鼓的作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的鼓的作文600字6篇,歡迎大家分享。
鼓的作文600字 篇1
年少的我們,每人心中都揣懷著一顆夢想的種子,或大,或小,或簡單,或復(fù)雜,或真實(shí),或虛幻,卻不知何處安放,何時(shí)發(fā)芽,何年開花。
逐夢,是一場注定孤獨(dú)的旅行,沒有一直和你同甘共苦的兄弟,沒有永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著你的話語,沒有不可磨滅的光明,亦沒有一步登天的捷徑。
蝸牛之所以能爬上世界之巔,是因?yàn)樗軌驁?jiān)強(qiáng)不屈,屢敗屢戰(zhàn),一步一步地往上爬;雄鷹之所以能翱翔于廣袤的天空中,是在因?yàn)樗艹惺苣跟椊颇Ч戆愕挠?xùn)練,克服膽怯與畏懼,一點(diǎn)一點(diǎn)地迎向藍(lán)天。成功的路上,誰沒有汗與淚,辛和苦?沒有付出,又哪來收獲?
或許有時(shí)候付出與收獲并不成正比例。為了一個(gè)夢想,我們努力地做到最好了,付出了汗水,也付出了淚水,還付出了時(shí)間,但卻得不到夢想中的結(jié)果,甚至還會(huì)遭到外界的質(zhì)疑和嘲笑。悲傷,失望,沮喪噴涌而出。我們迷茫了,彷徨在舍棄與不屈的十字路口上。沒有人給我們指點(diǎn),沒有人給我們鼓掌,沒有人給我們稱贊。我們不知道繼續(xù)下去還有什么意義,不知道功夫是否不負(fù)有心人,不知道我們有沒有能力成功,不知道是前方等待我們的是勝利還是再一次的挫敗。放棄?
不!別人可以嘲笑和質(zhì)疑我們年少輕狂,一無所有,不知天高地厚,但我們不能嘲笑和質(zhì)疑自己付出的努力都是徒然。在逐夢的路上,道途的荊棘可能會(huì)把我們刺得遍體鱗傷,迎面而來的傾盆大雨可能會(huì)澆熄我們那顆熾熱的心,現(xiàn)實(shí)大海可能會(huì)將我們的驕傲冷冷拍下,物質(zhì)與欲望的世界可能埋沒我們的初心。可我們絕不能放棄!
收起眼淚,為自己鼓掌,為自己加油吧!在我們失望,頹廢,近乎絕望時(shí),為自己鼓掌吧。人生的路上,總會(huì)有挫折和失敗,不如意和不順心的。沒有人為我們鼓掌,但我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?
鼓的作文600字 篇2
大嘴熊家族的伙伴個(gè)個(gè)都是多才多藝,小熊吉尼也不例外,但是,小熊吉尼就是有個(gè)缺點(diǎn),膽量太小了,大嘴熊一直想找個(gè)機(jī)會(huì)幫助基尼鍛煉膽量,這不,機(jī)會(huì)來了。
森林里有一項(xiàng)活動(dòng)——口才表演,大嘴熊覺得這正是給吉尼鍛煉的好機(jī)會(huì),就派吉尼去,可小吉尼卻嚇得躲了起來。
大嘴熊很了解吉尼,只要有活動(dòng),讓它參加,每次都這樣,這次,大嘴熊想出來辦法啦。大嘴熊隨手拿起來一個(gè)高音喇叭,大嘴熊動(dòng)情地說:“吉尼,吉尼,帥氣的吉尼,勇敢的吉尼,快出來!”聲音很快的傳播開來,森林里的小動(dòng)物都聽到了,吉尼覺得躲不過去了,就只好從樹叢中慢慢騰騰的出來。吉尼出來說:“我還沒順備好呢,我覺得身體不怎么舒服,我覺得小熊弟弟比我好多了,我覺得……‘吉尼說了好多好多的理由,大嘴熊一看,吉尼故技重演,拿出來不是理由的理由來推脫,于是將計(jì)就計(jì),說;“吉尼,我和大家都商量過了,如果你參加這次比賽,不管結(jié)果如何,大家都愿意把讓你得到大獎(jiǎng),可能這獎(jiǎng)品是我們家族頒發(fā)的,大家更愿意讓你參加平時(shí)不讓你玩的游戲,并且在游戲中當(dāng)裁判,你還有機(jī)會(huì)吃到平時(shí)只有熊王才能吃到的蜂蜜喲……”吉尼一想,啊這么多的好處,它禁不住大嘴熊的鼓勵(lì)和誘惑,覺得參加比賽拼一場。大嘴熊又動(dòng)用家族成員中最有魅力的語言大師來輔導(dǎo)吉尼的語言,動(dòng)作,包括每一個(gè)眼神,每一個(gè)站姿……
時(shí)間過得很快,到了比賽的日子,吉尼還是很緊張,馬上登臺(tái)了,吉尼卻說要去方便,大嘴熊拿出了看家的絕活,一罐蜂蜜,吉尼奢望好久的美食放在了舞臺(tái)的對(duì)面,對(duì)吉尼說:“上去,蜂蜜就是你的了。不上,蜂蜜送人!”
吉尼望望蜂蜜,看看大嘴熊,心一橫,廁所不去了,咬牙堅(jiān)持上了臺(tái),由于大嘴熊請的老師有很高的造詣,對(duì)吉尼的指導(dǎo)很到位,結(jié)果可想而知,吉尼得了冠軍。
后來,后來吉尼如愿以償?shù)哪玫搅藢儆谒莫?jiǎng)品,也多次參加各種比賽為大嘴熊家族增添了不少的光彩!
鼓的作文600字 篇3
請獲得第一名的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲和熱烈掌聲中,我興高采烈地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),從評(píng)委老師的手中自豪地接過金燦燦的獎(jiǎng)杯和紅彤彤的證書。啊,我終于獲得了我們縣級(jí)演講比賽第一名的好成績。看著眼前的獎(jiǎng)杯,我的眼淚不禁流了下來,想起了曾經(jīng)的往事。我要感謝我的老師,是他寫的評(píng)語鼓舞了我,讓我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拾回了人生的自信和激情。
蟬鳴樹密,綠肥紅瘦,記得去年夏天我第一次參加了學(xué)校的演講比賽,那一次我精心準(zhǔn)備勤奮練習(xí),自信滿滿的去演講臺(tái)一展身手。然而畢竟是第一次參加這么多人的演講,在眾目睽睽之下,我不禁心慌意亂,冷汗涔涔居然連演講詞都忘記了,結(jié)果可想而知,滿懷信心去參加比賽卻鎩羽而歸。我的自信心一下子降到了冰點(diǎn),從此我變得一蹶不振,連上課都無精打采。老師似乎看出了我的異樣,就布置了一次周記,讓我們寫寫自己最近的不順心。
于是我在自己的周記里盡情的抒發(fā)了自己的憤懣。沒想到周記交上去的第二天,老師把我叫到辦公室里說,我看你最近有些心不在焉,果然是你周記里說的那,比賽失敗影響了你的情緒,我今天要慎重的告訴你,明年學(xué)校里還有一次演講比賽,我決定推薦你再去參賽,希望你記住我的評(píng)語,不要令我失望。
說完就把周記給了我。我打開一看,里面寫了一句令人振奮的'話,筍因落籜方成竹,魚為奔波始化龍,我激動(dòng)地把老師的這句評(píng)語寫在了自己的日記本的扉頁,在心里暗暗發(fā)誓,一定要登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
就這樣,在感動(dòng)和期盼中我迎來了學(xué)校的又一次演講比賽。在比賽中我吸取上次的教訓(xùn),沉著參賽,終于獲得了學(xué)校的第一名。老師再一次找我談話,我被推薦到縣里參加決賽。今天我終于不辱使命,獲得了成功,我能不激動(dòng)嗎。良言一句,千金不易。感謝老師的評(píng)語,讓我枯木逢春。
鼓的作文600字 篇4
生活是一本無字天書,它雖沒有一個(gè)字,但是卻讓人明白了很多。生活的斑斕猶如天邊的一片片彩云,生活的朝氣總在四季的晨輝中輝映……
生活總是能讓人從中得益,我就從生活中明白了鼓勵(lì)的重要。
在一次全校的跑步測試中,跑道上我們蓄勢待發(fā)。老師的手一揮而下,我們一組人就如一支支離弦的箭一樣飛向終點(diǎn)。當(dāng)然,我也不甘示弱,我快步往前沖,可我耐力不佳,跑到最后半程時(shí),我已氣喘吁吁,連腰間也刺痛起來,我慢慢敗下陣來,實(shí)在不行了。這時(shí)我心中升起了一個(gè)可怕的念頭:是放棄?還是繼續(xù)?我抬頭望向前方,我覺得那是一段太漫長的路程。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí),一旁觀看的我的同班同學(xué)們似乎察覺到了我的異常,他們突然集體大喊起來“應(yīng)樂,加油!你可以的!”“應(yīng)樂,加油!應(yīng)樂,加油!”他們喊得很大聲,有的人喊得額頭上爆出了青筋,就連一直內(nèi)向的陳思宇此時(shí)也喊聲震天。看著我親愛的同學(xué)們?yōu)槲彝秮淼墓膭?lì)眼神,耳畔聽著他們對(duì)我的吶喊助威,我的身體像是注入了一股神奇的力量。我再心中默默地下定決心:我要堅(jiān)持下去,我還要跑第一,為咱班爭名次!我拼命往前沖著,就在最后一百米沖刺時(shí),我咬緊牙關(guān),超過一個(gè)、兩個(gè),就在第一名即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我一個(gè)大跨步上前,穿過紅線,我贏了!同學(xué)們上前擁抱我,對(duì)我進(jìn)行歡呼。我緊緊地抱住我這群可親可愛的小伙伴,淚水像落線的珍珠的一樣掉個(gè)不停。謝謝你們!謝謝!
感謝生活,感謝我的同學(xué)們,是他們讓我明白了鼓勵(lì)的重要。此時(shí)此刻,我想說:“請不要吝嗇你的鼓勵(lì),任何時(shí)候,也許你的一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)、一句話甚至是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能讓人從中受益,我們和樂而不為呢。
鼓的作文600字 篇5
試卷剛發(fā)下來,我內(nèi)心深處如同“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”一般,我不禁問自己:考得怎么樣?達(dá)到目標(biāo)了嗎?
試卷傳到我的手中,望著鮮紅的分?jǐn)?shù),我的心一下子墜到了谷底,65分?這離我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)整整相差30分。頓時(shí),悔恨、失望襲卷而來,淚水也不禁肆虐地流了出來,無奈、痛苦包圍著我,無情地敲擊著我崩潰無助的心靈。這時(shí),張老師進(jìn)了教室,她表揚(yáng)了那些滿分的同學(xué),這無疑讓我失落的心又隱隱作痛。張老師知道我考得不好,讓我和幾位同學(xué)下課后去她辦公室。我捏著試卷右上角的分?jǐn)?shù),心中悔恨至極。
下課后,我和那幾位同學(xué)去辦公室,攥著試卷,那個(gè)數(shù)字“6”像一把刀刺痛著我。推開門,我慢慢走進(jìn)了,頭埋得很低。張老師拿過試卷,說我這次很不用心,問道:“這次怎么考得這么差?”我吞吞吐吐地說:“怕來不及做試卷!闭f著,那不爭氣的眼淚又開始在眼睛里打滾了。張老師語重心長地說:“這次沒考好沒關(guān)系,還有機(jī)會(huì)。沒有哪個(gè)人不經(jīng)歷挫折,也沒有哪個(gè)人從小就是天才,那都是靠實(shí)力爭取來的。這一次失利不算什么,以后要注意!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師的鼓勵(lì)將我在心底的心一下子拽了上來,好似看到了久違的陽光,那一句句話語,在我的心底發(fā)芽、生長,如同二月的春雨,滋潤了沉睡在心田的種子,頓時(shí),傷心、難過、失落都已煙消云散,張老師的話撫平了我的心,柔柔的,輕輕的,一點(diǎn)點(diǎn)抹去我心中的陰影。當(dāng)再一次望著那鮮紅的“65”,我不再欲哭痛淚,平靜了許多。
離開張老師的辦公室,走過一間又一間的教室,踏過一級(jí)又一級(jí)的樓梯,再次望著那鮮紅的“65”,耳畔又縈繞著老師的諄諄教導(dǎo),心漸漸平靜下來,老師的鼓勵(lì)使我的到了莫大的動(dòng)力,過去已成歷史,未來可就輝煌。那聲聲鼓勵(lì),激勵(lì)著我,鞭策著我,貯藏在我的心底,成為揮之不去的記憶。
鼓的作文600字 篇6
鼓勵(lì)是一扇窗,打開人們的心扉;鼓勵(lì)是一盞燈,照亮黑暗的道路;鼓勵(lì)是一陣風(fēng),吹得人們心頭暖洋洋的。人間處處是鼓勵(lì),當(dāng)我得到鼓勵(lì)時(shí),我的第一反應(yīng)是:這滋味真好!
那段時(shí)間是我最不開心的日子,一連幾個(gè)星期都悶悶不樂,甚至別人一碰我東西,我就火冒三丈,大家見了我都像見了衰神似的,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,自己心里也不舒服。也許是因?yàn)槟鞘俏艺Z文有史以來以一次八十多分吧!心里更加難受,覺得打擊太大,承受不了。本以為一定會(huì)被媽媽,老師罵個(gè)狗血淋頭,但是結(jié)果是我想錯(cuò)了。那一天,覺得天都塌了下來,灰蒙蒙的天空看不到我最愛的陽光,拖著沉重的步子艱難的往前移,感覺路特別短暫,一下子就到了家門口。心碰碰直跳,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。拉開了門,第一眼看到的就是在廚房里忙碌的媽媽。我心里思索著:要不要給媽媽看一下呢?看吧?不看吧?好糾結(jié)。老實(shí)的我還是將試卷遞給了媽媽,我親眼看見了媽媽的表情如晴天霹靂般轉(zhuǎn)換成了吃驚,即將發(fā)火的樣子。我急忙低下頭,手不停地揉著衣角,準(zhǔn)備好必定受一頓口水戰(zhàn)了!出乎意料的事情發(fā)生了——媽媽非但沒有罵我,而且還親切的說了一句:“不要緊,一次八十分,我相信你只是水平發(fā)揮失常,下一次你肯定會(huì)考得更好的!”我抬起頭,媽媽用鼓勵(lì)的眼神望著我,一股暖流涌上心頭,心中充滿了無數(shù)種味道,淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)。這是第一次,第一次覺得鼓勵(lì)的滋味比罵好。媽媽簡簡單單的一句話勝過千言萬語,我喜歡上了鼓勵(lì)的味道!這是甜甜的,美好的味道!
鼓勵(lì)讓我從那段日子中走了出來;鼓勵(lì)讓我找到了自信,鼓勵(lì)讓我找到了自信,鼓勵(lì)讓我得到了更大的進(jìn)步!!得到鼓勵(lì)的滋味真好!鼓勵(lì),讓我樂在其中。
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