快樂成長作文600字三篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的快樂成長作文600字3篇,歡迎大家分享。
快樂成長作文600字 篇1
“夢想是什么?”也許很多人會問。我認為夢想就像羅盤,引導人生航船的方向;夢想就像航船,一程一程向前推進,不斷駛向幸福的彼岸。夢想是夸父逐日時不停的腳步;是精衛(wèi)填海時不懈的追求;是飛蛾撲火時至死不渝的信念。托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。
如果缺乏理想,我們的學習和生活就會缺少前進的動力,甚至會迷失方向。
每個人心中都會有一個崇高的理想 。我的理想是做一名心理醫(yī)生,有些人會認為這微不足道,但這卻是我唯一奮斗的目標。我覺得心理醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),可以為許多人解決心中的困難與疑惑,可以探索無窮無盡的奧秘。實現(xiàn)這個理想,需要對人生做出規(guī)劃。當然,千里之行,始于足下。理想可以有很多,但通往理想的.道路只有一條,那就是腳踏實地,全力以赴。我們需要不斷增強自身的能力,提高自身素質(zhì),同時需要不屈不饒,堅持不懈。理想高于現(xiàn)實卻源于現(xiàn)實,理想的實現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實中努力。
夢想就像一粒種子,散播在心靈的土壤里,盡管它很小,卻可以開花結(jié)果。假如沒有夢想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標;有了夢想,就有了動力。它會使人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的坎坷,沒關(guān)系,迎難而上,就會有收獲。
有理想在的地方,夢想就是天堂!追逐夢想需要堅持。人生需要堅持自己的夢想,因為漫漫人生路,會遇到無數(shù)的困難。怨天尤人無濟于事,長吁短嘆于事無補。只有在與困難抗衡的過程中,才能不斷地超越自我、積極進取,才能在人生的道路上走得更遠,綻放出絢麗多姿的人生之花。
快樂成長作文600字 篇2
隨著一聲令下,我和我的小組成員,開始了數(shù)學制作之旅,老師要求用紙制作一個足球,哪個小組做的有創(chuàng)意哪個小組就能拿到滿分!
我們先討論做法。我靈機一動搶著說:“先折出12個正五邊形,然后再折出24個正六邊形,最后將這兩個立體圖形插到一起,就能得到一個足球。”本以為我的想法會被我的組員認可,但是他們都表示反對,并且各有各的主張,沒有達成共識。但我在傷心之余,仍然堅定自己的方案。
時間過得很快,有的小組馬上就要做完了,而我們小組連方案都還沒有確定下來!看到這種情形,我著急了,一拍桌子,對大家說:“我們要團結(jié)一致,這次制作足球可不是個人項目,我們來投票決定!”我聲音未落,大家都停止討論,被我義憤填膺的架勢給驚住了。最后大家決定選用我的方案。當時我特別興奮,但是沒表現(xiàn)出來,而是馬上投入到了制作中。
這次,由于我們大家團結(jié)一致,才過去了半小時左右,我們組就完成足球的制作。為了凸顯創(chuàng)意,我們特意用了五花八門的顏色來渲染足球,而且還寫上了“熱烈慶祝祖國70周年”這幾個字。當足球做好的時候,大家都高興極了,我覺得那簡直就是一個完美的作品!評委們一看到我們做的足球,就大力贊賞連連說好。聽到這句話我們大家都很興奮,我們相視一笑,心想:這次的滿分一定非我們莫屬!
比分出來了,我們組沒有拿到滿分,但是老師表揚我們團結(jié)互助的精神。這次制作足球,還讓我知道了我們組做的足球還有很多不足的地方,這也讓我提高了自己的思維能力。
我想:成長的路上,我還會經(jīng)歷很多,韓式不管我干什么事情,只要拿出制作足球的精神,一定有一個接著一個的好成績。
快樂成長作文600字 篇3
成長,每個人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂,每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂,是最純粹的快樂,有時候甚至不需要什么理由。他是人的生命在不斷完善的一種欣喜,更是自發(fā)內(nèi)心的情感流露。有人也許會說:“成長難道就是快樂沒有煩惱嗎?是的,成長中果然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對此而言,并不是絕對的;有時候,煩惱也是一種快樂。
這次的期中考試中,我曾懷著激動而興奮的心情入了考場,也是這種必勝的心情出了考場,我歲不知道是好是壞,但信心一定也是要有的。再考數(shù)學中,我消耗大量的腦力去思索,去檢查,去驗證,直到考試結(jié)束,我本以為自己為的一個滿分,便自以為是的笑了,但現(xiàn)實總是與想象不一樣的,當我耳邊聽到自己考了九十八分時,我哭了,不是激動的,而是傷心的,因為以前的大考小考,我?guī)缀醵际呛艘话俜植良缍^的,我十分愧疚,當我看到自己哪里錯時,真的不想活了,竟然我把求比值看成了化簡比,我便開始想到:千萬不要讓家長簽字啊,我會完的。可老師讓我們給家長看了,并且簽字。我的心都碎了,我便爆發(fā)出了這樣一個念頭,自己簽上,在簽時,我于心不忍,可我卻簽上了。
幾天后,母親問我要數(shù)學卷子說要簽字,可老師剛收了,我便告訴母親卷子收了,母親又說,她不簽字行嗎?我只好如實交代,心里一下子就舒坦了,母親聽完后,讓我把卷子要回來給簽字,我要了回來媽媽簽上字后,我交了回去,我在交時,哭了,無情地哭了。
通過這件事我很痛苦也很快樂,因為我知道了分數(shù)的無情,但也不能說謊,是怎樣就是怎樣,不可以騙別人,要堅持真理,因此,我是快樂的!
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