字謎作文600字9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的字謎作文600字9篇，歡迎大家分享。

字謎作文600字 篇1

　　那天的上午，我們作文班的同學(xué)們舉行了一次別開生面的字謎比賽。

　　首先，老師把班內(nèi)的同學(xué)分成了兩隊(duì)，男生甲隊(duì)，女生乙隊(duì)。雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試。

　　比賽開始了，頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們既緊張又全神貫注地看著老師。老師的嘴巴此時(shí)成為了教室里的焦點(diǎn)，大家的目光不約而同地盯著老師的嘴巴，都想一聽為快，聽清謎面。老師報(bào)得第一個(gè)謎語是：“一加一不等于二。”話音剛落，甲隊(duì)魏春波一絲不束毫不猶豫地脫口而出：“王”老師的臉上露出了喜不自勝地笑容，并點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“猜對(duì)了，甲隊(duì)加十分�！奔钻�(duì)喜笑眉開，歡天喜地，而我們乙隊(duì)的女生露出了羨慕的眼神。

　　“第二個(gè)字謎是：一減一不是零！”教室里一片沉靜，同學(xué)們靜心思考。不到一分鐘，就有一個(gè)男生毫不猶豫地說：“答案是土！”

　　老師說：“不錯(cuò)！可還有其他答案嗎？”眼看男生要遙遙領(lǐng)先了，乙隊(duì)的一個(gè)女生，迫不及待地站起來：“還可以是工！”場上的比分是二十比十，還是男生領(lǐng)先。于是大家就期待著老師的第三個(gè)謎語。

　　第三個(gè)謎語是：“一”，“二”，“三”，“五”，“六！”這一回可把大家給難住了，沒有脫口而出的同學(xué)，大家絞盡腦汁地想著。有的用手托著下巴，眼睛緊閉著并且還皺著眉頭，有的抬頭望著天花板，有的拿著筆在紙上寫寫，畫畫，還有的人嘴巴里嘀咕著什么。三分鐘過去了，五分鐘過去了，可是大家就是想不出一個(gè)所以然，老師只好提醒大家說：“注意謎面，一到六缺了哪一個(gè)數(shù)字�！贝蠹耶惪谕�聲的說：“四！”老師再次啟發(fā)說：“那這個(gè)謎底肯定是帶有四字詞。”說著，便把四字寫在了烏黑透亮的黑板上，同學(xué)們七嘴八舌地猜開了，有的說是死，有的說是面，還有的說是事。最后有兩位女生說：“罷！”老師大聲地表揚(yáng)他們猜對(duì)了，同學(xué)們紛紛地豎起了大拇指。

　　因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天的謎語比賽，甲隊(duì)和乙隊(duì)打成了平手，我暗暗地說：“要多看這類的書，爭取下次比賽我們贏。”

字謎作文600字 篇2

　　“選我選我！”“唉，又錯(cuò)了�！边�？是哪里傳出了一陣陣歡樂的笑聲？原來，是我們班正在舉行的一場別開生面的猜字謎。

　　首先，老師說了規(guī)則，誰答得多，積分就越多。接著，老師打開屏幕，上面出現(xiàn)了一行字——“獨(dú)生子”。原來興奮不己的同學(xué)們頓時(shí)愁眉苦臉起來，有的抓耳撓腮，在紙上寫寫畫畫；有的左顧右盼，希望能從其他同學(xué)那發(fā)現(xiàn)些什么；還有的同學(xué)幾個(gè)圍在一起，七嘴八舌地討論起來……“我知道�！币粋�(gè)聲音打破了寂靜，只見小明信心十足地站起來：“是‘兒’字�！薄盀槭裁窗�？”老師詢問道。小明自信滿滿地解釋說：“因?yàn)楠?dú)生子指的是兒子，所以一定是‘兒’！”“錯(cuò)了，再好好想想吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“因?yàn)楠?dú)生子也有女的呀！怎么是‘兒’呢？”小明頓時(shí)張口結(jié)舌，不知如何辯駁。大家又開始冥思苦想起來，過了一會(huì)兒，又有一個(gè)同學(xué)站起來，胸有成竹地說道：“是‘妙’。”“錯(cuò)！”老師毫不猶豫地回答。這個(gè)同學(xué)想了一會(huì)兒，大喊一聲：“我知道了，是‘�！�！”“對(duì)了！”老師說。頓時(shí)，全班擊掌歡呼起來。

　　下面，老師出了第二題——“一家十一口”。這個(gè)是什么呢？是什么呢？我在紙上寫來寫去。嘿！我知道了！這不就是“吉”字么？可以用組合法，“十一口”組合起來，就是“吉”。于是我站起來，大聲地說：“是‘吉’�！崩蠋煾吲d地說：“對(duì)了！就是‘吉’字�！鳖D時(shí)，全班響起一陣?yán)坐Q般的掌聲……

　　轉(zhuǎn)眼間就下課了，但這次活動(dòng)，使我真正感受到了漢字文化的有趣和神奇。

字謎作文600字 篇3

　　漢字如同一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶，每當(dāng)我見到它們時(shí)，就會(huì)感到其樂無窮。

　　有一次自習(xí)課，老師要進(jìn)行一個(gè)“猜字謎”的小游戲，我們紛紛贊同。老師還拿了一袋糖果放在講臺(tái)上作為獎(jiǎng)勵(lì)，游戲規(guī)則是：讓一位同學(xué)在黑板上寫出謎語，再請(qǐng)一位同學(xué)上來猜字，猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，沒猜對(duì)的話要和出題的同學(xué)一起表演個(gè)節(jié)目或講故事。

　　游戲開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上顯得既興奮又緊張。第一個(gè)是王鑫語，她在黑板上出了一道謎語：一粒棋子放在一個(gè)皿盆上。同學(xué)們都在安靜地思考，我也在想：這到底是什么字呢？“一個(gè)棋子放在皿盆上，會(huì)不會(huì)是‘孟’字呢？對(duì)！一定是‘孟’字�！蔽倚÷曕止局�。我高高地舉起手，說：“是‘孟’字�！薄肮�喜你猜對(duì)了，的確是‘孟’字。”王鑫語高興地說道。老師遞給我們每人兩塊糖，王鑫語在我耳邊說道：“幸好你沒答錯(cuò)，要不我們倆就麻順了。”

　　第二個(gè)是王觀觀，他在黑板上寫：一個(gè)人關(guān)在監(jiān)獄里。同學(xué)們皺著眉思考著，周華杰突然站起來說：“是不是‘回’字？”同學(xué)聽了，哈哈大笑，我捧著肚子說到：“怎么可能，明明是‘囚’字�！蓖跤^觀也皺著眉頭說到：“這么簡單的題你也猜錯(cuò)？我給你害慘啦！”周華杰只是吐了吐舌頭�！澳銈兿氡硌葸�是講故事？”老師問到�！袄蠋�，我們講故事吧�！彼麄儍蓚�(gè)講了《大灰狼》的故事。游戲還在進(jìn)行中……

　　游戲結(jié)束以后，老師告訴我們：“你們知道我為什么舉辦這次游戲嗎？”我們搖搖頭，老師說：“我只是想讓你們知道，我們國家的漢字的無窮魅力和趣味性�！�

　　對(duì)呀，漢字，多有趣啊！我要大聲喊出：“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無雙。我愛你，漢字�！�

字謎作文600字 篇4

　　“哈哈哈哈，啊哈哈哈……”咦？是哪里傳來了一陣陣歡樂的笑聲？哦！原來是作文大講堂正在舉行一場別開生面的猜字謎比賽哩！還有主持人呢！來！跟我一起去看看吧！

　　我們先看看比賽規(guī)則吧：比賽分成四個(gè)小組，每個(gè)小組有一次搶答的機(jī)會(huì)，如果搶答正確，當(dāng)組加5分。搶答錯(cuò)誤，當(dāng)組不加分，其它三個(gè)組加一分。

　　頓老師一出場，同學(xué)們便七嘴八舌地議論著：“這次的主題是什么�。俊薄疤�棒了，肯定又是玩游戲啦！”他打著手勢，示意安靜下來，轉(zhuǎn)過身子在黑板上寫著三個(gè)大字“猜字謎”。教室里立刻炸開了鍋：“這不是單元中要學(xué)的嗎？肯定很有趣！”頓老師掃視了一下同學(xué)們，說：“皇帝的新衣。”謎面一出，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都紛紛思考起來，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板，有的用筆在紙上不停地寫寫畫畫。不一會(huì)兒，謎面就被我組的黃子晴同學(xué)所解開，她大聲回答：“答案是‘襲’字。”同學(xué)們疑惑不解，決定打破沙鍋問到底——刨根問底。王雅茹同學(xué)胸有成竹地解釋：“在中國古代，皇帝是真龍?zhí)熳�，保留‘龍’，新衣保留‘衣’，兩個(gè)字合起來不就是‘襲擊’的‘襲’嗎？”同學(xué)們聽后茅塞頓開，教室里立刻響起一片掌聲。接著又問了好幾個(gè)謎語，各個(gè)小組都有斬獲。第一回合，我們小組領(lǐng)先。

　　第二回合開始了，頓老師出了一道挺簡單的題：一個(gè)字兩張口，下面還有一條狗。我在全班同學(xué)正在苦思苦想的時(shí)候，高高舉起了手，我高聲地答道：“是哭喊的哭�！比�班同學(xué)都在抱怨：“哎呀，怎么就想不到呢？”坐下來時(shí)，我心里暗暗得意。

　　接下來，老師都出了許多有趣的題，如：一口咬掉牛尾巴；多出一半；三面有墻一面空，一個(gè)男孩當(dāng)中坐；多一半；山水相逢；……

　　“丁零零——”下課了，時(shí)間過得好快啊！猜字謎不但好玩，還能讓我們更加了解漢字，真是個(gè)寓教于樂的好游戲。

字謎作文600字 篇5

　　本場活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：

　　1。小組內(nèi)猜字謎。

　　2。全班同學(xué)猜字謎。

　　“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開始！”隨著主持人一聲令下，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。

　　“首先請(qǐng)?jiān)谧约盒〗M里猜字謎�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，我們小組就開始了辯論。我們的組長小趙開始說謎面：“十個(gè)兄弟，打一字�！甭牭叫≮w的話，心想：呵呵，這個(gè)我在《全息閱讀》里看到過了。我胸有成竹地說：“‘克’字。”小趙鏗鏘有力地說：“恭喜你，答對(duì)了！”接著我說：“他們都差一點(diǎn)當(dāng)兵，打兩字�！贝藭r(shí)，小趙和小玫一會(huì)兒在桌子上畫，一會(huì)兒又東看看西看看，一直想不出。我說：“猜不出來？想要放棄嗎？”此時(shí)，小趙和小玫齊說：“你還是公布答案吧�！蔽夜�布了答案：“‘乒乓’兩個(gè)字�！�乒乓’加一點(diǎn)就能成為‘兵’。”小趙和小玫恍然大悟。

　　隨后，主持人說：“現(xiàn)在請(qǐng)各位小組長給出謎面�！敝灰�，第一組小組長堅(jiān)定地站了起來，自信地說：“沒有恒心，一事不成，打一字�！蔽以谧雷由蠈懥艘粋�(gè)“恒”字，去掉“心”，又去掉“一”。是“旦”字。我說：“是‘元旦’的‘旦’�！敝鞒秩苏f：“對(duì)了。”聽到這兩個(gè)字，我像是打了勝仗的將軍一樣，得意極了，隊(duì)友們也沖著我豎起大拇指。

　　下一個(gè)謎面出來了：“一個(gè)禮拜，打一字�！蔽艺f：“咦？什么？”他站起來再說了一遍：“一個(gè)禮拜，打一字。”一個(gè)禮拜，七天等于七日，是“旨”？還是什么？算了，先說“旨”吧。我堅(jiān)定地站起來，說：“‘旨’字�！毙〗M長說：“你太厲害了，這么難的字謎都能被猜出來。”

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　　最后主持人說道：“今天的字謎都非常有趣，很多同學(xué)都猜了出來。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)！”“啪啪啪啪啪……”

　　今天這場有趣的猜字謎活動(dòng)為我快樂的童年添上了難忘的一筆。

字謎作文600字 篇6

　　“老師，是這個(gè)字嗎？”“錯(cuò)，不是！”“那是哪一個(gè)字呢？”是從哪里傳來的聲音呢？哦，原來是五年二班正在舉行猜字謎活動(dòng)呢！快跟我一起去看看吧。

　　今天，老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，說：“這節(jié)課，我們來猜字謎吧！”同學(xué)們聽了這話，都?xì)g呼雀躍，伸手比出“V”的手勢，有的急忙拿起筆和紙，準(zhǔn)備草稿，還有的胸有成竹地坐在位置上等老師出謎題了。

　　老師說：“謎題是‘不是男生’。”同學(xué)們聽了，緊接著說：“不是男生難道是女生？”說完，教室里發(fā)出了嘻嘻哈哈的笑聲。而我則在想謎底肯定不會(huì)那么簡單。果然，老師說：“你們再仔細(xì)想想，別急著說答案。”此時(shí)，教室里安靜得連針掉到地板上也聽得見了。有的同學(xué)抬頭望著天花板，仿佛天花板上有答案似的，有的同學(xué)則在紙上一遍又一遍地寫了擦，擦了寫，還有的同學(xué)抓耳撓腮，那模樣簡直就像一只猴子。而我則是用雙手托著下巴，冥思苦想。“是‘姓’！姓名的‘姓’�！蓖蝗�，一陣洪亮的聲音打破了寂靜，同學(xué)們恍然大悟。教室又變得熱鬧起來，同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來，有懊悔的，有沮喪的，有接著準(zhǔn)備下一輪競猜的……

　　接下來，老師又出了一道道謎題，都被同學(xué)們猜中了。就在我們得意之時(shí)，老師又出了一道謎題：“東、西、南、北一條心。”同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，可最終還是沒人能猜出來。于是，同學(xué)們紛紛請(qǐng)求老師給點(diǎn)提示。老師搖搖頭公布了答案。是——“愣”呀！大家如醍醐灌頂，直叫道：“噯喲，我怎么沒有想到呢？”

　　“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲久久地在教室回蕩。

字謎作文600字 篇7

　　今年春節(jié),發(fā)生了許多讓我至今記憶猶新的事:年夜飯中的歡笑、旅游的情景、讀書的樂趣……但令我最難忘的事要數(shù)猜字謎了。

　　今年大年初一早晨，我和爸爸媽媽一起去人民公園玩耍。陣陣微風(fēng)吹拂聲，仿佛在給這美麗的景象伴奏。草坪上的花朵，十分美麗：紅的似火，粉的'如霞，白的像雪……爭先恐后地把公園打扮得更美。再看公園里早已是人山人海，水泄不通了。年青人興致地在湖邊喂魚，老年人們，捋捋胡須，悠閑地在公園里散步，頑皮的孩子們一個(gè)個(gè)興奮得小臉通紅，在人群中跳來跳去，十分開心。

　　這時(shí)，“有心計(jì)”的爸爸為了考考我，便說到：“薇薇，你自稱‘猜謎高手’，今日可否與我去戰(zhàn)場一決高下？”“去就去！”我胸有成竹地回答道。

　　說著，我與爸爸媽媽一起來到了猜字謎的地方。按理說，猜謎對(duì)于我來說是雕蟲小技，可第一道謎就讓我不禁皺起了眉頭。只見那字條上寫著：“找春天。注：猜《紅樓夢》中一人物�！蔽医�(jīng)過認(rèn)真分析，知道了一些眉目：“找春天，這題目一聽就知道是一位賈府的小姐。首先排除林黛玉、薛寶釵、史湘云等名字末尾沒有‘春’字的小姐。剩下的便是元春、迎春、探春、惜春。”首先，我想到了迎春，但想著想著便覺得不恰當(dāng)。我突然靈機(jī)一動(dòng)，高興地跳了起來，“答案一定是探春！”我心里暗暗叫道。于是我便興奮地拿著字條來到獎(jiǎng)品發(fā)放處。沒想到，我真的猜對(duì)了！那位阿姨笑盈盈地說：“真每想到，一個(gè)小孩兒竟能猜中《紅樓夢》中的人物，一定熟讀四書五經(jīng)�！蔽疫B聲笑道：“不敢當(dāng)！”阿姨送了我一個(gè)小巧玲瓏的茶壺。捧著我靠智慧得來的小茶壺，我仿佛看見我正把這個(gè)精致的茶壺送給愛品茶的爺爺，他笑得嘴都合不攏嘴……想到這，我開心地笑了。嘿嘿，爸爸最終垂頭喪氣地夸張地高舉雙手向我認(rèn)輸了……

　　猜字謎既可以提高我們的分析能力，又能增長知識(shí)。這個(gè)春節(jié)，我過得既充實(shí)，又快樂。

字謎作文600字 篇8

　　“這個(gè)字謎肯定是*字！”“啊”！“就是它了，我會(huì)這個(gè)。耶！我猜對(duì)了……”。這一類的話語常出現(xiàn)在11月3日星期二下午第三節(jié)的時(shí)。知道我們在干什么嗎？相信聰明的你讀第一句話時(shí)就已經(jīng)知道了，我們在猜字謎。

　　自從學(xué)了第五單元，我們班同學(xué)對(duì)猜字謎產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀著很有意思，也給人無限的想像，同樣，還能使我們的小腦袋瓜子轉(zhuǎn)得更快。

　　下午猜字謎之前，我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，每人找一條字謎，再帶一個(gè)小禮品到學(xué)校里。老師把所有的字謎張貼到教室的墻上，供大家猜。猜出對(duì)的話，紙的背面有相應(yīng)的小禮物，先給老師說謎底，猜對(duì)的話便把紙撕下來，換取小禮品。

　　一切準(zhǔn)備就緒后，比賽終于開始了。大家都迫不及待地沖進(jìn)教室開始迅速找字謎了，我也不甘示弱，眼睛急切地尋找，但找不到稍簡單會(huì)的，在一排排花花綠綠紙片中，終于找到了！它在這里，我仔細(xì)一看題目“因小失大”，這怎么這么熟悉呢？啊，我知道了，昨天我在查字謎時(shí)有印象，但不深刻，我又認(rèn)真開始尋思起來了。咦！“因小失大”怎么有兩個(gè)大字？哦：我知道了，把因字里面的大字去掉不就是“口”字嗎？我急忙萬里長城般的隊(duì)伍，老師猶如一個(gè)公主，外面圍著一層又一層的衛(wèi)兵。呵！等前面那人一走，我就像給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作一樣似的對(duì)老師說：4號(hào)，謎底是“口”字�！敖蚁聛戆桑�你答對(duì)了，到我這里換獎(jiǎng)品”“耶”我大喊一聲，急忙換禮品去了，是一個(gè)棒棒糖。隨后，我又猜對(duì)了一個(gè)字謎，獎(jiǎng)品是一盒奶。

　　叮鈴鈴！眨眼間，一節(jié)生動(dòng)的猜字謎游戲課結(jié)束了。我覺時(shí)間走的太快了！雖然得到的禮品不多，但我還是覺得很快樂。

字謎作文600字 篇9

　　今日，大家舉辦了一場別出心裁的字迷竟猜比賽。老師把大家分成綠黃兩支球隊(duì)，公布比賽標(biāo)準(zhǔn)后主題活動(dòng)就開始了。

　　第一、二輪是書面形式必答題和意味著必答題，彼此隊(duì)員務(wù)必在要求的十秒鐘內(nèi)得出回答。比賽中，老師讓我們藍(lán)隊(duì)出了那么一道題：“鬼打鬼�！贝蠹谊�(duì)的同學(xué)有的摩拳擦掌卻又怕答錯(cuò)而害怕伸手，有的回過頭來和邊上的同學(xué)低聲細(xì)語，場景一片焦慮不安驚慌。黃隊(duì)則“冷嘲熱諷”地到數(shù)：“十、九、八……”此刻，我隊(duì)的一位同學(xué)竭盡所能地堅(jiān)決站立起來回應(yīng)：“魁！”在一陣議論紛紛后，班里暴發(fā)出一片掌聲雷動(dòng)。歷經(jīng)彼此隊(duì)員的頑強(qiáng)拼搏，在前二輪中，彼此棋逢敵手，弄成了平手。

　　接下去，來到最焦慮不安猛烈第三輪的風(fēng)險(xiǎn)性搶答題。老師出了第一題：一個(gè)人住在山邊上，從來沒有見面。己方主要將軍胡佳雯成竹在胸地站立起來回應(yīng)：“是‘仙’字。”“答對(duì)了！第二題：一只小帆船，載著一粒米，往東又往西，不清楚哪兒�！边@一次的字迷就不容易了，一下子把大伙兒難倒了，各個(gè)氣得咬牙切齒的�？�，彼此的隊(duì)員有的托著下頜，緊閉眉梢；有的神色潛心，不知道在紙上寫著哪些；有的仰頭望著吊頂天花板，口中念念有詞。我呢，也低下頭，左思右想。

　　一會(huì)兒，大家隊(duì)的一位同學(xué)伸手競答：“迷！”大伙兒聽了都豁然開朗！

　　就是這樣，比賽在一片熱情焦慮不安的氛圍中，不斷邁向了高潮迭起。不經(jīng)意間中，比賽告一段落，歷經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析，大家隊(duì)技高一籌，老師公布藍(lán)隊(duì)獲勝。大家歡欣鼓舞，歡聲笑語、歡呼聲傳遍全部課室。

　　這簡直一場趣味盎然的比賽！

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