浮躁作文600字10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的浮躁作文600字10篇，歡迎大家分享。
浮躁作文600字 篇1
父母總說我做事“三分鐘熱度”。
這不，前些日子，我興致勃勃在書桌上騰出一大片空處，整整齊齊地擺好練字所必備的“文房四寶”。當晚，便自信滿滿開始我的書法練習。我慢慢地踱到大桌前，鄭重其事鋪開一張宣紙，提起湖筆猛淬了一把墨汁。
“我要練字啦!”——我大聲宣布。
唔!我已記不得這是第幾次心血來潮地想干一番“大事”了。然而潮來快，退得更快，誰知道我這次的書法歷程會熱幾天?
客廳的電視正上演著激烈的槍戰(zhàn)片，音量其實已經調得很低，我卻始終感覺眼前一片刀光劍影，人嚷馬嘶。手中的湖筆，不知不覺開始顫抖;筆畫也毛毛糙糙不穩(wěn)起來;風似乎也跟我作對，吹得宣紙嘩啦嘩啦響。書房里原本安靜的氣氛一下子垮了。
“爸，聲音再調小一點……”
可我的心卻再也無法平靜。
我明白，其實與聲音無關。真正一心一意、全神貫注的人，是不會在意周圍環(huán)境對他造成的任何影響;只有那些沒有耐性、心在他處的人，僅為了一丁點細微的影響，也大肆抓狂。我大概是后者吧。
先看會電視，再練字也不遲。
重新掀開硯臺時，已經過去了三個月。
硯臺里的墨汁早已凝成塊，化開板結的墨塊，再次提筆，發(fā)現(xiàn)湖筆也硬梆梆，無法下手了。
沒想到我如此浮躁。
我人生所逢難事多矣，最難卻是堅持。
書房里彌漫著一股淡淡的墨香。
我小心翼翼地從紙堆里抽出一張嶄新的宣紙，向硯臺里倒進新的墨汁，捏緊墨汁未干的湖筆，認認真真端端正正地臨起了字。
窗外鳥聲嘰嘰喳喳，我卻什么也聽不見。我告訴自己，這次無論如何也要耐著性子堅持，堅持!
不知不覺間，我用毛筆寫下了“恒”字。
浮躁作文600字 篇2
昔日的我，還在過著天真爛漫的童年；今日的我，早已不再是原來長不大的小孩，現(xiàn)在，正值豆蔻年華；他日的我，將要經歷花季，面臨雨季�？墒牵朗露疾⒎俏覀兿氲哪菢�，沒想到我如此浮躁。
數(shù)學，是我們初中的主課之一，自然少不了每周的測驗。而那一次的測驗之后，坐在下面的我豎起耳朵聽著老師宣讀的名字，隨著人名的增多，我的心情也漸漸跌入谷底，看著周圍同學們拿到卷子的高興的表情，只好紅著臉去辦公室領那受到老師獨一無二對待的卷子。剛進辦公室，便看到老師緊鎖著眉頭，盯著我那張布滿錯號的卷子。霎時，我額頭上冷汗直冒，雙腿發(fā)軟，心里在一遍遍的對自己重復著：看看這丟人的成績，看看你，如今浮躁成了什么樣子。老師語重心長的對我說：“不要把這些小錯誤不當回事，也不要把小浮躁的種子埋在心里，讓它發(fā)芽、開花，我相信，這不是你的最好成績，你一定可以做到最好�！�
回到教室，看著上面那屬于我的字跡，我不禁落淚，上面的哪道題是我不會的，計算題錯了兩道，而那兩道怎么可能是不會做，填空題因為自己的浮躁錯了三道。想想自己這段時間的表現(xiàn)，沒想到我如此浮躁。浮躁，我一定要改掉這壞心理。
臨近月考，語文聽寫古詩文言文，在默寫原文的時候就錯了三處，我至今還記得老師看到我時，不禁驚訝出聲：“你真的錯了三個嗎？”我抬頭，與老師對視，那一瞬間，我看到了老師眼中的失望與不可思議。浮躁又是它，為何我驅趕不了它？沒想到我還是如此浮躁。
浮躁，在每個人的心里都有它的種子，但有的人因為自制能力強而遏制住了它的萌芽和生長，而有的人卻因為心不靜而幫助它加速成長。無一例外，我便是那后者，但我一定要努力做前者，做那些努力學習的人。
雖然浮躁已經在我心里萌芽，但我相信，曾經如此浮躁的我已不在，現(xiàn)在的我正在朝著我的目標而努力、前進。
浮躁作文600字 篇3
我從小就喜愛讀書。每當我拿起一本書細細品讀時，周圍的一切都像一條小溪，悄悄地流淌著。文字，潛移默化地影響了我的生活，令我受益匪淺。
兒時的我不懂父愛，因為爸爸總是沉默寡言，對我冷淡。媽媽卻說爸爸很愛很愛我。直到我讀到沈石溪的一本小說《一只獵雕的遭遇》我才理解了看似平平淡淡卻又轟轟烈烈的父愛。
雄雕將巢建在山腰的洞縫中，當夜晚風雨卷攜著沙石呼嘯而來時，雄雕將身體牢牢地堵在洞口，羽毛全被打濕，渾身的疼痛感席卷而來，而巢內的雛雕睡得安穩(wěn)、香甜。如此鮮明的對比令我震撼。
我眼前閃現(xiàn)出記憶猶新的一幕幕，一個風雨交加的夜晚，我和爸爸共舉一把傘。走在回家的路上，爸爸總是把傘往我這邊靠，而自己的半個身子在外面淋著；在學騎自行車時，在我即將摔倒的時候，是爸爸飛跑過來，用力抓住后車座，并將身體傾斜墊在我的身子下面。
在這大周我還讀了《來點正能量》題目的旁邊就有一句話“悲觀者看到花下有刺，樂觀者看到刺上有花”意思也就是對待生活要以陽光、積極的心態(tài)，不要把事情想的那么壞，那么你的世界將會更美好。要找對自己的位置，魚游大海，鷹翔長空，魚只有存在于大海中，才能快樂暢游；老鷹只有存在空中，才能自由翱翔，由此可見，不管什么事情，只要放對位置了，才能施展出他們的才華和能力，我們也一樣，應該學會找對自己的位置。
讀書是人類進步的階梯。只有讀書才能改變世界的文化水平，提高文化素養(yǎng)。讀書，可以從中暢游知識的海洋；可以從中體會快樂；可以從中讓自己的心靜下來；可以使自己不再浮躁。
浮躁作文600字 篇4
歸于冷清的夜，萬物皆在夜幕的暗語下昏睡，連四散的風也孕育不出黃昏時猛烈。我自以為我如同那深沉的夜，能擁有一種淡定理智的心態(tài)，我鄙夷沖動，而就在那個寂靜的夜色，沒想到我如此浮躁。
我心靈的悸動在母親將門沉重推開時換化成顫動。一陣無措如紛紛凋零的秋葉將我重重覆蓋。在母親出去的這段時間偷玩電腦無疑是再好不過。
然而如今面對母親踏入房間的腳步，我似被冰錐刺入肌膚，一陣寒顫。
我深深吸一口氣，空氣的涼意深侵入我臟腹，試圖激活我呆滯的思緒，我不斷告誡自己鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，又同時尋覓著一個對付母親的好理由。
母親嚴厲的目光掃過周遭，停駐在我怎么也掩飾不住的驚恐的眼睛上�！澳阌滞低骐娔X了，考這么差還只懂得玩，你想干什么呀�！蹦赣H怒氣沖沖的幾句話讓我本已忐忑的心更添增了幾噸巨石，壓抑的我耳旁依舊不曾停息地閃過母親的嘮叨，一連串的抱怨剎時燃起了我心頭一股無名的怒火。
我剎時站了起來，“玩會兒電腦有什么，能不能別管這么嚴。”我的幾句話似乎沖破了壓在我心頭的巨石。母親一副驚愕的臉色清楚地告訴了我不雅的神態(tài)，我低頭仍瞥見剛才緊攥的拳頭已隱約呈現(xiàn)一陣青紫色。我沒想到我如此浮躁，沒有絲毫控制情緒就毫無理智地爆發(fā)了，母親呡了呡嘴唇。雙手不安地輕輕搭起床沿邊，眼神中流露出無奈與悲傷，她低頭凝望了地面一會兒，終于轉身，關門離去。
坐在桌前，我瞥見似一場戰(zhàn)役后的零亂的桌面。周遭籠罩著黑寂的夜，拂平和不寧的心緒，氤氳在溫婉月色的柔美中，我心歸于淡定。
我沒想到我如此浮躁，毫不容母親的抱怨，也毫不在意母親的感受……
暖黃色的月暈灑落，而我明白了浮躁是種沖動，沖動是魔鬼，往往喪失理智，惟有一種充實的淡定方能聆聽夜的寄語。
浮躁作文600字 篇5
在一�？荚嚨那皫滋�，我根本學不進去。上課時，總以為自己會做老師講的題而不聽講；我還認為錯題的原因都是因為馬虎，很少改題。天氣越來越熱，我的心浮躁起來。一天，我的父親對我說：“咱們去釣魚吧，放松一下�！�
我們來到了一個水庫。我學著父親的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，再將它們甩進水里。不一會兒，我的浮漂動了一下，我立刻回起魚竿，呀！一條活蹦亂跳的小魚！我興奮得跳了起來，美滋滋地哼起了歌。
然而，之后的我就沒有那么幸運了。我一次次地拋出魚鉤，一次次地收起魚竿，得到的都是被吃光了魚餌的魚鉤在陽光下閃亮，仿佛一張譏笑的嘴。太陽炙烤著大地，也好像炙烤著我的心。我看看父親，他正從容地收起一條魚。我嗓子眼直冒火，真想把桶踢出去。
我再一次拋出了裹著魚餌的魚鉤，開始了新的等待。我轉頭看看父親，他正端坐在水邊，雙眼緊盯著水上的浮漂，紋絲不動猶如羅丹的塑像。突然，他的浮漂輕輕一晃，他從容地會起竿，是一個什么也沒有的魚鉤。我為父親失望地嘆息，父親不動聲色，又一次穿上魚餌，扔出魚鉤。過了大約一個世紀，我有些坐不住了，這是浮漂再次晃動，父親手起魚竿，卻又是一無所獲。然而他還是不動聲色，再次拋出魚鉤。
我釋然了。生活也許會開幾個小玩笑，但我們始終要有冷靜的頭腦。我的心漸漸平靜下來，就像那碧波蕩漾的湖水。我學著父親，把目光鎖定在浮漂上，全身一動不動。我的浮漂開始晃動了，我從容回起竿，一條小魚i被拽出了湖面，在空中劃了一道弧線，仿佛雨后的彩虹。我輕輕一笑，父親向我豎起了大拇指。
現(xiàn)在坐在考場上，我心靜如水。面對生活的失敗，浮躁是不會帶來成功的，成功也只屬于頭腦冷靜的人。我們應不管風吹浪打，勝似閑庭信步，放棄浮躁，以坦然的微笑面對人生。
浮躁作文600字 篇6
每一個年紀都有每一種特有的標記，就像孩童的稚氣，少年的活潑，青年的血氣方剛……這些特定的性格特點隨著歲月的流駛而一一呈現(xiàn)，我想我現(xiàn)在應是到了沉心靜氣的時刻了，對任何事情都要思考而不馬虎了。
活潑好動應該算得上是半個優(yōu)點，在特定的時期給人帶來益處，但當我已十五六歲時就顯得十分特殊了。上高中了，學習任務變重，壓力變大，而我的思想?yún)s總是難以集中，一會兒動這個，一會兒又玩起那個，讓父親看了很是揪心，但他卻什么也沒有說。
不久后，學校放了個小長假，父親買回了一筒茶葉，父親擺好茶具，把我叫到跟前陪他一起泡茶。他放著紫砂壺不用挑了個透明的小壺，我無趣地幫他遞些東西，一會兒看看窗外，一會兒吃點東西。準備好了就開始泡茶，父親讓我坐端正，仔細看好泡茶的過程。我注視著開水倒下后，茶都漂在上面，水稍稍變黃，過了一陣子就開始有茶葉向下沉，但沉不了一下便又浮了上來。此時水依舊沒有到達濃茶的境界，茶葉在如此沉浮了一下后便陸續(xù)沉到了水底，不一會兒一壺香濃的茶便散發(fā)出誘人的香味，香茶即已泡成。
不就是泡茶嗎，我只是對茶一沉一浮感到有些興趣罷了�！爱敳铔]有完全沉下去時，味道淡而不香，只有真正完全浸泡在熱水中才能將茶葉所有的香氣都釋放出來�！备赣H對我說道，半晌無語，只有茶葉的香氣依舊在飄散，那經過沉心靜氣散發(fā)出來的香氣真是沁人肺腑。當晚父親便拉著我在臺燈下認真干自己的事，那似乎有一種走向成熟的味道，一連幾個小時不說話，雖有些疲勞但卻亦是樂在其中，那種感覺才是真正屬于我這個階段的。
在那之后的數(shù)天父親每天都帶我泡茶，品茶。雖然不夠專業(yè)，但樂趣卻是無窮的，更重要的是我找到了一個屬于我的狀態(tài)。學習類比于泡茶，而我就像是一片茶葉，只有當我真正沉浸于書的海洋中，真正沉浸在知識的歡樂中，才會將學習的潛能發(fā)揮出來，沉下心來于一件事才會將事情干得精彩、漂亮。
我在那之后步入正確的軌道，從此我將不再浮躁。
浮躁作文600字 篇7
總是向往梭羅的瓦爾登湖，那是一種脫離塵囂的`寧靜與自然。于是，瓦爾登湖漸漸演變?yōu)橐环N不被名利所誘惑的心境，一種始終讓自己的心靈花園樹木蔥蘢的綠色，始終告誡著自己拒絕浮躁。
一部《泰坦尼克號》成就了最初的卡梅隆，當鋪天蓋地的榮譽和巨大的名聲落在這個青年導演頭上時，他卻忽然蟄伏起來，以幾十年的策劃推出了轟動全球的《阿凡達》。
在如今這個浮躁的社會里，卡梅隆的智慧是一種啟迪，那些年輕的女作家，下班路上看見一個談禪的乞人，便趕緊回家寫散文，一周之內便匆匆投了稿。那些高校里的教授們忙忙碌碌申報課題又忙忙碌碌在結題報告上畫下最后一個句號。畫廊里的藝術學院畢業(yè)生一天就能夠完成一副畫作卻一年也賣不出去。這時，請想想卡梅隆的智慧。
匆匆之間的靈感一現(xiàn)催生的作品，大多只會如細小蜉蝣，曇花一現(xiàn)。只有將心靈置于靜湖之中，將浮躁拒之門外，心無雜念，才能夠使自己的夢想日漸豐滿，最終綻放絢爛之花。
拒絕浮躁，不僅是個人的發(fā)展觀，更是一個社會的發(fā)展觀。從“著名”的血癌村，到寸草不生的荒山，太多血淋淋的現(xiàn)實擺在眼前，催促著人們拒絕浮躁，拒絕急功近利，以一顆純靜的心靈構建美好社會。
拒絕浮躁，并不是剝奪人們的夢想，而是以一種腳踏實地的態(tài)度、一顆淡然平靜的心面對夢想。拒絕浮躁，是一種自持的生活態(tài)度，是一種追求瓦爾登湖那般寧靜的心靈。
拒絕浮躁，現(xiàn)代作家路遙將自己關在煤洞數(shù)年，在寂寞中耕耘著精神家園，創(chuàng)作出《平凡的世界》；拒絕浮躁，荷蘭畫家凡·高以一輩子的孤寂生活，忘情地投入到富有激情的藝術創(chuàng)作中，最終鍛鑄成一位令人仰止的偉大藝術家。
“小隱隱于山，大隱隱于市”，在草早的凡塵俗世中若能夠拒絕浮躁，向往綠色，心境便能夠愈發(fā)空靈，精神便能夠愈發(fā)超脫�！笆贾i向金籠聽，不及林間自在啼。”面對喧囂的塵世，矜持者始終保持著一份高貴的疏離，那一份恬靜怡人，始終拒絕浮躁，清明在心，成為一道綠色的風景線。
浮躁作文600字 篇8
昨日，看了一首回文詩，僅有五個字：“可以清心也”。無論怎么念，都可以連貫成句：“可以清心也，以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心。”
讀了這五個字，心有感觸。是啊，心只要清，無論你面臨什么，既不會欣喜若狂，樂極生悲，也不會意志消沉，消極待命。可是，清心又談何容易呀！
食五谷雜糧的俗人，六根不凈，欲望不止，清心對他們來說永遠是可望不可即。我呢？是否能清心？
一直以來，很欣賞諸葛亮《誡子書》里的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”一句，看到不少學生也欣賞這句話，寫在自己“最欣賞的一句話”的欄目下。我不知道學生是否真正悟透了他的內涵，但我想至少這句話也打動了他們純潔的心靈�！皩庫o淡泊”，這是內心何等的豁達與超脫��！
其實，自己深知，只有靜心，才能寵辱不驚；只有淡泊，心田才不會荒蕪。
陶潛說：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏�！膘o心才有如此之爐火純青的境界。朱自清因為心靜，才看見了“月光如流水一般流瀉在這一片葉子和花上。＂的確，因為靜心，所以我們才能看得見生活中細節(jié)的美。
可是很多時候就是身不由己，似乎自己的思想不受自己的大腦支配。想想自己，可謂是“深居簡出”，雖然每年都有很長的假期，每周都有雙休日，但自己卻很少走出戶外，去旅游觀光，去享受生活。按說應該可以讓自己的心靜下來，給自己一個超脫塵世的心境，看淡名與利，看薄情與愛，從而心清如水。可是為什么我心仍然浮躁？為什么憧憬著的靜心而清心的境界只能是憧憬？
有一句話不清楚是誰說的，但覺得很有啟發(fā)：“除了你自己，沒有任何人和任何事可以給你帶來平靜�！蹦蔷妥屛野涯抗夥胚h些，把心靜下來，讓心清亮亮，將生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水吧！
靜心而清心，我依然不變的追求！
浮躁作文600字 篇9
江南細雨夜，手捧一壺香茶，聽窗外雨聲滴滴答答；閱手中萬卷詩集，品古今文人墨客，各領風騷。于是斜風細雨不須歸，一切都悠悠然地安靜下來。你還會浮躁嗎？
你還會浮躁嗎？在那大自然的懷抱中。或許我們白天在水泥鋼筋筑成的高樓大廈中穿行，綠地只是在灰色中的孤島，我們無法靜靜地去停下來品味。但在那彌漫霧氣的江南雨夜，我們可以坐在窗邊，聆聽那自然的聲音。心中的漣漪蕩漾著泛開，幽幽一壺茶，清清一捧雨。濕潤著的綠葉連成一片，在夜里望去，黑色的影子竟也有一絲嫩綠。所有的浮躁都被雨水沖刷開去，只剩下一片寧靜，一片清心。
你還會浮躁嗎？在那亦或清婉亦或豪邁的詩詞里。那里有著深沉的思想，古人的昭華。雨夜里，那是“碧海無波，遙臺有路”，回眸間，能在心中看見雨匯成溪，匯入江河，便有“大江東去”的豪邁。側轉身，輕風吹過，翻動你的詩頁，“吹面不寒楊柳風”便躍然紙上……雨凄凄，是“寂寞梧桐深院鎖清秋”；雨磅礴，更有“吾將上下而求索”的思考。所有的浮躁之氣都被墨香所驅散，安靜的夜里，只留一份詩韻，一份柔情。
你還會浮躁嗎？在那歷史的年輪里�；叵胍粋�朝代，品味一段歲月，你的思想便如風，便如光，穿越世紀，亦或跨過汪洋。清幽之氣撲面，那是東吳的歷史沉淀；菊花清幽，那是陶淵明的釋懷；泥土氣息氤氳，你能看到毛澤東指點江山，紅軍越過艱難……所有的浮躁都在歷史人物睿智的思想、大氣的志向中灰飛煙滅；在那歷史的末端，只留一份清醒，一份理智。
你還會浮躁嗎？在無處不有的寧靜里。世界可以隨著心的浮躁而浮躁，心的平靜而平靜。
為什么不在雨夜中捧一壺清茶？那里，你體會到的，不止是純凈。
浮躁作文600字 篇10
告別了八年級游手好閑的生活，邁進了人生轉折點的九年級。如今，我即將畢業(yè)，初中生活即將拉上帷幕，回想過去，我究竟做了什么？學了什么？不禁悲從中來：我是如此浮躁。
七八年級我一直是在渾渾噩噩中混日子，九年級決定著我是繼續(xù)上學還是告別學習生涯，開學時我下定了決心，要奮力拼搏�？蓪嶋H上我還是一如既往地學不進去，浮躁成了我學習的大敵�？吹酵瑢W們忙忙碌碌，“潛心修行”，我不止一次地告訴自己不應浮躁，就要中招考試了，得靜下心來努力學習了，可卻總是深入不進去。我不是輸給了別人，而是輸給了自己。
老師也說，離中招考試僅剩一個多月時間了�？蓜e小看這一段時間，這可是提高成績的黃金時期，只要你能抓緊時間，努力學習，就會有奇跡出現(xiàn)。每天比別人多努力一點點，積少成多，就一定有大的提高。是啊！老師說得多好呀！老師苦口婆心地勸導又是為了什么，不就是想讓我們多考幾分，能進自己理想的學校繼續(xù)讀書嗎？我理解，可我卻做不到。
周三老師評講卷子時，讓兩位學生到黑板前默寫古詩，結果很簡單并且是平時老師提醒過多次的字竟然寫錯了。老師批評她這幾天找不到感覺，格外地浮躁。聽了老師的話，我心中猛然一驚，覺得老師仿佛是在說我。想想我，不也是如此浮躁嗎？已經到了最后關頭，可自己卻像沒事人一樣，沒有一點緊張感，還和八年級一樣過著游手好閑的日子。寶貴的時間在我在我胡思亂想時溜走，在我與人閑談時逝去，我卻一點也不著急。
浮躁讓我浪費了時間，浮躁讓我很茫然，浮躁讓我失去了力量。哎，沒想到我是如此浮躁。
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