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爭(zhēng)論作文600字

時(shí)間:2022-03-29 10:50:51 600字 我要投稿

精選爭(zhēng)論作文600字(通用25篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的爭(zhēng)論作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

精選爭(zhēng)論作文600字(通用25篇)

  爭(zhēng)論作文600字 篇1

  有一天,我在家里寫(xiě)作文,剛好一行寫(xiě)滿了,就差一個(gè)句號(hào)了,我為了節(jié)約本子,就把句號(hào)寫(xiě)在了格外。字看到了主人把句號(hào)寫(xiě)在了格外,就笑話句號(hào)說(shuō):“哈哈你這個(gè)沒(méi)用的家伙,我們都有小房子,就你沒(méi)有小房子,哈哈,窮光蛋,滾吧,不要在這里沾我們的光,你在這里我們覺(jué)得丟臉,”句號(hào)看到字這么侮辱自己,就說(shuō):“不要看我沒(méi)房子住,帶是我和我的朋友們都很有用,”于是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人都為句號(hào)的話感到高興,于是逗號(hào)說(shuō):“句號(hào)大哥,你住我這吧,我的屋子很寬敞,”句號(hào)高興的說(shuō):“謝謝逗號(hào)弟弟!

  “哼,一群沒(méi)用的東西,”字自滿的說(shuō):“我們可比你們有用多了,主人寫(xiě)作業(yè)不用你們也行,”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人異口同聲地說(shuō):“好,那我們就看說(shuō)的作用大,”字說(shuō):“好,”句號(hào)說(shuō):“我們先出場(chǎng),” 第二天,我忘記怎樣寫(xiě)字了,就寫(xiě)了一大堆標(biāo)點(diǎn)符號(hào),害得我被老師批評(píng)了一頓。字說(shuō):“就知道你們沒(méi)用,看我們的,” 有是一個(gè)第二天,我想起了怎樣寫(xiě)字,卻忘了怎樣寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),于是就寫(xiě)了一篇日記,內(nèi)容是:“今天叔叔在我家媽媽也在家我寫(xiě)完了作業(yè)叔叔看了一下我的作業(yè)夸我寫(xiě)的整齊叔叔親了我媽媽也親了我我高興極了,”爸爸看了這篇文章把我喊來(lái),吵了我和媽媽一頓,我說(shuō):“爸爸你誤會(huì)了,日記應(yīng)該是這樣的:今天,叔叔在我家,媽媽也在家。

  我寫(xiě)完了作業(yè),叔叔看了一下我的作業(yè),夸我寫(xiě)的整齊,叔叔親了我,媽媽也親了我,我高興極了 !卑职诌@才知道了。 句號(hào)說(shuō):“字,你也敗了下來(lái),我們打了個(gè)平手,看來(lái)我們的作用是一樣的大,我們以后合作愉快把!弊终f(shuō):“好,”他們高興壞了,就一起擁抱在一起。

  爭(zhēng)論作文600字 篇2

  一天早上,晴空萬(wàn)里,就在這時(shí)書(shū)房里被稱(chēng)為文房四寶的筆、墨、紙、硯,正在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是毛筆,它長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的,它把頭上的帽子套在左手,右手指著其他三個(gè)兄弟;鹈叭傻恼f(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有我怎么能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)呢?而且小主人天天拿著我的作品,在筆、墨、紙、硯排隊(duì)時(shí)我還排在第一個(gè)呢,所以我的本領(lǐng)最大。”說(shuō)著毛筆做了一個(gè)模特的樣子可真驕傲呢!

  第二個(gè)出場(chǎng)的是墨塊,它長(zhǎng)得黑黑的,方方的,他用手指指著自己,眨著眼睛說(shuō):“我的本領(lǐng)才大呢!要是沒(méi)有我怎么才能寫(xiě)出字來(lái)呢?只要我輕輕一動(dòng)就能變成墨汁,再說(shuō)了書(shū)法家把好的書(shū)畫(huà)作品稱(chēng)為墨寶,為什么不稱(chēng)為筆寶、紙寶和硯寶呢,還不是我的本領(lǐng)大”。說(shuō)完,墨塊挺了挺身,仿佛是一個(gè)勝利歸來(lái)的大將軍。

  第三個(gè)出場(chǎng)的是紙,它驟緊眉頭,眼睛瞪得圓溜溜的,鼻子向旁邊一瞥,嘴巴向下彎怒氣沖沖的說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,沒(méi)有了我,書(shū)法作品寫(xiě)在哪呢,再說(shuō)了桌子上和墻上都有我的身影,還有我把你們其他人帶去世界各地,讓你們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)世面,你們不表?yè)P(yáng)我,反而還和我爭(zhēng),你們真是忘恩負(fù)義,過(guò)河拆橋的人!奔埳鷼鈽O了。

  最后一個(gè)出場(chǎng)的是硯臺(tái),它的眉毛彎彎的,眼睛瞇成一條線,嘴巴往下彎,氣呼呼地說(shuō):“我的本領(lǐng)更大,要是沒(méi)有我,你的毛筆往哪蘸,墨塊往哪磨,再說(shuō)了我還是你們的壓軸戲呢!我一直在后面墊后,一直吃苦受累,你們還和我爭(zhēng)第一,還有沒(méi)有天理!

  在一旁的桌子聽(tīng)不下去了,在一旁大聲的說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處,小主人少了你們一個(gè)也不行,”四兄弟聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

  從此它們?cè)僖膊粻?zhēng)論了!

  爭(zhēng)論作文600字 篇3

  一看這題目,我不由得想起了以前的一場(chǎng)爭(zhēng)論……

  當(dāng)時(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓同學(xué)們回家查找資料,來(lái)學(xué)后要舉行一個(gè)“科技發(fā)展是利大還是弊大”的辯論會(huì)。

  同學(xué)們積極查找資料,一來(lái)學(xué),各個(gè)昂首挺胸,一副胸有成竹的樣子。很快,老師一聲令下:“開(kāi)始!”同學(xué)們就開(kāi)始了激烈地爭(zhēng)論。一向積極發(fā)言的小明首先開(kāi)口:“我覺(jué)得科技發(fā)展利大……”他的話剛說(shuō)了一半,立刻就有人站起來(lái)反駁:“胡說(shuō)!因?yàn)榭萍及l(fā)展,大量森林被砍伐,導(dǎo)致空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,全球變暖,人類(lèi)的生存受到威脅。連生存都做不到,要科技發(fā)展還有什么作用?”一聽(tīng)這話,連許多正方同學(xué)也不由得沉思起來(lái),被這話一下子問(wèn)住了。

  這時(shí),又有一位正方同學(xué)站起來(lái),臉上帶著質(zhì)疑與不服:“那你怎么知道,科技解決不了這些呢?”“這個(gè)問(wèn)題就不好回答了,因?yàn)槌錆M了不確定性!痹S多同學(xué)恍然大悟,紛紛表示支持。小旋站起來(lái)轉(zhuǎn)移話題說(shuō):“可是,隨著科技發(fā)展克隆水平大大提高,不但出現(xiàn)了克隆蛙、克隆羊,甚至還有克隆人!這嚴(yán)重傷害了我們作為人的尊嚴(yán)!”小哲立刻回應(yīng):“這些問(wèn)題很好解決,只要嚴(yán)加約束即可。而且醫(yī)療水平的提高,使人類(lèi)壽命大大延長(zhǎng)!边@時(shí)又有同學(xué)提出了新問(wèn)題:“可是,現(xiàn)在的通訊方式多是手機(jī)、電腦,冰冷的文字難以觸摸到真實(shí)的溫情!”“可如果沒(méi)有這些,會(huì)連家人是否平安都不知道!”大家各說(shuō)各的,舊的問(wèn)題剛剛解決,新的問(wèn)題接踵而至。眼看場(chǎng)面亂成一片,老師只好總結(jié):“其實(shí)辯論的結(jié)果并不重要,重要的是大家能查找資料,積極發(fā)言,有針對(duì)性地提出并解決問(wèn)題,這就已經(jīng)非常好了!贝蠹壹娂娙粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  這真是一場(chǎng)激烈而又有趣地爭(zhēng)論!

  爭(zhēng)論作文600字 篇4

  生活中,常常聽(tīng)人夸獎(jiǎng)扇子、電扇和空調(diào)給人們送來(lái)涼爽,空調(diào)和電扇心里非常高興,空調(diào)更是有些得意忘形,整天把插頭伸進(jìn)插座不肯出來(lái),以備主人的隨時(shí)檢閱。扇子卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),仍埋頭忙著給人們帶來(lái)絲絲涼意。

  有一天晚上,趁著夜深人靜,三位“風(fēng)的使者”終于開(kāi)始了它們的爭(zhēng)論?照{(diào)嘲笑電扇和扇子說(shuō):“你們兩個(gè)蠢貨,敢跟我比,只要主人遙控器一按,我散發(fā)出的冷氣,能一下子讓主人涼爽無(wú)比,我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的。”

  電扇不服氣地說(shuō):“雖然你的工作效率比我們高,但你的用電量很大,一天下來(lái)主人就被你花去了幾十塊錢(qián),而且你排出的熱風(fēng)會(huì)污染環(huán)境,冷風(fēng)會(huì)抽干空氣,對(duì)主人的身體可不好,我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境,我才是冠軍!

  扇子什么也沒(méi)說(shuō)。

  過(guò)了幾天,飛來(lái)了一只灰雀,空調(diào)要求灰雀評(píng)評(píng)理,灰雀聽(tīng)了空調(diào)和電扇的話,問(wèn)扇子:“你怎么不說(shuō)上幾句呀?”“有什么可說(shuō)的。只要人們需要,我會(huì)隨時(shí)為他們服務(wù),哪怕是換來(lái)一身煤灰,我也不求回報(bào),這是我的職責(zé)!被胰赋了剂艘魂嚕辶饲迳ぷ诱f(shuō)道:“空調(diào)雖然能給人們送來(lái)快速的涼爽,但耗電量大,對(duì)室內(nèi)空氣也有不良影響,長(zhǎng)期使用會(huì)使人抵抗力下降,容易得空調(diào)病。電扇雖然不會(huì)污染環(huán)境,但也要有電才能運(yùn)行,而且風(fēng)的范圍也不大,搬來(lái)搬去也麻煩。扇子扇風(fēng)雖然費(fèi)力,但它發(fā)出的卻是自然風(fēng),又環(huán)保又節(jié)能,使用起來(lái)也方便,走到哪就能用到哪,一直都是不怕臟不怕累,默默無(wú)聞地為人類(lèi)作貢獻(xiàn)。我覺(jué)得它才是最值得你們學(xué)習(xí)的。不過(guò)你們?nèi)齻(gè)各有各的優(yōu)勢(shì),以后還是好好和平相處吧。”

  電扇和空調(diào)聽(tīng)了灰雀的話,羞愧地低下了頭。從此以后,三位“風(fēng)的使者”各趨所需,各就其位,再也不爭(zhēng)了。

  爭(zhēng)論作文600字 篇5

  烈日下的柏油路,溫度高的即將融化一般,時(shí)不時(shí)的一陣微風(fēng),仿佛是夏日最大的恩賜!稗Z隆隆”雷聲帶來(lái)了暴雨傾盆,也為小攤前的屋檐下帶來(lái)了黑壓壓的人群,“啊”一聲尖銳的吼叫聲打破了這份寧?kù)o,“誰(shuí)偷了我的錢(qián)包?”女人著急地向四周張望,而人們急忙查看了自已的物件,再次抬起頭,眼中充滿了警惕,看誰(shuí)都像小偷,緊緊地捂緊了自己的袋子。

  “是不是你?”女人看了看沉默的人群,轉(zhuǎn)身看到了身后的女孩!拔抑酪欢ㄊ悄悖瑢(duì)不對(duì)?你手上拿的什么,拿過(guò)來(lái)"女人一把奪去,一張張的百元大鈔掉落在地!鞍⒁!這不是……”“好啊,我說(shuō)你怎么捂這么緊。原來(lái)你把錢(qián)給拿走了,!"說(shuō)完不等女孩反駁,“啪……啪!”在女孩臉上留下了兩道鮮紅的印記。

  “阿姨,我真沒(méi)拿,這是我……這是我的獎(jiǎng)學(xué)金"女孩眼淚流了滿眶,抽噎著說(shuō)。

  “小妮兒,你別狡辯了。你干脆承認(rèn)得了,不丟人!迸赃呉晃皇迨濉翱嗫谄判摹钡貏竦溃壑袇s閃過(guò)一絲狡黠。

  小女孩無(wú)助地望向四周,卻發(fā)現(xiàn)世界貌似變了模樣,“趕緊把錢(qián)給人家吧,阿姨賺錢(qián)不容易”“”現(xiàn)在的年輕人,最基本的城實(shí)都沒(méi)有,快道歉吧,沒(méi)準(zhǔn)就原諒你了!

  在人們口中,她貌似真的是偷東西的小偷,而女人,則成了受害者,卻不知,自從為是的善良卻在他人心中留下了一道又一道的傷疤,直至傷痕累累。

  已經(jīng)沒(méi)有人再去追究事情的對(duì)與錯(cuò)了,即使真相浮出水面,即使兇手被繩之以法,可遲來(lái)的陽(yáng)光救得了枯萎的向日葵嗎?

  我?guī)е鴿M眼星光奔赴而來(lái),愿你能給我一片星辰大!

  爭(zhēng)論作文600字 篇6

  前幾天,我英語(yǔ)考試得到了單元測(cè)試的最好成績(jī)。爸爸帶我逛超市的時(shí)候,為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就給我買(mǎi)了一袋叫“冰粉粉”的新奇飲料。超市的阿姨告訴我和爸爸:先把袋子里的粉末倒在杯子里,加入剛燒開(kāi)的水,充分?jǐn)嚢,讓粉末融化,等開(kāi)水放涼以后,再放進(jìn)冰箱,杯子里的水就會(huì)變成像果凍一樣的東西,取出一部分放在另外一個(gè)杯子里,加入自己喜歡的果汁,就成了一杯可口的果凍型飲料了。

  回到家,爸爸按照阿姨說(shuō)的做了起來(lái)?墒牵职謩偘逊勰⿺嚢韬,就把果汁也給倒了進(jìn)去。我看見(jiàn)了,就指責(zé)爸爸把果汁加入的時(shí)間弄錯(cuò)了,爸爸就是不承認(rèn)。我和爸爸就吵了起來(lái),我生氣地說(shuō):“明明就是您做錯(cuò)了,您還不服氣!”“你又不做,我知道!”就這樣,我們你一句我一句,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。最后,媽媽發(fā)表了自己的意見(jiàn):明天再去超市問(wèn)問(wèn),看到底是誰(shuí)說(shuō)的正確。但是我心里有點(diǎn)不開(kāi)心,也有點(diǎn)沒(méi)底:我說(shuō)的做法是不是正確呢?

  昨天,爸爸媽媽又去超市買(mǎi)東西了。碰到了那個(gè)阿姨。爸爸又問(wèn)了問(wèn),才知道是自己做錯(cuò)了。爸爸回來(lái)告訴我(向我道了歉),并承認(rèn)了錯(cuò)誤。我笑了笑,模仿著媽媽的口氣說(shuō):“怎么樣,還是我說(shuō)的對(duì)吧!敢于承認(rèn)錯(cuò)誤才是最棒的,要多聽(tīng)取大家的意見(jiàn),這樣才能更好的進(jìn)步嘛(這是媽媽常說(shuō)的,尤其上英語(yǔ)課時(shí))!”然后,我又按照自己的做法做了一次,真的做出了可口的果凍型飲料,涼涼的、甜甜的,味道好極了!

  通過(guò)這件小事,我明白了,只要自己認(rèn)為是對(duì)的,就應(yīng)該堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),當(dāng)然,如果是自己錯(cuò)了的話,也要像爸爸一樣勇敢承認(rèn)。

  爭(zhēng)論作文600字 篇7

  爸爸看的書(shū)不少,知識(shí)自然也很淵博,我們家誰(shuí)也不能和他匹敵。我十分敬仰爸爸,經(jīng)常把書(shū)上看的內(nèi)容復(fù)述給爸爸,聽(tīng)爸爸呢,也經(jīng)常提一些有關(guān)的問(wèn)題,可我就不知所云了。因此,爸爸總是說(shuō)我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛?墒怯幸淮,我卻經(jīng)住了爸爸的考問(wèn)。

  那天,我做完作業(yè),就跟爸爸討論起來(lái),我問(wèn)爸爸: “你知道<背影>這篇散文的`作者是誰(shuí)嗎?”

  “你知道嗎?”

  “當(dāng)然知道了!蔽沂稚戏鴷(shū),不假思索地說(shuō):“是朱自清!

  “噢?是嗎?”爸爸故作疑問(wèn)。

  “那你說(shuō)是誰(shuí)?”我放下手中翻著的書(shū),不服地問(wèn)道。

  “小馬虎,是著名的作家鄭振鐸!卑职终f(shuō)。

  我聽(tīng)了暗暗好笑,爸爸糊涂了嗎?不,不會(huì)的。難道是我看花了眼,不,不會(huì)的!澳恰蔽揖o接著問(wèn)爸爸:“你說(shuō)是鄭振鐸有何根據(jù)?”

  “那你又有何根據(jù)說(shuō)是朱自清呢?”爸爸窮追不舍地間我。

  “我……我……”我一時(shí)語(yǔ)塞,答不出話。只好說(shuō):“咱們也別爭(zhēng)了?纯磿(shū)上是怎么寫(xiě)的吧!彪S即我翻開(kāi)手上的書(shū)。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指, 自豪地往爸爸跟前一放,說(shuō)了一聲:“呶!

  誰(shuí)知爸爸連看都沒(méi)看,哈哈大笑起來(lái):“平日看書(shū)的小馬虎,怎么今天成了小認(rèn)真啦?平時(shí),你經(jīng)常把書(shū)里這個(gè)人物的事安在那個(gè)人身上。明明是這個(gè)人著的書(shū),你也經(jīng)常張冠李戴地亂說(shuō)一氣。今天正好,你出了這個(gè)題,我就故意考你啦!”

  此時(shí),我才恍然大悟,爸爸不是真的說(shuō)錯(cuò),我從爸爸的眼睛里看到了幾分狡黠。雖然這次我沒(méi)有真的贏了爸爸,但我已了決心——以后讀書(shū)更要認(rèn)真,改掉讀書(shū)馬虎的壞毛病。

  爭(zhēng)論作文600字 篇8

  每到正月新春到處走親戚時(shí),長(zhǎng)輩都會(huì)給晚輩一些壓歲錢(qián)。以前還好,可如今一給就是100,小孩子少了還不要!有些孩子就將壓歲錢(qián)自己保管著,于是就有了接下來(lái)的事情.......

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們一到教室就問(wèn)東問(wèn)西的,盡管問(wèn)的人很多,可問(wèn)題只有1個(gè)哦,那就是“你有多少壓歲錢(qián)?”

  中午,大伙就聚在一塊討論"解決”這些壓歲錢(qián)。小明說(shuō):我有600,“交公”了500,還有100,50買(mǎi)吃的,50給自己買(mǎi)文具”。大剛說(shuō):“今年我可”發(fā)財(cái)”了!我拿到了800元,小明有什么文具和吃的好買(mǎi)的呀!我家吃的多的吃不完呢!我要用我的錢(qián)買(mǎi)一大堆的玩具,什么“變形金剛、雷速登遙控賽車(chē)......”丁丁說(shuō):“我只有50元,其他的都交了學(xué)費(fèi),我這50元打算在“三八婦女節(jié)”時(shí)給媽媽買(mǎi)件禮物!蓖瑢W(xué)們你一言,我一語(yǔ),討論了足足一個(gè)小時(shí)。接著就上課了。

  這節(jié)是班隊(duì)課,班主任在午間聽(tīng)了大家的討論有所感想,先對(duì)丁丁說(shuō):“買(mǎi)禮物給媽媽是不錯(cuò),但你何不自己動(dòng)手呢?這樣的禮物就更有意義,你媽媽也一定會(huì)更喜歡的!而50元你就用它買(mǎi)些自己需要的東西吧。再說(shuō)小明,你100買(mǎi)零食是可以的,但可別買(mǎi)太多哦,因?yàn)榱闶吵远嗔丝刹淮蠛谩H缓笪乙u(píng)大剛,都5年級(jí)了還玩具東,玩具西的。你知道錢(qián)來(lái)的多么不容易嗎?你要把750給你爸爸媽媽?zhuān)约毫粝乱稽c(diǎn)點(diǎn)買(mǎi)些有用的才對(duì)!”大剛聽(tīng)了羞愧的低下了頭。老師又對(duì)別的同學(xué)的打算作了評(píng)論,一節(jié)課下來(lái),同學(xué)們都知道該怎么用錢(qián)了,因此再也沒(méi)有人為用錢(qián)而發(fā)愁,而有什么爭(zhēng)論了!

  爭(zhēng)論作文600字 篇9

  木橋。石橋。水泥橋。立交橋一家子發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)跔?zhēng)吵什么哦!他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用最大。

  四兒子精干的獨(dú)木橋首先發(fā)言:"我們一家子中,可數(shù)我的作用最大了!不信你看!在祖國(guó)的大地上,哪一個(gè)角落看不到我的蹤影而且我的建造輕巧。簡(jiǎn)便,一根圓木,就可以了。我隨時(shí)都能為人類(lèi)服務(wù),誰(shuí)的作用能比我大嗯 "

  三兒子憨厚的石橋清了清嗓子,發(fā)言道:"嘿!你獨(dú)木橋雖然說(shuō)是簡(jiǎn)便,輕巧,可是你的身上能通過(guò)馬車(chē)和汽車(chē)嗎小朋友敢在你的身上玩嗎你經(jīng)得起風(fēng)吹雨打嗎你是那么的弱不經(jīng)風(fēng),你的作用還能算得上是大嗎你呀!還是看一下我吧!我的制造成本低廉,建造起來(lái)還不僅方便,而且容易。還能過(guò)人,更可通車(chē)。

  我的朋友趙州橋可是兩千多年前造的,到現(xiàn)在還存在呢!這證明我們經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打!還是說(shuō)明我的作用大一些!!你們說(shuō)對(duì)不對(duì)哼"切!切!切!"還沒(méi)有等石橋說(shuō)完,二兒子魁梧的水泥橋開(kāi)始發(fā)話了,"要是談作用,我準(zhǔn)拿第一!你看!長(zhǎng)江大橋,二樓,三橋不都是我的好朋友沒(méi)有我,車(chē)輛怎么會(huì)順利通過(guò)大江呢我的作用大吧!"

  "去你的!"大兒子靚麗的立交橋急了,"我多么美觀!我纏繞在一起,東的走最上,向西的走第二個(gè)通道,中間還有岔開(kāi)的路口,從別的橋過(guò)來(lái)的車(chē)也可以進(jìn)入我的身體,供司機(jī)選擇,我的兩帝還有行人的通道呢!我的作用才叫最大!"

  橋媽媽聽(tīng)了,微笑著撫摸橋們的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"你們的作用都很大,可是要謙虛!"

  橋媽媽的一番話,讓四座橋羞愧地低下了頭。

  爭(zhēng)論作文600字 篇10

  你贏不了辯論。因?yàn)槿绻爿斄耍?dāng)然就輸了;如果你贏了,你還是輸了。為什么呢?假如你跟別人辯論贏了,你把對(duì)方辯得體無(wú)完膚,毫無(wú)招架之力,證明他一無(wú)是處,那又怎么樣呢?你自我感覺(jué)良好?墒撬?你只會(huì)讓他覺(jué)得受到屈辱,而且自尊心受到了傷害,他會(huì)憤恨你的勝利,另外“一個(gè)人即使口頭上認(rèn)了輸,但是心里也是不服氣的”。

  如果你爭(zhēng)強(qiáng)好勝,喜歡與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),并且善于反駁他人,那么有可能你會(huì)取得一時(shí)的勝利,然而這樣的勝利是毫無(wú)意義的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也得不到對(duì)方的好感。自己好好想一想,到底哪個(gè)才是你心中想要的,一次毫無(wú)意義的、表面上的勝利,還是一個(gè)人的好感?二者是不可兼得的。當(dāng)你與人發(fā)生爭(zhēng)論時(shí),你可能是對(duì)的,絕對(duì)的正確。然而,對(duì)想要改變一個(gè)人的想法而言,那是徒勞的,正如你錯(cuò)了一樣。爭(zhēng)論是毫無(wú)意義的,他不會(huì)使你從真正意義上成功,只是一時(shí)的勝利。

  那么如何避免爭(zhēng)論,《零碎》中有一篇文章,大概說(shuō)了有以下幾個(gè)方面:歡迎分歧,或許這些分歧就是能夠使你避免作出重大失誤的一個(gè)契機(jī)。對(duì)你的觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度,他可能是最糟的。控制自己的情緒,可以通過(guò)觀察一個(gè)人的忍耐力來(lái)測(cè)試他的度量大小。先傾聽(tīng),給對(duì)手講話的機(jī)會(huì),試著在雙方之間搭建理解的橋梁。尋求共同之處。誠(chéng)實(shí)豁達(dá),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。真心感謝對(duì)手的參與,把你的對(duì)手想成是那些真心想要幫助你的人,那樣對(duì)手很有可能就變成友人了。最后就是大家一定要記住贏得爭(zhēng)論的唯一方法就是避免爭(zhēng)論。

  爭(zhēng)論作文600字 篇11

  “憑什么歸我管,應(yīng)該由你管,家產(chǎn)你分的最多,我們就分了一些剩渣,如今老頭的晚年應(yīng)該去你那度過(guò),他可最疼你了,你不能忘恩負(fù)義啊……”大姐破口大罵她那個(gè)不孝的弟弟。

  “喲,大姐,分家產(chǎn)那會(huì)兒你可說(shuō)了把爸放你那,怎么,翻臉不認(rèn)賬啊?”小弟咄咄逼人。

  “還好意思說(shuō)啊你,這個(gè)死老頭,吃不進(jìn)好的,根本不管我怎么說(shuō),硬要給你大頭,他一直重男輕女你又不是不知道,這么多的家產(chǎn)你就分了三分之二,如今你不管他的死活也說(shuō)不過(guò)去吧!贝蠼闵鷼獾膽换厝ァ

  “呵,小弟,本是你的義務(wù),關(guān)我們什么事?”二姐憤憤不平,翻了個(gè)白眼。“小弟呀,當(dāng)初分家產(chǎn)那會(huì)兒,前前后后端茶送水獻(xiàn)殷勤可是你呀,現(xiàn)在好意思把矛頭指向我們?”三姐用她帶著金戒指的肥胖的手指指著小弟。

  “姐姐們,你們?cè)趺催@么說(shuō)呢,爸對(duì)我們的愛(ài)是一樣的!毙〉艽蚱鹆擞H情牌!耙粯?好啊,那你把家產(chǎn)交出來(lái),我們重新分一下,一樣嘛!”四姐也開(kāi)口了。

  “給了我的就是我的,憑什么要與你們平分?”小弟倏地從椅子上跳了下來(lái),面色微微發(fā)紅,眼睛瞪得同乒乓球一般大,圓鼓鼓的瞪著四姐。

  幾個(gè)姐姐聯(lián)起手來(lái):“爸從小就疼你,把你當(dāng)做手中寶,給你吃好的穿好的,還讓我們干活去供你讀書(shū),到頭來(lái)我們什么都沒(méi)有,憑什么讓我們養(yǎng)?”四個(gè)姐姐火冒三丈,吼著道出從前的種種不滿,唾沫星子到處亂飛。

  他們說(shuō)的一字一句像是一把一把鋒利的刀子,劃破了寂靜的天空,也刺穿了老人的心。聽(tīng)著兒女的對(duì)話,那悔恨的淚珠如斷了線的珍珠一般,一滴一滴的落在了地上,濺起了小水花,也深深的烙在了老人的心上……

  爭(zhēng)論作文600字 篇12

  一天夜里,12點(diǎn)剛到,世界上的燈都關(guān)了。突然,一個(gè)小孩子的房間里發(fā)出了一陣陣激烈的爭(zhēng)吵。原來(lái),房間里動(dòng)物玩具們正在討論一個(gè)話題——誰(shuí)是小主人的好伙伴?

  小青蛙得意地說(shuō):“應(yīng)該我是小主人的好伙伴,因?yàn)槲夷転樾≈魅藥?lái)快樂(lè)。只要小主人一推我,我就會(huì)向前方跳一大步,而且我還會(huì)‘呱’地叫一聲!

  突然,小螃蟹跑過(guò)來(lái)說(shuō):“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我是橫著走路的,小主人在和我玩的時(shí)候?qū)ξ页錆M了好奇心!

  “應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我非常機(jī)靈!,小猴子一邊跳來(lái)跳去,一邊說(shuō),“你們看我是不是很機(jī)靈的呢?”

  “應(yīng)該我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下,我就會(huì)發(fā)出巨大的聲音。而且我還是森林之王呢,小主人可喜歡我了!毙—{子說(shuō)。

  “應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我十分美麗,小主人只要按一下這個(gè)紅色按鈕 ,我就會(huì)飛起來(lái)。”小蝴蝶說(shuō)。

  “應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我這尖尖的刺不但不會(huì)傷到小主人,反而會(huì)給小主人帶來(lái)方便。”小蜜蜂說(shuō),“只要小主人撥開(kāi)它,小主人就能拿到他以前存在這兒 的小東西!

  大家爭(zhēng)先搶后,你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)論的非常激烈。這時(shí) 烏龜爺爺走了出來(lái),和藹地說(shuō):“大家別吵了,平時(shí)小主人都非常愛(ài)我們大家,大家應(yīng)該都是小主人的好伙伴啊。我們要和平共處共同努力為小主人帶來(lái)快樂(lè)啊!”

  話正說(shuō)著,突然小主人早上起床的鬧鐘響了。小主人起床把桌子上的動(dòng)物玩具收拾好,然后吃完早飯就去上學(xué)了。玩具們你看著我,我看著你,想:烏龜爺爺說(shuō)的可真對(duì)啊,我們應(yīng)該和平共處共同努力為小主人帶來(lái)快樂(lè)。

  爭(zhēng)論作文600字 篇13

  我愛(ài)讀書(shū),緣于和爸爸一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)執(zhí)。

  記得那是前年的春節(jié),我和爸媽去表叔家拜年,一眼見(jiàn)到大門(mén)上的春聯(lián)“一元復(fù)始,萬(wàn)象更新”。我就搖頭晃腦地讀了起來(lái):“一元復(fù)始,萬(wàn)象ɡènɡ新”!爸爸一聽(tīng)就笑著說(shuō):“要讀萬(wàn)象ɡēnɡ新,ɡēnɡ是換、改的意思,在這兒不讀ɡènɡ,ɡènɡ是再、又的意思”。而我仍然堅(jiān)持說(shuō):“ɡènɡ新是再新、又新,怎么非要說(shuō)更新是換新呢”?我倆為“更”爭(zhēng)得面紅耳赤,互不相讓?zhuān)钡奖硎迥脕?lái)新華字典方才解圍。噢!我恍然大悟:原來(lái)是我的書(shū)讀少了。在表叔家一整天,我都不高興,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞我都讀錯(cuò)了,而且還在別人家,于是我便暗下決心,一定要多讀書(shū),以免重蹈覆轍。從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給了我知識(shí)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道世間萬(wàn)物的奧妙;《上下五千年》讓我略知祖國(guó)的過(guò)去,書(shū)中一個(gè)個(gè)歷史故事,讓我開(kāi)闊了眼界。讀書(shū)也讓我嘗到了甜頭:我的作文時(shí)常被當(dāng)作范文,同學(xué)們不知道的成語(yǔ)故事,我脫口而出……

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給了我力量!朵撹F是怎樣煉成的》讓我深深地被保爾的精神而折服;《西游記》讓我知道唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才取回真經(jīng)。每當(dāng)我遇到困難,一想起保爾和孫悟空時(shí)就會(huì)信心百倍地迎難而上。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給了我快樂(lè)。徜徉書(shū)海,那一句句精練的詞句,恰似一幅幅飽含哲理的名畫(huà);那一部部經(jīng)典名著又恰似一闋闋聲情并茂的樂(lè)章……讀書(shū)是美妙的享受,我真深深地陶醉在書(shū)的海洋里。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我讀書(shū),我快樂(lè)!

  爭(zhēng)論作文600字 篇14

  大家聽(tīng)過(guò)時(shí)節(jié)的爭(zhēng)執(zhí)嗎?

  春天像媽媽?zhuān)谟杼斓厝f(wàn)物以活力;春季,是山林的搖藍(lán)。小樹(shù)苗說(shuō):“春季給它產(chǎn)生美麗的衣服,穿上它,我是山林中最美麗的!贝汗媚锫(tīng)了,唱起歌,帶著美妙的旋律,向原野走去。

  春姑娘一路走來(lái),看到了許多盆友,馬路邊的小花向它點(diǎn)點(diǎn)頭,股票莊家向它問(wèn)候,時(shí)常還悄悄的伸出小腦袋。輕風(fēng)吹來(lái),吹女孩很引以為豪地說(shuō):“你看,我多取得成功啊!”

  夏季都不忍讓?zhuān)s到小青蛙邊上說(shuō):“小姑娘,您的歌臺(tái)今日尤其的繁華,我特意來(lái)捧場(chǎng)祝賀!”它趕到荷花塘邊,滿塘的蓮花欣然怒放,輕風(fēng)吹來(lái),菏葉嘩啦啦直響,仿佛許多人到拍巴掌熱烈歡迎。

  秋季注意力不集中了,馬上帶著羞澀的美麗跳了出去,把豐收的愉悅送給了田野、名勝風(fēng)景,送給了遼闊的海洋,送給了默默耕耘的農(nóng)戶,送給中華民族各條戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)的人。您看,金黃色的苞米開(kāi)裂嘴笑了,冬瓜穿上了金黃色的外套,朝天椒在提前準(zhǔn)備他們最終的果子,核桃仁脫下了美麗的外套,如同美少女一樣外露雪白的人體。此刻,各種各樣綠色植物都是在以各種各樣方法向大家展現(xiàn)著他們豐收的美麗與開(kāi)心。

  在焦慮不安的豐收過(guò)程中,秋季悄悄地走遠(yuǎn),大家資金投入了冬的懷里。你看,村南前的房間內(nèi)出現(xiàn)了一縷輕煙;行人披上銀衫,正急著的往家趕,她們的遮陽(yáng)帽上堆了一層厚厚的冰雪。在一間又高又大的房屋內(nèi),一家人圍在爐子旁,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)常還嗑著葵瓜子,品著土生土長(zhǎng)的苦茶,簡(jiǎn)直別有一番口味。

  四季更替,歲月循環(huán),每一個(gè)時(shí)節(jié)都是在展現(xiàn)著他們美麗的風(fēng)姿綽約,因其最靚麗的姿勢(shì)呈現(xiàn)在大家的眼前。

  爭(zhēng)論作文600字 篇15

  姚明剛剛畫(huà)完美術(shù)老師布置的作業(yè),滿意地放在桌子上,蹦蹦跳跳地出去吃飯。這時(shí),圖中的人影開(kāi)始說(shuō)話。

  那個(gè)明明畫(huà)成輪子的圓先說(shuō):“你們這些破人物,一切都是浮云!我是最有用的。連“寶馬”“奔馳”都是廢鐵,車(chē)也不再……”我驕傲地站了起來(lái)。

  聽(tīng)到房子屋頂?shù)娜切,我覺(jué)得很不公平,生氣地說(shuō):“你這個(gè)胖子,你好胖!闭毂粔涸谙旅婧(jiǎn)直要命!看看我,我的角色很棒。沒(méi)有我這個(gè)屋頂,主人溫暖的家就不再溫暖。如果下雨,房子會(huì)變成一個(gè)“水庫(kù)”!”它也跳下來(lái),用尖角戳圓。

  當(dāng)椅子腳的直線更難受的時(shí)候,它故意抖了幾下,對(duì)著圓圈和三角形大喊:“我一整天都在椅子下面,說(shuō)它管用,我能讓我的小主人舒服地坐在椅子上。而且我還是很棒的,整天被碾壓骨折,卻默默無(wú)聞。反正我沒(méi)有功勞,努力過(guò),所以我的作用最大!”

  波浪線匆匆震動(dòng)著河水,聽(tīng)到他們?nèi)齻(gè)的話,先是輕蔑地笑了笑,用眼角斜眼看著他們,說(shuō):“你們是什么東西?”和我在一起,小主人只有早上起來(lái)才能聽(tīng)到我優(yōu)美的歌聲。當(dāng)他看到我清澈的河水時(shí),他會(huì)感覺(jué)更好.你比我差多了!"

  “什么?”三角形,圓形,直線同時(shí)用憤怒的眼神盯著它。“我的角色很棒!”“我作用大,你們都是浮云!”四個(gè)圖形你說(shuō)一句話,我說(shuō),互不相讓?zhuān)瑓s打了起來(lái);貋(lái)的時(shí)候看到畫(huà)一塌糊涂,難過(guò)又疑惑地說(shuō):“怎么回事?”四人又把事情原委說(shuō)了一遍,求明確評(píng)論。聽(tīng)清楚后,我忍不住笑了:“其實(shí)你很有用處。沒(méi)有你,我的《美麗、溫馨的家》就不再美好溫暖,你就不可或缺!

  四個(gè)人聽(tīng)完都臉紅了,回去堅(jiān)守崗位。此刻的畫(huà),才是真正美麗溫暖的家。

  爭(zhēng)論作文600字 篇16

  今天我和媽媽吵架了。為什么呢?這還要從頭說(shuō)起。

  下午放學(xué)媽媽接我很早就到家了,我想先打羽毛球然后在寫(xiě)作業(yè),媽媽說(shuō):現(xiàn)在有風(fēng),球會(huì)不聽(tīng)話的,過(guò)會(huì)兒沒(méi)風(fēng)了再打吧。在媽媽的勸說(shuō)下,我決定先上樓寫(xiě)完作業(yè)在打球。數(shù)學(xué)很快就寫(xiě)完了,接著寫(xiě)語(yǔ)文,媽媽看語(yǔ)文作業(yè)多就主動(dòng)要求幫我讀,這樣可以寫(xiě)得快一點(diǎn),眼看3課的詞語(yǔ)馬上就要寫(xiě)完了,媽媽把“一轉(zhuǎn)眼”讀成了“一眨眼”,我很生氣就哭了起來(lái),因?yàn)槲也幌朐谧鳂I(yè)上留下該的痕跡,還有,我非常想打羽毛球,可語(yǔ)文還有很多沒(méi)寫(xiě),就有點(diǎn)著急了,像熱鍋上的螞蟻。媽媽馬上道歉,盡可能地安慰我,我根本聽(tīng)不進(jìn)媽媽說(shuō)的話,一邊哭一邊說(shuō):我恨世界上的一切東西,尤其最恨您。媽媽說(shuō):對(duì)不起,下次媽媽一定認(rèn)真?晌覅s說(shuō):對(duì)不起也沒(méi)用。媽媽坐在我的旁邊仍然耐心的說(shuō):錯(cuò)了可以改一下,這又不是什么致命的錯(cuò)誤,而且,你以前不是也經(jīng)常改錯(cuò)嗎,既然媽媽已經(jīng)道歉了,就應(yīng)該原諒,男子漢要學(xué)會(huì)包容?晌疫是不依不饒,就像一只紅了眼的小獅子一樣亂叫。媽媽看我這樣終于忍不住了,像一頭發(fā)怒的大獅子,陰沉著臉,瞪著眼,狠狠地熊了我一頓,我一看大獅子急了,也不敢再說(shuō)話了,接著寫(xiě)作業(yè),媽媽也不再理我了。寫(xiě)完作業(yè)我坐在那很內(nèi)疚,知道今天說(shuō)的話太過(guò)分了,本來(lái)是媽媽幫我,我卻傷了媽媽的心。

  我很快就和媽媽和好了,主動(dòng)找媽媽道歉,媽媽抱著我,我愧疚的趴在媽媽身上哭了。媽媽沒(méi)再說(shuō)什么但我知道了,媽媽永遠(yuǎn)是最?lèi)?ài)我的人,還有不是什么事情都以自己的意志為轉(zhuǎn)移,要知道感恩、包容別人。

  爭(zhēng)論作文600字 篇17

  星期五晚上,我正全神貫注地寫(xiě)著周末作業(yè)。

  當(dāng)我正冥思苦想地思考一道比較難的題,爸爸叫了我一聲,正思考著問(wèn)題的我一聽(tīng)到爸爸打斷了我的思路,便惱羞成怒,氣急敗壞地喊道:“別吵,煩死了!”爸爸一看到我不耐煩的樣子,便有些不滿,說(shuō):“我無(wú)意間看到你有一道題寫(xiě)錯(cuò)了,好心提醒你,你還這么不耐煩。”

  我一聽(tīng),不甘示弱地反駁道:“我做錯(cuò)了題,你提醒我是沒(méi)有錯(cuò)?墒,我早就跟你說(shuō)了,不要在我做作業(yè)的時(shí)候吵我。再說(shuō)了,你可以等到我寫(xiě)完的時(shí)候說(shuō)!”爸爸聽(tīng)了我的反駁,似乎更加氣憤了,說(shuō)話也大聲了許多:“我好心沒(méi)好報(bào),提醒你你還頂嘴!哼,你說(shuō)我煩你,以后你就不要來(lái)找我,我也不煩你了!”我以為爸爸只是嚇唬我而已,便又頂了一句:“頂嘴是聰明的表現(xiàn),報(bào)紙上就是這么寫(xiě)的!”爸爸一聽(tīng),火冒三丈地說(shuō):“你……”接著,生氣地走出房間,看電視去了。

  一見(jiàn)爸爸被我氣走了,我便有些后悔。但是,一想到爸爸跟我爭(zhēng)吵時(shí)說(shuō)的話,我不禁趁爸爸在看電視,朝他吐了吐舌頭,又翻了翻白眼,這才繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

  原以為爸爸只是嚇唬嚇唬我,可是,事實(shí)證明,我想錯(cuò)了。當(dāng)我又一道題不會(huì)做時(shí),便要讓爸爸幫我想想。然而,我一連叫了好幾次爸爸,可他卻頭也不抬,理也不理我。唉,看來(lái)爸爸動(dòng)真格的了!

  接下來(lái)一連兩天,爸爸都不理我,就連對(duì)媽媽也愛(ài)理不理的。這不禁讓媽媽半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“你們爺兒倆吵架,連我都遭殃了!”唉,爸爸呀,你何時(shí)才能不和我賭氣呀?你不理我,我可被害苦了,比較難的題,我想不出來(lái),誰(shuí)來(lái)教我呀?

  爭(zhēng)論作文600字 篇18

  同學(xué)們放學(xué)了,教室里好似很安靜,其實(shí)同學(xué)們不知道,一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論正在進(jìn)行著。“哈哈,我的功勞最大,你們都不如我!狈酃P拍著胸脯,正向大家夸耀自己的功勞!懊刻焐险n老師都帶著我,始終離不開(kāi)我,你們都認(rèn)輸吧!”黑板擦不情愿地嚷嚷:“我才不認(rèn)輸呢。

  如果不是我天天辛苦地擦黑板,把你那刺鼻的粉末吸到我身上,你能大段大段地盡情揮灑嗎?”“看來(lái)你們都忘了,當(dāng)黑板落上灰塵后,只有我才能把它擦干凈,黑板擦只會(huì)越擦越臟,我可起到了關(guān)鍵作用。”抹布扭了扭扁平的身子爭(zhēng)辯著!罢f(shuō)到底,你們能有用都是因?yàn)槲!焙诎遄院赖卣f(shuō)。“沒(méi)有我,粉筆就寫(xiě)不起來(lái)。

  沒(méi)有我,黑板擦和抹布也擦不起來(lái)。所以我的功勞最大!”聽(tīng)到他們爭(zhēng)論不休,門(mén)爺爺發(fā)話了:“既然你們都說(shuō)自己的功勞大,那你們就試著獨(dú)自過(guò)一段時(shí)間,看看情況是怎樣的!痹谝院蟮娜兆永,黑板孤獨(dú)地立在教室的墻壁,身上落滿灰塵,變得骯臟、空虛,沒(méi)有了往日的英姿。粉筆、黑板擦、抹布離開(kāi)了黑板,失去了用武之地,根本發(fā)揮不了作用。偶爾,抹布會(huì)把黑板上的灰塵擦干凈,可是上面沒(méi)有粉筆漂亮的字跡,空蕩蕩的黑板又有什么用呢?有時(shí),粉筆忍不住寂寞也在黑板上寫(xiě)字,可是不小心寫(xiě)錯(cuò)了,卻無(wú)法擦掉,后面的知識(shí)該怎么教呢……

  終于,他們明白了,大家都是課堂上的教學(xué)用具,共同組成一個(gè)集體,各有用處,缺一不可。同學(xué)們開(kāi)始上課了,他們各就各位,團(tuán)結(jié)一心,相互配合,努力施展自己的本領(lǐng)。

  門(mén)爺爺靜靜地看著他們,偷偷地笑了。

  爭(zhēng)論作文600字 篇19

  一天晚上,被稱(chēng)為“文房四寶”的筆墨紙硯突然爭(zhēng)論起來(lái),因?yàn)槿藗兂3S盟麄儗?xiě)字,畫(huà)畫(huà),時(shí)間一長(zhǎng),它們便驕傲起來(lái),原來(lái)的友誼漸漸破滅了。

  筆說(shuō):“我長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的,長(zhǎng)得這么苗條,你們算什么!還敢和我媲美?我的頭發(fā)還是現(xiàn)在最時(shí)髦的直立型的呢!闭f(shuō)著,左手指著它右手拿著的筆蓋,插著腰,簡(jiǎn)直就是一個(gè)模特在走秀。“主人每天握的是誰(shuí)?要是沒(méi)有我,你們哪能畫(huà)出這么美的作品?”筆又自豪的說(shuō),“筆墨紙硯筆墨紙硯,我筆排在第一個(gè),所以我才是你們的老大!闭f(shuō)完,筆陶醉的閉上了眼睛。

  墨說(shuō):“毛筆,做你的白日夢(mèng)去吧。這里面,我的功勞才是最大的。我只要輕輕抖一抖身子,墨汁就會(huì)流出去。要是沒(méi)有墨汁,筆,你怎么寫(xiě)出字,畫(huà)的出畫(huà)呢?還有,人們把那些好的書(shū)畫(huà)作品稱(chēng)為“墨寶”,為什么不叫筆寶,紙寶,硯寶呢?”說(shuō)完,便拍拍自己黝黑的,透亮的身子,還故意挺了挺胸脯,活像一個(gè)凱旋歸來(lái)的大將軍。

  躺在一旁的紙聽(tīng)見(jiàn)了筆和墨的談話,被氣得火冒三丈,怒氣沖天。便說(shuō):“你們兩個(gè)就算有通天的本領(lǐng),但要是沒(méi)有我,你寫(xiě)出來(lái)的東西叫什么字,什么畫(huà)。而且好的作品都是寫(xiě)在紙上的,你們還沾了我的風(fēng)光。要是沒(méi)有我,你們寫(xiě)在哪?別告訴我你們要寫(xiě)在桌子上。在好的作品方面,你還要擋在我面前,這簡(jiǎn)直就是忘恩負(fù)義,過(guò)河拆橋!”說(shuō)完,便看看其他兄弟有沒(méi)有些心虛。

  硯還是那樣,嘴巴往下癟,一副愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“如果沒(méi)有我,你的墨汁放哪?還不是一灘死水?再說(shuō)了,壓軸戲都在后面,所以我才是壓軸戲!”

  桌子聽(tīng)了他們的談話后,便說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,你們這樣吵是吵不出結(jié)果的。只有合作,才能更好的服務(wù)人們。”筆墨紙硯聽(tīng)了,這才恍然大悟。

  爭(zhēng)論作文600字 篇20

  一天早上,晴空萬(wàn)里,就在這時(shí)書(shū)房里被稱(chēng)為文房四寶的筆、墨、紙、硯,正在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是毛筆,它長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的,它把頭上的帽子套在左手,右手指著其他三個(gè)兄弟;鹈叭傻恼f(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有我怎么能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)呢?而且小主人天天拿著我的作品,在筆、墨、紙、硯排隊(duì)時(shí)我還排在第一個(gè)呢,所以我的本領(lǐng)最大!闭f(shuō)著毛筆做了一個(gè)模特的樣子可真驕傲呢!

  第二個(gè)出場(chǎng)的是墨塊,它長(zhǎng)得黑黑的,方方的,他用手指指著自己,眨著眼睛說(shuō):“我的本領(lǐng)才大呢!要是沒(méi)有我怎么才能寫(xiě)出字來(lái)呢?只要我輕輕一動(dòng)就能變成墨汁,再說(shuō)了書(shū)法家把好的書(shū)畫(huà)作品稱(chēng)為墨寶,為什么不稱(chēng)為筆寶、紙寶和硯寶呢,還不是我的本領(lǐng)大”。說(shuō)完,墨塊挺了挺身,仿佛是一個(gè)勝利歸來(lái)的大將軍。

  第三個(gè)出場(chǎng)的是紙,它驟緊眉頭,眼睛瞪得圓溜溜的,鼻子向旁邊一瞥,嘴巴向下彎怒氣沖沖的說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,沒(méi)有了我,書(shū)法作品寫(xiě)在哪呢,再說(shuō)了桌子上和墻上都有我的身影,還有我把你們其他人帶去世界各地,讓你們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)世面,你們不表?yè)P(yáng)我,反而還和我爭(zhēng),你們真是忘恩負(fù)義,過(guò)河拆橋的人!奔埳鷼鈽O了。

  最后一個(gè)出場(chǎng)的是硯臺(tái),它的眉毛彎彎的,眼睛瞇成一條線,嘴巴往下彎,氣呼呼地說(shuō):“我的本領(lǐng)更大,要是沒(méi)有我,你的毛筆往哪蘸,墨塊往哪磨,再說(shuō)了我還是你們的壓軸戲呢!我一直在后面墊后,一直吃苦受累,你們還和我爭(zhēng)第一,還有沒(méi)有天理!

  在一旁的桌子聽(tīng)不下去了,在一旁大聲的說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處,小主人少了你們一個(gè)也不行,”四兄弟聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

  從此它們?cè)僖膊粻?zhēng)論了!

  爭(zhēng)論作文600字 篇21

  一個(gè)漆黑的夜晚,在散步的油燈爺爺遇見(jiàn)了離開(kāi)自己崗位,出來(lái)玩的電燈和手電筒。電燈和手電筒可是兩位心高氣傲的小伙子,這不,一見(jiàn)面就吵起架來(lái)了。

  電燈指高氣昂地說(shuō):“我可是人類(lèi)口中的大功臣,能照亮許多地方,讓晚上變成白天,是人類(lèi)缺一不可的好伙伴!笔蛛娡惨宦(tīng)不服氣了,說(shuō):“我也可以照亮萬(wàn)物,還可以隨身攜帶,可方便了!薄澳阏粘龅墓鉀](méi)我強(qiáng),我可以照亮一個(gè)大的空間,而你只能照亮一塊小地方,而且算起來(lái)我還是你的長(zhǎng)輩呢!”電燈不甘示弱道。手電筒見(jiàn)自己說(shuō)不過(guò)他,轉(zhuǎn)念一想,電燈離開(kāi)電是不能發(fā)光的,便說(shuō):“吹牛誰(shuí)不會(huì),我們就來(lái)點(diǎn)實(shí)際的吧,比一比誰(shuí)照亮的地方多!彪姛粼绫桓甙翛_昏了頭腦,忘記自己是不能離開(kāi)電的,“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!

  比賽開(kāi)始了,手電筒照亮了一小塊地方,而電燈什么也沒(méi)照亮。這時(shí)它才恍然大悟,自己離開(kāi)電是不能發(fā)光的。手電筒見(jiàn)電燈比不過(guò)自己,就奚落起電燈來(lái),電燈雖知上了當(dāng),卻無(wú)言以對(duì)。

  站在一邊的油燈爺爺看不下去,終于發(fā)話了:“手電筒小伙子,電燈是你的祖先,沒(méi)有它就不會(huì)有你,你可不能這么無(wú)理呀。”電燈見(jiàn)油燈爺爺不但向著自己,還幫自己說(shuō)話,又神氣起來(lái):“就是……”電燈還沒(méi)說(shuō)完就被油燈爺爺打斷了:“電燈啊,你也不要自滿自大,同樣的道理,沒(méi)有我油燈,又怎么能有你呢?而我油燈的祖先是火柴,火柴的原形也不過(guò)是木頭。歸根結(jié)底,我們都只是人類(lèi)發(fā)明的,我們雖對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn),但如果沒(méi)有人類(lèi),根本不可能有我們的誕生。這一切都是人類(lèi)自食其力罷了,我們一點(diǎn)功勞也沒(méi)有!甭(tīng)了這番話,大家都沉默了……

  爭(zhēng)論作文600字 篇22

  房間里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音,從一張照片里發(fā)出的聲音,是一張非常美麗的風(fēng)景照。

  進(jìn)入照片里,有著一棵樹(shù)在陽(yáng)光的照射下鮮的十分漂亮,緊接著后面是漫山遍野的小花,個(gè)個(gè)挺直著腰,散發(fā)著迷人的氣息,一個(gè)個(gè)都怒放著,讓這張平平無(wú)奇的水墨畫(huà)充滿了生機(jī),鳥(niǎo)兒在天上快樂(lè)地飛行,云朵的樣子千變?nèi)f化,時(shí)而像咆哮的獅子,時(shí)而像奔騰的馬群,時(shí)而像一張和藹的母親的臉。

  它們開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)是最美的。樹(shù)枝說(shuō):“當(dāng)然是我啦,我這翠綠的顏色,像一塊塊翡翠,又像一片片羽毛在萬(wàn)山遍野中,我是最獨(dú)特的!”樹(shù)葉聽(tīng)了很不高興,似乎沒(méi)有它們?nèi)魏我稽c(diǎn)兒功勞,便掉落在地上,樹(shù)只剩下了干燥而粗燥的黃色樹(shù)枝,一下子變得一點(diǎn)也不好看了。

  花兒們道:“當(dāng)然是我們啦!我們這千紫萬(wàn)紅的顏色,像女子的胭脂,裝扮著土地這張臉!贝笊铰(tīng)了很不高興,便縮進(jìn)了土地,被大山所攔住的骯臟的河水見(jiàn)沒(méi)東西擋住,便伸開(kāi)了身體,河水沖進(jìn)了草地,淹埋了花兒。

  藍(lán)天上的鳥(niǎo)兒說(shuō):“不用選了,肯定是我,我這絢麗的羽毛,像星星點(diǎn)綴著夜空,我不是最美的,那還有誰(shuí)?”云一聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在自己身上飛行還不夸自己,便變成了烏云,鳥(niǎo)兒在烏云里飛行像只烏鴉,十分凄涼的樣子。

  一會(huì)兒,大家都紛紛出來(lái),又開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)是最美的,嘰嘰喳喳爭(zhēng)個(gè)不停,太陽(yáng)聽(tīng)厭了,停止了放射陽(yáng)光,照片成了黑色的了。

  大家都在黑暗中沉思,一會(huì),太陽(yáng)氣消了,繼續(xù)閃耀著,照片又有了顏色,每個(gè)景物都以最美的姿態(tài)展示自己,這張照片的樣子更美了。

  它們明白了一個(gè)道理:局部之和遠(yuǎn)勝于個(gè)體,團(tuán)隊(duì)的力量才是最重要的。是“我們”而不是“我”。

  爭(zhēng)論作文600字 篇23

  夜深了,大家都睡著了,但一陣喧鬧聲把這寧?kù)o的夜給打破了。這聲音是從書(shū)包里傳來(lái)的,原來(lái)文具們的主人考了一百分,而這一百分的功勞是誰(shuí)的呢?所以它們決定召開(kāi)了一場(chǎng)大會(huì),大會(huì)的內(nèi)容是討論“誰(shuí)的功勞最大!”

  鉛筆哥哥先發(fā)話了:“這次小主人考一百分,我的功勞最大,這次畫(huà)圖題的分很多,前幾次也樣哦!如果我不來(lái),小主人就要考不了一百分啦!”

  橡皮弟弟聽(tīng)后,不滿地站了出來(lái),說(shuō):“哥哥,要不是我?guī)湍愀恼e(cuò)誤,你哪有這么好的成績(jī)了”

  “你倆不要太自以為是,你們看看這全是我的筆跡哦!”鋼筆姐姐抬著她那高高的頭說(shuō)。

  墨水妹妹聽(tīng)后,從容地說(shuō):“姐姐,卷子上的筆跡雖然都是你的,但黑水都是我的。你只不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的傳輸工具而已!

  “要不是我們每天熬夜幫小主人復(fù)習(xí),她能考這么好嗎?哼!”書(shū)本們齊聲大叫到。

  從此以后,書(shū)包里可就再?zèng)]有安靜過(guò)了,大家水火不容,大家天天爭(zhēng)吵,害的小主人不是昨天沒(méi)帶這個(gè),就是今天沒(méi)忘帶那個(gè),弄的大家也不好意思。于是又召開(kāi)了一場(chǎng)大會(huì),專(zhuān)門(mén)講這問(wèn)題。

  大會(huì)才剛開(kāi)始,小主人就抱回來(lái)了一本新詞典,大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō):字典姐姐,你的知識(shí)最豐富,你來(lái)評(píng)評(píng)理。并把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。詞典姐姐聽(tīng)后,笑了笑說(shuō):“你們的功勞都功不可沒(méi),但單憑一個(gè)人的力量是不能交這么完美試卷的,只有你們團(tuán)結(jié)一致,才能干成大事、好事,才能幫你們主人交這么一份完美的試卷!本瓦@短短的一句話,說(shuō)好了大家的友情,它們又和好如初了。大家紛紛說(shuō)道:“眾人拾柴火焰高”我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),幫助主人取得更好的成績(jī)。

  從此書(shū)包里又恢復(fù)了往日的平靜。

  爭(zhēng)論作文600字 篇24

  一個(gè)極為平靜的午后,斜照著的陽(yáng)光透過(guò)窗,灑進(jìn)教室。當(dāng)一切光源皆被金黃色替代,每個(gè)人心中都升騰出一片暖陽(yáng)。

  一節(jié)課又換來(lái)了一節(jié)課,而課下亦無(wú)疑是美好的時(shí)光,可以在學(xué)習(xí),玩耍,放松的日光下享受。忽然,一人急匆匆地跑向我,臉上布滿了焦急與求知的渴望。轉(zhuǎn)而,他迫切的問(wèn):“呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓大于還是小于外界氣壓呀”?

  我瞬間發(fā)了愣,七下的輔導(dǎo)資料中曾談到過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但我卻不合場(chǎng)合地忘了!

  心在飛速的跳動(dòng),腦子也在拼命尋找著與之相關(guān)的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。閉上眼,仿佛就要得知什么,憑著印象,我還遲疑地說(shuō):“應(yīng)該是大吧?這時(shí),旁邊又有人說(shuō),應(yīng)該是小;仡^一看,原來(lái)是小張,一下子,我也拿不準(zhǔn)了主意。

  我又做了一個(gè)假設(shè),如果是小氣壓的話(小于外界氣壓),就像抽水泵,是向內(nèi)抽水的,按此來(lái)說(shuō),呼氣時(shí)不應(yīng)大嗎?(吸氣時(shí)。┯谑俏覉(jiān)定了自己的答案。

  于是乎,我反駁道:“就是大于外界氣壓,假如小于的話,就應(yīng)該是向內(nèi)補(bǔ)充空氣致使氣壓增大。

  呼氣時(shí),就一定肺內(nèi)氣壓大了。小張仍不信:“我記得就是因肺內(nèi)氣壓小”。

  我們各自據(jù)理力爭(zhēng),太陽(yáng)的光輝仿佛也在變得更鮮明,熾熱。一句比一句有理,倒也爭(zhēng)得面紅耳赤,但都在一直堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。最后,一位饒有興趣的旁觀者拿出了資料,我們連忙七手八腳地翻到肺那一節(jié),最后終于看到了救命稻草——大于!

  那一刻,我有著想歡呼雀躍的沖動(dòng),有種瞬間柳暗花明的快樂(lè)。更快樂(lè)在于,我能從日常生活中找到學(xué)習(xí)中的答案,不易!

  爭(zhēng)論已結(jié)束,萬(wàn)方想盡此登臨,終于見(jiàn)真顏。

  爭(zhēng)論作文600字 篇25

  從古至今,人們的想法有時(shí)會(huì)截然不同,因此而產(chǎn)生的糾紛,也就是所謂的爭(zhēng)論。在戒備森嚴(yán)的皇宮中,大臣們?yōu)檎聽(tīng)?zhēng)論不休,在熙熙攘攘的菜市場(chǎng)中,顧客為了幾毛錢(qián)和老板斤斤計(jì)較,而在溫馨和睦的家庭中,有時(shí)也難免會(huì)有爭(zhēng)論。

  一天晚上,我正在沙發(fā)上看書(shū),“沙沙…沙”轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是媽媽在掃地,她玩著腰,拿著掃把輕輕的掃著,而老爸還愜意的躺在另一個(gè)沙發(fā)上玩手機(jī)。“老公,把桌子擦擦吧!”媽媽大聲喊道,老爸目不轉(zhuǎn)睛的看著手機(jī),還哈哈大笑起來(lái),看來(lái)老爸的“好日子"要到頭了,“哦,馬上”我爸一臉不情愿的說(shuō),5分鐘……10分鐘……時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。

  媽媽已經(jīng)按耐不住心中的烈火,“怎么還沒(méi)有擦?”媽媽眼睛里冒出一股殺氣,接下來(lái)用迅雷不及掩耳之勢(shì),順手從老爸手里奪回了罪魁禍——手機(jī)。就連一向怕媽媽的老爸也直勾勾的看著媽媽?zhuān)瑑蓚(gè)人的灼灼目光碰在一起,中間好像有一道閃電似的。兩個(gè)人同時(shí)拍桌而起,就像兩頭獅子,非要爭(zhēng)出個(gè)你死我活不可。這可是一場(chǎng)煞氣十足的戰(zhàn)斗,你一言我一語(yǔ),媽媽先占上風(fēng),他眉飛色舞,并滔滔不絕的說(shuō):“我工作那么累,每天還要回家給你們做飯,洗衣服,哪一樣不是我做的。而你……”老爸無(wú)言以對(duì),正準(zhǔn)備宣布認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候,“拯救天使”的我,沖鋒陷陣的說(shuō):“你們別吵了,我來(lái)擦桌子!北疽詾槔习謺(huì)攔住我,沒(méi)想到他們不約而同的同意了。我只好接受,幫我極不情愿地擦完桌子后,他們卻和好如初的看著電視。

  不過(guò)作為“拯救天使”的我,做一點(diǎn)犧牲,而讓家庭爭(zhēng)論風(fēng)波停止,也是極為“偉大"的。

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