極限作文600字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的極限作文600字9篇,歡迎大家分享。
極限作文600字 篇1
我,是一個(gè)生性膽怯的小男孩,一見到建在空中的階梯,心里就發(fā)顫?墒怯幸淮,我卻突破了自己的膽怯。
一個(gè)陽光明媚的星期天,媽媽帶著我們出去玩,不一會(huì)兒,我們就到了濱州會(huì)展中心,當(dāng)時(shí)它沒有開門,只是有一個(gè)約高30米的階梯架在空中,弟弟說:“咱們爬上去吧!”“嗯。”我爽快的答應(yīng)了,我們步行到那里,上面刷滿白漆。一開始還快樂的我,立刻變得心驚膽顫,我跟弟弟說:“我不爬了!钡艿芡饬,弟弟和媽媽“噌!噌!噌!”的爬了上去,我目送著他們爬上五樓,看著看著,我就覺得心中有兩個(gè)小人,一個(gè)叫道:“你快爬上去,去挑戰(zhàn)自己吧!”一個(gè)則反駁道:“不行!你不用爬上去,一直在下面待著!蔽乙粫r(shí)嚇得臉色蒼白,渾身發(fā)抖。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間、慎重的思想斗爭(zhēng),我終于邁出了第一步—勇敢的登上第一層臺(tái)階,這時(shí)候,那兩個(gè)小人又吵了起來“下來吧,下來吧,怪害怕的!薄安恍!既然爬上去了,就不要回頭!币粫r(shí)間,我又縮回了腳。
又過了一段時(shí)間,我終于下了決心:爬上去,去挑戰(zhàn)自己吧!我邁出了矯健的一步。這一次,我再也沒有退縮,一層一層勇敢的爬了上去,臉上露出堅(jiān)毅的自信,但我爬到第三層,便又變得害怕起來,媽媽看出了我的心情,便從五層走了下來,領(lǐng)著我一步一步的爬到五樓。之后,我變得不再膽怯。
我爬上去,看見了中海,看見了濱州西部的全貌,啊,實(shí)在是太美了!我又想:我要是不爬上去,怎么能看到這么美的風(fēng)景呢?此時(shí)此刻,我明白了一個(gè)道理:知難而進(jìn)?赐晟厦娴娘L(fēng)景,我又要求,我獨(dú)自下來,再爬上去,媽媽同意了。我走下去,放松心情便小跑了上去,當(dāng)我爬完最后一步時(shí),我高呼:“我勝利啦!”此時(shí)此刻,我戰(zhàn)勝了自己小學(xué)生作文,超越了極限!
極限作文600字 篇2
我有一個(gè)朋友,叫極限。每當(dāng)我驕傲的時(shí)候,他總會(huì)告訴我:“不行,你差得還很遠(yuǎn),要不斷地加油才行!”聽了他的話,我部會(huì)不由自主地低下頭,審視自己的盲目的狂傲。
我有一個(gè)敵人,叫做極限。我非常地恨他,因?yàn)槊慨?dāng)我在用盡全力向前沖刺,想要超過他的時(shí)候,他往往毫不留情地將我推倒在地,然后用輕蔑的語氣諷刺道:“你想超過我嗎?別妄想了!等到下輩子吧!”看著他狂妄的眼神,我快被心中的怒火吞噬了,然而我卻不能說什么,人微言輕,失敗的我只能在心中默默地為自己流淚。
我有一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師,叫做極限。他總是用“失敗”這把剛勁的教鞭,鞭策著我前進(jìn),尤其是在我迷茫不知何去何從時(shí),他總會(huì)將目標(biāo)清楚地?cái)[在我的眼前。雖然他很嚴(yán)厲,但同時(shí)他又十分仁慈,他總會(huì)在我即將崩潰的時(shí)候?qū)⑽翌I(lǐng)回正軌,在我被自己的征服欲逼瘋之前,令我冷靜下來。
我還有一個(gè)畢生追求的目標(biāo),就是突破極限。然而這個(gè)目標(biāo)對(duì)我來說就像是一個(gè)美妙的夢(mèng)--我可以去幻想,但終究無法實(shí)現(xiàn)。并非是因?yàn)槲也慌Γ且驗(yàn)闃O限實(shí)在像一個(gè)魔怪,總是站在我的肩上,使我奮盡全力登上東岳之頂,天姥之巔,卻還有更高的位置。我想比它站得高,然后便不停地攀登,直到累得昏倒,才停下來做個(gè)好夢(mèng)。
唉,極限,我該對(duì)你說什么呢?我不知道自己應(yīng)該去愛你,還是去恨你。我愛你,因?yàn)槟銢]有讓我失去目標(biāo);我恨你,因?yàn)槲铱偀o法完完全全地超越你。我曾惡毒地詛咒過你,但你沒有介意,仍然像一位導(dǎo)師和好友,鞭策著我前進(jìn)。為此,我對(duì)你由衷地敬佩。可是如果你覺得這樣,就可以把你那暴虐的本性表露出來的時(shí)候,對(duì)我肆意侮辱,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。即使我摔倒了,也會(huì)再次爬起來,鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn);我會(huì)在摔倒時(shí)吸取教訓(xùn),我會(huì)從你的身上取走那些能夠令我強(qiáng)大的魔力,然后,在同你并駕齊驅(qū)的時(shí)候,我將體會(huì)到勝利的甜蜜,而你也會(huì)嘗嘗失敗的痛苦滋味。
好吧,極限,我的敵人,就讓我向你挑戰(zhàn)!同時(shí),也讓我把愛獻(xiàn)給你--
極限作文600字 篇3
一路上有說有笑,毫無倦意,七個(gè)小時(shí)的車程過去了,我們到達(dá)目的地――紅石谷漂流。我們八個(gè)人登上了四個(gè)皮劃艇,開始了我們的漂流之旅。
看著前面的人一個(gè)個(gè)的滑了下去,發(fā)出尖叫聲,尖叫聲剛落,它便不停回蕩在我耳邊,我兩眼發(fā)直,心里又急又怕,雙腿也不聽使喚,像篩糖似的亂顛起來!翱熳龊茫ゾo把手!痹捯魟偮,小船已進(jìn)入了險(xiǎn)灘,船身傾斜了,好像快要翻似的,任由著水把我們拋得東倒西歪。順著水勢(shì),我們?cè)谇逑轮卸蛇^了第一個(gè)險(xiǎn)灘。
大家正準(zhǔn)備放松的時(shí)候,突然聽見后面有人喊:“開戰(zhàn)了!”猛然間,無數(shù)條水柱從后面那條船射來,我們連忙迎戰(zhàn)。有的拿起水槍就是一頓亂掃,有的急急忙忙給水槍灌水,還有的東躲西藏還一邊興奮大叫。幾個(gè)回合下來,雖然衣服都濕透了,但是大家興致勃勃,到處充滿笑聲。
這時(shí),只聽前面叫:“這個(gè)落差好高!”我心想:“真的很高嗎?”汗珠從我的頭上滴下來。不過一會(huì)兒,皮劃艇如同一匹脫韁的野馬,馬不停蹄的奔向前方。一時(shí)間,峽谷晃蕩,溪水傾斜,一個(gè)飛浪碰碎,另一個(gè)飛浪又撲來,小船跌落沉浮,時(shí)而被拋向浪顛,時(shí)而被埋入浪底。我在小船上被沖得搖搖晃晃,還沒坐穩(wěn),一個(gè)浪頭又打了過來,好像天空下起了傾盆大雨。不在皮劃艇上的我,全身已是濕淋淋的,小船已不聽指揮 ,任憑激流沖撞。從上游沖下游的水打在石頭上,前期一米多高的浪花,猶如一塊白紗在天空中飛舞。
我們?cè)诖蠔|搖西晃,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我們順著水勢(shì),終于沖出了急浪,跌跌撞撞,有驚無險(xiǎn)的到達(dá)了目的地。
這個(gè)漂流結(jié)束了,活動(dòng)全程一個(gè)半小時(shí),過程既精彩又刺激,令我久久難以忘懷。
極限作文600字 篇4
當(dāng)青春破繭成蝶的那一刻,活力的光芒將會(huì)照亮整個(gè)世界!題記
青春之色,五彩斑斕,有喜悅之紅,灰心之灰,寂寞之藍(lán),青春之光,五光十色,青光如大家閨秀般脫穎而出;青春之義,乃正能量與活力的鼎盛之期,可爆發(fā)出前所未有的朝氣!
中學(xué)生的我們都十分了解我們處于青春期,青春期的我們活潑、叛逆、有個(gè)性,其青春之色必是五色交輝,色彩繽紛。但寂寞之藍(lán)會(huì)深一點(diǎn),因?yàn)槲覀冇辛朔忾]心理以后,心就會(huì)被一把沉重的枷鎖鎖住。無心交往,所以我們常常會(huì)感覺空虛寂寞,但不管你有多封閉,有多冷漠,青春的活力必然會(huì)驅(qū)除心中愁苦之云,見到青春希望之光,使你煥然一新!
看那漫天凋零的花朵,在這最美麗時(shí)刻凋謝。最近,又回顧了筷子兄弟的老歌《老男孩》。這首歌的高潮部分像是海浪一樣抨擊人們的心靈,使人深思:青春就這樣從指縫間溜走了嗎?青春的愿望現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了嗎?我只能羨慕那些燕子了嗎?不!我們要珍惜青春!青春只有一次,它不會(huì)有義賣!更不會(huì)給你多次青春的熱血是沸騰的!是燃燒的!它是希望之火的火種,它的顏色是朝氣蓬勃的青色,讓人想起了那些久年不衰的常青樹!
青春的意義在于奉獻(xiàn)!在于為人民捐獻(xiàn)自己的一份力量,雖然個(gè)人力量是微薄的,但許多人的力量會(huì)擰成一根繩,無堅(jiān)不摧!而現(xiàn)在的小學(xué)生何嘗能做到這一點(diǎn)呢?來吧!同學(xué)們!讓我們用自己微薄的力量去盡一點(diǎn)對(duì)社會(huì)的責(zé)任吧!讓青春在我們手中放飛,讓自己生命之花開得更加絢爛一點(diǎn)吧!讓青春托起我們的翅膀去搏擊暴風(fēng)雨吧!讓青綠的代表生命永久不衰的光芒照亮整個(gè)世界!
極限作文600字 篇5
俗話說得好:“分,分,分,學(xué)生的命根;考,考,考,老師的法寶。”高分和低分的待遇那是絕對(duì)的不一樣呀!
今天,晴空萬里!鞍!”五年(9)班課室傳來了一陣不滿的聲音,這聲音打破晴空萬里的寧?kù)o。原來,是宋老師要我們回家挑戰(zhàn)一下爸、媽的分?jǐn)?shù)極限。
嘻嘻!這場(chǎng)愛的極限結(jié)果怎樣,我真期待。但是,話不能這樣說,我從來沒有考過66分的大低分,雞毛撣子?鼓勵(lì)?只有一線只差!“神仙呀!救救我吧!這主意可不是我想的,希望吉人天相啦!”我忐忑不安,不知自己的下場(chǎng)是殘酷?還是原諒?
回到家,我火速做到廚房,聞到了一股火藥味兒,“不是吧!”我害怕地說。媽媽看到我后大聲說:“大人的事!小孩少管好!”天哪!爸媽的心情指數(shù)全線飄綠,不是好時(shí)機(jī)呀!如果現(xiàn)在說,那不是火上加油、雪上加霜嘛!不!不!不!還是先看好情況,等一下再說。吃飯時(shí),爸爸認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,向媽媽說了個(gè)對(duì)不起,媽媽隨機(jī)怒為喜,啊!這還好,收市反彈!但現(xiàn)在更不是好時(shí)機(jī),媽媽剛剛破涕為笑,要是我現(xiàn)在氣一下她,她那怒火反沖喉嚨那怎么辦好?還是讓她多美幾分鐘。
嗒!嗒!嗒!似乎時(shí)鐘也在鼓勵(lì)我說:“怕啥!就66分嘛!讓你父母看一下!睍r(shí)鐘不說我也沒有那么害怕,它說了我更害怕。我拿著一張有紅紅兩個(gè)大字的試卷,邁著沉重的腳步走到媽媽身邊,拿那卷子給媽媽,媽媽拿到試卷第一個(gè)反應(yīng)不是說打說罵,而是問了我兩句話,“你盡力了嗎?你知道自己低分的原因是什么嗎?”我肯定地回答:“我盡力了,我也知道了自己低分的原因。”媽媽摸了摸我的頭說:“沒有一個(gè)天才沒有失敗過,失敗過的人更有可能成為天才。我相信你能行!”
原來媽媽對(duì)我的愛是沒有極限,是十全十美的愛。
極限作文600字 篇6
學(xué)校要舉行800米長(zhǎng)跑比賽了,有的人一聽到800米,就下得發(fā)抖了,但這800米長(zhǎng)跑是要比賽的,它就像每一個(gè)人的`極限,讓許多人都難以超越這個(gè)極限。雖然這個(gè)比賽很難,但是每個(gè)班都派出自己的勇士來參加這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
比賽快開始了,各班的班主任老師帶著自己的勇士走上了戰(zhàn)場(chǎng)。我們班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都在做準(zhǔn)備活動(dòng),一副自信滿滿的樣子。五年級(jí)快比完了,我們班的運(yùn)動(dòng)員在熱身,準(zhǔn)備輕裝上陣。
隨著裁判員一聲哨子的吹響,六年級(jí)男子800米長(zhǎng)跑開始了,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬一樣,奮力地向前跑著,他們像一陣風(fēng)一樣,從我面前掠過。我仔細(xì)一看,哇塞!我們班的關(guān)江濤居然跑在第一個(gè)耶,這使我感到很欣慰。關(guān)江濤邁著有力的步伐,不停地向前跑著,活像一只餓極了的豹子在追趕它夢(mèng)寐以求的獵物。一圈,兩圈,到第三圈了,關(guān)江濤被別人超越了,這是為什么呢?原來是他的胃疼了,他捂著肚子,皺著眉頭,咬著嘴唇,一副疼痛難忍的樣子,雖然他的胃很疼,但他沒有退出比賽,他艱難地向前跑這,好像在心中想:不管怎么樣,一定不能放棄,一定要跑完!我看了他的表情,真是為他著急呀。到最后一圈了,運(yùn)動(dòng)員們都跑不動(dòng)了,他們都跑的氣喘吁吁,可以說是有氣無力地跑著。800米最后的沖刺了,關(guān)江濤全力以赴地往前跑,你看他,雙眼直至地盯著前方,雙手緊握著拳,一副以死相拼的樣子,100米,80米,60米,……觀看比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)緊握這雙拳,手心都握出汗了,好像在為運(yùn)動(dòng)員著急。關(guān)江濤一頑強(qiáng)的毅力終于跑完了四圈,雖然他不是第一名,但他那頑強(qiáng)的毅力值得我們?nèi)W(xué)習(xí),他是最棒的!
不管成績(jī)?cè)趺礃,他們都勇敢地超越了自己的極限,這就是運(yùn)動(dòng)的魅力。
極限作文600字 篇7
滿載“一車希望”,在希望里放歌。我載著一車行李來到王力中學(xué)開始新的生活。新的生活,新的開始,我們?cè)谛凶,我們(cè)陬I(lǐng)悟,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)谔魬?zhàn)極限。
進(jìn)入高中,壓力肯定比初中的時(shí)候大。但是我會(huì)用心準(zhǔn)備,把壓力降到最低,使自己做事之后不后悔。不說“早知道,我后悔了”這些話。往往一些人考完試出來都會(huì)埋怨自己,埋怨自己沒有好好準(zhǔn)備,導(dǎo)致考試考不好。為了迎接挑戰(zhàn),考上理想的大學(xué)。下面我來說一下我進(jìn)入王中之后的準(zhǔn)備吧!
用心準(zhǔn)備,我會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,制定目標(biāo)。這樣,我就可以為理想和目標(biāo)而努力、拼搏。努力拼搏,才能成就一個(gè)強(qiáng)者。做人不要只想著做“沙子”,要做“珍珠”,而前提條件必須是努力拼搏。如果一個(gè)人沒有理想和目標(biāo),他就不可能有美好的明天。所以樹立遠(yuǎn)大理想和制定目標(biāo)是準(zhǔn)備的第一步,也是重要的一步。
用心準(zhǔn)備,挑戰(zhàn)極限。高中壓力大,競(jìng)爭(zhēng)大。如果做事草率,不用心準(zhǔn)備,那么你一定會(huì)被人家打敗。話說做事要三思而后行,用心準(zhǔn)備,我的第二步是我會(huì)為自己準(zhǔn)備一個(gè)表格。包括時(shí)間表、目標(biāo)等。掌握好利用好時(shí)間。
用心準(zhǔn)備,老師在上課前都要備課。更不用說我們了。我會(huì)在上課之前做好預(yù)習(xí),以備上課能聽懂,聽明白。如果不準(zhǔn)備好的話,上課就會(huì)不知道老師講的是什么。這個(gè)準(zhǔn)備也是極其重要的。在考試之前,我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),用心準(zhǔn)備。避免剛才所說的“早知道”一些后悔的詞。世界上沒有后悔藥,一件事做了之后已成定局,無法改變。
一路前行,一路唱歌,我們將希望埋在心中,將困難踩在腳下。在這三年里,若不好好準(zhǔn)備,用心準(zhǔn)備,怎能進(jìn)行這漫長(zhǎng)的“三年之旅”呢?若不好好準(zhǔn)備,將什么也得不到。輝煌的賽場(chǎng)背后,是平時(shí)訓(xùn)練場(chǎng)上千百次地重復(fù)練習(xí),可謂臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。
以自己的心為指引,不背叛自己,堅(jiān)定自己認(rèn)為更重要的事。我們?cè)谧鲆患轮耙眯臏?zhǔn)備,用自己的準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)極限!創(chuàng)造美好的人生,使王中更加輝煌、更加聞名!
極限作文600字 篇8
“六一”的腳步跑得那么快,可它的快樂卻在我心里再也不肯走了,那個(gè)叫“非吃不可”的游戲我一想就忍俊不禁地笑。
游戲前,大伙兒忙著做準(zhǔn)備工作,教室里張燈結(jié)彩,中間拉了一條線,上面掛滿了各種好吃的東西,什么楊梅、棉花糖、青瓜、蛋糕、蘋果呀,看得人是“口水直流三千丈”。當(dāng)然,這中間也不乏“地雷”,最可怕的就是那苦瓜了,別說吃了,光是聽著就會(huì)讓人退避三舍!
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來臨了。首先出場(chǎng)的是一批“女中豪杰”,等工作人員為她們蒙好眼睛后,好戲就開場(chǎng)了:只見她們小心翼翼地往前走著,不時(shí)地用鼻子聞著周圍的氣味,想尋找到那些美味佳肴,以便及時(shí)下嘴?赡切┝钊损捪延蔚拿朗尘拖衽c人捉迷藏似的,東搖西晃的,特淘氣。終于,她們各自都找到了下嘴的食物,江時(shí)意吃到了楊梅,陳越飛咬到了水果糖,最倒霉的是裘唐天,竟然吃到了自己掛上去的苦瓜,我算知道什么叫“自討苦吃”了,真是搬起石頭壓自己的腳呀!
游戲在歡笑聲中繼續(xù)著,該我上場(chǎng)了。我慢吞吞地向前挪著步子,也學(xué)著那些“先鋒者”的樣,努力地吸著鼻子,想讓鼻子幫我尋找到美味的食品。忽然,我的前額被一根繩子給碰了一下,“快吃!那個(gè)東西好吃!”我聽到男生在那里叫。我才沒那么笨呢,一聽詭譎的聲音就知其中有詐。果然,我在那些叫嚷聲中聽到了一個(gè)細(xì)微的聲音:“再往左點(diǎn)!”啊,是我的好朋友趙怡在提醒我呢!于是,我就又向左挪了一小步,“對(duì)!”得到了肯定,我下定決心張開嘴去咬,但那根細(xì)線吊的東西在我眼前晃來晃去,我卻咬不到它。我不屈不撓、“艱苦奮斗”、發(fā)揚(yáng)不怕吃“苦”的精神,終于用嘴捕獲住了獵物,一咬,啊,是一卷香辣的豆腐皮!味道好極了!頓時(shí)我感到快樂無比,仿佛吃到了世上的奇珍。
摘下了眼罩,我津津有味地品味著,除了口中的美味,我分明還品味到了“六一”的快樂!極品。
極限作文600字 篇9
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,你的夢(mèng)想也許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變,可是你是否為了你的夢(mèng)想努力奮斗過嗎?如果你努力過你是否又堅(jiān)持下來了嗎?其實(shí),如果你盡力完成夢(mèng)想?yún)s沒有成功,請(qǐng)不要悲傷,我告訴你,你已經(jīng)成功了,而且很漂亮的成功了。如果你現(xiàn)在仍舊不明白,你哪里成功了,就讓我告訴你,你在努力的過程當(dāng)中已經(jīng)成功了,結(jié)果并不重要,關(guān)鍵在于你在完成時(shí)有沒有努力,如果你努力了你就已經(jīng)嘗到了成功的喜悅。
泥見到水就會(huì)被侵蝕,可有一個(gè)小泥人為了自己的夢(mèng)想?yún)s甘心過河甘心承受超越極限的考驗(yàn)。這個(gè)故事就是《小泥人過河》。
這個(gè)故事大概是這樣的:一天,上帝下旨說,如果哪個(gè)泥人能走過他指定的河,就贈(zèng)于他一顆金子般的心。旨意下達(dá)后,久久沒有回應(yīng),不知道過了多久,有一個(gè)泥人說他要過河,大家認(rèn)為他瘋了,可他不甘心一生只做一個(gè)泥人,于是他心情復(fù)雜地開始過河。過了許久,小泥人排除萬難終于過了河,他得到了一顆永不消逝的金心。
小泥人這個(gè)故事一定把你打動(dòng)了吧。其實(shí),與其等待命運(yùn)的安排,不如自己主宰命運(yùn)。勇敢的泥人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,雖然遍體鱗傷地渡過了這條苦難之河,卻錘煉出了一顆金燦燦地心。我相信,我們一定會(huì)捫心自問,在困難面前與完滿的夢(mèng)想之間,我們會(huì)選擇什么?有句話說的好:“我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展它的寬度!睂(duì)夢(mèng)想的追求不就是擴(kuò)展生命寬度的方式嗎?在追求自己夢(mèng)想的過程當(dāng)中對(duì)自己勇氣與毅力的檢驗(yàn)何嘗不是一種收獲?我們對(duì)夢(mèng)想的追求不是奢望,而是一種人生的目標(biāo),如果我們擁有或?qū)W習(xí)小泥人一樣的精神,那么夢(mèng)想便近在咫尺,如果我們對(duì)夢(mèng)想始終抱有一種夢(mèng)幻的色彩,那便離夢(mèng)想千里之遙。
夢(mèng)想超越極限,讓我們努力超越我們心中的極限……
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