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書香作文600字

時(shí)間:2021-12-13 09:25:11 600字 我要投稿

書香作文600字5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的書香作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書香作文600字5篇

書香作文600字 篇1

  書香沐校園,知識(shí)助騰飛,最是書香能致遠(yuǎn)。多讀書,讀好書,會(huì)讀書,主題班會(huì)活動(dòng)開始了。

  讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園。是我校讀書活動(dòng)的口號(hào),也是這次主題班隊(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容。班隊(duì)活動(dòng)的節(jié)目有古詩朗誦、還有唱歌跳舞。第一個(gè)節(jié)目是全班一起朗誦《中華少年》,要做旗艦去長風(fēng)破浪,要做火箭去推動(dòng)飛船,要像利劍把貧窮斬?cái),要用愛心把世界相連!!這就是我的中華少年!這個(gè)節(jié)目讓我們懂得《中華少年》是未來的接班人。

  第二個(gè)節(jié)目是錦鵬三人背誦古詩兩首,錦鵬背誦的是詩經(jīng)采薇,昔我往唉,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。多么動(dòng)人的詩啊。程平沈安等七人一起朗誦,走啊,一起走啊,我們?nèi)タ春。海風(fēng)吹出我們的心中,耳邊已經(jīng)響起潮聲澎湃,走啊,去看海,海是我們的夢(mèng)。多么好聽的詩啊,讓我們走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  班隊(duì)活動(dòng)快要結(jié)束時(shí),大屏幕上出現(xiàn)七八個(gè)趣味題目,《示兒》的作者是誰,哪個(gè)朝代?《涼州詞》的作者是誰?……同學(xué)們積極開動(dòng)腦筋,一一回答了正確的答案。

  班隊(duì)活動(dòng)最后的節(jié)目是請(qǐng)同學(xué)們講古人苦讀書的故事?锖庑r(shí)候,沒有錢買蠟燭,他非常喜歡讀書,但他家很苦。所以他想出了一個(gè)辦法,他家旁邊是一位地主,匡衡在他家的墻壁上挖了一個(gè)洞,讓光線照進(jìn)來,這樣就可以看書了。白天他幫別人干活,但他從來不要錢,只要一本好書就行了。歲歲月月,年復(fù)一年,經(jīng)過他一天天不斷努力,長大后終于成為了一位著名的科學(xué)家。古人苦讀書的故事舉不勝舉,他們苦讀書的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  我也要學(xué)習(xí)匡衡苦讀書的精神,刻苦讀書,不斷進(jìn)取,只有這樣以后才能成為社會(huì)有用之人。

書香作文600字 篇2

  如果有人問我最好的伙伴是誰,我會(huì)毫不猶豫的告訴他:書!

  周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)時(shí),一次修身課上,學(xué)校魏校長向同學(xué)們提出了一個(gè)問題:為什么讀書?同學(xué)們踴躍回答,有的說為做官而讀書,有的說為掙錢而讀書,也有的說為明理而讀書……魏校長對(duì)大家的回答都不滿意。這時(shí),他看到了一直靜靜地坐在一旁的周恩來,便點(diǎn)名讓他回答。周恩來站起來,挺直腰板,斬釘截鐵地說:“為中華之崛起而讀書!蔽盒iL連連點(diǎn)頭,表示認(rèn)可,并且說:“好啊!為中華之崛起,有志者當(dāng)效周生。 蔽蚁,我現(xiàn)在應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí),刻苦讀書,從小樹立遠(yuǎn)大理想,將來為國家做貢獻(xiàn)。

  有一次,我讀書讀到很晚,睡著后,我夢(mèng)到了鑿壁借光里的匡衡,囊螢映雪里的車胤和孫康,我看到了他們家里真的很窮,但他們還是堅(jiān)持讀書。除了這些,我還夢(mèng)到了《三國演義》里的諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云等,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上縱橫馳騁,為自己的理想奮斗著。

  我的爺爺年輕時(shí)讀了不少書,涉及詩詞曲、散文、小說等諸多方面。但當(dāng)過兵的爺爺當(dāng)時(shí)家境貧寒,他是如何讀到這么多書的呢?一次,我問爺爺,他語重心長地告訴我:“那時(shí)候根本買不起書,當(dāng)時(shí)有些書是借來的,便如獲至寶地帶在身邊,生怕丟了,一有時(shí)間便拿出來看……”一邊說,爺爺?shù)难劢且贿呴W爍著淚光。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話我覺得特別棒,因?yàn)闀x得越多,我們的思想便越成熟,層次也就越高。

  我愛讀書,因?yàn)闀隳馨槲页砷L。

書香作文600字 篇3

  書是人類進(jìn)步的階梯!郀柣

  我的童年,是在書籍的陪伴中度過的。當(dāng)我孤單時(shí),書總是在我的懷中,給我一絲“溫暖”;當(dāng)我驕傲?xí)r,又是書籍讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”……那一本本書,猶如一個(gè)個(gè)人,一件件事,令我至今都難以忘懷……

  童年的讀書趣事總是數(shù)不勝數(shù),一個(gè)走過,另一個(gè)便擠進(jìn)我的生活。我讀書時(shí)總是聚精會(huì)神,極少被外界干擾。那天,我獨(dú)自一人在家,做完作業(yè)同往常一樣,隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來。漸漸地,我被拉拉那機(jī)智靈活的身影吸引了,被沈石溪筆尖流淌出來的字打動(dòng)了,看著看著,也沒聽見家里的電話鈴一直響個(gè)不停,直到媽媽急急忙忙趕回家,我才發(fā)覺。

  還有件事,盡管發(fā)生在我很小很小的時(shí)候,但至今我還記憶猶新。那天上午,媽媽帶我去了她同事家,她家有個(gè)小姐姐,小姐姐熱情地帶我參觀她的書櫥。當(dāng)我看到小姐姐有那么多書,羨慕極了,立即就纏著媽媽和我去買書,媽媽鬧不過我,便帶我去了書店?粗鴷昀锪宅槤M目的圖書,我真想都搬到我家里去,左挑右選,午飯也顧不得吃,終于在下午2點(diǎn)多抱著一大堆書心滿意足地回家了。回到家,我又花了近一個(gè)多小時(shí),把書一本一本地分門別類地整理到書架上,才發(fā)覺自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。

  小時(shí)候的我,不懂事,卻愛看書;而今的我,懂事多了,也更愛看書了,常常捧起一本書就愛不釋手。因?yàn)槲抑,書籍,已?jīng)成為我最好的伙伴,將要陪我走過一生。

  評(píng)語:文章通過對(duì)童年讀書的回憶,點(diǎn)名作者熱愛讀書,書籍,已經(jīng)成為其最好的伙伴。語言清新、流暢,讀來朗朗上口。

書香作文600字 篇4

  俗話說:萬兩黃金容易得,知音一個(gè)也難求。知音,是人心靈上的安慰,性情上的共鳴。我沒有像俞伯牙和鐘子期那樣惺惺相惜的知音,但卻有一位終生攜手的摯友——書。

  在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就為我引薦了這位摯友。不識(shí)字時(shí),她讀,我聽;識(shí)拼音了,我讀,她聽,除了生病和旅游,我沒有哪天不與書相會(huì)。每一次,我?guī)еv來,捧著收獲歸。和書交朋友,我獲得了精神上最寶貴的財(cái)富。

  都說生活像五味瓶,每一次不小心地打翻,我都請(qǐng)書來為我調(diào)味。受了小挫折,酸味彌漫心房,摯友請(qǐng)畢淑敏用冷靜而又溫情的文字安慰我;遇上大委屈,苦水溢出眼眶,摯友請(qǐng)曹雪芹同我一哭,又請(qǐng)高爾基催我收淚,踏上征程;寂寞浮躁時(shí),麻辣難以平靜,摯友請(qǐng)來蕭紅助我體會(huì)平凡生活中的不凡事,順路叫上E·B懷特教我以理智看世界;快樂喜悅時(shí),甜潤急需分享,摯友請(qǐng)楊紅櫻說些校園樂事共歡笑,再拜托馬克·吐溫講講國外孩子的趣事;沾沾自喜時(shí),鮮味變成咸味,摯友立刻麻煩弗朗西絲·霍奇森伯內(nèi)特教我任何時(shí)候都保持平常心,積極向上……有了書這位摯友,我心靜如水,風(fēng)起漣漪也無畏。和書交朋友,我獲得了心靈上最珍貴的營養(yǎng)品。

  書是我生命中不可或缺的一部分。有一次,我連續(xù)幾天高燒不退,一個(gè)人寂寞煩悶地躺在床上,短短幾天的離別,竟使我對(duì)書產(chǎn)生了深深的思念,后來,趁大家不注意,我悄悄地藏了本書,大人們忙碌之時(shí),便是我相攜摯友之日。捧起心愛的書,我忘記了燙手的額頭,暈眩的腦袋、無力的身體……沉浸在精彩紛呈的情節(jié)中。是的,我離不開書,離不開與生活息息相關(guān)的摯友。和書交朋友,我獲得了生病時(shí)最有效的靈丹妙藥。

  書籍是我的.摯友,摯友洋溢著書香。

書香作文600字 篇5

  輕輕地,我踏入這個(gè)似曾相識(shí)的世界,悲喜過客,唱不盡憑樓遠(yuǎn)眺的長歌;黑暗正義,道不完兵戎相見的故事。“綠水本無憂,因風(fēng)皺面;青山原不老,為雪白頭”。歷史,那看似無情的揮揮點(diǎn)點(diǎn),恰似這日月春分時(shí)節(jié),映射出一個(gè)個(gè)時(shí)代,一位位詩人,一段段不老的曾經(jīng)。

  走過千年的哀愁,徜徉于墨香的淡雅。叩開久掩不開的柴門,時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌。我在城市的桎梏下倉皇出逃,尋找到一方凈地讓我傷古,惜古,時(shí)間讓這些東西留下來,而我在這里靜靜地追悔,靜靜地感傷。

  置身于一方有書的天地,觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍,他睿智的靈光會(huì)將我的眼睛映照得鮮亮而迥然有神。打開書,走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦,頓覺異香彌漫,沁人心脾,總能在油墨的芬芳中感悟些什么。當(dāng)與書中那行色各異的人和事交融在一起的時(shí)候,便會(huì)發(fā)覺生命曾經(jīng)隱忍的種種深義……

  回眸了一個(gè)世界,執(zhí)著于漫長的等待。飄落了一個(gè)秋季,期待著生命的輪回。守望著那一汪秋水,云中錦雁,望眼欲穿,思念飛不到彼岸。假如秋水可以望穿,我愿在秋水岸邊守望千年,過盡千帆。康橋的金柳,夕陽中的新娘,一如映照著艷影波光,撐一竹篙,滿載著一船星輝,縱然是人間四月天也終究不過是鏡風(fēng)水月般的縹緲如煙。假如秋天可以望穿,斷橋前的塵緣可否美滿,秋水岸邊的簫聲是否會(huì)回響千年?

  伴著書香,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,放白鹿于青崖之間的旅者,豪灑入胸,七分釀成了月色,剩下三分,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐;揀盡寒枝卻終不肯棲的寒鴉,手持青青芒杖,在“缺月掛疏桐”之夜,嘆大江東去,不為“蠅頭微利,蝸角虛名”觸動(dòng),只愿滄海濟(jì)余生;落日樓頭,斷鴻聲中的浪子,一邊是枯藤老樹,古道西風(fēng),一邊是“寶馬雕車香滿路”,卻只愿做“燈火闌珊處”的伊人。

  青山隱隱,綠水迢迢,草色青青,群芳艷艷,世間萬物在書香彌漫中充滿活力。白云悠悠,和風(fēng)習(xí)習(xí),陽光縷縷,旅途漫漫,我亦在書香作伴的詩意人生里富了才氣。

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