【精選】活動(dòng)的作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)的作文600字 篇1
“叮鈴鈴”有趣的活動(dòng)開(kāi)始了，我們邁著輕盈的腳步，步入了青少年活動(dòng)中心的大門(mén)。
走上三樓，幾間明亮的教室首先映入了我們的眼簾。我們跟著老師，展開(kāi)了第一個(gè)活動(dòng)：水力車。老師先幫我們講解了水力車的工作原理以及組合方法，然后指著一個(gè)水盆對(duì)我們說(shuō)：“看到那個(gè)水盆了嗎？等你們拼裝完模型后，就用水盆中的杯子將水澆在水車上，從而推動(dòng)機(jī)器，使它工作�！庇谑俏遗c陳蘊(yùn)琦一起干了起來(lái)，我先裝上兩個(gè)小的部件，然后裝上水車，陳蘊(yùn)琦則裝上了磨盤(pán)···不久，一個(gè)模型便做好了。于是，我用水杯從水桶中取了一些水，澆在水車上，并沒(méi)有成功，就這樣來(lái)來(lái)回回十幾次，我的手漸漸麻木了，這時(shí)陳蘊(yùn)琦扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“也許是裝得太緊了�！闭f(shuō)著，用力扭松了水車，又用水杯舀了一些水一澆，果然，水車轉(zhuǎn)動(dòng)了并帶動(dòng)了機(jī)器，答···答···聽(tīng)著機(jī)器運(yùn)作的聲音我們樂(lè)開(kāi)了花。
第二節(jié)課是ＤＶ制作，首先老師先演練了一番，隨后我們的操作也開(kāi)始了，我先選了顏色，又打入金英小學(xué)幾個(gè)大字，加上陰影，第一面就完成了，緊接著第二面，第三面···我選完圖，連起來(lái)一看，成功了。耶！我自豪地抬起頭。
吃過(guò)午飯后，我們開(kāi)始了下午的第一個(gè)項(xiàng)目：神奇的太陽(yáng)能。老師先給我們看了一段關(guān)于太陽(yáng)能的視頻，又問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，而后又提供了一些零件，讓我們制作成各種小物件，不久，一件件精致的太陽(yáng)能小狗、汽車，從我們的手中誕生了。
最后一節(jié)課了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣，步入教室，我抬頭看看黑板“制作竹蜻蜓”我情不自禁地讀了出來(lái)。老師笑容可掬地告訴我們做法，我按照著老師教的方法，打好洞，磨好側(cè)翼，安裝，一架漂亮的竹蜻蜓做好了，我用雙手用力一搓一放，竹蜻蜓飛了出去，就像一架直升機(jī)在空中盤(pán)旋，我高興極了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：只有勤奮才能做好每一件事 ！
活動(dòng)的作文600字 篇2
文章摘要：下次我一定再來(lái)玩!星雪6歲了。有趣的動(dòng)漫低碳貿(mào)易街活動(dòng)作文同理可得沒(méi)有老鼠貓就是一種不忠的狗罷了。750字作文當(dāng)時(shí)心里疼了一下，不知道是怎么了，直到影兒說(shuō)上課了我才回過(guò)神來(lái)?謝謝你們，因?yàn)檫@次軍訓(xùn)，我們真的長(zhǎng)大了。上帝給他的，只是一個(gè)黑暗，苦澀的世界，但他，一個(gè)人，創(chuàng)造出了屬于自己的最終幸福。
其實(shí)，從昨天開(kāi)始，我就興奮起來(lái)，想象著今天到底是怎樣的。放學(xué)回家吃好飯后，便開(kāi)始翻箱倒柜起來(lái)，看看有沒(méi)有什么東西可以去賣的。本以為沒(méi)有什么東西，結(jié)果一翻，翻出來(lái)一大堆毛絨玩具、用珠子串起來(lái)的小玩意兒、一些看厭了的書(shū)籍等。
到了場(chǎng)地，我們小組的其他成員都已經(jīng)到了。聽(tīng)說(shuō)好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)賣出了好幾樣?xùn)|西，我心里暗暗著急，趕緊把東西都擺放出來(lái)。有幾個(gè)同學(xué)來(lái)買(mǎi)我的東西，可是他們一聽(tīng)到價(jià)格就連連搖頭，轉(zhuǎn)身走了。這回我才知道這點(diǎn)價(jià)格還是太貴。后來(lái)我把50元的改成了30元，把5元的改成了兩三元，把10元的改成了8元，這下，一些東西很快就賣出去了。
中途，我也想去買(mǎi)點(diǎn)自己喜歡的東西，于是拿了小錢(qián)包，出去逛了一圈，買(mǎi)了一些小東西：一只小兔子、一個(gè)貓頭鷹錢(qián)包、一本小本子，它們都非常便宜，都只需一兩元。在走回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小組賣的東西都是新的，是從市場(chǎng)上批發(fā)來(lái)的，我覺(jué)得他們沒(méi)有理解這次活動(dòng)的意義，偏離了“低碳”這個(gè)主題。幸好大部分小組都沒(méi)有這樣做。
又在“小攤”前守了一陣，發(fā)現(xiàn)“生意”都不大上門(mén)了，于是在另外兩個(gè)同學(xué)的幫助下，學(xué)著其他小組的樣子，一起拿了東西到處轉(zhuǎn)悠著售賣，又賣出了一個(gè)小兔和一對(duì)小熊。等到收攤時(shí)，我賣掉了好多東西，也賺了一些錢(qián)。
回到家后，我數(shù)了數(shù)，一共賺了109元錢(qián)！原來(lái)以為100元是不到的，現(xiàn)在竟然還超出了9元錢(qián)！我真高興，不僅賺了錢(qián)，而且清除了家里的一批東西，讓家里變得空了一點(diǎn)，也做到了低碳生活，真是一舉三得！
活動(dòng)的作文600字 篇3
今天，我參加了由“浙江小記者”主辦的“文具質(zhì)檢活動(dòng)‘。幾天前我就開(kāi)始期待，于是，一早就興奮的期待出門(mén)了。
媽媽帶著我來(lái)到了位于天目山路的浙江省質(zhì)量監(jiān)督局，一路上我好急啊，就怕遲到了。到了那里，只見(jiàn)工作人員的叔叔已經(jīng)在門(mén)口引導(dǎo)我們進(jìn)入，我又緊張又激動(dòng)的`進(jìn)了會(huì)議室。
首先，果果老師向我們介紹了浙江省文具教育局駱老師，小朋友們都很激動(dòng)的鼓掌，我心想：駱老師會(huì)不會(huì)講化學(xué)或物理呢？然后駱老師重點(diǎn)給我們講的是文具的正確選擇和使用。駱老師說(shuō)：1、尖頭剪刀我們不適合用；2、我們用的本子最好也不要超過(guò)85度；3、盡量不要用修正液，修正液的成分對(duì)我們身體不好。聽(tīng)了駱老師的講解，我很用心的在記錄，突然發(fā)現(xiàn)，好多字不會(huì)寫(xiě)，”好尷尬啊“！
隨后，由小張老師和小林老師帶我們?nèi)⒂^學(xué)生用品物理實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)室里我看到了好多機(jī)器，有削筆刀的機(jī)器、還有測(cè)白度的白度儀機(jī)器、筆帽空氣流通測(cè)試儀、劃圓儀等檢測(cè)儀器。因?yàn)槔蠋熤v過(guò)，太白的紙成分會(huì)對(duì)身份有傷害，我想著記住這點(diǎn)，回家一定要告訴媽媽！隨后我還看到了”超級(jí)粘的固體膠“。哇，以前從來(lái)不知道，原來(lái)我們隨時(shí)天天用的文具好朋友，竟然隱藏著這么多的知識(shí)呢！
參觀完實(shí)驗(yàn)室，我們開(kāi)始緊張的互動(dòng)問(wèn)答游戲，因?yàn)檫�有小獎(jiǎng)品哦，所以我特別積極的回答，幾乎每次都舉手，也收到了好多小獎(jiǎng)勵(lì)的禮物，好開(kāi)心哦。隨后，我們又開(kāi)始期盼已久的“自帶樣品現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)檢測(cè)”環(huán)節(jié)，我很興奮的拿出早已準(zhǔn)備好的鉛筆、橡皮、文具盒，一一進(jìn)行檢測(cè)！
所有活動(dòng)都順利完成，最后，全體參加的小朋友們集體合影，還收到了浙江小記者和質(zhì)檢局叔叔阿姨們給我們準(zhǔn)備的禮物！今天，讓我懂得了很多關(guān)于文具的知識(shí)，真是又開(kāi)心又有意義的一天！