亮靜靜地掛在樹梢,仔細(xì)一看。竟覺得她也在笑吟吟地望著我。我如何能坐得住?

  來到院中,銀白色的月光灑滿庭院,那一叢叢綠色的灌木發(fā)出清幽的光。我忍不住走上前去,輕輕地?fù)崦蔷G色的葉子,陣陣涼意從指尖傳來。也許是月色太美了,我禁不住輕笑:“小樹啊,你可知道,有許多的.詩人都認(rèn)為你是有思想的呢,不知道你能不能和我說說話?”晚風(fēng)拂過,樹葉在“沙沙”作響,似乎在回答我。側(cè)耳聽,它們在說什么呢?它們答應(yīng)我了嗎?

  那一晚,我久久難眠,我似乎有些明白了。

  以后的每一個(gè)夜晚,我都會(huì)走出去和那些小樹聊聊天。它雖不能講話,卻能通過那晃動(dòng)的樹葉告訴我。有時(shí),學(xué)習(xí)上碰到困難,心里難過,便默默地來到小樹旁,那片片搖曳的綠葉好像在鼓勵(lì)著我:“別灰心,加油干,爭取下一次!

  秋天的腳步漸漸走近了,在蕭瑟的秋風(fēng)中,綠葉“簌簌”地飄零著那一片片的落葉,好讓人惋惜。伸手撿起:

  “你們多可憐啊,生命這么短暫,秋天一過就要被輾轉(zhuǎn)成泥,難道一點(diǎn)都不后悔嗎?”“沙沙沙”,一陣樹葉輕響,摸著樹干,它好像溫和地說:“不,葉子的生命雖然短暫,但在它們生命旺盛的時(shí)候,能為人們撐起一片綠蔭,為人們擋去炎熱;在它們的生命走到盡頭時(shí),它們的身體重回大地,為明年新的綠葉的生長提供了肥料。它們無愧于自己的一生,又怎會(huì)覺得自己可憐呢?”我猛然間領(lǐng)悟到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的真諦。(初中作文)

  這就是我和樹的故事,你相信嗎?

交往作文600字 篇7

  我有一個(gè)十分要好的朋友,她叫做—樊凡。她經(jīng)常扎著一根馬尾辮,有著白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛,性格十分活潑。

  有一次數(shù)學(xué)考試,我竟然忘記了帶尺子,十分著急,“沒尺子哪行呀?還差三分鐘就要上課了,現(xiàn)在回家拿一定來不及了。”我像一只熱鍋上的螞蟻,急的都快要哭了。這時(shí)我的好朋友樊凡看見了,便快步的走了過來,問我:“佳悅,你怎么了?怎么這么著急”。我心急火燎的說:“怎么辦呀?我偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子了”。

  樊凡看著急成這個(gè)樣子,便毫不猶豫的轉(zhuǎn)身跑回自已的座位上,拿出了她的尺子,只聽“啪”的一聲,我回過頭一看,只見樊凡的手里正拿著兩截折斷的塑料尺子,她將另一截尺子遞到我手里。我一下子愣住了,“哇,好漂亮的新塑料尺子呀!”我望了望樊凡,手里則緊緊地握住樊凡的那半截尺子,不知該說些什么才好,可是她呢?卻沖我微微一笑,說:“你還在這傻站著干什么?快拿去用吧!边@時(shí),上課鈴響了,我趕緊回到了座位上,等待著考試。

  還有一次,我剛進(jìn)入學(xué)校大門時(shí),就遇到了樊凡,我和她并肩走著,當(dāng)我們走到操場中央時(shí),一個(gè)足球從對面射過來,她第一個(gè)看見了,連忙把我拉開,好險(xiǎn)呀!差一點(diǎn)就被打上了,這時(shí),一個(gè)胖胖的男同學(xué)一臉慌張地走過來說:“對不起,你們沒有受傷吧!”樊凡笑了笑說:“沒事,你們下次路踢球一定要小心一點(diǎn),別砸到人了!边@位男同學(xué)聽說沒事后,跟我們道了個(gè)別便抱起球走了。我心想:樊凡的心胸寬廣呀!

  這就是我的好朋友——樊凡。

交往作文600字 篇8

  藍(lán)天白云大太陽,沙漠海浪仙人掌,此刻我正頭頂烈日,腳踏沙灘,面對面前那一望無際的湛藍(lán)的大海,真想和大海交往一下!

  與大海的交往,使我知識淵博。面對湛藍(lán)海洋,表面一覽無余,海平面下卻幽深靜深遠(yuǎn)不可目測。海底是一個(gè)繽紛多彩的世界,有無數(shù)的海洋生物,幾乎不可用數(shù)字來計(jì)量,盡管如此,人類仍未開發(fā)所有的海洋區(qū)域,有人們從未見過的生物,也有人們一直不敢想象的創(chuàng)世奇觀;還有人們賴以生存的能源,而且儲量非常巨大,也有成功人士和時(shí)尚達(dá)人們夢寐以求的稀有礦物、金屬和貴金屬;這些都不重要,還有人們必要的調(diào)味品——食鹽,就存于海水中,儲量大得驚人……這是大海與線的往交,他教給了我淵博的知識!

  與大海的交往,使我歡樂無比,身處在海邊,躺在沙灘上,看著海浪一波一波地涌來,伴隨一陣陣的海風(fēng),愜意無比?梢韵滤斡緫蛩,一波海浪有一波的清涼,幾個(gè)同伴在一起,你潑一下,我潑一下,即使在炎熱的太陽下,也不覺得炎熱。大海不只可以在我休閑愉悅玩耍,也有想不到的驚喜。天邊的夕陽落下,一輪明月從東方升起,一陣陣海風(fēng)吹過,海鮮大排檔的香氣撲面而來,這海鮮大餐使我口水要流出來了,不等大家坐好,我已開始“大開殺戒”了。我與大海的交往,換樂無窮!

  與大海的交往,使我心胸開闊。從古至今,大海用他那無邊的視野給了一代又一代的人生活啟示,那是一句俗語,流傳千古:海納百川,有容乃大。這句話用來形容賢者的寬大胸襟,不為一事而斤斤計(jì)較,可現(xiàn)在一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事卻能引起現(xiàn)代人的大怒;那句話雖未消失但已消失在了人們心中。但我要拾起他,流傳千年的中華精神要再次流傳,并一直流傳下去,就是孔子的儒家文化中的“仁”,在中華傳統(tǒng)美德中,我們要把他的精神多發(fā)揚(yáng)廣大。這是我與大海的交往,使我的心胸開闊。

  與大海的交往,可以有美好的享受,豐富知識,愉悅身心,滋養(yǎng)心靈,是大海的真正意義,這就是我與大海的交往。

交往作文600字 篇9

  同學(xué)之間交往,一定要守信用,說到做到,答應(yīng)別人的事要努力去辦,辦不到的事不輕易答應(yīng)人家。信義是交往的基礎(chǔ)。

  與同學(xué)相處要真誠待人,不驕傲,不“咬尖兒”,特別不要背后傳話議論人。未得到同意,不能隨便動(dòng)用別人的東西,借別人的東西一定要告訴同學(xué)。閱讀同學(xué)的書報(bào),不要弄臟、不要撕破、更不要私自帶走。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)要多做自我批評,多要求自己,別人有錯(cuò)要耐心幫助,能原諒他人的過失。要寬容。

  在與同學(xué)交往時(shí)要舉止穩(wěn)重、大方、行為適度。與人談話,不要先拍拍打打別人或用手指點(diǎn)人家說話。不能當(dāng)著一個(gè)同學(xué)面前與別人交頭接耳,同時(shí)不要在別人單獨(dú)談話時(shí)湊上前旁聽。自己講話時(shí)注意離對方不要太近、尤其不能濺出唾沫來。走路時(shí)不要搭著別人肩膀走。在同學(xué)面前,特別是在女同學(xué)面前不要亂開玩笑,更不能惡作劇,同學(xué)間逢年過節(jié)、過生日送點(diǎn)小禮物也還可以,最好是自己動(dòng)手制作,如賀年卡,生日卡等,但不要過份。在與同學(xué)交往中還要注重講禮節(jié)。在妨礙別人時(shí)要立即改正,并說:“對不起”、“請?jiān)彙保划?dāng)別人妨礙自己,并表示歉意時(shí)要說:“沒關(guān)系”;當(dāng)別人給了自己方便和幫助時(shí),要說聲:“謝謝”;當(dāng)幫助別人做好事、受到感謝時(shí)要謙遜地回答:“不用謝”,“別客氣”;當(dāng)你需要?jiǎng)e人幫助時(shí)要用商量的口氣說:“請”。禮貌是交往的橋梁。不講禮貌就沒法與人和睦相處,自己也會(huì)失去朋友。

  我國古代大教育家孔子曾說過這樣一句話:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞!币馑际钦f,獨(dú)自學(xué)習(xí)而沒有朋友,將是一位學(xué)問淺顯,聽不到太多東西的人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)文明交往,廣泛交朋結(jié)友。

交往作文600字 篇10

  同學(xué)之間最重要的是什么?是友誼。友誼是相知,當(dāng)你需要時(shí),他會(huì)默默地來到你的身邊,似一支手挽起你單薄的臂彎;友誼似雨露,當(dāng)你困惑時(shí),它會(huì)滋潤你干涸的心田,讓你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。我和同學(xué)趙翰翔之間就有這樣真摯的友誼。

  那是我剛剛上完有兒園,上小學(xué)的時(shí)候。一切都沒以前那種親切的感覺。于是,我由以前的孩,變成了不愛說話的學(xué)生。看著同學(xué)們在一起,嘻嘻哈哈地談笑風(fēng)生,便覺得不是滋味,更添了一份寂寞、憂郁。我對朋友的渴求越來越強(qiáng)烈,我感到孤獨(dú),覺得沒有人喜歡自己。這時(shí),趙翔我出現(xiàn)在我的視線,我重新得到友情。

  一天下午,我坐在位子上發(fā)愣,突然有人跟說:“楊宇鑫,我們一起出去玩吧!蔽殷@喜的回頭,原來是趙翰翔。第一次有人叫我,我感到溫暖與快樂。我有點(diǎn)不好意思的說:“好”我和趙翰翔一起跑去了操場。我和同學(xué)一起玩起了“三個(gè)字”“跳繩”等游戲;秀遍g,我的心里有一股火熱的激情,一路快樂的光芒。我快樂的奔跑著,毫無顧忌的大笑著。漸漸的。我覺的校園的一切都是那么親切,那么美好。

  在后來的交往中,我和他之間的感情越來越深、越來越堅(jiān)固。有一次,王老師布置了一道數(shù)學(xué)題給大家做,我冥思苦想怎么也想不出來。正當(dāng)我為難時(shí),趙翰翔跑來幫助了我。他告訴我:“這道題應(yīng)該把未知的問題設(shè)為X……”我豁然開朗。以后,再做這樣的題時(shí)我總是得心應(yīng)手。就這樣,我和他成了好朋友。她他帶美術(shù)工具時(shí)我他借;當(dāng)我不會(huì)做數(shù)學(xué)題他總給我講;我們還一起合做了好幾篇作文……

  多么質(zhì)樸無華的友誼!同學(xué)之間不是正應(yīng)該有這份友誼嗎?讓這份友誼伴隨我成長。