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對(duì)不起的作文600字

時(shí)間:2022-04-01 11:11:04 600字 我要投稿

對(duì)不起的作文600字五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的對(duì)不起的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

對(duì)不起的作文600字五篇

對(duì)不起的作文600字 篇1

  男孩仰望星空,不停的思念著,那個(gè)人……

  那一年,男孩和自己朋友的弟弟閑談,同學(xué)的弟弟突然說(shuō),他們班的WXY和我姐姐說(shuō),她喜歡你。男孩笑了笑,自以為這是小孩子的惡作劇。卻發(fā)現(xiàn),自己漸漸關(guān)注上這個(gè)人。

  男孩有時(shí)會(huì)默默的看著女孩WXY,突然覺(jué)得,她很漂亮,很耀眼。

  他莫名其妙的喜歡上了女孩。有時(shí)會(huì)在上課時(shí)偷偷瞄了一眼看女孩紅撲撲的臉蛋,忍不住想親上去。女孩有時(shí)突然看下他,那短短的幾秒鐘,會(huì)使男孩開(kāi)心一整天。

  終于男孩女孩分開(kāi)了,他們到了不同的班級(jí),但,還是同一所學(xué)校,男孩,5班,女孩,20班。

  男孩還是停不住思念女孩。他念念不忘,甚至對(duì)自己的八卦同學(xué)說(shuō)。瞬間,傳遍了整個(gè)班,女孩,也知道了。

  男孩每一次見(jiàn)到女孩,都會(huì)有一種想要表白的沖動(dòng),想看著女孩的背影走下去,一直走下去……

  這樣的暗戀到了期末考,男孩分配到別班考試,遇見(jiàn)一個(gè)認(rèn)識(shí)女孩的哥們,與他閑聊,得到了一個(gè)噩耗:女孩,已經(jīng)喜歡一個(gè)人好久了,前幾天才像他表白。男孩差點(diǎn)沒(méi)有哭出來(lái),他默默的笑著,掩飾自己心中的慌亂,內(nèi)心是崩潰的。

  那一天,一向?qū)W習(xí)不錯(cuò)的男孩考得不好,自己的長(zhǎng)項(xiàng)變成了短項(xiàng)。

  男孩想了一個(gè)寒假,他,放棄吧。他居然發(fā)現(xiàn),自己喜歡上了自己的后桌,一個(gè)文靜的女孩子。他要怎么辦?

  男孩想通了,放棄女孩,放棄WXY這個(gè)女孩,放棄這個(gè)自己暗戀兩年的女孩,感謝女孩,從男孩的全世界路過(guò)……

  那個(gè)男孩,就是我。

  對(duì)不起,放棄的傷害莫過(guò)于執(zhí)著……

對(duì)不起的作文600字 篇2

  在你說(shuō)對(duì)不起以后,在你離開(kāi)以后,再后悔莫及以后,很多時(shí)候我都會(huì)想起你,我無(wú)法釋?xiě)涯切┕适隆?/p>

  在老師的眼皮下,你明晃晃地給我扔了張字條,我小心翼翼地溜出老師的視線拾起字條,鋪開(kāi),字體仍是歪歪斜斜得不成樣子。

  那時(shí)的我坐在教室的最東邊,你坐在教室的最西邊,中間仿佛就是一條偌大的路,車水馬龍,熙熙攘攘。字條上寫(xiě)著對(duì)不起,你像錯(cuò)事的孩子那樣怯怯頭,可是那不件很大的事情,你總是輕易地對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。

  你說(shuō)對(duì)不起。

  在荏苒的時(shí)光的后面卻成為了像道聲再見(jiàn),像遺言那樣讓我徒感傷悲。

  寂寞在黑暗中隱去,我在陽(yáng)光還沒(méi)來(lái)得及拯救的剝落了墻皮的墻角蜷縮。那個(gè)時(shí)侯,我是像郭敬明寫(xiě)的那個(gè)仰望天空的小孩那樣子,躲在墻角,想起了記憶里烙著疼痛的故事。

  你的臉在春帷的雨里模糊了,隔著一條車水馬龍的馬路,便朦朧得若有若無(wú),手中淡藍(lán)的雨傘,還有淡藍(lán)的信箋。你對(duì)我揮手,或許嘴角還帶著笑意,我看不清楚了。你走過(guò)來(lái),鞋子敲擊著柏油路,響出寂寞嘹亮的聲音,在雨里也清晰耳聞。距離越來(lái)越近,你手中的信箋握得緊緊的我看得見(jiàn)你的臉頰瀲起的笑顏,我記得的。于是我的嘴角也微微抽動(dòng)。汽車如魔鬼掠過(guò),你的身子輕柔地緩緩飄起,像個(gè)蝴蝶,美麗驚艷,翩飛著,去了我到不了地方。笑容僵住了,時(shí)間也呆滯了,鏡頭慢放著飛舞的蝴蝶。信箋被握得起了褶皺,可是還沒(méi)有掉下。世界靜悄悄的,眼里一切都恍惚了信箋擱在血泊里。那時(shí)候,我忘記了哭。

  我說(shuō),你是個(gè)仰望天空的傻孩子!

  躲在墻角的我,淚也決了堤。

  我知道信箋是給我的,我知道里面寫(xiě)著對(duì)不起,和你那時(shí)候給我的字條一樣的言語(yǔ),你不知道我已原諒了你,你已不必對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,我原諒了你,可是原諒了你以后我卻再也原諒不了我自己!

  泛黃的日記本夾著你很久前寫(xiě)給我的字條,還有沾了血的信箋,里面都寫(xiě)著

  ——對(duì)不起!一句是道歉,一句成了再見(jiàn)。

對(duì)不起的作文600字 篇3

  “是我跟靈說(shuō)的話,不是她主動(dòng)跟我說(shuō)的.話,!敝灰幌肫疬@句話,我的心就像被萬(wàn)箭穿心一般疼痛,愧疚之情不禁浮上腦!

  “又是一節(jié)無(wú)聊的品社課,咱倆傳條吧!”我彎著腰,用蚊子大小的聲音對(duì)好朋友亮說(shuō)道!昂!”亮眨了眨眼睛,爽快地說(shuō)道。于是,我偷偷摸摸的從書(shū)包里拿出一張紙,進(jìn)行“秘密計(jì)劃”。也不知怎的,我們倆個(gè)傳著傳著就吵起來(lái)了。亮一直在我旁邊,說(shuō)著我的不是,見(jiàn)自己吵不過(guò)亮,我便將頭轉(zhuǎn)向黑板,發(fā)現(xiàn)老師剛好也把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),盯著同桌亮呢。我本想告訴亮,可遲疑了片刻,想:誰(shuí)讓你說(shuō)我的,老師看見(jiàn)你說(shuō)話,批評(píng)你才好呢!于是,我立刻打消了提醒亮的念頭。

  果然不出我所料,吳老師一個(gè)健步?jīng)_向嘹亮,厲聲喝道:“你平時(shí)挺老實(shí)的呀,怎么也也學(xué)會(huì)上課說(shuō)話了呢,你和靈誰(shuí)帶的頭?”我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),畢竟傳紙條是我挑起來(lái)的,萬(wàn)一亮把我供出來(lái)……“老師,是我跟靈說(shuō)的話,她沒(méi)有找我……”頓時(shí),我覺(jué)得心里難受極了,亮沒(méi)有把我供出來(lái),反而把責(zé)任全部推到了自己身上,我剛才竟然有乘機(jī)報(bào)復(fù)她的想法……聽(tīng)著老師一遍一遍的批評(píng)亮,我的心里很不是滋味,同時(shí)也在心里一次又一次的默念著,亮,對(duì)不起!下課了,亮哭了,我不敢看她,自己也有一種想哭的感覺(jué),好像老師剛才并沒(méi)有批評(píng)亮,而是批評(píng)的我。中午,我坐在座位上,看著一言不發(fā)的亮,一字一頓地說(shuō):“對(duì)不起,原諒我好嗎,其實(shí)我早就知道老師看著你,只是沒(méi)有告訴你!薄皼](méi)事,我們以后還是好朋友!”此時(shí),亮笑得很甜……

  每次想起這件事,想起亮的寬容,我就會(huì)覺(jué)得自己對(duì)不起亮,我的朋友,對(duì)不起,原諒我吧!

對(duì)不起的作文600字 篇4

  這,是我與媽媽之間發(fā)生的一次誤會(huì),如今憶起,我心中仍不能平靜……

  那天,我背著書(shū)包高高興興回家,不知為什么,回來(lái)時(shí)的心情特別好。媽媽見(jiàn)我這么高興,心里似乎也充滿了陽(yáng)光。

  一進(jìn)房間,我臉上的笑臉剎那間凝固了:我的日記本在書(shū)桌上,竟然翻開(kāi)著!我眼前馬上變得霧蒙蒙一片。莫非是媽媽!是媽媽偷看了我的日記!我腦海里閃過(guò)這樣一個(gè)念頭。但馬上又想,不會(huì)啊,媽媽平時(shí)十分看重我,許多事她都讓我定奪,還叫我不能侵犯別人隱私,她又怎么會(huì)做出這種事呢?我又看了看書(shū)桌上的日記本,似乎上面每一頁(yè)都印著媽媽的指紋,我開(kāi)始認(rèn)定,這就是媽媽干的,是她侵犯了我的隱私!

  “甜甜!快來(lái)吃飯啦!”媽媽的嗓音是那么溫柔、甜美,可我此時(shí)聽(tīng)起來(lái)去格外刺耳!我沒(méi)有應(yīng)聲,在和媽媽賭氣。不一會(huì),媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我噓寒問(wèn)暖,而我呢,卻毫不理會(huì)。終于,我忍不住了,將內(nèi)心深處的不滿,毫無(wú)保留,全盤(pán)托出。我大聲質(zhì)問(wèn)她:“你為什么偷看我的日記?為什么?”我用怒目緊緊盯著她,等著她像孩子一樣不停的地為我解釋。

  但事實(shí),卻與我想的完全不一樣。媽媽的臉上先是疑慮,接著又是委屈,最后竟轉(zhuǎn)變成了微笑!她臉上帶著那一如既往地笑容,輕輕地、緩緩地、一字一句地告訴我:“甜甜,知道嗎?外面在刮風(fēng)呀!”

  我一怔,慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭,果然,玻璃窗開(kāi)著,外面的風(fēng)兒透過(guò)紗窗,將我的日記一頁(yè)頁(yè)翻起……

  我的臉騰地一陣發(fā)熱,像木頭人似的站立不動(dòng),只是在心里默默地念叨著:媽媽,對(duì)不起。

對(duì)不起的作文600字 篇5

  寫(xiě)給媽媽的一封信:

  親愛(ài)的媽媽,你好,

  當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,女兒已經(jīng)淚流滿面,因?yàn),這次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。

  記得從小,媽媽你就很重視我的考試成績(jī),總是希望我能考出好成績(jī),但是,女兒卻一次又一次的傷了你的心,以前,我的學(xué)習(xí)成績(jī)占一般般,但是,自從上的六年級(jí)以后,我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)?cè)絹?lái)越差了,每次都不及格,有的時(shí)候也有進(jìn)步,但是考的成績(jī)都不理想,所以,每次我考的成績(jī)差的時(shí)候,我都不敢跟你說(shuō),因?yàn)槲姨钅闶,盡管媽媽你嘴上不說(shuō)我考得差,但是,從你對(duì)我說(shuō)話的眼神里,我能看得到媽媽你是希望我能考第一的,可是我一次又一次的讓你傷透了心。

  記得小時(shí)候,你為了讓我能把字寫(xiě)得好一些,就讓我去練字,我半天300塊錢的學(xué)費(fèi)你都不嫌貴,寧肯花錢,也愿意讓我把字練得好一些,在學(xué)習(xí)上,別人沒(méi)有的學(xué)習(xí)資料,我也有,別人有的學(xué)習(xí)資料,我更有,為什么我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去呢?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思,我終于知道了自己成績(jī)不好的原因,原因是我迷戀上的電腦,總覺(jué)得電腦好玩,兒不愿意去學(xué)習(xí),所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)下降的這么快,媽媽你看見(jiàn)我這樣迷戀電腦,就勸我說(shuō),別玩了,那樣會(huì)毀了你的前程啊,孩子,可我哪里聽(tīng)你的勸,照樣這樣瘋狂的玩電腦。

  直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)上網(wǎng)并不是一件很有趣的事,其實(shí)生活中的很多事都比上網(wǎng)要有趣得多,所以,女兒從現(xiàn)在開(kāi)始,決定不上網(wǎng)了,我要好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的好成績(jī),長(zhǎng)大了考一所好大學(xué),找一份好工作,報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  您的女兒:

  趙彤彤

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