精選我們作文600字(通用17篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我們作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們作文600字 篇1
我們班有40個(gè)學(xué)生,他們中有才女,有小書法家,有音樂達(dá)人,還有體育健將,可以說是臥虎藏龍,牛人輩出,下面就讓我來曬一曬我們班的牛人吧。
首先,讓我隆重推出我們班的才女徐睿宸。她熱愛文學(xué),酷愛詩詞歌賦,語文成績也名列前茅,尤其是在寫作方面更是出類拔萃。在陳老師建立的作文公眾號里,她的佳作頻頻上榜,還經(jīng)常被老師拿出來供我們一起學(xué)習(xí)。記得在她的一篇名為《李白》的作文中,她用李白的名篇名句,講述了李白的一生,句句巧妙連接,字里行間透露出她深厚的古詩文功底。這不但讓我們佩服不已,而且還令一些家長都贊嘆不絕,自愧不如,是大家公認(rèn)的才女。我想,如果她去參加詩詞大會,一定也有沖擊冠軍的實(shí)力。她就是這么牛!
接下來,我要介紹的是學(xué)霸一級的牛人范夢媛。她就是家長們常說的別人家的孩子。從第一次見她,我就從她睿智的眼神和聰明的腦門看出她是個(gè)學(xué)霸,考試成績出來,她果然沒讓我失望,全班第二名!這還是她出現(xiàn)失誤,數(shù)學(xué)沒有考好的情況下完成的戰(zhàn)績。她不僅語數(shù)英成績屢屢位列榜首,史地生這些學(xué)科成績也都名列前茅。她這樣的牛人,讓我只能將她作為學(xué)習(xí)的榜樣,不敢將她作為追趕的目標(biāo),因此每次考試成績下來,我都會對她說:你真牛!
我們班還有很多的牛人,比如全能達(dá)人張弈然、王梓岳,小書法家徐文琪,歌唱達(dá)人冷恕安、鄭琦琛,體育健將孫巖翔他們特點(diǎn)突出,各有所長,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我們班里的牛人們。她們通過自己的努力,成為了各種大牛。但她們并沒有因?yàn)槟芰?qiáng)而牛氣沖天,反而經(jīng)常做老黃牛,為我們班級贏得各種榮譽(yù),貢獻(xiàn)著自己的力量。我也要向她們學(xué)習(xí),早日進(jìn)入牛人榜。
我們作文600字 篇2
我們的校園可美了,四季如畫,春天生機(jī)勃勃,夏日綠樹成蔭,秋天果蔬飄香,冬天時(shí)有雪花紛飛,它可真是我們學(xué)習(xí)的樂園。
春天來了,校園的花草樹木吐出嫩芽,生機(jī)勃勃,春風(fēng)拂過,嫩葉微微翕動(dòng)著,好像在向我們打招呼。最引人注目的是操場邊的那一排婀娜多姿的柳樹,微風(fēng)輕拂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像十幾位少女彎著腰在梳妝打扮,每天微笑著迎我們上學(xué),送我們放學(xué)。
夏日炎炎,樹木枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,綠樹成蔭。最吸引我們的是操場邊上的那幾棵大樟樹,就像撐起了一把把大傘。下課時(shí)同學(xué)們在樹蔭下你追我趕,有的在玩跑跑抓,有的在比踢健子,有的在丟手絹……,整個(gè)校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
秋風(fēng)瑟瑟,花草樹木的樹葉變黃了,小黃葉像丟了魂似的紛紛飄落,地上就像鋪上一塊塊黃地毯。一陣秋風(fēng)吹過,送來了縷縷桂花清香。更令人驚喜的是學(xué)校的小農(nóng)場迎來了豐收的季節(jié),有綠油油的小白菜,紅彤彤的西紅柿,胖乎乎的葫蘆瓜,惹人喜愛的小花生……,校園散發(fā)著果蔬清香,老師、同學(xué)們的臉上寫滿了收獲的喜悅。
最令我難忘的是那年冬天下雪的校園,寒風(fēng)冷冽,冬爺爺帶著它無數(shù)的子子孫孫——飛舞的小雪花,悄然降臨我們的校園,它們就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,幫忙花草樹木穿上白色的衣裳,地上鋪上一層厚厚的棉被,把整個(gè)校園裝點(diǎn)得銀裝素裹。同學(xué)們放學(xué)時(shí)盡情的玩堆雪人,滾雪球,打雪仗……,可愛的小臉上凍得紅撲撲的,唯有校園角落的梅花傲然挺立,可真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”!
我愛我們的校園,更愛它的芬芳四季,它處處留下我的足跡,老師的教誨,同學(xué)們的歡聲笑語。是我和同學(xué)們共同成長的樂園。
我們作文600字 篇3
我不知道離別的滋味是這樣凄涼,我不知道說一聲再見要這么堅(jiān)強(qiáng)。
習(xí)慣了鬧哄哄的教室,竟有些不適應(yīng)現(xiàn)在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧。一起走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,卻忘我們也有分別的這天。頭頂?shù)娘L(fēng)扇依然慢悠悠的轉(zhuǎn)著,悶熱的風(fēng)打在臉上,夾雜著離別的氣息。我沒有哭,只是眼里進(jìn)東西了而已。
抬頭看著熟悉的黑板,黑板上寫著請假書。老師走進(jìn)了教室,沒有了,往常的嚴(yán)厲,沒有了往常的嚴(yán)肅。他看著我們笑了,真真實(shí)實(shí)的笑了。他說,同學(xué)們讓我們上完這最后這節(jié)課,之后的路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了,剩下的路你們要自己走,不要害怕,不要回頭。 說完這些,我看到老師眼中的淚水?粗诎迳系恼埣贂妙澏兜氖帜闷鹆朔酃P,簽下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同學(xué)們湊錢買了一個(gè)大蛋糕,是最后的驚喜。同學(xué)們亂成一團(tuán),用蛋糕抹了別人一臉,同時(shí)別人也抹了自己一臉,都笑的很開心很開心。
我們在后面的那塊黑板上都簽下了自己的名字,證明自己來過的痕跡?粗诎迳洗笮〔灰坏淖煮w,同學(xué)們都眼含淚水?粗羧沾螋[的伙伴,看著吵架拌嘴的同學(xué),看著一起玩耍的好朋友,心中竟有了別樣的情感。
當(dāng)拿著書包邁出教室的那一刻,淚水又不爭氣的留了下來。明年這里依舊是同樣的教師,同樣的風(fēng)扇,同樣的黑板,同樣的桌椅,只是不再是我們。
學(xué)校那么令人討厭的地方,老師那么令人討厭的人,作業(yè)那么多,學(xué)了那么多,為何心中還是會不舍呢?
再見,我的母校,再見,我不復(fù)返的青春。
“畢業(yè)了,校服丟不丟?”
“不丟,太貴了!
“有多貴?”
“三年青春!
我們作文600字 篇4
13歲,正值豆蔻年華,無盡的汗水開始揮灑,無數(shù)的可能即將相遇,無數(shù)的煩惱與我們纏繞,青春將在這里開始。
13歲的我們?nèi)绱饲啻海鐫M活力,充滿無盡的可能。我們在教室學(xué)習(xí)讀書,在操場嬉戲奔跑。13的我們就是希望,13歲的我們亦是風(fēng)景,13歲的我們?nèi)绨簱P(yáng)的斗士!。
我們這個(gè)年齡,是該奔跑起來了吧?背負(fù)老師囑托,父母期盼,我們在學(xué)習(xí)之路上快樂的奔跑。我們這個(gè)年齡是充滿期望的。
我們這個(gè)年齡,是該挑戰(zhàn)起來了吧?課堂的效率、作業(yè)的質(zhì)量、老師的器重、成績的顯現(xiàn),都成了同學(xué)們之間的較量。目標(biāo)的一次次提高。都給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。那么拉開戰(zhàn)爭的帷幕吧,做一個(gè)真正的斗士,清除自己的障礙,向成功之路進(jìn)發(fā)!
我們這個(gè)年齡,是該放開自我了吧?別人的一次次贊美,還在回拒嗎?成績的一次次失敗,還在苦惱嗎?學(xué)校的一次活動(dòng),還在猶豫嗎?如果是,那就打開枷鎖吧!放聲笑出來,自然表達(dá),自然顯示,不必遮掩,接受一切現(xiàn)實(shí),迎接挑戰(zhàn),不退縮,不回拒,展示出自己本來就擁有的青春風(fēng)采吧!
我們這個(gè)年齡,雖然已擁有了太多的美好,但也擁有很多的苦惱。學(xué)習(xí)上沉重的壓力,父母頻繁的囑托,都讓我們生活變得更緊張,我們應(yīng)該把一切看的釋然一些,自己給自己放松,把生活安排的規(guī)律一些,把自己的一點(diǎn)點(diǎn)童真,一些些稚氣保留下來,作為成長路上的珍貴回憶吧!
13歲,什么也無法阻止我們前進(jìn)的步伐,我們這個(gè)年齡,就讓我們用努力作為驅(qū)動(dòng)器,向前駛動(dòng)吧!
我們作文600字 篇5
三年的青春,蘊(yùn)含了我們多少的時(shí)間與心血……
我們曾高呼“青春無罪”,我們曾熟記“揮霍青春就是犯罪,”我們曾走過一段“坎坷的青春路。”
青春的我們,充滿朝氣,充滿活力,充滿自信。我們曾在陽光下奔跑,在陽光下歡笑,在陽光下呼喊。我們曾說“永不分離,”我們曾吶喊“永不畢業(yè),”我們曾高呼“青春無罪。”青春的我們,朝氣蓬勃;青春,我們一生最美的風(fēng)景!
青春的我們,充滿歡聲,充滿笑語,充滿童真。我們曾在樹下唱歌;在樹下跳舞;在樹下玩耍。我們曾說“回味童年,”我們曾吶喊“童年不敗,”我們曾高呼“年少最美”。青春的我們,涉世未深,而又忘不掉稚嫩的童年!青春,我們成長的過渡段!
青春的我們,充滿斗志,充滿勁頭,充滿精力。我們曾在路燈下讀書,在課桌上奮斗,在黑夜中前進(jìn),我們曾說“刻苦學(xué)習(xí)”,我們曾吶喊“天天向上”,我們曾高呼“努力奮斗”。青春的我們,堅(jiān)持不帶!青春,我們奮斗的目標(biāo)!
我們的青春,那么美麗。我們曾在青春許下諾言,在青春談?wù)摾硐,在青春?guī)劃人生。美麗的青春,曾是我們多少人的夢?我們的青春,那么純真。我們曾在青春回味童年,我們曾在青春感嘆現(xiàn)實(shí),我們曾在青春仰望未來。純真的青春,是我們心底最美的的回憶。
我們的青春,那么陽光。我們曾在失敗后說“沒關(guān)系”,我們曾在成功后說“繼續(xù)努力,”我們曾在黑暗中等待黎明,陽光的青春,成為我們?nèi)松械墓饬痢?/p>
青春的我們,天真活潑;青春的我們,涉世未深;青春的我們,永不言敗;我們的青春,那么美麗;那么純真;那么陽光!青春不朽,我們不敗!
我們作文600字 篇6
你和我,組成了我們。從此,成雙成對,在天愿做比翼鳥,在地愿做連理枝。
我們是在公交車上認(rèn)識的,上完輔導(dǎo)班,從外面回來,坐上駛向家的方向的公交車。像往常一樣, 我不愿意坐著,總是把座位都讓給需要的人們,自己選擇站在一邊靠著一根柱子。又到了一站,聽到公交車到站時(shí)候的播報(bào),不是目的地,我的心沒有任何的波瀾,連頭都沒有抬一下,,繼續(xù)玩著我的手機(jī)游戲。公交車有繼續(xù)行駛了起來,我又贏了一把游戲,揉揉眼睛,聽到了一個(gè)年輕的聲音傳來,哇,你好厲害啊。是個(gè)女生,我疑惑的抬起頭一看,一位美少女正瞪大雙眼,看著我的手機(jī)屏幕,嚇了我一條,對游戲的熱愛,和他的女神的形象完全不符合啊。我隨意的說了聲,基本操作,沒有什么值得驕傲的,但是她是覺得特別的厲害的。向我發(fā)起了邀請,這款游戲她也在玩,好吧,那就加個(gè)好友吧,我想繼續(xù)再打一把了,突然她也掏出了手機(jī),非要和我一起玩,就這樣,我們在車上一起開始了雙排。由于我玩的時(shí)間太長了 ,已經(jīng)十分的熟悉操作了,玩的行云流水,引起了她一陣陣的歡呼,讓我十分的興奮,每一局我都有不少的亮眼的操作,我的心態(tài)飄了,開了一局有一局,突然發(fā)現(xiàn)自己做過了站,大呼不好,趕緊在下一站的時(shí)候下了車,準(zhǔn)備自己走回去,她可能也感覺到不好意思了,想和我一起走,我也沒有時(shí)間回復(fù),只是趕緊下了車,她也匆匆的跟我下了車,一起走。
等我走到小區(qū)門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她還在跟著,我問她,你怎么還沒走啊,我已經(jīng)到家了,他說,哦我也到家了啊,沒想到我們呢兩個(gè)住在同一個(gè)小區(qū),從前完全沒見過啊,彼此感嘆道緣分的可貴,加了好友,各回各家了。
我們作文600字 篇7
當(dāng)我們從母親的身體里面誕生的時(shí)候,我們就已經(jīng)是一條新的生命,已經(jīng)成為了這世界的一份子。
當(dāng)我們出生的那一刻,都會“哇哇”地大哭,因?yàn)椋@是宣告著我們這一條小小的生命被上帝認(rèn)可了,我們會有著自己的人生,會有著特別的一個(gè)未來。
后來,我們長大了、讀書了、都有自己的夢想了,可以自己去奮斗了。
有那么一個(gè)時(shí)候,我們會為一點(diǎn)兒小事而爭執(zhí),在我們與同學(xué)和朋友討論問題的時(shí)候:“我覺得這件事應(yīng)該這樣做才對,那種做法是錯(cuò)誤的”……等等。我們堅(jiān)持自己的想法,不管是自己認(rèn)定的事情還是想法都不會放棄,都不會去懷疑,相信自己,那是因?yàn)槲覀兺瑯佣际呛⒆樱瑯佣枷M约簳淮蠹艺J(rèn)可,這是我們。
有那么一個(gè)時(shí)候,我們會因?yàn)檫@么一件小事而生氣:在老師選班干部的時(shí)候,明明覺得自己覺得自己其他的人做的要好,可就是沒有被老師選中,等等……那是因?yàn),我們同樣都是小孩,同樣都希望我們能得到更多的信任,這是我們。
有那么一個(gè)時(shí)候,我們會因?yàn)橐患∈屡c父母發(fā)生矛盾:在考試成績單發(fā)給我們的爸爸媽媽的時(shí)候,我們的爸爸媽媽總是說:“你看你啊,才考這么點(diǎn)分,如果平時(shí)多看下書,仔細(xì)一點(diǎn),就不會考成這樣了,你看隔壁家的……”其實(shí),我們都理解父母對我們的期盼,我們也想做得更好,但是我們需要父母鼓勵(lì)。因?yàn)槲覀兪切『,需要得到父母的愛?/p>
我們希望自己可以成為世界的一個(gè)關(guān)注點(diǎn);我們希望自己可以讓全世界的人都值得相信;我們希望自己所做的都是有用的;我們希望自己是獨(dú)一無二的!
我們作文600字 篇8
分開了,似乎沒有多長的距離,卻還是因?yàn)榭臻g的矛盾隔離著我們。看見Jone在電腦的那邊打來“我想你“,眼睛都被沖澀了。笑著迷離的眼睛,拼了命的撲閃著,卻也還是淚水流連。不知道要怎么去尋找那些我們都沒有握住的昨天。似乎該為那些流逝的記憶默念三分鐘,用以悼念它們。
流年似水,留給我們的只有身后那個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。在那呆的兩天里,我有好多的不舍。班車啟動(dòng)的那一刻,感覺的是前方的.茫然和凄涼。眼淚沒辦法隱藏,讓飛馳的風(fēng)吹地粉身碎骨。拍打在后座的玻璃窗上,響徹了那片幽藍(lán)的天空和那個(gè)片刻的嘈雜。
感覺在一起都沒以前那么自在了,都是因?yàn)闀r(shí)間與距離,蹉跎的我們都各懷心事。
我們似乎都是光天化日下的“X形影人“,濃妝艷抹下躲著慘不忍睹的病態(tài)。朋友說“有時(shí)候雖然感覺很辛苦,但也不會想到要放棄!坝悬c(diǎn)華麗,又有點(diǎn)毛糙。因?yàn)闆]想到她會有如此的想法,縱然平日里一副瘋癲的樣子。而我看上去比她要堅(jiān)強(qiáng),卻總在夜里抹傷。嘆息那些內(nèi)心曲折的傷痕,會在我們突然年老的瞬間變成臉上不可磨滅的皺紋。
“誰說的,人非要快樂不可,好像快樂由得人選擇“
阿桑好像一個(gè)精疲力盡的孤女,拖著沉重的嗓子。分不清是在爬行著,還是雙腳像灌了鉛樣在生活的軌道上前行。
不知道為什么阿四他們那么喜歡王菲,也許正像我不知道為什么人非要有感情。有時(shí)候感覺自己精力充沛,而周身的人都沾不上死亡的點(diǎn)滴。相反的,有時(shí)候好像死亡無處不在。不知道為什么就淚眼婆娑了。還是害怕失去,所有的似乎都已經(jīng)成為了習(xí)慣,就像習(xí)慣站在天臺上看遠(yuǎn)處的烏山,習(xí)慣有事沒事的給你寫日志,習(xí)慣穿梭在風(fēng)里哀痛,習(xí)慣……
我們作文600字 篇9
隨著文藝匯演的圓滿落幕,三下鄉(xiāng)也在此畫下了完美的句號;赝鮼黹L坡地,那時(shí)的稚嫩與不安,已不復(fù)存在,取而代之的是身為師表的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
最好的我們,在揮灑汗與淚。跟隨時(shí)光的鏡頭,一起回望那點(diǎn)滴。首先進(jìn)入我們的眼簾的是支教組的小伙伴們頂著烈日接送學(xué)生,在教室里滿身大汗卻依然認(rèn)真地教導(dǎo)學(xué)生,在操場上忘我地與學(xué)生們排練節(jié)目。緊接而來的是,生活組在廚房里汗流浹背的景象,不禁令人肅然起敬。突然,一幅在深夜敲打鍵盤的畫面吸引了我們的眼光,喔!原來是傳聞組在發(fā)稿。同樣是在深夜里的,安保組在徹夜保護(hù)我們的安全,就為了能讓我們無后顧之憂地打開門窗通風(fēng),睡一個(gè)安穩(wěn)覺。請稱呼傳聞組和安保組為“黑夜里的天使”,在黑夜里給予我們安心。無論是調(diào)研組外出調(diào)查的辛酸,醫(yī)療組為緊急情況而奔跑的狼狽,亦或是晚會組籌備節(jié)目而奔波的鏡頭,最好的我們,正為以后最好的你們—長坡中心小學(xué)的學(xué)生們揮灑汗水。因?yàn)閻郏灾档谩?/p>
淚伴隨汗而生。老師得到學(xué)生的認(rèn)同與贊揚(yáng)的欣慰之淚,廚師看到伙伴們享用美食的感動(dòng)之淚,傳聞組完成任務(wù)露出輕松之態(tài),亦或是全班為小伙伴慶生看電影的精心驚喜。在最好的時(shí)間,最好的我們揮灑著最美的淚水。
不是所有堅(jiān)持都有結(jié)果,但是總有一些堅(jiān)持,能從一寸冰封的土地里,培育出十萬朵怒放的薔薇。——八月長安《最好的我們》。十天的堅(jiān)持,我堅(jiān)信蒲公英社會實(shí)踐隊(duì)中的每一位最好的自己已經(jīng)在長坡中心小學(xué)培育出了十萬朵怒放的薔薇。
我們作文600字 篇10
“滴答,滴答……”時(shí)間不停的流逝著,讓人抓也抓不住,看著小學(xué)六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,照片上的我有高興地、有興奮的、也有悲傷的、失落的。打開被我封鎖在盒子里的照片,紀(jì)念禮物、信紙。那一幕幕美好的回憶頓時(shí)涌上心頭……
運(yùn)動(dòng)會、接力賽、吶喊、失敗、不放棄,這五個(gè)詞語是多么陌生,卻又那么熟悉。那是一次運(yùn)動(dòng)會上的接力賽,我也是其中的一員,比賽前不參加的同學(xué)都在一旁為我們捶背、為我們倒水、為我們鼓勁!昂镁o張啊”突然一位同學(xué)說道。“沒事,只要我們盡最大努力就好,相信自己!相信大家!”我說道。比賽開始前5分鐘,我們所有人圍成一個(gè)圈,一雙雙充滿希望的雙手,疊著放在一起,“加油!加油!加油!”三聲加油承載著我們的希望,更是班級的榮譽(yù)!芭椤睒屄曄肫穑谝粠偷奈覜_了出去,準(zhǔn)確無誤的把棒子傳給了第二棒,“加油!加油!加油!五四班加油!”拉拉隊(duì)以及同學(xué)們嘶聲力竭的喊著,手舞足蹈的做著。第二棒的以迅雷不及掩耳之勢跑到了第三棒。
可是!就在這時(shí)!意外出現(xiàn)了!第三棒的徐悅嘉在快到達(dá)第四棒那里突然重心不穩(wěn),摔在了地上。但是它他并沒有放棄,他拼了!一瘸一拐的到了第四棒手中,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,從徐悅嘉蒼白的臉色到他無力的腳,都能看出他盡力了!比賽結(jié)束了,我們輸了,但我們之間沒有絲毫的責(zé)怪,我們真正關(guān)心的是徐悅嘉,為了比賽能贏,而拼命的徐悅嘉,我們第一時(shí)間把他扶到草地上。不知誰說的“大家不要?dú)怵H!下次我們一定會贏得!加油!”大家緊緊擁抱在一起,這是沒有男女之分,只有那份誠摯的友誼!
我們作文600字 篇11
風(fēng)累的時(shí)候,小草呆呆的站著,等待風(fēng)兒溫柔的召喚;太陽累的時(shí)候,躲進(jìn)云朵的背后,世界一片漆黑,讓我伸手不見五指;我累的時(shí)候,則會投入棉被的懷抱,呼呼大睡夢周公。
最近因考試所以時(shí)常挑燈夜戰(zhàn),努力讀書,語文、自然、社會、英語……一科一科的看,時(shí)常讀到三更半夜還在讀,但是人不是機(jī)器人,人也有累的時(shí)候,當(dāng)我感覺眼皮越來越重時(shí),便趕快去洗把臉,提提神,媽媽看到了總是說:“小達(dá),讀書不要讀太晚,要早點(diǎn)睡,不然明天沒精神,對身體會很傷!甭牭綃寢尩皆,我不得不放下手邊的功課,便匆匆忙忙收拾書本,準(zhǔn)備就寢。
“你累了嗎?”這是一部家喻戶曉的廣告。當(dāng)我累的時(shí)候,便投入棉被里,將沉甸甸的眼皮蓋上,和周公云游四海。俗話說:“休息是為了走更遠(yuǎn)的路”當(dāng)我們累的時(shí)候,休息一下,明天又會是一個(gè)精力充沛的一天,似朝陽般熱力四射、萬丈光芒。
當(dāng)我有時(shí)心情疲憊或心情不好時(shí),我便會約幾個(gè)好朋友,一起去籃球場打球,在球場上你來我往、恣意奔馳,來抒發(fā)自己的壓力和心情;每當(dāng)我一投進(jìn),全身就感覺無比的暢快;每當(dāng)我一抄到球,心情更是無與倫比的快活;每當(dāng)我打得正高興時(shí),所有煩惱都拋之腦后,讓汗水充分的洗刷我的心情,這就是打籃球的好處。拖著一身的疲累和汗水,踏上回家的歸途時(shí),心情是快樂無比的!
哇!說了這么多,我也累了,趕快去休息一下。評委老師老師!你就看我說了這么多解決辦法的份上,你就大發(fā)慈悲,也讓我得個(gè)佳作吧!本人感謝您的大恩大德,銘記在心,因?yàn)榻g盡腦汁、搜腸刮肚的寫作,寫得我好累啊!
我們作文600字 篇12
樟樹下,葉兒須在輕輕地舞動(dòng),枝干伸向遠(yuǎn)處,仿佛在訴說著動(dòng)人的故事。
記得那是夏秋相交的日子,我?guī)е⌒〉牟话,你帶著點(diǎn)點(diǎn)的好奇,我們在學(xué)校相遇。
或者是經(jīng)歷過太多個(gè)秋天前的孤寂,樹葉靜靜的垂著,沒被那絲絲秋風(fēng)所驚動(dòng),葉依然是那么綠,似一種無聲地宣告,一種對蕭瑟的默視。
你在樹的那邊,我在樹的這邊,我們的身影從濃密的葉間閃過。
風(fēng)大了點(diǎn)兒,吹散了天上的縷縷殘?jiān),吹?dòng)了那片片樹葉。你輕輕撥開了一片,臉有點(diǎn)兒紅,低著頭問我的名字,你的馬尾辮被風(fēng)耍得有些凌亂,就像那在秋風(fēng)中凌亂的樹葉。攪碎的陽光灑在你臉上,我偷偷地笑了。
這便是我們第一次見面。
在這個(gè)陌生的集體中,你是我唯一的朋友,唯一的,也是永久的。
你在班里人緣很好,但你曾悄悄告訴過我,我是你唯一的知己。
你比我小了兩個(gè)月,但你卻比我高了兩厘米。
你記得嗎?期中考試你總比我高幾分,但期末考試我又每次都能超過你。
你記得嗎?一次你偷偷寫下的日記,被我偷看,你知道后十分生氣,你的臉很紅,就像第一次在樹下見到你。
你記得嗎?大掃除時(shí),你總是教我各種打掃的竅門,擦玻璃要用報(bào)紙擦,擦墻裙要用專門的抹布擦等等,讓我瞬間成為一位家居好幫手。
你記得嗎?我們經(jīng)常在校園里逛,在那棵樹下玩兒。春去秋來,它的根越扎越深,我們也越長越高。
我們愛那棵樹,因?yàn)槔锩嫜b滿了我們的歡笑,浸滿了我們的回憶。
一個(gè)學(xué)期了,我永遠(yuǎn)不會忘記,純真的年華,純粹的我們。
我們作文600字 篇13
從一年級開始,我們四個(gè)就產(chǎn)生了深厚的友情。三年以來,我們哭哭笑笑、吵吵鬧鬧,最好的我們會一起度過接下去的美好時(shí)光。
我們一直都是形影不離的好朋友,但在二年級下冊,一件不愉快的事發(fā)生了。下課了,我發(fā)現(xiàn)她們?nèi)齻(gè)一起跑到了門口,講起了悄悄話。我剛準(zhǔn)備去聽一聽她們?nèi)齻(gè)到底有什么悄悄話不讓我聽,沒想到她們一溜煙跑了。我心想:她們?nèi)齻(gè)為什么不讓我聽?是在講我壞話?還是想把我退出四姐妹?
上課了,邱欣雨準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過頭看我一眼,我連忙把書立了起來,從外面悄悄地觀察她的表情。這節(jié)課,我沒有記住一個(gè)知識點(diǎn),我像小和尚念經(jīng)——有口無心一樣讀。我一直在想:什么時(shí)候才能下課?她們?nèi)齻(gè)到底在說什么?這時(shí),我真想大聲叫一句:“最好的我們還繼續(xù)做嗎?”
第二天到了,她們還是不理我,眼睛不敢對視我。她們來到了衛(wèi)生間,我偷偷地跟著她們。只聽見蔡若凡說:“今天下午的班隊(duì)活動(dòng)課可以互相送禮……”估計(jì)是盧柳好看到了我的鞋子,她們講話聲音很小,我沒聽清她們在講什么東西。
轉(zhuǎn)眼間,班隊(duì)活動(dòng)課到了。我準(zhǔn)備了三支簽字筆和三個(gè)小本子,原來是想送給我的好姐妹的,但昨天那件事讓我改變了想法。正在我猶豫不決的時(shí)候,她們?nèi)齻(gè)一起走上了講臺,一起說:“江沫獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)!蔽沂煮@喜,感動(dòng)地眼淚都要流下來了。原來,前兩天她們?nèi)齻(gè)說的悄悄話是在給我準(zhǔn)備驚喜呀,可是我還以為她們是不想理我……我剛想說:“謝謝!”但是我的嘴巴不知怎么回事,就是說不出話。我們四個(gè)緊緊地抱在了一起。
我們的友情,比山還高,比海還深,最好的我們永遠(yuǎn)在一起!
我們作文600字 篇14
時(shí)光飛逝,感慨萬千。歲月帶走了我們的幼稚,可也給了了我們彼此之間的默契。初中三年已過三分之一,有傷感、有欣喜,傷感我們相互分別的時(shí)間近了;欣喜我們長大了,懂事了。
看著學(xué)弟學(xué)妹們的軍訓(xùn),便想起了當(dāng)年初入校門稚嫩的我們,多想回到從前,純真、純潔。人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。
“九月”最好的季節(jié),最好的我們。想起去年,又看如今,默默地惆悵時(shí)間過的真快。光陰荏苒,歲月如梭,上學(xué)期畢竟是一個(gè)過去式了。回憶美好,忘記挫敗,我認(rèn)為這是對那段故事最完美的結(jié)束語。新的一年,新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的征程。
現(xiàn)在我唯有的是希望新學(xué)期的自己能夠更好、更出色。把我想拿的榮譽(yù)和榮耀拿回來,把我想做的事情做好。我生性較內(nèi)向,希望這學(xué)期可以大膽些,主動(dòng)點(diǎn),避開自己的長處,勇敢地邁出第一步。我一直認(rèn)為,心中只要有夢想并且朝著夢想去努力,它終究會實(shí)現(xiàn),所以這個(gè)學(xué)期我要一直追著那個(gè)夢想,不懈的去努力。
去年的我,時(shí)不時(shí)的還在留戀著小學(xué)時(shí)愜意時(shí)光。進(jìn)入新學(xué)期的我,要對自己說:“小學(xué)已經(jīng)out了,現(xiàn)在你該努力了,高中的大門不會無要求的向你敞開,你要靠自己的努力來沖進(jìn)一本。”
有時(shí)候,自己想的特別好,我要開始努力了,我這學(xué)期要拼了之類的,可實(shí)際做起來,就不一定是我心里想的那樣了。這一年我要改掉這些毛病。即將迎來小中考的我,是時(shí)候來面對這個(gè)問題了。
去年那一年的學(xué)習(xí),都是散散落落的,一陣愛學(xué),一陣不愛學(xué)的,沒有那一直沖的勁頭,我這個(gè)學(xué)期想要改掉它。沒有持之以恒的勁兒,是什么事兒都做不好,學(xué)習(xí)已然如此。
這一年,對自己的要求就是要持之以恒的堅(jiān)持,希望自己可以做到做好。莫忘初心,方得始終。
我們作文600字 篇15
在最美的年齡遇到最美的你,這是一件多么湊巧又幸運(yùn)的事!
你是男生,我是女生。自從老師念座位表后,我和你便成為了全班起哄的對象。在這樣青澀的年齡,總是難免的。
你的成績很好,我卻只是中等水平,我和你的距離,大概駕著千里馬也未必能追上。同是一道數(shù)學(xué)題,你看一眼題目就能寫出答案。我就算看了答案也未必會寫,這就是差距。但該死的自尊心不允許我低下頭問你,只好死在題海中……
但出乎意料的是,你主動(dòng)教了我。你一遍一遍地為我講解。耐心,專注。大概是女生都會喜歡會講數(shù)學(xué)題的男生吧。我第一次產(chǎn)生了微妙的感覺,只敢放在心里,沒敢向任何人說。
你喜歡唱歌,尤其在寫數(shù)學(xué)題的時(shí)候,喜歡忘我地唱情歌。你用那低沉的聲音唱著溫情的歌,在我聽來是別扭的。我對你低吼:“別人都在寫作業(yè),安分點(diǎn)行嗎?”你卻不以為然,更是耀武揚(yáng)威地湊在我耳邊唱,我頓時(shí)覺得很尷尬,臉像熟透的紅蘋果。大概這就是好學(xué)生的權(quán)利吧,就算不學(xué),成績也能名列前茅。
你喜歡打球。男生都是只要能打球,就分不清白天和黑夜,汗水濕透了衣服。汗臭總是難免的。當(dāng)你打完球回來總有一股惡臭,我就像身處垃圾堆里,無法自拔。你卻若無其事,就如置身在花海里,沁人心脾。
與你一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在初三分班的時(shí)候就畫上了句號,你理所當(dāng)然的上了培優(yōu)班。我在新的班級里,總是會想起你,但都沒有了當(dāng)初微妙的感情。大概在我們這個(gè)年齡里的喜歡,只是一種崇拜罷了。
回首過往,感動(dòng)常在。歲月靜好,少年如歌。
我們作文600字 篇16
今年夏天,藍(lán)天白云草地風(fēng)幽幽。同一班人拍了第一張團(tuán)體照,自然,也是最終一張。
前一個(gè)禮拜天,班主任就通告大家?guī)уX來拍畢業(yè)照片。初看,一陣呆。第一天邁進(jìn)校園內(nèi),還帶還怎么組詞哭音,抵觸念書。之后,迷上和你們一同學(xué)習(xí)培訓(xùn)、玩耍。卻也是最終幾日。舍不得含有一點(diǎn)惘。也罷期待那一天!
下一周,當(dāng)有些人問起:“都帶了錢嗎?”那?自然。終究會停留過多追憶。也有些人說,再貴也值得購買。也恰好是這類堅(jiān)定不移,大伙兒也多了一份期待。那一天也一直盼著那一刻,但是或是不如人意,另一個(gè)班沒帶夠錢。有一些心寒,也在抱怨她們。
第二天,一切都做好準(zhǔn)備。有點(diǎn)兒搞笑的是,有些人為了更好地漂亮,竟沒脫衣服。起先考試,題型有一些難,又因拍照之事,心難取回,那一段,煎熬。貼近序幕時(shí),班主任來啦,說去站位拍照。大家也是狂奔下樓梯,到達(dá)體育場。
也聽教師指令,搬了椅子。一陣激情,也在當(dāng)中站齊整了。發(fā)覺少了教師,就要邀約教師,倒也“固執(zhí)”,幾回也不來。不知是氣溫太“好”,竟不適合。欲笑不知怎樣主要表現(xiàn),也無意。欲哭只覺很假,乏力演。自身只能沒哭不笑,看見群體,感覺難堪。這位老師傅喊了一句看攝像鏡頭,定好了那一刻,定在照片里,含著情緒。
沒多久后,十分期待的照片發(fā)過出來,每個(gè)人各執(zhí)一份。見班主任高興得極其璀璨,有些人外露牙齒,有些人面無全色,有些人小表情不好看……問起班主任為什么高興得這般璀璨,道不知何。
大家都該奔向更遠(yuǎn)處,與此同時(shí)也不必互相忘卻照片中的彼此。
我們作文600字 篇17
前世五百年的回眸才換得今世的擦肩而過。愿青春無悔,初心不變,你我不散。
猶記得那年的我們,你牽著我的手,笑得那么燦爛,那么無邪,那么令人懷念。校園的秋千上,依稀可見我們搖動(dòng)著的身影;在那條小徑上,也曾有過你我的歡聲笑語;在那條湖泊邊,也銘刻著曾經(jīng)莊嚴(yán)許下的誓言。
猶記得那年春意漸濃。我們一同踏青。大樹枝頭吐出了嫩芽,小草冒出了淡綠的小腦袋,好奇的打量這個(gè)陌生的世界。萬物更替,好一派生機(jī)勃勃。這時(shí)你活力四射的說道:新的一年開始了,讓我們再創(chuàng)新的成績。正是這句話,驅(qū)動(dòng)了我數(shù)個(gè)黑夜地奮筆疾書。
猶記得那年夏日炎炎。令人心生煩躁。知了不知疲倦,單調(diào)地重復(fù)著“知了,知了”的叫聲。鳥兒們無精打采的癱在樹枝上,一副昏昏欲睡的模樣。萬物騰怨,另一派沉悶壓抑。但聽你輕聲吟誦“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。正是這句詩詞,令我掃蕩煩躁,領(lǐng)略了夏日美景。
猶記得那年秋風(fēng)蕭瑟。讓人不由得想起曹丕的燕歌行中“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”。落葉盤旋著,似乎企圖掙扎,最后還是被風(fēng)狠狠地吹得不斷起伏。這時(shí)你卻是別有一番感受。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。正是這句詩詞,令我對秋又有了別的領(lǐng)悟。
猶記得那年雪花紛飛。給大地鋪上了一層潔白如玉的地毯,世間萬物似乎脫離凡俗,自有一股圣潔。我在這風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而你卻像雪的精靈跳躍自如。這時(shí)你說道:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?正是這句話,讓我在嚴(yán)寒冬日中卻有溫暖的力量。
“光陰似箭,日月如梭”。我們彼此生命中的六年過去了,如今我們上了不同的中學(xué)。不知,你可還好?
只愿,當(dāng)初的我們永不散!
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