拼圖作文600字合集八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的拼圖作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
拼圖作文600字 篇1
“哈哈哈……”,我們班教室里不斷傳出陣陣歡笑,原來同學們正在玩一個有趣的游戲―拼句游戲呢。
游戲規(guī)則是:一組同學在紙條上寫“什么人物”,二組同學在紙條上寫“什么地方”,三組同學在紙條上寫“怎樣的”,4組同學在紙條上寫“在干什么”。
開始游戲了!我是4組的,我在老師發(fā)的紙條上寫“穿女裝”,大家寫完以后,全交給老師,老師拼出一組句子:“張杰在飛機上大搖大擺地穿女裝”。話一出口,我們立即哄堂大笑,我邊笑,心里邊想:這個笑話還是我給大家創(chuàng)造的呢!
第二輪游戲開始了,我被分為三組,我在紙條上寫“上竄下跳”,老師拿起紙條說道:“項羽在山上上躥下跳地寫作業(yè)”,哈哈哈……,我們又笑了起來,有的笑彎了腰,有的笑出了眼淚,有的笑的肚子疼,同學們都笑得姿態(tài)各異,同學們的笑聲響徹云霄,就連老師都笑得合不攏嘴。項羽?這把古代人物都弄進句子里去了,同學們笑得更厲害了。
第三輪游戲開始了。我又是第三組,我寫了個“手舞足蹈!崩蠋熡珠_始念了“孫悟空在日本手舞足蹈地吃小龍蝦”。剛說完,老師又開始和我們一起笑了。這會兒我剛好渴了喝了一口水,剛聽見這個句子,我就“噗”的一聲,差點兒把水吐在桌子上,我笑得更歡了。
第四組游戲開始了,我在第二組,我在紙條上寫了個“在衛(wèi)生間”,老師開始說了:“曹操在衛(wèi)生間目瞪口呆地抓牛蛙”。哈哈哈……,我們又笑了起來,真是一句比一句有趣,一句比一句刺激!
接著,我們又拼出了許多句子:“趙老師在肯德基手舞足蹈地跳魔鬼步”,“藍宇軒在宇宙飛船上歡快地大聲唱歌”………,我們笑得一陣又一陣。
拼句游戲不但有趣,還告訴我們說話、寫作文的時候要注意詞語的準確性,不然就會鬧出笑話來,同學們一定要注意句子搭配哦!
拼圖作文600字 篇2
暑假的一天,媽媽帶我去了一家叫“雷諾瓦”的拼圖商店,里面的拼圖琳瑯滿目,我左看右看,最后選中了一幅叫《仰望星空》的拼圖。畫面的中央是一只姜黃色的小貓咪,蹲坐的秋千上,微微的抬著頭,瞪大了眼睛,仰望著天空,深藍色的天空上繁星點點,簡直美極了。媽媽拿著拼圖盒子問我:“有很多片哦,你確定能自己拼出來嗎?”“這么好看的拼圖,我一定能把它拼出來!蔽覉远ǖ幕卮鸬。
捧著心愛的拼圖,興高采烈的回到家,找了個空的桌子就開始干了。拆開包裝,當這一堆拼片攤在桌面上時,感覺有點眼花繚亂。我望了一眼盒子上小貓,它萌萌的樣子讓我決定就從它開始。我先找出所有姜黃色的拼片,根據(jù)每片不同的形狀,將這些拼片拼在一起,很快就把那只可愛的小貓給拼出來了。“不是很難嘛!”我暗暗想。緊接著,我就開始拼天空了。好半天過去了,試了很多塊都不對,“真是傷腦經(jīng)呀!”我嘀咕著。這時,我發(fā)現(xiàn)整塊拼圖的四周都是平的,那這些拼片的一邊也肯定是平的,而其他的拼片也是有不同類型的,有的有兩個凹邊,有的有三個凸邊……“哎,我有辦法了!”我得意得笑了。于是,我用最快的速度整理了剩下的拼片!班,拼片一塊塊的連接了起來,就剩下幾個缺口了,我的手不停的變換著拼片方向,隨著一聲“咔嗒”聲,最后一片準確的放入了它的位置。“耶!拼圖成功!”我不禁叫了起來。
終于,我用了45分鐘左右的時間,拼完了拼圖。看著自己親手完成的成果,心里感覺十分的自豪。拼圖上的小貓好像對我笑了,我也對它笑了!
拼圖作文600字 篇3
回憶起我還小的時候,就很喜歡玩拼圖了,尤其熱愛各是各樣卡通的拼圖樣式,只要看到喜歡的,一定要求媽媽買給我,如果不成,就會使出我的一哭二鬧,再加上死賴著不走來求媽媽,讓看上的拼圖跟我回家。
有一次,我到隔壁同學家玩,和同學一起拼美少女戰(zhàn)士的拼圖,那幅拼圖很大,應該有五百塊吧!我們努力了一整天,竟然只完成了五分之一而已,絞盡腦汁又耗盡精力之下,我只好先回家,相約隔天再努力了!
第二天,我一大早就去報到了,一片一片的努力拼湊,花了一上午的時間,好不容易完成一大半,兩人相視而笑,伸伸懶腰,打算繼續(xù)奮戰(zhàn)時,同學的小妹妹突然探出頭,想看我們在玩什么?一不小心,碰到拼圖框的一角,竟然讓整桌的拼圖灑滿一地,頓時我的心涼了半截,我們努力好久的心血啊!兩個人呆呆看著地上散落的拼圖,同學的妹妹也像知道犯了錯似的不敢說話,眼眶里蓄滿淚水,我不忍心責備小妹妹,立刻伸手將地上的拼圖撿起來,再一塊一塊慢慢的拼,雖然心中涌起許多的不甘心,但是罵這么小的妹妹也于事無補。
第二次拼就快多了,二人想趕上之前的進度,很快就達成了!但是距離完成仍有一大段距離,只好下禮拜再繼續(xù)了,這段期間,同學嚴格要求小妹妹不能進入她的房間,就是為了避免慘事再次發(fā)生,還好一切順利,隔周六,我們兩人一起嘗到完成的喜悅,這次的事件留給我深刻的印象,因為不但拼的時間長,完成的大型拼圖,都是我之前不曾體驗的,所以最后的感受,心中的喜悅,真是言語無法形容。
玩拼圖需要毅力和智慧,我要記取這種精神,來面對可能碰到的挫折及挑戰(zhàn),有了這種體會,我想只要我能秉持,一定能將問題解決,也能克服學習上的種種難題。
拼圖作文600字 篇4
以前在同學家玩,我被一款非常有趣的拼圖游戲所吸引。每一塊不同顏色的板塊分別代表我國不同的省份,可以在最短時間內(nèi)拼出“雄雞”者勝。我回家把這事告訴了媽媽,不久媽媽上街也給我買了拼圖回來。
看到拼圖,我喜出望外,一有時間便玩?zhèn)沒完沒了,開始我對地圖不很了解,只能對照著地圖慢慢地拼,五、六分鐘都不能拼完。媽媽看見了,就對我說:“看著地圖拼,怎么可能拼得快?要做到心中有地圖,拼得才能又快又好。其實我國可以劃分為東北、華北、西北、西南等區(qū),其實你可以先從掌握這些大板塊開始……”
從此我不僅喜歡上了拼圖,也喜歡上了學習地理,課外時間我還閱讀了許多有關地理知識的圖書。我知道“雞頭”包括東北的黑龍江、吉林、遼寧三。蝗A北有以首都北京為中心的河北,山西,天津等省市,這里也是“雄雞”的心臟部位;“雞尾”正是我國最大的省級行政區(qū)——新疆維吾爾自治區(qū)等。
媽媽還告訴我觀察時要特別注意各省的形狀特點。如山東就像一只飛翔的老鷹,而青海又極似一只月宮中的玉兔——我按照頭腦中“雄雞”的模樣,雙手在飛快地拼著。媽媽在一旁看時間。這次拼圖結(jié)束,一共都沒有用一分鐘的時間。
通過拼圖游戲,我不僅記住了中國的三十四個省級行政區(qū)以及它們的省會和首府,尤其在平時的閱讀中還知道了許多民族的不同風俗和習慣,知道了東北三寶、黃山四絕等許多的地理知識呢!
把玩游戲和學地理相結(jié)合,不僅激發(fā)了興趣,更豐富了知識。文章詳略得當,敘事清楚,尤其融自己玩“拼圖”的喜悅和進步后的驕傲于字里行間,溢于言表。
拼圖作文600字 篇5
六一兒童節(jié)那天,媽媽給我買了一個禮物,我高興地把盒子打開,看見里面有許多形狀各異的彩色小圖塊。媽媽告訴我,這是一幅拼圖,它是一種智力玩具。
吃過晚飯,外公、外婆、媽媽和我就在茶幾上開始玩起了拼圖。拼圖的包裝盒上是一幅美麗的畫,上面有七只小貓正在餐桌上吃早餐,欣賞著美麗的風景。我們對照著那幅畫,外公和我在小圖片里尋找這幅畫的邊框,我們要找出有一邊或兩邊是整齊的圖片,然后一張一張地拼起來,拼圖的邊框就拼好了。我們又繼續(xù)拼找畫面上的內(nèi)容,這可是件復雜的工作。我拿拿這塊,看看那塊,不知道這么多小圖塊應該放在什么位置。覺得要把這幅畫拼好,可真難呀!
我看見外公、外婆、還有媽媽都還在努力的找尋圖片,我氣餒地說:“這么多小圖片,怎么找得到它們該放哪?這太難了,我不想拼了。”媽媽舉著她手里已經(jīng)拼好的幾塊圖,笑著說:“寶貝,不要著急,你看看這幅大圖,你就拼這七只小貓吧,看看每只小貓有什么特點,穿著什么樣的衣服,然后就在圖片堆里面去找出和它們相關聯(lián)的圖塊,一個一個拼上去!甭犃藡寢尩脑挘易屑毜赜^察了這幾只小貓,有的小貓頭上帶著帽子,有的帶著蝴蝶結(jié),還有的小貓帶著眼鏡,它們穿的衣服都是不同的顏色。哦,發(fā)現(xiàn)了這些特征,我恍然大悟,迅速地尋找出我需要的`小圖塊,一個一個仔細地拼湊起來。
時間飛快地流逝,經(jīng)過我們的努力,拼圖終于拼好了,看著我們面前呈現(xiàn)出的美麗圖畫,我興奮得不得了。心想,其實拼圖看著難,只要通過仔細觀察,抓住了圖案的特點,拼起來還是挺有意思的。
拼圖作文600字 篇6
“媽媽,我拼好了!”“嗯!好棒!”小時候,我最喜歡玩拼圖了!因為拼圖不但可以增加頭腦的益志力,還可以和自己的親朋好友玩,真是既緊張又刺激。當我們做完拼圖后,哇!一股股成就感油然而生,也讓我喜逐顏開、樂不可支。
記得我第一次拿到拼圖時,我才6歲。那是我媽媽送給我的生日禮物,那時我對它充滿著各種好奇心。我打開一看,哇!里面的圖案真是讓我大開眼界。我開始拼起它來,花了不少時間,也用了不少努力。如今,這份拼圖對我來說已經(jīng)是雕蟲小技,不用兩分鐘就可以完成了。另外,我發(fā)現(xiàn)了另一種拼圖,叫“方塊拼圖”。是我爸爸送給我的,上面印有許多國家的古跡名產(chǎn)。那也是一種不錯的游戲,剛好可以讓我大顯身手!你不妨也來試試看,享受拼圖的樂趣吧!
還有一次,爸爸帶著我們?nèi)胰说揭故型。突然,我看見一個賣拼圖的攤位,里面擺著一個閃亮無比的拼圖,上面還印著米奇和米妮的圖案呢!我對它始終愛不釋手,立刻請爸爸買給我。爸爸看我那么喜歡,于是決定買給我,我高興的又叫又跳;丶液,我馬上把它拿出來,哇!唱寬都大約1、5公分,大約有2、2、5片吧!我只好請爸爸過來幫忙,一起合作。這可是一個大挑戰(zhàn)呢!我們在拼圖的過程中,經(jīng)過了許多困難及挫折,但我們還是一一把他克服了。大約一星期后,我們終于把它完成了!嘩!當時的心情真是爽快呀!你們一定享受不到如此的喜悅!
“拼圖”雖然不是像腦游戲一樣那么瘋狂,但是只要你用心去做,一定會覺得拼圖勝過每種游戲。大家也一起來和我成為拼圖高手吧!
拼圖作文600字 篇7
我印象中的第一張拼圖,是我在英語班換到的。
“哇!那一個拼圖好漂亮呀!”看到的人都發(fā)出驚艷般的贊嘆!在英語班換獎品的架子上,這一張拼圖是我最夢寐以求的,我真想得到它!
為了得到那一張拼圖,我努力背“D.CBook”──背D.CBook就可以加點數(shù)。經(jīng)過千辛萬苦,我終于得到了那張我夢寐以求的拼圖,真是“一分耕耘,一分收獲”呀!得到的那一刻,我真有說不出的喜悅!
回到家,我馬上拆開盒子,倒出那一百片拼圖,我欣喜若狂、興致勃勃的開始拼了起來。我拼了好久,還完成不到四分之一!我拼得汗流浹背、氣喘如牛,心臟砰砰跳!但我再怎么努力的找、努力的拼,總是不對!天漸漸暗了,我慢慢的疲倦了。
最后,在我鍥而不舍、不屈不撓的努力下,我終于完成了那一張拼圖,一切的辛苦都是值得的。是一條龍!是一條栩栩如生、見首不見尾的神龍!我馬上找哥哥來看,哥哥對我贊嘆不已!
爸爸告訴我,人生有喜怒哀樂、酸甜苦辣。每一分一秒,都在拼湊成一塊人生最完美的拼圖。一塊一塊人生拼圖要拼湊起來就要努力的成長茁壯、讀書做事、增廣見聞。我們每一個人生,都是由一塊一塊拼圖合成的。假如一個人是由三千塊的拼圖湊合的,假如這三千塊拼圖是邪惡的,那人生是黑暗的;假如這些人生拼圖是和善的,那么人生必定是光彩奪目的。
我想,拼圖其實有很多種,每一種都有不同的意義。大家要努力的拼湊屬于自己最光彩的人生拼圖!從爸爸告訴我的和這次的拼圖經(jīng)驗,讓我深深體會到,人生也是一張精采萬分的拼圖,我一定要全力以赴的拼完它。
拼圖作文600字 篇8
窗外的太陽像一個火球一樣把大地烤得烈日炎炎,我在房間里享受著空調(diào)閑來無事。突然,書桌上一盒新買的“匈牙利國會大廈3D拼圖”映入我的眼簾。嗯,動手拼圖,既可以解解悶,又可以培養(yǎng)自己的觀察能力和動手能力,這不是兩全其美的好事嗎?
說干就干。于是,我打開那盒3D拼圖,拿出了學習手冊,然后又從筆筒里拿出一支筆尖很尖的鉛筆,一切準備就緒,只等開始拼“匈牙利國會大廈”了。
拼圖盒里有14張長方形的紙板,所有的237塊拼圖就分布在這14張紙板上,每個拼圖都有一個編號,這樣就可以根據(jù)學習手冊的示意圖方便地找到所需的拼圖。我用筆尖把拼圖上的凹槽都頂?shù),通過這些洞把拼圖連接在一起。拼圖有三種拼法:第一種是把凸出來的拼圖插進有洞的拼圖里;第二種是把一塊拼圖按進另一塊拼圖里:第三種一塊插進另一塊拼圖里。在這三種拼法里,最難的是第一種,因為插錯了洞,就會無法拼下去。
首先,我根據(jù)拼圖里的學習手冊的順序把所有的拼圖拼成16個部分,把這16個部分組裝在一起,整個拼圖就完成了。剛開始我還拼得十分順利,但是當我把第⑩部分拼裝上去時,卻發(fā)現(xiàn)一個難題:我把⑩拼接上去時,因為看不到里面凹出來的頭有沒有都拼在一起,所以總是拼不好。我絞盡腦汁想了很多辦法,用筆、尺、剪刀……可是都沒有把⑩拼在一起。就在我要放棄時,我想到了鋼絲,沒想到試了試,果真可以,我高興極了。最后,我一氣呵成,國會大廈終于拼好了。
看著自己拼出來的“匈牙利國會大廈”,我愛不釋手。通過這次拼圖,我知道了:做什么事都要仔細,都要善于動腦筋,這樣成功就在前方。
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