捐贈作文600字四篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的捐贈作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
捐贈作文600字 篇1
地震過后，到處都是廢墟：倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼，只有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫(yī)生在廢墟上走來走去。在一個臨時搭建的教室里，老師正在上課，課堂一片安靜，死氣沉沉[注：形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]的。
下課了。這時，進來幾個志愿者，手里拿著救援物資，分發(fā)給孩子們。：“李小美，這是你的�！崩钚∶朗莻�三年級的小女孩，地震帶走了她的一條右腿和她的雙親。自從地震后她一直不說話，經(jīng)常拄著拐杖走到她原來家的地址默默發(fā)呆。李小美是個美麗的女孩子，但地震后一次也沒有展開過笑容，有時臉上還掛滿淚珠。
李小美把分到的大包打開，��！里面除了一些衣物外，竟還有一直毛毛熊玩具和幾條五顏六色[注：形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的發(fā)帶！她激動極了！高興的歡呼起來：”看！我得到了什么！”這歡呼引來了全班的同學，大家一下子圍在她的座位旁，爭先恐后[注：搶著向前，唯恐落后。]的想摸摸那只毛毛熊：“讓我摸一摸！”“給我看看！”“哇！好可愛呀！我原先也有一只，比這個還漂亮！”氣氛一下子活躍起來。
老師走到李小美身旁，笑著對她說：“李小美你笑起來真好看！以后一定要多笑哦。來，我?guī)湍愦魃线@漂亮的發(fā)帶吧，戴上它，你一定會更加美麗的！
“嗯。謝謝老師！”
從那以后，李小美變得開朗起來，每
天睡覺都抱著那只毛毛熊，見了人后會微笑著問好。同學們受了她的影響，也開朗起來，不再傷心了。后來，李小美還經(jīng)常到臨時搭建的醫(yī)院去，給小朋友們講故事，還安慰他們不要怕，人們都說她是個“愛心天使”呢！
捐贈作文600字 篇2
親愛的20xx屆畢業(yè)生：
北京工商大學美麗校園內(nèi)的白楊記得：有一群帶著夢想的年輕人曾經(jīng)在這里學習和生活，那爬滿紅墻的綠葉，更似是工商學子對母校的眷戀。菁菁校園中的一草一木都如同照片、老師同學的一言一語似留聲機不停播放，永遠銘記在腦海中。輕輕回眸，靜靜沉思，求學生涯中的一茶一粟，都是經(jīng)典的回味，母校是人生的第二故鄉(xiāng)，任憑歲月流逝，此情依舊。
從白發(fā)蒼蒼的老教授，到稚氣未脫的青年學子，大家都會思索如何為母校獻出一點愛。自北京工商大學校友會成立以來，廣大校友踴躍捐款捐物，為母校提供各種資源和幫助，為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。今年，母校將迎來她60歲的生日。作為20xx屆畢業(yè)生，我們即將成為北京工商大學校友。為母校六十華誕提供我們真心的幫助，可能是最生動、最直接的貢獻。我們的捐贈，將用于母校發(fā)展，可以獎勵資助在校的優(yōu)秀生，也可以支持優(yōu)秀教師的教學和科研，還可以購置設備、建設校園，而進一步說，年度捐贈更代表了一種精神，這種精神在于凝聚廣大畢業(yè)生的一片愛心，在于激勵母校的師生奮發(fā)拼搏，在于向世人展示工商學子報效祖國、回饋社會的形象。
親愛的畢業(yè)生，我們每個人的能力是有限的，然而集體的力量是巨大的，希望我們每一個人，都能為母校發(fā)展貢獻自己的力量。捐款數(shù)額沒有最低要求，捐贈的形式?jīng)]有限制，每一分錢每一件物都是一份情一片心；對每一位捐贈的畢業(yè)生來說，捐贈的款額是有價的，然而，我們對母校的情誼是無價的，這份情誼像一枝永遠盛開的花朵，吐露出彌久的.芬芳。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。讓我們喜迎校慶，祝福工商，共襄盛典！
北京工商大學20xx屆全體畢業(yè)生
20xx年5月25日
捐贈作文600字 篇3
6月29日是一個特殊的日子，我爸爸和他的同學都帶著自己的孩子要舉行個愛心廣播站捐贈儀式，集合地點在鄭州。上午九點我們六家十八人浩浩蕩蕩地驅車開往新鄉(xiāng)市原陽縣陡門鄉(xiāng)黑圪（ge）垱（dang）小學。我們每輛車上都配了個對講機，一路上我們歡歌笑語，熱鬧非凡。經(jīng)過兩個多小時的路程，終于到達了學校。
學校的校門特別陳舊，教學樓比較新。校長說：“這也是別人捐贈修建的。學校的留守學生比較多，父母都出去打工了”。教室里傳來朗朗的讀書聲，過了一會兒一聲哨響，同學們立即集合在操場上。
校長說：“同學們，今天愛心人士來給我們學校捐贈廣播站，大家開心嗎？”“開心！”同學們齊聲回答。他們平時上體育課的時候只能在校園里追追打打，沒有好的體育運動，有了這套廣播設備之后，不僅有音樂在校園里響起，也能讓同學們在課間做眼保健操和廣播體操，豐富一下課間活動。我們還捐贈了籃球、足球、羽毛球、跳繩等體育用品，
書包、文具袋、鉛筆、橡皮、作業(yè)本等學習用具。這些東西能帶給他們更多的快樂，為他們的童年增添一份精彩。當我們把這些東西放到同學們手里時，看著他們開心的樣子，我也感到非常開心。我們是在“蜜罐”里長大的孩子，天天有爸爸媽媽相伴，買這買那的，這里的同學有許多父母都出外打工去了，好多同學穿著拖鞋來上課。我真是身在福中不知福啊。以后我要號召更多的朋友來關心鄉(xiāng)村的同齡同學，把自己平時不用的東西捐贈給他們。
捐贈儀式之后，我們?nèi)⒂^了他們的教室。教室的桌椅也是愛心人士捐贈的，但學習用具有些破舊。有許多同學沒有文具盒，鉛筆剩下一個小頭還在用。真希望我們捐贈的東西快快發(fā)給同學們！
能夠幫助他們，我感到非�？鞓�！希望大家都獻出自己的愛心！
捐贈作文600字 篇4
那是一個下著毛毛雨的下午，我坐在教室里，手中拿著一支筆，正奮筆疾書。
這時，我的好友，捧著一本書，坐到了我的旁邊。她瞇著眼，把書放在桌上，理了一下耳邊的頭發(fā)，問：“要不要給你講個故事呀？”我煩躁地揮揮手，用蚊子般細小的聲音回應道：“我拒絕！你走開！”她也不生氣，只是淡淡的一笑，翻開那本書，說：“我給你講個故事吧。”
“有一個男孩，他從小和奶奶住在一起。他們的房子又破又舊；屋頂是用廢鐵皮拼成的；墻上開了一個大洞，充當窗戶；門只是一塊歪歪扭扭的，有幾個小缺口的木板。但這祖孫倆，每天都笑呵呵的。
“同村有一個富豪，他很有錢。房子基座用大理石砌成，墻面漆了厚厚的涂料。在這個一片黃土望不到邊的地方，富豪的房子無疑是人人羨慕的。
“可富豪卻整天皺著眉頭，嘆氣聲從未斷過。他什么也不說，沒有任何人知道他為什么愁眉苦臉。只有教堂募捐的那天，富豪才會露出短暫的笑容。
“有一天，村長請富豪參加一個小晚宴，地點就在村口不遠處的酒館里。富豪接到邀請后，讓仆人牽出他最喜愛的灰斑馬，并裝了一腰包的金幣，然后騎著馬，慢悠悠地朝村口走去。路過男孩的小屋時，富豪不禁瞄了一眼，同時憐惜起來。他停下馬，走到房前，大聲喊道：‘主人在嗎？’男孩聞聲扶著奶奶走到門口，男孩問：‘老先生，您找我們有事嗎？’
“富豪清了清嗓子，結結巴巴地說：‘那個，我看你們也，生活也比較貧苦，所以……’男孩撓了撓腦袋，不好意思地回答：‘老先生，我們沒您想的那么貧困，我們每天都在捐東西呢！’
“富豪好奇地問：‘捐什么？’男孩嘿嘿地笑了：‘捐時間！我和奶奶把多余的時間拿去幫助別人，把自己的時間給別人用！’富豪聽了，若有所思……
從此以后，富豪不再皺著眉頭了，他每天都掛著笑容！因為幫助別人，也是一種快樂！”
好友的故事講完了，我抬起頭，盯著她：“你想說明什么？”她咧著嘴，說：“你還不明白嗎？我把自己的時間捐給你了呀！”
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