蓮蓬作文600字八篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的蓮蓬作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蓮蓬作文600字 篇1
今年暑假的一天，媽媽帶我到微山湖邊上的姥姥家。
和我們一起去的還有爸爸，姐姐。我們到了姥姥家，正好我舅舅家的小偉哥也在那里。還沒等媽媽和姥姥親熱完，小偉哥就對我們說：“咱去微山湖摘蓮蓬吧？”“好��！”我和姐姐異口同聲地叫道，媽媽爸爸也都同意。
我們開車到了微山湖邊上，一下車，就看見了一眼望不到邊的荷塘，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！荷花有的是紅色的，有的是白色的，還有的是黃色的，墨綠色的荷葉有的高高地離開水面，有的貼著水面，有時展開了像個大綠傘，有的像帽子，還有的半卷著，像害羞的樣子。我們順著水邊走來走去，只摘了很少幾個半熟的蓮蓬，大家發(fā)現(xiàn)邊上的蓮蓬好像都被人家摘完了，只有離岸邊遠的地方才能找到一些成熟的蓮蓬，而且離岸邊越遠好像越多。
小偉哥說：“我下去游著給你們摘吧？”“你要小心點哦！”媽媽不放心地說。說著小偉哥脫下衣服下水了。他慢慢地往水中游，在碧綠的荷葉之間只露一個頭。只見他看見一個蓮蓬摘一個，看見一個摘一個，不一會兒，他手中的蓮蓬終于拿不了了，就把蓮蓬放到一個大荷葉里，然后托著荷葉送到岸上，然后又去摘。
我拿了一蓮蓬，扒開海綿一樣的“外包裝”，取出了一粒綠色的種子，再掰開綠色的皮，出來一顆白色的“胖姑娘”，把她放在嘴里，一股又甜又香的味兒，讓人覺得整個喉嚨都滋潤。我吃完一顆又吃了一顆，媽媽在一旁幫我剝，姐姐自己剝自己吃。
小偉哥摘了送回來，接著又去摘，他來來回回好多次，岸上的蓮蓬也堆了一小堆。
該吃中午飯了，我們驅車回到姥姥家，吃完飯，我們就回家了。在回來的車上，我的眼前一直晃動著湖邊采蓮蓬的景象，我想明年暑假還要和哥哥一起來摘蓮蓬，一定要來！
蓮蓬作文600字 篇2
剛剛走出鄭州兒童醫(yī)院，看見一位阿姨推著一輛小車，車上放著一堆綠色的東西，里面每一個小洞洞就有一顆圓溜溜的東西，什么呢？
——題記
我好奇的上去一問，原來是蓮蓬呀！我還以為是裝飾品呢?原來是荷花的蓮房，爸爸忙走過來，告訴我：“這是蓮蓬，可以剝著吃，里面是蓮子�！闭f著，爸爸便給我買了一個蓮蓬。
我拿著這個有趣的玩意，左看看，右看看，就是不知道要怎么才能將蓮子吃到嘴里，爸爸輕輕一捏，一顆蓮子就出來了，爸爸輕輕地將一個白色的蓮子給撥了出來，又將里面綠綠的小芽給取了出來，爸爸還告訴我這是蓮子心，有點苦，吃的時候把它摘掉可以保存起來，將來可以泡茶喝，它具有清心去熱、止血、止渴等功效，說著將白白的蓮子塞到我的嘴里，一股甜絲絲的味道涌入嘴里，滿口清香，真好吃。
我也學著爸爸的樣子，將圓洞洞的邊兒一按，就把綠色的蓮子露出來了，再一擠，出來了，我將那綠色的皮兒剝下來，白生生的蓮子�。【G綠的小芽��！真好看！
美味又好看！
這蓮子的用處還不少呢！他既有營養(yǎng)，又能夠潤喉，養(yǎng)心，益腎，還能開胃，還能強心安神！真好！
把蓮蓬從中間掰開，里面很像海綿，軟軟的，這是蓮蓬為了吸收水中的營養(yǎng)而特有的功能。這蓮蓬聞起來有一股特有的清香，沁人心脾，聞了這樣的香味，真希望有這樣的香水呀！
這讓我想起辛棄疾的《清平樂。村居》中的最后兩句詩：“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”，我仿佛看到了一個頑皮又惹人愛的小男孩，一個人偷偷地跑到溪邊去剝蓮子吃的場景，只見他趴在小溪邊，兩只小腳丫在空中不停地踢騰著，高高興興的剝著蓮蓬，看著面前的蓮子，舔舔小舌頭，之后就調皮的把那個白色的蓮子扔到自己的嘴里，邊吃邊喊：“好吃！真好吃！”這，可是讓我們自己也發(fā)饞啦！
綠色的蓮蓬下，白白的蓮子，只要有耐心剝下去，你就能吃到甜絲絲的蓮子嘍！
蓮蓬作文600字 篇3
蓮蓬啊,可是夏天里大自然送給人們最好的“零食”。不信?那就讓你開開眼!
拿起一個青綠色的小蓮蓬,從下向上仔細端詳:一小段在采摘時留下的莖,有手指這么粗,大約有2厘米那么長,現(xiàn)在它已經是棕黑色的。向上看,如果夠幸運,會看見一兩根細細的已經變成黑色的荷花花蕊,再上面就是蓮蓬了。蓮蓬的形狀呈喇叭,下面小上面大,樣子很是可愛。蓮蓬的外衣是青綠色的,上面會有一些棕色或黑色的印記,印記的大小、粗細、形狀各不相同,我想:這一定是大自然親手為它青綠色的外衣添上的美麗花紋。用手捏一捏,軟軟的,還能捏到一顆顆“清涼寶石”——蓮子,每一顆蓮子上都有一個凸起的小點點,摸上去很有手感。這些蓮子像一個個害羞又淘氣的小娃娃,想出來看看,但又有些害怕,所以只好探出一個小腦袋。
蓮蓬不僅樣子好,蓮子的味道也很好。輕輕剝開一個小蓮蓬,里面路出的是奶白色的,蓬蓬松松中間還有大小不一氣泡模樣的空隙,這東西摸起來軟綿綿手感很棒。找準一個位置,剝下一個蓮子,它全身被那種乳白色的東西包裹著,把皮兒剝下來,就露出一個草綠色的蓮子。但這個不是真正的蓮子,真正的蓮子還包在這個外皮的里面。把這層外皮剝開,里面就露出白白胖胖的蓮子。把蓮子剝開就看到里面還有一個細細小小綠色的蓮子心。把蓮子放進嘴里,輕輕一咬,里面的汁就蹦了出來,有股淡淡的清甜,非常好吃。
自己剝蓮蓬,吃在嘴里也就更清涼解暑。蓮蓬——大自然送給人們在炎熱夏天的零食,也請你嘗嘗!
蓮蓬作文600字 篇4
新學年開始了，在社會各界的關心和幫助下，來自四川地震災區(qū)的胡蘿卜接到通知，他已經成了“菜園小學”四年級新生了。
開學那天，他一大早起床，穿戴一新，吃過早餐后，就高高興興地背起紅十字會捐贈的新書包上學去了。
開學第一節(jié)課是預備課，班主任黃花菜老師安排了全班同學的座位，漂亮的小白菜姑娘成了胡蘿卜的同桌，在他們的后面，是戴著一個大口罩的蓮蓬和蓮藕兩兄弟。
看到蓮蓬天氣這么暖和還戴個大口罩，是不是覺得自己長了滿臉的鼻子怕丑呀？胡蘿卜心里十分納悶，可是因為自己新來這個學校，同學之間不是很熟悉，所以不便多問。
等到上午最后一節(jié)課音樂課，正當音樂老師長豇豆彈奏一首優(yōu)美的鋼琴曲時，突然，從胡蘿卜身后傳來一陣轟隆隆的噴嚏聲，把正聽得津津有味的胡蘿卜嚇壞了。自從大地震發(fā)生后，瘦小的胡蘿卜就變得十分膽小，只要有異常響動他就擔心大地震又來了。被這突如其來的巨響一嚇，竟暈了過去。一時間課堂秩序大亂，大家趕忙叫來“120”急救車，把胡蘿卜送去醫(yī)院。
下午放學后，班主任黃花菜老師帶領小白菜和蓮蓬、蓮藕兄弟，一起去醫(yī)院看望胡蘿卜。醫(yī)院的醫(yī)生告訴他們，胡蘿卜只是受了驚嚇，打一針鎮(zhèn)靜劑，睡一覺就沒事了，明天可以照常上學。聽了醫(yī)生的話，闖禍的`蓮蓬這才放了心。
蓮蓬見了胡蘿卜，急忙向他道歉。蓮蓬說：“我這幾天感冒了，本來媽媽是不讓我來上學的，因為今天是開學第一天，所以還是堅持來了。為了不影響大家，所以上學時我特意戴了個大口罩。在上音樂課時，由于長豇豆老師的琴彈的實在太好聽了，所以我情不自*的摘下口罩，想跟著哼幾聲，沒想到剛一摘下口罩，鼻孔里一陣癢癢，幾個鼻孔一齊打起了噴嚏，把你嚇著了，真是對不起�！�
聽到蓮蓬的解釋和真心誠意的道歉，胡蘿卜原諒了蓮蓬，同時也明白了蓮蓬戴著大口罩的原因。從此，蓮蓬和蓮藕兄弟都成了胡蘿卜的好朋友。
蓮蓬作文600字 篇5
自古以來蓮花素有君子之稱，也是許多古代詩人所贊頌的對象。如周敦頤所寫的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！眮碣濏炞约翰慌c世俗同流合污。但相比蓮花，我更愛蓮蓬。
正是暑期，也是蓮蓬盛行之時。最近我家饞貓小弟總是在我耳邊念叨，倒是一直沒怎么說話的媽媽答應我們去河邊摘蓮蓬。
說了就立即執(zhí)行，拿好工具，便飛箭似的到了河邊。走近蓮池，撲面而來的是一陣陣帶著清香的微風，吹得我們不禁陶醉在這芳香四溢的蓮池里。我們赤著腳走進大片大片的蓮葉中，芳香更加濃郁了，仿佛我們身上也被染上了芬芳。我們分散開來，一步一個腳印緩緩向里走去。呀！一不小心，闖進一片世外桃源，郁郁蔥蔥的荷葉密密麻麻地分布在周圍，就像人們在集市上摩肩擦踵。
這時，有一聲不和諧的聲響傳來：“姐，我摘到了一個非常大的�！闭f著，還舉著高高的手，生怕我看不見似的，又在那晃來晃去的。我的心里有些不平衡，于是跟弟弟杠上了。我努力地在荷葉旁鉆來鉆去，終于，不負眾望，找到了一個顆顆飽滿的蓮蓬。我再向前走，又看到了一個像孩子似的蓮蓬躲在荷葉媽媽身下，好像是懼怕烈日的強射吧！我走了過去，欣喜地摘了下來。一轉頭，便看見了一個個枯黃的，彎了腰的蓮蓬，里面的蓮子已經沒有綠時的飽滿了。還有幾個已經是空的殼了，但一低頭便看見了散落在泥濘上的黑蓮子，但旁邊已經長出了矮小的荷葉，它應該是個種子吧。不久之后，我們便滿載而歸！
喜歡蓮蓬的人只是喜歡它的果實味道，但我卻喜歡它那默默播種，默默奉獻的精神，就像我們生活中支月英那樣默默奉獻的人。
蓮蓬作文600字 篇6
池塘中的魚兒悠閑的搖著尾巴，泛起了一圈圈的漣漪.一圈圈的波痕在水中不斷擴大，荷花在池塘的中央，隨著水流輕輕晃動著，好似一位不施脂沫的曼妙女子.荷葉在一旁為荷花遮擋煞人的陽光，蓮蓬則暴露在驕陽下.
夏天的西湖，游人出奇的多.與喧鬧的場景極不相配是一位老奶奶靜靜的坐在九曲橋的橋墩上.凝然的雙眼空洞的望向別處，滄桑的臉上刻滿了歲月的痕跡，似乎有說不盡的故事.腳邊的散落著嫩綠的蓮蓬，我慢慢的踱著步子走到了老奶奶的身邊.指了指她腳邊的蓮蓬，問道：”你的蓮蓬怎么賣？”她的目光轉移到了我的臉上，搖了搖頭說：”不賣.”我尷尬地笑了笑準備離開.可她卻叫住了我，揚了揚了手中的蓮蓬，示意我坐在她的身邊.我接過了她遞給我的蓮蓬.便與她閑聊了起來.
老奶奶是一位土生土長的杭州人，小時候就以采蓮為生.每天的清晨便與小伙伴們結伴去采蓮.常常為了爭搶一朵蓮花而弄得人仰馬翻.不知為何我的腦海中浮現(xiàn)出了同樣一副喧鬧的畫面，而背景則是教室？我被我的想法嚇了一跳，那么老師不就成了蓮蓬了嗎.我望了望手中的蓮蓬，不禁思緒萬千.也許她并不知道同學們對她的評價如何，卻依然全心全意的教導著我們.不就像蓮蓬包容蓮子一般嗎？面對同學們的吵鬧，她一次又一次的發(fā)出警告，卻沒有一人遭受到懲罰.她便是我們的張愛紅老師.英語課上同學們放蕩不羈，她總是苦口婆心的勸導.當某些嘩眾取寵的男生在課上肆無忌憚的叫嚷時，她平靜的與他溝通，不把一絲埋怨在我們面前表露.她把苦藏在心里就像蓮子深埋在心里的苦蒂一樣.我沉靜在自己的世界里，片刻后才意識到奶奶還在自己身邊，可她卻笑咪咪的看著我，眼睛里灰蒙蒙的，讓我感到是那么真切而又神秘.
拿起一顆蓮子，我沒有將苦蒂剝下，只是靜靜地嚼著，品嘗著兩種迥然不同的味道.這種味道是不能言表的，就像一股甘泉滋潤著早已枯涸的田地.
蓮蓬生長在盛夏，生長在這暑氣熏蒸的季節(jié)，它便表達，我對張老師最深的敬意.
蓮蓬作文600字 篇7
池塘中的魚兒悠閑的搖著尾巴，泛起了一圈圈的漣漪。一圈圈的波痕在水中不斷擴大，荷花在池塘的中央，隨著水流輕輕晃動著，好似一位不施脂沫的曼妙女子。荷葉在一旁為荷花遮擋煞人的陽光，蓮蓬則暴露在驕陽下。
夏天的西湖，游人出奇的多。與喧鬧的場景極不相配是一位老奶奶靜靜的坐在九曲橋的橋墩上。凝然的雙眼空洞的望向別處，滄桑的臉上刻滿了歲月的痕跡，似乎有說不盡的故事。腳邊的散落著嫩綠的蓮蓬，我慢慢的踱著步子走到了老奶奶的身邊。指了指她腳邊的蓮蓬，問道：”你的蓮蓬怎么賣？”她的目光轉移到了我的臉上，搖了搖頭說：”不賣�！蔽覍擂蔚匦α诵蕚潆x開�？伤齾s叫住了我，揚了揚了手中的蓮蓬，示意我坐在她的身邊。我接過了她遞給我的蓮蓬。便與她閑聊了起來。
老奶奶是一位土生土長的杭州人，小時候就以采蓮為生。每天的清晨便與小伙伴們結伴去采蓮。常常為了爭搶一朵蓮花而弄得人仰馬翻。不知為何我的腦海中浮現(xiàn)出了同樣一副喧鬧的畫面，而背景則是教室？我被我的想法嚇了一跳，那么老師不就成了蓮蓬了嗎。我望了望手中的蓮蓬，不禁思緒萬千。也許她并不知道同學們對她的評價如何，卻依然全心全意的教導著我們。不就像蓮蓬包容蓮子一般嗎？面對同學們的吵鬧，她一次又一次的發(fā)出警告，卻沒有一人遭受到懲罰。她便是我們的張愛紅老師。英語課上同學們放蕩不羈，她總是苦口婆心的勸導。當某些嘩眾取寵的男生在課上肆無忌憚的叫嚷時，她平靜的與他溝通，不把一絲埋怨在我們面前表露。她把苦藏在心里就像蓮子深埋在心里的苦蒂一樣。我沉靜在自己的世界里，片刻后才意識到奶奶還在自己身邊，可她卻笑咪咪的看著我，眼睛里灰蒙蒙的，讓我感到是那么真切而又神秘。
拿起一顆蓮子，我沒有將苦蒂剝下，只是靜靜地嚼著，品嘗著兩種迥然不同的味道。這種味道是不能言表的，就像一股甘泉滋潤著早已枯涸的田地。
蓮蓬生長在盛夏，生長在這暑氣熏蒸的季節(jié)，它便表達，我對張老師最深的敬意。
蓮蓬作文600字 篇8
我聽爸爸說今年爺爺在自家門前的方塘里面種植了蓮藕，我特別想看看，可是平時沒有時間，假期里，我便纏著爸爸帶我去藕塘摘蓮蓬。爸爸終于答應了，他安排好時間，我們一道去爺爺家，我心里美滋滋的，既可以看到爺爺，又可以到荷塘摘蓮蓬了。
爸爸開著車，我哼著小曲，大約一個小時就到了。我們剛把車停穩(wěn)，爺爺聽到聲音，迎出門。爺爺精神矍鑠，步態(tài)穩(wěn)健，笑容可掬，他大聲地歡迎我們。我們卸下行李，我迫不及待地想看荷塘了。好在我的好朋友馬青輕車熟路，帶我去了荷塘。
在荷塘大埂上，我放眼一望，雖然此時已有“接天蓮葉無窮碧”的美景。整個池塘被高低不一，大小不同的荷葉覆蓋著，亭亭玉立的荷花有的潔白如玉，有的粉嫩嬌艷。有的荷花中間已經有蓮蓬了，蓮蓬呈蜂窩狀，蓮子鑲嵌其中。我真的想摘蓮蓬，可又不敢，這時，我的朋友似乎看透了我的心思，說：“我們摘一些蓮蓬吧！”我高興得幾乎要蹦起來了�？墒窃趺凑兀课业呐笥焉衩匾恍Γ骸半S我來！”在池塘一處不顯眼的地方有一條小船，哇塞！我們坐船摘蓮蓬。馬青平穩(wěn)地撐著小船，我站在船頭，尋找蓮蓬，蓮蓬有的沒有成熟，有的成熟了，馬青教我怎么辨別成熟的蓮蓬和沒有成熟的蓮蓬。我一會工夫就摘了許多蓮蓬，滿載而歸，真有一種“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的感覺。
回到爺爺屋里,我們剝開蓮蓬，聞到一股淡淡的清香，一粒粒蓮子呈橢圓形， 碧綠碧綠的，咬開蓮子皮，蓮子肉又嫩又脆，甜絲絲的感覺，真的好爽哦！感謝勤快的爺爺，給我們提供這么環(huán)保、綠色的美味。我愛爺爺，也愛爺爺家的荷塘。
【蓮蓬作文600字八篇】相關文章：
春節(jié)作文作文12-13
新年作文_寫景作文10-28
作文：弟弟—作文大全08-29
贊美老師作文作文12-09
青春勵志 作文作文12-03
感恩作文媽媽作文12-08
小學作文春雨作文08-31
合作作文初中作文09-13
600字作文寫景作文大全_寫景作文12-07
青春勵志作文高中作文_高三作文12-13