回望作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的回望作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
回望作文600字 篇1
總有一個(gè)微笑,撥弄心弦;總有一句話,溫暖;總有一個(gè)人,一生永記。
“為什么所有的老師都看重分?jǐn)?shù)?它真的那么重要嗎?”我獨(dú)自坐在教室的角落,暗暗想到。陽(yáng)光透過(guò)紗窗照進(jìn)來(lái),灼痛了我的眼睛。
直到初二。
那天是新老師來(lái)教課的第一天。老師面帶微笑走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,我叫秦**,以后我來(lái)?yè)?dān)任你們的語(yǔ)文老師,多多指教!”老師那柔和的聲音不斷撞擊著我的心腔,如一根無(wú)形的,攪撥著我的思緒。
我抬起頭望向。呀!老師的笑好親切,就像三月和煦的陽(yáng)光,像微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰那樣溫暖!半y道你忘了嗎?老師都是看重分?jǐn)?shù)的!毙牡桌飩鱽(lái)一個(gè)聲音。我的神情頓時(shí)暗淡下來(lái),呢喃道:“對(duì)啊,老師都是那么的看重分?jǐn)?shù)!辈恢挥X(jué),眼淚滑落下來(lái)。
“現(xiàn)在,老師想請(qǐng)一位同學(xué)介紹一下!崩蠋煹穆曇粼俅蝹魅胛业亩洹D侨艘欢ú粫(huì)是我。我擦干了淚,暗暗想到。看著課桌上放滿的書,心里也在偷偷期待。
“小Q。”我一驚!老師是在叫我?我搖搖頭,揚(yáng)起一個(gè)的笑,自嘲道:“怎么可能呢?老師都是看重分?jǐn)?shù)的!一定是我的幻聽(tīng)。”
“小Q。”老師又叫了一次。我嚇住了,慢慢地站起來(lái)。無(wú)意間抬頭,那一刻,老師的笑,狠狠的烙印在心底。老師在對(duì)我笑!老師的笑如陽(yáng)光般包容,如春風(fēng)般溫暖,如溪流般清澈,如月光般柔和,撥動(dòng)著我的心弦。
我不可置信的望著老師。她依舊微笑著,說(shuō)“請(qǐng)小Q同學(xué)做一下介紹。”天吶!我該怎么回答?我著急地想著。一陣風(fēng)吹拂在我的臉上,我感到臉上辣的,心里有些支持不住。
這時(shí),老師從上走到我的身邊,俯下身子,在我耳邊輕輕地說(shuō):“加油!老師相信你可以的!”我呆呆地望著她,我的狠地震撼了一下。隨即,一股暖流涌上,暖暖的'。
回望來(lái)時(shí)的,總有一個(gè)微笑,撥弄心弦;總有一句話,溫暖;總有一個(gè)人,一生永記。
我的世界,那片十四歲的絢麗的天空,因?yàn)橛心恪业睦蠋,才如此美麗?/p>
回望作文600字 篇2
十五個(gè)春夏秋冬,十五次季節(jié)輪回……當(dāng)我轉(zhuǎn)身看著腳下連綿的腳步,回頭品味那一個(gè)個(gè)大小不一的印記,心中感慨萬(wàn)千。忘不了親情的關(guān)愛(ài)。兒時(shí)的我調(diào)皮任性,喜歡拉著爸媽的手一步一晃地走向游樂(lè)場(chǎng)。記得自己總是嘟起嘴站在賣棉花糖的小車前等著媽媽給錢,一旦媽媽走來(lái),我便竊笑著舉起棉花糖跑遠(yuǎn)。爸爸寵溺地抱著我,牽著媽媽的手一停一頓地走在路上。
那時(shí)的天像天使的臉一般粉紅,大小不一的棉花糖隨性地?fù)卧谔焐,暖暖的。粉紅的微光照在我圓圓的臉龐上,照在爸媽微微的笑臉中。忘不了老師的諄諄教導(dǎo)。記得在取得好成績(jī)時(shí),老師送來(lái)的欣慰與贊許的目光;記得在考差時(shí),老師給我的安慰和鼓勵(lì)……老師像我的親人,時(shí)時(shí)處處幫助我,教育我成人。胸懷像大海一般廣闊的老師,我一生難以忘卻。我像一只小船兒,偶爾偏離航道,找不到正確的方向。
老師是默默的航標(biāo),引我向正途。為了我們的成長(zhǎng),老師的頭上漸漸添上一條條銀絲、一根根白發(fā)。忘不了一同成長(zhǎng)的同學(xué)、朋友。我們?cè)诜泵Φ拇蠼稚鲜滞熘,從孩子的角度點(diǎn)評(píng)這座屬于大人的城市。在寒冷的冬天,圍同一顏色的圍巾,流連在小吃攤前。也曾在傷心時(shí),互相抱頭痛哭,在彼此肩上傾瀉青春的眼淚;也曾在布滿綠茵的操場(chǎng)上大聲叫喊,留下略帶童稚的嬉鬧聲……我們之間的友情如同草原上的青草,有枯也有榮。有時(shí)雖鬧脾氣,一夜過(guò)后,卻又緊緊相擁。那鮮艷的綠色一定可以留下我們的記憶,留下我們的喜怒哀樂(lè)。
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),堅(jiān)定地抬頭平視前方——我的未來(lái)。我會(huì)一直努力,向前邁進(jìn)。
回望作文600字 篇3
我不由得停住了腳步,望向那小學(xué)。陣陣?guó)B聲從里面?zhèn)鱽?lái),應(yīng)和著花香、樹(shù)香、草香,還有操場(chǎng)上的塑膠味兒呢。是呀,我已經(jīng)好久都沒(méi)來(lái)過(guò)這里了。
原先立在教學(xué)樓前的雪松都換成了柏樹(shù)。走進(jìn)去,兩排筆直的圓柏在路的兩旁,還有兩棵高大的桂花樹(shù)還在保安室后面,一切都還是那么的熟悉。再進(jìn)去是一個(gè)大廳,地板很光滑,有四根大柱子支撐在這,以前我還特別喜歡在這里滑來(lái)滑去的呢!大廳兩旁是抽象的壁雕,上面大致描述的是科技、知識(shí)、藝術(shù)之類的。
對(duì)了,大廳前的上面還掛著一個(gè)大屏幕,每天都會(huì)輪播今天是誰(shuí)的生日。大廳的后面有一個(gè)小天井,中心是一個(gè)空心鐵塑雕望,那是一把朝天的鑰匙,上面還有四、五只海歐,象征著我們拿著鑰匙打開(kāi)了明天的大門,像海歐一樣天空中展翅高飛。像有一句詩(shī)這么說(shuō):“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛!币粯。走上樓梯,看著那被跑上跑下的我們摸的發(fā)亮并且剝落的扶手。同學(xué)們的笑臉?biāo)坪醺‖F(xiàn)在我眼前,笑聲也縈繞在我早際,我愣在那好久好久。
我走到了原來(lái)的教室,班主任的照片還在班牌下面,后面的黑板報(bào)也沒(méi)擦盡,我輕輕地坐在我原來(lái)的位置上。我們仿佛又到了畢業(yè)考的前一天,每個(gè)人都在努力地為自己的畢業(yè)考做沖刺,大家都是那么的努力、用功。時(shí)光一去不復(fù)返,我的思家又飄遠(yuǎn)了。其實(shí)在整個(gè)校園里,我最名歡保安室后面的桂花樹(shù),年一到開(kāi)花香節(jié),真是香飄千里。
致我們一去不回的童年,不知怎么的,我又走出了學(xué)校,回頭看了一下學(xué)校,正如那徐志摩寫的:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),不帶走一片云。時(shí)光不老,五班不散,最好的五班一直在。
【回望作文600字3篇】相關(guān)文章:
回望過(guò)去-初三情感作文10-02
回望作文400字4篇01-09
回望青春_850字01-27
回望母校_1000字12-15
回望歷史品味人生作文600字12-17
回望作文300字合集6篇01-06
關(guān)于回望作文300字三篇01-03
回望作文800字(精選9篇)03-19
回望的作文800字(精選8篇)02-26