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驛站作文600字

時間:2024-06-08 00:41:14 詩琳 600字 我要投稿
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驛站作文600字(通用17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的驛站作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

驛站作文600字(通用17篇)

  驛站作文600字 1

  父母在外地,補(bǔ)課補(bǔ)不起,玩耍缺伙伴,天天躲家里。——一個留守兒童的自白。以前的暑假我就是這樣度過的?山衲甑氖罴賲s不一樣。它讓我過得舒心,也讓我非常留戀。

  今年暑假,我們白塔村實(shí)施了“春泥計(jì)劃”。村里特地騰出了幾間空房子,粉刷一新,還安裝了電燈和吊扇,圖書室里甚至還有空調(diào)呢!村委為我們開設(shè)了書畫、音樂、乒乓球等多個興趣班,聘請了學(xué)校里的專職老師為我們免費(fèi)授課。這真是一件令人欣喜若狂的大好事,我迫不及待地第一個報了名。

  暑假班使我享受到許多樂趣。開班那天,教室里就發(fā)生了一件令人捧腹的事。當(dāng)書法老師給我們講解“永字八法”的'時候,調(diào)皮王田嘉棟開始時還能靜靜地聽著,漸漸地一雙手就癢癢的了,只見他偷偷地拿起毛筆像掃地一樣在紙上亂劃起來,可一不小心把墨水瓶打翻了,他趕緊用手去扶。真是心越急,柴越濕。墨水瓶倒沒扶住,反而把自己弄得一身臟。眼看著新衣服臟了,覺得有點(diǎn)委屈,眼淚禁不住撲撲地掉下來。他又用臟手去擦,結(jié)果一個好端端的人變得活脫脫像一只大熊貓。這“活寶”滑稽的樣子逗得我們連腰也豎不起來了。老師連忙好言勸慰他回家換衣服。

  暑假班也使我學(xué)到了許多知識,品嘗到讀書的甜頭。每天下午,我和幾個要好的小姐妹一頭鉆進(jìn)圖書室,《三國演義》、《六朝志怪小說》、《二十四史》……好書讓我們看個夠,看個飽。有空調(diào)為我們做伴,我們的日子比神仙過得還愜意,有時簡直忘了回家。暑假來去匆匆,不經(jīng)意間就這樣結(jié)束了。

  免費(fèi)的暑假班——我快樂的人生驛站,我會永遠(yuǎn)記住你,永遠(yuǎn)!

  驛站作文600字 2

  我的家鄉(xiāng)在美麗的竹鄉(xiāng)--安吉。這里的美景數(shù)不勝數(shù),有風(fēng)景秀麗的大竹海;有奇峰異嶺的龍王山;有百獸聚集地中南百草園......但我最喜歡的還是充滿古色文化的驛站廣場。

  驛站廣場位于遞鋪港最南端。來到驛站廣場,首先映入眼簾的是兩棵銀杏樹,據(jù)說已有600多年的歷史了。這兩棵銀杏樹像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在講述著驛站廣場古老的故事,又像兩位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍在保衛(wèi)驛站廣場,F(xiàn)在正是金秋時節(jié),一片片金黃色的葉子像一把把扇子紛紛飄落下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一只只美麗的`蝴蝶在翩翩起舞,堆積在地上就像是為大地媽媽準(zhǔn)備了一件厚厚的衣裳。

  接著往前走,一座青銅雕像讓人肅然起敬。一位身穿戰(zhàn)袍的信差騎著一匹膘肥體壯的千里馬。信差策馬揚(yáng)鞭,千里馬一躍騰空而起。我想問信差:“你是準(zhǔn)備為宮中的大臣匯報佳績,還是準(zhǔn)備向故鄉(xiāng)的親人報告喜訊呢?”

  轉(zhuǎn)身看向青銅雕像旁邊的五根文化石柱,分別寫著啟程、追月、跳澗、換馬

  達(dá)到,記載著信差一路上風(fēng)餐露宿、日夜兼程和跋山涉水的千辛萬苦。

  再往前走,看見一條小河。那是遞鋪港和石馬灣的交匯處。小河清澈見底,一座座高樓大廈倒映在水中形成了一座“水底城市”。

  繼續(xù)往前,不知不覺來到了另一座石像前,那是一個馬夫在那里喂著一匹健壯的馬兒。原來,在古代沒有火車、汽車等交通工具,馬就成了最重要的工具。但馬是要吃食物,要休息的。于是就做了一個驛站。這就是“驛站廣場”的由來。

  驛站廣場真是一個讓人流連忘返的地方。

  驛站作文600字 3

  人的一生分為很多個階段,每個階段的我們都有著不同的環(huán)境,接觸到不同的人,上演著不同的故事。踏入高中校園我走進(jìn)了人生一個新的階段,這里是我“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人”的驛站。

  在這寬敞、整潔、優(yōu)美的校園里,不僅僅有氣氛濃郁的學(xué)風(fēng)、德行深厚的老師,更有著由此孕育出的高素質(zhì)的莘莘學(xué)子。在這里你不必為不小心丟失了飯卡而焦慮,因?yàn)榭倳腥俗杂X地把它送還到你的手里;在這里你不必為搞衛(wèi)生沒人干活而苦惱,因?yàn)槊總值日生都會爭著搶著去掃地、拖地。這些小事中,有著素質(zhì)的體現(xiàn),這里面包含著做人的道理,在這個高素質(zhì)的隊(duì)伍里,很榮幸我自己也是其中的.一員。

  在籍班時的我總是不愛學(xué)習(xí),心里裝滿的總是怎樣讓自己玩的舒適,那時的我心里面根本沒有“高考”這個概念,時間無情的一點(diǎn)點(diǎn)流逝。高考過后,自己才真正認(rèn)識了自己,為了將來有一個好的歸宿,我選擇了補(bǔ)習(xí)。這里緊張的學(xué)習(xí)氣氛感染了我,這里負(fù)責(zé)任的老師打動了我,我決心要拼搏,要與自己賭一把,我堅(jiān)信這里是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  通過學(xué)習(xí),我進(jìn)步了很多。雖然步子邁得很艱難,但是有了進(jìn)步,就是勝利!現(xiàn)在,我正在為戰(zhàn)勝高考做最后的努力,相信會有累累碩果!

  現(xiàn)在社會上講究的是“雙贏”,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步只是一方面,更重要的是做人方面的收獲。這里有“面對生活,細(xì)節(jié)決定成敗”班主任老師的為人師表,這里有“兢兢業(yè)業(yè)”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的早起晚歸,這里有“入班則入坐,入坐則學(xué)習(xí)”莘莘學(xué)子的埋頭苦干,這一切對于我都有著深刻的影響,看到這些,想不做一個“好學(xué)生”行嗎?

  通過補(bǔ)習(xí)生活的磨礪,我學(xué)會了很多,懂得了很多,我會把這些學(xué)校給予我的寶貴的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)裝入行囊,伴我左右,指引我走好以后人生道路的每一步!

  驛站作文600字 4

  不搖香已亂,無風(fēng)花自飛。你自輕盈你自飛,不奢望,不強(qiáng)求。別具風(fēng)格的姿態(tài),見證你不與世俗相爭的高尚品質(zhì);皚皚白雪因你更加純潔無瑕;嚴(yán)寒的碩冬,有你的存在變得更惹人憐愛。

  “梅須遜雪三兮白,雪卻輸梅一段香”。這難道不是千古不變的真理嗎?自古以來雪與梅攜手相伴、相輔相成。萬籟俱寂時,獨(dú)賞“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。別有一番風(fēng)趣。

  “梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評章”。多少文人墨客為梅停下腳步,揮筆留下歷史的不朽篇章。更有不少圣潔之士把梅當(dāng)作自己的知己、化身。可這一切的一切又從何說起呢?

  人本身就具有欲望、野心、追求、理想,苦苦尋覓著心靈的驛站,如若一生像梅一樣傲然而立,耐住無邊寂寞般地生活著。即使名垂千古,也不過是光榮榜上的虛名罷了。

  梅與圣潔之士是知音,圣潔之士是被朝廷所逼出來的,厭惡了官場的爾虞我詐,置身于田園僻靜之處。顯而易見,梅的獨(dú)特,不與群花爭姿斗艷,飽經(jīng)嚴(yán)寒卻蔚然挺立的風(fēng)格不正是它賢貞的`體現(xiàn)嗎?更是震攝人心的實(shí)力所在。

  看厭了百花齊放的富貴之景,冬天寂寞無事時,足踏白縵紗,品味那“山前山后處處梅”的詩意,體會心靈靜止的時刻,為無處可安置的心搭建一間驛站。

  是你,在我們空神無依時,獻(xiàn)上芬芳;是你,在我們眼界單調(diào)時,奉出迷人之色;是你,在我們翹首遠(yuǎn)望時,送來精神上的慰藉……

  那耐得住寂寞、禁得起誘惑的梅花,為心靈搭建驛站的“原材”,但愿每一個人都能如梅一般圣潔。

  擁有你,我那顆青春躁動的心有了歸宿,漂泊不定的情有了停歇的驛站。

  驛站作文600字 5

  黎明在黑暗中掙扎,萌發(fā)愛的光芒,灑向大地;細(xì)雨在烈日中忍耐,拼湊美的精靈,贈給你我;花兒在塵世綻放,載著夢的余香,繞絮在天空。美是奮斗、忍耐、綻放。我的生命因美的存在才能如那輕快的小鳥飛翔在那深藍(lán)而自由晶瑩的天空。

  生命的盡頭,總少不了那清淡的感動,她懷著秋天般淡淡的苦味豐富這次人生之旅。

  每當(dāng)看到秋風(fēng)用黃葉親吻我的足跡時,每當(dāng)她劃破我寧靜的`呼吸時,傳達(dá)給我靈魂的只有感傷。曾經(jīng)在春風(fēng)中萌發(fā),在夏雨中輝煌的葉片,竟會如此平靜地走向死亡。這可能只是老天和生命開的一個嚴(yán)肅的玩笑。

  誰又能估量一片落葉的重量呢?她是很輕的,她也是很重的。所以面對著她,我不敢輕松的對待生活。只求在我死亡時,能夠微笑的面對一片落葉。

  品嘗過憂傷的生命,在我心中也時不時地綻開一朵感動的淚花。它明晰地滴在我心上,留下了明朗的印痕。

  置身于無邊的綠色中,心情變成了一縷縷透明的輕煙,連同我的感動,緩緩地升向藍(lán)天。抬頭望望那近是寬容沉穩(wěn)地天空,便感覺到自己是一個自有的人。偶兒幾只輕快的小鳥劃破了天空片刻的沉靜,留下了幾條無形的曲線,將美好的回憶留給世人,將真時的感動獻(xiàn)給你我那顆感動的靈魂。

  花兒因綠葉才顯得格外美艷;人生因感動才顯得更為珍貴。所以我常常用一個善感的靈魂去品嘗生活。

  感動之余,我也會傾向于非現(xiàn)實(shí)的沉默,用一顆感動的心去聆聽寂靜的音律。

  下過一場大雨后,記憶隨著冬的殘雪慢慢融化,滲透到大地的心中。我的思緒在這個落寞而寂靜的冬日漂流。感動的心,在這個漫天飛雪的季節(jié),緊緊地?fù)肀,留給我絲絲余溫,用以溫暖我那顆被現(xiàn)實(shí)腐化的靈魂。

  藍(lán)天因白云而更生動;人生因感動而更純結(jié)。所以在生活中我常常是善感的。

  人需要美去提煉升華。

  人生需要感傷去體驗(yàn)落葉的輝煌。

  總之,一句話個人的生命是需要感傷去修飾美化的。

  驛站作文600字 6

  在我的心中,我的心靈驛站——圖書館。它,如同離開空氣一樣不能活。有了書,讓我走進(jìn)了書的世界,書的海洋。無論是傷心的時候,還是歡樂的時候,書是我最好的朋友。

  “走,咱們一起去圖書館!甭犃诉@句話,我高興得一蹦三尺高,拿起袋子,狂奔著去圖書館一起看書。

  來到圖書館,我和同學(xué)們?nèi)讲⒊蓛刹降貋淼搅藘和x書室。那急匆匆地腳步,表達(dá)了我和同學(xué)迫切讀書的渴望。

  來到里面,我拿了一本朱自清的《匆匆》這本書,便讓我如饑似渴并低聲地誦讀起來:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”多少優(yōu)美,多么富有詩意而又充滿哲理的話語!我一遍又一遍地讀著這本書,讀著,讀著……

  “朱自清,他不愧是二十世紀(jì)著名的作家。他,風(fēng)華正茂;他,寫的'作文真情流露;他,做事處處有著分寸;他,沒有為社會,為國家做什么貢獻(xiàn)而感到深情惋惜……”我心中情不自禁地默默地想著。

  那對于朱自清來說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。如果離開了書,就如同離開空氣一樣不能活!

  看著,看著,那多少優(yōu)美,多么富有詩意而又充滿哲理的這本書,讓人浮想聯(lián)翩,讓人神清氣爽,讓人清甜可口,讓人溫馨浪漫,讓人……真是美麗無比。

  書,洗凈了人的心靈,豐富了人的生活,陶醉了人的心靈,點(diǎn)亮了人的心靈。

  有人曾經(jīng)說過:“書是個好伙伴,它滿腹經(jīng)綸,卻喋喋不休!钡揖拖矚g它的喋喋不休。

  歲月不饒人,但是朱自清是清華大學(xué)赫赫有名的才子,雖然寫了許多本書,但是他總覺得自己在白白地浪費(fèi)時間。

  書,那滋味甘甜的果汁,讓人清甜解渴;書,那芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫;書,那天空上的朵朵白云,讓人浮想聯(lián)翩;書,那通往睿智的道路,讓人的思想變得成熟。

  驛站作文600字 7

  回想起來,在我的成長道路上是快樂的,但是快樂之中卻少了許愉悅;是豐富的,但卻少了些色彩和斑斕;是充實(shí)的,但卻少了抹歡欣?傊拖袷且槐涛陡纱嫉目Х,雖然苦而無味,但在細(xì)細(xì)品味之下卻又覺得回味無窮。

  小學(xué)生活是在我成長道路上的一個小小的?空。但它帶給我的卻是無窮無盡的快樂和愉悅。

  思緒慢慢地被理清,小學(xué)六年的生活里,同學(xué)之間互相打鬧、開玩笑,玩得不亦樂乎,但這卻不影響大家純潔的友誼,玩笑過后仍然情同姐妹。

  在我的成長道路上,也充滿了不少悲傷和嘆息,甚至于淚水。

  老師把剛考完的試卷發(fā)下來了,考得不好肯定又免不了家長們在耳邊的“輪番轟炸”,以及老師的批評和教育,還有那惋惜的目光,甚至還要關(guān)注與同學(xué)那復(fù)雜的眼光。這時頭頂上籠罩著一大片烏云。

  自從進(jìn)入初中以來,就再也沒有盡情地暢懷大笑過了。一天到晚都緊繃著一張“包公臉”,只知道埋頭于書本和各科試卷。

  “丁零零······”下課鈴已響了好長時間,但沒有同學(xué)像小學(xué)時那樣一窩蜂的爭先恐后涌出教室去操場上奔馳、跳躍、游戲了。

  大家一天到晚地靜靜地坐在自己的.座位上鉆研著課本,仿佛害怕出去這么一會兒時間就會比別人少做幾道題或者少看一會兒。即使是去上廁所,那也是來去匆匆,全然沒了小學(xué)時的滿面春風(fēng)。同學(xué)之間就這樣互相猜疑、互相競爭。原本那溫暖如家的教室成了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。

  即使是上體育課,也是完成老師規(guī)定的任務(wù)后就三五成群地聚在一起探討學(xué)習(xí)上的難題。不會再向小學(xué)時那樣親密地在一起交心和談心了。即使是這樣,那也是很小聲地帶著面具與幾個教為要好的朋友一起討論,仿佛害怕別人聽到似的。朋友成了對手,常常為了一個名次爭得你死我活的······

  初中生活就像是我成長道路上的一個驛站,雖苦但卻也很充足。

  我的生活道路是豐富多彩的,它充滿了歡聲和笑語,也充滿了哀傷和嘆息,它就像是一個五彩繽紛的萬花筒,美麗而又讓人回味無窮。

  驛站作文600字 8

  光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過一個個春秋冬夏,走過一個個月陰日晴。驀然回首,遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動的萬花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個個無法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。

  晨鐘暮鼓,催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,心卻如一枚留戀故枝的葉子,踟躕在昨日的風(fēng)中,依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程,卻又無法擺脫情感的羈絆,無法將曾經(jīng)有過的一切塵封在記憶的城堡中,重生日鎖緊,每天走過日落月升,仿佛佇立于清澈的'河流中,那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊,我卻有太多的時候是立在水中,任憑上游的水流過我之后成為下游的水,任憑未來流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過去,我卻因?yàn)檫^分沉迷于昨天而失去了今天和明天,于是一無所有。

  常常想象,當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后,我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中,咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事,該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少,卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情于春天,卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓,長途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時候是在做相同的事,就是尋找目標(biāo)。

  曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想,終于破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧,那是生命的直觀教具:花只能紅一次,草只能綠一年。逝者如斯,如煙的往事都已隨季風(fēng)飄零,何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數(shù),沒有人能預(yù)料沿途的遭遇,也沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無選擇,就讓我在時間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過的失意與如意,然后推開門窗,沐著新鮮的空氣與陽光,迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。

  驛站作文600字 9

  依舊習(xí)慣一個人的生活。一個人上學(xué),一個人回家。我正享受著孤寂中的自由。

  下了晚自習(xí),好友喊我一起回家。畢竟同路,一起回家路上好有個伴。她們也許是怕我會孤獨(dú),也許是想驅(qū)散自己的孤獨(dú),又或許是早已養(yǎng)成了一個習(xí)慣,一個大家一起回家的習(xí)慣,少了誰都不習(xí)慣吧。然而我又一次婉言拒絕了。我分明看見她們失望的神情夾雜著淡淡的憂傷,或者說是少許的失落感吧。在等待我十多分鐘后她們居然等來的卻是我一口的回絕。真的有些對不起她們。

  說真的,我是一個怪人,幾時有幾個晚上沒有作業(yè),我仍然會照例撒謊說有作業(yè)多,得再留一會兒。這種尷尬的場面出現(xiàn)過很多遍,而不高興的結(jié)局都是因?yàn)槲。然而一個人踏著星星的影子回家時,我又會被突如其來的空虛和孤寂襲擊,弄得遍體鱗傷,最后有時居然淚流滿面,泣不成聲。那不是一種悲傷,也不是喜極而泣,也不知為誰而泣,更不知因何而泣。也許我自己都不懂自己吧,我只能把這種怪現(xiàn)象解釋成一種發(fā)泄吧。

  我自認(rèn)為自己長大了,該獨(dú)立了,于是我會硬逼著自己去適應(yīng)一個人的生活。我想,在這個世界上,也只有我才能無時無刻的陪自己到永遠(yuǎn)了吧。那些我愛的人和愛我的人們,她們縱使是我最最重要的.人,但是卻代替不了我走我的路。我的人生路,只有靠自己,也只有自己走下去。

  只是有些愧疚,可惡的我卻把她們的那份心意拒之千里之外。也許,這就是成長所要付出的代價吧。

  一個人回到了家,家里人都睡下了,留下了那片難得的寧靜和未散去的淡淡的溫馨。也是一個人。

  我喜歡一個人的生活。一個人的生活挺好。

  朋友,是生命中的驛站,是人生旅途的港灣。失敗了,疲倦了,在這里可以找到心靈的慰藉,找到前進(jìn)的動力和方向。君子之交淡如水,我們的友誼純潔如玉。

  驛站作文600字 10

  總是期盼著下一站的幸福,但人生的這趟旅途,會有多少個下一站呢?青春年少的我們,是否還在迷茫?“花開堪折直須折,莫待無花空折枝!鼻啻旱捏A站,稍縱即逝,莫負(fù)青春好時光啊!擁有了積極的心境,幸福真的很簡單!

  似乎,青春的我們,有些懵懂。關(guān)于愛情,因?yàn)楸舜撕酶卸谝黄,偶爾也有閑暇漫步的小浪漫、情侶間的小爭吵,你以為那就是愛,永恒的愛。紛繁世界終有種種的不及預(yù)料,即使最后兩人分道揚(yáng)鑣,你也認(rèn)為彼此心里還是深愛。

  似乎,青春的我們,有些輕狂。近日,網(wǎng)上有一則這樣的`新聞:畢業(yè)前夕,重慶大學(xué)生花百元辦校園婚禮。呵呵,青春真好,只要是自己覺得是正確的事,那就勇敢的拋開世俗的困擾,義無反顧。誰說沒車沒房不嫁?誰說21世紀(jì)的擇偶標(biāo)準(zhǔn)是高帥富、白富美?也許每個動蕩的青春,最終也難逃平凡的結(jié)局。真是,別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。

  似乎,青春的我們,有些傷感。最近熱播劇《北京愛情故事》,看后感觸頗多:石小猛究竟是對是錯?有人說,他成功了,在諾大的北京城扎了根;有人說,他不值,苦苦追求的夢想,卻是以犧牲朋友和愛情為代價。其實(shí),何必去探究對錯呢?也正如主題曲《再見。青春》所唱的那樣,不管你的青春是美麗的疼痛,還是燦爛的憂傷,揮手道了再見,它只能是永恒的回憶。生活中,難免會受傷,在遇到傷痛時無需刻意隱藏,或許大聲哭過以后,會更加灑脫。

  青春的驛站,帶著青春的我們,唱著青春無悔的歌……

  驛站作文600字 11

  夜深沉攜帶著我對這座城市的不舍,盡管天涯共此時,我依然在乎這幾千公里的距離,蜿蜒蛇行繼續(xù)去締造我的夢想,雖然它只是一個驛站……

  ——姐姐說

  當(dāng)我逐漸習(xí)慣英語課早讀時的聽力訓(xùn)練,當(dāng)我逐漸習(xí)慣數(shù)學(xué)老師永遠(yuǎn)帶著笑容的.講課,當(dāng)我逐漸習(xí)慣語文老師課前五分鐘的默寫時,日子已經(jīng)晃晃悠悠走了10個月了。

  那天看見學(xué)校貼出去的“自主招生簡章”,我才幡然醒悟,原來我們已經(jīng)要從學(xué)弟學(xué)妹變學(xué)哥學(xué)姐了。我對著那張鮮艷的大紅紙愣了很久,然后,轉(zhuǎn)身離開。

  經(jīng)常會看到很多關(guān)于初三的文章,寫得很慘烈的那種,我不可置否地笑笑。其實(shí),我的初三,是那么平靜,不起波瀾。猶記得當(dāng)時的事兒確實(shí)很多,只是都不發(fā)生在我身上,我靜靜地看著那些悲歡離合,感嘆一番后就覺得沒什么了。最后的那階段,數(shù)學(xué)課上自己埋頭做著45卷,很充實(shí)的感覺。語文課上聽著老師的嘮叨,現(xiàn)在回想起來心里竟覺得暖暖的。英語課上,看著老師飄逸的板書,也著實(shí)喜歡上了那些字。我的初三,就是這么無所事事。

  高中,其實(shí)也挺好,再艱難的時光,挺過來就沒事了。有時候倒覺得做那一大堆的練習(xí)讓我變“飽和”了。喜歡上高中真的需要一個過程。

  不管走多遠(yuǎn),我們都需要停下來歇息歇息,這個地方就是驛站。初中,高中,學(xué)校,都只是我們?nèi)松豢苫蛉钡捏A站。換匹馬,調(diào)整一下自己,重新整裝上路。

  在我逐漸習(xí)慣分別時,姐姐告訴我,這只是一個驛站。

  驛站作文600字 12

  一座破敗未倒的小橋,雖然連接著兩邊的鄉(xiāng)道,但已不能供人行走,最后在全村人的支持下,修了一座鋼絲橋,它懸架在空中。遠(yuǎn)處看上去很威武,多少年了,鋼絲橋一直守護(hù)著離我家不遠(yuǎn)的那條凄清的小河,不管血雨腥風(fēng)的動蕩的過去,還是欣欣向榮的和平的今天,她都悠悠地站著以唯一的姿勢承接著路上的行人及風(fēng)雨雪的的交加,享受著陽光。

  我獨(dú)自站在鋼絲橋上,想到她將逐漸衰老,我的心隱隱作痛,在不見野花的山村中,我感受到與它的距離。思念是唯美的,在每一個月圓之夜,哪一座美麗的橋梁不是心中構(gòu)筑的支柱呢?

  當(dāng)我真實(shí)地站在往昔的回憶里時,我夢見我的鋼絲橋,她的威猛,她為我們提供的方便,讓我無時無刻不記得她,當(dāng)我們站在鋼絲橋上,感覺像個不倒翁,站立不穩(wěn),好像一不小心就會掉下去,每次站到上面,我都會特別小心,如果在夜晚,當(dāng)你心情不好的時候,站在鋼絲橋上,那種感覺,有的可以讓你化悲痛為力量,走完心靈的每一個驛站,所以,每當(dāng)我不愉快的時候,我都會站在鋼絲橋上排愁解憂,每當(dāng)我站在鋼絲橋上,我都會回想起我童年的悲與喜,想起我那時的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她就像我的一個朋友,時時刻刻都在幫助著我,支持著我。

  靜靜地看著鋼絲橋下的潺潺的流水,看著石頭間輕柔的水草,看著周圍的樹木,鋼絲橋靜靜地掛在兩邊,耐心的等待著行人的到來。

  驛站作文600字 13

  在日常生活中,回顧過去的歲月,我們都有得有失;無論我們做什么,我們都希望成功,并努力避免失敗。于是7月初看了《心靈驛站》這本書,受益匪淺。

  這本書寫了很多生動有趣的故事,文末的“人生感悟”做了畫龍點(diǎn)睛之筆,在輕松的氛圍中給我啟迪。其中有很多章節(jié),我最喜歡的是“爭分奪秒珍惜時間”這一欄,里面有這樣一個故事:

  “瘋狂英語”創(chuàng)始人李陽先生在中學(xué)時成績不是很好。他高三想退學(xué),大學(xué)期間多次補(bǔ)考英語。為了改變自己的困境,他開始利用業(yè)余時間背句子。他喜歡堵車,因?yàn)槎萝嚨?時候他有時間背句子。他喜歡排隊(duì)。他排隊(duì)的時候會背誦句子,“我沒覺得排隊(duì)長。好像很快就要來找我了”。于是他進(jìn)步很大,四級考了第二名。

  我們總是認(rèn)為自己很忙,沒有空閑時間。其實(shí)有很多空閑時間的都是忙碌的人。高效利用這些空閑時間的人也是高效的。無所事事的人根本沒有空閑時間,因?yàn)樗麄兪堑湍軆骸?/p>

  我們總是感嘆時間太少,“嘆息間新的時間一閃而過”。時間對每個人都是公平的,只有充分利用時間的人才不會覺得時間太少!袄速M(fèi)別人的時間就是為了錢而殺人,浪費(fèi)自己的時間就是慢性自殺”(魯迅)。

  在未來的人生旅途中,如何才能做到多收獲,少損失,多成功,少失?珍惜時間,好好利用。不僅如此,還要“讓有限的生命發(fā)揮無限的價值”。

  驛站作文600字 14

  在星期五——一個明媚的早晨,學(xué)校組織我們到“南湖游樂園”游玩。經(jīng)過一小時的車程,終于到達(dá)南湖游樂園!老師和導(dǎo)游給我們講了注意事項(xiàng)和集中時間后,我們就興高采烈地按每個小組各自分散了。

  我們小組興沖沖地跑到“摩天輪”,在摩天輪上,我們有說有笑,一起鳥瞰世界的美!借著摩天輪的高,我找到了我最喜歡的游戲——碰碰車!芭雠鲕嚒狈浅H侨讼矏,隊(duì)伍大排場龍,過了15分鐘,終于到我了。我馬上坐在碰碰車上,隨后一位叔叔幫我系上安全帶。“噔噔”,游戲開始了!我跟蹤藍(lán)色的碰碰車,沒想到被藍(lán)色的碰碰車“攻擊”了,我決定“報仇”!等我調(diào)頭后,那部藍(lán)色的碰碰車被人“圍攻”。我想這是反擊的好時候,突然我發(fā)現(xiàn)它要轉(zhuǎn)彎了,就飛快地將車開到它的`側(cè)面猛撞上去,“啪”,車主被撞得前仰后合,正在他驚魂未定時,又有一輛車撞上去,他可真是“禍不單行”,被嚇的臉色蒼白,我不禁哈哈大笑起來……

  到了中午,天公不作美,下起了傾盆大雨,迅雷不及掩耳,毫無征兆。幸運(yùn)的是——當(dāng)時的我,已經(jīng)坐在能避雨的廣場上了。我坐在凳子上享受我中午的美食……

  吃完午飯后,我去重溫兒時的樂趣——游戲機(jī),那里有推幣機(jī)、籃球機(jī)等游戲機(jī)。

  時間到了,我們要回去了,回來時雖然有些依依不舍,但我滿載而歸,我載的是快樂,是歡笑,是幸福

  驛站作文600字 15

  今天早上爸爸說帶我們,還有姑媽一家和姑姑一家一起去清遠(yuǎn)的九州驛站天門溝住樹屋,我高興得不得了,我們吃好午飯,爸爸就帶著大家開著車前往清遠(yuǎn)市英德九州驛站,爸爸開了三個多鐘頭的車終于到了目的地,爸爸先去辦理住房的事情,我們等了十幾分鐘才拿到房卡,一上山看見很多小木屋,那些小木屋下面都是用樹木支撐的非常漂亮,我想這可能就是樹屋的由來吧!

  這里的'每個小木屋都以姓氏命名,有的木屋是王家、有的是李家,而我們住的分別是孔家丶盧家還有何家這三個房,這三個房中間有一個很大的池,里面可以放熱水和冷水,我們把包放在房間里,就去山上觀看了一下四周的環(huán)境,有的房是圍在一起的,也就是樹上圍屋,還有水車,還可以爬山、山上的空氣又好,真是個旅游的好景點(diǎn),我們四周觀看完以后就回到木屋,水池放滿水以后,我們就出去吃晚飯了,吃好晚飯回來,我們幾個小孩子在水池里游泳玩,女人都去山上的木屋泡溫泉去了,爸爸還有姑父他們就在旁邊負(fù)責(zé)看管我們,我們幾個小孩子在水池里玩的非常非常的開心,大概過了半個鐘左右媽媽她們泡溫泉回來了。媽媽說山上的木屋溫泉很好,又讓幾個大男人帶著我們幾個小孩子去泡溫泉,很快我們泡溫泉回來了。接著大人們在坐在一起聊天吃著水果、磕著瓜子,那我們小孩子都在一起看看電視玩游戲,不一會時間就過得很快,我們都各自回房休息睡覺。 九州驛站·天門溝真好玩!

  驛站作文600字 16

  天空中的云在風(fēng)中輕輕飄動。它沒有嬌艷的花朵;高大茂盛無樹;沒有人聰明。只輕輕飄過,留下一片白色的天空,留下一絲涼意。

  我想成為一片白云。在陽光下玩耍,在天空歌唱。鋪墊;裝點(diǎn)天空;玩鳥;給自己一個干凈的身體。

  在空中,我輕輕的背誦著生命的美好。也許我很微妙,但我為自己感到驕傲,因?yàn)槲矣米约核械臇|西展示了生命的價值。也許我很卑微,但我為自己感到驕傲,因?yàn)槲沂谴笞匀坏囊粏T。

  花兒會嘲笑我。他們嘲笑我太幼稚。它們每天在陽光下與同伴競爭。水滴會笑我,笑我這么幼稚。他們每天都在激流中尋找快樂。太陽每天都會嘲笑我,嘲笑我的無知,用溫暖的陽光擁抱大地。

  只有廣闊的天空,它溫柔地?fù)肀е,鼓勵著我:“孩子,一切都有它的價值和意義,不要因?yàn)楦鞣N遺憾而放棄你的生命。也許你沒有花,也許你沒有。但你是獨(dú)一無二的,世界因?yàn)槟愕拇嬖诙迂S富多彩。”

  不要因?yàn)橐粫r的惆悵和失落,就覺得世界末日到了。讓我們以一種冷漠向上的心態(tài)去面對初升的.太陽和新的創(chuàng)造。

  雖然我們的生命短暫而渺小,但一切偉大的東西都是由人的雙手創(chuàng)造的。

  蕭伯納說:“我的生命屬于整個社會;在我有生之年,盡我所能為全社會服務(wù),是我的特別榮幸。”我們的前輩都知道這個道理。難道我們不能讓你容光煥發(fā)勝過憂郁嗎?

  永遠(yuǎn)以積極樂觀的心態(tài)去拓展自己和外界。

  驛站作文600字 17

  天空中的云在風(fēng)中輕輕飄動。它沒有嬌艷的花朵;高大茂盛無樹;沒有人聰明。只輕輕飄過,留下一片白色的天空,留下一絲涼意。

  我想成為一片白云。在陽光下玩耍,在天空歌唱。鋪墊;裝點(diǎn)天空;玩鳥;給自己一個干凈的身體。

  在空中,我輕輕的背誦著生命的美好。也許我很微妙,但我為自己感到驕傲,因?yàn)槲矣米约核械臇|西展示了生命的價值。也許我很卑微,但我為自己感到驕傲,因?yàn)槲沂谴笞匀坏囊粏T。

  花兒會嘲笑我。他們嘲笑我太幼稚。它們每天在陽光下與同伴競爭。水滴會笑我,笑我這么幼稚。他們每天都在激流中尋找快樂。太陽每天都會嘲笑我,嘲笑我的無知,用溫暖的陽光擁抱大地。

  只有廣闊的天空,它溫柔地?fù)肀е,鼓勵著我:“孩子,一切都有它的價值和意義,不要因?yàn)楦鞣N遺憾而放棄你的生命。也許你沒有花,也許你沒有。但你是獨(dú)一無二的,世界因?yàn)槟愕拇嬖诙迂S富多彩!

  不要因?yàn)橐粫r的`惆悵和失落,就覺得世界末日到了。讓我們以一種冷漠向上的心態(tài)去面對初升的太陽和新的創(chuàng)造。

  雖然我們的生命短暫而渺小,但一切偉大的東西都是由人的雙手創(chuàng)造的。

  蕭伯納說:“我的生命屬于整個社會;在我有生之年,盡我所能為全社會服務(wù),是我的特別榮幸!蔽覀兊那拜叾贾肋@個道理。難道我們不能讓你容光煥發(fā)勝過憂郁嗎?

  永遠(yuǎn)以積極樂觀的心態(tài)去拓展自己和外界。

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