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足跡作文600字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的足跡作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
足跡作文600字 篇1
他出生了,一個小胖子。那天窗外有雪,就像他的白皮膚。他靜靜地躺在那個憔悴的女人身邊。女人伸手摸了摸他的小手。他用小手握住女人粗糙的手,一動不動地看著女人,眨著眼睛。
在他三歲的冬天,外面下著大雪。女人帶他下樓。他看了看面前的白色區(qū)域,沖了出去。女人看著他,輕輕一笑。他在雪地里往前跑,有小腳印,女人們悄悄地跟在他后面。突然,他一溜下來,那女人大吃一驚,準(zhǔn)備跑,但隨即停住了。那個躲在雪地里的小個子開心地笑了。
他七歲,上了小學(xué)。一個女人開車帶他去學(xué)校。路上覆蓋著一層薄薄的雪,那個女人正在騎自行車。他緊緊地抱著一個女人的腰,抿著嘴,一言不發(fā)。那個女人把他放在學(xué)校門口。他像一個被寵壞的女人一樣看著這個女人,但被這個女人嚴(yán)肅的眼神嚇跑了。他緊閉著嘴,兩眼含淚扭頭踏進(jìn)校門。那個女人看見他背著一個小書包走在空蕩蕩的校園里,獨自留下一串的腳印,流下了眼淚。
十二歲時,大多數(shù)學(xué)生騎山地車上學(xué)。他像女人一樣渴望索取。女人一動不動地看著他。他熱切的眼神讓這個女人把她緊繃的口袋包了起來。一個女人咬著牙拒絕了。他整天都悶悶不樂。第二天,這位女士像往常一樣起了個大早,做了早餐。他在霧霾中吃完了早餐。那個女人正要騎他,他卻背著書包沖出了家門。那個女人伸出的手和嘴里的話在關(guān)門時停止了。女人走到窗前,看見他在樓下的雪地上,留下一個長長的倔強(qiáng)的腳印。那個女人孤獨地坐在椅子上。
十七歲的他,挑了一個冬天陽光明媚的日子,騎著山地車,帶著女人去看風(fēng)景。他上了車,然后那個女的坐在后座抱住了他的腰。女人看到了冬天的白湖,看到了泛著冰的樹,看到了披著棉衣的草,看到了十七歲的男孩。
我拉著媽媽的手,在雪地上走得又深又淺。嘎吱嘎吱的聲音是最美妙的動作。我輕輕拍了拍媽媽肩上的雪,拂去她頭上的雪,才發(fā)現(xiàn)還是一片雪白。我終于明白了。
兩對深淺不同的腳印,踩在雪地里,會并排伸向遠(yuǎn)方。
足跡作文600字 篇2
一不小心,我闖進(jìn)了青春期。
青春期的感覺真奇妙。不知什么時候,手中甜蜜的棒棒糖已經(jīng)變成了探索新知的鉛筆;不知什么時候,天真稚嫩的眼光里已夾雜著幾分疑惑與抗?fàn);不知什么時候,頑皮的性格已變得幾許沉著穩(wěn)重;不知什么時候,喉結(jié)突起,胡須淡淡,頗有幾分“男人味”。
驀然回首,我已記不起那么多了。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從懵懂入學(xué)到逐漸成熟,一切都是那么悄然,那么讓人捉摸不透。
曾記得幼時的我,在商店的櫥窗前佇立很久,貪婪地盯著一套奧特曼玩具,很想擁為己有?缮磉叺膵寢屗坪醪唤馕乙,只扔下一句硬邦邦的話:“媽媽沒錢,以后再買!比缓蟊阕约鹤唛_了。任憑我在櫥窗前淚水長流。那一刻,我知道,不是我想要的東西我立刻就能得到。
曾記得八九歲時的我,因為一道并不太難的數(shù)學(xué)題難住了我,我沒有過多的思考,便向爸爸求救?砂职忠稽c也不可憐我,也扔給我一句話:“腦子不用會生銹,自己想!睙o奈,我只好苦思冥想。最終我還是在爸爸的幫助下做出了那道題。那一刻,我知道,有些事在遇到困難的時候可以求助他人,但更重要的是不能輕易放棄自己的思考。
小學(xué)畢業(yè)的那個暑假最難忘,我和幾個同學(xué)開心地逛街。我們每個人身上都揣著家長給的零花錢。我的錢不多,但足夠買一個可口的冰淇淋了。在冰淇淋店門口,坐著一個乞丐。他衣衫襤褸,蓬頭垢面。一看到我們幾個,兩眼發(fā)出求助的光。我們幾個小伙伴,你看看我,我看看你。大家都想做點什么,似乎又不知道該怎么做。我稍一猶豫,拿出了買冰淇淋的錢,分一半給了那個乞丐。其他小伙伴紛紛效仿我,或多或少地給了乞丐一些錢。那一刻,我知道,盡管我們不能給別人更多的幫助,但只要我們有小小的善舉,便會給他人帶來溫暖。
……
成長的路上,我經(jīng)歷的太多太多:付出與收獲、成功與失敗、快樂與悲傷……種種滋味讓我悟出了成長的真諦。走在成長的路途中,我們會沿途留下自己深淺不一的腳印。但每一個腳印都是一個風(fēng)景。作文
足跡作文600字 篇3
站在這條熟悉的街道上,看著過去我曾走過了許多年的小路,我也開始感嘆,這里留下了我成長的足跡!留下了我成長的足跡。
時隔多年,重新回到小時候住過的小區(qū),站在這條曾經(jīng)我每天都要上學(xué)放學(xué)經(jīng)過的街道,看著這條街道上每一個岔路口通向的小路,我笑著笑著就哭了。這條主要的街道上,我曾經(jīng)和朋友一起追趕著打鬧著上過學(xué),也回過家,第一個岔路口通向的小路是去往數(shù)學(xué)補習(xí)老師家的小路,這條小路,我也走了差不多三年,第二個岔路口通向的小路是去往我們這邊最美麗的公園的小路,媽媽曾經(jīng)牽著我走過,爸爸也曾將我架在他的脖子上走過,第三條岔路口通向的小路則是去往爺爺家的小路,我現(xiàn)在閉著眼睛也能夠走到爺爺家去。
啊,這里留下了我成長的足跡。∪舨皇沁@一次來這邊參加比賽,我又有什么機(jī)會再來看看呢?爺爺去世了之后,我們家就搬離了這里,之后的'這么多年,這條熟悉的街道只在我的夢里出現(xiàn)過,而那些夢里,似乎我總是背著書包直接去了學(xué)校,從沒有在這條熟悉的街道上走一走、看一看,更別提往那些岔路口走一走、看一看了。
此時此刻,重新站在這條熟悉的街道上的我,是已經(jīng)長大了的我,但我依稀還記得在這條街道上,我留下了哪些成長的足跡。第一次考了雙百分的我,是蹦蹦跳跳從這里跑回家的我;第一次擁有了朋友的我,是和朋友手拉手將這條十分鐘的街道硬生生走到了半小時的我;第一次參加學(xué)校演出活動的我,是穿著漂亮的連衣裙學(xué)著電影里的美麗阿姨慢慢走回家的我……
站在這條熟悉的街道上,我成長過程中的畫面一一重現(xiàn),它們依然化作了我成長的足跡,留在了這條熟悉的街道上。
足跡作文600字 篇4
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”在時間的長河中,我們留下的足跡有深有淺。歡笑和悲傷同在,在你覺得生活平淡無味時,回頭望望,或許就會發(fā)現(xiàn)生活是那么多姿多彩。
幾年前,我還是一個走路跌跌撞撞的小寶寶,我對未來的世界充滿了好奇。那時候,我的眼睛是那么清澈、明亮。在媽媽纖細(xì)又溫暖的手中,一步一步走向光明的未來。那時,我腳下的足跡是水藍(lán)色的,是清亮無邪的,沒有一絲雜質(zhì)。
可是,時間稍縱即逝,一不留神,歲月就從我的指間溜走了,悄無聲息地溜走了。
一切都像是昨天發(fā)生的事,原本可愛的寶寶就這樣變成了聰明懂事的“小大人”。我的眼睛不知何時紅絲逐漸增多,不再那樣清澈,而變得疲憊。我的面前鋪滿了一張張空白的試卷,等著我去填寫;一張張成績單,等著我去思考;還堆起了一座座大山,那是我的作業(yè)……我每天都在抱怨,為什么時間過得那么快,為什么我的成長之路像一臺跑步機(jī),總是讓我腳步越來越快……直到那一句話改變了我:“時間就像一塊海綿,只要愿擠,總還是有的!濒斞赶壬脑捈盍宋,讓我明白了:不要抱怨自己的時間不夠,在你抱怨的時候,別人已經(jīng)為自己的足跡增添了一份色彩!從那以后,我對時間有了更深刻的認(rèn)識,我開始珍惜每一分、每一秒,也更加努力地學(xué)習(xí)了。這時候,我腳下的足跡如同鑲上了金邊,如同天上的星星一般閃閃發(fā)光。
雖然在我們的成長路上,有坑坑洼洼、深淺不一的足跡和接踵而至的困難,但我仍堅信,走過荊棘密布的叢林之后,一定會有最溫暖的太陽。
足跡作文600字 篇5
向前,行走,一些風(fēng)景退后;回首,往昔,一些腳印,一些足跡。
一、關(guān)于風(fēng)箏
記憶中風(fēng)箏是一種很奇妙的東西,沒有靈動的翅膀,卻可以乘風(fēng),沒有動力,卻能夠在天空中前行。風(fēng)箏一直被我寄托著許多純真的幻想和希望,很輕快也很真實?娠L(fēng)箏卻從來沒有真正的自由,總是有一根線牽住它的夢想,總是依靠著風(fēng)才能擁抱天空,這不禁讓我有些惋惜。風(fēng)來風(fēng)箏起,風(fēng)停風(fēng)箏落,風(fēng)箏與風(fēng)一直默契地同起同落,亦如我和我的心情。
二、關(guān)于蝴蝶
小時侯一直很喜歡蝴蝶,因為它絢麗的色彩和輕盈的舞步。后來在了解了梁;蟾鼘辛艘环N莫名的向往。飛蛾撲火,化繭成蝶,慢慢地開始敬佩蝴蝶的堅強(qiáng)和勇氣,為了實現(xiàn)自己的生命價值,不惜經(jīng)歷黑暗和痛楚,不惜在光芒中化為灰燼。蝴蝶,有些美麗,有些神秘,還有些詭異的氣息。
三、關(guān)于羽翼
羽,輕柔,飄逸;翼,堅韌,不懈。
羽翼似乎成為了小時侯夢中的圣物,似乎擁有了它便會被生命賦予純潔的靈魂。多少次幻想著云中天使?jié)嵃椎挠鹨,被風(fēng)拂動時那種輕柔我永遠(yuǎn)也無法觸及,卻總是無比向往。而現(xiàn)在終于明白,羽翼其實也是一種精神:堅韌不拔,純潔神圣,或許這也是我所向往的生命極致吧。
四、關(guān)于天空
最喜歡夕陽下的天空,晶瑩的寶石藍(lán),像是一塊邊上鑲嵌著群山的水晶,干凈,透徹。淡粉色的云,像是被扯碎的棉絮,飄渺,輕盈。靜靜躺在草地上,看著天空,看著彩霞,看著紅透了臉頰的夕陽,心便沒來由地平靜下來。這樣的心情即使過了許多年也依舊清晰,就像命運隨手給你的生命涂上一抹安寧,你沒有理由將它抹去。
五、關(guān)于足跡
所有過去的事,那些遺留下來的足跡,都完整地儲存在一個叫做懷念的盒子里,剛一打開,便迅速占據(jù)了整個心靈。
足跡作文600字 篇6
陣陣秋風(fēng)漸起,風(fēng)中透露出一些微涼的氣息,果園里面的果樹漸漸成熟了,樹上的樹葉也開始慢慢掉落。當(dāng)樹上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時候,我突然意識到秋天已經(jīng)來到了我們的身邊。這飄落的樹葉不正是秋天的使者嗎?
我漫步于校園之中,企圖尋找著秋天的足跡?粗仢M地面的落葉,我突然發(fā)現(xiàn)在這滿是金黃色的落葉之中,有一抹紅色。于是我彎下腰,將地面上的樹葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色,像是一團(tuán)燃燒著的火焰,艷麗的紅色仿佛就要從樹葉之中涌出,看著捧在手心里面的楓葉,感覺這紅色的楓葉好像要溫暖了我,讓我感覺不到秋天的涼意。
腳踩在金黃色的地毯上面,發(fā)出沙沙的響聲,感受到樹葉脆裂的聲音,足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺。突然想到落葉歸根,想起了龔自珍的:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。我隨機(jī)撿起地上的一片樹葉,那是一片銀杏樹的葉子。這片樹葉已經(jīng)是枯黃的顏色,表面上有著粗糙的痕跡,薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子,帶著新生的使命從樹上落下來。
突然,一陣秋風(fēng)襲來,一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒,我抬起頭來環(huán)顧著周圍,發(fā)現(xiàn)這聲音是一棵梧桐樹發(fā)出來的。樹上的葉子隨著風(fēng)在微微的晃動,然后漸漸從樹梢間脫離開來,在空中隨風(fēng)飛舞著,然后緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉,但是失敗了,落葉飄落的軌跡并不是十分的固定的。
無論是哪一種落葉,在這秋天之中,都見證了秋天的到來的痕跡,這是秋天的足跡。
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