消防演練作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的消防演練作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
消防演練作文600字 篇1
星期二早上第一節(jié)下課鈴響了，是早操時間，可同學(xué)們卻沒有排隊做操，怎么回事？每個人都手拿一塊毛巾，捂著口鼻的。哦！原來是學(xué)校在進行一次消防演練。
隨著警報的拉響，我們從教室出發(fā)了，原來我們都嬉皮笑臉的，一點都沒有危機感，毛巾雖然已經(jīng)弄濕了，可也隨便放在嘴邊，捂也沒有捂嚴實。可當(dāng)我跑出教室，走廊上的濃煙把我嚇著了，走廊上到處彌漫著黃色的濃煙，有點嗆鼻。同學(xué)們也都慌亂起來了，耳邊的腳步聲開始急促起來了，我彎腰向前，開始走樓梯了，煙霧越來越大，我的眼前被濃霧籠罩著，一點都看不見了，下臺階也只得憑感覺去邁步，我的手扶著墻，眼睛開始留淚了，鼻子被嗆的很難受，喉嚨也被嗆著了，呼吸開始困難起來，我從來都沒有這樣的經(jīng)歷，我很害怕，雖然只有一層的樓梯，我卻似乎走不下去了，腿都有些軟了。我覺得生命受到了威脅，真的很害怕。這時我耳邊想起了周老師的話語：“人要彎腰，毛巾要捂住口鼻，手要盡可能扶著墻�！卑凑绽蠋煹闹笇�(dǎo)，在哆哆嗦嗦中，扶著墻我終于摸索著走完了臺階，跑到了操場上。煙霧還籠罩著教學(xué)樓，我已經(jīng)跑到了安全地帶——操場，可以呼吸著新鮮的空氣了。
這次消防演練，讓我真正體會到了災(zāi)難來臨時的那份痛苦和無奈的感覺。就是小小的煙霧，都讓我覺得承受不了。讓我覺得生命真的很脆弱，我們能在和平安寧的環(huán)境下，讀書，生活，是一件多么幸福的事情。我們要好好珍惜生命，珍惜時間，要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，讓自己活得更加光彩有力。
消防演練作文600字 篇2
今天上午的大課間，我們舉行了消防演練活動，讓我記憶猶新。
第二節(jié)課剛下課，同學(xué)們就拿出自己的毛巾，豎起耳朵仔細聽聲音，教室里一片寂靜。突然，嗚嗚的警報聲響了起來，同學(xué)們都迅速捂住口鼻，井然有序的沖出教室，彎著腰奔向樓梯口。我跑到樓梯口一看，我的媽呀!樓道里充滿了粉紅色的煙霧，一大群學(xué)生在樓梯口緩慢移動。我也擠進人群，跟著大家一起向樓下逃去。
到了3樓，煙霧變得更加刺鼻，也看不清前面的路，看得見的只有攢動的人頭。我緊扶著欄桿，捂住毛巾和嘴，盡量不讓有害氣體進入口中。在我前面的人們沒有慌張，而是鎮(zhèn)靜地往下走。我也跟著他們一起撤離。
不知過了多久，前面的濃霧漸漸散去，人群也不再那么擁擠，原來已經(jīng)到1樓了。我奔出樓梯口，趕快跑到小操場上休息一下。我拿開毛巾，盡情呼吸著新鮮的空氣。回過神來，才發(fā)現(xiàn)周圍居然都是‘幸存’下來的同學(xué)。我們的班在大操場，同學(xué)們個個心有余悸，掂著各自的小毛巾，心疼的看著。我不禁一驚：怎么了？連忙低頭看看自己的毛巾。誰知道不看不知道，一看嚇一跳。我的小毛巾上沾滿了紅色的不明物體，本來毛巾是粉色的，結(jié)果現(xiàn)在變成猩紅色了。我旁邊的一個同學(xué)捧著她的小毛巾，心疼的說：我的天哪，我的小毛巾剛剛出道一天，就被搞成這個鳥樣子，更何況它是白色的��！真是的，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚!’另一個女同學(xué)則憤慨的抱怨道：“天哪！這煙霧彈到底是怎么回事�。∨南窳鞅茄频�！”
雖然大家的毛巾都被弄臟了，但是這次消防演練非常成功。處理6人請假，其他人全部到齊。這次消防演習(xí)讓我們充分地認識到火災(zāi)的可怕和普及消防知識的重要性。我們每個人都清楚的明白，烈火無情，只有生命才是最重要的。
消防演練作文600字 篇3
那天早上，班主任徐老師宣布了一件非常重要的事——下午要進行消防演練！雖然只是演練，但那是我第一次參加，不知道要怎么做，會很可怕嗎？會真的著火嗎？我的疑問越多，心里就越像打鼓似的怦怦直跳，忐忑不安。
下午，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，拿著自己準備好的小毛巾，一個個像餓得前胸貼后背的老虎似的，蓄勢待發(fā)�？粗麄冞@么“淡定”，我也只好假裝自己不緊張似的。心想，我就一直捂好口鼻，等鈴聲一響，我就馬上沖出去！
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鐘聲響了起來，我急忙沖出教室�？煽吹椒鋼矶恋耐瑢W(xué)，突然想起老師交代的話——如果發(fā)生災(zāi)難時，大家都著急沖出去，不但會造成擁擠增加逃生的時間，還可能造成事故，引起更多的災(zāi)難！于是趕緊不往前擠，給前面的的同學(xué)讓出通道。沖去教室，只見樓道里早已都是各班的學(xué)生——有的同學(xué)貓著身子，快步下樓梯；有的拿著小毛巾，捂著口鼻。
那時我才二年級，正好樓道里就有一顆正散發(fā)著紅色氣體的煙霧彈。那應(yīng)該是模仿著火時候的煙霧吧？我心里想著。只見紅色的煙霧就像客邁拉一樣兇狠地朝我撲來，把我嚇壞了，趕緊轉(zhuǎn)過頭，朝著另一條路使勁跑。一路上有許多嗆鼻的煙霧跟著我們，我一時大意吸了一口，頓時被嗆得大聲咳嗽了起來。
終于，跑到了操場，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一些同學(xué)比我早到了，他們十之七八都在咳嗽。我凝視著充斥著紅色煙霧的校園，內(nèi)心久久不能平靜。僅僅是一次演練就這么可怕，那么，真實的火災(zāi)呢？我們一定要增強自己的安全意識呀！
消防演練作文600字 篇4
你親身經(jīng)歷過大火嗎？無數(shù)火苗在空中飛舞，一陣煙像黑蛇一樣快速地流動，進入到每一個人的咽喉中，讓人致命。霎時間，叫聲，哭聲，唏噓聲彌漫著整個房間。有的人甚至跳樓，但結(jié)果，死亡卻來得更快。我不得不說，整個過程真是穩(wěn)、準、狠。
你還記得嗎？上海那次大火，原來這是一個小小的`煙頭，卻能使整個有著幾十層的大樓，在短時間內(nèi)，灰飛煙滅。真?zhèn)�場景，是多么觸目驚心。多么罪惡的煙頭啊，在平時看來，它是那么弱小，但是，這一根小小的煙頭的威力，絕不亞于毒氣。它可以使所有的易燃品燃燒起來，造成人命悲劇。然而，在真正的火災(zāi)中，你能有辦法使自己鎮(zhèn)定起來嗎?你能讓自己脫離火場，保持安全嗎？
然而結(jié)果，大多數(shù)人都是不能的。他們不能使自己鎮(zhèn)定下來，盲目地跟隨其他人的選擇。在這危急的情況下，我們應(yīng)該有自救的意識及知識。
為此，我們學(xué)校精心準備了消防演練及視頻。
到了下午，消防演練在第二節(jié)課時便開始了。真當(dāng)我們津津有味地看著講座，學(xué)校的音響卻突然想起來，廣播中老師急切的聲音：“同學(xué)們，著火啦，快撤離教室！”聽著像真的一樣。接著的，便是刺耳的警報聲。我們聽到聲音，便迅速地蔥口袋里掏出事先準備的毛巾，撤離教室。在逃生中，我們把嘴和鼻子用毛巾捂住。彎腰小跑。在樓梯口，我看見了有真的火在燃燒，味道極其難聞。
跑到樓下，在不遠處我們就看見了舉班牌的同學(xué)，我們蹲在地上，聽見前面楊校長在發(fā)表講話。當(dāng)他講話時，我看見在前面燃燒起了火，濃濃的黑煙騰空而起，迅速的增加范圍。我在想是不是真的起火了，然而卻是老師教我們使用滅火器。但是老師滅了幾次火都沒消下來，這時，一陣風(fēng)吹過，把原本不小的火吹的打了起來。濃煙像龍卷風(fēng)一樣在空中盤旋。這下我都急了，還好有一個老師潑了一盆水，火勢這才變小了。
雖然這次消防演練的尾聲有些尷尬，但是讓我明白了火是怎樣的可怕。人的生命只有一次，生命是很弱小而珍貴的，所以，讓我們珍惜生命，愛護生命！
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