關(guān)于情緒作文600字（精選39篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的情緒作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
情緒作文600字 篇1
真的挺喜歡那些會(huì)控制自己情緒的人。世人都說，能控制住自己情緒的人，往往以后都是能成大事的人�？晌蚁�，我可能真的是一個(gè)不會(huì)控制自己情緒的人吧。無論做什么事情， 好像都無法控制住自己的情緒�？吹揭恍┬∈虑�，往往都會(huì)心情暴躁。
特別是周末的時(shí)候，心里更是悶悶的特別不舒服。整個(gè)人都好像一個(gè)失去了自己控制能力的行尸走肉了一般，很多時(shí)候，自己不想哭不想難受，可心情總是莫名其妙地就開始煩躁，甚至是發(fā)火，眼淚更是不受控制的落下，整個(gè)人難受極了。可最最痛苦的就是，我悲傷無望的時(shí)候甚至都找不到一個(gè)人去發(fā)泄，自己心中悶悶的感覺又得不到發(fā)泄，只會(huì)讓我的情緒慢慢的滋養(yǎng)，從而越來越大。可總是在事后的時(shí)候，你才會(huì)覺得你的脾氣真的是來的莫名其妙。我好像，天生就不太會(huì)控制自己的情緒，有時(shí)候明明一些小事卻也能讓我動(dòng)氣，我自己也是懊惱的很，懊惱自己的心性，真的是太不爭(zhēng)氣了。什么時(shí)候，我才能像別人一樣沉得住氣呢？真想做一個(gè)什么事情都不能讓我的心緒有波動(dòng)的人啊，如果我真的能做個(gè)與世無爭(zhēng)，無欲無求的人，那可就真好了。
不過，幻想可能真的只是幻想，面對(duì)一些事情，我還是忍不住的發(fā)脾氣。好像壞脾氣也是會(huì)傳染的，一天開始是壞脾氣，那么我這一整天可能都會(huì)過得不開心了。在這個(gè)世界上，誰不希望自己每天開開心心的呢？如果可以，誰希望每天發(fā)脾氣呢？喜歡也羨慕那些控制自己情緒的人，那是一件多妙的事情，喜怒都不在自己的臉上，而都深藏在心中，這樣沉得住氣的人， 才是能做大事的人啊。我的小脾氣，和我浮躁的心性，真的，從今天開始，我想真的要好好改改了……
情緒作文600字 篇2
時(shí)間，只是一個(gè)過度，風(fēng)飄飄的年代，誰為誰？說不懂的年代，空虛的唯一理由，我留下了什么？
步入高中，每天的日子，猶如度曰如年。說好了的盟誓，在磨光的自尊中，漸漸忘卻！風(fēng)吹草木搖動(dòng)著，上課，喜歡的科目，偶爾聽一下！不喜歡的科目，聽都不聽，聊天，睡覺，看窗外發(fā)呆，誰為誰，沒人說你，傾刻間只覺得自由，灑脫！
頹廢的年季，天空的暗淡，只是覺得在等待中，漸漸地淡了，麻木了，不是為了誰而這樣，只覺得某個(gè)時(shí)候，悲感而生，盼始終是期。一個(gè)人，走在荒涼的田徑上，孤獨(dú)殘留在心里，頭腦想著一些不該想的東西，也許，就這樣，漫不經(jīng)心地走過又走過荒野！
冬天降至，冷，降臨！畏縮著身軀在教室里坐位扒著，動(dòng)也不想動(dòng)，想睡的意志始終打敗了毅力，總覺得，打了一個(gè)瞌睡，發(fā)一下呆，就覺得此刻是世上最美好的時(shí)刻，滿足心縮小了，“野心”空闊漸漸地填滿了小滿足。無法擺脫的現(xiàn)實(shí)，漸而漸進(jìn)地失去了原本生話的光澤！
有一天，也許這說不上覺悟，我只覺得應(yīng)該如何去珍惜時(shí)間，不知是覺醒的心敲打著還是人情的影響，我懂得了放棄與繼續(xù)的道理！放棄，也許，現(xiàn)在解脫了；繼續(xù)，也許，以后的生活，難過，不得而曉知！徘徊在棄與繼的邊緣中，也許，過了這一年，我大是繼續(xù)吧，只是麻木的心還是很彷徨！
年復(fù)一年，讀了這十一年書，我覺得，高中的生活，讓我接觸了，讓我感到措下及手。在不想與想的想法，還是很難過，也許，真的很難擺脫困境，但還是在這一邊緣，捶死掙扎著，只可望獲得最后的掌聲！
這個(gè)冬季，也許快過了，也許，還在蔓延著，但有人告訴我，挺過雨季，或許，天空會(huì)燦爛多一點(diǎn)！呵呵，我確實(shí)挺期待，期待曾被期待。
世曾難料，只希望，努力了，不會(huì)白費(fèi)。漆黑的夜晚，尤如現(xiàn)在，茫然，無奈，但我希望，我還可以在學(xué)習(xí)上努力，只求努力浮躁的心，不再為此付諸東流！
追琢，世靈的精釆！加油……
情緒作文600字 篇3
好友說：高二太無聊，高三太累，只有高一才有我們的笑聲。好友又說：高二太平淡，高三太黑暗，只有高一才有我們精彩的一面。高一，我們會(huì)把難題留給老師，接著團(tuán)團(tuán)將他圍住探出個(gè)究竟來。
然而更多的時(shí)間我們會(huì)把自己關(guān)在象牙塔里，稀里糊涂地背著不知東南西北的單詞和數(shù)學(xué)公式。初中的同學(xué)見了，顯出一臉的百思不得其解：何必那么自討苦吃呢？高二、高三的哥姐們更是一副“過來人”的模樣：這算得了什么呢……
從此，我們會(huì)開始嘴角飛沫地談?wù)撈鹆_納爾多在綠茵場(chǎng)上如何地瘋狂，開始感嘆喬丹那巨人般的身軀讓人望而生畏，也會(huì)開始研究中國的足球?yàn)楹芜M(jìn)軍不了世界市場(chǎng)……
我們珍惜上天給予我們的一分一秒。我們愛一路小跑著去上學(xué)，我們愛著那黑夜里昏暗的燈光，我們同樣愛著那不是星期天的星期天；我們會(huì)去尋找三毛到底流浪到了哪里；會(huì)“資源優(yōu)化配置”地利用所剩無幾的一點(diǎn)課間來扯些關(guān)于某個(gè)女生漂亮
而慕意不斷，某個(gè)男生長(zhǎng)得帥氣而賞看不絕……
我們喜歡陰天特別是陰雨綿綿的日子，更喜歡打傘不打傘都沒關(guān)系地在雨中漫步，不去理會(huì)這是老天在哭泣在發(fā)泄還是在干什么，只要自己有一片晴朗的天空就ok了。
見面永不說“同鄉(xiāng)”或“同學(xué)”，因?yàn)樵谖覀兊氖澜缋�，僅有的永遠(yuǎn)是“同類”；我們不喜歡口口聲聲叫“老師，老師”，而是用咸澀不通的蚯蚓文拼出，“mr”和“miss”來。這或許就叫做“飄的一代”吧……
從不對(duì)任何人發(fā)誓。做得到搞定它，做不到拉倒。友情是不需要承諾的。在“飄的一代”里更不需要。
我們喜歡擁有夢(mèng)也喜歡發(fā)夢(mèng)——無論黑夜或者白天；我們會(huì)去尋覓小鳥留下的喜怒哀樂，會(huì)去翻譯雨水寫在玻璃窗上的故事；一會(huì)讓風(fēng)兒告訴我們前面的路，會(huì)讓時(shí)間印證自己的心……
高一，我們可以什么都做什么都來個(gè)第一次，因?yàn)槲覀冏x高一。 高一，我們可以什么都不做什么都不聞不問，還是因?yàn)槲覀冏x高一……
情緒作文600字 篇4
情緒，真的是一種特別奇妙的東西，你不知道她具體會(huì)是什么，不知道她什么時(shí)候會(huì)變化，會(huì)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。這些我們都是無法知道的，我們知道的只是她的確存在著，并且真真實(shí)實(shí)的影響著我們。
情緒，真的是一種特別厲害的東西，他看不見，摸不著，但是卻能感受的到，他不是一直屬于誰的，可以說是共享的，但是每個(gè)人又稍有不同。我們很多決定，都可能會(huì)受到情緒的影響，或小或大。一定程度上都會(huì)對(duì)我們?cè)斐捎绊憽?/p>
情緒，真的是一種特別有趣的東西。她可能說走就走，說來就來，千變?nèi)f化，令人捉摸不透，但是我們又可以通過一些外界的輔助，或者是自身的努力，去改變情緒，或者能克制情緒的表達(dá)。這是十分有趣的，比如說有一個(gè)成語就是叫做哭笑不得。聽起來就是很有趣的一個(gè)情緒。
情緒她圍繞著我們，伴隨著我們，影響著我們，改變著我們，一個(gè)人的精神狀態(tài)，言語談吐，行為舉止，都能透漏出一個(gè)人的情緒狀態(tài)。由此可見，情緒對(duì)于每個(gè)人都是十分重要的一個(gè)東西，所以我們要去理解情緒，接納情緒。了解情緒，排解不好的情緒，讓好的，有益的情緒一直存在著。情緒學(xué)，是一門有趣的學(xué)問，他講述了情緒的一切，關(guān)于產(chǎn)生， 關(guān)于影響， 等等知識(shí)。我們要想掌握這些知識(shí)，要比我們之前學(xué)習(xí)的都簡(jiǎn)單的多，因?yàn)槲覀冏陨碛欣�，可以結(jié)合著理解，從而消化吸收。情緒是個(gè)很難說的東西，每個(gè)人都有，但每個(gè)人都不一樣。一個(gè)人的情緒可以有很多種，一種情緒的表達(dá)也可以有很多程度。所以情緒其實(shí)還是一個(gè)比較復(fù)雜的東西。
情緒作文600字 篇5
星期天，我在大街上溜達(dá)。突然我發(fā)現(xiàn)，一家新開的藥店后面排起了長(zhǎng)龍，而且還豎了塊牌子：專門出售情緒。什么什么？情緒也可以賣？好奇心驅(qū)使著我，一定要去看個(gè)究竟！
過了好久，我才進(jìn)了藥店。“我看到你們這里出售情緒，情緒該怎么賣呀？”我問。“我們這里出售的情緒有很多種，譬如：自信的笑、善意的生氣、感動(dòng)的哭等等，每種情緒都物美價(jià)廉，僅售三元，并且可以反復(fù)使用20次�！甭牭竭@里，我迫不及待地挑了兩個(gè)：自信的笑、善意的生氣。我付了錢，手捧情緒，剛要走出藥店，又被叫住了：“小朋友，你的‘未卜先知器’還沒拿呢！”我急忙跑回柜臺(tái)：“這‘未卜先知器’是什么呀？”“這東西可是和情緒配套使用的，你只要按開開關(guān)，它就會(huì)告訴你，將要發(fā)生的重要事件，并且依此來選擇使用的情緒呀�！�
回到家后，已經(jīng)晚上了。我好奇地按開“未卜先知器”的開關(guān)。它說，明天老師讓我參加朗讀比賽，你得用上“自信的笑”。我急忙打開說明書，說明書上說：把此藥品倒出一毫升，放在小瓶里，調(diào)勻，均勻地抹在酒窩部即可。我按照說明書認(rèn)真地準(zhǔn)備好，明天就萬事OK了！在賽場(chǎng)上，我以自信的笑和出色的表演贏得了別人的陣陣掌聲，最后榮獲了第一名的好成績(jī)。哈哈，多虧了這“自信的笑”！
下午回到家，我又打開了“未卜先知器”：明天本組3人沒有完成作業(yè)。我用上了“善意的生氣”。第二天我一試，果然很好！下午放學(xué)后，“未卜先知器”告訴我：你要買新的情緒。
在往藥店跑的途中，我摔倒了，醒來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)夢(mèng)。
情緒作文600字 篇6
有人說：細(xì)節(jié)決定成敗。我要說：情緒決定一切。
一大早，我剛來到教室，就聽見幾個(gè)同學(xué)圍在一起說著什么，我湊過去一聽，噢！原來他們?cè)谡f上一次考式卷上的一道難題：“這人我知道！是40�！�
“不對(duì)，是20！”一旁的小明插上了話。
小華趕忙接嘴：“為就是40，你想想看，它……”他一邊說還一邊賣力地比劃起來……
我連忙抓起他的手不停搖：“知音��！”
朝會(huì)過后，試卷發(fā)下來了，我一看，頓時(shí)欣喜若狂：那道題就是40，而且我得了97分！再看看那幾個(gè)說20的同學(xué)，個(gè)個(gè)都象泄了氣的皮球，癱在課桌上，我連忙找到垂頭喪氣的小明，揚(yáng)揚(yáng)手中的試卷：“看吧，就是40！”
從那會(huì)兒開始，我就一直趾高氣揚(yáng)，以至于在上第一節(jié)的時(shí)候吹起了口哨，可一不小心給周老師發(fā)現(xiàn)了，被罰站在教室外面，周教師在里面大聲講著笑話，我聽后也想笑，可怎么也笑不出來。
下課后，周老師走過來，先給了我兩耳光，我哭了，盡管自己在之前一滴眼淚也沒流�！艾F(xiàn)在離考試只還有五、六天了，你居然還在課堂上吹起了口哨，你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度憑什么去參加考試……”我想頂嘴，可話到嘴巴邊又咽了下去。想想也是，再過幾天就要中考了，我不認(rèn)真復(fù)習(xí)，卻還抓緊時(shí)間吹口哨！耽擱自己不說，還擾亂課堂秩序影響別人，真是不該�。�
做操的時(shí)間到了，站在操場(chǎng)上，剌耳的音樂一下又一下地撞擊著我，仿佛我的頭就要被炸開一樣，
一向喜歡音樂的我此時(shí)竟那么討厭它。
唉，真是情緒決定一切�。�
情緒作文600字 篇7
有情緒不是錯(cuò)，錯(cuò)的是態(tài)度。——題記
人都會(huì)有情緒，情緒有開心的，快樂的，傷心的……
最近幾天，似乎已經(jīng)走到了低谷期，無論是家中的生活，亦或是學(xué)校的壓力，都讓我情緒變得極其不穩(wěn)定。也許我們都曾在峰頂，也許，眨眼也曾被淹沒在深海里。
今晚，我又失眠了，我癱坐在床上，月光照在我的臉上，它沒有溫暖的感受，只單單是冰冷的。不知不覺中我的眼淚流在了手中心，它好像是唯一帶暖的東西，手心攢滿了淚水，我哭泣著，沒人會(huì)知道這晚發(fā)生了什么，我的哭泣也是無聲的傾訴，我不是不夠堅(jiān)強(qiáng)，而是太過于堅(jiān)強(qiáng)了，我每天在父母和同學(xué)面前強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，每天上學(xué)時(shí)裝的自己比誰都開心，我不想讓別人擔(dān)心我，但每晚我會(huì)有無盡的負(fù)面情緒，我想讓它消失，可它卻緊緊的跟著我。我也不想每天都是一副消極頹廢的狀態(tài)，可我有什么辦法。我也是一個(gè)弱小無助的受害者。我哭泣了很久，終于在凌晨三點(diǎn)半漸漸睡下了。
次日，晚上父親來接我回家中，不知怎么了，我的眼淚不自主的落下了，我看著窗外，窗外好像也是一片黑暗，悠長(zhǎng)的隧道我走不出去，沒有人能打開我心靈的窗戶，眼淚滴在窗戶上，父親好像察覺了，他沒有太過于的表示：“兒子，最近在學(xué)校怎么啊�！蔽一卮鹆怂骸皼]有什么大事�！笨筛赣H似乎讀懂了我的內(nèi)心，他說：“學(xué)習(xí)壓力大沒有關(guān)系，態(tài)度要好，成績(jī)不是什么問題，心態(tài)才是一個(gè)大問題�！彼参恐遥抑v了個(gè)道理，講了一路。其實(shí)我知道他愛我，只是愛錯(cuò)了人，我并不像你想的那般，誒，就當(dāng)我不復(fù)存在吧。我對(duì)爸爸說：“我愛你，我也謝謝你這么用心的疏導(dǎo)我，可能是真的吧，沒有人能打開我心靈的窗戶……”
我的情緒沒有被安撫，我的情緒依然……
情緒作文600字 篇8
每個(gè)人身邊都會(huì)有這么一個(gè)她/他，優(yōu)秀，努力，受人矚目。不經(jīng)意間便會(huì)遮住你的光芒，使你心生嫉妒。但今天，我不再嫉妒她——我的妹妹。
在我的大家庭中，有我的父親——騎士，母親——女王，妹妹——公主，弟弟——祖宗，以及我——仆人。生活中大大小小的事，都由我來參與，就連本應(yīng)我父母做的家務(wù)，我也不得不去承擔(dān)。這使我受到來自學(xué)校和家庭的雙重壓力。但與我的心境相比，妹妹就像是一個(gè)隱士，來無影去無蹤，每天活得如李白那樣灑脫，如陶淵明那樣閑適，如蘇軾那樣安然自樂。這樣不公的待遇使我嫉妒她。但不得不說，妹妹的成績(jī)也甩了我十萬八千里遠(yuǎn)，使我怎么努力也趕不上。這也是我嫉妒她的原因。
一天，我滿心歡喜地端著高分的試卷回家，期盼著能得到父母的贊賞。可我萬萬沒想到的是，妹妹也考試了，得的分?jǐn)?shù)居然還比我高，就連父母的目光也被她吸引去了。從此，一顆怨恨的種子埋在了我的心田，我開始刻意地模范她：她的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、為人處世。漸漸地，我變得不像我了，而成了妹妹的翻版�？晌也⒉豢鞓�，成績(jī)也沒有提上去，反而退步，這是因?yàn)槲艺娴牟粔騼?yōu)秀嗎？
原來，我的這些小動(dòng)作都盡收父母的眼里。他們找我談話，溫柔地說了一句令我一輩子也無法忘記的話：“孩子，你就是你，不必再去模仿你妹妹了。盡管你不是最優(yōu)秀的，但只要活出你自己，做你自己，你就是最棒的了！”
是啊，我們都在人生的路途上迷失了自己，去追求，模仿那所謂的“優(yōu)秀”的人生。但我們必須記住一句話：“你若盛開，蝴蝶自來！”每個(gè)人生下來都是原創(chuàng)，不要讓自己活成了盜版，而是要活出自己的精彩！從今以后，我不再嫉妒她！
情緒作文600字 篇9
生活中難免會(huì)碰到一些不同尋常的事情，有時(shí)候會(huì)遇到一些事情，讓你特別的生氣，當(dāng)時(shí)的你情緒是怎么樣的？心理活動(dòng)是怎么樣的？又會(huì)選擇怎么樣去做呢？
這幾天，因?yàn)橐患虑�，心情特別生氣，有個(gè)宿舍友給我取了個(gè)莫名其妙的外號(hào)，可氣的是，天天當(dāng)著眾人的面前叫我，碰到這種情況，當(dāng)時(shí)的心情會(huì)很生氣，真想沖上去給他給教訓(xùn)（還好，本人接受過高等教育，素質(zhì)還是可以的，嘻嘻）。我會(huì)找個(gè)地方把負(fù)面情緒安撫下來，雖然心里很氣憤，但是又不想當(dāng)場(chǎng)教訓(xùn)他，畢竟朋友在一起也不容易，互相諒解吧，這樣想想之后，我心理會(huì)平靜很多。
用藍(lán)色思維讓自己冷靜過后，我會(huì)用黃色思維思考如何處理這件事情，怎么才能讓對(duì)方知道錯(cuò)誤，又不會(huì)傷及我們的友情。
我想，這時(shí)候溝通就很重要了，我找了個(gè)合適的時(shí)間和地點(diǎn)，和他坐下來談了談，以下是我的談話內(nèi)容：我和你算認(rèn)識(shí)快一年了，關(guān)系也挺好的，是吧？不過呢，最近你的有些做法我必須指出來的，你給我取外號(hào)呢，我無所謂，不過當(dāng)著眾人的面前叫我，我的意見就大了！人與人能夠成為知心朋友，很大程度上是建立在互相尊重的基礎(chǔ)上的，倘若你不尊重我，我也拿什么理由去尊重你呢？在公眾場(chǎng)合，倘若我不理你，你不就會(huì)落個(gè)自打沒趣，還有你的素質(zhì)也暴露無疑的。其實(shí)，你也可以換位思考下嘛？！
溝通之后，他也意識(shí)到了這一點(diǎn)，還向我道歉。很慶幸，這件事能合理解決。
經(jīng)過這件事之后，我悟出一個(gè)道理，當(dāng)你在生氣的時(shí)候，最好什么決定也不要做，努力讓自己保持冷靜，用左腦控制你的行為，右腦調(diào)節(jié)你的情緒，冷靜過后，再想辦法處理。
情緒作文600字 篇10
“開煊，不要再看動(dòng)畫片啦！”下班回家的爸爸，看到我懶洋洋地窩在沙發(fā)里抱著電腦看動(dòng)畫片習(xí)慣性地提醒道。“嗯，知道了�！蔽衣唤�(jīng)心地答應(yīng)著，繼續(xù)我行我素。
“兒子，不要再看啦，看這么長(zhǎng)時(shí)間，眼睛很快就會(huì)近視的！”爸爸換完衣服，又苦口婆心地勸我。但我還是克制不住動(dòng)畫片的誘惑繼續(xù)看，他又提醒了我第三遍、第四遍，我依然置之不理。爸爸說到第五遍時(shí)，聲音漸漸變得嚴(yán)厲起來：“我最后再提醒你一遍！我現(xiàn)在數(shù)到三，如果你還看，我就把它砸了！”
我以為爸爸只是在嚇唬我，繼續(xù)裝作沒聽見。不料，爸爸?jǐn)?shù)到“三”，見我還沒有停下來的意思，二話不說，劈手奪過我手中的電腦，走到陽臺(tái)拿出錘子，幾錘子下去電腦就沒聲了。我頓時(shí)驚呆了，爸爸怎么能這么做？那可是我最心愛的東西！我含著眼淚狠狠瞪了一眼爸爸，跳下沙發(fā)，帶著滿腔憤怒和不解離開了客廳，回到自己的房間，“砰”地摔上了門，并上了鎖。
大哭了一場(chǎng)后，我漸漸平靜了下來，慢慢意識(shí)到爸爸確實(shí)是為我好，自己確實(shí)做得不對(duì)。正在這時(shí)，爸爸敲門進(jìn)來向我道歉，說他不應(yīng)該發(fā)那么大的火。我們父子倆總算是和好了。
人人都會(huì)有壞情緒，控制不好，壞情緒還會(huì)轉(zhuǎn)化成暴怒。這個(gè)時(shí)候，就需要我們用足夠的理智去面對(duì)它，讓自己盡快冷靜下來，想方設(shè)法趕跑壞情緒�，F(xiàn)在，我們一家人約法三章，今后再遇到壞情緒，大家要先想一想自己做得對(duì)不對(duì)，冷靜下來后再該講理的講理，該認(rèn)錯(cuò)的認(rèn)錯(cuò)。你別說，這辦法還挺管用的，你也不妨試一試啊！
情緒作文600字 篇11
很多時(shí)候，我們總在說平淡才是真，真情不需要那么多轟轟烈烈、鶯鶯燕燕，而生活也不需要那些波瀾起伏。真正風(fēng)平浪靜著，大家開始羨慕韓劇的愛恨成詩，感慨生活總是日復(fù)一日，年復(fù)一年。
我們的生活都需要些情緒，情緒就像柴米油鹽醬醋茶，讓生活有滋有味。用我媽的話說，我是一個(gè)什么都說好看的人。之前我在一影樓上班，有次出去外拍，到了七八點(diǎn)才收工，回來的時(shí)候攝影師開車我坐副駕駛，客人做后座。累了一天的我們都默默的坐在車上，渾身都透著疲乏。我不經(jīng)意看見藍(lán)色的月亮，興奮的叫大家都來看。攝影師一看，哇，真是藍(lán)色的月亮，好漂亮！后座的客人也好奇了，探過來看了半天，沒有啊，還是跟平常一樣�。窟�？沒有什么不同啊？然后女客人倒頭又看了看，說，那是擋風(fēng)玻璃的顏色啦！我和攝影師伸了伸脖子往前挪了挪再看，還真是��！但是突然發(fā)現(xiàn)那些疲憊好像遠(yuǎn)離了我們，一路的歡騰沖散了那份困累。后來我們?cè)诹奶鞎r(shí)也都會(huì)提起那個(gè)藍(lán)色月亮。我知道它是存在的，在我們的情緒里。
如果說平淡才是真，那么今年的一號(hào)臺(tái)風(fēng)與這座平靜的小城擦邊而過，留下了一片的灰籠罩著。沒有層次，沒有色彩，沒有陽光，淺淺淡淡，初看，感覺好像沒有什么不好，沒有什么不對(duì)，一路下去，壓迫感愈演愈烈，任何事情都提不上興趣，人也覺得乏悶，抬眼望去還是只有那片永恒的灰。就好比我們拍照，或者風(fēng)淡云輕、或者歡風(fēng)雨兼程，那樣的照片才有了它的味道，也最容易賦予它情感，讓觀看的人也能感受到。
生活總是需要些情緒，可以讓我們?nèi)セ匚�，才能發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷的有它自己的意義。
情緒作文600字 篇12
控制住自己，控制自己的什么？有人要控制自己的食量，有人要控制自己上課不說話，而我要控制住自己的脾氣！
今天謝老師在早讀上問大家：“同學(xué)們說說，在我們的生活中，誰不會(huì)害你�。俊焙芏嗤瑢W(xué)都回答是爸爸媽媽，也有個(gè)別同學(xué)說出了老師。謝老師聽后幽默的說：“什么老師呀，謝老師都有可能害你，但只有你的爸爸媽媽不會(huì)。”老師又說：“最近有些同學(xué)經(jīng)常給我告狀，說謝老師，我媽媽今天又吵我了，又怎么怎么對(duì)我了，我希望今后這類的話不要再讓我聽到。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有好多同學(xué)，家長(zhǎng)只要一說他兩句就和家長(zhǎng)大呼小叫，這樣的孩子是最不孝順的，我們稱他為逆子，是最愚蠢的人。如果誰和父母吵架或冷戰(zhàn)了，今天回家后就先和父母道個(gè)歉，并記住以后一定要尊重父母，孝順父母�！�
聽完謝老師講的話，我有些慚愧。雖然我沒像謝老師說的那么嚴(yán)重，但是也有做的不對(duì)的地方。想到原來有一次我做錯(cuò)了事，一開始媽媽只是說了我兩句，我就直接和媽媽頂了嘴，并馬上反駁媽媽說的不對(duì)的地方。這一下子激怒了媽媽，媽媽的聲音變大了，我見狀也提高了聲音，就這樣我們倆吵了起來。后來即使我知道自己說的有些不對(duì)，但為了爭(zhēng)一口氣，還是一直和媽媽犟嘴，最后我們一天沒說話。一想起這件事，我就想馬上回到家中，對(duì)媽媽說聲對(duì)不起，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我真的很愚蠢，就和老師說的一樣。
以后我絕不會(huì)再和媽媽頂嘴，我要控制住自己的脾氣，不管媽媽說的對(duì)不對(duì)，我都要虛心聽，因?yàn)檫@是對(duì)父母最基本的尊重，我要改掉發(fā)脾氣的壞毛��！
情緒作文600字 篇13
初次體驗(yàn)軍訓(xùn)生活，感覺是興奮而快樂的。自然對(duì)軍訓(xùn)期望值很高。
但是體驗(yàn)了之后，才發(fā)現(xiàn)，軍訓(xùn)確實(shí)和同學(xué)們說的一樣，無聊，艱苦。
但是，當(dāng)你對(duì)一切的苦、淚、無聊抱有一顆平常心，不去花精力去抱怨，去經(jīng)歷，就會(huì)好很多。至少在心靈上會(huì)輕松一大截。我自從第一天后起，我就開始變得不在乎，對(duì)那些懲罰、艱苦感到麻木，學(xué)會(huì)了忍受，記得的只是那些對(duì)我來說美好的回憶，不去抱怨，不去增加更多的情緒，至少，我輕松了，我在心靈上獲得了解放。我是這么認(rèn)為的。
第一天，我們犯了錯(cuò)誤，老師叫兩個(gè)同學(xué)替我們接受懲罰，還說，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，所以每個(gè)人就應(yīng)該沒有抱怨、心甘情愿的為團(tuán)體做出的錯(cuò)誤接受懲罰。我不明白，也不理解，這既然是一個(gè)集體，就更應(yīng)該讓我們一起來承擔(dān)做錯(cuò)事情后的懲罰，而不是讓一個(gè)或兩個(gè)同學(xué)為我們贖罪，還口口聲聲說是團(tuán)體。我說出了自己的想法，但是老師絲毫沒有把我的話聽進(jìn)去，僅僅是反復(fù)的強(qiáng)調(diào)他自己的想法，我無奈，那些男生似乎也因?yàn)橄胍菹韼颓�，和教官一唱一和的。最后，我還是不再繼續(xù)跟教官的陳述，無奈的再次蹲下。
我何苦呢，既然說出來的話都沒有用，他們也不會(huì)聽進(jìn)去，那我何苦要告訴他們呢？還不如保持一顆對(duì)一些事情麻木的態(tài)度，遵從軍人的準(zhǔn)則：服從，更不要在背后費(fèi)自己精力抱怨，對(duì)這些事情，能聽的就聽了，不用去在乎這些無用的道理，更不要為了這些無用的道理，去增加更多的情緒，只用把心思放在美好的回憶上就好了。
所以，到現(xiàn)在，我記憶猶新的，除了悟出這個(gè)道理的故事，還有就是每天晚上那美好的回憶。
情緒作文600字 篇14
七月，是一個(gè)瘋狂的季節(jié)。在2004年的七月，我終于成為一個(gè)高三學(xué)生。
高三的學(xué)生上天的上天，入地的入地，剩下一個(gè)空蕩蕩的人間給我。我在天地之間翩翩起舞，可是越舞越凄涼。朱自清說：“熱鬧的是他們的，我什么也沒有。”實(shí)際上我挺熱鬧，可我依然是什么也沒有，除了浮躁，七月的浮躁。
不知道怎么了，我的心總是靜不下來，老是感覺時(shí)間不夠用，但是又不知道到底該做些什么。其實(shí)，我還是有過許多的計(jì)劃和目標(biāo)的。比如我曾計(jì)劃針對(duì)某些學(xué)科要如何如何，這樣那樣，可是這樣浮躁的季節(jié)使我的計(jì)劃大打折扣，我開始對(duì)自己的前途搖擺不定，有失去信心的念頭。如果可以，我很想放棄數(shù)學(xué)，但事實(shí)上，我還需要它攙扶著進(jìn)入大學(xué)，于是，我別無選擇地在數(shù)學(xué)的無間道上苦苦掙扎。
沙丁魚會(huì)過期，鳳梨罐頭會(huì)過期，連愛情也會(huì)過期，我想，在這個(gè)世界上唯一不會(huì)過期的便是高考了。如果有一天，高考的獨(dú)木橋變成寬闊的橋面，有一百條車道，成千上萬的汽車在上面輕松奔馳，那該有多好啊，大家手牽著手一路小跑進(jìn)大學(xué)。我知道這只是一個(gè)夢(mèng)而已。夢(mèng)之所以稱之為夢(mèng)，是在于它的不可實(shí)現(xiàn)。很殘酷，但很有道理。一個(gè)孩子若學(xué)會(huì)了講道理，就說明他已經(jīng)長(zhǎng)大了。我很清楚，我已無可避免地長(zhǎng)大了，甚至可以說是老去。
我發(fā)現(xiàn)自己在犯一個(gè)很致命的錯(cuò)誤，我開始把那些和我一樣大的孩子稱為年輕的孩子，好像我自己韶華已逝的樣子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)的時(shí)候，我不由得俯下身來，我想看看地上有沒有我成長(zhǎng)的痕跡，看看那條痕跡是不是悄悄地向前蔓延了很多。因?yàn)椋覂H僅十八歲而已，我還是該稱自己為孩子，大孩子。
情緒作文600字 篇15
每個(gè)人都有七情六欲，每個(gè)人也都有自己的喜怒哀樂，在生活中，我們總能夠遇到讓自己特別開心的事情，同時(shí)，也能夠遇到自己特別糟心的事情！
有的人真的就特別會(huì)管理自己的情緒，在這個(gè)場(chǎng)合，如果自己的心情并不是特別的好，但是如果到了另外一個(gè)場(chǎng)合的話，他就會(huì)把自己的情緒控制好，就是不傷及無辜！
當(dāng)然，生活中也有另外一些人就是特別的喜歡把情緒帶給身邊的人，就比如有的人在外面工作的時(shí)候，受了老板的氣之類的，然后回到家之后就會(huì)沖著自己的老婆孩子發(fā)火，這樣的人真的是特別的不好的！
然后在生活中也有這樣的一種說法，就是說，一個(gè)本事越大的人，其實(shí)她的脾氣是特別小的！因?yàn)樗暮B(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)，所以讓他學(xué)會(huì)管理自己的情緒，控制好自己的情緒！
可是可能我們都是普通的小老百姓，然后生活中接觸的人也都是普普通通的人，而這些生活在社會(huì)底層的普通人，其實(shí)是最容易把自己的喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上的！
就比如自己也是一個(gè)不懂得控制情緒的人，有的時(shí)候不高興的時(shí)候，無論什么樣的情緒都清楚的寫在臉上，重要的人真的是不好的！
說的好聽一點(diǎn)，是心無城府，可是說的不好聽，一點(diǎn)這樣的人也真的是有點(diǎn)頭腦簡(jiǎn)單，如果這樣子的話，就是還容易傷及無辜！
就比如有的時(shí)候自己心情不好的時(shí)候，店里來了客戶，那他自己把情緒隱藏的再好，如果熟悉的人總能夠第一眼看出來你的情緒不對(duì)！
可是換而言之，無論是店里的顧客也好，還是熟人也罷，不應(yīng)該得到的是你不高興的一些情緒，而是應(yīng)該開開心心的去購物或者聊天！
總之，生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，最起碼就是當(dāng)自己在這個(gè)場(chǎng)合心情不好的時(shí)候，到了下一個(gè)場(chǎng)合，能夠收起自己的負(fù)面情緒，做自己情緒的主人！
情緒作文600字 篇16
其實(shí)很多時(shí)候，身為學(xué)生的我們，喜怒哀樂都被學(xué)習(xí)這件事牽引著。當(dāng)然，生活并不是只有一件事，但“學(xué)習(xí)”就是有這樣的魔力，占據(jù)著自己的地盤，像是一個(gè)指揮千軍萬馬的大將軍，高高在上，盛氣凌人。
還記得那天第一次英語小考，1個(gè)小時(shí)做75分的題。試卷改完發(fā)下來，上面的成績(jī)卻足夠讓我瞠目結(jié)舌，再面壁思過好幾天。那個(gè)大大的“47”好像張著嘴巴嘲笑我。閱讀理解做得一塌糊涂，自己?jiǎn)栕约菏遣皇菈?mèng)游去了，分?jǐn)?shù)這樣的可憐�！拔乙欢ㄒ獙W(xué)好英語！”帶著這句話，帶著閱讀訓(xùn)練和語法的書，帶著一顆不服輸?shù)男模ó?dāng)然還有對(duì)自己的失望與無奈），讓我繼續(xù)走下去。
還記得那天發(fā)下來的化學(xué)作業(yè)，我居然全對(duì)，我對(duì)著那個(gè)很久沒見的“A+”笑著。從前我得了“B+”，老師提我問我總有大大小小的錯(cuò)誤�！安灰吲d太早，這只是一次！”帶著對(duì)自己的小得意的抑制與勸誡，我繼續(xù)走下去。
還記得那次物理單元檢測(cè)，老師要求的分?jǐn)?shù)是70，我是67，雖然好像比以前好了一點(diǎn)，但終究還是有差距。“同志仍需努力��！”老師講題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他少算4分，我是71�。〕^了1分啊！呵呵呵呵。但是還是有很多不該錯(cuò)的地方。“同志更需努力��！”帶著小興奮和仍不滿足的“貪心”，我繼續(xù)走下去。
學(xué)習(xí)中，我們不斷汲取知識(shí)，不斷吸取教訓(xùn)。我們知道要認(rèn)真聽課，做筆記，歸納錯(cuò)題，將就學(xué)習(xí)方法，練解題速度。當(dāng)然，我們的情緒也被它“牽來牽去”。我們也享受著這有苦有甜，有笑有淚的過程，體會(huì)著這苦辣酸甜，堅(jiān)定地向前走去！
情緒作文600字 篇17
在一個(gè)陽光明媚的下午，陽光透過窗戶的縫隙照進(jìn)教室，落在我一動(dòng)不動(dòng)的手上。冰冷的指尖有被太陽灼傷的錯(cuò)覺，指尖麻木顫抖；習(xí)慣性抬頭，大概是由于光線的折射，玻璃頂部有幾個(gè)亮點(diǎn)，光線強(qiáng)烈，讓人不由自主地瞇起眼睛；往下看，窗外的草和綠樹在不安地移動(dòng)。這是一場(chǎng)溫柔的風(fēng)浪。聞到空氣中的暴風(fēng)雨有一種頑皮的味道。是在鬧嗎？
我甚至不明白為什么我覺得風(fēng)有情緒。但是我知道風(fēng)的出現(xiàn)讓我忽略了陽光。因?yàn)槲倚那橄耧L(fēng)一樣。
流動(dòng)的風(fēng)讓我覺得不舒服，我忍不住想動(dòng)。我討厭老師的味道；老師手上的粉筆蹭黑板發(fā)出空洞的聲音，惡心；稀疏的沙沙聲，是鋼筆在紙上劃動(dòng)的聲音，令人作嘔；粉筆在黑板上留下白色痕跡，正在寫的內(nèi)容被老師稱為“重點(diǎn)”，惡心；“記性好不如文筆差”，學(xué)生抄的東西叫“答案”，惡心。筆放在筆記本上，頁面空白。我很清楚空白的練習(xí)本不好看，但是完整的練習(xí)本，我從來不覺得好看！
看著窗外的風(fēng)，想起老師房間里的我，嘴角微微上翹，無聲地笑著，好像沒笑。我自己和風(fēng)都有心情。我已經(jīng)安靜太久了，想調(diào)皮一會(huì)，又糾結(jié)一會(huì)。因?yàn)槲覀兌己芮宄�，地球過一段時(shí)間就會(huì)安靜下來，變成一個(gè)陽光燦爛的世界。是的，是陽光，風(fēng)一定又安靜了，安靜到讓人感覺不到，即使它一直和太陽在一起。至于我，下課前會(huì)提到筆，我會(huì)把“知識(shí)”抄到本子上。畢竟是知識(shí)，我是學(xué)生。我知道，這就是結(jié)局。
有句話叫“風(fēng)起時(shí)，風(fēng)落在何處？”我改了，就變成了“風(fēng)起風(fēng)落，心情藏�！憋L(fēng)已經(jīng)落下，但它仍然存在于天地之間，永遠(yuǎn)。我是一個(gè)好女孩，但我的情感一直存在于我的生活中，存在于我的一生中。
情感就像風(fēng)，它會(huì)像風(fēng)一樣，時(shí)不時(shí)露出臉，然后躲起來，就這樣一直循環(huán)！
情緒作文600字 篇18
人作為一種高級(jí)動(dòng)物，有著千變?nèi)f化的情感。然而，在眾多的情感中，孤獨(dú)似乎包含著貶義，讓人厭惡甚至拒絕接受。
但是，我不認(rèn)同這種世俗的觀點(diǎn)。我對(duì)孤獨(dú)有自己獨(dú)特的見解和深深的熱愛。
“孤獨(dú)”就是一個(gè)人或者沒有人陪伴。其實(shí)一個(gè)人沒什么不好。當(dāng)你難過憂郁的時(shí)候，你當(dāng)然不想聽到別人嘮叨的話。這只會(huì)增加煩惱。反之，如果沒有人打擾，沿著林中小徑漫步，靜靜地垂下頭，看著雙腳交錯(cuò)，或者仰望漆黑的夜空，看著天空中幾顆罕見的星星，進(jìn)入奇妙的遐想。我喜歡孤獨(dú)，真的！因?yàn)槲蚁矚g享受寧靜。憂郁是我性格的標(biāo)簽。不，應(yīng)該說是所有內(nèi)向者的象征。你既然內(nèi)向，肯定不喜歡和別人交流。你總是壓抑自己內(nèi)心的一切，喜歡自己開展人生活動(dòng)。其實(shí)孤獨(dú)的感覺真的很好。自由，休閑，沒有噪音，沒有叫喊。沒有一切外界的干擾，我只在沉默中感到安靜。偶爾在月光下看到一對(duì)小鳥路過，還有幾首甜甜的歌，真的能讓我忘記所有的煩惱，擔(dān)心，擔(dān)心，放下一切，心無旁騖。就像置身于一個(gè)天堂，心中有著說不出的輕松和舒適。誰不想讓自己處于這樣一種奇妙的狀態(tài)呢？
當(dāng)然，孤獨(dú)也能吸引樂觀主義者，因?yàn)闊o論樂觀的人在不開心的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)的奇妙之處，體會(huì)到寧靜的美好。
古今中外，有多少文人為了遠(yuǎn)離城市的喧囂，一輩子都住在無人居住的大山里，卻樂此不疲，游手好閑。很明顯，孤獨(dú)已經(jīng)被人追求了！
這樣，孤獨(dú)真的不是一件壞事。只有孤獨(dú)才能享受寧靜之美，只有孤獨(dú)才能體會(huì)到詩意的寧靜。
情緒作文600字 篇19
對(duì)于女生來說，把生活當(dāng)做童話筆記來提，就是幸福的意思。總的來說，童話總是讓人想起白雪公主和灰姑娘。但最終會(huì)糾正積極的結(jié)果，所以童話總會(huì)讓人想起美好的結(jié)局，讓人對(duì)未來充滿期待。
但是，并不是所有的童話都是這樣的，比如《海的女兒》結(jié)尾都是悲傷。所以，來自文字世界最深的遺憾也來自童話。時(shí)隔多年，我還記得那個(gè)關(guān)于兩個(gè)金沙的故事。海底有兩個(gè)相距兩英尺的沙粒。一個(gè)愛上了另一個(gè)。經(jīng)過兩億年的旅行，沙子終于走了兩尺，來到了另一條，但就在它要表白的時(shí)候，卻被一股暗流帶走了。從此，這片沙地經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的旅程。它一度成為皇冠上一顆耀眼的珍珠，后來發(fā)現(xiàn)它是最純金的，甚至最后成為金唱片。在此之前，它從未放棄過回到海底去看另一片沙灘的希望。當(dāng)它在傳遞信息的時(shí)候，它終于意識(shí)到，它再也回不到大海，再也回不到那個(gè)沒有任何承諾，無休止地等待著自己的沙灘。
有人可能會(huì)說，沙子是感情的失敗者，因?yàn)槌藷o盡的.等待，它別無選擇，只能依靠外力。即使只有兩英尺遠(yuǎn)，也已經(jīng)用了兩億年了。但是我不太贊同。它有它的榮耀。它曾經(jīng)是世界上最美麗的珍珠和最純凈的黃金。最后，它還有一個(gè)驕傲而神圣的使命。但是和它想和它愛的沙子待上一個(gè)小時(shí)相比，它很小，甚至可以消失。
原來世間萬物都是相對(duì)的，簡(jiǎn)單是相對(duì)的，幸福是相對(duì)的，生活也是相對(duì)的。在普通人眼里，光的榮耀還不如在心愛的沙子周圍待一個(gè)小時(shí)。它的愿望就是這么簡(jiǎn)單！但它忘記了簡(jiǎn)單是相對(duì)的。
所以我覺得與其哀悼他們的愛情故事，不如向他們致敬。
至于人生，并不完美。最完美的不是完美本身，而是在通往完美的路上。
情緒作文600字 篇20
并不是所有的回憶都是美好的，就像并不是所有的夢(mèng)都是甜美的。
只是，無論是甜蜜的，還是悲傷的，我們都還是喜歡去回憶，在寧靜祥和的午后，捧一杯濃茶，讀一本舊書，便會(huì)想起一些過往。或者在安靜的晚上，看一部老片，當(dāng)電影屏幕上已經(jīng)寫著大結(jié)局，自己卻沉浸在過去的往事中，心情久久不能平靜。這些，都可以被看作一個(gè)人暫時(shí)的小情緒。
小的時(shí)候總渴望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后卻在總回憶著小時(shí)候。很多時(shí)候，我都認(rèn)為，把自己沉浸在過去的往事中不出來，那應(yīng)該是到了很久以后的事了。至少，應(yīng)該到了五六十歲，膝下兒孫滿堂，然后，坐在院子的搖椅上，看著孩子們?cè)谠鹤永镦覒�，打鬧。然后，回想著自己的小時(shí)候，想自己這一輩子做過的路，遇到過的人和事。然后感嘆時(shí)光的飛速，歲月的無情。這樣的畫面，才顯得不違和。
在我這個(gè)，距離小孩子不遠(yuǎn)，距離老年人還有段距離的年齡，回憶往事，似乎是件很浪費(fèi)時(shí)間的事。這個(gè)年齡，就應(yīng)該不瞻前不顧后，心無旁騖的去做自己喜歡的事，去實(shí)現(xiàn)自己人生的意義。
只是，偶爾的偶爾，還是會(huì)想起那些過往。甜蜜的，亦或者悲傷的。而更多的時(shí)候，卻是在想起那些不好的事情時(shí)，產(chǎn)生一些小情緒。讓人感覺一種說不出的，淡淡的憂傷縈繞在自己身旁，揮之不去。
有時(shí)想想，偶爾擁有這種小情緒也是不錯(cuò)的，至少告訴自己，還有過一段過去，不管是怎樣的過往。只是，我們得學(xué)會(huì)讓這些小情緒在身邊暫時(shí)的小留，而不是長(zhǎng)時(shí)間的久留，甚至讓這些小情緒轉(zhuǎn)化成大情緒。
讓我們偶爾都品嘗下生活中的某些小情緒，那樣，或許，我們的生活才會(huì)更加美好。
情緒作文600字 篇21
一上午中，太勞累了，真想隨便找一個(gè)角落休息一會(huì)兒。哎，剛趴在桌子上，卻被這莫名其妙的叫聲喊起。
我忐忑不安地來到了外面，只見老師手里拿著一沓卷子。哦，原來是讓我改錯(cuò)題呀!瞬間我的心情從恐懼到了開心，還以為自己犯了什么錯(cuò)呢。
下節(jié)，道法!爽，我們大家都喜歡道法老師講的課。
老師首先先給我們做了一個(gè)小小的游戲。那就是叫四名同學(xué)到前面來給大家來掩飾一下紙條上的內(nèi)容并通過表情來判斷是喜、怒、哀、懼。首先鄭雅芮一上臺(tái)就傻笑起來，“是喜，”幾個(gè)同學(xué)大聲呼喊。老師讓鄭雅芮念一下上面寫的是什么，鄭雅芮高興的大喊：“今天沒有英語業(yè)了�！�
話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
第二位張嘉迅，他顫抖的走上講臺(tái)，嘴巴一直不停的在打磕巴。難道是哀?大家疑惑不解。張嘉迅念到：“今天，今天的作業(yè)是往常的三倍。”大家聽了立刻愁眉苦臉。
游戲結(jié)束后，老師又讓我們拿出一張紙畫出今天的表情或情緒并讓同學(xué)們上來展示。鄭雅芮率先把紙放在了上面，然后說：“嗯，今天早上我并不是很開心，因?yàn)樽蛱煳野阉崮倘隽艘淮玻缓萌ド嘲l(fā)上睡了。今天早上我的后背疼得要命”……至于后面得我已經(jīng)忘卻了。但令我記憶深刻的還是朱俊旭了。因?yàn)樗簧吓_(tái)給我們大家展現(xiàn)的只有兩個(gè)字。記得是這句，生平只有兩個(gè)字“得勁”我們大家都笑了起來。
情緒是我們沒個(gè)人在一個(gè)場(chǎng)所發(fā)生事情時(shí)必不可少得表情，我們也可以通過表情或情緒來判定一個(gè)人的喜、怒、哀、懼。
情緒作文600字 篇22
最近在看從圖書管里借來的一本書，每天僅僅能看得進(jìn)去幾頁，書中描述的是人內(nèi)心的一種糾結(jié)的情緒。
人在火車上的互相猜疑，人與人之間表面的平和卻心懷鬼胎，文化之中的主導(dǎo)和虛張聲勢(shì)，算的上是一本有些深度的書，但是段落太長(zhǎng)，所以看起來有些費(fèi)勁，第一次看這個(gè)作者的書，文學(xué)系畢業(yè)，功底了得，書寫的方式明顯受到歐洲文學(xué)的影響，但是內(nèi)核卻是中國的古典文化，崇尚的是人際的平和，很有中庸的味道，不過當(dāng)這種中庸與歐洲的資本主義思想相碰撞的時(shí)候會(huì)覺得很有意思，像是在一杯茶里加入烈酒，醇香，甘洌，很是誘人。
五月似乎就是在這樣的一種不被察覺的時(shí)間里度過的，關(guān)于月份的的遞進(jìn)還有季節(jié)的更迭變成可有可無的事情，喝一杯酒的時(shí)間，閉眼的一瞬間，再睜開的時(shí)候，世界就被裝點(diǎn)得煥然一新，這個(gè)世界變化的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你奔跑的速度。
關(guān)于這夏天該說些什么，其實(shí)就我個(gè)人來彥，我是不怎么喜歡夏天的，夏天很潮濕，太陽毒辣的有些變態(tài)，我喜歡陽光，但是夏天的陽光深深地灼傷了我，所以這種喜歡就帶著排斥的恨意，如果說春天是一個(gè)適合發(fā)春的季節(jié)，那么夏天就是一個(gè)可以稱為荷爾蒙之季的季節(jié)，無數(shù)裸露的女人開始在這個(gè)季節(jié)出現(xiàn)，荷爾蒙在每個(gè)人的心里都如潮水般翻涌，夏天是愛情的高發(fā)期，可見愛情是和荷爾蒙有關(guān)系的，所謂的愛情僅僅是荷爾蒙發(fā)酵的產(chǎn)物。
很難再去寫些什么，雖然現(xiàn)在我的還是想寫些什么，可是我無法控制自己思想，無法將思想之中最沉靜的部分展現(xiàn)出來，現(xiàn)在所寫的這些都僅僅是因?yàn)樗枷氲哪_步帶起的灰塵，漂浮起來，才有機(jī)會(huì)趁著鍵盤寫出來，可是我是身處森林之中的生靈，沒有方向感，不敢奔跑。
情緒作文600字 篇23
或許在過去很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都陷進(jìn)了情緒的漩渦，我不知道面對(duì)很多負(fù)面的情緒，還有很多糟糕的事情，該怎樣去處理，一味的憤怒和煩躁抱怨其實(shí)根本解決不了問題，但那時(shí)候內(nèi)心卻又特別急躁。
后來看了很多書，感覺其他人面對(duì)負(fù)面情緒總有各自不同的辦法，比如說把那些東西寫下來，無論是負(fù)面情緒還是對(duì)未來的計(jì)劃寫下來之后，一方面可以發(fā)泄，一方面能夠讓自己看到希望。因?yàn)楫?dāng)一件事情發(fā)生的時(shí)候，他一定不是單面的，一定不只是開心的事情或者是不開心的事情，他可能是綜合在一起，就如同很多事情都是一把雙刃劍。它能夠讓你看到失望，同時(shí)也能夠給你希望。
我們總要明白這個(gè)世界上，很多事情都不是單一的，就好像我們現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)，為了大人不在是個(gè)孩子做事情自然也不能再意氣用事，所以當(dāng)我們?nèi)シ词∪松词∽约旱臅r(shí)候，也要在堅(jiān)持復(fù)盤的過程當(dāng)中告訴自己，這或許又是一個(gè)新的希望。雖然在這個(gè)大眾主流文化過程當(dāng)中，很多人都唱到別人要做一個(gè)樂觀的人，不要總是悲觀，不要總是想那些不好的事情，可是假如你能夠看到在這樣的氣氛當(dāng)中，所有的低氣壓其實(shí)都有它的意義，并不是真正的壓抑，那么你是否會(huì)想到無論是悲觀還是樂觀，他都有自己的好處。悲觀的人可以看得更遠(yuǎn)，更具有長(zhǎng)久的目光，讓他能夠躲避未來的埋伏，而樂觀可以讓自己保持好的心境，這有時(shí)候容易陷入盲目樂觀的狀態(tài)。
在我們生活當(dāng)中一次又一次的嘗試，其實(shí)都是為人生積累無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，無論我們過去能夠過什么樣的生活，無論我們未來能夠收獲什么樣的結(jié)果，這一切似乎都不重要，人生的體驗(yàn)才是最重要的。
所以無論是悲觀還是樂觀，都需要把握好一個(gè)尺度，讓自己保持內(nèi)心的平穩(wěn)，不要陷進(jìn)情緒的漩渦。
情緒作文600字 篇24
學(xué)會(huì)控制情緒，才能更好控制自己的心情和狀態(tài)。
今天發(fā)生三件讓我不愉快的事情，導(dǎo)致情緒有點(diǎn)低落，有點(diǎn)郁悶但還是嘗試分析原因并且讓自己平靜下來。
第一件事是晾曬在陽臺(tái)的窗簾被大雨打濕，導(dǎo)致無法使用，需要重新清洗和晾曬，最近天氣不好需要再花上兩天時(shí)間才能再次使用。導(dǎo)致窗簾被打濕的原因是沒有查看天氣預(yù)報(bào)以及嫌棄太笨重偷懶不掛在衣架上，這件事本來可以避免而且并非客觀因素造成，是主觀原因造成的不愉快我必須無條件接受，不能跟自己較勁否則下次一樣會(huì)犯錯(cuò)。
第二件事是在網(wǎng)上購物的時(shí)候，客服的原因?qū)е孪洛e(cuò)單發(fā)錯(cuò)貨，一來二去需要退貨，在這件事情上浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，并且導(dǎo)致計(jì)劃推遲三天，計(jì)劃落空是一件很不好的體檢。只能重新制定計(jì)劃，并且重新下單買物品；原本發(fā)錯(cuò)貨不影響使用，但近來對(duì)自己要求嚴(yán)格，不喜歡的東西絕不留下，否則最后還是會(huì)閑置不去使用。會(huì)導(dǎo)致再次浪費(fèi)；在可控的因素之內(nèi)學(xué)會(huì)控制自己的情緒，無論對(duì)錯(cuò)都不能沉浸在其中，否則會(huì)更加浪費(fèi)時(shí)間和精力，學(xué)會(huì)控制情緒也是一種能力，希望自己能更加提升。
第三件事是受到他人情緒的影響，導(dǎo)致自己的情緒也變得十分不耐煩以及失去耐心。這是很嚴(yán)重的一件事，因?yàn)榍榫w會(huì)影響溝通，所以在這次情緒控制中我從他人身上學(xué)會(huì)兩點(diǎn)：一是不要帶著情緒交流，二是要控制自己的情緒，并馬上投入在當(dāng)前的交流當(dāng)中，才能更好判斷對(duì)錯(cuò)。
學(xué)會(huì)控制情緒是一種能力，生活中不可避免有喜怒哀樂， 智者以理智控制情緒，不智者以情緒控制理智。
情緒作文600字 篇25
他叫張恒，是從小和我玩到大的伙伴，雖是鄰居，卻勝似親兄弟。他長(zhǎng)相平常，一副大眾臉，時(shí)常露出微笑。身高一米七，長(zhǎng)得像個(gè)小大人，全身上下透露出成熟和老練，認(rèn)識(shí)他的人都稱贊他很懂事，很成熟。
我覺得他是一個(gè)沉著冷靜，是非分明，知道該干什么不該干什么的人。
有一次，我們倆出去騎車，在一條小巷的轉(zhuǎn)彎處，他的車突然一拐，消失在眼前，不知道怎么回事的我徑直往前騎去，“砰”的一聲，我撞到了一位拉三輪車去賣菜的老奶奶身上，那位老奶奶突然被人撞擊了一下，車上的菜撒落在地上，她惱羞成怒，轉(zhuǎn)過頭來用仙游方言說了一句“：你小子，出門有沒有帶眼睛�。 苯又至R了一句不好聽的本地話。我正要發(fā)作，張恒發(fā)現(xiàn)我沒有跟上他，急忙趕了過來，作為知根知底的好朋友，他看到我的臉色，知道我要發(fā)脾氣了，一下子攔住了我，在我耳邊嚴(yán)肅地說：“岱啊，你自己不小心撞了別人，你怎么能罵受害者呢？再說了，你是晚輩！在長(zhǎng)輩面前要學(xué)會(huì)尊重�！蔽翌D時(shí)羞愧萬分，恨不得地上有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。見我還愣在哪里，張恒輕輕推了我一下，笑著鼓勵(lì)我：“來，給老奶奶認(rèn)個(gè)錯(cuò)�！蔽亿s緊向老奶奶道歉，用本地話流利地說：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我錯(cuò)了……”張恒見了，會(huì)心地笑了。他彎下身子，清理了一下現(xiàn)場(chǎng)，才慢慢退回去。
張恒的優(yōu)秀品質(zhì)還不止這些呢！守時(shí)、誠實(shí)、聽話、穩(wěn)重、努力、情商高……太多了，不一一例舉了，再說下去我都會(huì)感到自卑的。
近朱者赤，有時(shí)候我脾氣不好，張恒會(huì)真誠地進(jìn)行規(guī)勸，張恒如同我的一個(gè)情緒“凈化器”，我會(huì)珍惜和他在一起的美好時(shí)光，爭(zhēng)取也能像他那樣，成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。
情緒作文600字 篇26
想不透，從魯迅先生到現(xiàn)在，多少年過去了，卻仍有如此一批中國人操著那“怒目張飛性”，持著那一顆“閑適看客心”縱橫世間。
殊不知，這一怒目，一閑心，造成了一發(fā)不可收拾的悲��！
萬州的那輛公交車，不就是那位婦女一時(shí)的怒目與沖動(dòng)，讓她失去理智，搶奪司機(jī)的方向盤而造成的嗎？當(dāng)時(shí)的她“怒目”了，是個(gè)被情緒與憤怒操縱的傀儡，一車的人從大橋墜入海底，她的“怒目”將美好的生命推向痛苦的深淵。車子墜落時(shí)，炙熱的心臟化作冰冷的石頭；車子墜落時(shí)，那一聲聲尖叫，如一把把鋒利的刀芒，刺著人們的心。我們總是在一樁樁血駐成的悲劇發(fā)生后，改變了人的命運(yùn)后，才后悔莫及。
要是當(dāng)時(shí)那位婦女能克制住自己的情緒，將怒火扼殺在搖籃中，做情緒的主人而不是奴隸；要是當(dāng)時(shí)能有人站出來，竭力制止，哪怕一個(gè)人也好，那結(jié)果也就不需要用十五個(gè)鮮活的生命做代價(jià)了。“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的看客心理難道不是一雙罪惡之手嗎？難道不是把車子推入江底的隱形之手嗎？
魯迅先生曾說過：“沉默啊，沉默��！如果不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！彼吹竭^一群中國人圍觀罪犯被擊斃時(shí)的場(chǎng)景，那些人把這當(dāng)做看戲一般，面不改色心不跳，這不正是那車上其余13人的所作所為嗎？
他們，用沉默將自己推向了沉沒，就是這可怕的沉默讓他們的生命被畫上殘缺的句號(hào)，讓十幾個(gè)家庭支離破碎。
沉默也許是金，但也可能是刀。該爆發(fā)時(shí)，我們不應(yīng)該選擇冷眼旁觀，而應(yīng)奮力一吼。
怒目，閑心而造成的悲劇不應(yīng)該再上演。
情緒作文600字 篇27
進(jìn)行到軍訓(xùn)第四天，在灑滿了汗水與歡笑的操場(chǎng)上，注入了一件新事物——淚水。
回想今天下午，那些場(chǎng)景仍然歷歷在目。教官體諒我們?cè)缟吓郎降男量啵屛覀兘裉斓挠?xùn)練量減少了很多。在下午完成訓(xùn)練任務(wù)后，教官與我們開展游戲來從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)將二連凝聚在一起。也許是逐漸思想上的放松，也許教官對(duì)我們的體諒讓我們不自主地懈怠，我們忽視了紀(jì)律，忽視了一些本該注意的事物。
集合，坐下！教言發(fā)出命令后，快步走出了操場(chǎng)。聒噪的大家漸漸安靜了下來，氣氛有些沉悶，有些包含著接下來將會(huì)發(fā)生的事的擔(dān)憂。因?yàn)樯衔�，我們的未�?duì)命令作出迅速反應(yīng)，我們的訓(xùn)練未達(dá)到教官的要求而使他與三連教官互換帶訓(xùn)練。陌生的人固然有不同或吸引人的注意力之處，可以帶來全新的感覺。但是，我們漸漸地想起了我們的教官，我們的連長(zhǎng)。不時(shí)在訓(xùn)練休息默默地注視一眼。當(dāng)時(shí)，我心里浮出一絲苦澀。直到上午訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，我們的連長(zhǎng)仍然沒有回來。
而下午，他告訴我們：我會(huì)留在這里。要記住，無論我在哪里，一定要做好自己。可是，他又因?yàn)槲覀儽粴庾吡恕?/p>
我直視遠(yuǎn)方，心里漸漸地平靜，在腦海中，一直回響著無論我在哪，都要做好自己。
度過了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們的連長(zhǎng)回來了，他對(duì)他自己進(jìn)行了自我懲罰，只因?yàn)樗X得，我們成為這樣，部分責(zé)任在于他。
單手的俯臥撐，一個(gè)又一個(gè)，他大聲地報(bào)數(shù)。我們明悟了自身的錯(cuò)誤，在他臥在草坪上時(shí)，我的眼淚奪眶而出，而我也能感覺到，周圍的大家也在哭泣，大家的淚水成就了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。
這次的淚水為何而流，成為了我軍訓(xùn)生活中印象深刻的一課。
情緒作文600字 篇28
有的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的心中就像一個(gè)大大的背包，里面裝著的是各種各樣的情緒，有開心的，有不開心的，有傷心的，也有難過的，還有失落的…
在面對(duì)各種各樣的情緒的時(shí)候，我們每個(gè)人做出的反應(yīng)也是不同的！
就是當(dāng)一個(gè)人開心的時(shí)候，可能在包里呆著的是整整齊齊的開心和快樂，這個(gè)時(shí)候，她的臉上會(huì)洋溢著幸福的笑容，這個(gè)時(shí)候他也會(huì)在嘴上哼著一首輕快的歌，或者嘴角一直處于上揚(yáng)的狀態(tài)…
可是當(dāng)一個(gè)人不開心的時(shí)候，可能帶包里會(huì)裝著亂七八糟的一些負(fù)面情緒，這個(gè)時(shí)候他可能就會(huì)滿臉愁眉，也可能會(huì)在說話的時(shí)候不由得和對(duì)方生氣，或者說一些帶情緒的話，甚至在拿一些東西的時(shí)候也做不到輕拿輕放，總是恨不得摔天打地的…
當(dāng)一個(gè)人的背包里裝滿悲傷情緒的時(shí)候，他可能會(huì)在背包里裝著各種各樣的眼淚，裝著各種各樣的心酸，他甚至?xí)X得渾身乏力，甚至?xí)X得自己被整個(gè)世界所拋棄了一般~
可能可能背包里背著太多沉重的眼淚和傷心難過的事情，所以他感覺做什么事情都提不起興致？眼淚也會(huì)像斷了線的珠子一樣往下落！
成為一個(gè)生活中的小可憐！
但是我們心中情緒的背包，也需要我們及時(shí)的去整理！就比如當(dāng)我們感覺難過失落的時(shí)候，我們也應(yīng)該告訴自己說，不管怎么樣？發(fā)生的事情已經(jīng)發(fā)生了，過去的時(shí)間也已經(jīng)過去了，我們應(yīng)該做的就是讓自己開心快樂起來！
這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該哼一首歡快的歌曲，或者做一些讓自己開心的事情，看一看外面的風(fēng)景之類的，這樣就可以靜下心來把情緒背包里的那些負(fù)面情緒整理出去，然后讓快樂和開心整整齊齊的放在我們的心靈帶包里！
這樣我們又會(huì)變成一個(gè)開心快樂的人！
所以我們一定要學(xué)會(huì)及時(shí)整理情緒的背包！
情緒作文600字 篇29
相信最近一段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上爆出的，孕婦因?yàn)槿セ榧喌暌笸诉�押金，被拒絕之后，盛怒之下，拿剪刀剪了店里30多件婚紗，最后被店主價(jià)要求賠償六萬多元錢，重要的新聞大多數(shù)人都看過！
關(guān)于這件事的看法，網(wǎng)友們也都各說風(fēng)云，有的人說孕婦的情緒大，本來就是正常的，也有的人也分格都是成年人了，應(yīng)該為自己的行為買單！為自己做錯(cuò)的事情，負(fù)責(zé)任。
其實(shí)更多的時(shí)候我還是比較傾向于第二種說法吧！畢竟就是即將步入婚姻殿堂的人，也已經(jīng)不是小孩子了，哪怕是孕婦，也不能成為你任性妄為的理由，更何況真的是在這個(gè)世界上，無論是成年人還是小孩兒，都應(yīng)該為自己不理智的行為而負(fù)責(zé)？
雖然后來這位孕婦也說，他當(dāng)時(shí)也只是氣急了，事后也就是后悔了！可是在這個(gè)世界上真的沒有什么事情是后悔倆字就能夠輕而易舉解決的，否則的話，這個(gè)社會(huì)也不會(huì)如此的難以生存！
更何況就是說，很多時(shí)候無論是大人還是小孩，無論是孕婦還是普通人，我們都應(yīng)該做自己情緒的主人！不要在盛怒之下做一些決定，也不要再盛怒之下肆意的去傷害他人！
其實(shí)每年有好多的一些悲劇，都是因?yàn)橐粋�(gè)人管理不住自己的情緒所發(fā)生的，在盛怒之下，開車的司機(jī)，在盛怒之下拿起，力氣傷害別人的人，在深度之下做出一些不理智決定的人，真的是特別的多！
可是他人的故事也在告訴我們，其實(shí)更多的時(shí)候，我們還是應(yīng)該學(xué)會(huì)控制好自己的情緒，做自己情緒的主人，不要讓自己的行動(dòng)擺不理智的情緒所掌控！
因?yàn)樵谖覀兊纳钪校鋵?shí)很多錯(cuò)誤是無法彌補(bǔ)的，其實(shí)能夠用錢解決的錯(cuò)誤還好說，生活中有更多的事情是無法用金錢來彌補(bǔ)的，那么這個(gè)時(shí)候剩下的只是無盡的后悔！
情緒作文600字 篇30
“當(dāng)啷！”弟弟一回家，重重地甩下書包，一屁股坐在沙發(fā)上。
媽媽不解地看著雙手插在胸前，一言不發(fā)的弟弟，連忙問道：“你怎么了？”“哼！”弟弟緊閉雙眼，他把小嘴巴噘得高高的，掛一個(gè)水桶上去都還綽綽有余。媽媽見狀，溫柔地說：“孩子，是不是發(fā)生什么不愉快的事了？好了，不生氣了，先吃飯吧�！笨傻艿芗y絲不動(dòng)，眉頭反倒皺得更緊了，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕�！甭�，仿佛飛進(jìn)了一只蟲子似的，十分不舒服。媽媽好言相勸了許久，可弟弟依然不吭聲，只管生悶氣。
“都叫了多少次了！快吃飯！”終于，媽媽也火了，“啪”的一下扔掉手里的筷子，“嘩”地站起身，大步走向弟弟。弟弟抬起眼，望著媽媽，他的嘴半張著，熱氣從他的嘴里躥出來，就好像肚子里有一爐滾燙的開水，燙得他滿臉通紅�！耙弧⒍�、三！”媽媽數(shù)到三，臉上出現(xiàn)了一道道“深溝”。她見弟弟依然“呼哧呼哧”地直喘氣，便一把抓住弟弟的衣領(lǐng)，把他拽下沙發(fā)，拖到餐桌前。弟弟大吼一聲，不情愿地拿起筷子。
我幸災(zāi)樂禍地看著，卻發(fā)現(xiàn)媽媽如老鷹一般的目光落在了我的臉上。她瞪著雙眼，盯著我，開始了冗長(zhǎng)的說教：“……”我聽得難受極了，只覺得嘴里的骨頭湯變成了難以下咽的抹布水。我氣呼呼地走向鋼琴，一屁股坐下，雙手在琴鍵上砸出一連串刺耳的噪音。
“怎么回事？”我的耳旁傳來爸爸如雷貫耳般的聲音。只見他氣沖沖地朝我走來，眉頭擰成一塊疙瘩，像狼一般怒視著我這個(gè)弱小的人類……
這下，我知道了壞情緒就像病菌一樣，傳播性特別強(qiáng)，它會(huì)在你不知道的情況下傳染給你。那么，在以后的日子里，讓我們少生氣，即使生氣了，也先讓自己獨(dú)處一會(huì)兒，等趕跑了壞情緒，再和他人溝通吧。
情緒作文600字 篇31
想不透，從魯迅先生到目前，多少年過去了，卻仍有這樣一批中國人操著那“怒目張飛性”，持著那一顆“閑適看客心”縱橫世間。
殊不知，這一怒目，一閑心，造成了一發(fā)不可救藥的悲��！
萬州的那輛公交車，不就是那位婦女一時(shí)的怒目與沖動(dòng)，讓她失去理智，搶奪司機(jī)的方向盤而造成的嗎？當(dāng)時(shí)的她“怒目”了，是個(gè)被情緒與憤怒操縱的傀儡，一車的人從大橋墜入海底，她的“怒目”將美好的生命推向痛苦的深淵。車子墜落時(shí)，炙熱的心臟化作冰冷的石頭；車子墜落時(shí)，那一聲聲尖叫，如一把把鋒利的刀芒，刺著大家的心。大家一直在一樁樁血駐成的悲劇發(fā)生后，改變了人的運(yùn)勢(shì)后，才后悔莫及。
如果當(dāng)時(shí)那位婦女能克制住我們的情緒，將怒火抹殺在搖籃中，做情緒的主人而不是奴隸；如果當(dāng)時(shí)能有人站出來，竭力制止，就算一個(gè)人也好，那結(jié)果也就無需用十五個(gè)鮮活的生命做代價(jià)了。“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的看客心理難道不是一雙罪惡之手嗎？難道不是把車子推入江底的隱形之手嗎？
魯迅先生曾說過：“沉默啊，沉默啊！假如不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”他曾看到過一群中國人圍觀罪犯被擊斃時(shí)的場(chǎng)景，那些人把這當(dāng)做看戲一般，面不改色心不跳，這不正是那車上其余13人的所作所為嗎？
他們，用沉默將自己推向了沉沒，就是這可怕的沉默讓他們的生命被畫上殘缺的句號(hào)，讓十幾個(gè)家庭支離破碎。
沉默或許是金，但也會(huì)是刀。該爆發(fā)時(shí)，大家不應(yīng)該選擇冷眼旁觀，而應(yīng)奮力一吼。
怒目，閑心而釀成的慘劇不應(yīng)該再上演。
情緒作文600字 篇32
清晨第一次睜開眼睛，感覺媽媽和我是同一個(gè)方向睡的；第二次醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽和我是對(duì)倒著睡的，我揉著睡眼欠起身尋到媽媽的頭說：“你怎么跑到那邊了？”“本來就在這邊呀！”媽媽不解地說。我明白了，原來是一個(gè)錯(cuò)覺。我掉轉(zhuǎn)頭靠著媽媽，伸出右手抓住電腦，拽到身邊說：“我要玩一起學(xué)習(xí)樂園�！眿寢屨f：“你要是拿到兩個(gè)鑰匙，就可以解開門鎖得到自由，做你自己喜歡做的事情。行不？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“行��！”媽媽說：“背兩個(gè)和蜻蜓有關(guān)的詩�！蔽冶车氖恰端臅r(shí)田園雜興2》和《小池》，接下來媽媽做飯，我玩一起學(xué)習(xí)樂園。
媽媽做完飯把飯菜端過來時(shí)，我正在玩樂樂博士闖關(guān)，只差兩題過關(guān)，突然斷線了，我急了：“你為什么給我線碰斷，不夠意思，你給我過關(guān)�！闭f著眼淚就出來了。媽媽趕緊說：“對(duì)不起，我不是有意的，好好，我?guī)湍��！蔽疫�是很難過的嘟囔著：“真不夠意思�！眿寢層行┎豢斓卣f：“媽媽重要還是一起學(xué)習(xí)樂園重要？”我說：“一起學(xué)習(xí)樂園重要，你不夠意思�！眿寢尣桓吲d了，說：“那我不幫你了。”這時(shí)媽媽跑到衛(wèi)生間，：“誒呀，忘了忘了，都一個(gè)多小時(shí)了，這個(gè)腦子真沒用�！毙l(wèi)生間傳來媽媽的聲音，我知道一定是太陽能水忘關(guān)了，媽媽回來時(shí)滿臉的不快，皺著眉頭。我慢慢的走過去，抱著媽媽說：“calmdown。”媽媽的氣色有些緩和，摟著我說：“媽腦子本來就不好使，就我一個(gè)人忙，越忙越亂，真沒用�！蔽艺f：“以后你告訴我，就不會(huì)忘了�！眿寢屝α苏f：“吃飯吧，趁熱吃。”
吃飯時(shí)，媽媽夸我是個(gè)“情緒調(diào)節(jié)機(jī)”。我們的星期六就這樣開始了，順便說一下，飯后我和媽媽一起闖過了樂樂博士的考試。
情緒作文600字 篇33
眼見中考越來越近，不少初三生很難放松自己的情緒，產(chǎn)生緊張、焦慮。有些考生注意力不集中，記憶力減退;也有的考生身體不舒服，一遇到考試就覺得頭疼、頭暈，提不起精神。這些都是考前焦慮的典型癥狀。
現(xiàn)在父母的注意力都集中在考生身上，越臨近考試越急躁。這樣的情緒影響了考生，給考生帶來了更多的負(fù)面影響。有位考生學(xué)習(xí)底子差，快中考了，天天上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)還是上不去。父母很著急，每天見到孩子就念叨：“不好好讀書，上不了好學(xué)校，以后怎么辦?”一些父母甚至請(qǐng)假在家陪孩子復(fù)習(xí)�？忌緛砭秃茈y放松自己，面對(duì)父母24小時(shí)的“監(jiān)工”，情緒更加焦慮不安。父母把自己的緊張情緒傳染給孩子，使孩子的焦慮癥狀“雪上加霜”。因此，父母在中考前要減輕孩子的思想負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)孩子的自信心，不要加劇孩子的焦慮情緒。
首先，父母要平靜面對(duì)中考。很多情況是父母比孩子緊張、焦躁。比如，父母請(qǐng)假休假陪孩子復(fù)習(xí)，每天不停地念叨要好好復(fù)習(xí)，誰家的孩子如何用功;對(duì)飲食起居過分關(guān)照，呵護(hù)過多等，甚至有的父母動(dòng)輒批評(píng)教訓(xùn)。父母不適當(dāng)?shù)难孕信e止會(huì)給孩子的正常復(fù)習(xí)造成影響、壓力。這個(gè)時(shí)候父母一定要平靜地對(duì)待中考，像往�？荚囈粯樱駝t過度關(guān)心會(huì)“適得其反”。
其次，父母要多鼓勵(lì)。父母不要把心思都花在孩子身上，要用平常心看待孩子的模擬成績(jī)，無論孩子的成績(jī)考得好與不好，父母都不要責(zé)備、指責(zé)，一定要多鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子對(duì)中考的信心。
最后，父母與孩子要適時(shí)溝通、交流，穩(wěn)定心態(tài)。孩子的復(fù)習(xí)考試情況如何，其實(shí)父母是幫不上忙的，父母眼下能做的其實(shí)就是穩(wěn)定心態(tài)、幫孩子增強(qiáng)信心。比如一如既往地溝通交流，聽聽孩子的心里話，讓孩子放松心情，一如既往地給孩子精神上的幫助和鼓勵(lì)。
總之，面對(duì)中考，父母平靜，孩子才能平靜。這才是對(duì)孩子最大的幫助。
情緒作文600字 篇34
時(shí)間，只是一個(gè)過度，風(fēng)飄飄的年代，誰為誰？說不懂的年代，空虛的唯一理由，我留下了什么？
步入高中，每天的日子，猶如度曰如年。說好了的盟誓，在磨光的自尊中，漸漸忘卻！風(fēng)吹草木搖動(dòng)著，上課，喜歡的科目，偶爾聽一下！不喜歡的科目，聽都不聽，聊天，睡覺，看窗外發(fā)呆，誰為誰，沒人說你，傾刻間只覺得自由，灑脫！
頹廢的年季，天空的暗淡，只是覺得在等待中，漸漸地淡了，麻木了，不是為了誰而這樣，只覺得某個(gè)時(shí)候，悲感而生，盼始終是期。一個(gè)人，走在荒涼的田徑上，孤獨(dú)殘留在心里，頭腦想著一些不該想的東西，也許，就這樣，漫不經(jīng)心地走過又走過荒野！
冬天降至，冷，降臨！畏縮著身軀在教室里坐位扒著，動(dòng)也不想動(dòng)，想睡的意志始終打敗了毅力，總覺得，打了一個(gè)瞌睡，發(fā)一下呆，就覺得此刻是世上最美好的時(shí)刻，滿足心縮小了，“野心”空闊漸漸地填滿了小滿足。無法擺脫的現(xiàn)實(shí)，漸而漸進(jìn)地失去了原本生話的光澤！
有一天，也許這說不上覺悟，我只覺得應(yīng)該如何去珍惜時(shí)間，不知是覺醒的心敲打著還是人情的影響，我懂得了放棄與繼續(xù)的道理！放棄，也許，現(xiàn)在解脫了；繼續(xù)，也許，以后的生活，難過，不得而曉知！徘徊在棄與繼的邊緣中，也許，過了這一年，我大是繼續(xù)吧，只是麻木的心還是很彷徨！
年復(fù)一年，讀了這十一年書，我覺得，高中的生活，讓我接觸了，讓我感到措下及手。在不想與想的想法，還是很難過，也許，真的很難擺脫困境，但還是在這一邊緣，捶死掙扎著，只可望獲得最后的掌聲！
這個(gè)冬季，也許快過了，也許，還在蔓延著，但有人告訴我，挺過雨季，或許，天空會(huì)燦爛多一點(diǎn)！呵呵，我確實(shí)挺期待，期待曾被期待。
世曾難料，只希望，努力了，不會(huì)白費(fèi)。漆黑的夜晚，尤如現(xiàn)在，茫然，無奈，但我希望，我還可以在學(xué)習(xí)上努力，只求努力浮躁的心，不再為此付諸東流！
追琢，世靈的精釆！加油……
情緒作文600字 篇35
自己還是挺慶幸自己生長(zhǎng)在這么一個(gè)家庭里面的吧，畢竟他們都是情感比較細(xì)膩的人，雖然說自己會(huì)覺得自己的情感要比他們細(xì)膩很多，自己的情緒很容易比他們更加低落，雖然說他們也是過來人，他們的經(jīng)歷更加豐富，所以他們更開明，他們可以更加好的調(diào)整好自己的情緒，他們可以更樂觀的看待事情。
但是他們并沒有因?yàn)樽约嚎吹瞄_，就覺得我也應(yīng)該看得開，就有的時(shí)候自己會(huì)看，不開某件事情的時(shí)候，他們都可以在自己旁邊陪伴著，自己開導(dǎo)著自己，讓自己最后走出那一個(gè)狀態(tài)里面，以至于現(xiàn)在自己還是一個(gè)自己健康的人，以至于現(xiàn)在自己的心態(tài)狀況還算正常健康，要不然經(jīng)歷了那么多事情，包括自己現(xiàn)在的這種情緒這種情感，這種情緒其實(shí)很容易處于一個(gè)受傷狀態(tài)里面的，很容易就讓自己陷入困境，很容易就讓自己受傷。
自己身邊也有朋友說，家里人并不了解自己的情況，并不能夠理解自己的情緒，其實(shí)每一次聽到這一切的時(shí)候，自己都會(huì)特別的感慨，說感謝自己遇到的是這樣子的家里人，他們可以很理解我的情緒，哪怕是自己認(rèn)為的雞毛小事，可是他們覺得如果我在乎了，那他們就得關(guān)注我的情緒，他們就應(yīng)該去開導(dǎo)我，如果我自己無法看到自己的話，他們就會(huì)陪伴在我的身邊。
就像前幾天自己情緒突然很低落，然后想要我媽媽帶我出去逛商場(chǎng)，可是她說她沒有時(shí)間，自己當(dāng)時(shí)就在樓梯那里，忍不住眼淚就掉下來了，當(dāng)時(shí)自己覺得媽媽是沒有看到的，可是她明顯可以感受到我情緒莫名的低落了，瞬間利落的那一種形式他也可以感受得到。
然后他就問清楚我原因，最后才安慰我說沒事的，等晚上他有時(shí)間的話再帶我過去，其實(shí)這種就是很好的陪伴，但是呢，就是可以提出實(shí)質(zhì)性解決措施，然后讓對(duì)方感覺到對(duì)方對(duì)自己的在乎，以至于自己不至于長(zhǎng)期處于低落的情緒中，哪怕明明情緒低落，不是因?yàn)樗麤]有陪伴自己，而是因?yàn)榱硪患虑�，可是他的陪伴可以彌補(bǔ)自己的另一件事情的不圓滿。
情緒作文600字 篇36
越是無能的人越是喜歡亂發(fā)脾氣，越是卓越的人越是不顯山露水，成功者都是理智、從容的人，優(yōu)秀者都是明理豁達(dá)的人。人的情緒就像是一座沉寂的火山一樣，如果你一直讓自己的精神處在生氣、抱怨、頹廢、消沉的邊緣地帶，那么終有一天你心中的活火山就會(huì)爆發(fā)，然后造成一個(gè)害人害己、得不償失的不良局面。因此，你一定要懂得收斂、調(diào)節(jié)、管控自己的情緒，因?yàn)橹挥姓嬲龅脚贿^奪，喜不過予、形不于色之后，那么你才能真正贏得別人的尊重。
如果你還學(xué)不會(huì)隱藏、控制和管理自己的情緒，那么說明你還沒有真正成熟；如果你還是沒心沒肺、情不自禁的將情緒擺給別人觀賞，那說明你的修行和素養(yǎng)還不達(dá)標(biāo)；如果你的情緒已經(jīng)帶給了別人不適和厭惡，而且還讓自己陷入了暴躁、狼狽的境地，那就說明你這個(gè)人完全不懂人情世故、全然不會(huì)做人做事。
不良的情緒就像是炮仗一樣，稍有不慎就會(huì)被點(diǎn)燃，因此為了不傷害別人，也為了不毒害自己，你一定要懂得去釋放自己的壓力。其實(shí)管理情緒并不是那么困難，只要你可以讓自己每天都變得耐心一點(diǎn)、冷靜一點(diǎn)、大度一點(diǎn)，無私一點(diǎn)，那么長(zhǎng)此以往你就會(huì)變成一個(gè)不輕易失控、不輕易生氣、不輕易抱怨的佛系之人。當(dāng)然，這種佛系心態(tài)并不是讓你忍氣吞聲、委曲求全、無作無為，而是要讓你學(xué)會(huì)智慧、靈活、機(jī)警地去與人交流，只有這樣才不會(huì)讓外漏的情緒傷害、連累、惹怒別人，也不會(huì)輕易讓別人通過表情和舉止看透你的心思、目標(biāo)、態(tài)度和底線。
小孩子才會(huì)執(zhí)拗、固執(zhí)、肆意、笨拙、無理地去宣泄自己的情緒，而一個(gè)成熟、明理的大人是絕對(duì)不會(huì)讓別人看透自己的。雖然發(fā)脾氣是一種本能，但是控制脾氣卻是一門本領(lǐng)，但愿你可以成功戒掉自己的不良情緒，然后成為一個(gè)心境好、素養(yǎng)高、修行強(qiáng)的智慧之星。
情緒作文600字 篇37
童年，正是我們懵懂無知的時(shí)候，也是我們心中小情緒最多的時(shí)候。
那個(gè)時(shí)候，我也有過某種不成熟的情緒，那就是忌妒。嫉妒什么呢？嫉妒媽媽在我和別人家的孩子面前夸獎(jiǎng)別人的孩子。那時(shí)，我總會(huì)用一種故意作對(duì)的目光去盯著對(duì)方，并擺出一副“那又怎樣”的架勢(shì)對(duì)著媽媽。
記得第一次對(duì)媽媽說這話，是我和同學(xué)一起去旅游的時(shí)候。
我們坐在開往目的地的車上，媽媽突然問起我同學(xué)的成績(jī)，他是每門功課都比我多了一兩分。媽媽又問他平常在家里的生活習(xí)慣，他的回答是看書和寫題。接著他用那得意洋洋的目光瞥了我一眼。瞬間，一種莫名的情緒在我心中沸騰，真想一口把他吞掉，最終，我從牙縫里恨恨的擠出幾個(gè)字“那又怎樣！”
媽媽愣了一下，隨即眼帶疑惑地對(duì)我說：“怎么，別人有優(yōu)點(diǎn)還不讓說呢，你要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短才對(duì)！”這下，我不但更加生氣而且還感覺委屈，一團(tuán)霧氣很快蒙住了我的雙眼。當(dāng)然，我知道，媽媽說的沒錯(cuò)，理智將不滿漸漸壓了下去。不就一兩分嗎，有什么了不起，看我怎么超過你，我心里暗暗的想。
從那以后，我上課時(shí)更加專心地聽講，下課后學(xué)會(huì)了復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，作業(yè)也更加認(rèn)真完成，就這樣日復(fù)一日，我不但超過了他，并且把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了腳后跟！
現(xiàn)在當(dāng)我問媽媽，為什么要在別人面前讓我沒面子時(shí)，媽媽說：“因?yàn)槲抑滥闶莻�(gè)不服輸?shù)哪凶訚h，只有給你壓力，你才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓本來就優(yōu)秀的你變得更加優(yōu)秀”。
現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)為了那種小事鬧情緒發(fā)脾氣，都是因?yàn)榧刀�，嫉妒別人比自己優(yōu)秀，嫉妒媽媽更“喜歡”別人，當(dāng)然，我現(xiàn)在不會(huì)那么想了。并且在表弟經(jīng)歷類似事情找我談心時(shí)，我會(huì)開導(dǎo)他：“你是爸爸媽媽最愛的人，也是他們眼中最優(yōu)秀的人，他們之所以這樣做是想讓你變得比以前的你更加優(yōu)秀！”
嫉妒之心，人皆有之，我們只要學(xué)會(huì)好好的化解，就能把壓力變?yōu)閯?dòng)力，讓自己成為更加優(yōu)秀的人！
情緒作文600字 篇38
樓下的爭(zhēng)吵聲還在繼續(xù)著，其實(shí)也算不上爭(zhēng)吵，更多的時(shí)候算是一種爭(zhēng)論吧，而爭(zhēng)論的都是一些復(fù)雜的人心，和一些金錢的現(xiàn)實(shí)。
曾幾何時(shí)，自己覺得聽別人聊天是一種享受，聽他們聊一些生意上的事情，或者生活中的一些瑣碎，都感覺是生活的一種放松！可是后來卻漸漸的發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)聽到他們因?yàn)橐患虑槎鵂?zhēng)論的時(shí)候，自己那種厭煩的情緒，總是不由自主的浮出腦海！
真的不是自己自命清高，自己也知道這就是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)生活，無論是一個(gè)人偽裝的一面也好，還是不堪的一面也罷，成年人的世界里，其實(shí)沒有那么多的單純！
所以很多時(shí)候也就像某人說的那樣，我像個(gè)傻子一樣，什么都不懂！其實(shí)有的時(shí)候也是自己刻意的，不愿意去懂那些，現(xiàn)實(shí)社會(huì)里是是非非！
身邊的人也曾經(jīng)這樣和自己說過，你別管我，在外面是個(gè)什么樣的人？，只要在你面前，我是真實(shí)的就可以了！
現(xiàn)在想一下，這樣的言語確實(shí)可以理解，因?yàn)榫拖裎易约罕旧碛械臅r(shí)候也不會(huì)在他面前完全是真實(shí)的自己！長(zhǎng)大以后的我們都給自己戴上了偽善的面具，又怎么能夠做到真正的真誠？
可是現(xiàn)在想一下，真誠的意義又有什么呢？每個(gè)人為了生活而努力的奔波著，每個(gè)人為了生活的更好一些，無論是面對(duì)朋友還是面對(duì)親人，都還帶著偽裝的面具！
有的時(shí)候自己聽不出來，他們爭(zhēng)論的意義是什么？，爭(zhēng)吵的面紅耳赤的時(shí)候，隨后還是朋友，其實(shí)說白了，也只不過是利益關(guān)系！甚至曾經(jīng)說好了，老死不相往來的人，后來還是還依舊，下一次見面，客客氣氣的！
不是說之間的感情有多么的真摯，只是中間牽扯著千絲萬縷的現(xiàn)實(shí)和金錢的糾纏！
突然之間就討厭上了這種負(fù)面的情緒，感覺我們都是生活中的小丑，在生活這個(gè)大舞臺(tái)上跳著舞，卻內(nèi)心深處大概都不開心吧！
情緒作文600字 篇39
隨著5點(diǎn)的鈴聲一響，高中生活就真的結(jié)束了。12年寒窗苦讀就定在了幾張紙上，是應(yīng)該喜還是應(yīng)該憂？
回到宿舍，大伙都是忙著打包行李。走的時(shí)候誰也沒說再見，只是像往常一樣離開。再見是再次見面，亦是再也不見。然而，后者通常是居多的。一別一輩子，或許，就這樣散落在了天涯。
一點(diǎn)也不喜歡離別的場(chǎng)景和告別的字眼，那樣的場(chǎng)景總是會(huì)紅了眼眶�；叵肫鹨荒昵暗慕裉�。當(dāng)搬來這棟樓的時(shí)候，我們凈是埋怨，抱怨它又破又舊，找不到優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)要離開時(shí)才發(fā)現(xiàn)，它早已駐扎在心里。
40多個(gè)女生，幾個(gè)男生，有太多屬于我們的回憶。歷經(jīng)了學(xué)業(yè)中最苦的一年�；仡^看后面的黑板，每人的心愿便利貼組成了馬形，寓意多好啊。馬年，馬到功成。唯一特遺憾的是沒讓同學(xué)們?cè)谖业幕貞涗浝锪粝聦儆谒齻兊奈淖�。因�(yàn)榘嘀魅握f，寫那些都是浪費(fèi)時(shí)間，考完以后再寫。于是回憶錄的想法便作罷了。你們?nèi)舭埠�，便好。留言不重要，回憶錄也不重要。因�(yàn)槟銈冊(cè)谖业男纳稀?/p>
昨天，伙伴們看到班主任的穿著都驚呆了，裙子特別好看�？吹剿诤诎迳蠈懴铝藳Q戰(zhàn)六月，今朝圓夢(mèng)。心里感觸良多。有喜悅，亦有悲傷。煎熬的日子終會(huì)過去，分離的日子總會(huì)到來。但高考不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。只要心臟還未停止跳動(dòng)，旅途便在繼續(xù)。只有回不到的昨天，沒有想不到的未來。
泰戈?duì)栐f：“只管一路走下去，一路上的鮮花自會(huì)開放。追夢(mèng)的途中必定困難重重，但心中有一個(gè)信念一直支撐著我：所有的付出終將獲得豐厚的回報(bào)。”所以無論處于何種境界都不氣餒，有一顆堅(jiān)定的決心，有所付出，便有所收獲。不以物喜，不以己悲。以后的自己會(huì)收獲更多的人生閱歷，褪去青澀，習(xí)慣這人來人往的生活。
現(xiàn)在無論是難過也罷，開心也罷，還是十多天過后收獲喜悅也罷，收獲失望也罷。趁現(xiàn)在，好好瘋一把，或許，再不瘋狂就真的老了。
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