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精選橡皮作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的橡皮作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
橡皮作文600字 篇1
小主人的文具盒里,住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),過著快樂的日子。
有一天,鉛筆突然對大伙說:“我們選一個當(dāng)老大吧!”“好!”大伙同意了。大家心里在都想自己的功勞最大,應(yīng)該當(dāng)老大。
“我能把鉛筆寫的錯字擦掉,我的功勞最大,我當(dāng)老大!毕鹌ど駳馐愕卣f。
“哈哈哈……”傳來了一陣嘲笑聲。
“就你這個四四方方、一點(diǎn)兒也不漂亮的家伙也想當(dāng)老大,如果沒有了我,鉛筆鈍了或者斷了不能寫了,你也沒事做了,所以我的功勞最大,我應(yīng)該當(dāng)老大!鞭D(zhuǎn)筆刀不服氣地說。
“你們這兩個丑八怪,別爭了。我?guī)椭魅烁傻幕钭疃啵魅俗鳂I(yè)能完成不是靠我?主人畫畫比賽得獎不是靠我?所以我的功勞最大,我應(yīng)該當(dāng)老大!便U筆生氣地說。
它們?nèi)齻就這樣你一言、我一語地吵個不停。最后,它們誰也不理睬誰了。
第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字?jǐn)R在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。
第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚。
文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時,小主人總是受表揚(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂。∧銈円R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致才能為主人服務(wù)。”
它們聽了,慚愧極了,鉛筆說:“以后,我們還是和睦相處,平等相待,別再選什么老大了!毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀異口同聲地說:“行!”
從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜。
橡皮作文600字 篇2
閑來無事,出去逛逛。來到公園,看到一旁人頭攢動,心生好奇,便湊上去一探究竟。
人群中,一位大叔坐在樹蔭下,四五十歲,慈眉善目,額頭上的皺紋正述說著他的辛勞,黝黑發(fā)亮的皮膚在金燦燦的晚霞下愈發(fā)顯得耀眼。因?yàn)樵谘籽紫娜障鹿ぷ髁嗽S久,他的衣服已經(jīng)濕透了,但他還是不停地干著活兒。
你瞧,他一把抓起四塊橡皮泥,飛快地把橡皮泥變成了四條紡錘形的東西,人家還沒反應(yīng)過來,他已把四條紡錘變成了一條絢麗的彩虹,人們發(fā)出了低低的驚嘆,他那幾個手指頭飛快地擺動,讓人暈頭轉(zhuǎn)向,然后再“咔嗒”一下把這條彩虹瞬間分裂為兩根五彩的犄角,輕輕一點(diǎn),橡皮泥就順從地彎下了腰,搖身一變就變成了綿羊的角,這手真的比變魔術(shù)的劉謙的手還要巧。外面很吵鬧,可好像一點(diǎn)也沒有影響他內(nèi)心的寧靜,再一捏、一轉(zhuǎn)、一合,小綿羊的頭就出來了。人們一波又一波地圍過來,我真擔(dān)心這兒會被擠爆。只見他又捍出了一個瘦長的身體,一扭,身體就誕生了,一拼,一只小羊便站在了面前!巴!真厲害!”“哇塞!”圍觀的人發(fā)出了一波又一波的喝彩聲,我驚呆了!這手藝,簡直出神入化!
他又掰出一塊橙色的`橡皮泥,三下五除二就揉出了小狗的頭,再拿出了兩條粽色的橡皮泥,用水晶板按了一按,一粘,接著用幾個小黑球做出了小狗和鼻子,最后用幾條小小的條兒輕輕一碰,小狗的手也出現(xiàn)了,放上個上鈴鐺,走起來“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響,別提有多神氣了!
在他手里,一個個活靈活現(xiàn)的“形象”橫空出世:傻哼哼的豬八戒,抓耳撓腮的孫悟空,極目遠(yuǎn)眺的唐僧……
月下,人們已漸漸散去,可這位大叔叔還獨(dú)自在昏暗的燈光下靜靜地捏著橡皮泥。
橡皮作文600字 篇3
從前,玲玲有一個粉紅色的鉛筆盒,里面住著三個好朋友:橡皮、鋼筆和修正貼。
一天,他們在玩,一不小心,橡皮打到了鋼筆的手,鋼筆不高興了:“干嗎打我的手?!”橡皮正玩得不亦樂乎,還以為它在開玩笑,便又拍了一下鋼筆的手。鋼筆勃然大怒:“你干什么?”它似乎非常憤怒,“你……拍我手干嗎?你以為我是紙糊的呀?”橡皮這才感到不對勁,因?yàn)檠矍斑@座火山好像要爆發(fā)了,“他怎么了?”它問修正貼!八氚涯闾叱鋈ァ毙拚N說。
橡皮眼睛一轉(zhuǎn),說:“我想換一換我們的任務(wù),行嗎?”修正貼他們聽得一頭霧水!拔业囊馑际,”橡皮接著說,“從此往后,我來貼,鋼筆來擦鉛筆,修正貼來寫字。”鋼筆不可思議地望著橡皮:“同……同意……。”修正貼不高興地說:“那主人玲玲會不高興的!”不過,它還是想試試它的任務(wù)。
最后,它們還是換了換。
第二天,玲玲改數(shù)學(xué)的時候,剛要拿橡皮,鋼筆挺身而出,結(jié)果可想而知,數(shù)學(xué)本子被劃得亂七八糟!鞍パ!”玲玲喊,“怎么會這樣?”她說:“只好用修正貼了!”橡皮又跳進(jìn)了她的手,玲玲一下把它摁在本子上面!鞍パ!原來這么不好受!”橡皮一下跳起來,“我還是當(dāng)橡皮來擦吧!绷崃岫家笨蘖耍骸拔以趺窗盐业臄(shù)學(xué)全給擦了。 绷崃嵋贿叴诡^喪氣地想著老師會怎樣,一邊又去改數(shù)學(xué)。她發(fā)現(xiàn)了一處錯,想拿橡皮,結(jié)果,修正貼蹦出來,把本子都給貼滿了。玲玲對這樣的情況煩透了,收起本子,上學(xué)去了。
放學(xué)啦!玲玲一回家,便重重地把鋼筆盒一放,拿起鋼筆、橡皮和修正貼,扔進(jìn)了垃圾箱,頭也不回地走了。
鉛筆盒在不遠(yuǎn)處嘆惜著,它是唯一一個目睹全過程的“人”。
橡皮作文600字 篇4
我是一塊四四方方、干干凈凈的橡皮?勺罱覅s遭到了許多的“酷刑”。
我正在和我的朋友們鋼筆、鉛筆、水筆和尺子玩的不亦樂乎的時候。一只胖乎乎的小手伸進(jìn)了我們的“游樂場”,首先,他拿走了我最好的朋友鉛筆。她狠心的用好朋友的頭發(fā)在紙上寫來寫去。不一會兒,他那胖乎乎的小手又伸進(jìn)了我們的“游樂場”。我們這些朋友一看大事不妙,就趕緊四處逃竄。他三模五摸,終于還是摸到了我。把我的頭對著那個錯字大王,擦來擦去。害我變得“傷痕累累”。過了一會兒,他又寫了幾個錯字。又拿我的頭對著我的敵人-----錯字,擦來擦去。不久我就變成了一個"禿頂"。
終于下課啦。我被主人放回了家,主人的文具盒,有很大的地方,分上下兩層。里邊有我的“游樂場”、還有“醫(yī)院”、“監(jiān)獄”。到了家,我二話不說,馬上就開車去了醫(yī)院。到了醫(yī)院我去了皮膚科,鋼筆醫(yī)生一看我的病情,對我說:“你已經(jīng)少了很多塊“肉”。已經(jīng)長不好啦!
“啥長不好了?那就憑我這“丑”樣。估計連我最好的朋友也不跟我玩兒了!蔽掖诡^喪氣的離開了醫(yī)院,到了停車場。我發(fā)現(xiàn)我的車不見了。原來被主人拿去玩,沒辦法,只好走路回家了。
到了大課間,小主人真是吃飽了撐的沒事干。這次可是動真格了。他把我摁在桌子上。然后,拿出了一把秘密武器-----小刀,這是要把我“五馬分尸”“剁成肉醬”嗎?然后小刀慢慢的靠近我,我想逃但是也無計可施。只好聽天由命了,轉(zhuǎn)眼間,我就被他“五馬分尸”,然后又被主人送回了監(jiān)獄。
唉 ! 主人的小手又來抓我了,不知道又要受什么酷刑?
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