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學(xué)鋼琴作文600字

時(shí)間:2022-09-27 10:47:12 600字 我要投稿
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學(xué)鋼琴作文600字四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)鋼琴作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)鋼琴作文600字四篇

學(xué)鋼琴作文600字 篇1

  從上小學(xué)開始,爸媽為了讓我成為一個(gè)“藝術(shù)細(xì)胞”,非逼我去學(xué)鋼琴,但剛開始的時(shí)候,我并不愿意,后來我覺得彈鍵盤會(huì)發(fā)出“叮咚啦叭”的聲音,就一口答應(yīng)下來。

  接觸鋼琴,只懂得從低到高亂彈,聽著亂了調(diào)的“曲子”,總會(huì)開心地大笑起來。漸漸地,我開始會(huì)認(rèn)譜了,一個(gè)個(gè)的.音符“印”入我的眼簾,我就不由自主地彈了起來,一曲終了,我的心情就會(huì)快樂。就這樣,我喜歡上彈鋼琴了。

  隨著級(jí)別的升高,曲子越來越難彈,以至于我有點(diǎn)心煩意亂了,幾次想放棄,但都會(huì)被罵一頓。有一次,媽媽帶我去培訓(xùn)老師那兒上課,一坐下,我便不耐煩地彈了起來。剛一上手,老師便制止了我:“哎呀!停停停!怎么跟你說的,這音由弱到強(qiáng),這一部分指頭……!蔽艺嫦氚讯浣o弄聾了,我瞥了一眼媽媽,只見她狠狠地盯著我,好像在說:“回家你等著!辈挥谜f,當(dāng)然是揍了一頓啦。我只好盡全力認(rèn)真彈,

  自此,我不愿意再學(xué)鋼琴,在屋里生悶氣。爸爸進(jìn)屋跟我講道理:“陽陽,學(xué)鋼琴是很累,可不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?你看鋼琴家不都是這樣過來的?這一番話使我茅塞頓開,馬上接開“相別已久”的琴蓋,“噼里啪啦”彈了起來,每次都彈到了深夜,手也腫了起來,無法再彈,我就弄了一盆冷水,等腫了之時(shí),用水浸泡,再接著彈……

  我一路過關(guān)斬將,從一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)到七級(jí)八級(jí),今年的九級(jí)考試即將來臨,我每天就用更多的時(shí)間去練習(xí)。有一次那手甚至動(dòng)都不能動(dòng)了,媽媽幾次勸我不要再彈,都被我拒絕了。

  考試終于來了,“p9014號(hào)進(jìn)場(chǎng)入考!”我懷著忐忑的心開始彈了起來,手麻利地在琴鍵上亂跳,音樂卻優(yōu)美地在空中飄蕩,我捕風(fēng)捉影生怕忘了譜子,一曲未終,評(píng)委卻先鼓起掌來,我心中的石頭總算放下了。那一次,我獲得了十級(jí)證書。

  我漸漸悟出個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,只有你堅(jiān)持不懈,不言退敗,就會(huì)感到學(xué)習(xí)也是一種快樂。

學(xué)鋼琴作文600字 篇2

  當(dāng)你來到我家,去外屋,你會(huì)看到一架鋼琴,當(dāng)然是我的。關(guān)于我的鋼琴課有很多故事要講。

  初學(xué)者鋼琴

  有一天,在學(xué)校,一個(gè)同學(xué)被很多人圍著。走近一看,他正在炫耀他媽給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班,說那里的老師太好了,有的是海外的,有的是大城市的,都回家了。我告訴媽媽我想去補(bǔ)習(xí)班。媽媽說:你在補(bǔ)習(xí)班干什么?你的'成績還不錯(cuò)。但是我就是想上課。于是我媽,在我的威脅下,答應(yīng)我考前三天去上鋼琴課?纪暝,我如愿以償,上了夢(mèng)想中的鋼琴課。

  被擊中

  我不知道鋼琴是什么,但它是我炫耀的工具。我一周學(xué)一次鋼琴課,已經(jīng)兩周了,但是沒有認(rèn)真學(xué)過,所以什么都不彈。老師問我整張紙條是什么,需要彈多少秒,我什么也做不了。

  當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),我向同學(xué)們炫耀。我的一個(gè)同樣在彈鋼琴的同學(xué)問我:在?你能彈幾首曲子?我結(jié)結(jié)巴巴地說,不知道該怎么回答。那個(gè)同學(xué)又問我:你學(xué)了幾周?我學(xué)了兩周,會(huì)彈三首歌。我很慚愧,明明時(shí)間一樣,卻因?yàn)閼B(tài)度不同,差距那么大!我沮喪地回到家,看到媽媽在看電視,就把這件事告訴了她。我媽說:你要專心學(xué)習(xí),不要當(dāng)笑話。

  精力充沛地上升

  聽了媽媽的話,我開始認(rèn)真對(duì)待鋼琴。老師說的每一個(gè)技能我都會(huì)記下來,一直玩到下課,我還在練習(xí)。過了第十三周,我成功了,可能只是一件小事,但對(duì)我來說卻是一件大喜事。我演奏了一首十六個(gè)音符的樂譜。我覺得自己有炫耀的資本,但我沒有再向同學(xué)炫耀,因?yàn)槲覞u漸開始明白,鋼琴是一門需要靜心和修養(yǎng)的藝術(shù)。

  每次看到鋼琴都覺得很親切。也許在我的腦海里,鋼琴不再只是一架鋼琴。

學(xué)鋼琴作文600字 篇3

  來到我家,到了外屋,會(huì)看到一架鋼琴,這琴當(dāng)然是我的了。要說起我學(xué)鋼琴的故事,那可多了去了……

  初學(xué)鋼琴

  有天,在學(xué)校里,有一位同學(xué)被許多人圍著。走近一看,他原來在炫耀媽媽給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班,說那里的老師多么好,有從海外來的,有從大城市來的……回了家,我對(duì)媽媽說,我想上補(bǔ)習(xí)班。媽媽說:“上補(bǔ)習(xí)班干什么?你成績又不差!笨墒俏揖拖肷蟼(gè)什么班。于是媽媽在我的“要挾”下,答應(yīng)我考前三,就讓我上個(gè)鋼琴班。考試之后,我如愿以償,上了夢(mèng)想的'鋼琴班。

  遭到打擊

  我并不清楚鋼琴是個(gè)什么職業(yè),只當(dāng)它是讓我炫耀的工具。每周一次的鋼琴班,我已經(jīng)學(xué)了兩周,但并沒有認(rèn)真學(xué),所以彈的什么都不是。當(dāng)老師問我全音符是什么,需要彈幾秒時(shí),我什么都不會(huì)。

  到了學(xué)校,我向同學(xué)炫耀,有一個(gè)也在彈鋼琴的同學(xué)問我:“四分音符的樂譜你會(huì)彈幾首?”我結(jié)結(jié)巴巴,不知道怎么回答。那個(gè)同學(xué)又問我:“你學(xué)了幾周了?我學(xué)了兩周,會(huì)彈三首了!拔易岳⒉灰,明明時(shí)間都一樣,可因我態(tài)度不一樣,差距是如此之大!我垂頭喪氣地回到家中,看到媽媽在看電視,就把這件事給媽媽說了一下。媽媽說:“學(xué)習(xí)要專心去學(xué),不能當(dāng)玩笑!

  發(fā)奮圖強(qiáng)

  聽了媽媽的話,我開始認(rèn)真地對(duì)待鋼琴。老師所說的每一個(gè)技巧,我都會(huì)記下來,一直彈,彈到下課,還在練習(xí)。在第十三周后,我成功了,這也許只是一件小事,但對(duì)我來說是一件天大的喜事——我彈出了一首有十六音符的樂譜。我覺得自己已經(jīng)有炫耀的資本了,可我并沒有再向同學(xué)炫耀,因?yàn)槲覞u漸開始明白,鋼琴是一門需要靜心修煉的藝術(shù)。

  每次看到一架鋼琴,我都會(huì)感到十分親切;蛟S在我心中,鋼琴已經(jīng)不僅僅是鋼琴了吧。

學(xué)鋼琴作文600字 篇4

  當(dāng)你來到我家,去廁所的時(shí)候,你會(huì)看到一架鋼琴,那當(dāng)然是我的。講述我學(xué)習(xí)鋼琴的故事,那是很多的…“初學(xué)鋼琴”有一天,在學(xué)校,一個(gè)同學(xué)被很多人包圍了。仔細(xì)一看,他正在炫耀他母親給他的補(bǔ)習(xí)班,說那里的老師有多好,有些來自海外,有些來自大城市。當(dāng)他回家時(shí),我對(duì)媽媽說我想去補(bǔ)習(xí)班。我媽媽說,“為什么去補(bǔ)習(xí)班?你的成績還不錯(cuò)。”但是我只是想上一些課。所以我媽媽在我的“訛詐”下答應(yīng)我在前三次考試中選一門鋼琴課?荚嚭,我如愿以償,參加了我夢(mèng)想的鋼琴課。

  我不知道什么是職業(yè)鋼琴,但它只是我炫耀的`工具。兩周以來,我一直每周學(xué)習(xí)一次鋼琴課,但我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),所以我什么也不彈。當(dāng)老師問我整個(gè)音符是什么,需要演奏幾秒鐘時(shí),我一無所知。

  當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),我向我的同學(xué)炫耀。其中一個(gè)也在彈鋼琴的人問我,“你能彈幾首四重奏?”我結(jié)結(jié)巴巴,不知道如何回答。那位同學(xué)又問我,“你學(xué)了幾周了?我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期,會(huì)彈三首歌!蔽液軕M愧,明明時(shí)間是一樣的,但是因?yàn)槲业膽B(tài)度不同,差距太大了!我沮喪地回到家,看到媽媽在看電視,所以我把這件事告訴了她。我媽媽說,“你應(yīng)該專心學(xué)習(xí),不要開玩笑。”聽了媽媽的話后,我開始認(rèn)真對(duì)待鋼琴。我會(huì)記下老師說的每一項(xiàng)技能。我會(huì)一直彈到下課。我還在練習(xí)。第13周之后,我成功了。這也許只是一件小事,但對(duì)我來說卻是一大樂事。我彈出了一個(gè)有16個(gè)音符的樂譜。我想我已經(jīng)有資本炫耀了,但是我沒有再向我的同學(xué)炫耀,因?yàn)槲抑饾u開始明白鋼琴是一門需要冥想的藝術(shù)。

  每次我看到鋼琴,我都覺得很親切。也許在我看來,鋼琴不再僅僅是一架鋼琴了。

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