名作作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的名作作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
名作作文600字 篇1
那一夜,給我的印象很深,天空是那么的清朗,星星是那么明亮,那天是學(xué)校帳篷節(jié),也就是要和一個(gè)同學(xué)住在帳篷里過(guò)夜。
和我組隊(duì)的同學(xué)叫安妮,老師說(shuō)要給帳篷取個(gè)名字,于是我就想:唉,安妮反正很會(huì)起名,要不我就不動(dòng)腦子,讓她來(lái)想好了。不出乎我所料,安妮確實(shí)想了一個(gè)名字,叫做“粽子”,唯一的理由就是帳篷長(zhǎng)得像粽子,對(duì)于她這個(gè)名字,我也真是無(wú)語(yǔ),于是我就把這個(gè)名字一票否決掉了。
看來(lái)只得我親自出馬了,想來(lái)想去,總是想不到一個(gè)像樣的名字來(lái),總感覺(jué)哪里缺了一點(diǎn)什么。我忽然想到一個(gè)名字,說(shuō)到:“我們的帳篷可以叫做吃貨小屋啊!這個(gè)名字又有趣,又體現(xiàn)說(shuō)我們倆都很會(huì)吃呢!”沒(méi)想到卻別安妮懟了回去:“吃吃吃,整天想著吃,再說(shuō)你是吃貨,我才不是呢!”沒(méi)辦法,我倆的要求都很高,總感覺(jué)對(duì)方取得名字有哪一點(diǎn)不好聽(tīng)。突然,安妮叫了起來(lái),把我嚇了一大跳:“我知道了,我知道了,我們可以模仿《哈利波特》里面的‘有求必應(yīng)屋’啊,這樣寓意也很好,也很吉利,又順耳,就用這個(gè)吧!”我以牙還牙道:“不要模仿,整天就知道‘抄’別人的東西。”
保持了一段時(shí)間的沉默,我靜靜地想著,感覺(jué)自己的腦細(xì)胞都快全部陣亡了。忽然,我眼前一亮,一拍腦門說(shuō):“為啥我們沒(méi)有早一點(diǎn)想到?”安妮也興奮的起來(lái):“快說(shuō)啊,快說(shuō),不要在關(guān)鍵時(shí)候賣關(guān)子!”我清了清嗓子說(shuō):“我起了我們兩個(gè)的名字,中間的字,一個(gè)是安,另一個(gè)是歆,叫做安歆小屋,這樣既可以代表我們兩的帳篷,還可以寓意著我們住在這個(gè)帳篷可以很安心!边@下,安妮也拍手叫好,表示贊同,這個(gè)麻煩的小帳篷的名字終于定下來(lái)了。
我深深地感到取個(gè)合意的名字是多么不容易啊,不過(guò),想出有創(chuàng)意的好名字挺有成就感的。
名作作文600字 篇2
我們?cè)趯W(xué)校是個(gè)“順風(fēng)耳”,經(jīng)常是眼觀六路,耳聽(tīng)八方,任何風(fēng)吹草動(dòng)都難逃法眼!澳阒绬幔颗砝蠋熞吡,不教我們了!”咦,好多人都在傳,難道是真的?我立馬奔回教室。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)拉著張苦瓜臉,哀聲嘆氣!芭砝蠋煂(duì)我們多好啊,她為什么要走?”“我舍不得她!蓖瑢W(xué)們哭訴道,“唉,我們?nèi)嘣诤诎迳蟻?lái)個(gè)集體簽名怎么樣?反正等下是英語(yǔ)課!”說(shuō)干就干,我們馬上派出一員猛將,在黑板上寫上“英語(yǔ)老師不要走”。只見(jiàn)他寫又擦,擦了又寫,甚是仔細(xì),就怕將事情搞砸了,我們呢?一個(gè)個(gè)走上講臺(tái),拿著粉筆一筆一畫地將名字留在上面,那“橫”是我們的熱情,“豎”是我們的真誠(chéng),終于大功告成了。
“叮鈴鈴”上課了,文藝委員帶著我們唱了首《感恩的心》,門開(kāi)了,只見(jiàn)彭老師提著錄音機(jī)進(jìn)來(lái)了,她望著55個(gè)簽名,55個(gè)愛(ài)她的孩子,她流淚了,她靜靜地站在那里,用心聆聽(tīng)我們的期望,我們哭了。她緩緩地走上講臺(tái),拿起那沉重的粉筆,鄭重地在黑板上寫下了自己的名字,摸了摸淚水,“同學(xué)們,我今天在這里留下我的名字,我一個(gè)星期后一定回來(lái),好吧,要是不回來(lái),你們就去湖南把我抓回來(lái)!”頓時(shí),我們破涕為笑,那笑容如春天的花朵,燦爛美麗,彭老師掏出手機(jī)將我們的笑臉和簽名一齊拍了下來(lái),刻在了她的心中。
是因?yàn)榕砝蠋熣n上流利的英語(yǔ),讓我們難忘,是因?yàn)樗淖鳂I(yè)的背影讓我們留戀,彭老師,我們的好老師,您終于實(shí)現(xiàn)了承諾,讓我們又能一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。我們的彭老師回來(lái)了。
名作作文600字 篇3
天啊!天啊!我又得到了第二名,真是的!怎么這回又是第二名呢,哎!我已經(jīng)連續(xù)得到了五個(gè)第二名了。有人不禁會(huì)問(wèn):“那你是在哪些比賽中得了這五個(gè)第二名呢?”
我也不賣關(guān)子了,直接告訴大家吧!我是在寶龍城市廣場(chǎng)參加的至尚輪滑少兒組比賽中得到了兩個(gè)第二名;我們學(xué)校自行組織的語(yǔ)文寫字比賽和英文寫字比賽中得到了另外的兩個(gè)第二名;這次,尚陽(yáng)城地產(chǎn)集團(tuán)組織的“美麗家園”少兒組畫畫比賽中又得了一個(gè)第二名。有人會(huì)追問(wèn),你是因?yàn)槭裁吹玫搅宋鍌(gè)第二名,而沒(méi)有一次是第一名呢?我再和你細(xì)細(xì)分說(shuō)吧。輪滑比賽的第一次因?yàn)樗俣缺鹊谝幻艘恍,成為了第二?第二次是因?yàn)樽非笃鸩降乃俣,在沒(méi)有完全聽(tīng)清裁判組的要求情況下,率先出發(fā),結(jié)果是,沒(méi)有完成裁判組要求的指定動(dòng)作,造成一個(gè)環(huán)節(jié)小有瑕疵而帶來(lái)的。寫字比賽第一次的漢字書寫中,是因?yàn)閷戝e(cuò)一個(gè)字而成為第二名,第二次英語(yǔ)書寫比賽,是因?yàn)榫砻嬗型扛牡暮圹E,致使卷面不夠整潔而造成的。這次畫畫比賽則是因?yàn)樵谧詈蟮男彰麜鴮懎h(huán)節(jié),沒(méi)有完美的寫好自己的名字,遺憾的成為第二名。
歸根結(jié)底,我不是第一名,而是第二名,都是因?yàn)樽约旱鸟R虎大意,不夠細(xì)致,行為沖動(dòng)而造成的,輸?shù)奈沂恰獰o(wú)怨無(wú)悔啊!寫到這兒,我頓時(shí)恍然大悟。連續(xù)五次成為第二名,而不是第一名,或許是上天賜予我的成長(zhǎng)禮物吧!讓我不斷的找出自身的缺點(diǎn),并且督促我改正它。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)改掉馬虎大意、粗心沖動(dòng)的缺點(diǎn),使自己不斷進(jìn)步,努力完善自我,做細(xì)心、細(xì)致,冷靜、耐心的自己,更好地自己。
名作作文600字 篇4
在一個(gè)星期前的課間操上,體育老師公布九月十八日開(kāi)始長(zhǎng)跑接力賽,同學(xué)們都非常興奮。
老師接到消息后,立刻開(kāi)始選隊(duì)員。每天早上都練習(xí),我也堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。通過(guò)每天堅(jiān)持不懈的努力后,終于,隊(duì)員選出來(lái)了?墒,我并沒(méi)有進(jìn)前五名。不過(guò)我至少還是個(gè)后補(bǔ)隊(duì)員。
今天,我背著書包早早的來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)老師沒(méi)在班,幾個(gè)正式隊(duì)員說(shuō):“尚軒正,你可以參加比賽了!”我驚奇的問(wèn):“為什么?”“因?yàn)槲业哪_扭了!眲⒖°懻f(shuō)。我有點(diǎn)不相信。當(dāng)老師回來(lái)后,再次確定了我的身份后。我便相信了。
在上場(chǎng)前,老師又吩咐我們要發(fā)揮最好的狀態(tài)。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都信心倍增,可是只有我卻忐忑不安,畢竟我是第一回參賽,再怎么鼓勵(lì)我,我也還是有點(diǎn)緊張。
下午第二節(jié)課,我們上場(chǎng)比賽了。每個(gè)班的同學(xué)都開(kāi)時(shí)摩拳擦掌了,我卻管不了那些,在努力的克服緊張。
第一個(gè)上場(chǎng)的是王勃楠,他早已迫不急待了。只聽(tīng)一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們就以像箭一樣“飛”了出去。他并沒(méi)有領(lǐng)先。
第二棒是蓄力代發(fā)的康弘諾,棒傳到他手里時(shí),他就飛快的沖了出去。他以沖刺的速度跑到了第一。接著,是白鐘豪,他又把別的班級(jí)落下了大半圈。
到了我該上場(chǎng)了,我努力的往前跑。跑到最后一圈時(shí)我沒(méi)力氣了,可是我聽(tīng)到陳鐸文、劉梓澳等人在為我加油,并且我也不能辜負(fù)劉俊銘的希望,我加速跑完了這一圈。
后來(lái)女生一個(gè)個(gè)賣力的跑,我們竟超了他們整整兩圈。最后我們得全學(xué)年第一!
我總結(jié)出了一個(gè)道理:勇氣和自信是你成功的朋友!
名作作文600字 篇5
那冰冷的游泳池中,我終于奪得了這來(lái)之不易的第一……
“C010”教練清晰地喊著我的編號(hào),我提心吊膽,慢吞吞地下了水,腳剛一離地面,就沉了下去。不懂水性的我,吞了幾大口水。若不是教練救上來(lái),我可能就因?yàn)椤八倍讯亲訐物柫!皠傄婚_(kāi)始,我就這樣,以后怎么辦?”我暗自想到。這時(shí),教練催促著我趕緊下水,我不僅為自己捏了一把汗。上一次教訓(xùn),讓我領(lǐng)悟了許多,我小心翼翼地下水,聽(tīng)著教練的話,果然不出我所料,這次沒(méi)有像剛才那樣狼狽不堪,但還是有些笨手笨腳的。
“記住我說(shuō)的話了嗎?”教練再次問(wèn)道。
“記住了!
隨后,就是一聲聲水花迸濺的聲音,一個(gè)個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎,使盡全身力氣向終點(diǎn)進(jìn)攻?晌疫是遲遲不下水,我是在擔(dān)心嗆到?還是沒(méi)有膽量?教練穎惑不解的看著我,為了保住我的面子,我只好硬著頭皮,下了水,可是我散盡九牛二虎之力,在幾十秒的也不過(guò)游了個(gè)不到二米的距離。過(guò)了一會(huì)兒,第二輪開(kāi)始了,雖說(shuō)我與他們一起游,但是天不遂人愿,我一如既往,還是名列“后”茅。這對(duì)我的打擊,是不可小覷的。
或許是自尊心太強(qiáng),或許是受不住別人的冷眼,或許因?yàn)槠渌裁丛。從那時(shí)起,我總是在別人走后,獨(dú)自一人在偌大的海陵中學(xué)里的游泳館賣力地游啊游啊,好幾次,手上都起了皺巴巴的東西,我不管那是什么,腦海里剩下一個(gè)字“游”。有的時(shí)候,手臂都麻了,腳也失去知覺(jué)了,但我依舊不屈不撓地奮力拼搏。功夫不負(fù)有心人,最后的比賽,我便出吃奶的勁兒,我贏了,贏得困難,贏得不容易!
在那一刻,我終于懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”那句歌詞。我歷盡艱苦,流下了多少痛苦的眼淚,破了多少鮮嫩的皮,終于換回了這份來(lái)之不易的第一名,我會(huì)倍加珍惜第一名……
名作作文600字 篇6
細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入準(zhǔn)清洛漸漫漫。
雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。
——《浣溪沙》蘇軾
宋朝時(shí)期,一位將希望寄予詩(shī)詞的詞人誕生了。他的一生幾經(jīng)波折,被貶數(shù)次,越貶越南。但從他的詩(shī)詞中讀出的卻是另一番令人羨慕與向往的情感與生活。他就是蘇軾。
《浣溪沙》一詞,蘇軾通過(guò)描寫早晨的清涼,欣賞那有淡煙疏柳的嫵媚沙灘,看著水漸漸漫漲,又一邊喝著飄有雪沫乳花的茶,邊吃著春盤中的蓼茸和蒿筍,來(lái)表達(dá)心中的那份悠閑與舒適。然而這看似美妙的詩(shī)句,美好的心情,卻是在他被貶杭州后寫下的。這似乎讓人很難想象。
蘇軾在事業(yè)上遇到的種種困難數(shù)不勝數(shù),但他沒(méi)有像陳子昂一般為自己才華的浪費(fèi)而倍感憂愁,也沒(méi)有如滕子京那般滿心憤懣,卻一反憂傷的基調(diào),將自己的“詩(shī)絮”飛出那悲傷的框架,連連寫下多首達(dá)觀超然,熱愛(ài)生活的詩(shī)詞。
蘇軾并不與五柳先生、韋應(yīng)物一般為遠(yuǎn)離世俗,追求更高一層精神世界而去隱居,他十分明白作為一個(gè)人,所要做的,便是熱愛(ài)生活。不管是在怎樣窘迫與不堪的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)下,我都能從他的詩(shī)中讀出那一份悠閑、舒適。就連《水調(diào)歌頭》這以思鄉(xiāng)為主題的詞中也寄托了其美好的心愿。
他的詩(shī)就如他的人一般,能給予人以舒適的感受。他的'詩(shī)充滿了快樂(lè)與希望!罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!边@些振奮人心的詞句,給予人的便是希望與精神。即使自己的人生十分困苦,卻不在詞中過(guò)分傷春悲秋,而是盡己所能地向世人表達(dá)自己心中所愛(ài),正如《西江月》中他對(duì)于那一溪風(fēng)月的愛(ài)惜。他從不在自身身上上找憂愁,只在生活中找樂(lè)趣。不心疼自己生活困苦,只為生活一直熱愛(ài)著這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),能做到這般樂(lè)觀的人,又能有幾人呢?
詩(shī)如其名,在眾多詩(shī)人詞人中:舒適者是蘇軾,給予人舒適者便也是蘇軾啊。
名作作文600字 篇7
我有兩個(gè)名字:大名詩(shī)意濃,小名萌萌噠,我都喜歡。“趙付燚方”是我的大名。我敢夸口,十四億中國(guó)人中沒(méi)一個(gè)和我同名的,它實(shí)在太獨(dú)特了。先從名字說(shuō)起吧!大家都知道,《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集。爸爸特別喜歡其中的《蒹葭》:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方……”我的大名就取自“在水一方”這句詩(shī)中的最后兩個(gè)字。又因?yàn)闋敔斈棠探o我算過(guò)卦,說(shuō)我五行缺火,所以一口氣送給我四團(tuán)熊熊燃燒的愛(ài)火——“燚”。這個(gè)字很少見(jiàn),和“一”字同音。“燚”代表著火神,是遠(yuǎn)古時(shí)期高級(jí)別的神。現(xiàn)在,它代表著富麗、華貴。雖然只是一個(gè)字,卻凝聚著爺爺奶奶對(duì)我最深的愛(ài)和最美好的祝福。“趙”在《百家姓》里可是獨(dú)占鰲(áo)頭哦!至于這個(gè)“付”字,你一定猜到了,是我媽媽的姓。爸爸希望我能為趙家增光添彩,媽媽也不甘落后,所以“趙付燚方”這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字就誕生了。不知道大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,我的大名還有個(gè)諧音——造福一方。爸爸說(shuō),其實(shí)他倒不指望我將來(lái)做個(gè)造福一方的大官,只要我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,他就滿足了!皭(ài)愛(ài)”是我的小名,怎么樣,夠萌萌噠吧!聽(tīng)媽媽講,小時(shí)候,只要我張口說(shuō)話,頭兩個(gè)字準(zhǔn)是“哎哎”“哎哎,我要吃飯了!”“哎哎,我要睡覺(jué)了!”“哎哎,我要上廁所了!”……家里人喜歡拿這個(gè)和我逗樂(lè),而我準(zhǔn)會(huì)被逗得手舞足蹈。有一天,媽媽又“哎哎”地逗我。她每叫一聲,我就揮舞小手跟著“哎”一下。她靈光一閃干脆就用“哎哎”做小名得了。后來(lái),“哎哎”又改成了“愛(ài)愛(ài)”。呵呵,兩個(gè)“愛(ài)”字連在一起,不也包含著他們對(duì)我怎么也愛(ài)不夠的意思嗎?
大名也好,小名也罷,都飽含著親人對(duì)我濃濃的愛(ài),我怎能不喜歡呢?
名作作文600字 篇8
一年一度的元宵焰火開(kāi)始了,我們一家人在陽(yáng)臺(tái)上興致勃勃地觀看。 絢爛多彩的煙花綻放在夜幕蒼穹之中,似花朵般艷麗,如燈光般閃亮,又如顆顆鉆石鑲嵌在美麗的夜空中……想到我平時(shí)燃放的煙花都有名字,如“飛天鼠”“降落傘”等,天上這美麗的煙花應(yīng)該也有它們的名字吧?聽(tīng)了我的疑問(wèn),奶奶提議:“不如咱們給煙花取名字吧,看誰(shuí)想到的名字多?”這個(gè)提議立刻得到了大家的一致認(rèn)可。 此時(shí),美麗的煙花此起彼伏,像大朵大朵的蒲公英綻放在空中,瞬間又化作鉆石般耀眼的彩色亮點(diǎn)飄落下來(lái)。紫色的,紅色的,黃色的,紛紛飄落在空中!按笾樾≈槁溆癖P!惫酶该摽诙。這名字真美,而且真形象!不一會(huì)兒,大朵的煙花不見(jiàn)了,幾朵小煙花出現(xiàn)在空中。我剛要說(shuō)這煙花怎么這么小,卻見(jiàn)到了另一番美景——只見(jiàn)小小的煙花化作一只傾斜的花籃,美麗的金花、銀花一朵朵從花籃中飄落下來(lái)!疤炫⒒!”我和姐姐異口同聲說(shuō)道。 看!空中那個(gè)美麗的煙花居然被別具匠心地設(shè)計(jì)成了一個(gè)笑臉,一個(gè)甜甜的大笑臉在空中俯視著孤島大地,在欣賞彩燈、煙花的同時(shí)定也給我們送來(lái)了溫馨的祝福吧!斑@個(gè)叫笑口常開(kāi)吧!”爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)。這時(shí),一個(gè)黃燦燦的貝殼狀的煙花在空中慢慢上升,“忽”地一個(gè)停頓,千絲萬(wàn)縷的“金線”便從寬寬的“貝殼口”處傾瀉而下,猶如一道金燦燦的瀑布從天而降。“這個(gè)應(yīng)該叫‘疑是銀河落九天’。”媽媽微笑著說(shuō)。“太美了!太棒了!”大家一致贊賞……
在煙花表演接近尾聲時(shí),壓軸的煙花來(lái)了!只見(jiàn)一個(gè)巨大的蒲公英般飽滿的煙花霎時(shí)綻放,四下飛射的“花瓣”劃著漂亮的流線照亮了天空,而且在火花將要熄滅的瞬間又再度開(kāi)放出一簇簇黃色的小花,太美了!可是,大家被這個(gè)煙花難住了,該給它取什么名呢?親愛(ài)的同學(xué)們,幫我想想吧?
名作作文600字 篇9
“怎么!你讓我教你認(rèn)字?”我大吃一驚。
奶奶沒(méi)念過(guò)書,扁擔(dān)躺下不識(shí)是個(gè)一字。為此,奶奶沒(méi)少受人欺受人騙?蛇@幾十年奶奶就這樣過(guò)來(lái)了,從未提過(guò)要識(shí)字,為什么今天突然她想識(shí)字呢?我百思不得其解,好象不認(rèn)識(shí)似的兩眼盯著奶奶發(fā)楞。
見(jiàn)我吃驚的神情,奶奶不好意思的笑笑:“乖孫女,就教奶奶寫‘邢明英’三個(gè)字!
我這才恍然大悟,原來(lái)奶奶是讓我教她寫她的名字。我沒(méi)說(shuō)什么,在一張白紙上大大的寫上了“邢明英“三個(gè)字之后便捉著奶奶的手教她寫——像當(dāng)年我的啟蒙老師教我一樣。
奶奶學(xué)的很用心,學(xué)得很認(rèn)真。幾遍之后奶奶便向我要了一張紙,一支筆自己練去了。
吃晚飯的時(shí)候,鄰居王四爺拿著一大張上面寫滿人名的紙來(lái)對(duì)奶奶說(shuō):“邢大嫂子,我們準(zhǔn)備聯(lián)名推薦東頭‘二小子’當(dāng)襯長(zhǎng)后選人參加后天村長(zhǎng)的竟選,你同意嗎?”
奶奶一聽(tīng):“二小子,那感情好。小伙子人品好不說(shuō),又吃得苦耐得勞,還樂(lè)于助人,總把鄉(xiāng)鄰的難處放在心上,去年要不是他東奔西跑的找罐頭廠,大伙的幾萬(wàn)斤仙桃恐怕成了爛桃一文不值,哪來(lái)的人平收入增加一百塊啊!他當(dāng)村長(zhǎng)我信得過(guò)!
“老嫂子,信得過(guò)你就在這推薦書上簽個(gè)名吧!”王四爺把他手里的那張紙遞向奶奶,可很快又縮了回去:“對(duì)不起,嫂子,我忘了你不識(shí)字,有不叫你家揚(yáng)揚(yáng)替你簽個(gè)名,你摁個(gè)手印吧!”王四爺顯得難為情。
“大兄弟。拿過(guò)來(lái)吧,我會(huì)簽名兒!蹦棠虖耐跛臓斒掷锝舆^(guò)推薦書,又向我要了鋼筆,用三個(gè)指頭撮鹽似的撮
著在上面認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“邢明英”三個(gè)字。
看著奶奶握筆的姿勢(shì),寫字的神態(tài),我想笑但沒(méi)笑出來(lái)。我的心為之一震:盡管奶奶寫字的手顫顫抖抖,寫出的字歪歪斜斜,可我從她那顫顫抖抖中領(lǐng)悟到了鎮(zhèn)定與自信,歪歪斜斜中領(lǐng)悟到了莊嚴(yán)與神圣。
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