同伴作文600字5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的同伴作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同伴作文600字 篇1

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，來(lái)到學(xué)校，走在垃圾桶附近時(shí)經(jīng)�？匆�(jiàn)，垃圾桶里塞滿了一大堆垃圾，有時(shí)甚至還滿到樓道上面也有，有時(shí)還有融成一灘的吃剩的雪糕水和剩飯菜，等到下午上學(xué)時(shí)，這些垃圾還未清除，還會(huì)散發(fā)惡臭，而且，還粘到到處都是，印得周圍都一團(tuán)團(tuán)污漬。還有每一級(jí)階梯上都有著那些陳年累月粘在上面的香口膠漬，掃也掃不掉，留著一個(gè)個(gè)不堪入目的凸起來(lái)的黑圓點(diǎn)。有些班級(jí)的窗戶只要用手輕輕一抹，就會(huì)滿手黑灰，還能在上面“寫(xiě)字”、“畫(huà)畫(huà)”呢。

　　學(xué)校為了促進(jìn)環(huán)保工作，大力給學(xué)生宣傳環(huán)保的重要性，督促學(xué)生要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，更親力親為地與學(xué)生一起進(jìn)行清潔、保潔工作，連一些看不見(jiàn)的地方也小心注意�，F(xiàn)在，為了使我們學(xué)業(yè)不受太大的影響，學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了清潔工人每天打掃我們的樓道、走廊衛(wèi)生，也要求我們每周一次大掃除，以保證環(huán)境的清潔。學(xué)校還規(guī)定，吃午飯的同學(xué)不許把飯盒拿出飯?zhí)�，還加派值日生看管、監(jiān)督呢;為了防止地面上再出現(xiàn)香口膠漬，學(xué)校也規(guī)定，不準(zhǔn)帶香口膠回來(lái)吃。

　　經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，現(xiàn)在，學(xué)校的環(huán)保工作更上一層樓，環(huán)境比以前好多了。

　　我們?cè)诃h(huán)保工作上也出了一份力，每天的值日生比以前更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)――每天都一早就回來(lái)清潔，有時(shí)下午放學(xué)時(shí)也弄得很晚才回家。大家也少了隨地扔垃圾的現(xiàn)象，而是走到垃圾桶那里去扔。

　　這說(shuō)明了，只要努力，環(huán)保工作就能做得更好。我們要更加努力!

　　雖然現(xiàn)在學(xué)校的環(huán)保工作進(jìn)行的不錯(cuò)，但我們還要持之以恒，用更多的行動(dòng)證明我們的努力：在學(xué)校吃飯的同學(xué)，應(yīng)該盡量自備飯盒，少用一次性產(chǎn)品;也不要把吃剩的雪糕或零食袋亂丟，亂放，污染學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生;經(jīng)常注意學(xué)校各處的清潔，勤搞衛(wèi)生;……

　　與環(huán)保做同伴，是我們的共同目標(biāo)，咱們努力吧!

同伴作文600字 篇2

　　友誼，像一顆糖豆豆。我們陶醉在其中。――題記

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覀兪滞焓�，奔跑在操場(chǎng)上。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)校園是多么的美麗。友誼的星星在春天里閃爍著。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈐下課了，同窗們?cè)诓賵?chǎng)上玩得可開(kāi)心了。瞧，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著歌呢！操場(chǎng)上有的同窗在打籃球，有的在跳繩。陣陣春風(fēng)吹來(lái)，花兒在風(fēng)中舞動(dòng)著。一會(huì)兒，花瓣都紛繁落下。同窗們的笑臉伴著花瓣在校園中成了最美的景色線。

　　呀！小草偷偷地從土中鉆了出來(lái)。泥土的滋味混著青草滋味傳了出來(lái)。

　　在同一所學(xué)校里，歡笑聲四處都有，樹(shù)下，操場(chǎng)上，教室里……書(shū)香溢滿了校園。國(guó)旗在風(fēng)中擺著柔軟的身體，似乎在開(kāi)心腸笑呢！

　　下雨了，同窗們?cè)诓賵?chǎng)上喊著“雨雨大大下，下的娃娃不見(jiàn)面。”即便下雨了，他們也不在乎。臉上依然掛著笑。在雨中，同窗們的笑臉像冬天里的一把火熄滅了整個(gè)冬天。

　　上課了，同窗們氣喘吁吁的回到教室，聽(tīng)教員講課時(shí)的聲音成了校園必不可缺的聲音。少了這種聲音，校園就沒(méi)了生機(jī)。課堂同窗們與教員的談笑聲不時(shí)，黑板上的字眼勾起了我們的眼球舉起小手個(gè)個(gè)都在回答問(wèn)題呢。教員笑了，我笑了，你笑了，她笑了，大家都笑了。

　　友誼的確如此，運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家都在努力拼搏為班級(jí)爭(zhēng)光，讓教員開(kāi)心。不久后，我們的拔河競(jìng)賽開(kāi)端了。大家都急趕忙忙的跑到賽場(chǎng)上，為他們加油。但，這場(chǎng)競(jìng)賽我們輸了。大家都沒(méi)有不開(kāi)心，反而團(tuán)結(jié)分歧，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的.努力，汗水與拼搏見(jiàn)證了一切。

　　友誼，有苦有甜。甜的像糖豆豆，使我陶醉在其中；苦得像大苦瓜，使我難以忘懷。我們?cè)谝煌�的日子里，我明白了一切，原�?lái)友誼里有許多滋味：酸，甜，苦，辣，咸等等一切難忘的滋味。

　　我們閱歷了青春時(shí)最美的時(shí)光，那如蜂蜜般清澈，甜美的青春是友誼最美的時(shí)分。在這充溢陽(yáng)光的校園里，我們遇在了一同，樹(shù)立了友誼的彩虹橋，在這座七彩的橋上，我們是最好的同伴！

同伴作文600字 篇3

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在無(wú)憂無(wú)慮地戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。

　　我睜開(kāi)眼睛，看到那只小燕子的同伴焦急地飛到它的身旁，注視著那只死去的燕子，希望它醒過(guò)來(lái)，而那只死去的燕子卻靜靜地躺在馬路上，根本不理會(huì)它的同伴。那只死去燕子的同伴見(jiàn)那只死去的燕子還不醒來(lái)，便撲打著它那雙翅膀，還在不停地叫著，好象在說(shuō)：“哎，兄弟，快醒醒，你不能離我而去呀！今后我們還要在一起玩呢！想一想我們以前的快樂(lè)時(shí)光吧！”可那只死去的燕子還沒(méi)有回答。紋絲不動(dòng)地躺在那冰涼的馬路上。上帝就這樣結(jié)束了那只燕子的短暫的一生。

　　天漸漸黑了，那只死去的燕子的同伴仍沒(méi)有離開(kāi)它，仍然靜靜地守候著，它盼望著奇跡出現(xiàn)，盼望著它的同伴能夠醒來(lái)，可事實(shí)是卻不是這樣，這時(shí)，它似乎明白了它的同伴的確丟下它走了，它絕望了，它哀叫著，還不時(shí)地從它那小眼睛里流下了幾滴淚水，那淚里含著它對(duì)人類的憤恨，它對(duì)這條馬路的憤恨。那只死去燕子的同伴走了，它一步一回頭，十分依依不舍，它的腳步十分沉重，心情也十分沉重，我們可以清楚地知道，這對(duì)那只死去小燕子的同伴打擊是多么大呀，那只死去燕子的同伴肯定無(wú)法面對(duì)這件事，無(wú)法接受這件事情。

　　原來(lái)動(dòng)物之間的感情也會(huì)這么豐富、細(xì)膩！其實(shí)人類更應(yīng)這樣，有首歌唱得真好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)將變得更加美好……”愿我們的未來(lái)將隨著奧運(yùn)的春風(fēng)變得更加美好和諧！

同伴作文600字 篇4

　　時(shí)間飛逝，歲月如歌。六年的小學(xué)生活宛如一趟永不回頭的旅程。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)，才知道自己經(jīng)歷了這么多。一路上，有歡笑、有悲傷；旅途中，流過(guò)淚、受過(guò)傷。但路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，洗退了我們的稚氣，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。

　　感謝你，給我陪伴。我很慶幸，一路有你。

　　還記得第一次遇見(jiàn)你，黑瘦的身板我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，比我高一截的個(gè)子毅然站出來(lái)幫助我。那是剛上一年級(jí)的時(shí)候，我每天都會(huì)莫名其妙地丟東西。我知道，那決不是我弄丟的，而是被人偷走的。那時(shí)，我脾氣很好，每天回家被媽媽訓(xùn)斥，卻不敢掉一滴眼淚。我默默承受著一切，終于有一天，我忍不住了，淚水打濕了我的衣襟，而你，站起來(lái)大聲說(shuō)：“是誰(shuí)干的？”那偷東西的同學(xué)打了個(gè)寒顫，我頓時(shí)覺(jué)得，你就像一座山，可以讓我依靠。那名同學(xué)把橡皮還給了我。就這樣，我們成了無(wú)話不談的好朋友。

　　可是堅(jiān)固的友誼需要磨合，需要經(jīng)過(guò)傷痛才能變得不可摧毀。

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，我考試失利，趴在桌子上哭泣，你安慰我，鼓勵(lì)我，我缺對(duì)你大喊大叫：“雯，你根本不懂我的感受，像你這種優(yōu)等生，只會(huì)受到家長(zhǎng)和老師的贊揚(yáng)�！蹦沣读算渡�，然后跑了出去。我很后悔自己這么做。至于是怎樣和好的，我忘記了，但不管怎樣，我們的友誼更加堅(jiān)固了。

　　這么多年來(lái)，你還是運(yùn)動(dòng)員的“標(biāo)配”。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你總是替班級(jí)贏幾枚金牌。而我，就是你最忠實(shí)的支持者，在你比完項(xiàng)目后，給你遞上一瓶水，再露出一個(gè)傻傻的笑容。我知道，你會(huì)在我腦門(mén)上敲一下，作為回應(yīng)�？墒牵�一想到這樣的時(shí)光很快就過(guò)去了，還真有點(diǎn)舍不得呢。

　　分別不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我們總要開(kāi)辟新的道路，踏上新的旅程，雖然站在你身旁的人變了，但她們同樣懷著一顆炙熱的心。背起你的行囊吧，感謝你一路陪伴。

同伴作文600字 篇5

　　“學(xué)生的家是校園美麗的校園，是培育祖國(guó)花朵生長(zhǎng)的中央，在這里充溢了我們的歡笑和淚水……”校園廣播站開(kāi)端播音了，他們娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音回蕩在整個(gè)校園。暖和的陽(yáng)光灑在那害臊的花朵上，它們分發(fā)出陣陣沁人心脾的花香。聽(tīng)著美好的聲音，看著姹紫嫣紅的花朵，心情格外放松。

　　這時(shí)，熟習(xí)的鈴聲響了起來(lái)，教室里傳出了同窗們朗朗悅耳的讀書(shū)聲。這是我們的一節(jié)語(yǔ)文課，課上，同窗們紛繁舉起白凈的手，爭(zhēng)著搶著回答問(wèn)題。教員很詼諧，我們與教員說(shuō)說(shuō)笑笑，繁華極了。下課了，我向教室外走去，看見(jiàn)了漫天的柳絮似雪花般飛舞，聞見(jiàn)了青草混雜著泥土的氣息，一切都是那么的美好！……

　　體育課上，充溢了生機(jī)的同窗們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子，跳繩，玩沙包……總之是十分的繁華�；@球場(chǎng)上，它們矯捷的身影展往常了我的眼前，看，一個(gè)轉(zhuǎn)身，他躲過(guò)了對(duì)方的追捕，瞧，一個(gè)投籃展示了他們矯健的身姿。忽然，一個(gè)運(yùn)發(fā)起出往常了我的眼前，他拍起籃球躲過(guò)了重重追捕，用一個(gè)扣籃終了了這場(chǎng)精彩的競(jìng)賽。再往足球場(chǎng)上望去。呀！一個(gè)射門(mén)，球進(jìn)了！隊(duì)員們情不自禁的騰躍起來(lái)，連圍觀的同窗，都忍不住喝彩了起來(lái)。第二場(chǎng)開(kāi)端了，忽然，一個(gè)同窗腳崴了，對(duì)方的隊(duì)員趕忙跑了過(guò)去，將他扶了起來(lái)。這一局面讓我十分感動(dòng)，它展示出了同窗們之間的友誼，我不由為這樣的友誼而感到開(kāi)心，不由得想起一句話：勝敗固然重要，友誼最是無(wú)價(jià)。乒乓球場(chǎng)上，同窗們的伎倆異常靈活，每一球都展示出了青春的生機(jī)。

　　陽(yáng)光校園，五彩青春，在這里，充溢了歡樂(lè)與淚水，充溢了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里生長(zhǎng)，在這里，我們的青春變得愈加精彩，汗水與努力愈加有意義，這里是我們的第二個(gè)家。

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