【精華】老鷹作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的老鷹作文600字3篇，歡迎大家分享。
老鷹作文600字 篇1
下課了，同學(xué)們玩起了“老鷹抓小雞”的游戲，在游戲中大家都很開心，因?yàn)檫@是個(gè)游戲太好玩了。
小紅在游戲中扮演兇猛的老鷹，老師是雞媽媽，其他同學(xué)就都是雞寶寶了�！半u寶寶”們站在“雞媽媽”的身后，每個(gè)同學(xué)都牽著前面“雞寶寶”的后衣角。當(dāng)大家準(zhǔn)備好后，游戲就開始了�！袄销棥毖劬Ρ牭么蟠蟮�，伸出鋒利的“爪子”，氣勢(shì)洶洶的撲向了“小雞寶寶”，大家被嚇得的大叫一聲“啊”！這時(shí)“雞媽媽”為了保護(hù)她后面受到驚嚇的“雞寶寶”們，立刻張開她那寬大的“翅膀”，撲哧撲哧地扇動(dòng)著，不停地與“老鷹”進(jìn)行周旋�！袄销棥钡谝淮蔚倪M(jìn)攻沒有抓住一個(gè)“雞寶寶”，看他氣急敗壞的樣子，我們卻高興不起來，因?yàn)榇蠹叶贾篮竺婵隙〞?huì)有更加激烈的搏斗。果不其然，停頓了幾秒鐘后，“老鷹”發(fā)起了更加猛烈的進(jìn)攻，我們可被嚇壞了，一個(gè)個(gè)都臉色發(fā)白氣喘吁吁，“雞媽媽”不停的揮動(dòng)翅膀阻擋“老鷹”的爪子�！袄销棥钡膬纱喂舳悸淇樟耍l(fā)覺必須要改變進(jìn)攻的方式，不然一味的猛撲不會(huì)有結(jié)果的。
當(dāng)他思考幾秒后，想出了聲東擊西的計(jì)策，于是他突然向右邊撲去，“雞寶寶”們嚇得往左邊躲閃，這時(shí)“老鷹”卻突然轉(zhuǎn)向左邊撲去，眼看就要抓住尾端的“雞寶寶”了，“雞媽媽”識(shí)破了他的意圖，用翅膀把“老鷹”趕走。在接下來的幾次交鋒中，他的計(jì)劃總是被聰明的“雞媽媽”識(shí)破，最后“老鷹”只好灰溜溜的走了。
“老鷹抓小雞”的游戲真是斗智斗勇，而且還要求有統(tǒng)一協(xié)調(diào)的動(dòng)作。雖然大家在游戲中累得滿頭大汗，但是一個(gè)個(gè)卻樂在其中。
老鷹作文600字 篇2
有人說游戲是童年的搖籃；有人說游戲是智慧的港灣；還有人說游戲是孩子們的伙伴，可我卻認(rèn)為，游戲是陪伴我們成長(zhǎng)的美好時(shí)光。而我最喜歡的游戲--“老鷹抓小雞”，已經(jīng)成為了我腦海中的“一縷陽(yáng)光”。
記得有一天中午，王老師組織我們班來到了操場(chǎng)�！敖裉炖蠋熛霂銈兺嬉粋�(gè)游戲，老鷹抓小雞，”她和藹可親地說：“游戲規(guī)則是這樣的：由一位同學(xué)來當(dāng)老鷹，他的任務(wù)是捉住小雞，而一位同學(xué)來當(dāng)母雞，母雞要保護(hù)小雞，不讓它們被老鷹捉住，小雞呢，就由剩下的同學(xué)來當(dāng)了。還有，如果沒扯穩(wěn)別人衣服，掉隊(duì)了的話，就會(huì)被淘汰”。
王老師在大家的推選下，決定：由安兆涵來當(dāng)饑餓兇殘的老鷹，康歆怡就當(dāng)保護(hù)小雞的母雞，我和其他同學(xué)就當(dāng)膽小如鼠的小雞。
游戲開始了！“大家快躲在我們后，安老鷹來了！”康歆怡大聲提示道，可我們一個(gè)個(gè)像一只“縮頭烏龜”，縮在她身后�！鞍怖销棥辈讲奖平奠р呐男靥�，自信滿滿地說：“放心，看我的吧！”雖然有她這句話，可我們還是緊張萬分，果然，老奸巨猾的“安老鷹”趁康歆怡不注意，突然沖了上來，啊---還好康歆怡反應(yīng)快，她帶著我們左躲右閃，可她速度太快了，彭馨和黃千鈺因沒有抓緊，被甩出去，唉！就這樣，她們被淘汰了，我和閆思聰被拌了一下，也摔了一個(gè)狼狽不堪的“倒根蔥”。
我們休息了一會(huì)兒后，第二局游戲開始了，這一次，“安老鷹”改變了進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)---消耗體力術(shù)，這也讓康歆怡無可奈何，于是，她一會(huì)兒往左邊跑，一會(huì)兒又往右邊沖，有的人被嚇得哇哇大叫；有的樂不可支的跟緊隊(duì)伍；還有人咬緊牙關(guān)、扯緊別人衣服……慘了，慘了！我要被抓住了！還好，在這時(shí)，王老師讓我們停止游戲，返回班級(jí)。
游戲呀！是通往快樂世界的一扇大門，為我們開啟童年的道路。
老鷹作文600字 篇3
今天下午活動(dòng)課，當(dāng)周老師宣布玩“老鷹捉小雞”的游戲時(shí)，教室里頓時(shí)成了歡樂的海洋，我恨不得腳上穿上風(fēng)火輪直接飛到操場(chǎng)上去，因?yàn)槲易钕矚g玩這個(gè)游戲了！
我們像出籠的'小鳥一樣，歡蹦亂跳地來到操場(chǎng)。周老師把我們分成四組，指定了四只“老鷹”，然后讓我們選出“母雞”，選誰呢？大家沉思片刻，最后決定選楊若云來當(dāng)“母雞”，因?yàn)樗`敏、跑得快，可以更好的保護(hù)小雞。
游戲開始了，“小雞們”一個(gè)接一個(gè)地跟在母雞后面，擺好架勢(shì)。“母雞”呢？展開雙翅，擺出一副“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的架勢(shì)，保護(hù)著后面可愛的“小雞們”。
快看！兇猛的“老鷹”開始進(jìn)攻了！只見她“聲東擊西”，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒撲。小雞們有的驚慌失措，有的四處逃竄，有的左躲右藏。母雞左抵右擋，讓“老鷹”撲了個(gè)空，老鷹往左，母雞也往左，趁母雞不注意，老鷹快速地往右跑，母雞見了飛快地往右邊擋去，讓老鷹捉不到任何一只小雞。
狡猾的“老鷹”不甘示弱，它一計(jì)不成，又生一計(jì)。瞧，“老鷹”假裝休息，等我們放松了警惕，趁我們不注意的時(shí)候，撲向一只“小雞”，“母雞”趕快把“老鷹”攔住。突然，“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地向最后那只“小雞”跑去，“老鷹”邊跑邊說：“我要抓住你了！”“小雞”見了趕忙一躲，說：“哈哈，沒抓到！”
快樂的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺放學(xué)的鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。我隨著余輝，哼著小曲，回想著“老鷹抓小雞”的情景。今天的游戲我們玩的非�？鞓�，我忘不了這快樂的一天。
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