五四征文600字:舞動(dòng)青春
我在自己的青春道路上,邁著自己的舞步,伴著和諧的曲調(diào),欣賞風(fēng)景,舞動(dòng)成風(fēng),風(fēng)化夢(mèng)想。下面是小編整理的舞動(dòng)青春征文,希望可以幫助大家!
【舞動(dòng)青春作文1】
我在自己的青春道路上,邁著自己的舞步,伴著和諧的曲調(diào),欣賞風(fēng)景,舞動(dòng)成風(fēng),風(fēng)化夢(mèng)想。
日復(fù)一日的流逝中,我度過了初中那輕松,愉快的生活。邁進(jìn)高中的大門,在這里,我懷揣自己的夢(mèng)想,迎著風(fēng)浪起航!。現(xiàn)實(shí)中的高中,“90后的班級(jí)”。我有些迷茫,在“群英薈萃”:的班級(jí)里,“多元化的發(fā)展”,不再是大學(xué)的搖籃,而是e時(shí)代的延伸。
然而,我的夢(mèng)想和他們是不同的。所以我按著自己的夢(mèng)想,隨亂風(fēng)起航。在這里,不再是借老師的力量而前行,而是全靠自己,付出自己的努力,去獲得回報(bào)。
我在校園的老樹間,跳到自己的舞步,尋求的是自由。摔倒了,但摔出的是快樂。走著自信的舞步,尋求的是前行的力量,摔倒了,但摔出的是經(jīng)驗(yàn)。
我對(duì)未來充滿了五彩的想象,但希望與失望是不相平衡的。高中,它充滿了各種磨練。青春的夢(mèng),它充滿了打擊與挑戰(zhàn),前行的路,不能隨亂風(fēng)飄揚(yáng)。雖所盼望的是像風(fēng)兒一樣自由,但在高中無形的圍墻中,在老師所愛的的方面,拼命努力,爭(zhēng)奪高分,力求突出。
在青春的道路上,放飛我的夢(mèng)想,背著沉重的包袱,不惜耗費(fèi)腦力與體力,向前飛翔,盡力翱翔在天空,飛向我的夢(mèng)想。
在這里我舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想。
【舞動(dòng)青春作文2】
在一條歡樂流淌的小河里,有無數(shù)條漂泊的小船,那上面,載著無數(shù)顆閃爍的星。我的直覺告訴我,那條小河叫做童年,那些小船上載著兒童已成為過去的夢(mèng)。
一片星輝斑斕中,我發(fā)現(xiàn)了童年:在首屆“讀書節(jié)”活動(dòng)中,李嘉旭講的童話將我?guī)胍粋(gè)全新的純潔世界,李晶睿的詩歌朗誦《家》讓我重新體味家的溫暖,《奧運(yùn)中華》讓我為中國(guó)喝彩,為祖國(guó)驕傲,幽默故事讓我捧腹大笑……哦,我的童年有書香縈繞。
一片五彩繽紛中,我發(fā)現(xiàn)了童年:語文活動(dòng)課上,第2小組在表演課本劇《漁夫和金魚的故事》,當(dāng)貪婪的“女王”伸出她令人厭惡的雙手打向“漁夫”時(shí),全班驚呆了。“啪”的一聲,同學(xué)們議論紛紛:“她真打啊,怎么這么狠啊?”……事后我們才知道,“女王”并沒有真的打“漁夫”,而是在距離他還有幾厘米的地方滑過,此時(shí)“漁夫”雙手一合,便有了上面那一幕的出現(xiàn)……哦,我的童年有快樂環(huán)繞。
一片藍(lán)天下,我發(fā)現(xiàn)了童年:5年極升6年級(jí),分班前的一節(jié)課,老師讓我們說一說自己的感受,此時(shí)此刻,全班同學(xué)的眼睛濕潤(rùn)了。是啊,四年的共同生活,造就了78份純真的友情,讓我們分離,怎能不叫人難過。全班第一次出現(xiàn)如此的寂靜,“無聲勝有聲”,每位同學(xué)都知道要說的是什么。我站起來打破了沉默:“4年的相處,有花有果,是大家共同造就了我們班的榮譽(yù),既然我們有緣相識(shí),就一定又遠(yuǎn)在相聚,希望大家不要忘記這個(gè)曾經(jīng)共同生活過的大家庭……”我再也說不下去,教室里響起一片微弱的哭聲……哦,我的童年有友誼陪伴。
相比之下,雖然我愛現(xiàn)在的班級(jí),但我更忘不了曾經(jīng)那個(gè)純潔的“家”。現(xiàn)在,朋友的疏遠(yuǎn),同學(xué)的誤解以及充斥在耳邊的謠言,讓我孤單讓我難過。面對(duì)這一切的一切,我傷心我落淚,它們?nèi)缫话寻牙麆Υ倘胛倚撵`深處,給我留下無法愈合的創(chuàng)傷。在一次次受傷中,我長(zhǎng)大,但如果一定要這樣才能長(zhǎng)大的話,我寧愿永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,我愿放棄我的美麗青春,去追尋那已成為過去的快樂童年。
正在長(zhǎng)大的我,愿載著童年的純潔,走向未來,走向成熟,雖然我不想長(zhǎng)大。
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