兄妹作文600字

時(shí)間：2021-10-18 17:15:34 600字我要投稿

兄妹作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的兄妹作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

兄妹作文600字4篇

兄妹作文600字篇1

　　蘇雪兄妹和洛希一起來(lái)到了善良女巫城堡，蘇雪兄妹和洛希都被邀請(qǐng)到房間休息，你知道他們現(xiàn)在正在做什么嗎？肯定不知道，對(duì)吧？他們這時(shí)正在努力回想著自己是怎么來(lái)到這里的，又是怎么會(huì)來(lái)到這里的......等等大問(wèn)題正在困繞這他們。這時(shí)，要不是善良女巫城堡的賽琳娜女王看望這三個(gè)初來(lái)乍到的學(xué)生，他們肯定還在思索了！

　　賽琳娜女王說(shuō)：“你們好呀！三位小朋友！我知道你們的內(nèi)幕，現(xiàn)在，你們既然來(lái)到了這里，就是這里的一員了！說(shuō)說(shuō)，你們想要在這里干什么呀？”

　　蘇雪兄妹和洛希呆在了那里，說(shuō)：“哦，啊？我們其實(shí)也沒(méi)有想來(lái)呀！”“是嗎？呵呵，我也不會(huì)逼你的，其實(shí)�！辟惲漳群蜌獾卣f(shuō)�！芭杜杜叮　彼麄兯坪蹰_(kāi)心極了！“接下來(lái)我們?cè)摳墒裁茨兀俊薄澳銈儼�，�?yīng)該去尋找這里的樂(lè)趣，去學(xué)習(xí)，我知道，其實(shí)你們都是好學(xué)生，不管怎樣，你們先留在這里吧，屠蘇晴雪，你們的叔叔嬸嬸被我安排好了，他們現(xiàn)在生活得很好，而洛希，你的爸爸跟往常一樣，在上班，你的媽媽呢，現(xiàn)在正在邪惡女巫城堡學(xué)習(xí)，你們現(xiàn)在所在的位置是善良女巫城堡，具體情況，小藍(lán)會(huì)跟你們講的。我先走了，再見(jiàn)！”

　　說(shuō)完，賽琳娜就不見(jiàn)了。只剩下蘇雪兄妹和洛希了，蘇雪兄妹滿(mǎn)足地笑了笑，而洛希呢，哎，他聽(tīng)說(shuō)再見(jiàn)的母親在邪惡女巫城堡，驚呆了！自己親愛(ài)的媽媽居然在邪惡女巫城堡！這...實(shí)在沒(méi)有辦法接受，蘇雪兄妹勸了他，又叫藍(lán)衣少女過(guò)來(lái)講解其他的事跡，這下，洛希才勉強(qiáng)接受，并且不再傷心......

兄妹作文600字篇2

　　“叮鈴叮鈴”，鬧鐘響了，屠蘇晴雪也起了床，你們看到這里，一定會(huì)問(wèn)：“誰(shuí)是屠蘇晴雪？難道是古劍里的嗎？”由此一來(lái)，我告訴你們誰(shuí)是屠蘇晴雪吧！屠蘇就是一位善良的男孩，哥哥，他有一個(gè)十分善良的妹妹：晴雪。晴雪跟他哥哥一樣，也是一位善良的女孩子，她喜歡交際，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都一點(diǎn)兒不感到陌生，她有一個(gè)善良的哥哥：屠蘇。

　　現(xiàn)在，介紹完了屠蘇晴雪，該說(shuō)說(shuō)他們的家境了，不要看他們有多么多么幸福，其實(shí)在“幸�！北澈髤s是一個(gè)殘酷的事實(shí)！他們倆兄妹是一對(duì)孤兒，從小就沒(méi)有爸爸媽媽的愛(ài)來(lái)呵護(hù)，只有叔叔嬸嬸來(lái)照顧他們兄妹倆，可是他們表面卻表示著自己很快樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)兒憂(yōu)傷。蘇雪兄妹（屠蘇晴雪兄妹倆的簡(jiǎn)稱(chēng)）至今在白琳果小學(xué)上學(xué)，他們?yōu)榱速崏蛸M(fèi)用養(yǎng)活自己和叔叔嬸嬸，就在學(xué)校一邊打工一邊學(xué)習(xí)，但讀書(shū)卻是非�？炭�，成績(jī)總是全縣第一名！但即使這樣，他們還是努力刻苦地學(xué)習(xí)，從不驕傲。

　　你一定會(huì)想：他們這樣刻苦學(xué)習(xí)，這樣懂事，應(yīng)該會(huì)有好回報(bào)吧��？我來(lái)回答你的問(wèn)題：是的。沒(méi)錯(cuò)，他們當(dāng)然會(huì)有好回報(bào)，他們家隔壁住著一位大少爺，他叫：洛希。洛希是一位超級(jí)首富家的大少爺，他的成績(jī)也很好，但是無(wú)論他怎么努力，他的成績(jī)也比不過(guò)蘇雪兄妹，他的人格很好，也挺善良的，和蘇雪兄妹的關(guān)系也不錯(cuò)，他們經(jīng)常在學(xué)校的小花園和小亭子里見(jiàn)面，玩耍。而洛希的爸爸媽媽卻不喜歡蘇雪兄妹，他們認(rèn)為：兒子整天在跟這樣的孩子在一起，玩耍，雖然成績(jī)有明顯地比以前進(jìn)步了，但還是不能讓他和他們?cè)谝黄�，因�(yàn)槿绻恢焙吞K雪兄妹在一起，說(shuō)不定會(huì)學(xué)壞呢！而且他們家又不富，那么窮，不配當(dāng)我們家洛希的朋友！我們家可是超級(jí)首富�。∫亲寗e人知道，洛希跟這樣的孩子在一起，那還得了？就這樣，當(dāng)洛希的爸爸媽媽在時(shí)，他們是絕對(duì)不允許蘇雪兄妹進(jìn)他們的家門(mén)的！蘇雪兄妹實(shí)在想跟洛希玩了，就趁洛希的爸爸媽媽不在時(shí)，偷偷地進(jìn)去。

兄妹作文600字篇3

　　在這個(gè)生機(jī)勃勃的世界里，花紅草綠、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我可愛(ài)的小妹妹就來(lái)到了這個(gè)世界上。雖然她給我?guī)?lái)了痛苦與煩惱，但更多的還是她給我?guī)?lái)的愛(ài)與溫暖。

　　在一個(gè)星期六的下午，我正在課后班上六個(gè)小時(shí)的課，再想想妹妹出門(mén)時(shí)那快樂(lè)的眼神，我都要?dú)獗�。再想想小妹肯定買(mǎi)了許多好吃的，正躺在床上愉快的`吃好多好吃的，我甚至連課都上不了了�；氐郊依�，沒(méi)想到小妹拿出了許多好吃的給我，說(shuō)：“我買(mǎi)了兩份，這份是你的�！甭�(tīng)到她純真的聲音，我的心都被她融化了。

　　在我生病的時(shí)候，她仍然那么溫暖。

　　我躺在床上動(dòng)彈不得，我要喝水，妹妹總是幫我拿水，我要喝藥了，妹妹又總是及時(shí)給我喝。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“哥哥快好起來(lái)吧！”看到她充滿(mǎn)期待的眼神時(shí)，我情不自禁的陪她玩了起來(lái)，好像自己真的好了似的。

　　在下樓玩的時(shí)候，仍然能體現(xiàn)出她對(duì)我的愛(ài)。

　　我和妹妹寫(xiě)完作業(yè)就跑到樓下去玩。樓下的人可真多呀！他們正在踢足球，我這個(gè)足球前鋒可不能錯(cuò)過(guò)這一個(gè)激烈的足球比賽啊！于是我很快就加入了比賽當(dāng)中。我一個(gè)出其不意，球破門(mén)而入，球進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)。下半場(chǎng)開(kāi)始，突然，對(duì)方一個(gè)球員把我鏟倒了，我覺(jué)得沒(méi)什么大礙，可妹妹卻沒(méi)有。他沖了過(guò)來(lái)，眼里冒著怒火，頭發(fā)都炸了起來(lái)，妹妹邊打那個(gè)人邊喊：“你憑什么打我哥哥？”雖然這些拳打腳踢對(duì)那個(gè)人來(lái)說(shuō)微不足道，但一陣暖流流進(jìn)我的心田。妹妹對(duì)我的愛(ài)和勇氣打動(dòng)了我。我一定好好對(duì)小妹，不辜負(fù)了她對(duì)我的溫暖和愛(ài)。

兄妹作文600字篇4

　　我有兩個(gè)可愛(ài)的表妹，一個(gè)住在江北，一個(gè)住在江南，都在龍坪小學(xué)就讀。大表妹在讀五年級(jí)，身體結(jié)實(shí)，性格開(kāi)朗，喜歡打乒乓球，而小表妹就讀二年級(jí)是副班長(zhǎng)，雖然身材瘦小但很喜歡跳舞，盡管我們?cè)谀挲g和級(jí)別上有差別，但是我們卻相處得很好、感情很深，生活得很愉快。

　　每天中午放學(xué)后，兩個(gè)妹妹和我都回到爺爺、奶奶家吃飯。大家在一起談天說(shuō)地講故事，或一起玩耍做游戲，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)論得面紅耳赤，互不相讓?zhuān)侵灰l(fā)現(xiàn)爺爺和奶奶的休息了，就會(huì)很快靜下來(lái)。到2點(diǎn)10分，我們就一起去上學(xué)，我就負(fù)責(zé)照顧兩個(gè)妹妹安全到校上課。下午放學(xué)后，就由各自的爸爸或媽媽接回家，而我就與爺爺、奶奶住在一起。

　　我們的群體精神是很強(qiáng)大的，做到相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)、相互促進(jìn)。誰(shuí)的考試成績(jī)好就向誰(shuí)學(xué)習(xí)，遇到了困難都會(huì)主動(dòng)幫助解決。有一次，大表妹的QQ被別人給盜了，很傷心，我知道后二話(huà)不說(shuō)，在星期六上午就幫她把QQ找回來(lái)了；有一次小表妹的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有抄到，我馬上陪她到回學(xué)校去補(bǔ)抄回來(lái)；還有一次小表妹的紅領(lǐng)巾掉忘記帶，我便把她的紅領(lǐng)巾送到教室里交給她。兩個(gè)表妹借到或買(mǎi)到有新書(shū)，都會(huì)輪流閱讀。小表妹很有謙讓精神，無(wú)論好吃的還是好玩的都先問(wèn)我們有沒(méi)有？讓我們先挑選。而我們兩個(gè)人又總是先滿(mǎn)足她，爺爺和奶奶對(duì)我們兄妹的謙讓精神十分贊賞。

　　這學(xué)期我們都有收獲，我參加田徑賽400米比賽得了獎(jiǎng)，大表妹參加乓乒球班際賽戰(zhàn)勝了對(duì)手，小表妹參加數(shù)學(xué)囗算獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)！濃厚的兄妹情誼將伴隨我們健康成長(zhǎng)，鼓舞我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮力前進(jìn)！

　　怎么樣？我們兄妹之間的群體精神很不賴(lài)吧？

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