笑話作文600字六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的笑話作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
笑話作文600字 篇1
“父愛如山，母愛如海。”父愛就像一座高大威猛的大山，我就像一株小草，當大風來臨的時候，它就會用自己的身體來擋住一切風雨，讓小草能安全、快樂、自由的生活。母愛就像一片寬闊、安靜卻又兇猛的大海。而我們就是一條小魚，當我們聽話，考試滿分的時候，她就會露出滿意的笑容。當我們調(diào)皮、不聽話、考試不好時，她便會大發(fā)雷霆，連玉皇大帝都拿她沒辦法。
今天老師讓我們下午或第二天早上把一枚雞蛋帶來學校，讓我們體驗一下懷著你的心情。我下午忘了帶，于是下午放學回到家，拿出一枚雞蛋，準備給它打扮一下。
放學后，我連作業(yè)都沒寫，就迫不及待的給雞蛋打扮起來。
我先用勾線筆給雞蛋畫上了一張小巧玲瓏的臉，然后我又給它畫了頭發(fā)，在它的頭上貼了“發(fā)卡”，最后我用一個鐵盒子，把我家不用的窗簾布給剪了一塊包住它，可是盒子是鐵的，雞蛋會不會碰碎呀?于是我想往盒子里弄點棉花，可是上哪找棉花呢?對啦，我急中生智，咬咬牙，狠狠心，打算把我的小熊給剪破，把棉花拿出來。再說，媽媽不也把好吃的留給我嗎。我又把芭比娃娃的衣服給剪了，給雞蛋做了幾件衣服。
雖然這次我損失了一個小熊和幾件娃娃的衣服，但是到最后我不由自主的笑了，那是因為我第一次感受到了幸福。這次保護雞蛋的活動，讓我明白了當爸爸媽媽看到我過的開心、快樂、幸福的時候，是多么的開心快樂呀!可是在這快樂的后背后，又付出了多么多么多的汗水呀!所以，我要好好學習，來回報爸爸媽媽的愛。
爸爸媽媽的微笑是世界上最美的微笑。
笑話作文600字 篇2
今天是母親節(jié)，我學完畫畫媽媽就來接我了，媽媽一來便給我講了發(fā)生在她身上的一件事情。
事情是這樣的，我學畫畫，媽媽去學校附近買鞋去了。媽媽本來穿著襪子去的，在試穿鞋子的時候，穿著襪子試不出效果，于是就脫去了襪子試鞋，試來試去，終于選中了一雙鞋，媽媽穿上襪子就去柜臺上交錢去了，交完錢媽媽就拿著鞋走人了。媽媽急急忙忙往學校走，準備接我回家，可是媽媽看見大街上好多人都在看著她笑，媽媽不知道是怎么一回事，覺得有點不太對勁兒，疑惑不解的媽媽低頭看自己，果然，媽媽看見了非常可笑的一幕，原來剛才試完鞋子交錢的時候匆忙之中只穿了一只襪子，而另一只腳上卻是光腳，媽媽自己也逗笑了，媽媽立即把那只襪子脫了下來塞進口袋，臉紅到了脖子根……。媽媽把這個笑話講給了我聽，沒等媽媽講完，把我的肚皮都快笑破了……
回到家后，媽媽答應我說母親節(jié)要回姥姥家看姥姥和姥爺，于是媽媽便開上車，我們踏上了回姥姥家的路。哦！，我還特地為媽媽準備了一株桃紅色的康乃馨，讓媽媽送給姥姥呢！這雖然不是什么值錢的東西，可也代表了媽媽的一份孝心啊！回到姥姥家，姥姥倒開始做飯了，我們坐在家里，我開始寫日記，媽媽幫我嗑瓜子兒，結果我準備去伸手抓瓜子的時候，瓜子仁里有很多的瓜子皮，原來是媽媽光顧著說話，不小心把皮兒放在了瓜子仁里，把瓜子仁卻扔掉了，哎！真是太雷人了！真是拿媽媽沒有辦法�。�
媽媽平常還有許多“笑話”讓人出乎意料，那都是因為媽媽腦子里還裝著其他的事情，媽媽的工作很忙，整天都想著工作的事情，還有承擔許多的家務和我的學習，常常都搞很多令人可笑的事情，這都是因為媽媽太累了呀！所以我一定要好好學習，不讓媽媽操那么多的心，我想這大概是母親節(jié)最好的禮物吧！
笑話作文600字 篇3
青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機的一簇。
孩子是終究要離開籠子的鳥，每一位父母，每一個家庭，都只是孩子暫時的避風港，要遠征的船，是始終要出海的，要經(jīng)歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無法去替代、去承擔。
我的青春我做主，爸爸媽媽，請舍去你們的溺愛，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為90后的孩子，時代給予我們太多的機會，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災難，青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。
雖然在這個大環(huán)境里，我們沒有理由說不，課業(yè)負擔，太重，太重，太重……
看不完的，是書。
聽不完的，是嘮叨。
怕不完的，是成績單。我的青春里有歡笑。
做不完的，是各科作業(yè)。
青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學習也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚自己的個性，讓生活之水沸騰，我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的浮躁，在
坎坷面前心如止水，在青春中，用內(nèi)斂和張揚來表達我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內(nèi)斂，青春的道路中不會一帆風順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。
我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會一直延伸，沒有終點。
笑話作文600字 篇4
我叫張瑞軒，我有一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，我有一個最大的愛好就是講笑話。
我平時最喜歡看笑話了，只要我拿到一些雜志，我都會翻到最后一頁，看上面有沒有笑話，有了的話，我會好好的看上一番，把自己先逗得哈哈大笑，然后再把它記下來。有時我也在電視上看到一些搞笑的笑話。平時在家里，我可是媽媽的開心果呀！閑著沒事，我就給媽媽來講笑話，逗媽媽開心。這不，這天媽媽來到我的房間，我想到了一個笑話，我就對媽媽說：“你先坐下來，我給你講個笑話吧！媽媽像一個小學生一樣，端端正正的坐在我的跟前，認真聽著我要講的笑話，我“咳咳”地咳了兩聲，接著我說道：老師問：“大河向哪里流？一位同學站了起來唱：“大河向東流”，老師沒有理那個同學，接著又問：“天上有多少顆星星�。俊蓖瑢W又站了起來唱：“天上的'星星參北斗”，老師氣得說：“你有病吧？”這位同學又站起來說：“你有我有全都有��！”逗得媽媽哈哈大笑。我不僅常常給媽媽講笑話，我也在學校里給同學們講。只要一下課，同學們都圍到我的桌子跟前說：“張瑞軒，快給我們講個笑話吧！”我又馬上想到我最近看的笑話，于是我說：好，那我先給你們猜個謎語吧！我問：“小貓在沙漠中，小貓為什么會死呢？”同學們想了想說：“熱死的吧！”又就：“渴死的”，我神秘一笑說：“不對”。同學們都急著說：“你快說到底是為什么死的？”我公布答案了：“小貓要用電線桿才能上廁所，所以他是尿憋死的”。同學們哈哈大笑了，接著我又說：“還有一只小貓，遇到電線竿可是他為什么也死了呢？”同學們搖搖頭說：“不知道”，我笑了笑說：“是因為上面寫著，‘此地不許大小便’。同學們聽了，都大笑起來，有的抱著肚子蹲在地上笑，看著大家笑得很開心，我也很開心，所以大家稱我為‘笑話大王’，我很喜歡這個稱號，我以后要給每一個同學講笑話。
講笑話，可以讓我們身邊的每一個人快樂起來，我喜歡講笑話。
笑話作文600字 篇5
我小時候特別愛看書上的故事，天天纏著外婆給我講故事、古詩。于是，幼兒園第五天早上上語文課時，就把教師笑得前腑后仰。嗯，怎么說呢？真的尷尬，現(xiàn)在想來也會忍俊不禁地笑起來。
那天，我拿到了語文書，翻開第一頁，上有一個小人，背景是一片金黃的葉子世界。天上下著毛毛細雨，一位黑發(fā)小女孩正開心地抱著一只受傷的小鳥溫柔地安撫著它。
我打開語文書，搖頭晃腦，津津有味地朗讀起來�！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤��！闭Z文老師的眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的，可以塞下一個蘋果了。老師用驚訝的目光望著我。同學們從沒見過老師做出這種表情，所以，他們跟著教師用奇怪的目光凝視著我。一瞬間，我拿著語文書，呆呆地坐在那兒。氣氛好尷尬！空氣瞬間凝固，我以為我做錯了什么事，用疑惑、忐忑的目光望著老師。而老師呢？她為我能讀這么多字而感到驚訝。我正要開口問老師：“我做了什么事嗎？”還沒等我開口，老師就問了：“你能認識那么多字真厲害。你能幫我們讀一個小故事嗎？”我呆呆地望著語文書，心想：“這個字讀什么呀？完全搞不懂哎。這是什么鬼？
教師看到我拿著語文書，那一臉茫然失措的樣子，再看看我拿著的語文書上寫了倒著的“語文“兩個大字，老師一下子就恍然大悟。原來，我把書拿反了，其實我并不是認識很多字，而是這些故事與古詩早已爛熟于胸了。
我想，如果我不把書拿倒了，老師也發(fā)現(xiàn)不了，那我不是變成神童了嗎？
隨著年齡的增長，那樣的笑話當然不會再有，可那個童真的我在我的腦海中留下了一個深深的印記。每當讀到《大秦帝國》《格林童話》《天方夜譚》等書時，就會回憶起那個充滿童真的我，那個從小就喜歡讀書的我。
笑話作文600字 篇6
說起來，我們都會笑話別人。有人出乖露丑，我們笑；有人舉止失態(tài)，我們笑；有人弄巧成拙，我們也笑；有人某一方面與我們差距太大，我們更笑。真像是那尊聞名天下的“歡喜佛”，“開口便笑笑天下可笑之人”�？墒菕行淖詥�，我們自己難道就沒有可笑之處嗎？很可能我們在譏笑他人的時候自己也正在被人譏笑著��！
金無足赤，人無完人。所謂“尺有所短寸有所長”人的長處總是相對的，人的短處卻是絕對的。倘若我們大家將平時笑話別人的功夫多多用在笑話自己上，想想自己的那些缺陷、那些過失、那些為人處事的諸多不當之處，每日里“三省自身”，實在是善莫大焉！
俗話說“靜坐常思己過，閑談莫論人非”，講的就是人格的自我完善的真諦。劉少奇的《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》就是從理論上講透了先進人物的自我修煉的硬功夫。自然，笑話別人容易笑話自己難，難就難在對自己的不足往往笑不起來，甚至還會暗暗想方設法為自己開脫，找出若干理由佐證自己的一貫正確。以“比上不足比下有余”來不斷的麻痹自己，以求得心理上的平衡，這樣就恰恰使自己陷于了自我欺騙自我陶醉的泥淖。
過去有句老話叫做自己教育自己。說說容易做起來難。此類教育的先決條件必然是敢于承認自己的不足；換言之就是敢于找出自身的可笑之處。敢于和善于笑話自己，也許就是人格完善的第一部。倘若人人都能如此重視自身的修養(yǎng)，人人都能按一定的行為標準約束自己，世間豈不消失了笑話的對象，變得十分美好起來！
世上雖有各式各樣的教化方式，人格魅力的最終形成卻永遠有賴于人們的自我塑造。笑話別人，給別人挑毛病容易，笑話自己找出自身不足也不是什么天下難事，關鍵是自己心中是否有一面常照常新的“鏡子”。
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