班長作文600字（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的班長作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長作文600字 篇1
他，一米五五左右高的個子，頭后扎著烏黑的馬尾辮。上課，他鼻梁上架著一副黑框眼鏡，那雙炯炯有神的眼睛特別專注。
他看書簡直到了廢寢忘食的地步。一次，我找他借書看，他見了，馬上到桌子下層抽出幾本書來，一本本給我推薦，看得我霎時間對書失去了興趣，懵圈的轉(zhuǎn)身就走。
他把書放回桌子里以后對我叫道：“陪我去圖書角借書看吧！”說罷，我手中已經(jīng)多出了一只手，當(dāng)我回過神來時，扭頭一看，他正拽著我往門外走去！真是讓人哭笑不得！本來我是想往四樓的圖書角走的，但是他拉住我繼續(xù)往下走，邊走邊跟我解釋說：”這里的書我覺得不好看�！皠x那間感覺受到了打擊，同時也對他產(chǎn)生了一種敬佩的感覺。乖乖的繼續(xù)往下走，三樓的書，貌似還是不能吸引他，繼續(xù)不死心的往下走，終于，我在書架上看見了幾本我看過且認(rèn)為好看的書，把它們推薦給了他，結(jié)果他指著沒看過的書多我說“看來我的知識還是積累的有點少”，我霎時就無語了。最后皇天不負(fù)有心人終于一本《蕭乾散文》入了他的眼。
還有一次，我有道題不會做，就問他：“你會做嗎？”喊了幾聲，他都沒有理我，轉(zhuǎn)頭一看，他正遨游在書海中呢，不忍心打擾他，只好先走了，等他看完時，我卻已經(jīng)做完了題目。
他原是語文上的尖子生，可是，一次語文考試中，他失敗了，只考了七十多分，這個打擊對他來說是非常大的。他的目光有些呆滯，不過，過了一會兒，那雙眼又炯炯有神了。果不其然，在下次考試中，他獲取了全班第一名，他又是原來那個活潑快樂的女生了，我真佩服他！
這就是他，我們可親，可愛，又有點可恨的班長大人啦！
班長作文600字 篇2
我們班有一位負(fù)責(zé)任、勤勞的班長—陳霞。
她13歲了，是屬虎的。他管起同學(xué)們來是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，同學(xué)們都很怕她，因此她把教室管理得井井有條。如果教師出去了，讓陳霞來管紀(jì)律，那教室里一定是鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。
記得有一次，美術(shù)教師出去幫我們買蠟筆，讓陳霞來管紀(jì)律。開始，同學(xué)們在教室里吵得樂翻天，后來經(jīng)過陳霞的管理后，教室里立刻安靜了起來。美術(shù)教師回來后，夸我們的表現(xiàn)很好。其實這都是陳霞管理的好。
陳霞很勤勞，如果是教室里和清潔區(qū)有垃圾的話，她一般不會喊值日生過來撿垃圾，而是主動撿起來扔進垃圾桶，因此我們的教室和清潔區(qū)這兩個地方平時都很干凈。
記得有一次，我和同學(xué)們來得很早，陳霞也是。過了一會兒，我看見陳霞臉上露出著急的表情，準(zhǔn)備過去問一問，可是陳霞突然站起身來，走向擺放掃帚的那個地方，拿起一把掃帚，開始掃起來。我?guī)е蓡栕哌^去對陳霞說：“今天是你值日嗎”？“不是呀”！“那你為什呢要掃地呢”？“我們生活在同一個教室，應(yīng)該一起來保護教室里的衛(wèi)生，不一定非要等值日生來掃地，我來得早我就把教室打掃干凈吧！”我被陳霞的話感動了，我覺得她是我們大家心目中真正的班長。我看見她仔仔細(xì)細(xì)的把教室的每一個角落掃得干干凈凈，然后她又看見教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水來拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶內(nèi)的垃圾倒走了。教室里干干凈凈，沒有一片垃圾，也沒有一點灰塵。他總是那么熱愛我們的班集體，有什么事都為我們班著想。
陳霞不僅能管紀(jì)律和愛護環(huán)境，她還樂于助人呢！雖然她很厲害，可是她也有一顆善良的心。
記得有一次課間操，我們和陳霞去買零食，有一個小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，陳霞馬上過去扶起小男孩，問有沒有受傷，小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了，對她說：“大姐姐，謝謝你的關(guān)心，我沒事�！�
我們的班長陳霞真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心他人的好班長。
班長作文600字 篇3
校有校長，團有團長，連廁所都有所長，所以很自然班里也是有班長。今天我們作文班也要競選班長。
首先報名，同學(xué)們都參加了競選�！拔医形鞴�。”“我叫菠蘿�！蔽疫B忙站起來說；“我叫蜜桃�！薄拔医小薄Ｈ缓罄蠋熃o我們發(fā)了張字條，以“假如我是班長”寫一段話。老師說：：“只有八分鐘的時間，快點寫”同學(xué)們都埋著頭不停地寫，只害怕時間不夠，被落選。老師又說到“只有三分鐘了，抓緊時間�！蓖瑢W(xué)們更是抓緊時間拼命的寫，恨不得連手帶腳一起上�！皶r間到！”老師拖著嗆說。
下一個環(huán)節(jié)是最有趣的，同學(xué)們坐得很端正�！罢�1號張西瓜上臺演講！”大家好，我叫西瓜，很榮幸參加這次競選。假如我是班長……。請大家給我神圣的一票�！安恢挥X，演講已進行了一半，下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺，作了好幾次深呼吸，才讓自己平靜下來。我激動地說：“老師，同學(xué)，大家好，今天我演講的題目是《假如我是班長》。假如我是班長，我會讓同學(xué)們又一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；假如我是班長，我會盡最大努力讓大家滿意；假如我是……請大家投給寶貴的一票�！�(dāng)我演講完時。下面掌聲不斷，我自豪地走下了臺。
下面便是投票，同學(xué)們把自己心中人為的班長的代號寫在了紙上，交給了老師。老師讓三個同學(xué)上臺讀票數(shù)。最后，老師在黑板上寫了公告，我被評為副班長，我的心情久久不能平靜，就像大海上的波濤一樣。記者招待會也十分的精彩。
“競選班長”在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，我恨不得把這可喜可賀的消息馬上告訴媽媽。
班長作文600字 篇4
我是四年級學(xué)生了，我們迎來了新的同學(xué)、新的教室、新的老師，連班主任也換了，溫柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開學(xué)第一天 ，婁老師宣布：“幾天后的中隊課競選班干部，有意向的同學(xué)請做好準(zhǔn)備上臺發(fā)言，參加競選�！�
回家以后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵我說：“你去參加班長競選吧�！�
我猶猶豫豫，心里沒底，我說：“雖然我當(dāng)過班干部，但從來沒有當(dāng)過班長，而且這么多同學(xué)看著，選不上多丟人�！卑职峙呐奈壹绨蛘f：“沒關(guān)系，鍛煉鍛煉，選不選得上不重要。”我點點頭。回到房間，我精心準(zhǔn)備我的發(fā)言稿，然后天天對著墻壁勤奮練習(xí)。
競選的那一天終于來到了。教室里鴉雀無聲。而我的心里就像錢塘江大潮一樣波濤洶涌，不能平靜。婁老師宣布首先競選的是班長，有誰愿意參加。我本來以為，上屆班長王晉琦，還有我的好朋友樂雯莉是我的最大競爭對手，可是萬萬沒想到，班里只有我高高舉起了手。婁老師親切地說：“沒有其他人參加嗎？那好，我們有請徐秋蟬上臺演講。”
這時掌聲響起，全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我，頓時，我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講臺，面對同學(xué)，我盡量不去看他們，大聲地朗讀演講稿，可我的腿發(fā)軟，聲音都是顫抖的，似乎飄出了一條條波浪線。 “今天，我要競選班長，此時此刻，我心情很激動……”讀完演講稿，教室里響起雷鳴般的掌聲，我不好意思的匆匆回到了座位。
之后，又進行了其他班干部的競選，看著大家都自信滿滿的樣子，我對自己的表現(xiàn)不太滿意。
由于沒有競爭對手，我很順利地當(dāng)上了班長。雖然這么輕松地當(dāng)上了班長，但是今后的工作卻不會這么輕松的。我會努力工作，感謝同學(xué)們的信任。
班長作文600字 篇5
記得有一次上奧數(shù)課，正好要做一份小練習(xí)。
試卷發(fā)下來了，我掃視了一遍題目，“�。吭趺茨敲措y！”這時，我抬頭看了看坐在旁邊的馮奕程，他已經(jīng)拿起筆，在認(rèn)真做題了。
我先把會做的題目仔細(xì)地做完，又瞥了一眼馮奕程，這時看到他居然自信滿滿地交卷了！沒多久，老師笑瞇瞇地對同學(xué)們說：＂馮奕程速度第一，分?jǐn)?shù)第一，他得了滿分�。�
大家聽了，輕輕說道：“他好厲害！連奧數(shù)都能拿一百分！”
他真是我們班的學(xué)霸啊�。�
…… 同陸續(xù)交卷了，離考試結(jié)束只剩幾分鐘了，我心急火燎地做完后也交了卷。
試卷發(fā)下來了，我只有可憐的75分！正在我愁眉苦臉時，馮奕程走了過來，問道：＂曹歆妤，你怎么啦？怎么那么不開心。”
看到我卷子上的分?jǐn)?shù)，大概知道了我為什么不高興，于是他又說：“分?jǐn)?shù)代表不了啥，哪一道題目不會做？我來教你吧�。⑺冻鲆蛔斓摹鞍茄馈毙χ鴮ξ艺f。
我羞澀地對他點了點頭。
“你先讀幾遍題目吧！先把題意讀懂了……” 馮奕程像個小老師，開始耐心地教起來。
等我讀完題目，他又問我：“這道題你要先想，要求計算總路程，公式是什么呢？”
我茅塞頓開，利索地把算式列了出來!
馮奕程見了肯定地說:很棒！對了!＂順勢還把手甩了一下。
我被他逗笑了。當(dāng)我向他說謝謝的時候，他只笑了笑說：＂不用謝的！我有不懂的時候，你也會教我的！”
無怪乎同學(xué)們心中的＂小博士＂馮奕程，常常受到各科老師的表揚和嘉獎。我打心眼里喜歡他！
班長作文600字 篇6
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競選班長，因為，我深深的知道班長是老師和學(xué)生們之間的橋梁，及時的向老師反應(yīng)學(xué)生們的合理化建議，向?qū)W生們傳達(dá)老師的思想和意圖，對班級的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想學(xué)生們之所想，及學(xué)生們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當(dāng)班長的過程中改掉自己的小毛病，給學(xué)生們做個好榜樣。
現(xiàn)在，我再說一說我當(dāng)班長對班級有什么益處。
首先，我在班級的的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，因此我會在課余時間帶領(lǐng)學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高學(xué)生們的獨立思考能力。
其次，我的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強，老師不在的時候一定會處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會在中午選出一段時間，帶領(lǐng)學(xué)生們一起讀書，并在周五的時候開展“讀書匯報會”，增加學(xué)生們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當(dāng)上班長后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給學(xué)生們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來，我會根據(jù)學(xué)生們的特長，辦幾個學(xué)習(xí)小組，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動。讓學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生帶動學(xué)習(xí)差的學(xué)生，這樣，不但會提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績，還會使學(xué)習(xí)好的學(xué)生的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？
相信我吧！學(xué)生們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。
班長作文600字 篇7
這是我第一次擔(dān)任班長。如果不是大家投票選出了我這個班長，說實話，我是不會主動去擔(dān)任班長的。不過既然現(xiàn)在擔(dān)任班長了，那我就要認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)好這個班長，為我們班級爭光。
大家選我當(dāng)班長的原因，我是明白的。我這個人熱心腸，對任何人的事情都會樂意幫忙，再加上我的成績也算是排在班上的上游，大家也就都愿意由我來當(dāng)班長了。當(dāng)班長之前，我不愿意主動去爭取當(dāng)班長的原因，非常簡單，因為我還是愿意把時間更多的花在自己的學(xué)習(xí)上的，我知道如果當(dāng)了班長的話，自己的時間一定是要犧牲很多的。
當(dāng)我真正被選為班長，擔(dān)任了一段時間班長之后，我又發(fā)現(xiàn)之前我看問題或許太片面也太自私了。真正擔(dān)任了班長之后，我通過幫助大家以及管理班級獲得了很多當(dāng)一個普通的學(xué)生所收獲不到經(jīng)驗，而這種經(jīng)驗讓我第一次感受到了深深地責(zé)任感和班級榮譽感，這是沒有擔(dān)任班長所不能體會的一種感覺。我開始慶幸自己獲得了擔(dān)任班長的這種機會。
在我擔(dān)任了班長之后，我?guī)ьI(lǐng)我們班參加了許多的學(xué)�；顒�。作為班長的我，在這些活動中既要組織又要管理，還別說，一個學(xué)期下來，連我的家人都認(rèn)為我成長了呢�，F(xiàn)在我把我的時間分成了三份，一份是用來完成自己的學(xué)習(xí)的，一份用來完成自己一些瑣事的，還有一份專門處理班級事務(wù)以及其他同學(xué)需要我?guī)兔Φ氖聞?wù)。
我相信，在我自己嚴(yán)格的時間管理下，不會因為要擔(dān)任班長而造成什么損失了，我會安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，也會安排好班級事務(wù)的！這種自信是我的實力使然，也是我的同學(xué)們對我的信任使然，我這個班長不會辜負(fù)大家的期望的。
班長作文600字 篇8
班上發(fā)生了一件稀奇的事，我班的班長自動請退。于是，一時間，班級里都討論起來了新班長選拔事件。
班長在很大的程度上是代表著一個班級的，所以在選拔新班長這件事上，我班的同學(xué)們都無比的認(rèn)真的起來。老師對班上的同學(xué)很放心，于是班級里選拔新班長這事就交由了班上的同學(xué)一起來策劃。在這件事情上班上的同學(xué)都很積極，有什么意見的大家一起討論。
只不過，當(dāng)確定班長選拔人員的時候，我們都沒有想到，居然有將近一半的同學(xué)都想?yún)⒓�。這一下子，班上的同學(xué)們的討論更加激烈了。但是為了保證這次班長選拔的自由性，也就不限制入圍人員了。
我也加入到了這場班長的選拔賽之中，要知道，我一直都希望有一天我能夠帶領(lǐng)我所在的班級變得更加的優(yōu)秀。這次于我而言是一個很好的機會，之前錯失班長之位。這一次我一定要盡自己的全力，我要讓班上的同學(xué)相信我，相信我如果我當(dāng)了班長，那么我一定會做好班長的這一職位，不會讓同學(xué)們失望。
選拔班長的時候，到時候會來一個即興演講。演講的題目是隨機的，并且還是由班主任老師提出。雖然老師很放心我們來做，但是還是會在我們選拔班長的時候來觀看的。
報了名的同學(xué)們一個一個的上講臺，先是介紹了自己一下，接著就是由老師出題，同學(xué)圍繞問題做一番演講了。每一位有勇氣站上講臺的同學(xué)都是值得鼓掌的，在這場激烈的競爭中，最后只有三個人入圍最終的選拔。我很高興，我是這三人之一。
在最后的這一個環(huán)節(jié)里，我出色的向同學(xué)們表達(dá)了我內(nèi)心里的抱負(fù)，我希望班級在我的帶領(lǐng)下變得越來越優(yōu)秀。在我講話完畢后，熱烈的掌聲響起。
最后，我以絕對的票數(shù)戰(zhàn)勝了對方，擔(dān)任了班長之位。
班長作文600字 篇9
因為第一次擔(dān)任班長這個職務(wù)，都說“新官上任三把火”，就這樣，我成了班上所有人的公敵，并被他們所唾棄。
“不要講話了!”我大聲的叫道�！艾F(xiàn)在是大課間，還沒上課，憑什么不讓我們講話?”“你聽聽其他班有沒有聲音!”“那是其他班，又不是我們班，關(guān)我屁事!我就講!”“好，那我去找班主任，你和班主任說去!”我氣憤的拍了下桌子，走出教室門。
我又不是小孩子了，當(dāng)然不會去真的打小報告，只是想震懾他們一下。誰知，剛走出教室門，全班一陣哄笑，有個同學(xué)竟然還說：“趙，你太偉大了，犧牲了你一個人，就了我們?nèi)嗳?”趙說“我早就看她不爽了!”頓時，我的眼淚忍不住的流了下來。
趙，我把他已經(jīng)當(dāng)成了我最好的.朋友，他居然說出這樣的話!我沖到樓梯口，冷靜了下，將眼眶里的眼淚重新逼了回去。過了幾分鐘，我走進班級，什么話都沒說，將自己的作業(yè)拿出來寫。寫作業(yè)時，還是會想到剛才的對話，眼淚就一直不自覺的流下來。
經(jīng)過那事的教訓(xùn)，我不管了，班級的好壞，與我已沒有任何關(guān)系，我的心涼了。于是，班里無論上課下課都是鬧哄哄的，被許多老師連連批評，可是，班主任仍然沒有管。
在中秋節(jié)放假的那天，他留下了我，給我講了許多班長應(yīng)盡的職責(zé)，并說我再不好好做，就要換人了，要我作好表率……我心里百感交集，但卻一句話也沒有說，靜靜的聽老師說完，擦了擦快要奪眶而出的淚水，走出辦公室。
班長，在我看來，是個神圣的職務(wù)。所以，我想做好，我不想失去這可能是唯一一次當(dāng)班長的機會，我會努力，繼續(xù)向其他班長學(xué)習(xí)，爭取做到最好!
班長作文600字 篇10
提起我們501班，不可不說，我們班的一個重要人物――“大頭”班長。
顧名思義，她的頭特別大（原因是她長得高，而且有點胖，比我們這些小個子整整大了一圈）。頭是很大，但是嘴巴卻小小的。不過你可別小看那張嘴，她會發(fā)出如雷鳴般的聲音。如果讓她放聲一“搏”的話，準(zhǔn)會創(chuàng)造一個高音吉尼斯記錄，有時，我們班也全靠這張小嘴放“狠話”。
有一次，班主任孫老師因有點事離開了教室，讓我們自己看書，要求我們做到老師在與不在一個樣。老師剛走不久，我們班的幾位“山大王”立即嚷嚷起來，而且有點一發(fā)不可收拾的樣子，幾個小干部的提醒一點兒也起不了作用。于是乎，“大頭”班長有點發(fā)怒地向講臺走去，到了講臺上，兩腿一并，雙眼一瞪，伸手拿過教鞭用力一拍桌子，大聲吼道：“別說話了�！庇嘁粼谖覀兌呂宋俗黜��！吧酱笸酢眰円汇�，馬上靜了下來。可是好景不常，沒過多久吵鬧聲又起來了�！按箢^”班長有點急了，只見她把“將軍肚”一挺，比上次還大聲地吼道：“別說話了！再說話就把你們名字記到黑板上！”她說了就做，很快地，第一個名字就“光榮”地爬到了黑板上。那個同學(xué)急了，用哀求的口氣說：“把我的名字擦了吧，下課給你五角錢�！薄按箢^”班長嚴(yán)肅地說道：“你再說話我就寫十個你的名字。”那個同學(xué)只好乖乖地坐在位子上看書。
“大頭”班長的這一招可真靈。同學(xué)們再也不敢發(fā)出一點聲音了，各自看書的看書，做作業(yè)的做作業(yè)。教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見。老師辦完事，就匆匆回來了，看到教室里這么安靜，心里很高興。但是她不知道，這里面還有“大頭”班長的一份功勞。
你想知道“大頭”班長是誰嗎？她就是我們班大名鼎鼎的熊金錦。
班長作文600字 篇11
今天，我一進教室就看到同學(xué)們都在聚精會神地讀“紅寶書”，我也專心致志地看起來。上課了，石頭老師和我們一塊兒評講昨天的優(yōu)秀作文，我很羨慕他們。
課間休息時，我想：今天可是選班長的日子，誰會當(dāng)上班長呢？我覺得當(dāng)班長，首先作文必須寫得好，接下來就是懂禮貌、守紀(jì)律……我比較喜歡李識鵬，因為他和石頭老師一樣，臉上一直掛著燦爛的笑容。
終于等到了選班長這激動人心的時刻。石頭老師大聲說：“你希望誰是班長就舉手，但要說清楚選他的理由�！贝蠹覡幭瓤趾蟮嘏e手。一個同學(xué)說：“我選李識鵬，因為……”另一個說：“我選張博維，因為……”又一個說：“我選張博維，因為……”接著幾個都選的“張博維”。我心想：這可怎么辦啊？這時，石頭老師把贊許的眼光看著講臺上的李識鵬和張博維。她的眼神告訴我，兩個學(xué)生她都喜歡，老師也拿不定主意了。石頭老師站的位置挨著李識鵬的，她就伸出左手摟住了李識鵬的肩膀。李識鵬自然地、默契地把頭緊靠在老師懷中。這畫面多么和諧��！接著石頭老師走到張博維，親切地問：“博維，你準(zhǔn)備選誰呢？”張博維真不錯，他說：“我在班上是班長，李識鵬比我小，他應(yīng)該有鍛煉的機會，我選李識鵬！”石頭老師接著問李識鵬：“鵬鵬，你說呢？”李識鵬自信地說：“我和張博維哥哥實力相當(dāng)，但他比我大，管理班級更有經(jīng)驗，我選張博維！”
哇，他倆真棒，很有大將風(fēng)度！最后男生班長是李識鵬。女生班長大家意見一致，全票通過，選了讀初二的阿玲姐姐。
這次班長競選多激烈�。∠Ｍ钭R鵬能當(dāng)好這個班長！
班長作文600字 篇12
在我們班，有一位名副其實的“麻辣班長”，她的名字叫孫銘一。
瞧，她來了！不濃不淡的眉毛，水靈靈的大眼睛上戴著一副復(fù)古的圓形眼鏡。她待人熱情火辣，辦起事來說一不二，故稱“麻辣”班長。
“不怕天，不怕地”是麻辣班長的特定“標(biāo)志”，意思就是說，犯了錯，不怕被紀(jì)律委員批評，不怕被副班長批評，說怕孫銘一親自出場，而且，這位麻辣班長還敢于指出同學(xué)、班干部們的缺點，是一位十足的“辣子班長”。
下課了，孫銘一好像一個巡邏者，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西溜溜，和其他的幾位班長一起管紀(jì)律，突然，眼尖的麻辣班長發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)和他同桌竊竊私語，時不時發(fā)出一兩聲怪笑，她高興極了，好像抓住了一個犯了大罪的“囚犯”一般，先把名字記在一個小本上，在周五班會上點名批評，要是對方不服，還是接著說，那么名字呢，自然而然就會出現(xiàn)在黑板上。當(dāng)然，被孫銘一逮住的人，老師的批評可是吃不了兜著走的。
不過，“辣子班長”牛得很，好朋友多的是，什么張嘉格呀，張恩澤呀，都是她的好朋友，為什么她的好朋友會那么多呢？因為她實在太“辣”了。例如在上體育課的時候，如果被她發(fā)現(xiàn)有男生欺負(fù)女生，麻辣班長便會“挺身而出”，沖著那個男生揮揮拳頭，追著他滿操場跑，真是“猛虎出山”啊，“得勝歸來”后，她那高興的表情可真是沒誰了。
我們的“麻辣班長”還十分熱情，活潑開朗。在我看來，她是一個從小就在蜜罐里長大的孩子，但是任何事情到了她那里，都不是難事，她還十分樂于助人，總會及時幫助身邊有困難的同學(xué)。
瞧，我們班的孫銘一，一位名副其實的“麻辣班長”！
班長作文600字 篇13
這是新學(xué)期第一節(jié)班會課，全班同學(xué)正在推選班長。
教室里像炸開了鍋似的，喊聲此起彼伏。有的人舉薦劉鎮(zhèn)，有的人推選何臻，還有的人支持繆林。老師揮揮手，示意大家安靜。喧鬧的教室又恢復(fù)了平靜。老師問：“有沒有誰覺得自己能當(dāng)班長?”同學(xué)們面面相覷，默不作聲，沒有一個人敢舉手。剛才快樂的氣氛，現(xiàn)在一下子就沒有了。
漸漸地，我的思維開始活躍了起來：毛遂自薦不但需要勇氣，還需要底氣?一班之長，品格要光明磊落，成績要名列前茅，辦事要雷厲風(fēng)行……到底舉不舉手呢?如果舉手的話，我怕資歷不夠，老師不讓我當(dāng)，反倒成了大家的笑柄，我可不想讓大家背后議論我癩蛤蟆想吃天鵝肉;如果不舉手的話，這些年以來夢寐以求的班長職位就會從自己眼前溜掉，糾結(jié)哪，進有阻力，退有不舍，不知道該怎么辦。
老師看到教室里“萬馬齊喑”，有點不開心了：“你們?nèi)鄠�人坐在這兒，難道就沒有一個人敢舉手，怎么個個都像個縮頭烏龜一樣，勇氣呢?膽量呢?信心呢?連自己都不相信，那怎么能行呢?再給你們一分鐘時間思考。”
一分鐘很快就過去了，劉佳林舉起了手：“老師，我來當(dāng)班長……我一定全心全意做好同學(xué)們的勤務(wù)員�！眲⒓蚜帜苷f會道，成績優(yōu)異，一身正氣，是很適合當(dāng)班長的�！百澩呐e手。”老師想傾聽一下民意。刷刷刷，全票通過。
班長這個職位，最終落在最勇敢的同學(xué)——劉佳林身上。
猶豫不決，瞻前顧后，讓我丟失了當(dāng)選班長的機會。也讓我明白了一個道理：做人要勇敢自信，才能有希望成為贏家。
班長作文600字 篇14
有一天，上課鈴響了，黎老師走上講臺，對我們說：“同學(xué)們，今天我們要來評選班里的班長，同學(xué)們知道班長的職責(zé)是什么嗎？”許多同學(xué)想了一會兒，便紛紛舉手，不一會兒，全班大多數(shù)同學(xué)都舉起了手，就像一片海洋。這時黎老師叫我起來回答這個問題。我對老師說：“老師，我覺得，作為班長，他的職責(zé)首先是應(yīng)該協(xié)助老師干好班級里的各項事務(wù)，當(dāng)好老師的助手；同時，在同學(xué)們中還要起到好模范帶頭的作用�！崩蠋熉牶螅澰S地對我點了點頭。接著，又請了幾個同學(xué)起來回答。那節(jié)課下來，黎老師問了大家很多問題，大家你一言，我一語的，很開心，整堂課充滿了歡笑。記得那是我小學(xué)生時代的第一堂課。
在黎老師的提議下，大家輪流做了一回班長。一個月過去了，有一天，黎老師對我們大家說：“同學(xué)們，經(jīng)過我的觀察，我決定讓楊嘉誠同學(xué)來擔(dān)任班長。因為楊嘉誠同學(xué)近期表現(xiàn)很好，綜合管理能力也很強，服公務(wù)也很熱心，我相信楊嘉誠同學(xué)能做好大家的帶頭人，你們認(rèn)為好嗎？”大家聽后，鼓掌歡呼，對我充滿了期待。面對老師和同學(xué)們，我一方面感覺責(zé)任重大，同時，也充滿了信心，于是，我很誠懇地對大家說：“感謝老師和同學(xué)們對我的信任，請老師和同學(xué)們放心，我會很努力地干好班務(wù)工作，一定不讓大家失望，也請老師多指點、請同學(xué)們多配合。”自那以后，我作為本班的班長，與同學(xué)們一直以來學(xué)習(xí)、生活在一起至今，也因為有了黎老師細(xì)心的關(guān)懷和指點，我才在學(xué)習(xí)上取得了這些成績，所以黎老師，給了我知識，給了我信心。
班長作文600字 篇15
他，長著一雙炯炯有神的眼睛，下面有一個嗅覺靈敏的鼻子，底下還有一張紅潤的櫻桃小嘴。但最特別的還是他那雙手，他就是我們的班長——江秦越。
說到他那雙手，讓我想起四年級那場不平凡的球賽。那是在四年級的上學(xué)期，在一個周星期三的一天，下午我們早早來到場地看足球賽，多了一會，裁判一聲令下，足球賽開始了，雙方各自拿出自己的實力，對方突然一個球飛了過來，班長以自己的力量擋住了這個球，但是這并沒有體現(xiàn)老班長的實力，突然球連續(xù)飛來，但老班長還是擋住了。終于中場休息了，可是裁判因為想要耍一下酷，來記射門，但球卻偏偏轉(zhuǎn)了個彎，砸中了班長的眼睛，但班長卻勇敢地站起來說“沒事”，當(dāng)時我被班長這種不畏懼和寬容的精神所打動了，隊員們被班長這種精神所打動，所有隊員齊心協(xié)力，最后，贏得了比賽的勝利。
他不僅勇敢，學(xué)習(xí)也好，還常�？紳M分，這一點我也對他刮目相看。
下面這件事發(fā)生在昨天下午，下午我們跟往常一樣去了學(xué)校，突然班長走了過來還抱了一箱水，因為他知道籃球隊員需要補充體力才能打好籃球，所以班長為了讓他們打好籃球買了一箱水給他們，突然，同學(xué)們都投來贊許的目光，他也不說話笑了一笑，所有我知道班長其實就是一個熱心腸的人，所有我們都應(yīng)當(dāng)向他多學(xué)習(xí)他的體貼裕熱心。在足球場內(nèi)他賣力拼搏，當(dāng)一個熱血的守門員，籃球場外他熱心體貼當(dāng)班級最忠實的后勤，在學(xué)習(xí)上他刻苦努力常以高分來證明自己的實力。
瞧，這就是我的老班長—汪秦越，我應(yīng)該多多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，我為有這么一個同學(xué)感到驕傲。
班長作文600字 篇16
又是一個風(fēng)和日麗的上午，公孫玉給馬老師提了個建議：給129班任命一名班長。這樣，萬再有什么人調(diào)皮搗蛋，也就不怕沒人管了。公孫玉這話很明顯是要讓自己當(dāng)班長，管崩我。馬老師問大家同不同意，調(diào)皮的人不同意，當(dāng)然也包括我。乖的人舉雙手表示同意，肯定也包括公孫玉。沒辦法，因為我們班調(diào)皮的人很少，只能開始選班長了。
第一次選的是絕馳，不過他管不了夏左云。第二次選了何俊，他管不了我。
第三次選了銅子龍，他又不愛管人。第四次選的是林金，他又愛發(fā)廣告。第五次就是恐怖的公孫玉了，在學(xué)習(xí)上她什么都愛，除了寫話她不愛。馬老師又問語文劉老師和英語林老師能不能讓公孫玉當(dāng)班長。林老師覺得行，劉老師想了想，也覺得行。結(jié)果，公孫玉就當(dāng)上了129班的班長。完了完了，我的世界未日來了。
二課的時候，公孫玉跟一幫女生在跳繩。凱雷見到公孫玉就說：“公孫玉，舉起手來，我以班長的名譽命令你！”看來凱雷也是班長，他一定不知道公孫玉也是班長了！”“哼！"公孫玉翻了個白眼，繼續(xù)跳起繩來。凱雷得瑟地在一邊跳“早操”，公孫玉受不住了，叫我扁他一頓。我正想說不的時候，公孫玉已經(jīng)出手追打凱雷了。
我跟絕馳、凱雷幼兒園是同班的，所以我沒打凱雷，卻去老師那兒告狀去了。馬老師說：“什么，凱雷來了？他在哪？我要批評他！”“在操場！”我說。馬老師沒聽清“公孫玉”三個字嗎？無語了。馬青老師跑向操場，凱雷又像上次那樣，沒錯，那就是三十六計走為上計。馬老師在一邊看大家有沒有打鬧，沒想到凱雷坐在馬老師之前的位置上，偷偷地喝著馬老師剛買的冰紅茶呢！哈哈……竟敢在太歲爺上動土，膽子不小呀！
班長作文600字 篇17
他高大的身材，在詩詞比賽中，他的才華正是絕了，他就是班長王明賢。
在那次班級詩詞比賽中，他對老師說：“這次詩詞比賽我想一個人對戰(zhàn)全班同學(xué)�！彼脑捯怀隹�，全班人都很驚訝，但老師同意他的請求。
比賽開始了，老師在電腦上點轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到了“春”這個字。他順口就說出一句“春眠不覺曉，處處聞蹄鳥。”我同桌接著道：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，我接著道：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春…”，我還沒有說完，他就又說出句：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！�，一來一回，從上課說到下課，比了一兩百個回合，他最后一句：“春去花還在，人來鳥不驚�！卑嗉壚镌僖矝]有關(guān)于“春”的詩說出來了。老師開心的說：“班級詩詞比賽的最后獲勝者是王明賢�！�
下課后，班級里的同學(xué)都圍攏在他的身邊，問：“王明賢，為什么你的詩詞一句接一句，說了一百多句？”，他面帶微笑地從書包里拿出一個大本子，打開一看，每一頁都密密麻麻的寫滿了詩句，他一頁一頁的翻著，一共有70幾頁。
在第二次班級詩詞比賽中，在“看圖詩詞”這個項目里，他20幅圖全都正確，在“詩詞接龍”時，他靈活運用了詩詞的巧妙，四輪中，他與同學(xué)比的回合將近80回。在有關(guān)詩詞的項目中，他幾乎每一項都是滿分。他得了“班級詩王”的稱號，在同學(xué)們的心目中，他是名副其實的“詩王”。
他——王明賢在同學(xué)們的心中，永遠(yuǎn)是一道堅不可摧的詩墻。他的詩詞功夫真是“絕了”！
班長作文600字 篇18
我想當(dāng)班長很久了，但是沒有競爭的機會。這個機會終于來了。有一天班會上，老師告訴我們：“我們班實行競爭班長制度，只要你這次考前五，你就可以輪流當(dāng)班長�！蔽铱汲龀煽兊臅r候是全班第一。
周一到了，我高高興興的來到學(xué)校。鈴響了，老師說：“上課。”我脖子挺得筆直，大喊：“站起來！”有種特殊的氣息。感覺同學(xué)們對我投來了贊賞的目光，很開心，更別提有多舒服了。
下課了。我開始檢查班級的衛(wèi)生，不干凈，就叫值班同學(xué)打掃，一切都很順利。中午，一個同學(xué)突然來了，說：“不行！這樣不好！班長，我們班有兩個同學(xué)在門口打架！去看看�！蔽铱觳脚艿浇淌议T口，看到兩個同學(xué)臉紅嘟著嘴，聲音高了八度。我趕緊和一個同學(xué)上去勸架。我第一次了解情況。我問正在打仗的李李說：“他把我的鉛筆盒從地上碰了下來。誰弄壞了筆？”我批評另一個同學(xué)劉思水：“你怎么不小心點？”他說：“我就是想和他玩玩，沒想到他這么著急�！蔽艺f：“我以為你們關(guān)系很好。你覺得今天為了這個雞毛蒜皮的小事，值得去奮斗嗎？”？我們聚集在這個班級談?wù)撁\。我們不能因為這件小事傷害我們的友誼！況且我們現(xiàn)在是小學(xué)生，要遵守小學(xué)守則和小學(xué)守則。我們一個同學(xué)要和睦友好，不要打架，你說是不是？”劉思水說，“對不起，我錯了。我不應(yīng)該跟你開這樣的玩笑。我爸可以修你的筆尖，還是我拿回去讓他修？”對李說：“不，你不是故意的�！蔽艺f，“我要是知道錯了就好了！"
放學(xué)后，我向老師匯報了一天的工作，老師拍了拍我的肩膀鼓勵我：“當(dāng)班長不僅要有組織能力，還要有妥善處理和解決問題的能力。你今天做得很好，我相信你下次會做得更好�！蔽铱粗蠋�，會意地點了點頭。
班長作文600字 篇19
一雙水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)光，戴著一副漂亮的紫色眼鏡，一張會說話會唱歌的小嘴。這是我們班漂亮的副班長。
她聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)成績是班里數(shù)一數(shù)二的。她既是老師的小助手，又是同學(xué)的小老師。有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了幾個思考題。這些思考問題幫不了她，她很快就想出了答案。交給老師考試，好吧！老師豎起大拇指，她自然有說不出的喜悅。這時，老師看到張撓頭的地方，就問：“誰愿意幫張做題？”她趕緊舉手大聲說：“我愿意！”她耐心的分析著張解決每一個問題的思路，就像一個小老師。在張的幫助下，一口氣解決了所有的問題�？吹綇埜吲d的樣子做了正確的題后，她心里喜滋滋的。
雖然是女生，但她管理班級的能力超強。第三節(jié)課是自習(xí)課，所有學(xué)生都坐在座位上看課外書。起初，教室很安靜。下課沒多久，有的男生坐不住了，有的小聲議論，有的甚至開始鬧事，整個教室一片混亂�！鞍察o！安靜！坐到你們的座位上去！”她站起來大喊，一臉嚴(yán)肅，真有班主任周老師的魅力。鬧事的男生被打死，自覺回到座位上，教室里頓時鴉雀無聲。
她也是一個熱心的女孩，在班上有任何困難，她都會幫助。她一出手，所有的困難都消失了。那一次，我們上體育課，頭頂烈日。天氣太熱了，我們差點暈倒，因為老師讓我們做練習(xí)和跑步。這時，我們班的周受不了了，蹲在地上吐了，他身邊的同學(xué)趕緊躲開了。就在這時，一個苗條的身影從人群中閃了出來，快步向我們的副班長周走去。她把周的手放在的肩膀上，扶她到老師的辦公室，其他同學(xué)跟著她。當(dāng)她把周扶到老師辦公室時，她滿頭大汗，但她沒有抱怨。
告訴你們！這個熱情能干樂于助人的副班長其實就是我。同學(xué)都說我是個小干部，成績很大。
班長作文600字 篇20
我們班有一個讓我一想起就有些討厭的人，她姓×，是班長，她在班里的為人還沒有某些小組長好呢！
她偏向女同學(xué)，其中尤其偏向她的朋友。自習(xí)課上，她看見朋友講話，只是叫他們小點聲。如果和她不好的人講，她就會大聲叫那人起來，然后把名字寫在黑板上，這只是女生的結(jié)果。男生就更慘了：讓他站起來，如果慢了一點，就過去打幾下，說：“叫你站起來，為什么這么慢？抄課文！”之后把名字寫在黑板上。被她發(fā)現(xiàn)的，如果說：“我沒講！我沒講！我借東西的！”她就會告訴老師。她只要看見誰嘴張開了，就是講話了，有些人真的沒講，但也背黑鍋了。
她檢查作業(yè)太嚴(yán)格了。我就是她組的，只要稍有不慎，本子就會被撕。不過她有時會問問老師，但她經(jīng)常讓別人幫她問。作文課上，我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了作業(yè)，交給了組長。我坐到座位上大概不到兩分鐘，看見她朋友拿著一本作文問老師了：“老師，這本作文撕不撕？”老師看了看說：“不撕，寫得很好呀！”我看見之后非常生氣，我很工整地寫了你居然要撕，太欺負(fù)人了！
那天下午，全班在書法長廊寫毛筆字，我和同桌小聲說了幾句話，然后到了一張沒人坐的桌子上寫。旁邊的女生看見了跟她說：“他們兩個講話還換位子，把這張桌子弄得全是水！”她過來大聲喊：“不準(zhǔn)講話！回到原位！要不然你們兩個別寫�！蔽液退隣幷撈饋恚骸澳菑垖懲炅耍覀兊竭@張來怎么了！”她走開了，之后有的女生講話、換位子，她卻管都不管。我氣壞了！
我一直覺得她不是個好班長。
班長作文600字 篇21
我們中午在學(xué)校吃小飯桌，李老師說我們正在長身體，需要補充營養(yǎng)，允許我們帶少量的水果。我經(jīng)常帶的水果是奶提，非常受大家的歡迎。
吃得最多的當(dāng)屬“搶水果”班長——閆青青，她吃完自己帶的水果后，如果還想再吃別人的水果的話，就會自己動手來“搶”。
一個周四的中午，我?guī)У乃质悄烫�。它們個個身材苗條，通身翠綠，咬一口甜甜的，非常誘人。一大堆同學(xué)圍在我的周圍，其中就包括“搶水果”班長——閆青青。我把帶的水果分給大家，并且還多給了閆青青好幾個，自己僅留了幾顆。我津津有味地吃起來。閆青青迅速吃完分到的奶提后，又笑嘻嘻地走到我的身邊來，伸著手說道：“再給我?guī)最w吧�！蔽铱粗约簝H剩的七小顆，便說道：“我也沒幾個了，沒法再給你啦�！遍Z青青只好回去了。突然，她猛地沖過來，跑到我面前，飛快地把左手伸進裝水果的塑料袋內(nèi)。我看見后，趕快用手抓住袋口，她的右手拿起塑料袋，用力一擠壓，一顆奶提就出來啦，掉到了桌子上。閆青青趕快拿起來，我生氣地說：“還給我！”她卻沒有理會我，我猛沖過去搶了回來。
閆青青沒搶著，心里很生氣，她對同學(xué)們說：“劉小楠真是小氣鬼！”我聽后憤怒地說：“我已經(jīng)給了你好幾回了，是別的同學(xué)的幾倍，你竟然說我是小氣鬼！”她不吭聲了。我轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)吃我的奶提，心里想：哼！我都給你那么多啦，還說我小氣。我又悄悄地瞥了她一眼，看見她還輕輕地跟后面的同學(xué)說：“劉小楠真是小氣鬼！”
漸漸地，我和閆青青都把這事忘了，她再也不當(dāng)“搶水果”班長了，但偶爾也會搶同學(xué)們其他吃的。
怎么樣，我們這個“搶水果”班長有意思吧？
班長作文600字 篇22
要說我們班的班長啊，樣樣都棒，同學(xué)們羨慕她，老師們更處處夸獎她，她還在班上“稱王稱霸”呢！她呀，有一雙明亮而純凈的大眼睛，她如果朝你瞪下眼，你準(zhǔn)會發(fā)毛。你聽，她又在教訓(xùn)人了：“李晨暉，你寫完作業(yè)了嗎？”“弓子豪，不要講話了！”聽聲音，就知道班長她又在發(fā)威了，就因為這，我們給她起了個外號叫“刺兒嘴”。
“刺兒嘴”班長相貌平凡，可一旦瞪起她那雙大眼睛可就厲害了，再加上她那一通伶牙俐齒的教訓(xùn)言詞，又偏偏句句在理，叫人反駁不得，就連我們班出了名的“大男子漢”——黃斌，見著她都得禮讓三分。你說這班長刺不刺？可自從那件事情以后，大家就對她改變了看法。
那天，同學(xué)們到教室后，見到班長還沒來，就放肆起來，有的聊天，有的追趕……不一會兒就亂成了一鍋粥�！鞍�！班長來了�！庇腥撕暗�。班長進教室看到這種場景，喊道：“難道大家都不知道一日之計在于晨嗎？你們這是……”話還沒說完，就有人在下面輕聲地說：“不過是個班長嘛，有什么了不起的�！苯淌彝蝗混o了下來，大家都以為班長會發(fā)火的�？墒�，出乎我們的意料，班長并沒有在乎剛才是誰說的，只見她似乎愣了一下，接著說：“其實我并沒有覺得自己有什么了不起，也從來沒有想要在大家面前耍什么威風(fēng)�；蛟S是我平時太嚴(yán)肅了，今后我會努力改正。但是，大家想想，如果我們的班干部都不負(fù)責(zé)任，隨便大家怎么做，我們這個班集體會成什么樣子呢？”說完，她沖我們笑了笑，回到了座位上。不知道怎么了，教室里更安靜了。然后，教室里響起了熱烈的掌聲。
你瞧，這就是我們的班長——邵偉。她可真是一個令同學(xué)們即畏懼又敬重的“刺兒嘴”班長啊！
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