難忘的人作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的難忘的人作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的人作文600字 篇1
打開(kāi)記憶的大門(mén)，無(wú)數(shù)身影從這斑斕的世界涌現(xiàn)出來(lái)。在這里頭，我看見(jiàn)了我最難忘的一個(gè)人——魯賓遜。
你身處上流社會(huì)，但卻不肯安于享樂(lè)，而是去為了自己的航海夢(mèng)去奮斗，不顧家人反對(duì)，毅然選擇了出海。那一幕，仍鐫刻在我的心里，你的那一份執(zhí)著，不知不覺(jué)中便鉆進(jìn)了我的心頭。
你盡管曾被海盜抓去，但卻能脫險(xiǎn)，成功地逃生，那份膽量是常人所沒(méi)有的。在巴西開(kāi)拓農(nóng)場(chǎng)，使你嘗到甜頭，但你也不曾就此放下自己心中的夢(mèng)想，繼續(xù)出海。此時(shí)此刻，你的執(zhí)著已經(jīng)在我的內(nèi)心撒下了種子，發(fā)了芽。 那時(shí)，突如其來(lái)的大風(fēng)暴來(lái)臨，當(dāng)你在心底默默認(rèn)為自己將葬身大海時(shí)，老天卻像戲耍你一般，讓你幸存，你卻沒(méi)有抱怨上天，而是心存莫大的感激之情。由此可見(jiàn)，你的心胸何其寬廣，就算那次風(fēng)暴來(lái)臨，你也未曾為自己的夢(mèng)想后悔過(guò)。于是，你的堅(jiān)毅，澆灌著我內(nèi)心的那顆種子，那棵芽，它便飛快的生了根。
荒島之上，孤獨(dú)的你也未曾感到過(guò)寂寞，而是用別人惆悵的時(shí)間去想生存之道。然后，你便通過(guò)你的智慧創(chuàng)造房屋、捕獸籠、羊毛衫??你的那份生存的勇氣，任何人都為之嘆服，接著，它成了我內(nèi)心那棵小苗最好的養(yǎng)料，小苗一下子便長(zhǎng)出了了枝葉。
在你荒島生活的28年里，你常常望著水天一色的海平線，然后在山頭上感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的淡泊之感。漫長(zhǎng)的歲月早就了你不同于常人的心智，它變著魔法般，把我內(nèi)心的小苗變成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
你雖然是小說(shuō)中的人物，但卻是活的，你以樹(shù)的方式在我的心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)存??
難忘的人作文600字 篇2
六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫，還有一個(gè)學(xué)期就要小學(xué)畢業(yè)了。這六年的生活里，我讀了兩個(gè)學(xué)校，離開(kāi)了很多人，也又認(rèn)識(shí)了很多人。這應(yīng)該就是有失有得，失去了從前的'，才會(huì)擁有現(xiàn)在的。這六年中，有很多人離開(kāi)我的生活，也有很多人加入我的生活。這些人，有些早已經(jīng)忘得一干二凈了，有些她的一顰一笑、一舉一動(dòng)都深刻的記在腦里，心里。她令我們難忘，令我們想念，令我們想要永遠(yuǎn)地跟她生活在一起。她是我們最難忘的人，想抹都抹不去的人，因?yàn)樗呀?jīng)刻在我們的心里！
她是我的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文老師，我當(dāng)時(shí)對(duì)她很尊敬，不知道為什么？也許是因?yàn)椋易x了好幾次一年級(jí)，我害怕她和從前的一樣因?yàn)槌煽?jī)討厭我。雖然許多年過(guò)后，漸漸地明白了，不是因?yàn)槌煽?jī)才會(huì)讀了那么多次。但我仍然覺(jué)得我對(duì)她當(dāng)時(shí)的尊敬，是我此生不會(huì)后悔的選擇。
有一次，在檢查作業(yè)時(shí)，一年級(jí)嘛那時(shí)候老師親力親為自己檢查。她很認(rèn)真地檢查每個(gè)同學(xué)的作業(yè)，并親切地給予同學(xué)建議，因?yàn)樗怯焉频貙?duì)待同學(xué)，同學(xué)也對(duì)她的建議很認(rèn)真地聽(tīng)。終于輪到我了，她親切的對(duì)我說(shuō)：“XX，你的作業(yè)呢？”我因?yàn)楹ε�，馬上就拿給她。她檢查的時(shí)間很漫長(zhǎng)，同時(shí)也很認(rèn)真，或者許是我因害怕，而感到漫長(zhǎng)吧！不過(guò)每件事情都會(huì)有結(jié)束的事，終于她檢查完了。她慈祥地對(duì)我說(shuō)：“XX，你的字很規(guī)整，很美。但是呢，美中不足，字過(guò)于小，這是不行的。因?yàn)榧偃缒愕淖中〉母浵佀频摹e人會(huì)懶得看，你寫(xiě)的是什么？所以老師建議你，你應(yīng)該把字的大小寫(xiě)的，剛剛好。答應(yīng)老師，一定要去做哦！”我是一個(gè)不會(huì)拒絕的人，再加上我對(duì)她很尊敬，我馬上應(yīng)下了。
這件事對(duì)我很有幫助，她讓我的字有所改善。更讓我知道了，對(duì)于別人的話（但是要對(duì)你好的人），我們應(yīng)該傾耳去聽(tīng)， 適當(dāng)?shù)亟邮堋?/p>
曾經(jīng)我的語(yǔ)文老師，她讓我改變，讓我成為更好一點(diǎn)的我。這讓她深刻在我的腦子里，成為了我最難忘的人。
難忘的人作文600字 篇3
人生當(dāng)中有許多難忘的經(jīng)歷，就像大海中勇于搏擊海浪的帆船，而那件事更像我腦海中脫不的繩索的小船，永遠(yuǎn)停泊在岸邊。
那天我們上機(jī)器人課要做一個(gè)可以用按鈕來(lái)控制行走的小車(chē)，我一聽(tīng)興奮極了，得意洋洋的想：做小車(chē)，那還不簡(jiǎn)單！開(kāi)始搭建了，不一會(huì)兒，我就搭好了一個(gè)很酷的小車(chē)。看到別人還在手忙腳亂的搭著，我更加得意了，快活的哼著小曲去做編程了。
一切都進(jìn)行得很順利，我三下五除二就編好了程序，非常完美。我看著編好的程序沾沾自喜，再看看時(shí)間還早，太棒了，打鐵要趁熱，我趕緊把小車(chē)投入實(shí)驗(yàn)，剛一按下按鈕，小車(chē)“蹭”一下竄了出去，真是馬力十足。咦?怎么回事兒？他怎么停不下來(lái)了？完了，這下麻煩了，肯定是程序出問(wèn)題了。我慌亂地更改著程序，祈禱這次一定要過(guò)關(guān)，人倒霉的時(shí)候真是喝涼水都塞牙縫，這一改不要緊。小車(chē)就跟有了天生能力似的，自顧自地奔跑，連開(kāi)關(guān)都不需要了。眼看時(shí)間就要到了，我急得抓耳撓腮，連續(xù)改了幾次都沒(méi)成功。我失望極了，癱坐在椅子上。失敗是成功的墊腳石，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹，是啊，哪位發(fā)明家沒(méi)經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)次失敗呢。我這才經(jīng)歷了幾次啊，我不能向失敗示弱，再看看周?chē)瑢W(xué)都在埋頭苦干，急什么，大家都沒(méi)成功呢，我慢慢平復(fù)了躁動(dòng)不安的心，一一檢查起程序來(lái)，功夫不負(fù)有心人，終于檢查到了漏洞，原來(lái)少了一個(gè)停止馬達(dá)。真是千里之堤，潰于蟻穴呀！這么小的漏洞毀了整個(gè)程序，我迅速的更改好了程序，將小車(chē)再次投入實(shí)驗(yàn)，完美成功了，我也是不住內(nèi)心的喜悅，一下子蹦了起來(lái)。
生活中，我們不免遇到許多磕磕絆絆，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要屈服，而是要想辦法去解決。只有用心去做，相信沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。戰(zhàn)勝自己才能通向成功的彼岸。
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