精選守信作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的守信作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
守信作文600字 篇1
我們的父母常常教導(dǎo)我們，做人要守誠(chéng)信，偉人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回�！痹谖乙郧耙舶l(fā)生了這樣一件事。
在四7班，有一位轉(zhuǎn)學(xué)生，叫小芳，她剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，就有很多的同學(xué)跟她做了好朋友，于是她覺(jué)得友情是很容易得來(lái)的，她便不曾珍惜，便引發(fā)了下面這件事。一次，小芳和小林、小紅一起約好在這周星期六一點(diǎn)整到游樂(lè)園玩兒。到了周六，小芳一早起來(lái)就在玩電腦，吃了午飯也在玩電腦，轉(zhuǎn)眼間就快到一點(diǎn)整了，小芳心想：應(yīng)該無(wú)所謂吧！她們等不到我就回家了吧！嗯！就是這樣的。小芳繼續(xù)玩電腦。小林和小紅一直在游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口頂著大太陽(yáng)，一直在等小芳。從一點(diǎn)到一點(diǎn)半，小林說(shuō)：“小紅，我們還等小芳嗎？都已經(jīng)這個(gè)點(diǎn)了。”小紅說(shuō)：“我們?cè)俚鹊劝�！小芳有可能記錯(cuò)時(shí)間了，有可能有什么事一時(shí)半會(huì)兒趕不過(guò)來(lái)了。再等等吧！”“好吧。”他們又從一點(diǎn)半等到兩點(diǎn)，從兩點(diǎn)等到兩點(diǎn)半……終于，小紅堅(jiān)持不住了，昏倒在地，小林趕緊把小紅送進(jìn)附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)，是中暑，把點(diǎn)滴打完就可以走了。小林這才放心下來(lái)，小林對(duì)小紅說(shuō)：“我們可不能就這么白白在醫(yī)院打一瓶點(diǎn)滴呀！我們一定要向小芳問(wèn)個(gè)明白。”
星期一，小林和小紅一來(lái)學(xué)校，就去找小芳，她們找到小芳就問(wèn)：“你是不是周六有什么事呀？”小芳漫不經(jīng)心的說(shuō)：“沒(méi)有什么事�！毙×终f(shuō)：“那你為什么不來(lái)赴約呢？”“喔！我在家玩兒電腦�！毙》颊f(shuō)。小林氣急敗壞的說(shuō)：“你知不知道，小紅因?yàn)槟恪薄皠e說(shuō)了，小林我們走�！毙〖t說(shuō)。
從此小芳便失去了小林和小紅這么好的好朋友，當(dāng)然班上的人再也沒(méi)有人跟他做朋友了，因?yàn)樗恍攀丶s定，不講誠(chéng)信。
同學(xué)們，我們要信守承諾，答應(yīng)別人的事，就一定要做到。
守信作文600字 篇2
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而我見(jiàn)到的一位出租車司機(jī)的誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)，使我十分感動(dòng)。
那是去年暑假，小姨打電話邀請(qǐng)我們到北京做客，我一蹦三尺高，終于可以去首都游玩了，這可是我的夢(mèng)想�。〉竭_(dá)北京后，爸爸叫了一輛出租車，開(kāi)出租車的是一個(gè)年輕的小伙子，短短的頭發(fā)，顯得很精神，他很熱情，說(shuō)話滿口京味，知道我們是外地人，一路上還給我們介紹這里介紹那里。
到了小姨家后不久，爸爸“哎呀”一聲，一下子就從沙發(fā)上站了起來(lái)，說(shuō)：“我把公文包落在了出租車?yán)�，里面有好多證件，還有手機(jī)和錢(qián)呢！”一家人頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻，小姨跑出去看，出租車早已沒(méi)了蹤影。正在大家著急的時(shí)候，媽媽的電話響了起來(lái)，是一個(gè)陌生人打來(lái)的，對(duì)方語(yǔ)氣很著急，他問(wèn)我們是不是丟了個(gè)黑色包？媽媽說(shuō)：“是的，我們正著急呢！”對(duì)方原來(lái)是那個(gè)出租車司機(jī)，收工的時(shí)候發(fā)現(xiàn)后座上有個(gè)黑色的皮包。他從電話通訊錄里找到了我媽媽的電話，打了過(guò)來(lái)。爸爸這時(shí)總算松了口氣，司機(jī)叔叔讓我們到六里橋車站去找他。
當(dāng)我們到達(dá)車站時(shí)，那位叔叔真的在那兒等我們，手里還拿著爸爸的`黑色公文包，爸爸過(guò)去握著他的手說(shuō)：“謝謝你，小伙子，耽誤你做生意了，你真是個(gè)好人！”那個(gè)叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的，請(qǐng)您確認(rèn)一下物品是否完整？”爸爸檢查了一下，沒(méi)有少任何東西。叔叔說(shuō)：“出門(mén)在外，物品應(yīng)該好好保管，下次一定注意�。”本g迎您！”
這位出租車司機(jī)讓我感動(dòng)，讓我難忘。他是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣，他的精神鼓勵(lì)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這使我受益無(wú)窮。
守信作文600字 篇3
昨天，在上英語(yǔ)課時(shí)發(fā)生了一件非常不好的事——我忘寫(xiě)作業(yè)。我從早上八點(diǎn)到英語(yǔ)萬(wàn)老師那里上課，結(jié)果一直被留到下午四點(diǎn)才回家。因?yàn)槲彝浟艘豁?xiàng)作業(yè)抄單詞的作業(yè)再加上我單詞聽(tīng)寫(xiě)未過(guò)關(guān)，上完課就被老師留下來(lái)接受懲罰——罰抄單詞每個(gè)一百遍。
每個(gè)100遍？我抬頭一看，補(bǔ)習(xí)班里就剩下了幾個(gè)人。100遍，我的動(dòng)作是不快，最慢不過(guò)兩小時(shí)也能寫(xiě)完的。這樣想就慢騰騰地抄著，偶爾還東張西望地瞧瞧。慢慢的我抄完100遍、200遍、300遍……抬頭一看時(shí)間：呀，都已經(jīng)12點(diǎn)了，我已抄了2個(gè)小時(shí)了一半也沒(méi)抄到，完了還有3千多遍沒(méi)抄呢，加把勁吧。突然，一陣餓意襲來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃飯，再一看老師那嚴(yán)厲的表情，我知道今天在劫難逃了。硬著頭皮繼續(xù)抄。特別希望老師今天大發(fā)慈悲，放我回家啊，可看老師那堅(jiān)定的眼神，唉！是不可能了，告訴自己別做白日夢(mèng)了，繼續(xù)努力吧。我抄了700遍用了二小時(shí)，那起碼也要抄六個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完這四千多遍。一點(diǎn)鐘、二點(diǎn)鐘，我餓的饑腸轆轆，用一只手撫著肚子不讓肚子覺(jué)得餓，一千遍、二千遍、三千遍……就要抄完了，加了把勁�。�(xiě)呀寫(xiě)呀，還有三百遍、二百遍、一百遍……
�。�(xiě)完了，終于寫(xiě)完了。我抄完四千多遍！一看時(shí)間呀，已經(jīng)四點(diǎn)了，媽媽都要下班了。我趕緊把作業(yè)給老師檢查完后，踏上自行車飛快往家騎去。一進(jìn)家門(mén)首先弄點(diǎn)東西填肚子，我告訴自己以后再也不偷懶了，一定要按時(shí)完成作業(yè)，不想再餓肚子了。
罰抄的事件告訴我無(wú)論做什么事都不能耍小聰明，要踏踏實(shí)實(shí)的去做，不要心存僥幸，最后吃虧的還是自己。
守信作文600字 篇4
1．守信才能贏得信任
古人說(shuō)："一言既出，駟馬難追。"講的就是一個(gè)信字。所謂信，首先是"言必信"，即講話一定要嚴(yán)守信用，不食言，對(duì)自己所說(shuō)的話要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，取信于人。所以，對(duì)根本做不到的事情，我們不要輕易許諾；而一旦答應(yīng)別人的事情，就要千方百計(jì)、不遺余力地去兌現(xiàn)。當(dāng)然，如果有的事情經(jīng)過(guò)再三努力還是辦不了，則應(yīng)該向別人誠(chéng)懇地說(shuō)明原因，并表示歉意。
說(shuō)話做事，信用第一。作為青少年，只有從日常生活小事做起，履行跟人約定的事，才能贏得周圍的人--老師、家長(zhǎng)和朋友的信任。
2．學(xué)會(huì)遵守約定時(shí)間
生活學(xué)習(xí)中的許多事情，都不是一個(gè)人能夠完成的，需要和許多人協(xié)調(diào)一致，共同進(jìn)行，因此，在很多時(shí)候都需要大家約定一個(gè)時(shí)間。然而在現(xiàn)實(shí)中，很多人都有不遵守約定時(shí)間的壞習(xí)慣，而且這樣的事例在生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如，幾個(gè)要好的同學(xué)，相約利用節(jié)假日遠(yuǎn)足，定好了集合的時(shí)間地點(diǎn)，但是其中一位或兩位，由于不守信而遲到甚至失約，害得別人苦等良久。如果等待的人是你，你會(huì)作何感想？這種事情也從反面說(shuō)明信用第一的絕對(duì)必要。
又如，一位中學(xué)教師帶領(lǐng)幾十名同學(xué)外出游覽。分散活動(dòng)開(kāi)始前，大家約定了重新集合的時(shí)間、地點(diǎn)，但是到了集合時(shí)間點(diǎn)名，卻發(fā)現(xiàn)人并沒(méi)有到齊，有一個(gè)同學(xué)不知去向。于是大家只好一齊等候。十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，仍不見(jiàn)這個(gè)同學(xué)回來(lái)。最后不得以，為了大家的安全著想，老師讓同學(xué)們先返回，而自己留下繼續(xù)等待；又等了許久，仍不見(jiàn)那位同學(xué)，老師只好找到這位同學(xué)家中，卻發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)已經(jīng)安然地在家休息，而我們的這位老師回到自己的家中時(shí)，夜已經(jīng)很深了……
這類事情在一些學(xué)校里不止一次地發(fā)生，關(guān)鍵問(wèn)題就是一些同學(xué)缺乏守時(shí)的意識(shí)。所以，要守信，請(qǐng)從守時(shí)開(kāi)始。
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