采訪媽媽作文600字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的采訪媽媽作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
采訪媽媽作文600字 篇1
童年的記憶好像一片海灘,在匆匆流過的同時(shí)也留下印跡。童年的回憶是美好的,就像水波令人捉摸不透的神秘卻又不乏美好的遐想。
我的童年充滿著快樂和有趣,長輩的童年是什么樣子的呢?去采訪一下媽媽!
我:“媽媽,您的童年都有什么好玩的?”
媽媽:“我的童年有很多好玩的,雖然沒有幼兒園,沒有生日蛋糕,更談不上手機(jī)、電腦了,但是有皎潔的月光、清澈的小溪,幾個(gè)小伙伴在一起捉迷藏、跳皮筋,玩沙包等很多游戲,不亦樂乎,曬得像黑人,長得像土人,天黑不回家,經(jīng)常挨打罵,天天認(rèn)錯(cuò),屢教不改!”可不像你現(xiàn)在的小孩子,就知道看電視、玩電腦,我以前哪有這些東西!
我:“那您小時(shí)候挑食嗎?”
媽媽:“我像你這么大的時(shí)候,要是能吃上一個(gè)白饅頭,就已經(jīng)很不錯(cuò)了,怎能挑食呢。哪像你現(xiàn)在這也不吃,那也不吃!”我羞愧地低下了頭。
我:“您上學(xué)時(shí)都學(xué)什么呢?”
媽媽:“我小時(shí)候上學(xué)的學(xué)校很小,而且只學(xué)語文和數(shù)學(xué)這兩門科目,哪像你們學(xué)什么英語、科學(xué)、美術(shù)的!
我:“您放學(xué)后回家干什么?”
媽媽:“我放學(xué)后就去放羊、幫家里人干活。哪像你現(xiàn)在啊!什么活也不干,衣來伸手,飯來張口!
童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。在童年這個(gè)五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把媽媽帶入美好的回憶中,媽媽說她會(huì)永遠(yuǎn)記住—最美的童年!
采訪媽媽作文600字 篇2
時(shí)間:20xx年9月13日
地點(diǎn):家里
我:媽媽,您喜歡讀書嗎?
媽媽:喜歡啊。
我:媽媽覺的讀書對(duì)您有什么好處嗎?
媽媽:讀書乃可以修身養(yǎng)性,還能使人終生受益。
我:讀書給你有什么啟發(fā)?
媽媽:讀書給我的啟發(fā)是:“讀書能讓人走進(jìn)一種新的夢(mèng)想,感覺非常輕松,如果你認(rèn)真讀書,會(huì)讓你漸漸喜歡上書,讀書也是一種樂趣,能讓你明白做人的道理。”
我;媽媽,您喜歡看閑書嗎?
媽媽:“不喜歡,我比較喜歡看名人名言,因?yàn)槟切⿻梢越棠阍鯓幼鋈说牡览砗推返碌闹R(shí)。
我:您喜歡古詩嗎?您喜歡哪一個(gè)作家?為什么?
媽媽:喜歡,我喜歡優(yōu)美點(diǎn)的,李白的就很優(yōu)美啊。
我:“媽媽,要是叫你寫一篇作文,你覺的怎樣寫才能寫好?”
媽媽:“要多看點(diǎn)書,并用上好詞,好句,但是,句子要通順,流利,句子不能重復(fù),也不能太咯唆!
我:媽媽,如果叫你寫一篇文章你會(huì)寫什么?
媽媽:如果我寫,我會(huì)寫《我的童年》因?yàn),在小時(shí)候是無憂無慮,自由自在,非常值得回憶。
媽媽告訴我:“讀書讀書是最基本的起步,同時(shí),也能領(lǐng)悟到很多知識(shí),而且還會(huì)讓你靈活運(yùn)用!
媽媽還教我做人的道理,如:“講文明,懂禮貌,做一個(gè)誠實(shí)的孩子!
媽媽說:“要善與做人,首先要善待別人,善解人意,善始善終!比松龢肥俏覀儼l(fā)自內(nèi)心,就要祝人為樂,知足常樂,自得其樂。
媽媽說:“讀書是人類進(jìn)步的階梯,做人是人生基本的原則,人生要吃一墊,長一智,經(jīng)一事,長一能,交一友,結(jié)一緣,這就是告訴我們做任何是都要有進(jìn)步!
媽媽還告訴我:“人生最寶貴的就是知識(shí),糧食,友誼和時(shí)間!
還有,無論在什么時(shí)候都要學(xué)以意用,不能粗心大意,做任何的事情都要用實(shí)際行動(dòng)來證明,不能出口成臟,說不文明的話。
這就是我采訪媽媽的全部內(nèi)容了,謝謝!
采訪媽媽作文600字 篇3
采訪對(duì)象:媽媽
采訪日期:二〇XX年十月五日
采訪目的:了解媽媽的童年往事及理想
采訪實(shí)錄:
我:媽媽,可以采訪您一下嗎?
媽媽:可以。
我:媽媽,如果說,各種各樣的童年擁有各種各樣的顏色,那么,您的童年是什么顏色的?
媽媽:是暗橙色的,因?yàn)榘党壬怯沙壬突疑珦诫s在一起的,橙色是快樂,灰色是艱辛,我的童年就是快樂又艱辛的。
我:有沒有一兩件童年趣事令您至今記憶猶新?
媽媽:有,在我七八歲的時(shí)候。那一天,我和五六個(gè)小伙伴去棗園偷棗。鉆進(jìn)棗園,只見那青的、黃的、紅的棗兒呀,滿樹滿地都是的,那枝條兒都快被累累碩果壓彎了。我們饞得“口水直流三千尺”,紛紛爬上樹,摘下棗兒,一個(gè)接一個(gè)地往口里送。青的棗兒,生而澀,我們咬一口就丟掉;黃的棗兒,味道平平,我們嚼幾口也丟掉了;而紅的棗兒,又脆又甜,掛齒留香,我們吃了還想吃。飽餐了一頓后,我們又把口袋里、帽子里都塞滿了紅彤彤的棗兒。正在這時(shí),幾個(gè)不知道從哪來的大人叫喊了起來:“有人偷棗子啦!快來捉賊呀!”我們嚇得丟了魂,不管三七二十一,跳下樹,沒命地向家奔去。結(jié)果到了家,滿身都是灰,口袋里的棗子也所剩無幾,有的還把帽子跑丟了,甚至有人把鞋都跑掉了,真是有趣極了!
我:您當(dāng)時(shí)的理想是什么呢?
媽媽:考上大學(xué),走出貧困,將來有個(gè)“金飯碗”。
我:謝謝您的配合,今天的采訪到此結(jié)束。
心靈感悟:
現(xiàn)在孩子們的童年無憂無慮,無牽無掛,沒有被沉重的背簍壓著的辛酸酸,沒有挖山苦荬去喂豬的辛苦,也沒有深一腳淺一腳插秧的'辛勞。這一切功勞都?xì)w于社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步。
采訪媽媽作文600字 篇4
今天媽媽下班回到家,我就拉著媽媽的手,說:“媽媽!今天我要當(dāng)一次小記者,采訪你!哈哈--”
“哦,是嗎?”媽媽回答道,“那采訪就從現(xiàn)在開始吧!”
我找出紙和筆,像模像樣地開始提問了:“請(qǐng)問您小時(shí)候喜歡讀書嗎?”
“當(dāng)然,書是知識(shí)的海洋,讀書是媽媽小時(shí)候最大的樂趣?晌覀兡菚r(shí)候哪有錢買書呀!一本書互相借著看,借的人多了書都翻爛了,可我們拿著很爛的書當(dāng)做寶貝。那時(shí)沒有電燈,就在煤油燈下讀書,每天讓煤油燈熏得鼻子都是黑的。”媽媽笑著回答。
我聽了媽媽的話,心里酸酸的,接著提問:“您們那時(shí)的學(xué)校是什么樣子呀?讀書有困難嗎?”
媽媽抬起頭,撩了一下散落到臉上的頭發(fā),回憶著說:“我們的學(xué)校很簡陋,幾間低矮的小瓦房,就是一所學(xué)校,夏天漏雨不能上課,冬天透風(fēng)凍的發(fā)抖。不像現(xiàn)在的學(xué)校投資上千萬元,環(huán)境優(yōu)美,窗明幾凈,設(shè)備齊全。我每天早上都要很早起床做家務(wù),常常遲到。一放學(xué),又要幫家人做飯,又要照顧弟妹。后來,因?yàn)榧彝ヘ毨,交不起學(xué)費(fèi),就只好退學(xué)了……”說到這,媽媽聲音有些激動(dòng),眼里含著淚光……她是把她的大學(xué)夢(mèng)寄托到我的身上。
我又問:“媽媽,您覺得您一生中最愉快的是什么時(shí)候?”媽媽看著我,滿懷深情地說:“這還用問,小傻瓜,當(dāng)然是有你在我身邊的時(shí)候了!闭f完,媽媽輕輕地刮了一下我的小鼻子。我頓時(shí)感到前所未有的震撼,我以前是多么的不懂事啊,只知道自己開心,卻全然不顧媽媽的感受,媽媽對(duì)我是真誠的愛,我讓她做這做那,她都沒有絲毫怨言,只求我快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
采訪媽媽結(jié)束了。通過這次采訪媽媽使我明白了:我們今天的生活是多么的幸福,我們一定要好好學(xué)習(xí),讓我們的父母也過上幸福安康的美好生活。
采訪媽媽作文600字 篇5
時(shí)間:20xx年9月10日星期一
地點(diǎn):我的家中
采訪者:我
被采訪者:媽媽
我:媽媽,老師留作業(yè)讓我們做一次采訪,我來采訪您,可以嗎?
媽媽:當(dāng)然可以。
我:媽媽,莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!北哪棠陶f:“讀書好,讀好書,好讀書!倍覀円S富知識(shí),必須要多讀些課外書,您對(duì)讀課外書有什么看法呢?
媽媽:我是非常贊同讀課外書的。因?yàn)樽x課外書的好處很多。有大致幾點(diǎn):1)讀課外書能開拓我們的視野,接觸到我們?cè)谄匠I钪薪佑|不到的知識(shí);2)多讀優(yōu)美的文章,掌握的好詞佳句,這對(duì)于寫作文的是非常有益的,正如杜甫詩中所云“讀書破萬卷,下筆如有神!3)能增加知識(shí)的積累,從對(duì)課本知識(shí)的活學(xué)活用到應(yīng)對(duì)考試都非常重要。所以多讀課外書,對(duì)于孩子們是非常有益的。當(dāng)然也不能老讀書,上網(wǎng)、看電視也是不錯(cuò)的選擇。
我:哦,我知道了。那么媽媽,剛才您說上網(wǎng)也是不錯(cuò)的選擇,那么,為什么有些大人不建議孩子們上網(wǎng)呢?
媽媽:任何一個(gè)事物都有兩面性,比如說水,可以載舟,也可以覆舟;火,可以暖身,也可以亡身。爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心孩子們上網(wǎng)無節(jié)制,患上所謂的“網(wǎng)癮”,而且你們還小,好奇心比較重,有可能受到不良網(wǎng)站的誘惑,從而影響到學(xué)業(yè)和身心的健康!
我:那么媽媽,您有沒有什么辦法能幫助我們不受壞的因素干擾呢?
媽媽:(思考)其實(shí)每個(gè)人心里都有一盞明燈,為我們指引正確的方向,只要我們堅(jiān)定把握住自己的方向就行了。
我:嗯。感謝您給我講了一堂生動(dòng)的課,當(dāng)然,我還要熱烈的感謝:世界上所有的TV,比如說:CC……
媽媽:(笑)去去去,別亂來!
采訪媽媽作文600字 篇6
在我的記憶里,媽媽不愛說話,卻很愛看書。小時(shí)候我做作業(yè),媽媽就拿本書在我的旁邊看書。暑假期間我和媽媽一起探討了有關(guān)讀書的話題。下面是我采訪媽媽的一段……
我:您小時(shí)候愛讀書嗎?
媽媽:我小時(shí)候很愛讀書。
我:您小時(shí)候愛讀什么書?
媽媽:《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》《格林童話》……但當(dāng)時(shí)讀的書并不算多。
我:是家里人不讓您看書嗎?
媽媽:家里人不是不讓我看書,應(yīng)該是沒有時(shí)間讀好多書,因?yàn)橐獛椭职謰寢屪鲆恍┦虑,還有就是那時(shí)候沒有你們這么多書,市面上賣的書也不多。我:您的書從哪來的呢?
媽媽:我讀的書大多是借來的,我們宿舍區(qū)有一位老師家里有很多的書。為了能借到書,我經(jīng)常幫她做一些事,這個(gè)老師心地善良,她知道我學(xué)習(xí)很好,又看到一些書能夠完好無損地還回去,就答應(yīng)多借我一些書看。從她那里我讀過《格林童話》,知道了《賣火柴的小女孩》,認(rèn)識(shí)了魯迅、雷鋒。讀書,給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ屛伊私饬烁嗟闹R(shí)。
我:小時(shí)候您讀過哪一類的書?
媽媽:因?yàn)椴皇前謰屬I的,書大多是從那個(gè)老師那里借來的,所以,基本是兒童書籍。
我:您對(duì)現(xiàn)在的孩子讀書有什么看法?
媽媽:大多數(shù)孩子喜歡電腦、玩游戲,讀書對(duì)他們來說是一個(gè)苦差事,連作業(yè)都不想做。生活好了,讀書也少了,這是一種不好的習(xí)慣,我希望現(xiàn)在的孩子多讀書,讀好書。
和媽媽談完之后,我就想:我原來是那么喜歡玩游戲和電腦,媽媽給我買那么多書,有的還是新的。我太讓媽媽失望,以后我一定不再迷戀游戲了。因?yàn)槎嘧x書,讀好書能增長知識(shí)。我現(xiàn)在正在看一本《哈利-波特》,它是一本幻想小說,里面不僅有驚險(xiǎn)的情節(jié),還有精彩的對(duì)白,對(duì)我寫作有很大的幫助。多讀書,讀好書,我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽這句話的!
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