桌子作文600字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的桌子作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
桌子作文600字 篇1
今天下午一放學(xué)，家長(zhǎng)們都來(lái)搬桌子了，為什么要搬桌子呢？這就要從兩個(gè)星期前說起了。
兩個(gè)星期前，很多同學(xué)都抱怨桌子的兜太小，書都塞不下；甚至有的同學(xué)書太多，都放到腳底下去了（包括我）！連拿書都拿不出來(lái)！主要還是桌兜太小了，小學(xué)還沒問題，可中學(xué)就塞不下了！于是，我們決定換書桌，那種兩層兜子的！所以必須要把書桌搬回家自己暫用。
開始，下課鈴一響，還沒有一個(gè)人來(lái)；過了一會(huì)兒，來(lái)了一兩個(gè)家長(zhǎng)，幫孩子來(lái)搬桌子了；又過了一會(huì)兒，家長(zhǎng)們幾乎都來(lái)了。教室里人聲鼎沸，像炸開了鍋似的。有的是爸爸來(lái)；有的是哥哥來(lái)；有的是姐姐來(lái)；還有的是媽媽來(lái)……
我本以為是爸爸來(lái)，因?yàn)榧依锞椭挥邪职值牧獯罅�！可是，�?lái)者卻大大的出乎了我的意料——竟然是媽媽和弟弟！她（他）可是我們一家四個(gè)人中最弱的兩個(gè)人�。∥倚南耄喊�！完了，今天搬桌子的重任要?dú)w我了。今天，我非的給累死��！我無(wú)奈的笑了笑，而這時(shí)弟弟發(fā)話了：“姐姐，今天，我?guī)湍恪拧蔽倚南耄核欢ㄏ胝f要幫我搬凳子！弟弟接著說：“我要幫你桌子！”“嗯？”我露出了一種嘲笑的神情看著他，他堅(jiān)毅的目光更加確認(rèn)了他的決定。我無(wú)可奈何的說：“好吧！”只見平時(shí)什么都懶得做的'弟弟搬起桌子的一邊，對(duì)我說道：“姐姐，你來(lái)搬那一邊吧！”媽媽說：“我來(lái)吧！我來(lái)吧！”弟弟推開媽媽的手說：“我倆來(lái)吧！”望著地點(diǎn)瘦小的身軀，我不由的十分懷疑，這還是弟弟嗎？
……
最后，我們倆經(jīng)過千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于成功的把書桌搬到了車上。我看著弟弟，第一次，由衷的給他豎起了大拇指，對(duì)他說：“你真棒！”
桌子作文600字 篇2
桌子是一種非常普通的用具，經(jīng)過我的精心改造，平凡的桌子變得神奇。
我改造的桌子外形多樣，而且非常美觀。
瞧，那張粉紅色的桌子，它的桌面畫著兩只在草叢中跳躍的兔子，你可別看不起這幅畫哦，這幅畫具有讓人放松心情，預(yù)防近視的作用。當(dāng)你心情不好時(shí)，或者是你學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí)，只要你看一看這幅畫，你的心情就會(huì)變好，而且也預(yù)防了近視。
除了這一項(xiàng)功能外，這張桌子還有許多功能。
這張桌子的柜子非常特別，這個(gè)柜子能存放很多東西。如果你有一本書或者一張?jiān)嚲恚灰銓懗鲞@本書或試卷的名稱，然后把名稱貼在書面上，然后放進(jìn)柜子里就行了。放進(jìn)柜子里的書會(huì)立刻消失，等你下次要拿時(shí)，只要對(duì)著桌子說出書名就可以了。如果你忘記了書名，也不用緊張，你只要按一下桌底的綠色按鈕，就可以找你要找的書了。
這張桌子的桌底下安裝了超小音響，如果你想欣賞優(yōu)美的音樂時(shí)，只要在桌面上寫上音樂名稱，就可以立刻聽到，聲音的大小還能隨便你調(diào)節(jié)。你也許會(huì)擔(dān)心桌子會(huì)被你畫壞，不用擔(dān)心，你寫的字會(huì)自動(dòng)消失。
現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)電腦的時(shí)代了，我設(shè)計(jì)的這張桌子還具有上網(wǎng)聊天，玩游戲的功能。如果你的父母怕你因?yàn)樯暇W(wǎng)玩游戲而耽誤了你學(xué)習(xí)的時(shí)間，就可以設(shè)計(jì)一個(gè)密碼。
你在這張桌子上寫作業(yè)時(shí)，如果頭離作業(yè)本太近，桌底的音響會(huì)提醒你要與作業(yè)本有一定的距離。
這張桌子是不是很神奇呢？雖然這種桌子只是我的幻想，但是我一定會(huì)努力，長(zhǎng)大后發(fā)明這種桌子造福人類的！
桌子作文600字 篇3
我住在班主任家里，和班主任的兒子同一個(gè)房間。班主任的兒子（也是我的同學(xué)）比較懶，學(xué)習(xí)桌上擺著亂哄哄的一大堆雜七雜八的東西，也不理一下。即使整理了，過不了多久還是會(huì)亂。
上個(gè)學(xué)期，我剛到班主任家住，叔叔對(duì)我說：“你跟潘正超（班主任的兒子）住一個(gè)房間，這個(gè)抽屜就歸你了�！闭f著指著桌子下的一個(gè)散滿紙和本子的地方讓我放書包。我把書和紙都理了出來(lái)，還把那里擦了才敢把書包放進(jìn)去。我剛整理完放書包的地方，結(jié)果發(fā)現(xiàn)桌子上比放書包的抽屜還亂。東一本書，西一張紙，還有一些小玩意兒，攤了一桌，連點(diǎn)空隙都不留，手都沒法放下去，有些地方甚至因長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)而積起了灰塵。
我看見桌子上那么亂，嚇了一跳：沒想到有人的桌子比我的桌子還要亂，我的桌子至少還有地方讓我放手寫作業(yè)，可這張桌上全攤滿了。這實(shí)在太亂了。當(dāng)天晚上，我和潘正超足足花了半個(gè)小時(shí)才把桌子整理干凈。
過了三天，書桌有亂起來(lái)了。主要原因就是我們把東西拿出來(lái)不放回，堆在書桌上。叔叔說：“你們生活在垃圾堆里還那么舒服啊？”我暈，我看起來(lái)很舒服嗎？有時(shí)寫作業(yè)手都沒地方放，放下去就怕壓著東西。
星期五我實(shí)在忍不住了，將桌子整理干凈了，然后回家。星期天下午我回來(lái)一看，又成老樣子了。我說：“潘正超，你可真‘厲害’，我星期五整理的桌子，你兩天就把桌子搞亂，真‘厲害’！”他卻當(dāng)做沒聽見。
這個(gè)學(xué)期，我適應(yīng)了，亂就亂吧，我也不理了，反正整理了還要亂。結(jié)果桌子上現(xiàn)在全是報(bào)紙，找個(gè)東西都要翻半天。
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