年華作文600字九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的年華作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
年華作文600字 篇1
當(dāng)緩緩搖擺的蹣跚學(xué)步攙扶上一手的愛(ài),當(dāng)幼稚懵懂的青春時(shí)期伴隨著幾絲的愁,當(dāng)成熟陰抑的叛逆年華摻雜著幾滴的淚……我已不再是我。
幾個(gè)春秋的來(lái)回,才發(fā)現(xiàn)都變了。四季常青的樟樹(shù)也凋零飄落,潺潺流水的小溪也斷了歸處,笑掉大牙的笑話也沉默以對(duì)。是它們變了,與我同行…… 一向乖巧懂事的小女生,似乎經(jīng)歷了華麗的蛻變,不再順從可愛(ài),持有獨(dú)特主見(jiàn),她擁有著反抗的權(quán)利,暴怒的脾氣,導(dǎo)演了一部關(guān)于青春的電影,遇上青春期的她,正值剛好。
以前買新衣服了,我總愛(ài)媽媽買的花衣,五彩斑斕的色澤,可愛(ài)地在花叢中追趕,那時(shí)候,媽媽就是一片藍(lán)天,我可以為她點(diǎn)綴無(wú)限。現(xiàn)在有了主見(jiàn),認(rèn)為媽媽大可不必要去商場(chǎng)購(gòu)物,自己追求的網(wǎng)上購(gòu)物既劃算又好看,幾度嘲笑媽媽的眼光…不是媽媽眼光變了, 而是我變了。些許小脾氣和任性就扼殺著母愛(ài)的付出……
以前一犯錯(cuò)的我,就得挨母親教訓(xùn),以各種愛(ài)的教育來(lái)懲戒我,我也欣然接受,因?yàn)槟菚r(shí)母親就是神圣的形象,不可侵犯,更無(wú)力反駁。現(xiàn)在呢,我似乎得到了這份權(quán)利可以報(bào)復(fù),我可以和母親同等地位的共處,甚至在她之上……
昨天記憶里的我還是一張稚嫩的臉,不經(jīng)意間照了自己,發(fā)現(xiàn)容顏不變,唯一變的是心,是被無(wú)奈的青春所染,所改變。 慢慢長(zhǎng)大,越來(lái)越不安,越來(lái)越孤單,害怕獨(dú)自面對(duì)這社會(huì),渴望被愛(ài)與觸動(dòng)。
當(dāng)我們正值青春期,注定有了不平凡的經(jīng)歷,過(guò)著與之前截然不同的微妙生活,但在最美的年紀(jì)與最美的時(shí)期,我們要塑造一個(gè)最美的自己,期待著最美的年華。 青春注定斗不過(guò)年華……
年華作文600字 篇2
于紅塵的罅隙輾轉(zhuǎn)探尋,那貞靜甜美的似水流年,從指縫中靜靜流逝,裊裊墨香卻逸散在空中。
垂髫之齡,我便不喜與伙伴嬉鬧。無(wú)論園中疾走追黃蝶,或是阡陌蔥蘢喚紙鳶,皆勾不起我絲毫興致。不知那本已微微泛黃的《安徒生童話》是否記得,那個(gè)天真的孩童眸中漾著的澄澈?每每打開(kāi)書扉,稚嫩的指尖掃過(guò)一個(gè)個(gè)熟悉或陌生的字,我仿佛扣開(kāi)了夢(mèng)的大門,踏上了與墨香作伴、與書籍為友的追夢(mèng)之途。
時(shí)光流轉(zhuǎn),如小溪淙淙,激起晶瑩的水花,綿延遠(yuǎn)去,不變的,是那一如既往縈繞的墨香。年歲漸長(zhǎng),我循著墨香裊裊,漸漸步入文學(xué)的殿堂。我與林清玄共賞漫山遍野蒼涼悲壯的芒花,我和白落梅共游煙雨蒙蒙的江南水鄉(xiāng),我攜張曉風(fēng)聆聽(tīng)染綠江南岸的清風(fēng)的呢喃,我驚嘆于張愛(ài)玲煙雨微茫的半生緣,我流連于林微因姹紫嫣紅的四月天……
靜坐窗邊,陽(yáng)光斜斜地灑在書頁(yè)間,暖意涌動(dòng)心頭。清新的空氣中游移著絲絲縷縷的墨香,驅(qū)散了撲面而來(lái)的孤獨(dú),裝點(diǎn)了靜好的似水年華。
金釵之年,我在枝繁葉茂的文學(xué)之林中穿梭,穿過(guò)綠葉的重重深掩,終有豁然開(kāi)朗之感。我沿著蜿蜒小徑尋覓千年來(lái)沉淀下的墨香蹤跡,一縷詩(shī)心,流經(jīng)楚辭漢賦,穿過(guò)盛唐河山,洇染宋時(shí)煙雨,蕩漾到我身旁。“人閑桂花落,夜靜春山空!笨罩蟹路饛浬⒅墓鹣,芬芳了似水凉夜;“林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚春風(fēng)!睜T影搖紅,我看見(jiàn)了后主日漸憔悴的臉龐;“候館梅殘,溪橋柳細(xì)。”原來(lái)豁達(dá)的醉翁亦有柔腸百結(jié);“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛!被ㄓ捌沛,細(xì)雨綿綿,拂去心頭塵埃。
多少個(gè)寂靜長(zhǎng)夜,燈火昏黃,那淡淡的墨香與我作伴,便無(wú)寂寞可言。似水流年匆匆而逝,似潺潺清泉一去不還,花開(kāi)花謝,潮漲潮落,唯有那墨香裊裊陪伴始終,不言別離。
“書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。”
波紋輕漾,水花激揚(yáng),年華亦如清泉淙淙流淌,唯卷帙浩繁,墨香裊裊,不離不棄。
年華作文600字 篇3
生活就是一片璀璨的星空,閃爍著的明星裝載著我無(wú)數(shù)的回憶,詮釋著生命的美麗。
上周五,我們學(xué)校組織的“尚美爭(zhēng)活動(dòng)”如火如荼地進(jìn)行,而我們班級(jí)里開(kāi)展了“美食嘉年華”活動(dòng)。家長(zhǎng)們紛紛大秀廚藝,將各自做的美食拿到教室上來(lái),琳瑯滿目的美食令我垂涎欲滴,家長(zhǎng)們帶來(lái)的菜式可謂是“八仙過(guò)海,各顯神通”。美食的香氣撲鼻而來(lái),家長(zhǎng)們一擺好盤,同學(xué)們就像湖中被投了食的魚兒,一擁而上。
準(zhǔn)備工作完成,馬上進(jìn)入了第一個(gè)環(huán)節(jié):繽紛美食。各位吃貨早已蓄勢(shì)待發(fā),按捺不住了,向美食一擁而上。很可惜,我媽媽做的鹵水鴨爪卻無(wú)人問(wèn)津,我招呼上前兌換,才逐漸有了起色,我看見(jiàn)其它攤位上生意火爆。我第一個(gè)向我的“檸檬茶”奔去,同學(xué)們個(gè)個(gè)“如狼似虎”一哄開(kāi)搶,我好不容易才搶到一支,心中不禁感慨美食的力量無(wú)限大,有的同學(xué)更是搶了四支,我自愧不如。這個(gè)環(huán)節(jié)考驗(yàn)的就是速度,同學(xué)們都收獲頗豐,可我心里還是喜滋滋的。
第二個(gè)環(huán)節(jié),歡樂(lè)共舞,讓我們的胃休息一下。胡安琪同學(xué)清唱了一首《童年》助興,婉耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲與嫻熟的唱功贏得了同學(xué)們的掌聲。接下來(lái),邱耀城同學(xué)上場(chǎng)了,獲得觀眾熱烈的呼喊聲。只見(jiàn)他手握一本書,自信地走向講臺(tái),開(kāi)始講故事了,他幽默的模仿與出色的表演令人拍手叫好,難以忘懷。最后,我們進(jìn)行了游戲,吹乒乓球,男女生比賽,氣氛十分熱烈,大家互相加油打氣,歡呼聲此起彼伏。第二個(gè)游戲,運(yùn)乒乓球,可貴的不是輸贏,而是同學(xué)們臉上洋溢的笑容。
最后一個(gè)環(huán)節(jié),美食共享,同學(xué)們砍價(jià),家長(zhǎng)們可招架不住……
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,活動(dòng)結(jié)束后,我深刻地體會(huì)到:用自己的努力換來(lái)的成果更香甜,我真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)!
年華作文600字 篇4
太陽(yáng)將光芒毫不吝嗇的灑向大地,天亮了。
兩碗面,一碗水,和好后醒一會(huì)兒,將面用力的搟成薄薄的餅,再切成均勻的條狀,撒入沸水中,煮熟后撈出,用涼水猛拔,再澆上一勺炸醬,面香與肉香彌散在陽(yáng)光中,綻放在舌尖上。
剛起床姥姥就端過(guò)一碗熱氣騰騰的面。面條筋道而不僵硬,軟滑而不松散,夾起一根放入口中,感受著面條與舌在口中舞蹈的樂(lè)趣,我會(huì)歡喜的叫出聲來(lái)。這時(shí),姥姥總會(huì)坐在我身邊,一臉慈愛(ài)的望著我。一碗面已經(jīng)吃飽了,依然貪戀那面的美味,摸了摸鼓鼓的肚子,舉起碗:“再來(lái)一碗!”姥姥便嗔怪說(shuō):“貪吃鬼。”然后,再接著瞧著我狼吞虎咽的吃相,笑得合不攏嘴。
那笑容暖暖的,如陽(yáng)光般灑在我的'身上,又照進(jìn)我的心里。
每一次來(lái)到姥姥家,姥姥都會(huì)做她最拿手的面,我每次也都是吃得溝滿壕平才住口。姥姥說(shuō)她喜歡看我的吃相,喜歡我明明吃不下去還要再來(lái)一碗時(shí)的樣子。她總是一臉寵愛(ài)的看著我,從牙牙學(xué)語(yǔ)一直到現(xiàn)在。
而我要說(shuō),人生最大的享受,也只是曬著太陽(yáng)吃面。
姥姥喜歡看我吃面,對(duì)她來(lái)講給我做面是一種享受,我也喜歡看姥姥做面。姥姥家沒(méi)有面條機(jī),完全是老式的做法。小時(shí)候,我常會(huì)跟在姥姥身后,她舀水,我也跟著舀,總會(huì)灑了一地;她和面,我也跟著和面,卻弄的亂七八糟,滿身滿臉都是面,活像一個(gè)小面人兒。姥姥切面,我也拿著水果刀切上幾刀,姥姥總會(huì)提醒:小心點(diǎn)兒。
面出鍋了,我端著面碗,坐在院子里的小凳子上,陽(yáng)光從云層后傾瀉下來(lái),照在院子里,也映在我的臉上,暖暖的,就像姥姥看我的目光。長(zhǎng)大后,我總想再回到姥姥身邊,輕聲說(shuō)一句:“姥姥,我?guī)湍阕雒!?/p>
曬著太陽(yáng)吃面,陽(yáng)光暖了身子,面暖了心。
年華作文600字 篇5
賞花,是我的一個(gè)愛(ài)好;ǎ谴笞匀坏木`;花語(yǔ),是大自然的語(yǔ)言。但,當(dāng)我漫步到郁金香花叢中時(shí),我便不是在賞,而是用心在感受她的生命。
郁金香的花期實(shí)在是太短了,她們盛開(kāi)在早春。因此,對(duì)于我,一年之計(jì)只在于早春,不管多忙,我都要去看看今年的郁金香。
今年的春天,來(lái)得太遲、太遲了……
明媚的陽(yáng)光,傾灑大地,我知道,郁金香,一定已經(jīng)盛開(kāi)了。出門,去看看她們。
我漫步在郁金香花園中,接受了露珠的洗禮,郁金香閃閃發(fā)光,與陽(yáng)光相互映襯。那花瓣,好似一個(gè)皇冠,輕輕放在頭頂上,郁金香瞬間化作一位美麗的公主。相比其他的花,郁金香不輸色彩,不輸姿態(tài),不輸魅力,但是它沒(méi)有其他花的迷人的香氣,因此,游人都會(huì)尋著香氣,到別的花園,懂得欣賞郁金香就少之又少。然而,郁金香并沒(méi)有因此而自卑,在暖陽(yáng)的沐浴中,在暖風(fēng)的吹拂下,依然亭亭玉立,用自己美麗的身姿托起灼灼的皇冠,用自己明麗的色彩渲染整片花園。
無(wú)人問(wèn)津,無(wú)人欣賞,卻仍絲毫不減本質(zhì)的高貴、優(yōu)雅,反而更加脫俗、出彩。這,就是郁金香。因?yàn),她天生高雅,所以,她不需要有人?lái)贊美;因?yàn)椋焐鷼赓|(zhì)非凡,所以,她不會(huì)隨波逐流;因?yàn),她天生魅力四射,所以,她學(xué)會(huì)了自我欣賞,懂得自信面對(duì)生活;因?yàn),她曾被人遺忘,被人忽視,所以,她能夠堅(jiān)定做自己,一點(diǎn)點(diǎn)成就自己,不會(huì)在意別人的看法,同樣堅(jiān)信:我,就是獨(dú)一無(wú)二的!
郁金香,她從來(lái)不像其他花那樣光芒萬(wàn)丈,但,她從未停止自己發(fā)光。她的美,美在外表,也美在內(nèi)涵,美在非凡的氣質(zhì),美在非凡的自信。你被生活遺忘,因?yàn)椋愕男,早已超越了生活。只有你,懂得欣賞自己,相信自己;也只有你,才配得上戴那發(fā)光的皇冠……
我輕輕走出郁金香花園,凝視著遠(yuǎn)方,想:新的一年,新的起點(diǎn),新的希望,開(kāi)始了…
年華作文600字 篇6
驀然回首,大家已經(jīng)同窗三年,一起度過(guò)了年幼的青蔥歲月。
如果讓我把初中生活比作一樣?xùn)|西,我希望它是一部電影。因?yàn)樗鼤?huì)永遠(yuǎn)保留下來(lái),而且“演員”和“觀眾”都會(huì)永遠(yuǎn)記住它精彩的畫面。
電影開(kāi)始于三年前的一個(gè)早晨,那天我來(lái)的并不早,在老師那里報(bào)到之后,你讓我坐在你旁邊,從此,你成了我在初中第一個(gè)朋友。接著,我慢慢地發(fā)現(xiàn)你為人正直,做事認(rèn)真,天真開(kāi)朗。和你在一起,我總是無(wú)拘無(wú)束。你,馮莉輝,成了讓我覺(jué)得最坦然的朋友。
還有你們兩個(gè),是不是能想起老師第一次排位時(shí),我們坐在一起?那時(shí)候,我們總是在笑,大家都是活寶之極品。后來(lái),我們慢慢長(zhǎng)大,不再像以前那么傻了,你們都有了很不一般的品質(zhì)。孟帥,你現(xiàn)在是讓我感到最嚴(yán)肅的人,許夢(mèng)潔,你是最能鉆研的女孩。
還有一個(gè)讓我覺(jué)得不可思議的你,劉文菊。你寫得一手好字,讓我贊嘆不已。在7年級(jí)時(shí),我們?cè)幸淮巫谝黄,你那是學(xué)習(xí)很棒,心的善良,現(xiàn)在,你依然非常善良,可你的成績(jī)真得今非昔比了,你變了。你變得讓我覺(jué)得不可思議。
張長(zhǎng)春,你雖然長(zhǎng)得小,但我覺(jué)得你心胸很寬廣,別人對(duì)你開(kāi)玩笑,無(wú)論大小,你都樂(lè)意接受,別人總和你一起打打鬧鬧,你很天真的和他們鬧在一起。我好像沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)你難受的樣子,你真是經(jīng)得起“風(fēng)吹雨打”啊。
還有好多人也是電影的主角:最樂(lè)于助人的宋德恒,最勤奮的楊蔚和殷棟梁,最低調(diào)的鞏耀禛,最有才的趙彬倩,最踏實(shí)的安俊婷······
以及相處了兩年的學(xué)生會(huì)的朋友們:甘主席永遠(yuǎn)都很有老大的派頭,靳勐永遠(yuǎn)都學(xué)習(xí)那么好,許嘉輝的好嗓音讓人羨慕······
最重要的當(dāng)然是老師了:永遠(yuǎn)嚴(yán)厲的班主任,認(rèn)真的英語(yǔ)老師,幽默的化學(xué)老師,比化學(xué)老師更幽默的生物老師······
如今,美好的初中生活即將結(jié)束,電影也快接近尾聲了。我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)完整的句號(hào)。我們要在最后的沖刺階段,共度難關(guān),直擊中考,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。
年華作文600字 篇7
在“80后”風(fēng)靡全國(guó)之后,一個(gè)新的代名詞靜悄悄地掀起,并將徹底地湮滅了“80后”的光華。他們有著張揚(yáng)的個(gè)性,非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件;一張張稚嫩的臉蛋已開(kāi)始懂得了享受人生;貌似迷蒙的瞳孔卻能看透許多人際關(guān)系,并且解析得頭頭是道。于是乎,我們昂首挺胸地說(shuō):我們是“90后”。
無(wú)論在網(wǎng)絡(luò)上,還是周邊的同學(xué)們之間都流傳著這樣一段經(jīng)典:我是“90后”,所以我是年輕的。我年輕,我張狂。青春是我的資本,快樂(lè)是我的伙伴,笑容在我臉上常駐。剛開(kāi)始接觸這三句話的時(shí)候,我們班的活躍分子便按耐不住躁動(dòng),立馬拍案而起連聲說(shuō)好——整個(gè)下午的光陰便在不斷的掌聲和起哄鬧中過(guò)去。我想這就是我們拽的資本吧。
在普遍的人的印象中,孩子都是一朵易碎的花,比起“80后”來(lái)說(shuō),“90后”更年少,于是我們眾矢之的般冠冕上“溫室里成長(zhǎng)的花兒”,受不得一點(diǎn)挫折,就算隨后幸而站穩(wěn)了腳尖,遇到狂風(fēng)暴雨——摧折。但是這種陳舊的觀念顯然是錯(cuò)的。如果真的要把我們比作一朵花,那我們絕對(duì)是一朵長(zhǎng)滿刺的玫瑰花。人們總認(rèn)為我們經(jīng)歷不起生活的考驗(yàn),殊不知那朵花下的刺因而變得越加堅(jiān)硬,堅(jiān)硬得讓人難以置信。要問(wèn)為什么,因?yàn)槲覀儭?0后”飛揚(yáng)跋扈、狂妄、自大、倔強(qiáng),因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)輸。
有這樣一群花樣男女,比起前輩來(lái)說(shuō)少了點(diǎn)矜持,多了點(diǎn)輕狂;少了點(diǎn)誠(chéng)實(shí),多了點(diǎn)叛逆;少了點(diǎn)深思熟慮,多了點(diǎn)天馬行空。可能在大人眼里我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子,但這正是我們是“90后”最為突出的表現(xiàn),她異樣得難以致信。
年華作文600字 篇8
那年春天,我入山向野去采青,走過(guò)一條條幽靜的小徑,腳有一股清爽的感覺(jué),又過(guò)了一片深寂的樹(shù)林,我終究看見(jiàn)了天堂,我的眼也沉睡了,被芳香包裹著,然而我的心靈卻走向了深處……
我走向男野,每當(dāng)春天的時(shí)候,田野新綠新綠的,像一塊碧綠的翡翠。走近看時(shí)才發(fā)現(xiàn),都是由一些嫩綠的小草聚集而成的,每一根幼小的草葉都顯得那么豐滿水靈,好像你一捏,就會(huì)擠出一股清清亮亮的水似的。草叢中有一兩朵野花,它們不僅散發(fā)出清新的香氣,還點(diǎn)綴著這塊碧綠的翡翠。
我走過(guò)小溪,還有小溪邊的水潭。那潺潺的流水聲,那活潑可愛(ài)的小魚小蝦在蹦蹦跳跳地水藻間嬉戲。水潭深綠深綠的,我想里面定有一個(gè)綠色的水晶宮,水晶宮里住著小魚的家,不然為什么這么綠呢?而且還有魚兒游著,潭邊長(zhǎng)著鮮艷的野花和嫩綠的小草,她們每天都會(huì)照一照鏡子,看看是胖了還是瘦了。
我走進(jìn)竹林。竹子四季常青,永遠(yuǎn)披著一件綠袍子,冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。沉睡了許久的竹筍破土而出,呼吸著新鮮的空氣。竹筍是一道清脆可口,鮮而不膩的美味佳肴,還能幫助消化呢。竹子可以用來(lái)制作各種工具,藝術(shù)品,就連竹葉也是空氣的過(guò)濾器,竹子全身是寶,身材修長(zhǎng)而秀美,根深深地扎著土地,吸收大地的精華,真不愧是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”。
時(shí)間周而復(fù)始,那年春天的綠深深地留在了我的腦海里。綠是希望,綠是動(dòng)力,綠是夢(mèng)想的起點(diǎn)。因?yàn)橛芯G,春天才鶯歌燕舞,因?yàn)橛芯G,青春才朝氣逢勃,因?yàn)橛芯G,人生才如此多彩。
年華作文600字 篇9
他,是個(gè)可愛(ài)的男生,很受大家的歡迎?墒,不愛(ài)學(xué)習(xí),而導(dǎo)致了他的名譽(yù)和鐘鐘。
虛度年華
他,在上數(shù)學(xué)課時(shí)經(jīng)常玩手機(jī)。等老師在黑板上寫字的時(shí)候,就是他玩手機(jī)的好機(jī)會(huì)啦。他可不會(huì)錯(cuò)過(guò)呢!抓住機(jī)會(huì),就開(kāi)始玩起來(lái)。每次發(fā)卷子,就只有他墊底:最后一名。老師叫他回答問(wèn)題,就胡亂的說(shuō)一通,不管是否對(duì)錯(cuò),這對(duì)他來(lái)說(shuō)啊根本就不重要。搞得大家哈哈大笑。使人就會(huì)覺(jué)得他很可愛(ài)。可是,我并不認(rèn)為。因?yàn)樗窃诶速M(fèi)我們的時(shí)間,浪費(fèi)老師的時(shí)間。我認(rèn)為這是一件可恥的事情。
他給時(shí)間開(kāi)了后門,讓時(shí)間漸漸從他的手中溜去,可他卻不像朱自清先生那樣,為了自己浪費(fèi)時(shí)間的行為感到很悲哀,感到很痛苦。他認(rèn)為時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是性命。浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺。
我真想對(duì)他說(shuō):快!同學(xué)!我們同學(xué)之間的友誼持續(xù)不了多久了,馬上要面臨著畢業(yè)。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間是少之又少。而且老師認(rèn)為這段時(shí)間是絕不能浪費(fèi)的,你就不要再浪費(fèi)老師的時(shí)間,讓她在最后幾天內(nèi)再教我們更加多的東西吧!
蹦搽搽的他
呵呵,吃飯了;斡朴频挠峙艿搅孙?zhí)贸燥埩恕@蠋熣f(shuō)要交作業(yè)也搞忘了。瞧他那記性,真差。蹦搽搽的,時(shí)間又過(guò)去了。
在宿舍里,一心只想到玩游戲的他,想別人借都要借多來(lái)玩。別的人都在玩些友誼的活動(dòng)和做作業(yè)。他又去玩游戲機(jī)了。時(shí)間!又跑了,是從他的眼邊跑過(guò)的。我多想把時(shí)間留住給他,想讓他多學(xué)學(xué)知識(shí),不再去打游戲。即使不要,給我該多好哇!
蹦搽搽的,這一天又過(guò)去了。
虛度年華的你,蹦搽搽的你,在最后的時(shí)間里,愿你努力奮起,加油去讀書吧!別再浪費(fèi)時(shí)間了。愿你考個(gè)好中學(xué),考出你的成績(jī)!
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