強者作文600字7篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的強者作文600字7篇，歡迎大家分享。
強者作文600字 篇1
生活就如一個萬花筒，豐富多彩，有成功，更有失�。挥袆倮�，更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。
今天我打開課文，墨香撲鼻而來，映入眼簾的是《桃花心木》這篇文章。桃花心木在定時定量的澆水下，它枯萎了，反而澆水不定時定量，它卻能長成百年大樹。因為桃花心木學會了在不確定的生活環(huán)境下，自立，堅強的生活了，所以不需要種樹人澆水了。
其實，人的一生并不是一帆風順的，它就像一條路，有彎有直，有高有低，還會有坑坑洼洼的地方，每個人偶爾也會摔一跤，但是這一跤是你走完這條路的“必需品”，我們只有再爬起來，振作起來，努力走完這條路。不經(jīng)歷風雨，你怎么見彩虹？
在五年級上個學期的時候，我有過許多失敗，考試沒有一次不出錯，每次都是差2，3分，就考100分了。學習粗心，不踏實的毛病使我在考試中頻頻失利，苦惱常常纏繞著我，一次次思考后，我忽然覺醒，醒悟到，我應該做個善敗者。
進入五年級下個學期，我命令自己一定要細心，有沃爾特就問。忘了以前的那差給幾分的成績，記住以前的毛病，現(xiàn)在是一個良好的開端，每一位同學都在同一條起跑線上，就想逆水行舟，不進則退。我只有努力，才能有所收獲。
我們?nèi)缤▲B，鳥巢是我們溫暖的家，我們這些小鳥總是整天待在鳥巢里，等待著父母撲食回來吃！假如有一天，父母去了很遠的地方。留下我們這些小鳥該怎么辦》又不能獨立生活，只能白白的餓死了！
我們要向桃花心木一樣，學會自力更生，自立自強，不依賴別人。
伙伴們，要做個生活的強者，就必須學會迎接向上，做生活的主人。
強者作文600字 篇2
今天，學校組織我們3-6年級的同學去西湖體育館觀看全國第八屆殘疾人運動會“坐式排球”這一項目。我們的心情非常激動，恨不得馬上就來到比賽場館。
我們乘坐大巴來到了西湖體育館，在老師的帶領下，我們有序進入了比賽場館，場館內(nèi)的人可真多啊，有熱情大方的志愿者，有安靜有序的觀眾，有神情嚴肅的裁判，當然，給我印象最深的是正在加緊訓練的運動員們。他們有的失去了一整條腿，有的安裝了假肢，有的是腦癱患者，因此走路不穩(wěn)。他們雖然行動不方便，但還是互相攙扶著上場向觀眾致意，用彼此的肩膀支撐起愛的橋梁。
比賽開始了，別看他們是殘疾人，打起排球來可是有模有樣：“扣殺”干脆又有力道，接球穩(wěn)而又精準。如果對方發(fā)出了一個較遠的球，他們還能靈巧迅速地“瞬間轉移”，完美地接下那一球。我看了佩服得五體投地。
隨著時間的推移，場上的比賽越來越激烈，雙方實力旗鼓相當，比分一次又一次打平，真精彩��！我們也不斷地搖旗加油助威，“運動員加油！”“極限運動，挑戰(zhàn)自我！”“生命陽光，情滿浙江！”全場的氣氛非常熱烈。后來，同學們還一起唱了殘運會會歌《我們都一樣》，把全場的氣氛推向了高潮。
比賽結束了，主持人宣布了比賽結果與獲勝的運動隊，全場頓時沸騰了，歡呼聲、喝彩聲奏起了歡快的樂曲，掌聲與飄揚的旗幟匯成了歡樂的海洋。
這次讓我難忘的比賽，讓我們看到了殘疾人身殘志堅、頑強拼搏的精神。盡管他們的身體有缺陷，但他們一點兒也不自卑，仍然沒有放棄自己。殘疾人都能堅強、樂觀地生活，追逐自己的夢想，做生活的強者，那么我們正常人是不是應該做得更好呢？
強者作文600字 篇3
弱者、懶人和強者在生活中面臨困難。
有些人選擇逃避，有些人選擇猶豫，有些人選擇勇敢地面對。選擇逃避只會讓他們永遠得不到有價值的成長機會。如果你選擇猶豫，你已經(jīng)選擇錯過，結果注定是失敗。然而，那些選擇勇敢面對的人根本不需要擔心結果。即使他們失敗了，他們也在為更大的成功打下基礎，因為他們知道如何抓住每一個成功的機會。弱者只會逃避，懶人只會猶豫，強者會在奮斗的道路上勇敢地面對，弱者會永遠憐憫昨天。當面對今天復雜的任務時，他們的大腦一直在思考為什么他們昨天沒有這樣做。如果我那樣做了，生活就像一條河，永遠向下流淌，不會倒流。既然事情已經(jīng)成為歷史，為什么還要費心呢？當你知道你不能重新開始時，為什么要浪費你的青春？這些正是一直蒙蔽弱者的問題！懶惰的人只會等待明天。
人們常說：計劃永遠趕不上變化。當他們幻想明天有多美好時，結果往往是相反的或不太令人滿意。明天的美麗不是想象出來的，而是創(chuàng)造出來的。因此，為它而戰(zhàn)比把它想成空更好，強者會抓住今天，將他們美好的期望轉化為迫使他們行動的驅動力。一個真正堅強的人的焦點不是智慧，而是嚴肅的態(tài)度、準確的判斷和果斷的行動。盡管他們每天看到的進步微不足道，但能量的積累是極其強大的。弱者珍惜昨天，懶人等待明天，強者把握今天。一個想要成功的人需要有夢想和目標，他需要持之以恒地追求，而追求需要實際行動。我們不應該像弱者一樣哀嘆昨天，也不應該像懶骨頭一樣等待未來。相反，我們應該像一個堅強的人一樣把握未來的每一天，邁出真正的每一步，勇敢地向夢想前進。
強者作文600字 篇4
在我們揚起風帆，推動輪槳的那一刻起，我們?nèi)ミh航。途中的翻天大浪，滾滾波濤使我們心驚，彷徨。有的人選擇了乘風破浪，和不可抵擋的大海爭奪最后的希望，可能在那最后一刻燃起最閃亮的光芒；有的人選擇了收起風帆，任由無邊巨浪吞噬，然后攪碎，在深淵般的海底，永久沉睡。
李麗，她就是一位敢于和大海無數(shù)次搏斗，無數(shù)次勝利的強者—“心靈的強者”。她一歲時患了小兒麻痹癥，雙腿嚴重的致殘。八歲時她不哭不叫歷經(jīng)了四十次痛入骨髓的手術后，才挪動人生的第一步。二十歲，她拄著拐杖求職成功。二十九歲，她下崗以賣水餃擺煙攤度日。三十八歲，她苦心經(jīng)營的加油站倒閉。四十歲，事業(yè)如日中天卻橫遭車禍，從此她欲輪椅做伴。
我們在和朋友們歡聲笑語之時，她在忍受著命運的折磨，正在戰(zhàn)勝者一個個坎坷。相較之下我們幸福的太多太多。有人會因為一點點小小的挫折而怨天尤人，甚至放棄自己的生命。那他們永遠只會依賴與別人，而永遠不會去考慮自己的'過錯。注定，毫米之厘是他們最后的終點。
李麗她用自己的輪椅劃出了給予我們終身受益的偉大詩篇。她沒有在一系列的挫折之中放棄，她在困境中重生，從一只折斷羽翼的瘦雛成長渂盤成為了人生路上最燦爛，雍柔的鳳凰。她在之后建立了“麗愛天空”的公益網(wǎng)站，用自己愛心去感動孩子，為孩子重返校園；她將自己生平的事跡講給孩子們聽激發(fā)他們思考，幫助他們樹立自信心。她在四年的時間里使二十萬的人們的心靈受到了洗禮。
讀完這篇文章之后，我真的心里感到酸酸的。當我們在揮霍著自己最美麗的年華，她在挺直胸膛，奮力向前；當我們在感嘆世道的悲戚，她在一個人獨行在荒涼的街道上分發(fā)愛心的傳單；當我們在困難面前退縮，她在用自己的雙手頂住了天。
我學會了怎樣去自愛，怎樣去自強！怎樣做一個“強者”。
強者作文600字 篇5
“勝利者”和“失敗者”兩名詞具有多種含義。一個人是勝利者，并不意指他贏過別人或擊敗過別人，勝利者不論是從個人，或從社會一份子的人和觀看，都是一個確實可靠，值得信任、敏銳而且實在的人。然而失敗者則為一個無法對確實情境做出反應的人。
完成自己的獨特性，他也欣賞他人的獨特性，這是一個勝利者的基本特征。一個勝利者能夠坦誠地面對自己，而不是做作地討好別人或者引誘別人，激怒別人。他不需要不自己隱藏在面具后面，他舍棄不真實的自我形象——無能或者優(yōu)越。每個人都有“自主”的時刻，也許轉瞬即逝。但一個勝利者能以相當長的一段時距持續(xù)這種優(yōu)越性，即使他往后退卻，他也仍能堅守著對自己最基本的信心。勝利者常常對自己發(fā)出指令：有時需要積極進取，有時需要稍斂鋒芒；有時需要與眾交溶，有時需要默默寡居；有時需要相斗，有時需要互愛；有時需要工作，有時需要游戲；有時需要抗衡，有時需要退縮；有時需要善握良機，有時需要屏息等候……處于一個無助于完全依賴環(huán)境之中的人很顯然失敗。失敗者最大之處就是接受無助與依賴，盡可能逃避責任。他的心思完全盤踞著過去的記憶或者對未來的憧憬，他毀棄眼前的一切。
與勝利者相比，失敗者卻常常會哀嘆著“但愿”：但愿我干的不是這行、但愿我已經(jīng)畢業(yè)了、但愿我長得俊俏些、但愿我出生富�！�
人不可被教，只能幫助他發(fā)現(xiàn)自己——伽利略。一個人如果能時刻發(fā)現(xiàn)自己，能時刻克制自己通向勝利者的道路，那么他就是一個成功人——強者。
強者作文600字 篇6
人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡覅s說，書中有強者引我走向成功。
相信大家對《魯濱孫漂流記》的故事都不會陌生的。書中講了他在海上航行時，遇上大風，船沉沒了，船上的人全部死了，只留下了魯濱孫一人，可是他卻流落到了荒島上。但是，他并沒有因此而向困難屈服，而是靠著自己堅強的信念在荒島上生活了二十多年。
在自己一個人的努力生活中，歷盡了種種困難，主人公用自己的雙手創(chuàng)造了無數(shù)個奇跡，自己在荒島上尋找唯一的水源；自己在荒島上尋下種子來播種；自己養(yǎng)牲畜，用這些東西維持自己的生活。
我讀了《魯濱孫漂流記》，感受到了魯濱孫是堅強的，在那么惡劣的情況下，竟然能生活那么長時間，真的很佩服他。在荒島絕境中，有那么多困難，魯濱孫都一一克服了，魯濱孫憑著自己的力量，戰(zhàn)勝了很多不可能，最終又回到了英國。在生活中，有很多和魯濱孫一樣的人。
創(chuàng)業(yè)者剛開始也會遇到困難，但他們還是堅持走了下來。但是有些人只會向困難屈服，不去想辦法戰(zhàn)勝它，卻選擇放棄；勝利者，都會在成功的途中遇到困難和挫折，當他們遇到困難時，都會勇敢走下去。強者，有著堅強的意志力，面對困難不會輕易動搖自己的決心；而失敗者總會在半途中茫然，從而迷失自我，走向歧途。
如果遇到困難就放棄，就永遠不會成功；同樣是人，同樣有肉軀、鮮血，為什么總要做得不如人？大聲向困難宣戰(zhàn)，最后的勝利永遠屬于堅強！
從生活中我感受到了人生真諦，只要堅強，沒有什么事是你做不了的，沒有什么困難是你戰(zhàn)勝不了的，沒有什么山峰是你攀越不了的。
我覺得：書是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。書陪我度過歡樂的時光！書籍將成為我的終生朋友！
強者作文600字 篇7
曾經(jīng)有一位偉人說：“苦難對于強者，是一塊墊腳石；對一個常人，是一筆財富；而對于弱者，則是萬丈深淵�！笔堑模瑥娬呔褪菑囊粔K塊墊腳石上攀登上來的。所以，苦難往往成就強者。
當苦難擊敗你時，別怕，那是為了讓你擁抱更大的精彩。我還記得20xx年，《感動中國》獲獎者劉偉。他詮釋了苦難成就者的道理。從游泳到彈鋼琴，對于常人只是一個職業(yè)的轉變，而他卻要付出高于常人十幾甚至幾十倍的努力。還記得他曾微笑地說：“上天讓我失去雙臂，是為了讓我擁抱更美好的世界�！倍鴱娬叨际侨绱嘶磉_。
強者從不懼怕苦難�！都t樓夢》的創(chuàng)作就是如此。若無曹雪芹“披閱十年，增刪五次”克服困難，怎成鴻篇巨制《紅樓夢》。他并不怕“舉家食粥酒常賒”，“字字看來都是血，十年辛苦不尋�！备菬o懼苦難。
奧斯特洛夫斯基曾說：“人的一生似洪水奔流，不遇著島嶼、暗礁、石塊，就難以激起美麗的浪花。
苦難能成就強者。文王被拘而演《周易》；仲尼困厄而作《春秋》；屈原被放逐而賦《離騷》；左丘失明而成《國語》；孫子臏腳而修《兵法》……面對困難，他們不屈服，不退縮。最終讓苦難成為了墊腳石，踏上了人生的輝煌。
我們要抱著積極的態(tài)度迎接苦難。要有“千溝萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的信仰；要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，知道了這些，才能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
林林總總，都詮釋了困難成就強者的道理。蒼鷹振翅的背后是無數(shù)次的墜落；勁松挺立的背后是無數(shù)次的風吹雨打；寒梅傲雪的背后是無數(shù)次的冰凍與掩埋。強者知道這是在磨炬他，而弱者卻不懂這個道理而倒在無情的墜落。唉！
苦難成就強者。攀上高峰后，你就會獲得豁達，不懼苦難而創(chuàng)造人生的輝煌！
【強者作文600字7篇】相關文章：
強者初中作文01-21
生活屬于強者作文01-12
強者_850字01-21
強者_750字01-21
生活的強者作文13篇01-28
生活屬于強者作文3篇01-12
做生活的強者01-11
做生活的強者作文(10篇)01-27
做生活的強者作文10篇01-27
生活中的強者作文(7篇)01-26