考試心情作文600字5篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的考試心情作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
考試心情作文600字 篇1
你要是問我平時最怕什么?我會毫不猶豫地告訴你:“考試!”每次當我聽到第二天要語文考試或是數(shù)學考試時,我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉,這還真不巧,明天又要數(shù)學第二單元測試了,唉!
晚上,我在家里認真地復習著,做著練習,擺弄著量角器,還默念著一大堆方位詞。噢,是東偏南60度,不,錯了,是西偏南60度,不對,是……我一邊做著練習,一邊還不時地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張,我伸了個懶腰,下意識地看了看表,呀,八點三十分,該洗漱睡覺了。
第二天早晨,媽媽一邊給我梳頭,一邊千叮嚀萬囑咐:“一定要做得慢一些,認真看題目,仔細分析,不要怕,你一定行的!”聽了媽媽的這席話,我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來。到了學校,我剛放下書包,魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過來,教室頓時從一片嘩然轉為寂靜無聲。我看了看其他同學,他們都正襟危坐,連最調皮的那個同學也表情嚴肅起來,大家都目不轉睛地盯著魯老師手中的那疊試卷,仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們,這次考試只有一節(jié)課的時間,聽了這話,同學們全都倒吸了一口冷氣。
試卷下發(fā)了,我迅速地做了起來,教室里安靜極了,只聽見筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的下課鈴響了,要交試卷了,我緊張地看著試卷,想拼命地找出點問題。下課后,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的桌子上居然還有一張試卷,大家迅速從四面八方聚攏來,對起了答案。對的同學如釋重負,高興得手舞足蹈,而錯了的同學低著頭,心情沮喪。
下午,魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛,瞪著魯老師,心中念念有詞:“希望是100分,希望是100分,”太棒了,我真的考了一百,看著試卷上那鮮紅的100分,我的心里樂開了花。再看看同學們,也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場場戰(zhàn)役,如果我們每個人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己,那么你就是最棒的!
考試心情作文600字 篇2
幾乎所有的學生,只要一聽見考試,就恐懼緊張,我當然也不例外,但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生,第一次參加學校的期中考試,既想早日證明我自己的真實成績,更想檢驗我自己在平時認真聽講努力學習勞動后的收獲有多豐富。平時,學習有那優(yōu)秀而認真負責的兩位語數(shù)老師,整天把嘴掛在我們耳邊,苦口婆心點點滴滴的教導我們最好的學習方法:“平時腳踏實地的學習,平常不斷的積累新舊交替的回味復習,鞏固所學習的知識,是取得好學習的成績”!因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導,所以考試前夕,我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復習了一下,心里自信的告訴自己:你行,我們老師平時教過我們!我一定認真考,我相信我行!“
星期五,下著大雨,我早早的在家吃了早點后,來到了我的東方小學,因今天市內所有的小學都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學校平時都嚴格紀律,我像往常一樣拿出筆盒,看了看已準備好的尺,筆,橡皮,開始早讀。
”叮鈴鈴,叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起,我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停,耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時考試一樣對待,你行,媽媽相信你“心里平靜下來,監(jiān)考老師走進教師,首先向我們宣讀了考場紀律后,開始發(fā)試卷,當試卷到我手上時,我首先寫上了我的姓名,然后寫上了我的班級后,開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道,越做越順,越做越有信心,越做越高興:今天,我一定是不是100分!做完后,還剩不少時間,我有認真負責的檢查了一遍由一遍,”鐺“考試就要結束了,我胸有成竹的拿起試卷,自信的走到講臺前,微笑著交給了監(jiān)考老師,然后輕松的走出了教室!
考試心情作文600字 篇3
我目前上小學四年級,考試的喜怒哀樂,我都品嘗過?荚嚲拖袢松,不可能一帆風順?部、快樂都是必不可少的,對此我深有感觸。
喜
這次考試我充分準備。考試時,我勢如破竹、毫無難度地答完所有題。我不禁心花怒放,得意洋洋,眼睛瞇成一條縫,嘴角上揚,露出一口潔白的牙齒,眉毛像月牙一般。考卷發(fā)下來時,果然不出我所料,看著這“醒目”的分數(shù),我心想:嘿嘿,回家有“蜜”吃嘍!
怒
考試時,我同桌有一道題不會,想瞄一眼我的答案。你可知道,她那偷看技術可是一流,只見她先調整呼吸,然后東張西望,見無人知曉,便開始蠢蠢欲動了。她像沒事人一樣,手一揮,將橡皮故意弄到地上,還湊過來對我擠眉弄眼,竊竊私語說:“嘿,我的橡皮掉地了,幫我撿一下!”等我彎腰去撿時,她就以迅雷不及掩耳之勢瞄了一眼,答案到手了,她趕緊收過身來,繼續(xù)裝模作樣地答題。等我知道這件事時,我火冒三丈,卻又無可奈何。
哀
每當考試之前,我都要進行“魔鬼訓練。”在燈光下,復習、復習、還是復習!我奮筆疾書,抓緊一切時間來復習,我寫得面紅耳赤,滿頭大汗,心中暗暗發(fā)誓:完不成這些作業(yè),我便不睡覺。每次“大難臨頭”,我都要這樣刻苦訓練。
樂
考試考得不好,回家是一頓臭訓,考得好那就是另外一碼事了。考得好,媽媽回家就會給我一頓“蜜”吃,可以是一場電影,可以是一個玩具,也可以是一個小時的電視,反正不管怎樣,考得好就是一個字——樂。
考試,喜怒哀樂,樣樣俱全,缺一不可。沒有哀就沒有喜,只有經受住失敗,才能迎接更大的成功,為自己加油!
考試心情作文600字 篇4
開學已經有十周了,我迎來了升入初二的第一場綜合測試。
一場場的測試終于艱難的挨了下來。測完試之后,心情并不是那么輕松,我故意躲避老師和同學的問題,似乎一句“考得怎么樣?”能把我問的哭了。周末是那樣漫長又是那樣的短暫,我是多么想快點知道成績,而又想試卷永遠都不要發(fā)下來,
試卷發(fā)下來了,望著試卷上的一個個錯號,與一切事物相比是那么的鮮明。臉紅了,眼里也有淚珠打轉。不知是緊張還是發(fā)揮失常,成績卻是那么的不盡如意,是借口吧?就像數(shù)學老師說的那樣:“發(fā)揮失常,說明你不會!被蛟S是這樣。老師一句句批評的話語時而響起,不知如何回答,只是搖頭。是緊張還是失望?這些都不是,唯有的只是基礎知識沒有學好,沒有好好復習。
這些題真的.都不會嗎?平日里,老師都講了,題也做了,仔細一想是如此簡單,為什么試卷上會出現(xiàn)這么多錯號?是馬虎?不細心?或許是這樣。
每次考試總是這樣,總是馬馬虎虎,成績總是不理想,總是一錯再錯,連一個理由,一個借口都找不出。怨誰?難道要埋怨電視節(jié)目的誘惑之大?難道要責怪課間游戲的精彩之佳?還是念叨試卷題目的難度之深?這些都只是借口。往往總是這樣。做錯事,總會找一個借口來安慰自己,于是就沒有了前進的動力;總是覺得自己進步了,努力了,只是還在原地茫然地打轉,總覺得自己不是最糟糕的。就是因為這些,才是自己沒有進步。
要想在下一次的測試中取得一個理想的成績,就得付諸于行動,不要光說不做。王艷尊,加油吧!不要忘了你的目標,只有努力,拼搏,奮斗,才會有進步,愛拼才會贏,相信自己!
不要再給自己找一些借口來安慰自己了,加油!
考試心情作文600字 篇5
經過緊張的學習,我們又迎來了一年一度的期中考試,考完后,每個人的感受都是不同的,有的人是喜悅,有的人是欣慰,而有的人是失望。當然,我的感受也是異乎尋常的,下面就和大家分享一下。
出乎意料的是,這次我竟然考了班級第一,這個成績使我非常高興,因為我知道我的付出沒有白費,在考試之前,我非常沒有把握,我覺得保持當下是最重要的,至于超越別人,我覺得更重要的是超越自己。不過既然成功了,說明在以前的學習中,我真的努力過。
老師看了我的成績,也都豎起了大拇指,我很高興能得到老師的贊揚,在同學的祝福和羨慕下,我很愉快的度過了這個期中考試。但一陣喜悅后,我又陷入了深深的沉思,我明白期中考試并不能代表全部,它只是半個學期學習后的一份成績單,一切都在變化,這場考試后,有人會比你更努力。
雖然這一次我很幸運的成為了第一,但是不代表我以后都是第一,有很多人都朝思慕想的成為那個光彩奪目的人,都想站在那個高高在上的位置上,所以,我反復告訴自己,不要太驕傲,驕傲的心理只會讓人變得沒有上進心,我反復告訴自己,不能輕敵,雖然現(xiàn)在這些人都敗給了你,但他們會吸取教訓,重振旗鼓,隨時和你來一場慷慨淋漓的戰(zhàn)斗。所以當別人都在努力時,自己絕對不能放松,從今以后,要更嚴格的要求自己,要比別人更努力。
這次考試弄得我悲喜交加,我不知道是該高興還是該悲傷,不過作為一個樂觀的人,我希望自己是開心的,這次的成績使我變得更有自信去迎接下一次的考試,我會更勤奮的學習,因為這樣才對得起我自己。
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