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考試緊張作文600字

時(shí)間:2022-03-29 15:44:26 600字 我要投稿

考試緊張作文600字(通用27篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的考試緊張作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

考試緊張作文600字(通用27篇)

  考試緊張作文600字 篇1

  今天,我們舉行了至關(guān)重要的考試——期中考試。升入了六年級(jí),三門(mén)主科當(dāng)然必考無(wú)疑,每一場(chǎng)都讓人萬(wàn)分緊張。其中,讓我印象最深刻的,是英語(yǔ)期中考試。

  在考試之前,Miss鄭特地從四班趕來(lái)給我們?cè)俅螐?fù)習(xí)一下動(dòng)詞的三種形式,句子中的“金箍棒”、什么時(shí)候加“三毛”、語(yǔ)音題……

  “叮鈴鈴”,伴著一陣令我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的鈴聲,第二場(chǎng)考試開(kāi)始了。同學(xué)們?nèi)及凑誐iss鄭的要求認(rèn)認(rèn)真真在做題:當(dāng)做語(yǔ)音題時(shí),嘴巴都在默默地動(dòng),把單詞的音拼讀在心里,反復(fù)對(duì)比著;當(dāng)做到根據(jù)所給單詞選擇適當(dāng)形式真空時(shí),同學(xué)們都在揣摩,要填的單詞的形式是三種當(dāng)中的哪一種,在心里反問(wèn)自己;當(dāng)做到首字母填空時(shí),是要根據(jù)前后單詞、句子的意思填那個(gè)字母開(kāi)頭的單詞,同學(xué)們抓耳撓腮,在自己準(zhǔn)備的草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)想想,最后確定再填上去;當(dāng)做到閱讀理解的時(shí)候,同學(xué)們都用鉛筆指著每一個(gè)單詞讀過(guò)去,生怕漏了什么細(xì)節(jié),看到短文下面的題目時(shí),再回上去拿著鉛筆、直尺在文中地毯式搜查答案;當(dāng)寫(xiě)到作文時(shí),我們眼大眼睛看清題目:Then and now(過(guò)去和現(xiàn)在),要求寫(xiě)8句,我們用Miss鄭的方法,先不管開(kāi)頭和結(jié)尾,還有6句,在草稿紙上3句寫(xiě)過(guò)去,3句寫(xiě)現(xiàn)在,把語(yǔ)言組織好后,再認(rèn)真抄到卷子上。不一會(huì)兒,同學(xué)們就完成了。但最最安靜的時(shí)候不是檢查的時(shí)候,而是在做聽(tīng)力的時(shí)候。同學(xué)們?nèi)褙炞、屏氣凝神、注意力全都集中在那個(gè)廣播里,聽(tīng)一題,就馬上寫(xiě)一題,教室里已經(jīng)不是連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)了,似乎連張紙掉到地上都能聽(tīng)到。

  這是一次重要的考試,以至使我們緊張透頂了,希望我們半學(xué)期的努力就見(jiàn)證在這張?jiān)嚲砩稀?/p>

  考試緊張作文600字 篇2

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí),盼望已久的緊張的期末考試終于來(lái)到。我們一天要考完3門(mén),上午語(yǔ)文、英語(yǔ),下午數(shù)學(xué)。

  考試的前一天,我沒(méi)復(fù)習(xí)什么,只是讀了半小時(shí)英語(yǔ),準(zhǔn)備好了考試用具,坐在電視機(jī)前放松了下心情,早早的入睡,上床時(shí)我心想:一定要考好。就開(kāi)始做甜甜的美夢(mèng)。

  這天清早,我懷著緊張而又開(kāi)心的心情來(lái)到了考場(chǎng),已經(jīng)來(lái)了十幾個(gè)同學(xué)了,我坐到座位上,打開(kāi)書(shū)包,拿起書(shū)匆匆復(fù)習(xí)起來(lái),慢慢的,8點(diǎn)鐘到了,監(jiān)考老師悠閑的走進(jìn)來(lái),大家拿出筆,臉上都露著緊張的神情。叮鈴鈴,考試鈴打響,卷子發(fā)了下來(lái),寫(xiě)完名字和班級(jí)后,我們就開(kāi)始了五年級(jí)的“閉幕式”,大家?jiàn)^筆奪書(shū)的答卷,爭(zhēng)先恐后的寫(xiě)著,生怕自己落后別人,沒(méi)有人作弊,也沒(méi)有人作別的事,大家只有一個(gè)動(dòng)作,就是一心撲在卷子上筆發(fā)出吱吱的聲音。教師里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

  時(shí)間就像一陣風(fēng),呼呼的就吹過(guò),在我細(xì)心的檢查過(guò)后,考試也結(jié)束了,我就像從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo),開(kāi)心的和伙伴們玩了起來(lái),因?yàn)槲抑肋@次我的語(yǔ)文成績(jī)一定是90分以上。

  數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也考得很順利。我回家對(duì)爸爸媽媽得意洋洋的夸下?谡f(shuō):這次我3門(mén)成績(jī)肯定是90分以上。爸爸媽媽有點(diǎn)不相信,說(shuō):“別吹牛了,你要是都能打90分,天塌下來(lái)我都不信!蔽揖趩实幕卮穑骸澳銈兊戎,到時(shí)候你們一定會(huì)對(duì)我刮目相看”。

  事后想了想:可能是因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常沒(méi)考好,而導(dǎo)致父母對(duì)我失去信心。哎!希望返校的7月4日是我的幸運(yùn)日而不是我的“忌日”。

  考試緊張作文600字 篇3

  今天,就要期中考試了,我十分緊張,心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。我在心里默默地想:“這一次,我能不能一雪前恥呢?”因?yàn)檫不是特別有信心,所以,我一大早就從暖融融的被窩里鉆了出來(lái),穿好衣服,刷完牙齒洗完臉,然后就不耽擱一分一秒地快步走到餐桌前面吃起熱氣騰騰的豆沙包。

  一來(lái)到學(xué)校,我就迅速地把復(fù)習(xí)資料拿出來(lái),開(kāi)始復(fù)習(xí),生怕浪費(fèi)掉一分一秒復(fù)習(xí)的時(shí)間。

  “丁零零”,第一場(chǎng)考試鈴打響了,這節(jié)課考語(yǔ)文,雖然我早已做好了充足的考前準(zhǔn)備,但還是非常緊張,好像在懷里揣了一只小兔子似的,心一直在“咚咚”得跳個(gè)不停。當(dāng)監(jiān)考老師發(fā)下考卷時(shí),我的心一下子懸了起來(lái),好像一不小心就會(huì)從懸崖上掉下萬(wàn)丈深淵似的。

  每一個(gè)同學(xué)都奮筆疾書(shū),教室里安靜得出奇。有的同學(xué)似乎胸有成竹,手中的筆一直不見(jiàn)停下;有的同學(xué)似乎遇到了一道難題而為其不知所措,咬著筆頭,緊皺眉毛;有的同學(xué)可能沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備,雙手托住下巴,發(fā)著呆;偶爾也能看到有些同學(xué)想出來(lái)了一道題目而欣喜若狂......但我還是有些緊張。剛開(kāi)始時(shí)一切都還順利,突然,跳出一只“攔路虎”,這可真是“出師不利”。】墒俏颐髅饔浀眠@個(gè)字是怎么寫(xiě)的啊,現(xiàn)在怎么記不起來(lái)了呢?唉!沒(méi)辦法,只好先跳過(guò)去答下一道題目了。誰(shuí)知“半路又殺出個(gè)程咬金”使我措手不及,當(dāng)時(shí)我的腦子里一片空白,也只得甘拜下風(fēng)了。

  不只是題量多,還是我的動(dòng)作慢,到作文題的時(shí)候,只剩下三十分鐘給我用了,我的心里就像一團(tuán)亂麻,緊張極了。我在心里默默地想:“就算作文寫(xiě)好了,想畢也沒(méi)有時(shí)間思考那兩道題了吧!”

  果不其然,在我匆匆忙忙地寫(xiě)完作文以后,下課鈴就響了。雖然今天我是踩著鈴聲交卷的,但是我以后一定要加倍努力,不斷超越自己!

  考試緊張作文600字 篇4

  “404!”老師們發(fā)出了歡呼。

  “404!”同學(xué)們發(fā)出了悲哀的喊叫。

  這一幕,發(fā)生在抽測(cè)考試前。

  近期,我們聽(tīng)說(shuō)縣里教育局來(lái)抽測(cè),個(gè)個(gè)哭爹喊娘,求神拜佛地喊:“不要抽到我們,不要抽到4班!”可惜天公不作美,我們還是“中彩”了。

  作為四年級(jí)的尖子班,我們班里藏龍臥虎,各個(gè)精英構(gòu)成了一個(gè)龐大的學(xué)術(shù)集團(tuán)。

  我們班的黑板報(bào)、書(shū)法作品都被遮了起來(lái),考前氛圍很沉重,沒(méi)有一絲歡笑,大家都在埋頭復(fù)習(xí),我們所有的東西全部被搬到走廊上。

  考試開(kāi)始了,考卷發(fā)下來(lái),有的同學(xué)像一只惡狼面對(duì)一只豪豬,無(wú)從下口,而有的同學(xué)卻如一只斑斕吊睛大蟲(chóng)撿到一只小羊羔,兩眼放光,埋頭苦干,奮筆疾書(shū)。

  一陣陣悅耳的歌聲打破寂靜,音樂(lè)考試使我們放松了心情,音樂(lè)過(guò)后,教師又恢復(fù)了平靜,連蚊子振動(dòng)翅膀的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

  我一路過(guò)五關(guān)斬六將,頗有當(dāng)年關(guān)云長(zhǎng)的風(fēng)范,手一揮,人頭落地,“oh,no,”“這道題?”“說(shuō)安靜張望合適嗎?”這道題如同一只猛虎,猶如那兇狠殘暴的夏侯淵,擋住了我堂堂關(guān)云長(zhǎng)的去路。

  二話沒(méi)說(shuō),我與他廝殺到一起。

  刀與劍碰在一起,發(fā)出了“乒乓”的響聲,震耳欲聾。

  我提著大刀,上下紛飛,刀和劍如同兩條龍,交纏在一起,寒氣逼人。

  我虛晃一招,逃出了三里。

  我那沾滿“血光”的筆“嘭”的掉到了桌上。

  我身上出了冷汗。

  我很慌,拼命想逃脫,如同一只雪豹撲了過(guò)來(lái),我甚至開(kāi)始計(jì)算分?jǐn)?shù)。

  這時(shí),我看見(jiàn)了母親欣慰的表情,聽(tīng)見(jiàn)了老師的表?yè)P(yáng),我又拿起似乎久違的筆,又投入了戰(zhàn)斗。

  只見(jiàn)身后漫天黃沙,夏侯淵又追上來(lái)了,我放慢速度,等著夏侯淵靠近,突然反身一刺,夏侯淵,卒。

  一行行醒目的大字躍然紙上……

  我——?jiǎng)倮耍?/p>

  在茫茫人生路上,必定困難重重,你過(guò),只要你披荊斬棘,不怕挫折,勝利的曙光就會(huì)出現(xiàn),失敗的迷霧就會(huì)煙消云散,太陽(yáng)就會(huì)在東方冉冉升起,希望之火就會(huì)重新點(diǎn)燃。

  踏出一步,即是光明。

  考試緊張作文600字 篇5

  前幾天,也就是元旦三天假過(guò)后,我們班進(jìn)行了一次緊張的說(shuō)話考試,嗯?說(shuō)話考試,平時(shí)我們就在說(shuō)話呀!怎么會(huì)考說(shuō)話呢?哎哎!跟你說(shuō)不清楚,算了,到現(xiàn)場(chǎng)你就知道了。

  說(shuō)話的規(guī)則是這樣的:有十個(gè)簽,一個(gè)一個(gè)上去抽,抽到什么就說(shuō)什么,時(shí)間一分鐘。這關(guān)鍵是考你口頭表達(dá)的能力,是好是壞,還得看你在家里準(zhǔn)備了沒(méi)有。排名是按名次表排的,第一個(gè)是沈卓凡,我一直討厭的家伙,不知道他今天會(huì)表現(xiàn)的怎樣,由于排在第一位,有點(diǎn)緊張啦!手都在顫抖,看上去可憐巴巴的,哆哆嗦嗦的抽了一個(gè)簽后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開(kāi)看,差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,是“我的老師”,這家伙歪頭想了半天,一句話也沒(méi)有憋出來(lái),臺(tái)下有同學(xué)偷笑了,弄得沈卓凡很狼狽,好不容易說(shuō)出一句話:“我們以前的老師是鄭老師……”然后就說(shuō)不下去了,也有支持沈卓凡的,在底下偷偷提醒他,沈卓凡受了啟發(fā),開(kāi)始講下去,我也不敢笑話別人了,自己也開(kāi)始認(rèn)真的準(zhǔn)備起來(lái)。

  輪到我啦!我急忙跑上去,有點(diǎn)緊張的抽了一個(gè)簽,定睛一看,原來(lái)是“我的夢(mèng)想”,我就滔滔不絕的說(shuō)起來(lái):“我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)鋼琴家,到在世界舉世聞名的奧地利去開(kāi)演奏會(huì),如果觀眾們給我由衷又熱烈的掌聲,并微笑的看著我,這就是我最幸福的時(shí)候,我還希望更多的中國(guó)孩子能學(xué)習(xí)鋼琴,為中國(guó)的鋼琴事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)!”時(shí)間到,我剛好說(shuō)完,還挺圓滿的。

  這次考試后,我不再緊張了,大大方方,有什么可怕的,馬上就要考脫稿演講了,我一點(diǎn)也不緊張,希望我有個(gè)好成績(jī)!

  考試緊張作文600字 篇6

  “嘩啦啦,嘩啦啦”下雨了,風(fēng)雨聲中,令我們非?植赖目荚囉珠_(kāi)始了。

  緊張上陣

  “!”聽(tīng)到這令人毛骨悚然的尖叫,我明白了,這是考試的鈴聲響了。我趕緊拿好了筆、草稿本……準(zhǔn)備迎接我的“上司”。

  考試開(kāi)始了,我全身冒著冷汗,腿抖得厲害,雖然天氣涼,但我額頭上總有一絲抹不掉的汗,心想:媽媽說(shuō)了,如果今天沒(méi)有發(fā)揮好,考砸了,我這個(gè)學(xué)期就打不了籃球了!

  想到讓我這個(gè)超級(jí)籃球迷難以接受的約定,我強(qiáng)迫自己定了定神,開(kāi)始做題,還好前面一版,一氣呵成。

  突然卡売

  —路順風(fēng)地做到了閱讀題,我遇到“攔路虎”卡殼了,這道題真難啊!我苦思冥想不得結(jié)果,忍不住左顧右盼起來(lái),不止我一個(gè)人被難住了,瞧我的同桌:嘴咬著筆頭,手在頭上撓癢癢,眼睛死死地盯著抽屜里的一本書(shū),好家伙,難不成想練出透視眼……我對(duì)自己說(shuō)不能像他這樣耽誤時(shí)間,于是我決定把這道題暫時(shí)放一放,先開(kāi)始做后面的。

  驚險(xiǎn)過(guò)關(guān)

  只剩這個(gè)“攔路虎”了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道題目,一遍又一遍地在心里說(shuō):這個(gè)描寫(xiě)到底是用了什么手法?一著急我的身體開(kāi)始燥熱起來(lái)!安恍校倚枰潇o!”我小聲地嘀咕著,便拿張紙扇了扇。別人奮筆疾書(shū)的聲音“唰唰唰”的如外面的雨聲在我的耳邊響著,一種強(qiáng)烈的好強(qiáng)心促使我拼命地思考。經(jīng)過(guò)幾分鐘的絞盡腦汁,我腦中突然靈光一現(xiàn),終于做出來(lái)了!要不是在考試,我一定會(huì)蹦起來(lái)!

  十分鐘,五分鐘,兩分鐘……考試結(jié)束的鈴聲響起來(lái)了,我心中的那塊石頭也終于放了,下來(lái)。

  這次考試雖然過(guò)去大半年了,但我一直記得當(dāng)時(shí)的那種緊張!

  考試緊張作文600字 篇7

  秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在開(kāi)舞會(huì)。在瑟瑟的秋風(fēng)中,期中考到了。

  監(jiān)考老師分發(fā)考卷了,只見(jiàn)有的人雙手抱在胸前,頭抬得高高的,一幅胸有成竹的樣子;有的人還沒(méi)拿到考卷就滿頭大汗,手中的筆像搖搖椅一樣,搖個(gè)不停;有的人垂頭喪氣,甚至趴在桌子上,發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲……

  我自信滿滿,在考試之前我充分復(fù)習(xí)了。當(dāng)雪白的考卷傳到手時(shí),我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花---這些題我都做過(guò)!我的心就像幾朵花在爭(zhēng)先恐后開(kāi)放。我輕輕松松把“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”和“選擇題”這兩道題做完了,當(dāng)我把視線轉(zhuǎn)向橫線題時(shí),心中那朵剛剛綻放的花一下子凋謝了,腦袋里像一張白如雪的紙,看不到一點(diǎn)答案,看不到一絲痕跡,看不到一滴墨水……

  我無(wú)助地看向周?chē),同學(xué)們有的也在環(huán)顧四周;有的茫然地看著監(jiān)考老師的眼睛,似乎想從老師眼里找到答案;有的手中的筆像小火車(chē)在紙上迅速寫(xiě)著,一刻也不停。這時(shí)的我多么想變成她。∥液薏坏弥苯臃_(kāi)書(shū)把答案一字不漏地抄下來(lái)!我的眼前浮現(xiàn)出老師的身影,浮現(xiàn)出老師關(guān)切的神情。我清楚地從老師的眼中看到殷切的期望。教室里靜悄悄的,窗外在拆房子的聲音震耳欲聾,那錘子砸下去的每一聲巨響,似乎不是砸在斷垣殘壁上,而是砸在我心里。慢慢的,我的心碎成了渣,風(fēng)一吹全都沒(méi)了。忽然,有什么東西鉆進(jìn)了我的腦袋,我靈光一閃,依稀記得老師講過(guò)這道題。我立刻伏案寫(xiě)下答案。

  這場(chǎng)緊張的考試讓我意識(shí)到了平常要更加用功學(xué)習(xí),細(xì)心對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn),才能從容不迫地應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)考試。

  考試緊張作文600字 篇8

  今天是期中考試,也是我上六年級(jí)以來(lái)打的第一仗,真是讓我心驚動(dòng)魄,心驚膽戰(zhàn)啊!就讓我來(lái)告訴你事情的原由吧。

  隨著考試的倒計(jì)時(shí),再一步一步地逼近。空氣中都彌漫著緊張的味道。今天是期中考試同學(xué)們都安安靜靜地等待著考試的降臨。這一刻安靜得連根針掉地上都聽(tīng)得一清二楚,仿佛時(shí)間已經(jīng)停止了。今天要考三門(mén)學(xué)科,這對(duì)我更是一種隱形的眼里,但我有信心會(huì)取得好成績(jī)!榜R上考數(shù)學(xué)!”什么!數(shù)學(xué)?對(duì)于不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我,心里更加緊張了,我做了一個(gè)深呼吸,準(zhǔn)備迎接它的到來(lái)。一個(gè)熟悉的身影,走進(jìn)了教室。她是音樂(lè)老師——王老師!敖裉煊晌襾(lái)監(jiān)考你們的數(shù)學(xué),把和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西放下去!彪S著王老師命令一發(fā),同學(xué)們都做出了同一個(gè)動(dòng)作,收書(shū)!坐正!這時(shí)的我只聽(tīng)見(jiàn)“噗通,噗通!”的心跳聲,小心臟在那急速地跳動(dòng)著,一點(diǎn)兒也不慢下來(lái)。再看看那雙“水淋淋”的手,早已被冷汗占據(jù)了。連握筆都在顫抖著。密密麻麻的試卷,最終還是落到了我手上。試卷一發(fā)下來(lái),我趕緊答題,生怕時(shí)間不夠?捎械李}卻把我給卡住了,在這緊張的氣氛里,腦子一片空白,像一團(tuán)漿糊,根本就忘了它的公式了。忘記了公式,就像沒(méi)有方向盤(pán)的汽車(chē),一片迷茫。我有在那一遍又一遍,反反復(fù)復(fù)地算,可時(shí)間在那慢慢流逝。時(shí)間不等人啊,我一看時(shí)間不多了,便急急忙忙地往下寫(xiě)。最后,把我認(rèn)為對(duì)的答案,填了上去,有急急忙忙地交給了老師,連檢查卷子的時(shí)間都沒(méi)留下,真是太匆忙了。真后悔浪費(fèi)太多時(shí)間在那道題目上。

  這次老師,真是讓我驚心膽戰(zhàn)的,從而也得知了一個(gè)小竅門(mén)(如果考試中遇到不會(huì)的題目,千萬(wàn)不要在那道題上浪費(fèi)太多的時(shí)間,先做下面的題目,不讓你回來(lái)不及的哦)這次考試,真是讓我驚心動(dòng)魄,無(wú)比難忘啊!

  考試緊張作文600字 篇9

  又是一次語(yǔ)文考試。一發(fā)下試卷,我就拿起筆來(lái)了個(gè)沙沙沙,許多同學(xué)也都開(kāi)始埋頭苦干。

  整張?jiān)嚲矶紩惩o(wú)阻,可是麻煩來(lái)了考試作文是寫(xiě)關(guān)愛(ài)他人的。我起先心想:糟糕!我根本記不起我?guī)椭^(guò)哪些人?要么就是跟同學(xué)說(shuō)一下答案,這沒(méi)什么可寫(xiě)的。當(dāng)我絞盡腦汁,終于想到了,對(duì)呀,不是可以寫(xiě)他人幫助他人的事嗎?那就寫(xiě)汶川大地震了。我雖然知道這是老掉牙的一套,但是由于時(shí)間的緊迫,我也顧不得那么多了。于是,我便將什么所謂的一方有難,八方支援這一套老土的寫(xiě)法用在了考試的作文上。然后又用上了人們捐贈(zèng)財(cái)物,關(guān)心四川人又給寫(xiě)上去了。

  這時(shí)候,王老師說(shuō):作文題目寫(xiě)得好的就多加兩分!我心里不由得一陣狂喜,可是眼下作文才寫(xiě)了一頁(yè)半?墒潜M管寫(xiě)的是老掉牙的汶川大地震,但今天不知咋的,寫(xiě)起作文來(lái)就覺(jué)得費(fèi)勁,也許自己沒(méi)有把文章的構(gòu)思想好,再加上自己心里緊張,便想不出寫(xiě)啥好。不過(guò),我有辦法,先東拼西湊,把字?jǐn)?shù)馬馬虎虎湊成五百字,然后匆匆交上去了。

  由于老師平時(shí)考試聘請(qǐng)的是我們幾個(gè)學(xué)生來(lái)改作業(yè),馬馬虎虎可以稱作為老手。但是這次考試聘請(qǐng)的大多數(shù)是幾位新手。新手們改起試卷來(lái)也不賴,改得快。試卷當(dāng)天就發(fā)下來(lái)。我一看,不由得大跌眼鏡試卷上再加上作文,一共扣了7.5分!這倒不是因?yàn)槲医?jīng)?95分以上,而是因?yàn)橐郧澳切└究疾贿^(guò)我的同學(xué)都排在我的前頭。瞧瞧!我的后面考了95.5(據(jù)后來(lái)查實(shí)她說(shuō)她原本作文只扣了一分,再加上老師的送給她兩分,一共是97.5分!因?yàn)樗歉脑嚲淼,可以看到自己的作文)更驚人的是居然出現(xiàn)了99分甚至102分的同學(xué)!我似乎墜入了深谷。不過(guò)當(dāng)我看到有4分都是白扣的,我就去請(qǐng)教老師,當(dāng)老師說(shuō)這題完全是對(duì)的,我似乎像犯人得到了釋放,馬上興高采烈地把自己的分?jǐn)?shù)改成了97.5!

  不過(guò)這次考試考90分以上的人又增多了,大概有15位。那些落在我后面的又追了上來(lái)了,我覺(jué)得,要繼續(xù)加油,不能讓他們超過(guò)我!

  考試緊張作文600字 篇10

  晚上,我們小孩子在客廳玩耍。玩了一會(huì)兒,覺(jué)得沒(méi)有意思,就接受了哥哥的建議,對(duì)每一個(gè)人考三個(gè)問(wèn)題,不但要正確,還要迅速,看誰(shuí)最棒!我們一聽(tīng),都來(lái)了興趣,紛紛抽簽,我挺倒霉,抽到了第一個(gè)。

  哥哥有些得意,說(shuō):“你行嗎?”我不服氣,說(shuō):“行行行!怎么不行了?盡管出!但是必須我學(xué)過(guò)!”“好!”我想:我都五年級(jí)的學(xué)生了,能不行嗎?

  哥哥問(wèn):“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?”

  我把頭一昂,想:就這么簡(jiǎn)單的題也想難倒我?沒(méi)門(mén)!得意揚(yáng)揚(yáng)地回答:“當(dāng)然鐵重!”“哈哈……”一旁的六個(gè)兄弟姐妹大笑起來(lái)。顯然,這道題答錯(cuò)了。這時(shí),姐姐提醒道:“注意,南南哥問(wèn)的是一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重!”

  我遲疑了片刻,說(shuō):“一樣重!”姐姐說(shuō):“對(duì)!別上當(dāng)呀!聽(tīng)清楚這個(gè)喜歡挖‘陷阱’的人的話!”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,其他人也深表同情的看著我,哥哥“切”了一聲,喊他的“哥們兒”——焦傲出場(chǎng),我打了個(gè)冷戰(zhàn),氛圍又緊張起來(lái)。

  焦傲清了清嗓子:“那么,一立方米棉花和一立方米鐵哪個(gè)重?”

  這回我聽(tīng)清了“一立方米”幾個(gè)字,連忙回答:“一樣重!”“哈哈……”大家又笑捧腹大笑。我抓抓頭,想了想,恍然大悟道:“哦,這回是鐵重!”姐姐說(shuō):“你們真是的,老是整心悅,‘老奸巨滑’的,讓我來(lái)!

  姐姐說(shuō)著想了想,也來(lái)考我:“一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)體積大?”我吸取了前兩次教訓(xùn),琢磨了一會(huì)兒說(shuō):“棉花體積大!”“為什么?”哥哥老想考倒我,追問(wèn)著。

  “因?yàn)橐唤镨F只有一小塊,一斤棉花的體積比它大多了!”大家聽(tīng)了,滿意地笑了。

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“你們?cè)谕嬗螒蜓?”幾個(gè)姐姐見(jiàn)媽媽來(lái)了忙起身讓座。媽媽坐下后,對(duì)著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“心悅,還有在座的所有孩子們,要記住:不論遇到什么問(wèn)題,都要認(rèn)真思考;答對(duì)很容易,但還是應(yīng)該好好想想,否則會(huì)鬧出消化!蔽覀兌际箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭,記住了媽媽的話。

  這次游戲,雖然我沒(méi)有贏多高的分?jǐn)?shù),但是我的收獲真是巨大!

  考試緊張作文600字 篇11

  抗拒著,抗拒著,考試來(lái)了,死神的腳步近了。

  冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!倍蚁胝f(shuō):“天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;期中考試來(lái)了!我改什么辦?”

  一路上,在汽車(chē)聲的雜亂中我死記硬背。我狠不得讓自己的腦子立馬變成電腦保存知識(shí)要點(diǎn)。唉,早知當(dāng)初,何必現(xiàn)在!我就這樣茫然的走進(jìn)了考場(chǎng)。隨著監(jiān)考老師說(shuō):“考試正式開(kāi)始!蔽抑牢业呢瑝(mèng)才剛剛開(kāi)始。

  我緊張,心中如同是幾個(gè)人挑著桶,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,搖搖擺擺,七上八下的。為什么同學(xué)們的表情有這天壤之別?有的輕松自在;有的眉頭緊鎖;有的長(zhǎng)乎一聲。但是,我出門(mén)求過(guò)大神保佑我考好。我想應(yīng)該不會(huì)太難的,可是當(dāng)我拿到試卷時(shí),我才知道我太天真了,因?yàn)榛孟胧敲篮玫亩F(xiàn)實(shí)是殘酷的!

  我似乎聽(tīng)到了一個(gè)人在吶喊,說(shuō):“我不要考試!”我回頭一看,每一個(gè)人都在埋頭苦干,奮筆疾書(shū),就我一個(gè)人還無(wú)動(dòng)于衷。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是內(nèi)心中的自己在吶喊。望著試卷,我愣住了!我才知道在就是我和被人的差距!但是,我是誰(shuí)?我是侯進(jìn)鑫!俗話說(shuō):天無(wú)絕人之路。一瞬間,我仿佛腦洞大開(kāi)。然后,我揮手撒下一段優(yōu)美的文章。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!”看著自己的名次,有些自滿,有些得意,心中的月亮啊,是如此皎潔,在漆黑的夜幕中,多么耀眼。心中不僅唱起歌來(lái),哈哈,我得意的笑但這世界總不會(huì)如人所愿,更不會(huì)讓自滿的人笑到最后。閱讀如烏云般飄來(lái),這朵烏云擋住心中的太陽(yáng),光亮沒(méi)了,興奮在心中凝結(jié)了,換來(lái)烏云的狂笑。時(shí)間慢慢地流逝著,我緊張的情緒也隨同時(shí)間慢慢消散。

  我終于明白“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。”的意義。所以,不要到了考試才臨時(shí)抱佛腳。

  考試緊張作文600字 篇12

  豐富多彩的校園生活帶給我喜怒哀樂(lè),打開(kāi)記憶的閘門(mén),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)然六年的小學(xué)生活總有些被遺忘的事,但有一件事,我將永生難忘。

  對(duì)于像我這樣膽小聽(tīng)話的“乖乖女”來(lái)說(shuō),被表?yè)P(yáng)的次數(shù)不在少數(shù),自然,被批評(píng)的事例就讓我刻骨銘心,難以忘懷。

  記得那是期末前的一次練習(xí)卷測(cè)試。上課鈴一響,老師就抱著一疊練習(xí)卷走進(jìn)教室,并安排我們隨意地把桌子拖開(kāi)一點(diǎn)距離。當(dāng)時(shí),教室里不太安靜,沒(méi)有一點(diǎn)考場(chǎng)的氣氛,我就沒(méi)有太在意,哪里意識(shí)到是在考試!只把它當(dāng)作一般的練習(xí)卷來(lái)完成,精神比較松弛。

  做著做著,一道題讓我有些把握不準(zhǔn),就懶得動(dòng)腦筋,問(wèn)了旁邊的那位同學(xué)。誰(shuí)知,這一問(wèn)卻打開(kāi)了他的文思,他說(shuō)了好大一堆廢話,卻對(duì)我的思路沒(méi)有絲毫引導(dǎo)。正當(dāng)他連綿不斷、滔滔不絕地對(duì)我“演講”時(shí),監(jiān)考的老師看到了這一幕,我們倆被逮了個(gè)正著,就被灰溜溜地請(qǐng)出了教室。

  我不停地向老師解釋,請(qǐng)求得到老師的原諒,而老師卻是開(kāi)封府的包公――鐵面無(wú)私,一句話也聽(tīng)不進(jìn)去,執(zhí)意要通知家長(zhǎng)。我面對(duì)老師,腦子里一片空白,忽然覺(jué)得平日里和藹可親的老師是那樣高大,而我卻那樣渺小,雖近在眼前,卻總覺(jué)得是那樣遙遠(yuǎn),他就像一塊不近人情的石頭!是老師太無(wú)情了嗎?不是的。一切都是我的錯(cuò),事情因我而起,我還連累了旁邊那位同學(xué)……我反思著,沉默著,眼淚止不住地滴落下來(lái)。

  天吶!我做了什么,考試講話,這是作弊,我最討厭這樣的人了,可這件事卻發(fā)生在我身上。我要怎么對(duì)這件事負(fù)責(zé)?怎么對(duì)老師、家長(zhǎng)交代?怎么向視我為榜樣的同學(xué)們交代。

  我心里矛盾著,閉上眼睛,舒了一口氣,接過(guò)老師的手機(jī),撥通了爸爸的電話……

  這雖然只是我校園生活銀河中一顆小小的星星,但它是那樣明亮,為我找亮了前方的路。伴隨著我成長(zhǎng),令我永生難忘!

  考試緊張作文600字 篇13

  升入六年級(jí),同學(xué)們既高興又悲傷。高興什么?受了五年的“欺負(fù)”,終于坐上“老大哥”的寶座。既喜何憂?唉,這不,一開(kāi)學(xué)選拔進(jìn)入外語(yǔ)中學(xué)的考試便以排山倒海之勢(shì)猛沖過(guò)來(lái)……

  考試第一天,當(dāng)老師向我們宣布這個(gè)“不幸”的消息時(shí),全班同學(xué)哀鳴四起,一副措手不及的樣子。而我,此時(shí)的心情更是百感交集,如蜘蛛絲般難解難分:“萬(wàn)一題很難怎么辦?萬(wàn)一考不上怎么辦?……”如此眾多的想法,趵突泉般“突突”地冒出來(lái)。

  回到家,同學(xué)們“臨陣磨槍,不快也光”,而我,卻是“臨陣哭喪,一哭便光”。鬧著嚷著,哭著叫著,堅(jiān)決退出“江湖圈”。媽媽苦口婆心地勸說(shuō)著我:“遇到事情要勇敢地面對(duì),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹!蔽业那榫w逐漸穩(wěn)定了下來(lái),下決心以良好的心態(tài)迎接考試。考試前的“情感風(fēng)暴”漫漫地消退了。

  第二天,我精神飽滿地進(jìn)入考場(chǎng)。這里,是能者通往天堂的大門(mén),也是無(wú)能者的通道,更是監(jiān)考老師盡情施展“火眼金睛”技術(shù)的練兵場(chǎng)。卷子發(fā)下來(lái),同學(xué)們就迫不及待地動(dòng)起筆來(lái),教師里立刻鴉雀無(wú)聲。屏息靜聽(tīng),只聞筆尖“沙沙沙”的聲音,我一看,14頁(yè)卷子,滿眼都是英文!八ⅰ,腦子一片空白!我深深地倒吸了一口冷氣,靜下心仔細(xì)地做起來(lái),快馬加鞭,終于圓滿地完成了試卷?荚囍械摹白鲱}風(fēng)云”結(jié)束了。

  等待的日子真難熬!好?壞?心里七上八下!要是考不好,回家來(lái)個(gè)“竹筍烤肉”,那滋味可不好受。老師宣布成績(jī),我的成績(jī)正如媽媽所料,成功出線!胺?jǐn)?shù)風(fēng)云”開(kāi)始,教室里“yeah”也多,“嗚”也多,就如同那紅得發(fā)紫的文娛節(jié)目,好的繼續(xù)接受風(fēng)雨挑戰(zhàn),不好的“弱肉強(qiáng)食”,被無(wú)情地PK。真是“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”啊!

  唉!考試,就是這樣,有喜有悲,有贏有輸,有成有敗。戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有常勝將軍,考場(chǎng)上同樣沒(méi)有長(zhǎng)贏學(xué)生。努力,再努力,才能取得成功。這難道不是真理嗎?

  考試緊張作文600字 篇14

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,我們?cè)诟袊@老師批卷子神速的同時(shí),是不是也應(yīng)該反省一下自己呢?

  看著卷子上那鮮紅的分?jǐn)?shù),有的同學(xué)是默默地在心底流淚,而有的同學(xué)卻是在高聲歡呼。當(dāng)然,給自己的目標(biāo)不同,心態(tài)也是不同的,有的同學(xué)得個(gè)110分就高興地恨不得繞操場(chǎng)跑上一周,而有的同學(xué)同樣考了110分,卻是怎么也高興不起來(lái)。

  但無(wú)論怎樣,鮮紅的數(shù)字背后,雖然包含著同學(xué)們的努力,但它同時(shí)也包含了對(duì)考試的態(tài)度。有的同學(xué)答完了卷子,把筆一扔,玩手指,咬指甲,盯著卷子發(fā)呆。更有甚者,把卷子做完了,自備紙、彩筆,自?shī)首詷?lè)在那兒上起了美術(shù)課。而真正在那兒檢查的同學(xué)卻是寥寥無(wú)幾。我呢?

  這不,現(xiàn)在我正沖著數(shù)學(xué)卷子一個(gè)大大的紅勾嘆息呢!或許你會(huì)奇怪,對(duì)了個(gè)題是好事呀,嘆什么氣呀?別提了,考試時(shí)一看見(jiàn)有“用x表示人數(shù)”這么個(gè)題,我立刻就懵了,這是啥情況呀,老師怎么沒(méi)講過(guò)呢?為了這一道題,我愣是想了將近一個(gè)小時(shí),而其實(shí)那個(gè)題我一開(kāi)始就做對(duì)了,也就是說(shuō),我浪費(fèi)了一個(gè)小時(shí)的檢查時(shí)間。至于檢查,也就只顧得上最后匆匆掃了一眼,以致出現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)幼稚的錯(cuò)誤。

  再瞧瞧英語(yǔ)試卷,本來(lái)寫(xiě)對(duì)了的題就愣是改錯(cuò)了,平時(shí)記得很熟的'語(yǔ)法,一到關(guān)鍵時(shí)刻就派不上用場(chǎng)了。平時(shí)那單詞條連著三五遍都不帶錯(cuò)的,一到作文里就不對(duì)了。最要命的是語(yǔ)文卷子,卷子剛發(fā)下來(lái),我便習(xí)慣性的看了看作文題目。媽呀!題目竟是“我因你而自豪”,我們這么小的年紀(jì)有什么可自豪的?神九?運(yùn)動(dòng)員?我又不了解他們的事跡,再說(shuō)了,那種大事又管不了,就這樣十分鐘過(guò)去了,搞得我做語(yǔ)文卷子的心情,那叫個(gè)一落千丈。最終,結(jié)果自然也不會(huì)令人滿意。

  考試,雖然不能全面地反映出我們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,但無(wú)論怎樣,終究是一分耕耘,一分收獲。

  考試緊張作文600字 篇15

  哈,終于可以痛痛快快地玩一通了!再也不必受家長(zhǎng)的束縛,老師作業(yè)的煩惱了!可思索不禁把我拉到了兩三天以前……“從今天開(kāi)始,大家早晨七點(diǎn)鐘必須到校,中午1:00之前必須到校,1:30上課!”中午許老師又站在講臺(tái)上講著那一套套王法了!鞍颜n桌拉開(kāi),這兩節(jié)課進(jìn)行數(shù)學(xué)考試!”又沒(méi)準(zhǔn)備,肖老師準(zhǔn)會(huì)進(jìn)行他的課課大考練了。“從今天開(kāi)始,我們的課程就結(jié)束了,馬上就要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了,同學(xué)們這幾天一定要抓緊啦!學(xué)習(xí)就如逆水行舟——不進(jìn)則退,哦,對(duì)了,語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員會(huì)把我的一套古文測(cè)試卷發(fā)下去。大家把自我測(cè)試的古詩(shī)題開(kāi)始默寫(xiě),課外作業(yè)做三篇閱讀……”哼!不愧為語(yǔ)文老師說(shuō)話句句服人!

  唉!考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!用這句話形容考前生活,可能是再也準(zhǔn)確不過(guò)了。不必說(shuō)課堂的聽(tīng)課率每每下降,也不必說(shuō)老師的口頭語(yǔ)又有多么的煩人,單是那家庭作業(yè)量就得令人發(fā)昏。數(shù)學(xué)作業(yè)剛剛作到一小部分,伸伸懶腰,英語(yǔ)老師又欣然走來(lái),沒(méi)事做呀,把我今早發(fā)下去的兩張?jiān)嚲碜銎!于是又是思考,又是?dòng)筆,不亦悅乎!語(yǔ)數(shù)外剛做完,副科老師又來(lái)了!唉只好披上戰(zhàn)衣與那些秦始皇,武則天,李世民……那些名揚(yáng)海外的無(wú)敵英雄們開(kāi)戰(zhàn)!無(wú)奈打不過(guò),舉著白旗離開(kāi)了!又帶著滿身傷用我們那接近近視的熊貓眼與那些細(xì)菌,微生物們卷入那壯烈的考前戰(zhàn)斗了,唉,苦!家里又是一天一個(gè)樣,今早,剛買(mǎi)來(lái)一本考卷,沒(méi)準(zhǔn),中午又會(huì)來(lái)一本厚厚的英語(yǔ)詞匯,飯桌上,紅燒雞、甲魚(yú),三天兩頭,變個(gè)樣。

  每到夜闌人靜之時(shí),父母又會(huì)準(zhǔn)時(shí)的站崗來(lái)督促我做作業(yè),那與我最親密的電視兄弟如今已再也見(jiàn)不上面了!興!百姓苦,亡!百姓苦!終于,在最后一門(mén)考試打響了沖鋒號(hào)——結(jié)束鈴響時(shí),那地獄般的生活終于結(jié)束了,玩——不再是夢(mèng)想,看電視——也不再是希望,考試過(guò)后,我真的高興……

  考試緊張作文600字 篇16

  “叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至,帶著體育課的疲憊,一場(chǎng)數(shù)學(xué)課即將開(kāi)始。

  “噠、噠、噠!睌(shù)學(xué)老師一臉微笑,優(yōu)雅的走進(jìn)班上。突然,數(shù)學(xué)老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。

  我凝了凝神,定睛一看,!是試卷,老師不是說(shuō)周三考嗎?怎么提前了整整一天。∥叶紱](méi)復(fù)習(xí)!霎時(shí),心中原本的歡樂(lè)轉(zhuǎn)為悲傷。我哭喪著臉,眉頭凝在了一起。

  窗外的陽(yáng)光依舊和煦,幾朵白云依舊悠閑地飄著,窗內(nèi)卻早已失去了原本的快樂(lè)?季頍o(wú)情地發(fā)了下來(lái),我仿佛感覺(jué)輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重,好像感覺(jué)有鮮紅的大叉在向我撲來(lái),低分的詛咒在我耳邊不停的盤(pán)旋。

  我萬(wàn)般無(wú)奈地拿起筆,擦了擦頭上不知是熱出來(lái)還是嚇出來(lái)的汗,開(kāi)始思考起來(lái)?季碇,選擇題讓我難以抉擇,糾結(jié)萬(wàn)分;填空題讓我絞盡腦汁,進(jìn)退兩難;計(jì)算題讓我難以出手,苦苦計(jì)算,幾何題讓我束手無(wú)策,措手不及。我一路辛辛苦苦,披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來(lái)。正當(dāng)我苦苦解題之時(shí),目光一撇,只見(jiàn)同桌鎮(zhèn)定自若,面色沉著,手中的筆在她的控制之下,行云流水,如一只靈活的小精靈在試卷上舞動(dòng)。我不禁疑惑起來(lái),老師連通知都沒(méi)通知,她是怎么做到寫(xiě)得如此流暢自如的,看這架勢(shì),也不是蒙的啊!

  正當(dāng)我邊想邊寫(xiě)時(shí),一只“攔路虎”——難題,難住了我,同桌早已做完了這一題,我想:要不,就看一下下就好了,只要給我一個(gè)思路就可以了。正當(dāng)我的目光朝同桌那兒蠕動(dòng)時(shí),黑板上的幾個(gè)大字映入我眼簾,“誠(chéng)信考試”,是。》?jǐn)?shù)只是一時(shí)的,我怎么能用誠(chéng)信來(lái)?yè)Q取一時(shí)的分?jǐn)?shù)呢?于是我連忙收回我的目光。

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,隨著考卷漸漸離開(kāi)我的視線,我的心慢慢冷靜下來(lái)。便問(wèn)起同桌來(lái):“你是怎么做到突擊考試都能寫(xiě)得那么好的?”同桌聽(tīng)完,邊說(shuō):“因?yàn)槲移匠S蟹e累。 

  是。≌且?yàn)槠匠D切┛此茻o(wú)用的積累,才能成就大事!

  考試緊張作文600字 篇17

  上課了,老師的腳步聲漸漸逼近,喧鬧的教室一下子安靜下來(lái)。接著,老師抱著潔白的試卷,大步邁進(jìn)教室,輕飄飄地丟出一句:“今天考試!

  雖然我早已知道了這個(gè)消息,但心頭仍是一緊:昨晚啥都沒(méi)復(fù)習(xí)!怎么辦?老天爺,你就大發(fā)慈悲地讓我過(guò)一回吧!我保證今天晚上多做5份練習(xí)!哦,不,是每天晚上都多做5份練習(xí)!求你讓我過(guò)吧!

  我趕緊拿出書(shū)來(lái),想要臨陣磨槍。這時(shí),老師嚴(yán)肅地說(shuō):“昨晚我已經(jīng)說(shuō)過(guò)今天要考試了,你們昨晚不去復(fù)習(xí),現(xiàn)在抱佛腳有什么用!快把書(shū)收起來(lái)!”一股怒氣從老師的眼鏡中射出,仿佛是要把我們的書(shū)給燒個(gè)灰燼。學(xué)渣們發(fā)出陣陣哀號(hào),但學(xué)霸們卻和周?chē)瑢W(xué)有說(shuō)有笑,一臉輕松,兩眼放光,似是在期待考卷的光臨。我則依依不舍地合上書(shū)本,生怕漏看了一個(gè)重點(diǎn)。

  老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我就像已被判死刑的囚犯,在刑場(chǎng)上恐懼不安地等待劊子手的來(lái)臨,好吧,行刑者已步步逼近,我既無(wú)法抗拒,那么只能接受了!皣W啦!”劊子手手起刀落,一大張?jiān)嚲砺湓诿媲啊?/p>

  我看了看前幾題,并不困難,我便奮筆疾書(shū),一路過(guò)關(guān)斬將,心里暗喜:這次考試并不難嘛!可一看最后一題,我大吃一驚,這題怎么這么奇怪?仿佛一座固若金湯的堡壘,擋在了我通過(guò)考試的路上。我冥思苦想,卻還是一籌莫展。我放下筆,癱坐在椅子上。我不知自己已經(jīng)用了幾張草稿紙,手心不停地冒汗,卻依舊對(duì)這只攔路虎無(wú)可奈何。我絕望地向四周張望,有人埋頭苦思,試圖突破;有人早已闖過(guò)難關(guān),悠閑地看著窗外。難道我就這樣放棄嗎?不,不可以!我可以接受失敗,但不可以接受放棄!我又拿起筆,埋頭尋覓遺漏的線索,哦,找到了!原來(lái)如此。我欣喜若狂,連忙將答案寫(xiě)了上去。

  “叮鈴鈴……”我小心翼翼地遞上那滿載希望的試卷,期待換回一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

  考試緊張作文600字 篇18

  慢悠悠地走在上學(xué)的路上,不知為何,我總覺(jué)得有團(tuán)烏云跟在我的身后。風(fēng)毫無(wú)前兆地吹了起來(lái),空氣開(kāi)始變得燥熱,我有些壓抑……

  到了班上,班主任,也就是英語(yǔ)老師,早早地“恭候”在門(mén)口。咦,不是還沒(méi)到7點(diǎn)半嗎?老師這是要干什么?不祥的預(yù)感蹭地涌上我的心頭!昂俸!”老師奸笑了一聲,“今天考試!因?yàn)閮?nèi)容比較多,也比較難,所以早讀的時(shí)間也用來(lái)考試!薄安灰!”“不會(huì)吧,我連單詞都還不會(huì)背!”“我語(yǔ)法還沒(méi)復(fù)習(xí)!”同學(xué)們此起彼伏的叫苦聲充斥了我的耳朵。他們的臉早已扭曲,猙獰得不成樣子,不約而同地把手伸進(jìn)書(shū)包里去摸英語(yǔ)書(shū),都想“臨時(shí)抱佛腳”。

  “廢話少說(shuō),都別看了!現(xiàn)在就要考試,快點(diǎn)兒把書(shū)給我收起來(lái)!現(xiàn)在,我看見(jiàn)一本,就撕一本!”果然還是英語(yǔ)老師夠兇悍!夠霸氣!也夠殘忍啊!

  一張張英語(yǔ)考卷分發(fā)到我們手上,窗外狂風(fēng)大作,烏云滾滾,四面八方的烏云匯集到了一起,雨水大顆大顆地往地上砸,砸得我心里直發(fā)慌。怎么辦?沒(méi)有復(fù)習(xí)肯定會(huì)考得很糟糕,死得很悲慘!我的心里無(wú)限惆悵。我仿佛看見(jiàn)了如來(lái)佛祖腳踏著祥云,笑瞇瞇地向我走過(guò)來(lái),他他的身后仿佛放著一堆開(kāi)著的手電筒,閃著大片的圣光,把他照得十分高大、神圣,而他的手上竟然放著考卷的答案。如來(lái)佛祖顯靈了!正當(dāng)我以為抓到了救命稻草、想用雙手去接的時(shí)候,如來(lái)佛祖笑著消失了,我只看見(jiàn)了媽媽和老師的憤怒目光。唉,沒(méi)辦法了,我只得硬著頭皮考下去。突然,天上劈下幾道閃電,雷公好像在為我們?cè)V說(shuō)著這場(chǎng)考試的悲催。

  考完試,我的內(nèi)心依然忐忑。烏云已經(jīng)開(kāi)完會(huì)了,一個(gè)個(gè)“各回各家,各找各媽”了,太陽(yáng)又露出了笑臉,氣氛不再那么壓抑了。

  幾天過(guò)后,發(fā)考卷了,我早已做好了最壞的打算。我的考卷飄到了桌面上,我鼓起勇氣,掀起一看!還好,9字頭,有驚無(wú)險(xiǎn),可以不用再心驚膽戰(zhàn)了。

  自那次考試以后,我每天都積極復(fù)習(xí)知識(shí)。萬(wàn)一哪次突然來(lái)一次考試,我沒(méi)有復(fù)習(xí),就考砸了呢?

  考試緊張作文600字 篇19

  新一輪的考試在這緊張的氣氛中拉下了帷幕,然后隨即而來(lái)的兩天的等待。用我的比喻來(lái)說(shuō),就是死刑犯在行刑前的心理準(zhǔn)備時(shí)期,真的難熬!

  從小到大, 不知考了多少場(chǎng)試呀!考試后,無(wú)疑是兩種結(jié)果:考得好或不好?嫉煤昧,老爸老媽心里樂(lè)開(kāi)了花兒,恨不得把什么都給你!老師也是和顏悅色的。在同學(xué)面前,有仇的報(bào)仇,有怨的抱怨,別提有多爽了。而考得不好的,那真是處境慘絕人寰了,整個(gè)兒就是一革命烈士,一副時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)犧牲的架勢(shì),套用小品里的一句話:眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了啊~ 眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了啊~總結(jié)一下考試結(jié)果,那就是:考得好,你贏得了全世界,考得不好,那就是世界沒(méi)有了,自個(gè)兒也賠進(jìn)去了。唉,說(shuō)再多也沒(méi)用了,反正不死也死了,靜觀其變吧!

  回頭想想考試時(shí),有趣的事還不少呢!就說(shuō)坐在我右前方的那哥們兒,那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫(xiě)時(shí),猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)他在刀光劍影的武俠小說(shuō)中神游,一只手正在揉自己的脖子,并且指甲比我要長(zhǎng)上好幾倍,我當(dāng)時(shí)興趣就來(lái)了,從口袋里拿出指甲刀,準(zhǔn)備給這將來(lái)祖國(guó)的棟梁之才修修枝葉,不料監(jiān)考老師的眼光似乎瞄上我,比動(dòng)感光波還要強(qiáng)大,在瞬間將我繳殺。我當(dāng)時(shí)手抖了抖,便不敢輕舉妄動(dòng)了,生怕這卷子被收了,安分了上半場(chǎng)考試,但對(duì)那“茂密的枝葉”依舊念念不忘。

  還是這場(chǎng)考試,下半場(chǎng)情況就迥乎不同了,我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗,公開(kāi)地將歷史書(shū)攤在課桌上,更可怕的是,監(jiān)考老師竟然都沒(méi)看出來(lái)。我反正也考好了,不如好好提醒這位哥們兒吧!于是,我不斷的敲他的頭,但他只是左顧右盼一下,又繼續(xù)明目張膽地“看書(shū)”,i服了you。當(dāng)時(shí)我多么想喊一聲我們親愛(ài)的監(jiān)考老師,但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵,我為了我的行為所不恥,but,更鄙視那個(gè)家伙。

  考試說(shuō)白了,它不但是只是掌握的檢測(cè),更是一個(gè)人道德品質(zhì)的考驗(yàn)。如果是用這種手段取得了好成績(jī),那我寧可不要。

  考試緊張作文600字 篇20

  期中考試發(fā)卷子了,我只考了70分,整張卷面慘不忍睹,只見(jiàn)醒目的大紅“X”一個(gè)接一個(gè),我的腦海里頓時(shí)“狂風(fēng)暴雨”“電閃雷鳴”。耳邊仿佛響起爸爸媽媽“鞭炮”般的斥責(zé)和批評(píng),看來(lái),這一場(chǎng)考試風(fēng)波是避免不了了。

  放學(xué)了,我回到家,看到媽媽正在做我最喜歡吃的紅燒帶魚(yú)。我萬(wàn)分愧疚,不知如何開(kāi)口!皨寢,我回來(lái)了!眿寢尶次覠o(wú)精打采,親切地問(wèn):“怎么不高興?是考試成績(jī)下來(lái)了嗎?”我欲哭無(wú)淚:“對(duì)不起媽媽,我只考了70分!眿寢尨葠(ài)地?fù)崦业念^:“哦!沒(méi)關(guān)系,那下一次努力就好。成績(jī)只代表過(guò)去,不代表未來(lái)。媽媽相信你會(huì)越來(lái)越好!边,這難道是狂風(fēng)暴雨來(lái)臨之前的平靜?媽媽并沒(méi)有指責(zé)我,難以想象爸爸會(huì)是怎樣的暴跳如雷。

  一出廚房,就遇到了爸爸,爸爸笑瞇瞇地問(wèn):“考了幾分呀?”我支支吾吾道:“70分!敝灰(jiàn)爸爸神情自若地送了我兩句詩(shī):“擊石乃有義,不擊原無(wú)煙。人學(xué)始知道,不學(xué)非自然!蔽乙宦(tīng)心里的石頭落了地,原來(lái)爸爸也只是說(shuō)說(shuō)我而已。誰(shuí)知?jiǎng)∏槿绱朔崔D(zhuǎn),爸爸一念完,瞬間變了臉,飛快抄起家伙向我打來(lái)。這時(shí)爺爺及時(shí)出現(xiàn)救場(chǎng),爺爺一邊說(shuō)爸爸,一邊麻利地奪下了爸爸手中的掃帚:“你真是的,平時(shí)不關(guān)心孩子,就會(huì)發(fā)脾氣,幫孩子分析分析原因呀!”在爺爺?shù)膭裾f(shuō)下,爸爸的怒火慢慢平息了下來(lái),然后開(kāi)始幫我分析錯(cuò)誤。爸爸問(wèn)我:“這次遇到攔路虎,你知道原因在哪嗎?是因?yàn)槟慊A(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,一定要把老師每天所講的知識(shí)掌握了,并且學(xué)會(huì)舉一反三的解決問(wèn)題!甭(tīng)了爸爸的話,我暗暗下定決心,下次一定要取得好成績(jī)。家里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,這場(chǎng)考試風(fēng)波終于過(guò)去了。

  經(jīng)過(guò)這次驚心動(dòng)魄的考試風(fēng)波,我以后一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望,為家庭爭(zhēng)光!

  考試緊張作文600字 篇21

  那天,我一進(jìn)教室,就有人說(shuō):“今天好像數(shù)學(xué)單元測(cè)試!”同學(xué)們聽(tīng)了,驚叫起來(lái):“這么快!還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!”我卻滿不在乎:?jiǎn)卧獪y(cè)試有什么了不起?便在座位上坐下了。

  上課了,老師果然捧著一打卷子進(jìn)了教室。一邊發(fā)卷一邊說(shuō):“今天我們進(jìn)行單元測(cè)試,大家要認(rèn)真答卷,細(xì)心檢查!”我接過(guò)卷子,仔細(xì)查看了一番。發(fā)現(xiàn)都學(xué)過(guò)。“太簡(jiǎn)單了!”我看了想:“這么簡(jiǎn)單,我這回一定能夠得滿分!”我不等老師說(shuō)答卷,自己寫(xiě)了名就答!吧成成场蔽乙匝咐撞患把诙畡(shì)飛快地寫(xiě)著答案。真是的,這種題還用想?不一會(huì)兒,我就答完了卷子,我得意地望著卷子,誰(shuí)能有這么高的效率呢?再看看周?chē)瑢W(xué),他們有的皺緊眉頭,冥思苦想;有的托著下巴,低頭沉思;有的在草紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà);還有的正埋頭苦答呢!哈!看來(lái)我這回一定是第一了!我心里更美了!

  下課了,同學(xué)們?nèi)逡蝗,議論紛紛。有的在對(duì)答案,有的在計(jì)算難題,還有的再問(wèn)題。看樣子,他們答得不好。同學(xué)問(wèn)我答得如何,我自豪地說(shuō):“保證得100分!”看到同學(xué)們羨慕的目光,我更得意了。

  第二天數(shù)學(xué)課,老師鄭重地說(shuō):“下面公布單元考試分?jǐn)?shù),請(qǐng)大家坐好!”同學(xué)們馬上坐好了,教室里鴉雀無(wú)聲。我豎著耳朵,等待著老師的夸獎(jiǎng)!皠⑹丽,87分!”我一聽(tīng),腦袋“嗡”的一聲,像掉進(jìn)了冰窯。怎么可能?是不是我聽(tīng)錯(cuò)了?我顫顫巍巍地接過(guò)試卷。呀!我怎么答的呀!連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題都錯(cuò)了兩道,我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。我頭一回這么馬虎,再看看周?chē)耐瑢W(xué),他們的分?jǐn)?shù)都比我高,我還四處夸耀,說(shuō)能答滿分。我的臉通紅,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  我此時(shí)羞愧難當(dāng),我明白了,無(wú)論什么時(shí)候,都要謙虛謹(jǐn)慎,不能驕傲自大,否則會(huì)功虧一簣。我記得有這樣一句話:驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱,而且這個(gè)陷阱是我們自已親手挖掘的。

  考試緊張作文600字 篇22

  在這個(gè)月白風(fēng)清的夜里,充滿了焦慮不安與興奮,由于明日就需要期中考試了,這時(shí)每一個(gè)學(xué)員的心情將會(huì)都并不是很開(kāi)心,由于每一次考試后必須開(kāi)一次耐人尋味的父母會(huì),換句話說(shuō),開(kāi)完父母會(huì)后,大家的吉日便會(huì)從腦海中里化為烏有了。

  今天考試前的最后一個(gè)夜里,每一個(gè)學(xué)員都為明天能考一個(gè)優(yōu)異成績(jī)分秒必爭(zhēng)的復(fù)習(xí)著,按道理而言,我現(xiàn)是也是應(yīng)當(dāng)在書(shū)籍前低頭復(fù)習(xí)的,可是我覺(jué)得,即然之前沒(méi)有學(xué)精,如今臨陣磨槍也于事無(wú)補(bǔ)。因此我將關(guān)鍵專業(yè)知識(shí)背了出來(lái)就要放松心情啦。我還在之前,都背了明天的考試學(xué)科,但是考試前要準(zhǔn)備的最重要的是聽(tīng)聽(tīng)心情,然后在考試前把時(shí)間用于復(fù)習(xí)并不容易。你看啊假如一個(gè)人在十分壓抑感和焦慮不安的情況下考試,那即便背的再熟,腦中也是一片空白的,因此要是平常專業(yè)知識(shí)學(xué)的充足扎扎實(shí)實(shí),那麼維持一顆樂(lè)觀的心態(tài),開(kāi)朗的去迎來(lái)考試就好了!

  那講過(guò)那么多究竟用什么方法來(lái)緩解心情的呢?下邊就和大伙兒共享一下,由于每一個(gè)人的個(gè)人愛(ài)好都不一樣,因此釋放壓力的方法也不一樣,例如喜好健身運(yùn)動(dòng)的人,在考試以前能夠 去操場(chǎng)跑上兩圈,或是約好多個(gè)盆友出去一打網(wǎng)球,又或是做仰臥起坐、俯臥撐。

  愛(ài)好音樂(lè)的人,在考試以前能夠 放幾首歌平常自身最?lèi)?ài)的音樂(lè),細(xì)細(xì)品味歌曲歌詞的實(shí)際意義。喜好念書(shū)的人,在考試以前能夠 坐著生活陽(yáng)臺(tái)邊,取出一本好書(shū),再再加一杯清茶,細(xì)細(xì)品味。假如這種你都討厭,那麼你盡可以用你放松心情的方法,例如和小伙伴們坐下來(lái)聊一聊有趣的事,或是帶著自身的小寵物去外邊透透風(fēng),又或是沖著山的那邊高喊一聲:相信我一定能夠 !

  做了這種,大家就需要老老實(shí)實(shí)的唾覺(jué)了,玩歸玩,不睡好如何行,因此無(wú)論現(xiàn)在是在復(fù)習(xí)還是沒(méi)復(fù)習(xí)的小伙伴們,學(xué)會(huì)放下手上的筆,洗漱間一下,洗去今日的疲倦與工作壓力,去美美噠的睡一覺(jué)。無(wú)論明日結(jié)果如何,也不必考慮到過(guò)多,最少大家勤奮過(guò)。

  考試緊張作文600字 篇23

  我忐忑不安地盯著講臺(tái),輕嘆了一口氣,像一只待宰的羔羊,發(fā)出了最后一聲哀嚎。我望了望四周,同學(xué)們都和我一樣,面色凝重,等待著這場(chǎng)考試。

  “這次的卷子比較簡(jiǎn)單,你們只要把該背的古詩(shī)課文背好,就沒(méi)有什么大問(wèn)題了!崩蠋煴е化B試卷,輕松地吐出了一句話。

  同學(xué)們似乎都放下了心中的一塊大石,但對(duì)我來(lái)說(shuō),問(wèn)題就在這里,我仿佛看到了我神色凝重地盯著試卷的樣子。“怎么辦?所有的古詩(shī)我都沒(méi)背熟,肯定要不及格了,唉!币粋(gè)聲音從心底飄出,我仰起脖子,癱在靠背椅上,望著天花板上的日光燈,就像得了絕癥的病人躺在手術(shù)臺(tái)上看著手術(shù)燈那樣近乎絕望。

  一張?jiān)嚲盹h落在我的眼前,活像一張生死狀。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,開(kāi)始機(jī)械地作答。

  勉強(qiáng)答出前半張?jiān)嚲碇螅毅蹲×。這句昨晚還特意記過(guò),怎么又忘了呢?我責(zé)怪著自己,努力地回想。是這句嗎?不是。是這句嗎?也不是。完了,開(kāi)始亂套了,先放下這題吧。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,抬起頭來(lái),大家都在奮筆疾書(shū),似乎一路暢通無(wú)阻。我咬了咬筆頭,又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。

  時(shí)間馬不停蹄地前行著,我答完最后一題,看著卷子上唯一的空白,又看了看表,一下子慌了。時(shí)間不多了,能寫(xiě)多少是多少!我閉上了雙眼,在腦海中搜索著,“山窮水盡疑無(wú)路”的下一句,“山窮水盡疑無(wú)路”的下一句,是什么?到底是什么!我急了,但很快又安撫自己,努力平靜下來(lái)!办o下心來(lái)慢慢想,你一定能想到!”心中飄蕩著一陣鼓勵(lì)的聲音。

  我全神貫注,努力回憶,“山窮水盡疑無(wú)路”的下一句究竟是什么呢?好像有一個(gè)“又一村”。這時(shí),一道閃電劈在了我的腦海里,對(duì),“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!

  我剛寫(xiě)下句號(hào),下課的鈴聲便響起,組長(zhǎng)立刻上前收走了我的試卷。

  我托著下顎,望向窗外那兩只翩翩起舞的蝴蝶,雖然在雨中飛得艱苦,但還是努力地于曲折的路線中展現(xiàn)美妙的身姿。我會(huì)心一笑,雨中飛行,也是一道靚麗的風(fēng)景啊!

  考試緊張作文600字 篇24

  下午放學(xué)回家,爸爸還沒(méi)回來(lái)。這時(shí),外面已夜幕降臨,屋子里昏暗一片,我只好拉亮電燈,關(guān)好門(mén),沒(méi)精打采地坐在沙發(fā)上耐心地等待著。

  時(shí)鐘在嘀嗒地響著,時(shí)間一分一秒地向前走著。我心里非常著急:奇怪,平時(shí)再忙,爸爸、媽媽總有一個(gè)人在我放學(xué)之前趕回家迎接他們的“小天使”。今天怎么連一個(gè)人影都不見(jiàn)呢?就在我急得坐立不安時(shí),一陣急促的敲門(mén)聲傳了過(guò)來(lái),準(zhǔn)是他們回來(lái)了。我從沙發(fā)上一躍而起,撲上前去準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)。就在我的手伸到門(mén)鎖時(shí),一個(gè)念頭忽然閃現(xiàn)在腦海中——平時(shí)爸爸、媽媽不管哪一個(gè)回來(lái)都是一邊敲門(mén)一邊喊著我的名字,今天怎么只聽(tīng)見(jiàn)到敲門(mén)聲,不喊我的名字呢?我的手慢慢地縮了回來(lái),耳邊回響著前幾天檢察院的趙叔叔在我們學(xué)校上法制教育課講的話,別是壞人吧?

  想到這里,我不由地向后退了幾步,壯著膽大聲問(wèn)道:“你是誰(shuí)!薄拔沂悄惆职!遍T(mén)外傳來(lái)又尖又細(xì)的聲音。不對(duì)!我爸是粗嗓門(mén),今天怎么變細(xì)啦?一定是壞人,不能讓他進(jìn)來(lái)。我一急,不知從哪兒來(lái)的力氣,沖上前去,把門(mén)鎖保險(xiǎn)起來(lái),并且用足吃奶的力氣,推來(lái)一張桌子,把門(mén)頂住。這才松了一口氣,對(duì)著門(mén)外的“壞人”大聲喊道:“快走吧,不然我要打110啦!

  說(shuō)著,我轉(zhuǎn)身就向電話機(jī)奔去。就在我的手抓起話筒時(shí),突然樓上“撲通”一聲,嚇我一跳,難道屋內(nèi)也有壞人?就在我嚇得渾身發(fā)抖時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前!皨寢專 蔽乙贿吔幸贿厯涞綃寢屔砩。“你怎么會(huì)在樓上?剛才你為什么不下來(lái)?門(mén)外有壞人呢?”就在我像連環(huán)炮似的向媽媽發(fā)問(wèn)時(shí),門(mén)外忽然傳來(lái)一陣爽朗的笑聲,是爸爸的聲音!翱扉_(kāi)門(mén)吧,讓你爸爸進(jìn)屋!薄霸趺,你知道門(mén)外是爸爸!蔽颐曰蟛唤。

  門(mén)開(kāi)了,爸爸一進(jìn)門(mén)就和媽媽相視而笑,然后一齊說(shuō)道:“祝我家靜靜考試合格。”“考試?”我不由得瞪大眼睛看著他們。望著他們笑瞇瞇地看著我,我不由得恍然大悟,整個(gè)屋子里充滿了笑聲。

  考試緊張作文600字 篇25

  前幾天我們進(jìn)行了理綜的考試,今天考試結(jié)果就出來(lái)了,果不其然結(jié)果讓我非常不滿意,其實(shí)我的理綜成績(jī)本來(lái)就不是很好,因?yàn)槲腋袷且粋(gè)文科生,但是沒(méi)有辦法,身為初中學(xué)生的我,這9門(mén)課都要好好的學(xué)習(xí),所以理綜是我逃不掉的,但是我真的很沒(méi)有學(xué)習(xí)理科的潛質(zhì),所以我的理綜成績(jī)一直都不是很好,這一次考試我也沒(méi)有發(fā)揮出很好的水平。

  不能說(shuō)我理綜哪一門(mén)最不好吧,其實(shí)我的理綜都挺不好的,在化學(xué)里面我總是不愿意去背一些公式,可能是我對(duì)化學(xué)本來(lái)就缺少一些興趣和愛(ài)好吧,我更樂(lè)意于去背一些歷史的知識(shí),但是卻不想去背化學(xué)的公式,我的化學(xué)老師對(duì)此也是非常的苦惱,總是把我叫出去談話,但是我覺(jué)得即使我想要耐下心來(lái)背化學(xué)公式,我還是背不下來(lái),可能就是源自于我對(duì)化學(xué)的興趣和不怎么喜歡吧。而且化學(xué)真的非常考驗(yàn)一個(gè)人的邏輯思維,我認(rèn)為我就是一個(gè)邏輯思維不是很強(qiáng)的人,所以在做一些比較難的題目的時(shí)候,我都會(huì)選擇直接放棄,因?yàn)檫@些題目真的很不適合我,我有時(shí)候真的想了很久都想不出來(lái),不僅耽誤時(shí)間,而且做的還是錯(cuò)的,所以在以后的考試?yán)铮乙M可能的憑自己的能力去選擇一些我可以做的題,把這些題目做好,不要去想那些難題了,不僅耽誤了時(shí)間,而且我的分?jǐn)?shù)也并沒(méi)有得到很大的提高。

  其次就是我的物理了,初中的物理更加的注重計(jì)算和一些對(duì)概念的分析,我的物理雖然不是很差,但是也不好,首先是因?yàn)槲锢肀緛?lái)也不是一個(gè)很難的科目,而且更多的是簡(jiǎn)單的計(jì)算,雖然說(shuō)有時(shí)候我也會(huì)在簡(jiǎn)單的計(jì)算上面出錯(cuò),但是至少比化學(xué)簡(jiǎn)單那么一點(diǎn),所以我這次物理也沒(méi)有考得很差,成績(jī)也一般般吧,但是也并沒(méi)有拖后腿。

  生物的分值比較小,而且生物更多的是需要背誦的東西,我覺(jué)得初中的生物更加的偏文科,所以生物我考得還不錯(cuò),因?yàn)楸硸|西也不是很多,考的也不是很難,所以我的生物也不是考得很差。

  考試緊張作文600字 篇26

  那天,窗外下著蒙蒙細(xì)雨,空氣潮濕而又悶熱,四處陰沉沉的,似乎預(yù)示著什么不詳?shù)氖聦⒁l(fā)生。

  下午第二節(jié)課,坐在窗邊的“大喇叭”齊胖胖突然對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“同志們!現(xiàn)在有一個(gè)緊急情況,生物老師正抱著一疊白色未知物體以每秒2米的速度朝我們班沖來(lái)!”話音剛落,老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,說(shuō)道:“把桌子挪開(kāi),開(kāi)始測(cè)試!”

  同學(xué)們把生物書(shū)拿出來(lái),飛快地掃著。我還在納悶,老師不是說(shuō)生物只有期中、期末考試嗎,怎么會(huì)有小測(cè)?但老師堅(jiān)定地說(shuō):“快點(diǎn),我要發(fā)試卷了,把書(shū)收起來(lái)!”我只好不舍地把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。

  我思索著:這次會(huì)考什么呢?要說(shuō)顯微鏡部分和動(dòng)植物的構(gòu)成我還行,但如果是種子和花還有芽那我就沒(méi)那么自信了。

  突然,一陣“刷啦”聲打斷了我的思緒。一張雪白的考卷展現(xiàn)在我面前,考卷上的一個(gè)個(gè)格、一條條線、一個(gè)個(gè)字,如一張網(wǎng),想把我罩住、困住。

  開(kāi)始作答了,我迅速地掃了一遍題目,發(fā)現(xiàn)并不難,于是緊張的心漸漸地平靜下來(lái)。

  “刷刷刷”,在我的猛烈“攻勢(shì)”之下,一道道題被我消滅。我望著那些愁眉不展的同學(xué),心里有一種說(shuō)不出的喜悅。原來(lái)題目是如此容易,我剛才竟然還緊張兮兮的。

  很快,我便做到了最后一題。最后一題是論證題,要求說(shuō)明化肥與水源的關(guān)系。我絞盡腦汁,卻怎么也想不出來(lái);屎退鞘裁搓P(guān)系?水沖走化肥?不不!絕不是這樣!看來(lái)題目不簡(jiǎn)單。哦,等等!化肥,化肥含有有機(jī)物,水藻隔絕氧氣……原來(lái)是這樣!突然,雨停了,我也想出答案了。

  第二周,老師發(fā)了試卷,我接到試卷,一下子用手蓋住了分?jǐn)?shù),接著緩緩地抬起手?吹綔y(cè)試成績(jī),我簡(jiǎn)直要叫出聲來(lái):“100分!”

  此時(shí),陽(yáng)光從朝南的窗戶射進(jìn)教室,照在試卷上,反射出金光……

  考試緊張作文600字 篇27

  “考試!”老師在講臺(tái)上大聲說(shuō)道。這句平淡無(wú)奇的話在教室中卻如驚天霹靂,一石激起千層浪,引發(fā)了同學(xué)們一陣激烈的討論。

  “之前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)要考試。 薄拔視(shū)都沒(méi)背怎么考。俊笔前,我原本也想著還沒(méi)考試,單詞短語(yǔ)都沒(méi)有背好,這可怎么考試!外面天空中黯淡無(wú)光,烏云密布,無(wú)情地遮蔽了我們的哺育者——偉大的太陽(yáng)。我的心中如同外面的烏云般陰沉,我也不停地責(zé)問(wèn)自己:為什么不一學(xué)完就背好單詞呢?

  “安靜!”老師大吼道,“今天是年段臨時(shí)決定統(tǒng)一考試英語(yǔ),你們好好考。成績(jī)我會(huì)公布在家長(zhǎng)群中!蔽腋呛蠡诹耍簽槭裁匆祽胁槐硢卧~呢?

  從老師傳下的潔白試卷上,我似乎已經(jīng)看到了試卷上的分?jǐn)?shù)。那試卷上的分?jǐn)?shù)好似閻王生死簿上的壽命般決定了我們的生死,我好似又看到了試卷上的分?jǐn)?shù),用紅筆寫(xiě)著的零分。

  我開(kāi)始做試卷,單選和判斷題還無(wú)法難倒我,較為輕松地填完。但一翻到背面,“寫(xiě)作部分”四個(gè)大字令我絕望。完了,我單詞都沒(méi)背,這填空題可要怎么做才好。果然,后面的填詞我?guī)缀醵疾粫?huì),最后也就連蒙帶猜地填了幾個(gè)答案。天空中的烏云越發(fā)陰沉,黑壓壓的連成一片,好像正在坍塌一般,太陽(yáng)的光線被徹底遮蔽,老師只好打開(kāi)電燈。

  大雨愈發(fā)滂沱。天空中,黑壓壓的烏云間電閃雷鳴,似女妖的尖叫,像靈魂的哀嚎,令人無(wú)比毛骨悚然。我心中除了后悔恐懼,也更加地責(zé)怪自己,為什么不肯用功努力呢?我知道是我做得不好,讓老師和媽媽失望了。

  雨停了,太陽(yáng)的光芒刺破了烏云。最終,我只得了六十五分。這次的考試失利讓我明白了學(xué)習(xí)需要努力,需要完成老師的所有要求,甚至需要做到老師沒(méi)有要求的,才能取得好成績(jī)。懶散,應(yīng)付的態(tài)度永遠(yuǎn)無(wú)法成功,只能在心中后悔莫及。我心中重新堅(jiān)定的信念也刺穿了我內(nèi)心的烏云,就像每天冉冉升起的太陽(yáng)一般。這太陽(yáng)是希望,是努力,是我向往的美好未來(lái)。

  那次考試,至今讓我記憶猶新。

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