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唱歌的作文600字

時(shí)間:2022-12-19 12:41:33 藹媚 600字 我要投稿
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唱歌的作文600字(通用46篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的唱歌的作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

唱歌的作文600字(通用46篇)

  唱歌的作文600字 篇1

  每每心情低落的時(shí)候,我一敞開(kāi)歌喉,一切困難都迎刃而解,一切煩惱都煙消云散。

  這不,教室里正是緊張的氣氛,老師正在發(fā)“剛出爐”的試卷呢!“胸有成竹”的我,一點(diǎn)也不緊張。

  老師走到我面前,一張大大地試卷擺在我面前。我瞪大眼睛,張開(kāi)嘴巴,頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了!多少個(gè)紅叉叉,多少個(gè)扣分點(diǎn),這還是我的試卷嗎?這不可能。课揖谷恢豢剂84分!我的眼睛直勾勾的盯著試卷,心中百感交集。一種不可思議“鋪滿”了我的心。

  我趁著老師發(fā)試卷的功夫,彎下腰,踮起腳尖,懷著低落的心情,偷偷地走出門(mén)外。我邊走邊不住的嘆氣,心中對(duì)自己滿是失望。

  不知怎的,便想起了我最喜歡的明星——張韶涵的一首歌:《隱形的翅膀》。這是我最喜歡的一首歌了!那一次次失敗,一次次憂愁,都在這首歌中被化解。自由的感覺(jué),愉悅的感覺(jué),幸福的感覺(jué)……布滿我的心頭。一切煩惱似乎都煙消云散,一切的一切都被我拋在了腦后。

  我邁著輕盈的步伐,走著,跳著,嘴中竟哼起了這首神奇的歌曲!每一句歌詞都透露著她對(duì)生活的頑強(qiáng)不屈。那倔強(qiáng)的聲音在我失敗的時(shí)候,一次次給我鼓勵(lì),讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

  是她的`歌聲,不,我的歌聲給了我力量,讓我充滿信心。每一次都是如此,是唱歌讓我把一切忘卻,是唱歌讓我無(wú)憂無(wú)慮,是唱歌讓我快樂(lè)!

  每每唱起歌,我的所有低落的情緒似乎都打了退堂鼓,一去不復(fù)返。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,用唱歌的方式發(fā)泄情緒,用唱歌的方式解決煩惱,用唱歌的方式詮釋一切!唱歌的感覺(jué)真好!

  唱歌的作文600字 篇2

  賈聰明是陽(yáng)光喔大名鼎鼎的人物,所有人都認(rèn)識(shí)他。他長(zhǎng)著一張讓人見(jiàn)了就忘不掉的臉,梳著的三七分的頭發(fā),一邊翹起來(lái),打了個(gè)卷;一雙大大的眼睛,像兩顆烏黑的紐扣鑲嵌在白里透紅的臉上;一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。最讓人忘不了的就是他的歌聲,余音繞梁。

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲歡快地響了起來(lái)。上課時(shí)的嚴(yán)肅、呆板一下子都沒(méi)有了,教室里頓時(shí)亂成了一鍋沸騰的開(kāi)水。同學(xué)們則是水上面的氣泡,“啪……啪……啪……”地挨個(gè)破掉了。這時(shí),賈聰明攥緊了拳頭,狠狠地捶了一下桌子,“嗖”地站了起來(lái),像一輛飛馳的小汽車(chē)“呼——”地沖了過(guò)去。他在講臺(tái)前停了下來(lái),轉(zhuǎn)了過(guò)去,面向同學(xué)拿起黑板上的一支筆握在手心,放在胸前,搖晃著:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)的小行家……”

  歌曲還沒(méi)唱到一半,有些同學(xué)可就不耐煩了,緊緊地捂住自己的耳朵,有的重重地跺了幾下腳,向他大喊,不讓他唱歌;有的.招呼同學(xué)過(guò)來(lái)一起向他扔書(shū),并用眼睛瞪著他;有的把他拽下來(lái),不讓他唱歌,甚至有人想把他的嘴巴撕下來(lái)!皠e唱了!”“太難聽(tīng)了!”“我要去告訴老師!”……

  當(dāng)然,有不喜歡聽(tīng)的,就有喜歡聽(tīng)的。喜歡聽(tīng)的靜靜地坐在座位上,一聲不吭,仿佛什么聲音都阻止不了他們聽(tīng)歌。有的有節(jié)奏地拍起了手,在為賈聰明打拍子。有的女生離開(kāi)了座位,跑到前面,假裝為他獻(xiàn)花。

  突然,全班都安靜了。賈聰明以為是自己的歌聲把他們震撼了?墒遣灰粫(huì),他聽(tīng)見(jiàn)了老師的聲音。哦,原來(lái)是他唱歌唱得太投入了,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響。老師大踏步走向講臺(tái),輕輕揪著他的大耳朵把他趕了下去。賈聰明喊著:“疼,疼,哎呀媽呀……”這件事就在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了!

  哎,這個(gè)賈聰明,真是淘氣呀!這就是我們陽(yáng)光喔的“名人”,你們認(rèn)識(shí)他了嗎?

  唱歌的作文600字 篇3

  我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā),國(guó)子臉,在配上一雙炯炯有神的眼睛,看起來(lái)十分帥氣。我爸爸的愛(ài)好就是唱歌,閩南歌,現(xiàn)代歌,少數(shù)民族歌......他都會(huì)唱。不過(guò),你別以為我老爸很棒。

  只要你一聽(tīng)他唱歌,肚子里吃下的食物可能就包不住了,準(zhǔn)會(huì)哇嘰哇嘰的吐出來(lái)。因?yàn)樗杳看味寂苷{(diào),被我們大家公認(rèn)為--跑調(diào)王。我們這樣說(shuō)他,他也不在乎,說(shuō):"每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)好,我的愛(ài)好就是唱歌,改也改不了,管他跑不跑調(diào)呢,開(kāi)心就好。"哎,老爸呀,你這樣說(shuō)沒(méi)錯(cuò),可你開(kāi)心,我們難過(guò)呀。記得有一次,我們?nèi)胰撕陀H戚一起去酒店晚飯。

  吃得差不多了,我們女的坐在一起聊天,男的`則在一邊喝酒,談笑。可爸爸剛喝了一會(huì)兒酒,就看見(jiàn)有麥克風(fēng),爸爸欣喜若狂。點(diǎn)了一首勁暴歌唱了起來(lái)。那聲音,簡(jiǎn)直可以用小品--《小崔說(shuō)事》里白云說(shuō)的那句:"人家唱歌要錢(qián),他唱歌是要命啊。;舅舅趕緊上前要搶走麥克風(fēng),不讓爸爸在唱了。

  可爸爸死死拽住麥克風(fēng)不放。我們便騙爸爸說(shuō):"你在唱,我們就要回家了。"爸爸這才放下了殺人武器--麥克風(fēng)。又開(kāi)始喝酒。記得還有一次,爸爸感冒喉嚨痛。媽媽叫爸爸感冒期間不要在唱"跑調(diào)歌"了,否則喉嚨會(huì)更痛,爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,爸爸早把媽媽說(shuō)的話忘到了九宵云外。

  又唱起了青藏高原,我和弟弟趕緊關(guān)上耳朵,"那就是青藏高......哎喲,哎喲,疼死我了。"哈哈,原來(lái)是爸爸唱到高音那部份太過(guò)于高,爸爸的喉嚨受不了,疼得更厲害了。而我和弟弟呢,則在一旁哈哈大笑。瞧,這就是我的愛(ài)唱歌的爸爸,你們喜歡他嗎?

  唱歌的作文600字 篇4

  我們班的“唱歌大王”有一頭烏黑的頭發(fā),有一對(duì)月牙型的眉毛長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,皮膚黑的像非洲人那樣,正好配上他的'頭發(fā)。笑起來(lái)只看見(jiàn)兩顆最顯眼的“大門(mén)牙”雖然他長(zhǎng)得一般但他非常幽默搞怪,而且他很喜歡唱歌。

  記得一次午休,他滿頭大汗的跑進(jìn)課室右手還拿著一個(gè)籃球,汗水滴答滴答的往下掉好像下了一場(chǎng)雨一樣,一直下個(gè)不停。他看老師不在教室,立馬坐在桌子上翹著二郎腿神采奕奕的唱到:“世上只有媽媽好......”全班聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái),因?yàn)樗母鑼?shí)在太難聽(tīng)了還跑調(diào)了。坐在旁邊的我更是受不了這“魔鬼”一樣的歌聲。

  一位油嘴滑舌的英語(yǔ)課代表開(kāi)始“反擊”,可是“唱歌大王”還是不聽(tīng)任何勸告,繼續(xù)在場(chǎng)而且越唱越大聲,有些人實(shí)在忍不住了就大聲喊道:“孫媽來(lái)了!比嗳艘凰查g靜得連一個(gè)針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn),歡樂(lè)的氣氛一下只變得詭異起來(lái)。在我旁邊的“唱歌大王”也馬上坐在椅子上裝模作樣的寫(xiě)作業(yè),裝了一會(huì)他才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙了,又重新坐在桌子上面帶微笑繼續(xù)唱起:“喜洋洋,美羊羊......”一邊唱一邊做著各種表情,全班又爆出一片笑聲,在旁邊的我也偷偷的笑了笑“我是韋小寶,韋小寶就是我。”我裝過(guò)頭去,他把腳架了起來(lái)把語(yǔ)文書(shū)放在黑溜溜的頭發(fā)上有繼續(xù)說(shuō):“我是韋小寶,韋小寶就是我。”“嗒嗒嗒”是誰(shuí)的腳在向我們蔓延?哦,原來(lái)是值日生“唱歌大王”嚇得大驚失色以為是老師。我真佩服她的演技和“魔鬼”的歌聲。

  你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的“荷包蛋”――何云程。

  唱歌的作文600字 篇5

  一年一度的森林演唱大會(huì)開(kāi)始了,動(dòng)物們聽(tīng)了這個(gè)消息從四面八方趕來(lái)報(bào)名,報(bào)名處被擠得水泄不通。烏鴉聽(tīng)了這個(gè)消息也蠢蠢欲動(dòng),想著去報(bào)名?墒菫貘f的歌聲讓人不敢恭維,她傷心極了,準(zhǔn)備去拜老師學(xué)唱歌。

  有一天清晨,百靈鳥(niǎo)在枝頭引吭高歌,烏鴉正好路過(guò)此地,聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲,心里羨慕極了,想:要是我拜百靈鳥(niǎo)小姐為師,一定能夠取得頭等獎(jiǎng)。于是她飛到百靈鳥(niǎo)的面前,深深地鞠了個(gè)躬,彬彬有禮地說(shuō):“百靈鳥(niǎo)小姐,你的'歌聲太美妙了,我想拜你為師。”百靈鳥(niǎo)看了她一眼,沉思片刻,一本正經(jīng)地說(shuō):“學(xué)唱歌要堅(jiān)持不懈,你能堅(jiān)持到底嗎?”烏鴉聽(tīng)了連忙想小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。百靈鳥(niǎo)說(shuō):“我先教你唱歌的基本功——吊嗓子。”于是百靈鳥(niǎo)給烏鴉做了個(gè)示范,烏鴉聽(tīng)了就認(rèn)真地吊起嗓子來(lái)。但是過(guò)了幾天,烏鴉就不耐煩了,她覺(jué)得吊嗓子是一個(gè)枯燥乏味的工作,于是她趁老師不注意,偷偷的溜走了。

  她又走上了尋師的道路,有一天,她看見(jiàn)森林唱歌家——黃鶯在唱歌,便拜黃鶯為師,可是黃鶯老師對(duì)她的要求十分嚴(yán)格,每唱錯(cuò)一個(gè)音符都要打她一下。沒(méi)過(guò)幾天烏鴉又溜走了。

  然后她又拜學(xué)舌專(zhuān)家——鸚鵡學(xué)唱歌,但是鸚鵡先生讓她每天天還沒(méi)亮就起床學(xué)唱音階,一直到天黑才讓她休息。烏鴉練得口干舌燥,嗓子都冒煙了,烏鴉吃不了這份苦,仍然溜走了。

  她又跟其他老師學(xué)唱歌,可都堅(jiān)持不了,半途而廢,逃走了。

  森林演唱大會(huì)如期舉行了,其他選手都在臺(tái)上大展歌喉,贏得了臺(tái)下觀眾的歡呼和喝彩?僧(dāng)烏鴉上場(chǎng)時(shí),剛張開(kāi)嘴,臺(tái)下觀眾就捂上了耳朵,并傳來(lái)一陣哄笑聲。這時(shí)烏鴉后悔了,心想:要是我堅(jiān)持不懈,不半途而廢,就不會(huì)淪落到這個(gè)下場(chǎng)了!

  唱歌的作文600字 篇6

  要說(shuō)螞蟻唱歌,那大家一定會(huì)認(rèn)為這是胡說(shuō)八道,是騙人的鬼話。換句話說(shuō),就算是螞蟻能唱歌,誰(shuí)又能聽(tīng)得見(jiàn)呢?可我證明起碼有一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)螞蟻唱歌,而且常常聽(tīng)得如醉如癡。這個(gè)人是誰(shuí)呢?是我老家鄰居的女兒小毛豆。

  毛豆只有四歲,長(zhǎng)得天真可愛(ài),可愛(ài)得像個(gè)小精靈。雖然我看著她可愛(ài),但在街坊鄰居之間,大家不太喜歡她,不喜歡的原因之一,就是她愛(ài)撒謊,連她媽媽也這么認(rèn)為。

  有一天我回老家,她看見(jiàn)我,突然神秘地沖我說(shuō):“昨晚,我下了一個(gè)蛋,一個(gè)天藍(lán)色的蛋!蔽夜室庖惑@,說(shuō):“哎,蛋在哪兒?”她把我?guī)译u窩邊,一指,說(shuō):“在這兒!蔽蚁牍植坏么蠹叶颊f(shuō)她愛(ài)撒謊了,但在我看來(lái),她哪是在撒謊呢?她是把孩子的幻想、夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)完全攪和在一塊兒了。我追問(wèn):“蛋呢?”她想了一下說(shuō):”讓螞蟻搬了。我忙說(shuō):“在昨晚也也了一個(gè)蛋,是紅的。”她一怔,她沒(méi)想到我會(huì)用這種口氣和她說(shuō)話,怔過(guò)之后她大笑起來(lái),一直到笑出了鼻涕。她為找到一個(gè)知音而心滿意足,老是纏著我,一會(huì)領(lǐng)我到這兒瞧瞧,一會(huì)兒領(lǐng)我去那兒看看。突然她在院內(nèi)的土墻旁小心翼翼地蹲了下來(lái),然后悄悄地對(duì)我說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)螞蟻唱歌了,你聽(tīng),是不是很好聽(tīng)?”我假裝側(cè)耳靜聽(tīng)一會(huì)兒,說(shuō):“嗯,我也聽(tīng)見(jiàn)了,唱得真好聽(tīng),你看那個(gè)螞蟻王,它像豬哼,那個(gè)小細(xì)腰螞蟻聲音又尖又脆,還有那個(gè)來(lái)回跑的螞蟻,嘎聲嘎氣的`……”她仰著小臉開(kāi)心地沖我笑。

  真不知這個(gè)可愛(ài)的孩子腦袋里還裝著什么離奇古怪的東西,她的純真、可愛(ài)深深地陶醉著我。擁有一個(gè)會(huì)下天藍(lán)色蛋,能聽(tīng)見(jiàn)螞蟻唱歌的童年該有多么快樂(lè)!

  唱歌的作文600字 篇7

  ”明亮的小河里面,有一條小鱒魚(yú),快活地!ぁぁぁぁぁぁ拔沂且粋(gè)愛(ài)唱歌的女孩。這不,這幾天剛學(xué)了一首歌 《鱒魚(yú)》我每天都要唱上好幾遍,才肯罷休。

  說(shuō)我喜歡唱歌,怎么講呢?就拿日常生活來(lái)說(shuō)吧!

  平時(shí),我一洗澡就唱歌,邊洗邊唱,我洗澡時(shí)最?lèi)?ài)唱:” 我愛(ài)洗澡,皮膚好好,哦哦哦哦······“媽媽聽(tīng)了,說(shuō):”快洗澡,要不然就晚了!‘’“好咯!”我不耐煩地應(yīng)了一聲,便又唱起了另一首歌,洗起澡來(lái)了。

  而我洗臉洗腳時(shí),我又喜歡唱《荷塘月色》:“剪一段時(shí)光緩緩······”可這一次,爸爸媽媽不會(huì)再說(shuō)我了,因?yàn)樗麄冎溃涸焦,我唱得越歡,聲音越大。所以,他們干脆不管了,反正我唱歌唱得蠻好聽(tīng),他們就當(dāng)是一種享受了。

  平時(shí),我走在上學(xué)路上,就唱起了《小二郎,上學(xué)堂》;走在放學(xué)路上,我就唱《十分鐘》;有時(shí)候,我出去玩,走在路上,我就唱自己編的歌;有時(shí)候······用媽媽的話來(lái)說(shuō),我就是一個(gè)“愛(ài)歌如命”的人,呵呵,真不好意思。

  不過(guò),說(shuō)真的`,我特別喜歡唱歌,唱歌除了娛樂(lè)之外,還可以發(fā)泄心情。開(kāi)心的時(shí)候唱活潑的歌;傷心的時(shí)候唱豪放的歌;生氣的時(shí)候唱大氣的歌······反正不同的心情唱不同類(lèi)型的歌。所以,不管是我坐著,站著,躺著,睡著,我都在哼著歌曲,不時(shí)還手舞足蹈,媽媽都對(duì)我沒(méi)有辦法了,只求我能消停一會(huì)兒,可是我就是很愛(ài)唱歌,我要每天都唱歌,要歌聲伴隨我每個(gè)早晨,每一天,每一個(gè)時(shí)刻!

  唱歌,真是一件令人愉快的事情!我愛(ài)唱歌!

  唱歌的作文600字 篇8

  “在萊茵河畔……”校園彌漫著《貝多芬的悲傷》凄美的旋律。天空一片模糊,淅淅瀝瀝的微雨飄個(gè)不停,仰望灰蒙蒙的天空,任細(xì)雨撲打自己緊鎖的小臉,低下頭來(lái),眼前已是一片模糊,寂寞會(huì)唱歌嗎?未來(lái)還剩下什么?

  孤身一人漫步在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨之中,看著成群結(jié)隊(duì)匆忙來(lái)往的人。心里充滿了哀傷,一絲絲的悲涼在心里不斷地起伏,眼里閃爍著淚花,感到空虛、寂寞?傆幸粋(gè)孤單的影子在校園內(nèi)緩緩而行,路人投來(lái)異樣的目光,輕輕地低下頭,淚水慢慢滑落。沒(méi)有家人在身邊,同學(xué)亦是那么陌生,更沒(méi)有朋友。晚上躲在黑暗的角落,咀嚼心中的寂寞。誰(shuí)懂其中的傷痛,誰(shuí)可以?xún)A聽(tīng)自己的訴說(shuō),又有誰(shuí)可以為自己分擔(dān),日子一天天過(guò)去了,寂寞仍唱不起動(dòng)聽(tīng)的歌曲,哪怕是發(fā)一個(gè)音符的`聲音。

  后來(lái)明白了寂寞,一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí),奮力拼博,達(dá)到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的境界。既然很寂寞,為什么不為自己制定一個(gè)目標(biāo),一個(gè)值得自己努力的對(duì)象呢?心中有了夢(mèng)想,即使這點(diǎn)寂寞又算得上什么?慢慢地就會(huì)感覺(jué)到其實(shí)寂寞也是一種美,也是一種享受,感到上天的眷顧?吹秸旎畹谩稗Z轟烈烈”處在嘻嘻哈哈中的人們,沒(méi)有目標(biāo),更沒(méi)有努力拼博的精神,日子過(guò)一天是一天,他們的未來(lái)會(huì)是怎樣呢?

  寂寞,不是虛度光陰的借口,它是我們努力向夢(mèng)想拼博的導(dǎo)航;寂寞,不是我們大腦的遲鈍,它是正確領(lǐng)導(dǎo)我們道路的老者;寂寞,不是一顆柔弱的水滴,它是插入堅(jiān)不可摧的剛石的刀。它是我們拼博、奮斗、堅(jiān)持不放棄的信念,寂寞會(huì)唱歌!

  寂寞是我們的朋友,在求學(xué)之路上伴我們而行,助我們登上成功的階梯!學(xué)會(huì)耐得住寂寞,努力奮斗,前途將會(huì)一片光明!你們聽(tīng)到了嗎?寂寞在唱歌!

  唱歌的作文600字 篇9

  聽(tīng),誰(shuí)在夢(mèng)里唱歌?演繹一闋詞的風(fēng)情?---題記

  太久的遠(yuǎn)離了你的世界,你懷抱我的一縷眷戀悄然離去。我不得不相信,你我終于曲散人終。盡管你的微笑還在我的記憶中聯(lián)翩,可一切都成了無(wú)詞的樂(lè)曲,越聽(tīng)越傷,越傷越念。

  沿著你的方向,我把你當(dāng)做一本生活的回憶錄,想了就翻開(kāi)來(lái),讀讀念念,任意揮灑我的癡情。無(wú)情的時(shí)光越走越遠(yuǎn)的隔離著你我,歲月留下的憂愁重重的積壓在我的心頭。

  為你,我成了一個(gè)不修邊幅的詩(shī)人,寫(xiě)著那些不為人知的無(wú)邊風(fēng)情。

  為你,我成了一個(gè)不會(huì)吟唱的歌手,唱著那些充滿憂傷的無(wú)邊風(fēng)月。

  不知道這樣的時(shí)光還會(huì)持續(xù)多久,就這樣被你扯著越走越遠(yuǎn),越遠(yuǎn)越痛。也許,真的是天意不可抗拒,可這天意似乎太過(guò)于殘忍。竟讓這簡(jiǎn)單的告別拉長(zhǎng)了失望的距離。

  我不能穿越回憶的窄徑,因?yàn)辇嫶蟮南嗨紨D壓著我的思維,讓我困在其中左右為難;也不能趟過(guò)回憶的河流 ,因?yàn)闊o(wú)法飄走的傷痛依然眷顧著我,讓我在幾許傷痛中輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  真的想找一個(gè)可以依靠的地方歇歇,可空闊的視野里滿是荒涼,哪里有我能駐足的地方呢?

  都說(shuō)倦了的人會(huì)有一個(gè)可以停泊的港灣,可我的腳步流浪在大街小巷,依然還是找不到一處可以停泊的`地方。蔚藍(lán)的天空灑滿了大把的陽(yáng)光,為什么我的頭上卻有著一片烏云?

  多想,在蔚藍(lán)下?lián)肀б黄?yáng)光,從此,再無(wú)陰霾心情。

  入夜,窗外的月光真好,盈盈中透著清澈,可我卻沒(méi)有閑情漫步其中。褶皺的心情熨平不了昔日的情感,我又能夠拿什么來(lái)把未來(lái)折疊的整整齊齊?

  唱歌的作文600字 篇10

  星期六晚上,小姨、我和媽媽一起去沙區(qū)鳳天路看表妹學(xué)唱歌。

  我走進(jìn)她老師的臥室一看,哇!這里的樂(lè)器真是琳瑯滿目:有小提琴、大提琴、口琴、鋼琴等。這個(gè)男老師雖然個(gè)子不高,也不很帥,但很精神,看起來(lái)很專(zhuān)業(yè)的嘛。

  這時(shí),老師開(kāi)始上課了。他示范了一遍,就用鋼琴伴奏讓表妹慢呼慢喘,(這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的嗓音很宏亮,很動(dòng)聽(tīng))表妹照樣子呼吸了幾分鐘,老師聽(tīng)了后覺(jué)得比上次好一些了,便叫表妹唱“咪——嗚——嗎——”。唱了幾遍后,老師又叫她學(xué)習(xí)急呼急喘,還形象地打比喻說(shuō):“就像狗喘氣一樣, 哼!哼!哼!哼! ”說(shuō)完,他指著自己胸口的平隔肌位置,讓妹妹看著它的起伏,像狗快速喘氣般演示了一遍。然后他讓妹妹也像他那樣喘氣,但是妹妹開(kāi)始喘得不好,在老師的指導(dǎo)下漸漸有了進(jìn)步。在妹妹學(xué)習(xí)快速喘氣的同時(shí),我也好奇地跟著學(xué)起來(lái),還發(fā)出很大的“哼!哼!”聲,媽媽和小姨在一旁看了不禁“嗤嗤 ”地笑了起來(lái)。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我在“偷師”,他不但沒(méi)生氣,反而叫我過(guò)去呼吸給他看。我便快速呼吸起來(lái),但是還是沒(méi)達(dá)到老師的要求——畢竟我未學(xué)過(guò)!我又回到了自己的座位,。

  這時(shí),我有點(diǎn)待不住了,便要求媽媽回小姨家了。后來(lái)聽(tīng)妹妹說(shuō)老師還給她們表演了小提琴、大提琴,還唱了一支很好聽(tīng)的歌……真遺憾呀,要是我不走就能欣賞到他美妙的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。

  今天僅僅是我看到的`妹妹學(xué)習(xí)唱歌的其中一課,后面肯定還有好多知識(shí)要學(xué)……想不到,看似簡(jiǎn)單的唱歌卻蘊(yùn)藏著那么多的學(xué)問(wèn)!看來(lái),要想學(xué)好任何一門(mén)藝術(shù)都是不容易!

  唱歌的作文600字 篇11

  在遙遠(yuǎn)的動(dòng)物王國(guó)里,住著一只烏鴉。雖然烏鴉丑陋、聲音難聽(tīng),但因?yàn)樗膱?jiān)持不懈令大家對(duì)她心生佩服。因此她結(jié)交了許許多多的朋友。

  有一天,老虎國(guó)王邀請(qǐng)了歌唱家——夜鶯舉行一場(chǎng)演唱會(huì),并要求所有的動(dòng)物都得來(lái)當(dāng)觀眾。演唱會(huì)開(kāi)始了,夜鶯打開(kāi)歌喉,唱起了歌。那歌聲真是天籟之音!大家都沉浸在夜鶯的歌聲中,如癡如醉,仿佛被帶到了一個(gè)世外桃源,那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  聽(tīng)到這余音繞梁的歌聲,烏鴉情不自禁地想:“夜鶯姐姐的`歌聲真好聽(tīng),我待會(huì)得向她請(qǐng)教請(qǐng)教!毖莩獣(huì)結(jié)束后,烏鴉來(lái)到夜鶯的排練廳,誠(chéng)懇地對(duì)夜鶯說(shuō):“夜鶯姐姐,你唱歌真好聽(tīng),能教教我嗎?”“喲,你這臭烏鴉,真是沒(méi)自知之明,你難道不知道自己的歌聲有多難聽(tīng)嗎?我勸你還是別污染大家的耳朵了吧!”夜鶯翻了翻白眼,居功自傲地說(shuō)。說(shuō)完,她一把推開(kāi)烏鴉,大步流星地走了。嘴里還不停地念叨到:“哼,現(xiàn)在的家伙個(gè)個(gè)都沒(méi)自知之明!”聽(tīng)到夜鶯這么惡毒的話,烏鴉非常難受。烏鴉下定決心,發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)唱歌。

  于是,烏鴉每天起早貪黑地練習(xí)唱歌。一有時(shí)間她就練,不怕苦不怕累。榕樹(shù)上,楓樹(shù)上,柳樹(shù)上,桃樹(shù)上……到處都有她刻苦練習(xí)唱歌的身影。春去秋來(lái),烏鴉日日夜夜地練習(xí)終于得到回報(bào),她唱出了美妙動(dòng)聽(tīng)地歌聲,還有許多動(dòng)物慕名而來(lái)聽(tīng)她唱歌呢!

  不久,夜鶯知道了,被烏鴉的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了,為自己當(dāng)初的行為感到羞愧。不僅向誠(chéng)懇地烏鴉道歉,還教烏鴉更多唱歌技巧。從此成為了形影不離的朋友。

  唱歌的作文600字 篇12

  太陽(yáng)高高的升了起來(lái),綠油油的葉子,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著,在這寧?kù)o的午后,一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴,傳入了我的耳朵里。

  日光透過(guò)幾片樹(shù)葉,折射出燦爛的光芒。一只小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌,這是一只通體雪白的小鳥(niǎo),雪一樣的白色羽毛,幾乎布滿了小鳥(niǎo)的全身,像是一只落入凡塵的仙子一般。稚嫩的小爪子緊緊地抓在那粗壯的枝子上。尾巴小小的加上那圓圓的身子十分可愛(ài)。又短又尖的小嘴,一開(kāi)一合,發(fā)出一陣鋼琴一樣好聽(tīng)的聲音,那聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,兩只小小的翅膀也隨著音樂(lè)的節(jié)拍而扇動(dòng)著,仿佛在給自己打著拍子,可愛(ài)極了。

  這只小鳥(niǎo)分外高興,也許是找到了漂亮的居所,它唱著唱著,小腦袋抬了起來(lái),胸也挺了起來(lái),仿佛它也對(duì)自己的歌聲特別的滿意,那聲音,越來(lái)越高昂,越來(lái)越響亮,仿佛在表現(xiàn)內(nèi)心的滿足和對(duì)未來(lái)的向往。唱著唱著,它的歌聲竟出現(xiàn)了錦上添花的伴奏,有像口琴一樣悠揚(yáng)的歌聲,有像小提琴一樣低沉的歌聲,也有如葫蘆絲般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,原來(lái)這只小鳥(niǎo)的.美妙歌聲吸引了其他的小鳥(niǎo),一曲渾然天成的交響樂(lè)就如此誕生了。這歌聲,時(shí)而響亮,時(shí)而低沉,令人聽(tīng)得如醉如癡、欲罷不能。那棵大樹(shù)下當(dāng)然也冒出了許多聞聲而來(lái)的小觀眾,它們都閉上了眼睛、豎起耳朵靜靜地聆聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)。

  太陽(yáng)漸漸落山,觀眾們也漸漸散了,鳥(niǎo)兒們的聲音也漸漸低沉,音樂(lè)聲也漸漸的變小變小,舞臺(tái)上只剩下原來(lái)的幾只小鳥(niǎo)在堅(jiān)持。

  “嘰嘰、嘰嘰”喜悅的啼叫聲依舊在夜空中響著,伴著人們?nèi)胨?/p>

  唱歌的作文600字 篇13

  “我是胖虎,我是孩子王…!”在小叮當(dāng)卡通里常聽(tīng)到這樣的歌聲,胖虎唱歌五音不全,常使我也情不自禁的捂起耳朵,心想:天底下那有那么難聽(tīng)的歌聲!都快造成噪音污染了。

  他的歌聲如魔音穿腦,令人害怕;但是,我們班表演大安劇場(chǎng)時(shí),所唱的鄉(xiāng)土歌---<夜市>,卻贏得了臺(tái)下觀眾震耳欲聾的掌聲;叵氘(dāng)時(shí),大家使盡了吃奶的力氣,盡情高歌,歌聲雖談不上是天籟之音,卻是我們“一分耕耘,一分收獲”的努力成果!

  上個(gè)星期日,我和爸爸一起挑戰(zhàn)虎頭山,看見(jiàn)一位伯伯在涼亭內(nèi)搖擺著身軀,一邊拉著手風(fēng)琴一邊引吭高歌,歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),我們駐足欣賞了好久;爻虝r(shí)雖然已經(jīng)不見(jiàn)他的身影,但余音繞樑,在涼亭旁仍能感受到美妙、歡樂(lè)的氣氛。

  還有一次,全家去玩,一路上,爸爸愉快的開(kāi)著車(chē),我和媽媽、弟弟一起唱著老師剛教的新歌曲,這種感覺(jué)真是人生一大享受,原本結(jié)結(jié)巴巴的弟弟,在媽媽的`誘導(dǎo)、鼓勵(lì)下,終于展開(kāi)歌喉,跟著我們一起進(jìn)入動(dòng)人的旋律中,我們的歌聲也讓爸爸陶醉其中,因此車(chē)子還險(xiǎn)些擦到別人的車(chē)子真是太恐怖了!

  在快樂(lè)的時(shí)候唱歌,很容易讓氣氛飆到最高點(diǎn);在難過(guò)的時(shí)候唱歌,可使心情開(kāi)朗;在煩悶的時(shí)候唱歌,會(huì)放松心情、紓解壓力……,不管在什么時(shí)候,什么心情唱歌,都有共同的優(yōu)點(diǎn),就讓我們一起展開(kāi)喉嚨,來(lái)唱歌吧!

  有了這幾次唱歌的經(jīng)驗(yàn),讓我了解唱歌的好處;也讓我下定決心要當(dāng)個(gè)小歌手,真希望有朝一日,爸爸能帶我到好樂(lè)迪走一遭,實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  唱歌的作文600字 篇14

  唱歌好聽(tīng)的小鳥(niǎo)要數(shù)黃鸝鳥(niǎo)了,唱歌不好聽(tīng)的小鳥(niǎo)就是丑陋、身穿黑色衣服的烏鴉了。烏鴉不僅長(zhǎng)相普通也沒(méi)有特別突出的技能。

  有一天,我在公園散步,看見(jiàn)公園里有一棵高大的樹(shù),仔細(xì)一看樹(shù)上有一只烏鴉。于是我躡手躡腳地走到樹(shù)下,說(shuō):“烏鴉大哥,你沒(méi)有特別突出的技能,要不我們一起學(xué)唱歌吧!”說(shuō)完。我給烏鴉播放一曲優(yōu)美的歌曲,那歌曲讓烏鴉的心和音樂(lè)一起飄蕩……烏鴉開(kāi)心地說(shuō):“行!等我學(xué)會(huì)唱歌,一定讓黃鸝鳥(niǎo)對(duì)我刮目相看的。”“好,明天上午九點(diǎn)我們?cè)谶@里集合!”

  第二天,我本打算去小紅家后再找烏鴉,沒(méi)想到當(dāng)我經(jīng)過(guò)公園是看見(jiàn)烏鴉。它在枝頭默默地重復(fù)著:“什么時(shí)候到九點(diǎn)呢?”我輕輕地走著,害怕烏鴉發(fā)現(xiàn)我。這時(shí)烏鴉大聲地喊道:“小同學(xué),快快教我學(xué)唱歌!蔽抑缓矛F(xiàn)在就教烏鴉了。我先給烏鴉做示范,它聽(tīng)見(jiàn)我唱歌身體也跟著晃動(dòng)起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒烏鴉累了。說(shuō):“不學(xué)了,唱歌太難了。”我說(shuō):“明天再學(xué)吧!”“好吧!”烏鴉回答說(shuō)。

  晚上,月光灑滿大地,我悄悄地來(lái)到樹(shù)下,聽(tīng)見(jiàn)了“啦啦蠟……”的聲音,原來(lái)烏鴉在模仿歌曲的節(jié)奏,此時(shí)我明白了烏鴉說(shuō)不學(xué)了的.用意。我為烏鴉的精神點(diǎn)贊。

  第三天,我來(lái)找烏鴉,它給我唱了歌曲的一小部分,我教它第二部分。烏鴉又老話重提了:“我不學(xué)了,不學(xué)了”于是我對(duì)烏鴉說(shuō):“只要你堅(jiān)持下去,你就能學(xué)會(huì)唱歌!睘貘f聽(tīng)了慚愧地說(shuō):“那我們繼續(xù)學(xué)吧!”“開(kāi)始啦”

  天長(zhǎng)日久,烏鴉并沒(méi)有放棄,后來(lái)它學(xué)會(huì)唱《向善的力量》。一只烏鴉走進(jìn)了我們的家鄉(xiāng)——秦皇島創(chuàng)城中。

  做事情不能半途而廢,要堅(jiān)持到底。書(shū)中的故事和烏鴉學(xué)唱歌,就是這樣告訴我們的。堅(jiān)持下去就是勝利,曙光就在眼前……

  唱歌的作文600字 篇15

  我是1993年4月15日出生于菏澤,因?yàn),我從小?ài)唱歌,所以,家里人稱(chēng)我為家里的小歌星。

  那時(shí),我經(jīng)常在家照鏡子學(xué)電視里自己喜歡的明星的樣子扭著玩,因?yàn),家里人怕我?huì)把我的小腰扭斷,所以,只要我一照鏡子,家里人就說(shuō)我。

  我聽(tīng)了之后,心里不太舒服,總想用話頂撞家長(zhǎng),可是,他們的話總是讓我啞口無(wú)言,最后,我垂頭喪氣的回我的兒童房了,回到房里,我拿布娃娃當(dāng)撒氣桶,使經(jīng)的往地下摔。

  過(guò)了5分鐘,我沒(méi)有氣撒了,心里也平靜了,可是,心里還是想扭的想法,最后,我控制自己,心里也在默默地念叨:“不能扭,不能扭,一定不能扭!”

  我從小時(shí)候,就開(kāi)始追星了,當(dāng)時(shí)我的偶像是“小燕子——趙薇”

  因?yàn)椋耶?dāng)時(shí)愛(ài)看的電視劇是瓊瑤寫(xiě)的`《還珠格格》,我喜歡里面的小燕子,所以,我就喜歡了趙薇。

  可是,我看著看著,不知是為什么,喜歡上里面的歌曲了,最后,不管那里放《還珠格格》里的片頭曲、片尾曲還是插曲,我都停下來(lái),聽(tīng)完再去干自己的事情,時(shí)間長(zhǎng)了,家里人也知道我愛(ài)聽(tīng)什么歌曲了,只要廣播或是電視里有《還珠格格》里的歌時(shí),他們總叫我:“寶貝,快快!有你喜歡的歌曲,快來(lái)聽(tīng)!”我立刻放下手里的東西,把上跑家長(zhǎng)身邊去聽(tīng)歌,我一邊聽(tīng),也一邊在哼哼!

  我從小,我的父母就很歉疚我,我也非常的愛(ài)我的父母,因?yàn),他們是看我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)的,在家里,我最?lèi)?ài)的是:母親,我最敬重的人是:父親,我關(guān)心的人是:奶奶和爺爺,因?yàn),奶奶爺爺是最疼我的,也是最關(guān)心我的… …

  唱歌的作文600字 篇16

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”媽媽?zhuān)?qǐng)讓我為你歌唱。

  我的媽媽是一位平凡的婦女,但是在我心目中,她是全天下最偉大、最漂亮的母親。

  時(shí)間像流水般悄悄逝去,我登上了初中的軌道,一路上仍有媽媽的陪伴,時(shí)間殘忍地在您的臉上刻畫(huà)了幾道難看的皺紋。感謝您沒(méi)日沒(méi)夜地為我擔(dān)心,給予我最溫暖的愛(ài),讓我沉浸在幸福的果汁里。

  媽媽嘮叨是愛(ài);每天早晨,媽媽都要在我熟睡時(shí)練練她的嗓子!把绢^,六點(diǎn)了,起床啦,待會(huì)刷牙五分鐘,洗臉五分鐘……”“哎呀,媽媽?zhuān)隳懿荒莛埩宋已?”我揉揉朦朧的睡眼迷迷糊糊地說(shuō)。這時(shí),媽媽的嗓子升到了高音:“大小姐,你起不起床?”我裹著棉被,無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí),我暖和的被窩一下子降到了極點(diǎn),我冷的打哆嗦。原來(lái)是媽媽把我的羽毛被掀了。真無(wú)賴(lài)。我像一條毛毛蟲(chóng)慢吞吞地挪到衛(wèi)生間。雖然難免會(huì)有些抱怨,但我明白,這也是一種愛(ài),它叫嘮叨。此時(shí),我想為你歌唱。媽媽的愛(ài)在早晨的小米粥里。我做完一切洗漱后來(lái)到飯桌,桌上放著兩碗香香的小米粥。我拿起勺子嘗了一口,那味道是幸福的`。

  還記得那天晚上,我咳嗽得很厲害,您找遍了藥箱,就是沒(méi)有找到止咳藥水。你望著我,鄒緊雙眉,然后走了出去,我清楚地聽(tīng)見(jiàn)你打開(kāi)衣柜拿大衣的聲音,還有打開(kāi)抽屜拿錢(qián)包的聲音,就匆匆出去了。不一會(huì)兒,媽媽拿著藥回來(lái)了,她遞給我藥水時(shí),我望見(jiàn)了媽媽那被北風(fēng)刮得紅赤赤的臉,我望著媽媽?zhuān)爸x謝您,我愛(ài)你”脫口而出,您只是笑笑便離開(kāi)了。那一晚,我很幸福。

  鳥(niǎo)兒為天空歌唱;花兒為大地歌唱;大樹(shù)為落葉歌唱;海歐為大海歌唱;媽媽?zhuān)覟槟愀璩?/p>

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”

  唱歌的作文600字 篇17

  唱歌,是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。

  小時(shí)候,我經(jīng)常在電視機(jī)里看見(jiàn)一些歌星在唱歌,自己也跟著他們一起“依依呀呀”的唱。一直到我長(zhǎng)大媽媽才給我報(bào)名去藝術(shù)中心學(xué)習(xí)。

  每天早上·下午媽媽都準(zhǔn)時(shí)的把我送到那學(xué)習(xí)。我的聲樂(lè)老師是一位年輕·和藹·重情誼·友愛(ài)的一位女老師。她看上去“正正經(jīng)經(jīng)”的一副嚴(yán)肅的樣子可是的開(kāi)心的時(shí)候她就立馬變了一個(gè)人。

  記得有一次,我起得非常晚,媽媽告訴我“今天不能去學(xué)習(xí)了,你起得太晚了,吃早餐的時(shí)間都沒(méi)了。”我聽(tīng)了很失望,想了一會(huì)兒堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō):“我要去!我們準(zhǔn)備一下就走!”媽媽無(wú)奈的答應(yīng)了我。

  出發(fā)了,我迅速的上車(chē)。過(guò)了一會(huì),到了,我拿上樂(lè)譜跑到電梯口,上了電梯我氣喘吁吁,心里忐忑不安,終于到了,我雙腳錯(cuò)亂,撲騰一聲,摔到地上,“。 蔽掖蠼幸宦,膝蓋扎破了鮮血仿佛“涌流不息”老師好像聽(tīng)見(jiàn)外面有什么動(dòng)靜,連忙趕了出來(lái),看見(jiàn)我,把我扶了起來(lái)。

  事后我一五一十的把事情告訴老師,老師知情后原諒了我,還讓我積極參加,“第六屆青少年藝術(shù)表演”

  放學(xué)回家后,我拿著老師交給我的樂(lè)譜,在家刻苦的練了起來(lái)。

  暑去寒來(lái),終于迎來(lái)了“第六屆青少年藝術(shù)表演”那天我和其他同學(xué)們一起來(lái)到教室,放下包,我們拿著演出服去換。換好后,我和老師來(lái)的現(xiàn)場(chǎng),等待我的節(jié)目。過(guò)了一會(huì)到我了,我忍著腳上的.傷痛自然的走上臺(tái),放開(kāi)嗓門(mén)大聲地唱了起來(lái)。

  “霹靂嘩啦”臺(tái)下一片鼓掌聲。

  比賽后老師告訴我,我的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了很好的比賽結(jié)果。

  正如愛(ài)因斯坦的一句名言:自信是向成功邁出的第一步!

  唱歌的作文600字 篇18

  我們都在冬天唱歌,美妙動(dòng)人。

  冬天就像一支美妙的交響樂(lè),它來(lái)到我們的身旁,倕著我們?nèi)グ阉淀懀覀冊(cè)诟杪曋卸冗^(guò)那寒冷的冬天。

  "呼。呼!币魂囈魂嚨睦滹L(fēng)迎面撲來(lái),真是叫人毛骨悚然呀!冬爺爺又來(lái)了,瞧!那風(fēng)爺爺毫不留情餓將樹(shù)姐姐那一點(diǎn)點(diǎn)的黃葉也個(gè)摘走了,太陽(yáng)公公不再像以前那般親切了,只能無(wú)可奈何地在遠(yuǎn)處望著我們。樹(shù)姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍(lán)的天空阿姨把那潔白無(wú)暇的白云變成了一片一片的'雪話惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著呢!風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公。大地媽媽正在傾聽(tīng)著一支歡快的樂(lè)曲,那便是–冬天的歌。

  來(lái)到了公園,令我驚異萬(wàn)分,居然有人在這寒冷的冬天里做早操,這。他們不放棄冬天寒冷的冬天,而是去適應(yīng)。喔!難得的精神呀!瞧!她們一步步精神抖擻,完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。再看看那邊,有幾個(gè)孩子伸出他們那紅紅的小手,正努力著推著他們夢(mèng)幻中的城堡呢!瞧!他們那認(rèn)真的模樣真可愛(ài)!令我也情不自禁為他們豎起大拇指,我似乎感到有一股溫暖的源泉;流入我的心田,冬天溫暖的氣息要去挖掘,那一股令人陶醉的氣息。

  快來(lái)。】靵(lái)!北風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著手,一起唱著冬天的歌,送冬爺爺?shù)碾x開(kāi)。我們堅(jiān)信,明年她會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜,讓我們歌唱,等待著冬爺爺?shù)脑俅蝸?lái)到。

  讓我們一起在冬天唱歌,唱亮整個(gè)冬季!

  唱歌的作文600字 篇19

  我最得意的事是教老媽學(xué)唱歌。你也許不知道吧,我老媽可是個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)音樂(lè)教師呢!不過(guò),在音樂(lè)方面她卻是一個(gè)名副其實(shí)的“老古董”:不喜歡流行歌曲,更談不上會(huì)唱了。因此,自認(rèn)為“時(shí)尚”的我在叫“媽”時(shí),在前面加上了一個(gè)“老”字。

  不知道什么時(shí)候,老媽忽然開(kāi)始時(shí)尚趕時(shí)髦了。什么周杰倫、李玟、平安等許多歌星她全都認(rèn)識(shí)了。

  有一天,老媽聽(tīng)見(jiàn)我在唱《菊花臺(tái)》,竟怯怯地說(shuō):“瑩瑩,你能教我唱這首歌嗎?”我非常自豪地說(shuō)。

  就這樣,我就天天教老媽唱歌。

  一天,爸爸好奇地問(wèn)我:“你老媽怎么做夢(mèng)都在唱《菊花臺(tái)》呀?”當(dāng)時(shí),我心中不無(wú)感慨地想:老媽還真夠努力的!

  過(guò)了幾天,我對(duì)老媽進(jìn)行了一次檢測(cè)。想不到,她竟然能流利地唱出《菊花臺(tái)》來(lái)。只不過(guò)唱歌時(shí)的`表情不夠大方、自然,聲音沒(méi)有完全放開(kāi),缺少點(diǎn)歌曲的韻味。但是為了鼓勵(lì)老媽?zhuān)疫是給她打了一個(gè)高分——96分,而老媽竟然還對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)不滿意,還想得更高的分?jǐn)?shù)。

  于是,我經(jīng)常在老媽做飯、洗衣服時(shí)聽(tīng)到老媽的練歌聲。一次,我跟老媽開(kāi)玩笑,說(shuō):“老媽?zhuān)悻F(xiàn)在唱流行歌的水平是越來(lái)越高了,可以趕上歌星李紋了,現(xiàn)在我給你打一百分。等我長(zhǎng)大掙錢(qián)了,一定推薦你去唱歌,再華麗地包裝一下,保證你能唱紅全中國(guó)!”老媽笑得前仰后合,緩緩地說(shuō):“不行不行,等你長(zhǎng)大能掙錢(qián)了,老媽可真的是老了,滿臉褶子站在舞臺(tái)上,觀眾見(jiàn)了肯定會(huì)跑得精光!”

  怎么樣,我的老媽夠謙虛吧?其實(shí)她聽(tīng)了我的話,心里可是美滋滋的!

  唱歌的作文600字 篇20

  前幾天,姥爺住院了,今天就要?jiǎng)邮中g(shù)了。

  今天中午,我既興奮又害怕。興奮的是姥爺?shù)氖中g(shù)非常成功,害怕的是我要為姥爺唱歌。(因?yàn)槲页枥鲜桥苷{(diào))病床被推出來(lái)了,姥爺閉著眼睛,安詳?shù)乃。我手里握著《北?guó)之春》的歌詞微微發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒,姥爺便漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。見(jiàn)老爺醒來(lái)了,我們便圍著姥爺問(wèn)這問(wèn)那,有的說(shuō):“爸您好點(diǎn)了么?”有的說(shuō):“姐夫,你的身體怎么樣了?”還有的問(wèn):“老頭兒,你要不要喝水?”……姥爺見(jiàn)大家那么關(guān)心他,臉上露出了幸福的笑容。我深吸了一口氣,說(shuō):“姥爺,我想給您唱一首歌!”“好!”姥爺?shù)谝粋(gè)拍手叫好,大家也跟著一起鼓掌。我清了清嗓子,便開(kāi)始唱:“聽(tīng)聽(tīng)百花,悠悠鼻孔,微微南來(lái)風(fēng)……”大家聽(tīng)完我唱的歌后,紛紛拍手叫好。姥爺和藹的說(shuō):“不錯(cuò),完全沒(méi)有跑調(diào),以后要多加努力喲!”“嗯,我會(huì)努力的!”我笑著說(shuō)道。姥姥說(shuō):“樂(lè)樂(lè),我記得《北國(guó)之春》還可以用日語(yǔ)唱,你會(huì)嗎?”“會(huì)是會(huì)一點(diǎn)可…”我還沒(méi)說(shuō)完,姥姥便接著說(shuō)道:“你是不是想說(shuō)現(xiàn)在我們的國(guó)家和日本的關(guān)系不好,不適合唱日語(yǔ)歌?那么,你就錯(cuò)了,因?yàn)橐魳?lè)是不分國(guó)家的,就像我們國(guó)家和美國(guó)的關(guān)系是不冷不熱的,但你們還不照樣學(xué)著他們國(guó)家的語(yǔ)言、唱著他們國(guó)家的'歌嗎?所以,你不能那么想!薄拔骼ò,啊拉……”聽(tīng)了姥姥的話后,我便唱了起來(lái)。“哈哈哈!樂(lè)樂(lè),你跟你媽媽都是一個(gè)急性子,不過(guò),還沒(méi)跑調(diào)!”姥爺說(shuō)完,邊摸了摸我的頭。

  我笑了,笑得很得意。這時(shí)大家臉上都洋溢著溫馨的笑容,姥爺開(kāi)心極了,因?yàn)檎麄(gè)下午,姥爺是在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。

  唱歌的作文600字 篇21

  小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,它自由地在歌唱自己喜歡的曲調(diào)。風(fēng)兒在歌唱,用它自己的方式在舞蹈。全班都知道我喜歡唱歌,雖然我唱得不好,但我覺(jué)得只要我一唱歌心情就會(huì)變的愉快起來(lái)!

  不論在家中、學(xué)校里,只要我興趣一到,馬上哼起自個(gè)喜歡的音樂(lè)。像現(xiàn)在剛剛出的新歌《Hot N Cold》,那真是一級(jí)棒!我也喜歡全是英文的歌,雖然好聽(tīng),但不會(huì)唱啊!只能哼哼調(diào)兒。有時(shí)也會(huì)突然大喊大叫,搞得左鄰右舍雞飛狗跳,我真是佩服我的內(nèi)功。

  在下課的時(shí)候,我也會(huì)唱唱哼哼,我可不敢放開(kāi)唱,因?yàn)槲遗鲁哒{(diào)了,同學(xué)們都要笑話我的,但在不斷的磨練中我已經(jīng)成長(zhǎng)了很多,在學(xué)校里參加了合唱隊(duì),在家也不斷學(xué)習(xí)唱歌。

  還記得有一次,區(qū)里舉行唱歌比賽。在比賽的前一天,我刻苦的練習(xí)著。那時(shí)真是吃著黃連唱著歌——以苦為樂(lè)。比賽當(dāng)天,我的心都提到了嗓子眼里,心怦怦直跳,生怕在家唱不好。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,在我前面的`選手都已經(jīng)比完了,而且是一個(gè)比一個(gè)好,我擔(dān)心我比不過(guò)他們。輪到我了,我面對(duì)著評(píng)委,心里很緊張,我的手上全是汗,我從來(lái)都沒(méi)有這么緊張過(guò)。我一想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:拿不到名次沒(méi)關(guān)系,只要你努力了!于是,我試著把自己的心情平靜下來(lái)。開(kāi)始,我還是很緊張,有幾處高音的時(shí)候我沒(méi)有唱好,漸漸地我適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境,開(kāi)始大膽地唱了起來(lái)。評(píng)委們的臉上露出了笑容,我圓滿的唱完了這首歌。過(guò)了幾天,發(fā)表成績(jī)了,我榮獲三等獎(jiǎng),

  這么多年我都習(xí)慣了,F(xiàn)在的我,不怕被說(shuō),不怕被嘲笑,不怕在大家面前出糗,因?yàn)樵谲浫醯奈冶澈笥懈杪暸惆槲。音?lè)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,歌聲消除我的煩惱。

  唱歌的作文600字 篇22

  我喜歡唱歌,不過(guò)我喜歡唱的不是一般的歌,而是搖滾音樂(lè)。我覺(jué)得搖滾音樂(lè)讓我的內(nèi)心充滿了正能量。

  你一定會(huì)很好奇我為什么會(huì)去學(xué)唱搖滾音樂(lè)的吧?那是有一段“驚險(xiǎn)”故事的。在我8歲那年,媽媽帶我去商場(chǎng)購(gòu)物,剛走進(jìn)商場(chǎng),我聽(tīng)到由遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣節(jié)奏簡(jiǎn)單,旋律激昂的音樂(lè)聲,讓我不自覺(jué)地停下腳步,一下子就著了迷,完全沉醉于其中了。那歌手的聲音豪邁、鏗鏘有力,非常有男子氣概。一曲聽(tīng)罷,我覺(jué)得意猶未盡,這真是“此曲只因天上有,人間能得幾回聞”,或許這就是天籟之音吧。我聽(tīng)得如癡如醉,仿佛自己變成了音符隨著音樂(lè)節(jié)奏在空中搖擺,就連跟媽媽走散了也不知道。最后媽媽在播放搖滾音樂(lè)的地方找到了我,媽媽看我聽(tīng)得如此忘我,決定送我去學(xué)唱搖滾音樂(lè)。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候五音不全,老師教唱高音,我唱成了低音,老師教唱低音,我卻唱成了高音,而且唱出來(lái)的`聲音別提有多難聽(tīng)了。但是我沒(méi)有一點(diǎn)兒的氣餒,因?yàn)槲抑馈芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,所以我向老師請(qǐng)教了他的看家本領(lǐng)。

  老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發(fā)聲,然后聲音不能堵在喉嚨里,同時(shí)丹田的氣必須要用好,不然聲音的力度就會(huì)不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了,每次練習(xí)的時(shí)候我都按老師說(shuō)的去做,媽媽告訴我“竹子是一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)起來(lái)的,功夫是一天一天練出來(lái)的”,所以我在跟老師學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候,如果一次唱得不好,我就再唱一次,一直唱到老師覺(jué)得滿意為止。現(xiàn)在我每次上課都有進(jìn)步,而且唱出來(lái)的聲音有力、豪放,我覺(jué)得自己好像正朝著“世界級(jí)”水平的方向前進(jìn)呢。我學(xué)會(huì)了唱搖滾音樂(lè),我相信只要我堅(jiān)持不懈地練下去,一定會(huì)唱得越來(lái)越好。

  唱歌的作文600字 篇23

  明朗而澄凈的天空下,一望無(wú)際的綠色鋪就了我的夢(mèng),我坐在垅上,守望著這濃郁的春色,我在憧憬著與蓬勃生命力美妙的相遇……

  游歷山間,尋找生命的足跡。

  樹(shù)叢中,有的已長(zhǎng)出嫩芽,有的還是金燦燦的,有的樹(shù)梢還是光禿禿的。樹(shù)上點(diǎn)綴著的冰凌,將陽(yáng)光折射到每個(gè)角落。遠(yuǎn)處的山頭,聳立著一棵又一棵的松柏,他們用自己的綠色,高聲地向大家宣告著春的到來(lái)。陽(yáng)光下,地上的冰有的已經(jīng)融化,露出那碧綠的顏色。百花齊放,十里飄香,走在這天然的`地毯上,懷著激動(dòng)的心情,即使被那露水打濕了褲腳,也止不住那對(duì)春天的贊嘆與崇敬之情。

  嬉戲江邊,聆聽(tīng)生命的聲音。

  隨著春雷的響起,早已結(jié)冰的湖面也發(fā)出了巨響,一江春水帶著喜悅和激動(dòng)向東流去,被嚴(yán)寒封鎖一冬的江面,蕩漾起耀眼的波瀾。一塊塊的雪塊,冰凌擁擠著順流而下,他們發(fā)出碰撞的聲音好似鼓點(diǎn)一般。它們像賽馬一樣,你不讓我,我不讓你,應(yīng)和著鼓點(diǎn),流向遠(yuǎn)方!按航喯戎保瑹o(wú)數(shù)的鴨子成群結(jié)隊(duì)的在江面上引吭高歌。白的、黃的、黑的都在水面上玩耍著,翅膀拍打水面發(fā)出的聲音,好聽(tīng)極了。成群的鴨子在水面上構(gòu)成了一幅“群鴨戲水圖”。在那枝頭,鳥(niǎo)兒們都迫不及待的一展歌喉,仿佛那是為春天唱的贊歌,是在為這勃勃生機(jī)大聲叫好。

  春天的交響樂(lè)仍在演繹,她似乎唱出了大自然的魅力和萬(wàn)物的清新與美麗,更唱出了,生命的奇跡……我們的誕生與成長(zhǎng),不正是世上最美好的故事嗎?

  又是一年春,又是一段生命的旅程,生命寶貴,唯愿時(shí)時(shí)珍惜!努力用心呵護(hù),這支來(lái)自春天的歌……春之味,濃;春之意,深。春天在歌唱,生命在怒放!

  唱歌的作文600字 篇24

  “在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘了所有的痛…”這是我最近正在練習(xí)的歌《真心英雄》。之前我并不喜歡唱歌,可是有一件事深深的改變了我。

  我清楚地記得那件事發(fā)生在我小時(shí)候。當(dāng)時(shí),我剛上幼兒園,對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人十分害怕,抱著這種恐懼的心理,我每天從上學(xué)到放學(xué)都一直藏在角落里,無(wú)論老師怎么叫我,我還是一動(dòng)不動(dòng)。直到有一天,我突然聽(tīng)到了動(dòng)人的歌聲,那美妙的聲音吸引著我往前走去,我看到了一位年輕的男老師正領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。我悄悄地走向座位,慢慢地坐下,跟著同學(xué)們一起歌唱。這時(shí)老師發(fā)覺(jué)歌聲比之前洪亮了很多,于是他開(kāi)始尋找聲源,發(fā)現(xiàn)了正在唱歌的我,下課后老師問(wèn)我:“你之前去哪里了?我怎么沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)你呢?”我小聲地回答說(shuō):“我害怕,所以躲起來(lái)了!蹦俏焕蠋煂(duì)我說(shuō):“你唱歌很好聽(tīng),以后一定要好好上課哦!”說(shuō)完他便走了。老師說(shuō)的這句話讓我自信心大增,我也慢慢迷上了音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)讓我十分開(kāi)心,讓我的性格變得活潑開(kāi)朗,在班上也交了不少好朋友。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,雖然課業(yè)繁重,但是我仍然喜歡音樂(lè)。每日能不食,也能不眠,但是就是不能不唱歌。

  我覺(jué)得優(yōu)美的音樂(lè)旋律可以讓我忘記一切煩惱,只要有音樂(lè)陪伴,所有的.困難、不開(kāi)心統(tǒng)統(tǒng)都不見(jiàn)了,可以被扔到九千八百里以外的遠(yuǎn)方;音樂(lè)讓我變得更加好交朋友,讓我和朋友有了共同的興趣和愛(ài)好,有了更多的共同語(yǔ)言;音樂(lè)還是我的精神食糧,讓我的精神世界豐富多彩。

  自從小時(shí)候那件事情后,我便深深地迷上了音樂(lè).對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是愛(ài)好,是朋友,是精神食糧,是我童年最好的小伙伴。

  唱歌的作文600字 篇25

  我有一個(gè)大嗓門(mén)兒,它唱出來(lái)的歌聲又嘹亮又動(dòng)聽(tīng),被老師和同學(xué)們稱(chēng)為“金嗓子”。

  還在我幼兒園中班的時(shí)候,因?yàn)槲覜](méi)事就跟著電視哼哼流行歌曲,聲音大而且音準(zhǔn)好,所以爸爸媽媽就把我送到了少兒中心學(xué)習(xí)聲樂(lè)。聲樂(lè)課上,我認(rèn)真聽(tīng)講,很快我就能夠準(zhǔn)確熟練地掌握歌唱技巧了,因此常常受到老師的稱(chēng)贊。我的心里美滋滋的,別提有多高興了! 從那以后,我真正愛(ài)上了唱歌。

  2008年秋天,我報(bào)名參加了“黑龍江省爽歪歪兒歌爭(zhēng)霸賽”,順利通過(guò)海選并進(jìn)入了前50名,遺憾的是在50進(jìn)20的比賽中我被淘汰,但我依然很開(kāi)心,因?yàn)槲抑,我還會(huì)繼續(xù)我的努力,相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)我一定可以站在20進(jìn)10的舞臺(tái)上!2009年夏天我參加了道外區(qū)小學(xué)組三獨(dú)比賽聲樂(lè)組的賽事,以前三名的好成績(jī)被道外區(qū)選送到哈爾濱市參加比賽,并獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  在學(xué)習(xí)聲樂(lè)的日子里,我曾獲得許多榮譽(yù),這些榮譽(yù)中有學(xué)校的,道外區(qū)的.,哈爾濱市的,還有全國(guó)的,仔細(xì)數(shù)數(shù)一共好幾十張證書(shū)呢!

  在學(xué)校合唱隊(duì)里,在輔導(dǎo)老師李孝巖的指導(dǎo)下,我和合唱隊(duì)其他同學(xué)掌握了如何唱好多聲部的歌曲,《牛背上的孩子》,《海鷗》,《茉莉花》……這些都是我們的作品,每當(dāng)合唱隊(duì)傳出我們悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí),都會(huì)引來(lái)許多圍觀師生的拍手稱(chēng)贊!就連視察工作的教委領(lǐng)導(dǎo),都給予我們合唱隊(duì)很高的評(píng)價(jià)呢!這是合唱隊(duì)的榮譽(yù),更是我們大同校的榮譽(yù)!

  現(xiàn)在,我對(duì)唱歌的興趣越來(lái)越濃厚了。而當(dāng)務(wù)之急是我要學(xué)好本領(lǐng),充分利用有效的課余時(shí)間唱好每一首歌。為了實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)做歌唱家的夢(mèng)想,我一定會(huì)努力的!

  唱歌的作文600字 篇26

  我曾聽(tīng)到過(guò)許多歌唱家的歌聲從他們的嘴里飛出,并且能讓聽(tīng)眾陶醉其中,都讓我羨慕不已!還能抱個(gè)大大的獎(jiǎng)杯,珍貴的獎(jiǎng)狀回家。于是,我踏上了我的音樂(lè)之路。

  剛開(kāi)始學(xué)唱歌的時(shí)候,我不知道怎么用嗓,就扯著嗓門(mén)喊,嗓子經(jīng)常沙啞,提起這件事,我就有點(diǎn)不好意思啦!看來(lái),要唱好歌,學(xué)會(huì)用嗓非常重要。

  然后我去請(qǐng)教媽媽?zhuān)寢寢寔?lái)教我。我認(rèn)認(rèn)真真的看,仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng),別提我有多專(zhuān)注了!于是,我照媽媽的做,先深吸一口氣,再慢慢地吐出來(lái),這時(shí),我開(kāi)始唱了?晌页拿恳粋(gè)字都是吞吞吐吐的,沒(méi)有別人唱得流利,我的表情也很僵硬,沒(méi)有一絲微笑,不像別人唱的很有感情。我的手一直貼在褲子的兩側(cè),像在立正一樣,很不自信,比別人差多了。唉!我沉重地了口氣。

  我每天放學(xué)回家把作業(yè)做完后的第一件事,當(dāng)然就是去練習(xí)唱歌了。就這樣,我練了一個(gè)月、兩個(gè)月……終于,我唱出來(lái)的'歌可以讓大家陶醉其中了!

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我去參加一個(gè)唱歌比賽。該我上場(chǎng)了,我拿著話筒邁著小步,走到舞臺(tái)中央深吸一口氣,唱到:我和羊兒一起成長(zhǎng)……于是,我就想象著自己和羊兒一起成長(zhǎng)的情景,心想,媽媽說(shuō)吐字要清楚、要有表情、身體要放松。我想著媽媽提醒我的話語(yǔ),一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地做,美妙的歌聲從我嘴里脫口而出,觀眾們都陶醉其中。在這一次唱歌比賽中,我取得了第二名的好成績(jī),俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。!我多辛苦!但是,辛苦也有收獲哦!

  雖然我的嗓子去醫(yī)院看過(guò)好幾次,也經(jīng)過(guò)了一波三折,但是我學(xué)會(huì)了一種新的本領(lǐng)——唱歌。這件事讓我懂得了任何成功都不是一帆風(fēng)順的。

  唱歌的作文600字 篇27

  漆黑的夜,我一個(gè)人獨(dú)自穿梭在充滿燈紅酒綠的城宇間,路旁的樹(shù)葉翩然而下,就像我飄零不斷的心事。

  我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人,在我的生命中倘若沒(méi)有音樂(lè),就像沒(méi)有顏色的生活。我愛(ài)音樂(lè),愛(ài)那跳動(dòng)的音符,多彩的旋律。悲傷時(shí),吟唱著,便能消除我心中的苦悶與不快。我愛(ài)音樂(lè),愛(ài)得執(zhí)著。

  我總喜歡在涼風(fēng)拂面的大樹(shù)下唱著,每次放學(xué)回家,我就拼命地唱,連作業(yè)都忘了寫(xiě)。爸爸對(duì)我的行為頗為不滿。一天在飯桌上,他突然對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的少年,已經(jīng)越來(lái)越輕狂了,越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí),就知道追求個(gè)性。珋珋,你就知道唱歌,它能當(dāng)飯吃嗎?以后不能再唱了!”我心里難過(guò)極了,胡亂地吃了幾口飯,就回房間了。我趴在床上痛哭,心想:爸爸,從小到大,您的話我有不聽(tīng)的'嗎?每天放學(xué),我除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),可現(xiàn)在我喜歡上了音樂(lè),每天聽(tīng)首歌,您真的不允許嗎?難道您就不能開(kāi)明一點(diǎn)嗎?而我何時(shí)為了聽(tīng)歌,把功課落下了呢?我有嗎?

  去年元旦,學(xué)校要每個(gè)班出兩個(gè)節(jié)目,老師建議我上臺(tái)唱首歌,我高興極了,因?yàn)槲抑,這是我展示自己的好機(jī)會(huì)。每天放學(xué)回到家,我完成作業(yè)后就在家里自己排練。日子一天天的逼近,我已經(jīng)迫不及待了。可沒(méi)想到的事發(fā)生了:爸爸向?qū)W校打了個(gè)電話,謊稱(chēng)我生病,不能表演了。我知道這件事后,猶如天塌地陷一般,難過(guò)極了,心里痛得滴血。

  到現(xiàn)在,爸爸還是極力反對(duì)我唱歌。我知道您是擔(dān)心女兒的成績(jī)下降,可是您就不能允許您的女兒有這點(diǎn)愛(ài)好嗎?

  我回想著自己的經(jīng)歷,蹲在地上大哭起來(lái),心底還在一遍遍地呼喚:爸爸,請(qǐng)您給我一點(diǎn)點(diǎn)空間,讓我做自己喜歡的事。而此時(shí)此刻,或許只有星星知道我的痛和我的苦。我又繼續(xù)穿梭著,不管天有多黑,我都不想回家!

  唱歌的作文600字 篇28

  別看我的年齡小,才7歲,但是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了跳舞、畫(huà)畫(huà)和鋼琴,但我最喜歡的還是唱歌。

  唱歌可不是一件容易的事,因?yàn)橐业皆S多發(fā)音的位置。在我5歲上第一節(jié)音樂(lè)課時(shí),我只唱了一個(gè)短短的曲子,教師就說(shuō)我唱的'很好。于是,我跟著徐老師學(xué)了半年就去參加了一個(gè)卡拉OK大賽的節(jié)目。當(dāng)時(shí)我拿到的成績(jī)讓大家很驚訝,我竟然拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)!我和爸爸媽媽都非常高興,又讓我跟隨著徐老師學(xué)了半年音樂(lè)。

  在第二年的時(shí)候我得了腸系膜淋巴節(jié)炎,肚子非常疼,喝了很長(zhǎng)時(shí)間的中藥都不管用,于是媽媽讓我在學(xué)校附近學(xué)音樂(lè),又學(xué)了半年,那個(gè)張教師讓我直接考4級(jí),我很害怕,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利,最后我考上了4級(jí),非常的開(kāi)心。于是我繼續(xù)跟著張老師學(xué)唱歌一學(xué)又學(xué)了半年,要去考7級(jí)。當(dāng)我進(jìn)去準(zhǔn)備考級(jí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)原來(lái)的徐老師竟然和張老師一起給我們考級(jí)。我像小兔子一樣跳出了進(jìn)去,找好那些位置:“小軟顎掛在耳朵后面,感覺(jué)后背上背著一個(gè)大垃圾筐,把蘋(píng)果核,面包紙等垃圾扔到垃圾筐里,脖子上插著一根筷子“。我唱啊唱。骸蔽野研(shù)苗種在春天里,我把小雪人堆在冬天的童話里……“最后我考上了7級(jí),還得了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)呢!考完7級(jí)以后,我又跟著徐老師學(xué)聲樂(lè)了,從此我唱得越來(lái)越好,這不今年夏天暑假時(shí),我就準(zhǔn)備考8級(jí)了!8級(jí)可沒(méi)有大家想像的那么好考,不光要加一級(jí)的樂(lè)理知識(shí),還要做一張大卷子呢!

  “光陰似箭,日月如梭”。漸漸的我長(zhǎng)大了,我要付出更多的努力去學(xué)習(xí)唱歌。雖然我不要求自己當(dāng)一名歌唱家,但是我要活的精彩,讓音樂(lè)陪伴我這美好的一生。

  唱歌的作文600字 篇29

  我從小就非常喜歡唱歌,每當(dāng)我在電視上看到叔叔、阿姨唱歌的時(shí)候,我就會(huì)想:“叔叔、阿姨唱得可真好啊!我也想學(xué)唱歌,在舞臺(tái)上歌唱。”我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)栽谖椅鍤q的時(shí)候,媽媽就帶我去少年宮學(xué)習(xí)唱歌了。

  剛到少年宮,我覺(jué)得唱歌很簡(jiǎn)單,不就是跟著音樂(lè)伴奏唱一唱就行嗎?可是開(kāi)始上課了,我才發(fā)現(xiàn)唱好歌曲需要掌握很多技巧和方法。比如:要學(xué)會(huì)樂(lè)理知識(shí)和發(fā)聲技巧,懂得演唱歌曲的節(jié)奏及曲調(diào)的輕重、快慢等。我跟著老師一遍一遍地練習(xí)后發(fā)現(xiàn)唱歌太難了,我對(duì)自己失去了信心。

  有一次練習(xí)演唱一首藏族歌曲《媽媽格桑拉》,我怎么都唱不好,我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“唱歌太難了,我不想學(xué)了!眿寢寣(duì)我說(shuō):“只要熱愛(ài),就要堅(jiān)持,相信自己,對(duì)自己有信心,一定能唱好。”

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我戰(zhàn)勝了自卑的心理,繼續(xù)努力,一次唱不好就唱兩次,兩次唱不好就多多練習(xí)。在老師的幫助下,我越唱越好,有了很大的進(jìn)步,我學(xué)會(huì)了《媽媽格桑拉》、《漁鄉(xiāng)的孩子》、《山里最美的歌》、《灰姑娘的.夢(mèng)》等許多首歌曲,其中我演唱的《山里最美的歌》在參加“快樂(lè)陽(yáng)光”少兒歌唱比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我還考取了哈爾濱市少年宮“小雪花”合唱團(tuán),跟隨合唱團(tuán)參加了多次大型演出和合唱比賽。最讓我開(kāi)心的是去年十月與來(lái)自世界各地聯(lián)合國(guó)合唱團(tuán)的叔叔阿姨一起演唱《wearetheworld》,一起為世界和平歌唱,這種感覺(jué)實(shí)在是太美妙、太美好了。

  歌唱帶給我許多快樂(lè),在學(xué)習(xí)唱歌的過(guò)程中,我越學(xué)越開(kāi)心,越學(xué)越熱愛(ài)歌唱。通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌,我明白了做任何事情都不是那么簡(jiǎn)單的,都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地努力去做,只要對(duì)自己有信心,就一定能取得好成績(jī),看到更加優(yōu)秀的自己。

  唱歌的作文600字 篇30

  聽(tīng)風(fēng),就像在聽(tīng)大自然盡情地歌唱;聽(tīng)風(fēng),能讓人忘記煩惱,讓人沉醉其中,忘記自我。

  我愛(ài)聽(tīng)風(fēng),它猶如一位小姐姐,與我交換心聲。它的聲音是那么清脆悅耳,總是耐人尋味…… 春風(fēng)是溫暖的、和煦的。它就像一個(gè)溫柔的公主,邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。她悄悄地畫(huà)著一幅五彩斑斕的畫(huà):在太陽(yáng)的照耀下,花兒害羞地遮著臉,綠油油的小草隨風(fēng)舞動(dòng),大樹(shù)吮吸著陽(yáng)光茁壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,好像母親甜甜的吻,猶如老師悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,又像是小姑娘喃喃的細(xì)語(yǔ)…… 夏風(fēng)是一個(gè)淘氣的孩子,他東跑西跑,從來(lái)沒(méi)有真正和你在一起。夏日炎炎中,能聽(tīng)到風(fēng)的歌唱,是很難得的。太陽(yáng)公公猶如一名納粹分子,不停地散發(fā)出熱量,人們不得不扇風(fēng)扇,不得不游泳……夏天就這樣在不知不覺(jué)中溜走了。

  沙沙……沙沙…… 秋天來(lái)了!大地?fù)Q上了金黃色的'睡衣,秋風(fēng)也一天比一天吹得涼了。風(fēng)“沙沙”地吹來(lái),吹遍了鋪著金黃地毯的田野,吹遍了成熟的果園,吹進(jìn)了人們的心里,給人一種涼嗖嗖的感覺(jué)。如果秋天是一條項(xiàng)鏈,那么秋風(fēng)就是嵌在上面的五光十色的鉆石。每當(dāng)這時(shí),我喜歡悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)上,捏幾片茶葉,泡一杯美味的奶茶,伴隨著縷縷清香,聆聽(tīng)風(fēng)的聲音,我的心里舒暢極了。

  冬天的風(fēng)是冰冷的。刺骨的寒風(fēng)怒吼著,猛烈地?fù)溥^(guò)來(lái),讓人冷得要窒息。冬天的風(fēng)如刀一樣刺著我的背,像平日里爸爸手中的皮帶抽打著我。 我喜歡聽(tīng)風(fēng),感受它那復(fù)雜的心聲。

  聽(tīng),風(fēng)又“呼呼地刮著,它在和我傾訴心聲了,聲音依然那么清脆,我又一次沉醉其中了……

  唱歌的作文600字 篇31

  在我記憶的沙灘上,許多幻想留給我的印象,就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,就無(wú)影無(wú)蹤。

  惟有一個(gè)理想,卻像岸邊一棵大樹(shù),高大挺拔,深深地扎根在我心中。每個(gè)人都有自己的理想。有的同學(xué)長(zhǎng)大想成為白衣天使,救死扶傷,還給患者一個(gè)健康的身體;有的同學(xué)長(zhǎng)大后想成為作家,寫(xiě)出更多讓人的心靈得到慰籍的優(yōu)秀作品;還有的同學(xué)長(zhǎng)大后想成為教師,像園丁一樣用知識(shí)澆灌著含苞待放的幼苗……大家心中的理想都各有不同,而我長(zhǎng)大后就想成為一名優(yōu)秀的歌手。我經(jīng)常坐在電腦前,如癡如醉地聽(tīng)著那些歌星們伴隨著美妙的音樂(lè)用他們那清新優(yōu)美的唱腔動(dòng)情的唱歌,那些像孩子般活潑可愛(ài)地跳動(dòng)著的音符都伴隨在我身邊,印刻在我的.腦海里。我完全沉浸在音樂(lè)中,忘了世界,忘了自我。

  那時(shí)候我就像掉進(jìn)蜜罐子里那么甜蜜,那種感覺(jué)真的好極了。我隨著不同的曲子的變化而產(chǎn)生了心情的變化,曲子深遠(yuǎn)悠長(zhǎng),讓我覺(jué)得傷感;曲子越激昂,我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。那時(shí)候我覺(jué)得世界上最棒的魔術(shù)師非音樂(lè)莫屬。于是我就想長(zhǎng)大之后成為一名歌手,把我的歌聲送給天真的孩子,把歌聲送給朝氣蓬勃的少年,把歌聲送給孤獨(dú)的老人。我要好好學(xué)習(xí),考上音樂(lè)學(xué)院,為自己理想而奮斗!

  唱歌,給了我全新的世界,給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡唱歌。

  唱歌的作文600字 篇32

  四年級(jí)的時(shí)候,我一次意外的聽(tīng)了一首張杰唱的歌——《逆戰(zhàn)》,之后我就開(kāi)始迷上了歌,但是聽(tīng)歌不是我的主要目的,我的主要目的要學(xué)會(huì)唱歌,怎么唱得好。

  一開(kāi)始,我最喜歡聽(tīng)的就是張杰唱的歌了了 ,但是我卻又不想學(xué)習(xí)唱歌,因?yàn)閺埥艿母杼y長(zhǎng)了,并且音調(diào)也高低不平,于是我就開(kāi)始先聽(tīng)?zhēng)妆椋吢?tīng)邊哼哼,有時(shí)候也會(huì)特意地學(xué)習(xí)幾句話,然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱,一直都是重復(fù)的話。

  后來(lái),我就慢慢的懂了一點(diǎn),也會(huì)唱前半部分了,但是卻唱得有點(diǎn)慢,跟不上音樂(lè)的節(jié)奏,就只能自己慢慢地唱了。只要每次聽(tīng)歌,我都會(huì)看著歌詞,嘴里哼哼著,如果還是學(xué)不會(huì),我就拿出本,把歌詞抄兩遍,然后我就會(huì)背過(guò)一大不分的歌詞了,后來(lái),只要一有空我就會(huì)努力的背歌詞。

  時(shí)間如飛箭一樣,轉(zhuǎn)眼睛,一個(gè)星期過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了“逆戰(zhàn)”這首歌曲。但是困難又來(lái)了,我的音調(diào)不準(zhǔn)確,如果直記住了歌詞,而沒(méi)有記住音調(diào),那么就相當(dāng)于白學(xué)了。最后,我努力地聽(tīng)歌,練歌,連音調(diào),最后我終于能把“逆戰(zhàn)”這首歌完整的`唱了下來(lái)。

  往后,我還學(xué)了很多的歌,但是并不是那么的簡(jiǎn)單,也需要付出很多的努力,但是不管有多么困難,我并不會(huì)放棄唱歌,因?yàn)槲乙呀?jīng)迷戀上了唱歌。

  雖然學(xué)習(xí)唱歌有些困難,但是只要學(xué)會(huì)了唱歌,自己的內(nèi)心就會(huì)感到十分的快樂(lè),很輕松,傷心的時(shí)候也可以唱兩句安慰自己。唱歌已經(jīng)融入到我的身體了。

  唱歌的作文600字 篇33

  我的爸爸很愛(ài)唱歌,可因?yàn)闆](méi)有音樂(lè)"細(xì)胞",所以唱出的歌就像烏鴉在叫。我經(jīng)常說(shuō):"爸爸,我求你別唱了,真難聽(tīng)。"可他卻不在乎別人的感受,一天到晚曲不離口,可真比歌唱家還"歌唱家"了。

  因?yàn)榘职纸?jīng)常唱歌,所以我家總能傳出"美妙"的歌聲。瞧,爸爸又在唱歌了。"是不是春花秋月無(wú)情。"哎,我好不容易睡著了,又被爸爸給吵醒了,只見(jiàn)爸爸坐在電腦前,搜出了他最喜歡的<<懂你>>和<<中華名謠>>,跟著歌手唱起來(lái),那聲音就甭提了。我趕緊搬來(lái)救兵———媽媽?zhuān)瑡寢尠涯樢怀,說(shuō):"孩子明天還要上學(xué),你這樣唱下去,還有完沒(méi)完,孩子怎么睡的著。"爸爸笑著說(shuō):"我這樣也是為孩子好,讓她在我的美妙的催眠曲中沉睡,多美好呀,這是一種享受。"沒(méi)辦法,只得忍忍了。

  還有一次,我要在校會(huì)上演講,于是我就在手機(jī)的語(yǔ)音記事里練習(xí),把它錄下來(lái)。爸爸看見(jiàn)了,一把搶過(guò)來(lái),說(shuō):"乖孩子,等爸爸錄完了歌,你在再用,好不好呀?""可是。""好孩子,等一下爸爸讓你吃一個(gè)雪糕,好嗎?"其實(shí)我并不是不讓爸爸用手機(jī),只是他一用手機(jī)錄歌我就頭疼,要說(shuō)他的歌聲吧,那真是誰(shuí)也比不過(guò)了,簡(jiǎn)直就是河?xùn)|獅吼,他還裝模做樣的學(xué)著電視里那些歌手一樣,皺著眉頭唱歌,好象表現(xiàn)出他的'深情款款,我連忙捂住耳朵,等爸爸唱完了,我才將手放下來(lái)。

  我多么希望有一天,上帝能給爸爸一副好嗓子,讓他能唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌呀!

  哎,我這愛(ài)歌如命的爸爸呀!

  唱歌的作文600字 篇34

  以前,我就只會(huì)唱“無(wú)敵鐵金剛”,因?yàn)槲页杩偸浅梦逡舨蝗,連兒歌都可以唱得像“大悲咒”,可以說(shuō)是完完全全的超級(jí)大音癡。

  在一陣鋼琴聲伴隨著美妙的歌聲,我沉溺在這美妙的歌聲中,在最后一個(gè)音符結(jié)束前,我意猶未盡的請(qǐng)眼前可愛(ài)的演奏者為我彈奏其他歌曲,而這位可愛(ài)的演奏者正是和我相處八年的.好友。而我是第一次以如此愉悅的心情去享受音樂(lè)帶給我的快樂(lè),也因?yàn)檫@次的演奏,將我沉在心里以久,熱愛(ài)音樂(lè)的那顆心給喚醒了。每一天回家不是跑去那位好友的家中聆聽(tīng)她所彈奏的歌曲,不然就是偷偷躲起來(lái)練習(xí)唱歌,我希望的就是有一天能夠演唱出她所彈奏的歌曲,目標(biāo)一天天的向我走近,我的歌聲一天天進(jìn)步,終于有一天,我站在她的鋼琴旁,大聲的唱出我練超久的“朋友”,我和她合唱著,我們的歌聲交錯(cuò)著,彷彿都在唱出這份友誼的珍貴。我的唱歌技巧隨著年紀(jì)的增加,漸漸的穩(wěn)定,我希望有一天能夠再和她合唱一次,我想和她在一次一起享受唱歌的快樂(lè)。

  我深深的愛(ài)上唱歌可以說(shuō)是因?yàn)樗o我了一個(gè)困難的目標(biāo),一個(gè)小小的夢(mèng)想,我熱愛(ài)唱歌,所以我每一天都會(huì)將不同心情和感覺(jué)用音樂(lè)來(lái)表達(dá)出來(lái),唱歌也成為了我抒發(fā)心情的管道,我不會(huì)忘記音樂(lè)帶給我的快樂(lè),也不會(huì)忘記這份友誼的珍貴。

  唱歌的作文600字 篇35

  我從小喜歡唱歌,每天不哼上兩句,就像缺少了什么。我多想到培訓(xùn)班里,跟老師學(xué)唱歌的方法啊!放暑假了,媽媽幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小小心愿,讓我每周去一次培訓(xùn)班學(xué)唱歌。

  今天上午九點(diǎn),又到了學(xué)唱歌的時(shí)間啦!媽媽把我送到文街聲樂(lè)培訓(xùn)班。我高興地走進(jìn)了教室,看到小學(xué)員們都在認(rèn)真地練發(fā)音。老師讓我選一首歌來(lái)練習(xí),我選了自己喜歡的《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。接下來(lái),試唱開(kāi)始了,老師一邊仔細(xì)聽(tīng),一邊用手打著拍子,還不停地點(diǎn)頭,這無(wú)聲的鼓勵(lì)讓我充滿了信心!等我唱完了,老師點(diǎn)評(píng)說(shuō):“總體上效果很好!面部表情自然大方,發(fā)音比較準(zhǔn)確,吐詞清楚,但是有幾個(gè)高音,氣息沒(méi)頂上去,如果調(diào)整好呼吸,你一定能把高音唱準(zhǔn)!”在老師的指導(dǎo)下,我專(zhuān)門(mén)把難唱的地方練了幾遍,終于找到了唱高音的竅門(mén)。

  老師給我講解了一些樂(lè)理知識(shí),讓我重唱一遍。這一次,我完全放松了,氣息也運(yùn)用得恰到好處,高音部分也唱得十分出色。老師滿意地笑了,拍著我的肩膀說(shuō):“小朋友,繼續(xù)努力,你一定能成為優(yōu)秀的小歌星!”聽(tīng)了老師的'話,我又激動(dòng)又興奮,盼望著有一天能要走向舞臺(tái),把美妙的歌聲獻(xiàn)給大家,讓大家每天都感到幸福快樂(lè)!

  經(jīng)過(guò)老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),我的進(jìn)步越來(lái)越大 ,我更愛(ài)唱歌啦!唱歌讓我們的生活充滿了趣味,充滿了幻想!大家一起來(lái)唱吧!

  唱歌的作文600字 篇36

  眼前一道道有趣的心情從我眼前浮過(guò),終于,我看到了一次讓我緊張又激動(dòng)的事情――上臺(tái)唱歌。

  那一次,我才七歲,不過(guò)就已經(jīng)是唱歌的“小能手”了,我雖然唱歌不怎么樣,但是經(jīng)常能夠把下面的觀眾逗的哈哈大笑。我們唱歌是一個(gè)人唱的,那一次我排在第十五名唱,我唱的是《小星星》這首歌。

  突然!從廣播室傳來(lái)了一陣響亮的聲音:“請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)演出,二號(hào)到后臺(tái)準(zhǔn)備。”等到一號(hào)演出結(jié)束后,我默默地和媽媽談:“一號(hào)很大聲,不過(guò)動(dòng)作有點(diǎn)不放松,可以加強(qiáng)一點(diǎn),”“請(qǐng)二號(hào)上臺(tái),三號(hào)準(zhǔn)備。”廣播說(shuō)。每一次大家唱完,我都會(huì)和媽媽說(shuō)說(shuō)我心里的'感受,等到廣播說(shuō):“第十二號(hào)上臺(tái),十三號(hào)準(zhǔn)備。”時(shí),我開(kāi)始緊張起來(lái),自己像熱鍋上的螞蟻一樣著急,我漸漸地和媽媽“不說(shuō)話”了,我拿起唱小星星的紙,開(kāi)始默默地在心里背,一邊背一邊想著:“我上臺(tái)會(huì)不會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞呢?我的動(dòng)作會(huì)不會(huì)不太放松呢?我能不能獲得觀眾的掌聲呢?”心里一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我心中。我又繼續(xù)背《小星星》。

  等到叫到十五號(hào)上臺(tái)的時(shí)候,我的心“怦怦”,“怦怦”地跳著,心都提到了嗓子眼兒,我壯著膽子走上了臺(tái),我開(kāi)始唱歌,“一閃一閃……”完了,我忘詞了!頓時(shí),臺(tái)下的觀眾哄堂大笑,眼睛都瞪著我,我頓時(shí)慢慢緊張起來(lái),汗毛都豎了起來(lái),我強(qiáng)壓著慌張,又繼續(xù)唱……

  這是我最緊張的一件事,也是最開(kāi)心的一件事!

  唱歌的作文600字 篇37

  有人的姐姐是追星迷;有人的姐姐是舞迷;可我姐姐卻是一個(gè)地地道道的歌迷。

  唱歌誰(shuí)都會(huì),可姐姐唱歌可不一般,由于她十分愛(ài)唱歌,所以她一邊走路,一邊唱歌,甚至寫(xiě)作文、吃飯也要哼幾句。如果有新歌傳進(jìn)她的耳朵里,他就是無(wú)論如何也要學(xué)會(huì)唱一段。周杰倫的'《安靜》;鄧紫棋《泡沫》;《荷塘月色》等等,她可以一字不落十分有感情的唱起來(lái)。就連我這個(gè)不喜歡音樂(lè)的人,都會(huì)唱許多歌了,悄悄地告訴你,是姐姐”傳染“給我的。

  去年10月7 日是我豆豆姐姐的生日,姐姐與我參加了她的生日聚會(huì)。到了糖果會(huì),姐姐第一個(gè)沖進(jìn)包廂,迅速打開(kāi)電腦,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,點(diǎn)歌拿話筒,等我們到了包廂,她已經(jīng)陶醉在她的歌聲之中了。她一口氣點(diǎn)了十首歌,全部唱完了。等十首歌唱完,我開(kāi)話了:”老姐,你唱好了嗎?把機(jī)會(huì)讓給我們吧!“”不行,我再唱幾首!敖憬慊氐。只好豆豆姐姐出面說(shuō):”萌萌,你讓我們唱吧,你舌頭也干了吧!“姐姐終于罷休了!

  上個(gè)星期天,姐姐去大伯家里吃飯。她一邊聽(tīng)歌,一邊騎自行車(chē)。在十字路口,一輛汽車(chē)”呼“的一聲開(kāi)了出來(lái),嚇得姐姐心驚膽戰(zhàn),馬上剎車(chē)。差一點(diǎn)就碰在一起了,她的手機(jī)也飛了出來(lái),落在地上,外殼碎了。從此以后,姐姐謹(jǐn)慎了起來(lái)。

  你們說(shuō)一說(shuō)我姐姐是不是一個(gè)名副其實(shí)的歌迷呢?

  唱歌的作文600字 篇38

  今日,我邀約最好的朋友李程偉一起去家亨茂麥克奧迪酷KTV唱歌。

  剛開(kāi)始我們一起齊唱《著魔》、《一瞬間》、《相信自己》等幾首歌大家都喜愛(ài)的歌,響聲都非常非常大,把坐著一旁賞析的爸爸的耳朵里面必須震聾了,只有走出去“暫避風(fēng)頭”,等大家唱完才進(jìn)去讓我們ktv點(diǎn)歌。

  隨后我與李程偉一人一首輪著唱自身會(huì)歌曲。我唱的是《我的聲音》,頻幕上忽然出現(xiàn)個(gè)K米評(píng)分,唱完幫我評(píng)了個(gè)26分。該李程偉唱了,他唱的是《大夢(mèng)想家》,唱完K米評(píng)分給他們的成績(jī)是48分。之后大家唱了許多 首歌曲也大部分是那樣的成績(jī),我一直僅有最好的朋友的一半分的模樣。我詢(xún)問(wèn)爸爸為何,爸爸跟我說(shuō)是李程偉比我唱得好點(diǎn),該高音的地區(qū)高音,該底音的地區(qū)底音,不容易唱的也會(huì)跟隨哼,可是我是會(huì)唱的就拼了命狂叫一兩句,叫完就只有歇息,喘不過(guò)氣來(lái)地,該唱的`地區(qū)就沒(méi)有唱了。我讓爸爸幫我示范性一首,爸爸愿意了,唱了一首《不再猶豫》,剛唱四五句K米評(píng)分就顯示信息88分,唱完得了90分多。這下相信爸爸說(shuō)的了,原先做什么事情全是有方法的啊,不可以靠蠻干。

  最終大家想啊想,一直搞不懂唱什么歌了。這時(shí)候母親懷著侄子進(jìn)去看大家,我腦殼忽然靈機(jī)一動(dòng),想到了唱什么歌。我想起的這種歌毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)笑死大家——《兩只老虎》、《小燕子》、《蟲(chóng)兒飛》這些兒童歌曲,哈哈哈哈哈!

  唱歌很好玩兒,希望下一次還能來(lái)唱歌。

  唱歌的作文600字 篇39

  我的外婆住在鄉(xiāng)下,那里有一片田野,每天夏天放暑假,我都會(huì)選擇晚上去田野聆聽(tīng)昆蟲(chóng)大合唱。

  搬把椅子,搖把扇子,坐在田邊。我熟悉的交響樂(lè)開(kāi)始了。隨著“咕咕”、“嗡嗡”、“呱——”的自然交響樂(lè),我的眼前似乎出現(xiàn)了這樣的動(dòng)漫畫(huà)面:幾只蛐蛐正搖頭晃腦地拉著小提琴;穿西報(bào)的蜜蜂正紳士似的流水般地彈著鋼琴;幾只小鳥(niǎo)正穿著舞裙一邊“咕咕”唱著歌,一邊翩翩起舞,指揮家小青蛙正一本正經(jīng)地?fù)]著指揮棒……啊!多么美麗,多么神奇的大自然!

  正當(dāng)我陶醉在看自然大交響的音樂(lè)時(shí),我的腳邊發(fā)出了異響。原來(lái)是一只可愛(ài)的小蛐蛐,扇著翅膀,落在我的腳邊。我欣喜若狂地把它放在手里,靠近耳朵,讓它為我一人演奏。我覺(jué)得人和動(dòng)物一樣,發(fā)聲器官一定是嘴巴。于是,我根據(jù)猜測(cè),把它的頭湊近了我的耳朵。奇怪的`是,它的嘴巴并沒(méi)有發(fā)出聲響,倒是背部有聲音。咦?難道他的發(fā)聲器官在背上?帶著疑問(wèn),我進(jìn)入了沉思:難道它的聲音來(lái)源是背部的翅膀?我又仔細(xì)觀察了一番,它的翅膀的扇動(dòng)速度極快,還發(fā)出一陣如同大合唱時(shí)發(fā)出的拉小提琴的聲音。

  我放了蛐蛐,把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸說(shuō),蛐蛐翅膀的扇動(dòng)速度極快,一分鐘能扇上千下呢!

  哦!爸爸證實(shí)了我的想法,我這才悄然大悟。其實(shí)大自然還有很多的秘密。等待你去探索和發(fā)現(xiàn)。

  唱歌的作文600字 篇40

  唱歌是我最?lèi)?ài)的一門(mén)藝術(shù),因?yàn)槌杩梢越o予我快樂(lè)的感覺(jué)。

  從五歲開(kāi)始,我就與音樂(lè)、唱歌結(jié)下了不解之緣。我吃飯的時(shí)候邊吃邊哼哼,出去玩的時(shí)候我也是邊走邊唱,有時(shí)候我就特意地去找轉(zhuǎn)播音樂(lè)的電視節(jié)目,跟著一字一句的唱出來(lái)。只要是聽(tīng)見(jiàn)一首歌,我就在電腦上找半天,然后聽(tīng)、學(xué)、唱,一直唱會(huì)為止。從上學(xué)前班開(kāi)始,班上就有了音樂(lè)課。每次上課,老是覺(jué)得唱得好的、而且很認(rèn)真地在學(xué)的`,都要獎(jiǎng)一朵小紅作為鼓勵(lì),我把小紅花貼在桌子上。暑去寒來(lái),轉(zhuǎn)眼間,我要進(jìn)入小學(xué)階段了,再看看我的桌子上,一朵朵紅花上面一張一張笑臉,看久了,入神了,就像有許多穿著紅衣服的孩子們?cè)谝黄鸪杼。三年?jí)的時(shí)候,我們開(kāi)始學(xué)音符,老師講的我都能聽(tīng)懂并記下來(lái)。在下半學(xué)期的時(shí)候,標(biāo)譜、設(shè)譜這些只是對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不在話下,對(duì)音樂(lè)為所欲為的我有幸當(dāng)上了音樂(lè)班長(zhǎng),這時(shí),我對(duì)音樂(lè)歌唱有了更多的興趣,一回家,不寫(xiě)作業(yè),不聽(tīng)英語(yǔ),一反常態(tài)——把電腦一開(kāi),聽(tīng)歌。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,由于對(duì)外面的世界還不太了解,所以天真的認(rèn)為所有流行歌,古典民樂(lè),我都了如指掌了,現(xiàn)在想想,還覺(jué)得想笑。我在歌聲中,一天一天的長(zhǎng)大。

  我想,有朝一日,我也要當(dāng)一個(gè)歌星,自己唱自己的杰作。

  唱歌的作文600字 篇41

  我最喜歡做的事就是唱歌,因?yàn)槌钑?huì)給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。

  我每天都會(huì)情不自禁地唱歌。高興的時(shí)候,我會(huì)放聲歌唱;難過(guò)的時(shí)候我就輕聲哼唱,所有的不愉快就悄悄溜走了。在上學(xué)和放學(xué)的路上,我會(huì)唱:“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……",這樣坐校車(chē)的時(shí)候就不頭暈了;在洗澡時(shí)我一邊洗一邊唱:“我愛(ài)洗澡,皮膚好好……"感覺(jué)細(xì)菌全都被歌聲和泡泡帶走了,好輕松;甚至躺在被窩里睡覺(jué)的時(shí)候,我都會(huì)在心里唱:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”,這樣不一會(huì)兒我就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了…… 從上學(xué)期開(kāi)始我參加了學(xué)校的合唱團(tuán),我還記得學(xué)的第一首歌是《可愛(ài)的家》:“我的家庭真可愛(ài),美麗清潔又安祥。兄弟姐妹很和氣,父親母親都健康……",回家以后我唱給爸爸媽媽聽(tīng),他們聽(tīng)了都開(kāi)心地笑了。老師說(shuō)我的聲音挺好聽(tīng),還說(shuō)我只要努力,長(zhǎng)大以后一定能考上音樂(lè)大學(xué)。我很受鼓舞,從那天起,我就更愛(ài)唱歌了。

  我在合唱團(tuán)已經(jīng)學(xué)了好幾首歌了,《飛吧鴿子》、《七色光之歌》,我都很愛(ài)唱,因?yàn)樗鼈冃蓛?yōu)美、輕快,唱起來(lái)使我心情舒暢。我還喜歡唱少兒童電視劇和動(dòng)畫(huà)片里的`歌,比如《快樂(lè)星球》里的《月亮船》、《神兵小將》里的主題歌等,它們激勵(lì)我熱愛(ài)科學(xué)、探索未知,給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  唱歌真好!我愛(ài)唱歌!大家都來(lái)和我一起熱愛(ài)唱歌吧!

  唱歌的作文600字 篇42

  我最喜歡唱歌,只要一有空,我就會(huì)開(kāi)始唱歌。心中有煩惱時(shí),我也會(huì)透過(guò)唱歌放松心情,好讓我臉上天天都有笑容。唱歌是一件美好的事,不僅能抒解壓力又可以天天保持微笑,真是一舉兩得!我最喜歡唱歌了!

  回想起我和家人在三峽爬山時(shí),我也高興的唱歌,把唱歌的快樂(lè),分享給爬山的伙伴,讓我們更有精神的往上爬到山頂。我覺(jué)得唱歌可以讓時(shí)間過(guò)得更快,一轉(zhuǎn)眼,我們也到了山的頂端,準(zhǔn)備下山回家休息。

  準(zhǔn)備下山時(shí),我就不再唱歌了,深怕歌聲會(huì)吵到人家,變成噪音。不過(guò)唱歌會(huì)使心情快樂(lè),所以我的內(nèi)心還是忍不住想唱歌,所以自己就在心里默默的唱歌,我最喜 歡唱的歌如:《小烏龜》、《馬德里不思議》等。我最常唱的歌是《童話》,說(shuō)到這我又想開(kāi)始唱歌,忘了時(shí)間過(guò)了多久 ……,聽(tīng)到家人再唱童話,我也跟著唱, 我覺(jué)得這首歌旋律優(yōu)美,所以我愛(ài)上這首歌,唱著唱著我們已經(jīng)爬到山下,準(zhǔn)備休息一下,再啟程。

  回到車(chē)上我又開(kāi)始唱歌,讓大家心情能放松,卻也讓自己舒服到睡著了,睡覺(jué)時(shí),我覺(jué)得歌聲好像一直一直迴響在我的耳邊,感覺(jué)心情像熱氣球飛上天堂,在天上快樂(lè)的玩耍,時(shí)間好像停在這段美麗又愉快的時(shí)光。

  從這一次的經(jīng)驗(yàn)讓我體會(huì)到唱歌的.好處,不但能改變心情,讓心情變化,忘掉煩惱,藉由歌聲紓解壓力,忘卻爬山的疲憊與腳酸,更使全家溶入歡樂(lè)的氣氛中過(guò)了一天,所以唱歌是最好的"解壓劑"。

  唱歌的作文600字 篇43

  小時(shí)候,我不喜歡唱歌,因?yàn)槲遗卤粍e人嘲笑,所以,自己沒(méi)怎么唱過(guò)歌。

  可四年級(jí)時(shí),我聽(tīng)到李乾坤唱的歌很動(dòng)聽(tīng),而且他的聲音也很好聽(tīng),哪像我,唱歌唱得五音不全,正因?yàn)檫@個(gè),我變開(kāi)始學(xué)起唱歌來(lái)。

  一個(gè)星期六的下午,我在家里用電腦下了幾首歌曲,聽(tīng)到了一首打動(dòng)我的歌曲——聽(tīng)媽媽的話,于是,我決定先把這首歌學(xué)會(huì)。

  我便把歌從頭放了一遍:“小朋友,你是否有許多問(wèn)號(hào),為什么,別人在……”“啊!怎么這么快呀!”我大吃一驚。再加上我的.五音不全,那不就是等于火上交油一般嗎?

  “哎,還是不學(xué)吧!

  “不行,已經(jīng)決定了的事,為什么要改呢?改了的話,不就是半途而廢了嗎?”

  ……

  這一連串的問(wèn)題,在我腦子里亂竄。弄得我心煩意亂。已經(jīng)決定了的事,我一定要做好,不然就不是男子漢了。音樂(lè)開(kāi)始了,我靜靜的聽(tīng)著,我仿佛看到了一個(gè)小朋友和一位媽媽在對(duì)話,媽媽輕輕地摸了摸小孩的頭,開(kāi)心地笑著,一邊撫摸著,一邊說(shuō):“以后你長(zhǎng)大了,媽媽就老了,不能在幫助你了。你就要自己獨(dú)立去找工作,掙錢(qián)……”

  音樂(lè)停了,這時(shí),我才清醒過(guò)來(lái)。這是我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的畫(huà)面,但是為什么我會(huì)看到呢?為什么我的心突然變好了?

  就是因?yàn)檫@首歌,它使我提高了學(xué)音樂(lè)的樂(lè)趣,一個(gè)最討厭音樂(lè)的我,變成了一個(gè)喜歡音樂(lè)的人。

  唱歌的作文600字 篇44

  周末陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我和小伙伴約去公園里踏青。

  清早我們來(lái)到公園,公園里空氣清新,景色怡人。從公園大門(mén)進(jìn)去不遠(yuǎn)處有一片綠油油的樹(shù)木,我和小伙伴來(lái)被樹(shù)叢里悅耳的聲音吸引住了,是什么在發(fā)出聲音啊?我和小伙伴產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn),“是從樹(shù)上傳下來(lái)的聲音。”

  小伙伴說(shuō)道!昂媚俏覀?nèi)タ纯!蔽掖鸬馈H缓笪覀兙统鴺?shù)林的方向走去,走進(jìn)一看,我們驚訝極了,原來(lái)是一群小鳥(niǎo)美妙的叫聲啊。她們有這五顏六色的羽衣,從遠(yuǎn)處看,還真有一副小歌唱家的樣子。

  小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上飛來(lái)飛去,在枝頭快樂(lè)的歌唱。她們一會(huì)飛到這邊的枝頭,一會(huì)飛到那邊的枝頭,不時(shí)的還在撲騰著羽毛,還不停的在轉(zhuǎn)動(dòng)的靈動(dòng)的眼珠。有幾只還飛到我的胳膊上在唱歌,我一動(dòng)不動(dòng),生怕打亂了她們唱歌的'節(jié)奏,她們停在我胳膊上唱了好一會(huì)的歌,我想她們是把我當(dāng)成了樹(shù)干了吧。后來(lái),一陣微風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉發(fā)出了銀鈴般的響聲,小鳥(niǎo)們像聽(tīng)到了號(hào)令,立刻變換了對(duì)型,不過(guò)沒(méi)過(guò)多,小鳥(niǎo)們又開(kāi)始唱起歌來(lái)。

  小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲令我們很陶醉,我們沉醉在這片樹(shù)林里很久,直到中午,陽(yáng)光透過(guò)了樹(shù)林,小鳥(niǎo)們大概是累了,就躲在小屋里休息了。樹(shù)林里沒(méi)聲音了,我和小伙伴才戀戀不舍的離開(kāi)了這群會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)。

  唱歌的作文600字 篇45

  唱歌是一件令人高興的事,悄悄的張開(kāi)嘴巴,大聲的唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,心情就會(huì)不自覺(jué)得好起來(lái),你喜歡唱歌嗎?你的歌聲有不同凡響的清脆響亮,還是像胖虎唱歌一樣,魔音穿腦呢?

  回想起一天的下午,當(dāng)老師在上綜合課時(shí),因?yàn)槿喽家桓睙o(wú)精打采的樣子,所以老師為讓全班提起勁來(lái),于是叫我們唱音樂(lè)課所教過(guò)的“河水”,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大家的歌聲各有不同,有人唱得五音不全,有人則是悅耳動(dòng)聽(tīng),但是大家一起合唱的聲音,令人感受到同學(xué)們興奮的心情,整個(gè)教室充滿了和諧、溫馨的氣氛。

  當(dāng)然還有許多給我享受唱歌的場(chǎng)所,我最喜歡的就是“家中的浴室”,因?yàn)橄丛钑r(shí),白茫茫的霧氣彌漫整間浴室,彷彿在四周充滿云海的山上,唱著黃鶯出谷般美妙好聽(tīng)的歌曲;另外,我也覺(jué)得室內(nèi)濃濃的霧氣就像是舞臺(tái)上的干冰所散發(fā)的煙霧一樣,我好像站在一個(gè)精雕細(xì)琢的舞臺(tái)上,引吭高歌展現(xiàn)自己的歌聲,如癡如醉的'陶醉在余音繞梁的歌聲中,真是不亦樂(lè)乎呀!

  我喜歡唱歌,唱歌會(huì)使人放輕松,唱歌可以用來(lái)表達(dá)、發(fā)泄、改變心情……等等,可以用來(lái)做很多事。當(dāng)然啰!每個(gè)人都會(huì)唱歌,不過(guò),不一定要唱的好才叫唱歌,就算簡(jiǎn)單的哼著“啦啦啦……”只要能抱著一個(gè)愉悅的心情,高高興興的唱著,都可以使你心情舒暢、心花怒放,所以我們要常常唱歌喔!

  唱歌的作文600字 篇46

  今天我讀了《向著太陽(yáng)歌唱》里的一小部分,那就是:留在我心底的眼睛—善良,同情與悲憫。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我讀后的感受吧!

  這些故事有許多令人感動(dòng)的地方,其中我記憶最深的一篇是—一杯白開(kāi)水,這個(gè)故事講了一個(gè)男孩,上大學(xué)的時(shí)候得了肺結(jié)核病,住在一所離學(xué)校很近的醫(yī)院里。因?yàn)槭莻魅静,所以很少有人去看他。有一天,他剛剛倒了一杯白開(kāi)水,然后要給遠(yuǎn)方的父母寫(xiě)信,護(hù)士突然告訴我院口有個(gè)女孩找我,我很激動(dòng)。但最后是一個(gè)我平時(shí)不跟她接觸很多的女孩子來(lái)看我,她是籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),是個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的女孩子。她是跑來(lái)的,所以很渴,剛好看到床頭柜上有一杯白開(kāi)水,便要喝。我跟她說(shuō)我有傳染病,讓她吃橘子吧,可是她說(shuō):“健康的生命是不怕被傳染的!本褪撬囊痪湓捀袆(dòng)了我。

  我想如果是自己親生經(jīng)歷的話肯定也會(huì)被感動(dòng)的,我也有過(guò)這種經(jīng)歷,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的吧!那是我小的時(shí)候,爺爺生了病,需要開(kāi)刀,也是會(huì)傳染的病。爺爺經(jīng)常不讓我們接近他,怕傳染給我們,就把自己的`碗筷,毛巾等等一些生活用品或餐具,都跟我們的分開(kāi) ,就連吃飯也不在同一個(gè)地方。我很想去照顧爺爺,但爺爺總是不讓。于是,我在爺爺睡覺(jué)的時(shí)候就偷偷的進(jìn)去,然后給爺爺擦擦臉,蓋好被子,不要凍住了,還把桌子上的東西整理得干干凈凈的。那個(gè)時(shí)候我最大的愿望就是,爺爺要快點(diǎn)好起來(lái),不要讓我們擔(dān)心了。

  你有這樣的感受嗎?你有經(jīng)歷過(guò)這樣的故事嗎?趕快說(shuō)出來(lái),和我們一起分享吧!

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