內(nèi)涵作文600字6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的內(nèi)涵作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
內(nèi)涵作文600字 篇1
一、感情專一的承諾
第一階段的承諾,是你們同意只跟對方一人交往,談感情的時間和精力,只花在對方身上。若沒有感情專一的承諾,感情就不會成長,如果對方不夠看重你,不能給你這種承諾,他就不值得你的等待。沒有人比得上你,若有別的對象比得上你,那就結(jié)束這段感情。
二、培養(yǎng)伴侶關(guān)系的承諾
你們覺得感情越來越好,開始有「我們」的感覺,而不是「我和他」,那么第二階段的承諾,就是公開你們交往的事實。這表示你們兩人都同意好好培養(yǎng)這段感情,這段感情可能持續(xù)一生。兩人都同意要坦誠溝通彼此的感受,看有沒有什么會攔阻親密關(guān)系的發(fā)展,學(xué)習(xí)更了解對方,來發(fā)展持續(xù)一生的感情。
三、結(jié)婚的承諾
若培養(yǎng)出健全的伴侶關(guān)系,就要做結(jié)婚的承諾。你們彼此很確定要相守一生,不會想再看別的對象了,就要準(zhǔn)備給第三階段的承諾─結(jié)婚。你們決定正式認(rèn)定這段感情,訂下結(jié)婚的日子,雙方同意繼續(xù)努力改進(jìn)自己、改善感情,排除使你們不能做出承諾的懷疑或攔阻。
四、攜手共度一生的承諾
這個階段的承諾是雙方都同意要攜手共度一生,白頭偕老,彼此相愛,這是人與人之間最高的一種承諾。圣經(jīng)上清楚的定義,婚姻是終身對同一個人許下完全的承諾;槎Y只有一天,但婚姻卻要維持一輩子,當(dāng)你和配偶在身心靈上有共鳴,才是真正的結(jié)婚。如果你總是感到憤怒和難過,也許你們?nèi)宰≡谝黄,但你們的心已?jīng)不在一起,情感上就等于已經(jīng)離婚。
很多交往中的男女甚至不愿意解決感情問題,屏住一口氣往下跳,先結(jié)婚再說,以為結(jié)婚后一切就好了。不可能,因為婚姻就像一只放大鏡,會放大婚前每一個問題,如果你們在婚前有非常契合的感情,婚姻會使這段感情好上一百倍,如果你們婚前老是吵架,關(guān)系火爆,婚姻會使這段感情壞上一百倍。
內(nèi)涵作文600字 篇2
我們生活在一個不真實的時代,有許多東西是虛假的。有時候眼睛看見的未必是事實,但是如果只是聽聞,那么就不如親眼所見才更為心安。我們看事物不能只看表面,要看它的實質(zhì),也不要輕信傳言,造成彌補(bǔ)不了的遺憾。所以,我們應(yīng)該拋開表面,注重內(nèi)涵,用心去感受這世間所帶給我們的溫暖和幸福。
事物都具有兩面性,有利的同時也具有很多弊端。人人都認(rèn)為聰明是一件好事,但是如果利用不好自己的智慧,那只會成為你的軟肋。馬云曾說:“在一個聰明人滿街亂竄的年代,稀缺的恰恰不是聰明,而是一條心,一心一意,孤注一擲,一根筋走到底!
我們要通過表面看實質(zhì)。心若改變,你的習(xí)慣跟著改變;態(tài)度改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變。我們在相信自己眼睛的同時,也要相信內(nèi)心的不同,表面不重要,重要的是內(nèi)涵。
中國“氫彈之父”于敏,在20xx年度國家最高科技獎上最長時間從事科學(xué)研究的人。他和無數(shù)科學(xué)家一起專注原子核理論研究數(shù)十年,從未停止過研究的心,無數(shù)人勸于敏院士說核研究已經(jīng)無法再進(jìn)行下去了,已經(jīng)盡了最大努力,但是于敏院士認(rèn)為他可以,他看到核內(nèi)還有無數(shù)知識等待著他發(fā)現(xiàn),于敏不用眼睛去看表面的浮云,而是深入內(nèi)心去看它的本質(zhì)。在頒獎典禮上,89歲的他對著鏡頭說:“唯將終夜長開眼,報答平生未展眉!闭f罷,久久不置一語。于敏院士用他的眼睛使中國的核研究取得了更大的進(jìn)展,我們應(yīng)像他一樣,辯出他人言論的真假,拋開表面,注重內(nèi)涵,用心中的眼睛看問題。
楊絳曾說:“我們曾如此期盼外界的認(rèn)可,到最后才知道世界是自己的,與他人無關(guān)。”別人的話語不能全部都相信,自己眼睛看到的也可能是不真實的。表面的東西有的華麗,有的樸素,有的優(yōu)美,但是真正的實質(zhì)是什么樣,我們無法用眼睛看出來,這就需要讓我們用心去感受,用心中的“眼睛”來看世界。
內(nèi)涵作文600字 篇3
作為一個男孩的媽媽,對這本書有迫切的期待。讀了這本書以后,深受教育和啟發(fā)。在教育孩子的過程中,我也犯著一些錯誤。觀念是正確的,但方法卻是錯誤的;想法是對的,行為卻是錯誤的。這本書使我真正明白了“窮”養(yǎng)的真正內(nèi)涵。
要尊重著養(yǎng),而不是硬碰硬的養(yǎng);放開手的養(yǎng),而不是護(hù)著養(yǎng)。窮養(yǎng)孩子不是要把孩子養(yǎng)的小家子氣,沒有了自信和智慧,而是把他養(yǎng)成堅強(qiáng)勇敢、獨立自主、克制物欲、勤勞持家、奮發(fā)圖強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)真正的男子漢?戳诉@本書后,我得到了一些啟發(fā)與感悟。
如:培養(yǎng)男孩主見和決斷能力。
好多事情兒子的決斷能力還不夠,比如他會說媽媽我先做這個再做那個可以嗎?有時候自己的時間和事情總想讓家長來安排。如閱讀時,已提醒他看,他還會問媽媽要看多少時間。我知道這跟家長有直接的關(guān)系,對兒子抱有過高的期望,總是不滿意孩子的表現(xiàn)。因從小沒把他的習(xí)慣養(yǎng)成,才造成現(xiàn)在的粗心大意。平時又對孩子贊許少、批評多,所以孩子在行動上就表現(xiàn)的拿不定主意、猶豫不決,對決斷存在很大的恐懼感。
在以后的生活學(xué)習(xí)中,我要學(xué)會放棄“包辦”,引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,當(dāng)孩子決斷失誤時不批評,而是告訴他如何做才能避免下次的失誤,讓他在每次經(jīng)驗中得到自信,這樣他做決斷的.積極性不但會越來越高,而且會越來越善于做決斷。
《男孩為何要“窮”著養(yǎng)》這本書不但教我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的情商和智商,讓孩子成才成長,還讓我懂得了怎樣做一個更好的母親。我和兒子都正努力的改變著。感謝這本書
給我的啟發(fā)與感悟。
內(nèi)涵作文600字 篇4
人生之舞臺,快樂中慢慢成長!而其中的真善美則是最真實的!一個人的修養(yǎng)則全在于一個人!如果生活很難,那就試著堅持。因為所有的磨難都將會是從心靈深處有感而發(fā)!人生的內(nèi)涵就是精神上的支柱!成長成熟對于現(xiàn)在的我們來講,都將會是最為重要的。選擇好人生之路,不怕磨難,就怕會是永遠(yuǎn)的錯過!
修養(yǎng)
世界上的人多種多樣!而真正做到有道德修養(yǎng)的會有哪些?而那些偽裝的人又會是如何的處境?修養(yǎng)決定著一切,而我們就是一個很好的個體!倘若放棄了誰,都不能夠輕易放棄自己!因為人生之路還很漫長,這其中的真滴又要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟!修養(yǎng)決定品質(zhì)!品質(zhì)則在于行動!一件件小事都能夠說明一個人的品德!正如,一屋不掃何以掃天下?先從小事做起,才能夠做到天下之大事!例如;給爺爺奶奶讓座,扶年買的老人過馬路。這事雖小,但卻能夠真實的發(fā)硬一個人的品行!
內(nèi)涵
人生之內(nèi)涵,其實有很多的道理!修養(yǎng),道德。行動!一個人不起眼的小事,可能就有了不同的命運!也許,現(xiàn)在的多學(xué)多問,才將會是以后的勞動!倘若現(xiàn)在好吃懶做,長大以后一定會是無所作為的人!抓住此時,讓不同的人看見你的真實水平!讓他人看到你的能力!相信此時的我們才將會是舞臺中央最閃的星!
付出
相信,付出一定會有回報,相信付出一定會喲收獲!而此時的擁有都將會是最好的。人生的內(nèi)涵并不在于回報。而是在于怎樣學(xué)會付出!也許,成功很難,但是說放棄卻又很容易。等到你真正放棄的那一刻,此時的心也就碎了!不要總是遺憾滿滿,因為還會有希望的長存!樂觀一點,對生活有憧憬!這樣才會有更好的明天等待著我們!
人生的內(nèi)涵,則會是生命中獨一無二的!抓住此時所有的擁有!讓自己的青春獨放光彩,為生活所向往!為生活所追求,打造一個全新的自己!
內(nèi)涵作文600字 篇5
蒼翠的高山連綿起伏,白云搖搖,浮于山腰。問曰:為何世間有人類出現(xiàn)?”對曰:“因為‘問’!钡拇_如此,當(dāng)年若不是某只猴子追問為何要整日在樹上攀緣而決心下樹走走,就不會有我們?nèi)祟惖慕裉臁H舨皇悄硞猿人發(fā)問用火烤食物是否會更美味而做了一頓燒烤,說不定我們還過著茹毛飲血的日子。
有人問:“‘問’是什么?“問”是我們?nèi)祟悓π率挛锼伎紩r的疑難點。但是,縱古觀今,“問”絕不是簡單的能用三言兩語概括的。
“問”是一種智慧。昔日,管仲與齊桓公困于山林。茂密的大山,何處得以尋水呢?管仲問于螞蟻,蟻穴告訴了他水源。當(dāng)他們跨越大沙漠迷路時,漫天飛沙,一望不知邊際,何方得以出呢?管仲問于老馬,曰:“老馬識途!崩像R帶著他們走出了死亡。
“問”是一種探索。翻開歷史的冊頁,丹青史書上記載著“三顧茅廬”的故事。劉備三顧茅廬,于隆中一問,“臥龍先生”文才韜略,指點江山,一問大謀劃就告成。若非劉備問于諸葛亮,孔明縱有奇才,也只能唱《梁甫呤》,孰知劉備知道諸葛亮有這么一番計劃么?他是問出來的。因為劉備的發(fā)問,三分天下的霸業(yè)始成,而“三顧茅荒廬”本身也成為一種豪邁。毛主席嘗呤:“問蒼茫大地,誰主沉?”一代偉人氣宇不凡,由此可見一番。中國的十代元帥之一彭德懷,曾縱橫沙場,金戈鐵馬,曰:“誰敢橫刀立馬。唯我彭大將軍!焙肋~中激揚著自信,英雄不愧為英雄。
“問”亦是一種創(chuàng)造。發(fā)明大王愛迪生小時候不就勤于發(fā)問,常使老師瞠目結(jié)舌,無法回答么?新穎的思想對他日后的發(fā)現(xiàn)有著重要聯(lián)系。還記得,瓦特當(dāng)年苦苦思考,壺蓋為什么會動?長大后,瓦特動手創(chuàng)造,竟然開啟開了一個全新的時代——蒸汽時代。
我們作為學(xué)生,也應(yīng)接受和發(fā)展先輩們留下的“問”的傳統(tǒng),做到愛問,會問,善問。在學(xué)習(xí)中,發(fā)掘“問”的精髓,豐富我們的知識,完善科學(xué)的思想;在生活中,用“問”來鞭策自己的行為。朋友,你在發(fā)掘“問”的內(nèi)涵嗎?
內(nèi)涵作文600字 篇6
——快樂的人生,也會有痛苦,有的人能面對挫折,化解痛苦,而有的人卻常常夸大挫折,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,要想讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,就只有面對挫折,而不是放大痛苦。
生命是什么?這是每個人都想過的問題,但是卻沒有多少人真正體會到它的真諦。有一天,我正在家里寫作業(yè),家里很熱,我開著窗戶,沒想到有一只飛蛾飛了進(jìn)來。它在我的桌子上飛來飛去,我不耐煩地多次地拍打它,可它卻多次地逃到了我的床上。我把筆放到了桌子上,趁飛蛾沒有看到,我一下抓住了它的翅膀,它掙扎著,一邊拍著翅膀,一邊蹬著腳。我吃驚地看著飛蛾,它竟然這樣熱愛自己的生命。
張聞天說:“生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗、才有意義。”魯迅說:“使一個人的有限的生命更加有效,也即等于延長了人的生命!比麅(nèi)加說:“生命,只要你充分利用它便是長久的!蔽魅_眼中,生命是這樣的:懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。弗洛姆眼中,生命是這樣的:尊重生命、尊重他人,也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個條件。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要凝聚著無數(shù)的水汽,如果把這些都看成一次次挫折,那么挫折就會成了光彩奪目的珍珠和五顏六色的彩虹。
一粒種子、一只螞蟻都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫凱勒終生殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都有向我們訴說著生命的真諦。
命運靠自己去安排,幸?孔约喝グ盐。我希望每個人都能安排好自己的命運,把握好自己的幸福。
【內(nèi)涵作文600字6篇】相關(guān)文章:
低調(diào)的內(nèi)涵01-13
雷鋒精神時代內(nèi)涵作文10-12
內(nèi)涵作文400字三篇01-10
內(nèi)涵與修養(yǎng)優(yōu)秀作文2篇12-24
人生的內(nèi)涵作文(集合2篇)01-13
《理智與情感》的內(nèi)涵高中優(yōu)秀作文09-30