精選矛盾作文600字(通用43篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的矛盾作文600字,歡迎大家分享。
矛盾作文600字 篇1
怎么會有這么巧的事,下個周五姐姐結(jié)婚,正好趕上我實習(xí)講課,又不能回家了。想想覺得真對不起她。姐姐雖不是我親的,但卻也差不了多少,我們兩人從初中就一塊讀書,每天都一塊走一塊回的,一路上說說笑笑不知道有多開心。姐姐比我大三歲可是感覺她很懂事也很乖巧,而我就像一個任性的孩子,F(xiàn)在想想那時未免有些不會考慮別人的感受,總是活在自己的世界里。想想現(xiàn)在也是有些那樣,不過現(xiàn)在自己能意識到而那時候卻并不知道。
上高中時,姐姐的父母都不在家,離開他去縣城工作了,家里只剩下姐姐一人還有爺爺奶奶兩位老人,姐姐心里很難過的一個人連個說話的都沒有,她本身性格就不外露,有什么事情都愛壓在心里,并不對我說或許覺得我是小孩吧,而那時我并不知道體諒他,經(jīng)常拿著自己遇到的一點點小挫折小痛苦跟她嘮叨個沒完,而姐姐還總是用最溫和的口氣勸導(dǎo)我,我的痛苦解決了,可姐姐總是沒出訴苦,我其實一直都不知道他有多難過。直到后來才能體會到,那就是我不小心看到了她的日記。后來所有的一切我都能理解了,并且一直非常悔恨自己當時的大意。還有一件事那就是姐姐在高三交男朋友的事,那時我一直不能理解她的行為,因為那個男生從哪一方面看都無法配得上姐姐,但是姐姐竟跟他相守了這么久,最后真的嫁給了他。我慢慢的理解了,那個男生是她最難的時候給她幫助最大的,我們誰都沒有資格反對真的是這樣的。也正是這樣,我也更佩服姐姐的情義。
這次正趕上她結(jié)婚的人生大事,她的親姐姐竟然也不能去參加她的婚禮了,幾個姐妹都不能去支持他他的心里肯定很難過,我該怎么辦呢?我想我該去和老師講一下,把上課的時間調(diào)整一下去參加姐姐的婚禮,讓她知道我一直都在默默地支持她,給她鼓勵。
矛盾作文600字 篇2
暑假,我沒有長高,同學(xué)們卻都長高了。因此,我被向前調(diào)了兩排。真是倒霉!這椅子也好像成心跟我過不去。
這天,上數(shù)學(xué)課,只聽我的椅子“吱咯吱咯”地響。我覺得這聲音像小鳥叫,真好聽!為了加大聲音,我使勁地搖啊搖。椅子那有規(guī)律的“美聲”唱法更大了:“吱吱咯,咯咯吱!”真是好玩,聲音傳遍了整個課堂。同學(xué)們的目光一齊投向了我;老師沒法兒上課了,用憤怒的眼光盯著我,一動不動。還沒等我反應(yīng)過來,只聽“咚”的一聲,椅子散架了,我被重重地摔倒在地上,頭也被后面的桌子磕了個大包,手臂上的皮還被鋒利的釘子劃破了。哎喲,疼死我了。同學(xué)們呆了一會,便哄堂大笑!鞍察o!”老師嚴肅的聲音再次響起。同學(xué)們安靜了下來,只聽見一片竊竊私語聲。“既然你這么不喜歡椅子,那就站著!”唉,受傷了不但沒人安慰,還挨了一頓罵,我真是搞不懂啦!
第二節(jié)是英語課,我努力給老師留下好的印象。忽然,我發(fā)現(xiàn)我的椅子有個釘子松了。我小心翼翼地坐在椅子上。雖然我一再小心,椅子還是發(fā)出了“哧”的聲音。這不是椅子的聲音,而是我的裙子被掛了一個口子,正敞開大嘴對我“哈哈大笑”呢!還好,沒引起老師的注意,同桌也幫我想到了好辦法——把襯衫脫下,綁在腰上,遮住破洞。
回到家里,我被罵了一頓。這條裙子怎么也補不好了,當廢品送給了垃圾桶。
第二天,我的椅子又開始和我鬧矛盾。上美術(shù)課,我開始“大搶修”,因為椅子的釘子又開始松了。怎么辦?一開始,我先把手伸下去,眼睛稍微瞟下去一點,可是,我不知不覺地把整個頭給伸了下去!斑@位小同學(xué),你在下面干什么?”新來的實習(xí)老師威嚴的聲音響起,可我一點都沒反應(yīng)!拔梗蠋熢诮心隳!”同桌小聲說。哦!我馬上筆直地坐好,臉上一副尷尬的表情。不管我怎樣表現(xiàn),還是被老師“請”進了辦公室。
唉!椅子啊椅子,你什么時候才能成為我真正的好朋友呢?
矛盾作文600字 篇3
大家遇到過矛盾的事嗎,有可能是自己做出的事很矛盾,也有可能是別人做出的事很矛盾,可不論是自己還是他人,矛盾的事就都一定有錯,我有一次就遇到了"持久"的矛盾。
在人行道上有一個毫無精神的小孩,慢慢,慢慢的走著,背著沉重的書包,穿著沾有泥巴的鞋子,不用問了,那就是我,今天是星期五,本來該回家好好休息的,但有補習(xí)班呀!只好放了學(xué)就趕公交車上補習(xí),至到現(xiàn)在我還沒有吃晚飯呢!
我站在站臺上等著公交車,站臺上早已站滿了人,人們面帶焦急,可以看的出大家都已等公交車很久了!我站在站臺上無奈的等著公交車,這會兒已經(jīng)是九點呢,公交車應(yīng)該才開到城里呢!
公交車來了可車上擠滿了人,我皺了皺眉還是擠了進去,差點兒沒把我擠成硬紙片,辛好在這時有人給我讓了位不然我就真變硬紙片了。
我躺在座位上想休息一會兒,可車子一個急剎差點兒沒嚇死我,原來這里是一個小巷子,十分的窄,只有兩米多寬,頂多讓一輛車子過去?墒菍γ嬗幸惠v小轎車要過來,可兩個車子都不讓路呆在了這里,起初大家都還有點兒耐心,可時間一長了大家就都沒有性子了,公交車司機正在用力的按著喇叭,可小轎車他就是不讓,大家也束手無策呀。只好勸起了司機來,可司機也鐵了心了,就是不讓,雙方就是要斗個"你死我活"這下可讓我想起了我剛學(xué)過的一篇文章一一一<<鷸蚌相爭>>,鷸吃蚌的肉,蚌夾住了鷸的嘴巴兩個人都不相讓,結(jié)果讓漁夫撿了一個大便宜,可在這里就變成了公交車與小轎車的對戰(zhàn),雙方都不讓,但沒有漁夫,誰也沒有撿到便宜,這個時候后面已經(jīng)堵滿了車子,就是因為這兩輛車的斗爭才有了這個局面,最后小轎車沒有了耐性退開然后為公交車讓路了。
有時候斗爭是沒有好處的,是百害而無一利的,而有時候雙方都讓對方一步有時候卻會海闊天空,讓大家成為好朋友。
矛盾作文600字 篇4
在生活中,有無數(shù)大大小小的摩擦,有無數(shù)大大小小的矛盾,而解決這些問題的最好辦法就是溝通。
最近我讀了一本書—臺灣著名作家龍應(yīng)臺與她兒子安德烈合著的《親愛的安德烈》,這本書收錄了兩代人的36封家書,書中體現(xiàn)了一個兒子在與母親分別多年后,對母親的冷漠,與母親之間的隔閡,也有母親面對兒子的無助,當然,這一切都被敞開心扉的溝通化解,是溝通拉近了人與人之間的距離。
在現(xiàn)實生活中,我也遇到了和安德烈一樣的問題。我漸漸的長大,思想也越來越成熟,在學(xué)習(xí)和生活中有了許多自己的見解,可媽媽對這些很不屑,依舊以她的想法安排我的生活,而矛盾也隨之而來。我從小就喜歡打籃球,我覺得打球是我在學(xué)習(xí)之余放松的好辦法,可媽媽卻覺得打球影響學(xué)習(xí),而我和媽媽因為這件事爭吵了好多次。后來我讀了《親愛的安德烈》,我懂得我與媽媽之間缺少的是溝通,我就和媽媽仔細地說了我為什么喜歡打球,還向媽媽保證不會影響學(xué)習(xí),而媽媽也就不再限制我打籃球。在之后的日子里,我和媽媽爭吵少了,而溝通多了。我理解了她的良苦用心,知道了她是為我好,而媽媽也了解了我的真實想法?梢哉f是溝通化解了我和媽媽的矛盾。
離開我這個小家,看看社會這個大家,聊天工具越來越多了,真正用心聊天的人卻越來越少了,人們的生活中充斥著手機、電腦,人與人之間沒有了信任,卻有了欺騙,這是因為什么?因為人與人之間缺乏溝通,只有溝通才能化解矛盾,消除隔閡。
溝通能拉近心的距離,溝通能驅(qū)散心中的寒冷。所以,從現(xiàn)在起放下戒備,敞開自己的心扉,讓溝通化解所有的矛盾。
矛盾作文600字 篇5
我和同桌焦翕然是一對形影不離的好朋友,課上一起學(xué),課間一起玩,就連上廁所都結(jié)伴同去,真可以用親密無間來形容了。
可就在上學(xué)期我和焦翕然之間發(fā)生了一件不愉快的事情。數(shù)學(xué)課后,老師讓同學(xué)們做練習(xí),因為她有一道題不會做,圖省事就直接抄襲我的,恰恰又被后邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)報告給班主任?上攵覀儌z被老師狠狠批評了一頓,最后還被罰寫檢查。我痛哭起來,多想焦翕然安慰我一下,沒想到她卻埋怨我起來。這樣,我一句她一句,倆人爭執(zhí)起來了。我決定以后再也不理她了。
回到家,滿懷委屈對媽媽說起這件事,媽媽看著我認真地說:“暢暢,你認為焦翕然不對,你有沒有不對的地方?”我理直氣壯地說:“我哪有錯呀?”媽媽微笑著說:“你想想,如果在焦翕然抄你作業(yè)時,你制止她,而幫她講解答題歩驟,還會發(fā)生后面的事嗎?”我想了想,又說:“不給她抄,她就不理我了,再說,挨老師批評后,她還埋怨我呢!”媽媽說:“如果你真心和她交朋友,就不要斤斤計較,雖然焦翕然不對,你也要寬宏大量些,不能因一點小事發(fā)生就不理對方,這樣,你才能交到更多的朋友,而她們也會真心對待你。我希望你明天去給焦翕然道個歉,好嗎?”我低頭很小聲說了一聲,“好吧!
第二天,我主動向焦翕然道歉,并認真給她講解了數(shù)學(xué)題,直到她弄懂為止。我倆又和好如初了,又成為了非常要好的朋友。
事情過去了,焦翕然轉(zhuǎn)學(xué)了,我也有新的朋友了,我依然對那件事記憶猶新,我明白了:人人都應(yīng)該有一顆寬容的心,這樣才會有很多好朋友,才會很快樂!
矛盾作文600字 篇6
矛盾是人世間一定會存在的,因為沒有一個人的理論能直接得到所有人的認可,在此同時,矛盾也就產(chǎn)生了。其實每個人心里也經(jīng)常會有矛盾,比如說一個人想要獲得成績,卻怕苦怕累,一個人想要去進行一些激動人心的活動,卻怕危險;一個人想要發(fā)財致富,卻不愿意自己腳踏實地的工作;一個人……這些都是很平常的一些人心中的矛盾,這些都是輕的。真正的矛盾沖突要數(shù)正與邪、情與法、善與惡、正直和誘惑,在這些矛盾沖突中,矛盾沖突的雙方必定會有一方勝。但是這種矛盾沖突,一定要有一方勝一方敗才能罷休嗎?我們?yōu)槭裁床荒芟蟮兰,太極魚圖中所體現(xiàn)的樣子,將對立的雙方互相轉(zhuǎn)換,使正邪交融、情法合體、善惡互襯、正直和誘惑互相包容。這樣的話,矛盾也就不會這樣明顯得沖突了。再者,道家講究無為而治,這樣的話矛盾的雙方也有可能自行和解。要知道有很多沖突,原本只要矛盾的雙方互相冷靜一下就能不再沖突了。但是經(jīng)常會有一些好心人來勸,這下可好。原本可能過一段時間就能和解的雙方,都為了自己的面子繼續(xù)爭執(zhí),誰也不肯讓一步!其實,如果沒人來影響,像這種矛盾只要過一段時間,就會自行消解,但只要有另一股力量參與,矛盾的雙方會立即再次沖突起來,而且可能比當初沖突的更厲害。
吾之見,沖突矛盾所懼者,寬容也。道,內(nèi)含天地之乾坤,孕寬容之情懷。若矛盾沖突巨者,心中默記太極魚圖之象,視矛盾者皆為反象。固矛者轉(zhuǎn)盾也,盾者轉(zhuǎn)矛也。將心比心,無可再戰(zhàn)耳。固無戰(zhàn)耳,矛盾消也。
矛盾作文600字 篇7
我們這一家子,興趣一概都不一樣,看電視就是一個很好的例子:媽媽最喜歡看CCTV2的財經(jīng)報告;爸爸最喜歡看體育頻道的籃球比賽 ,告訴你們,我爸還是個籃球高手呢!我最喜歡看安徽衛(wèi)視的電視劇。
你瞧,矛盾這不就爸,昨天你已經(jīng)看了一次籃球比賽的直播了,該輪到我看了吧,今天可有一部電視劇的大結(jié)局呢!我朝著正津津有味的看電視的爸爸大聲嚷嚷。爸爸理直氣壯地說:昨天是昨天,今天是今天,這可有一場至關(guān)重要的比賽,我非看不可!
我們正在火熱朝天的舌戰(zhàn),媽媽捂著耳朵生氣的走了進來,大聲喊道:你們能安靜一會兒嗎?我的耳朵都快磨出繭子了。對了,現(xiàn)在是幾點?我和爸爸都被媽媽的怒吼震住了,半天才恍過神來,說:十點半了。一說完,媽媽又叫了起來:呀!我忘了煮飯了。說完,便急匆匆向廚房跑去。
這下可好了,少了個大喇叭在旁邊嘮叨。我看見爸爸那倔強的臉,便想:來硬的不行,那就來軟的。我立刻改變態(tài)度,撒嬌似的懇求爸爸:爸,你就讓我看一會兒,之后我再也不看了,求求您了!爸爸還是搖搖頭,干脆俐落的說:看什么電視啊,你還是好好給我坐外邊看書去。
這下可把我惹火了,積壓在心中的怒火時刻間噴發(fā)了出來。我怒視著電視里的那些運動員,說:你們有什么好看的,一個長著黑臉,一個長著白臉,真不像樣!說完,我大步走回臥室去了。媽媽看著生氣的我,說:要不你玩一會兒電腦吧?對呀,我怎么忘了QQ上有一個QQ直播,可以看網(wǎng)絡(luò)電視,我又笑了起來!
這不,矛盾戰(zhàn)爭終于化解了。
矛盾作文600字 篇8
科學(xué)課上,我和孟靖涵吵架了,鬧了一場矛盾。
本來,我正在安安靜靜地聽課。孟靖涵突然扔了一個紙團在我頭上!鞍选!敝灰娒暇负低狄恍Γ医o了他一個白眼。他馬上裝作認真上課的樣子。
接著,孟靖涵又折了個紙團向我扔來。我拿起紙團向他扔去,沒想到他又喊人來幫他一起丟紙團。我不得不喊張譽來幫我扔紙團。孟靖涵拿起紙團塞在口中,然后又拿出來向我扔來。
這也太惡心了。一大堆火苗在心里燃燒,我邊還擊邊說:“哼,真是氣死我了!
孟靖涵見到我很生氣,就直朝我做鬼臉。
我拿一張紙給張譽,讓他粘上口水,向孟靖涵扔去。孟靖涵機靈地躲開了我們的攻擊,也拿起沾上口水的紙團向我扔來。我一看地上全是粘滿口水的紙,生氣極了。我不停地讓張譽吃紙,然后吐出來扔到孟靖涵那兒去。孟靖涵也開始反攻我們,還好我沒被打中。孟靖涵不停地扔紙團,我也是一樣。
后來,我想:對了,不理他不就行了。于是我就沒跟他玩了,沒想到孟靖涵居然還是這樣向我扔紙團。我低頭看地上,數(shù)了數(shù)說:“糟了,地上有垃圾,我可不想被罰留下來掃地呢!”我趕緊把地上的紙團撿起來,收在袋子里。
孟靖涵還嬉皮笑臉地說:“你打不著,你打不著,你打不著!”我皺起眉頭說:“我不會再跟你玩啦!泵暇负逯槺氵對我吐舌頭:“我又不怕,笨蛋!
這時候,老師說:“請剛才扔紙團的幾個人站起來!蔽沂遣挥谜酒饋,誰叫他要扔紙團。孟靖涵瞪著眼睛看著我,我也瞪著眼睛看著他。
唉,這并不是我的錯。真是孟靖涵自己要搬起石頭砸自己腳呀!
矛盾作文600字 篇9
在所有人成長的道路上,矛盾的沖突是避免不了的,矛盾的沖突好比一把雙刃劍,你被傷了別人也不好受,它還是一座心靈的雪,讓人感到陣陣的寒意……
就在上周五,我好像犯了一個錯誤,因為我的緣故,讓我與我們班的體委產(chǎn)生了一點摩擦,雖然到后面問題解決了,但這件事在我心里留下了最深的記憶。因為我和體委也算是好朋友,突然發(fā)生一些摩擦,相信肯定使我們兩個都不舒服。當天的情形是這樣的:他本來是要統(tǒng)計一個運動會的項目,到一個項目時還差兩個人,他便把我準備報上去說了句:“--×,我替你報了這個項目了,”這個項目第一我不喜歡,第二我不擅長因此我想都沒想直接和他吵了起來:“你憑什么替我做決定,我根本不喜歡,不擅長這項運動”。性格急脾氣的她也一下子就惱火了。其實,事后我仔細想了想是自己太沖動了。每件事都有100種解決方法,何必死心眼似的只選擇吵架,選擇它最初的原因也就是因為兩個人意見不同,但我們注定都是因為這個嗎?我想是的。那件事過后,我的腦子中浮現(xiàn)出的畫面竟是和體委其實不用吵可以這樣做,那樣做等等,方法其實有很多種,只是我我們都忘記使用罷了。事后,我真的很后悔,我想道歉,卻不知如何開口,可,真正的朋友在吵架過后,誰都沒有理誰,有其中一個人主動站出來化解恩怨,那么我認為這個人是偉大的,能屈能伸。真正的朋友之間像有一種默契,如果雙方都想化解恩怨,那么這個摩擦自然而然就會不翼而飛。
其實化解矛盾,并有那么難,只要你肯像你的朋友低頭,那么你們依舊可以做最初的朋友!
矛盾作文600字 篇10
“你怎么這么討厭!”“誰叫你這樣的!”大清早,我就和同桌吵架了。我們經(jīng)常有矛盾,但這樣激烈的爭吵還是第一次。
這節(jié)課我們都在寫作業(yè)。同桌那強壯的胳膊占了我很大的地方,把我擠到角落里。我小聲的對他說:“你超線了,麻煩把胳膊往里收一點。”他小聲回答,“好”。把胳膊往回縮了一點點兒?此敲凑J真地寫作業(yè),我就沒說什么。
過了一會兒,他又把胳膊伸過來,占的地方比剛才還大。我有些生氣,提高聲音對他說:“快把胳膊收起來,我都沒法寫作業(yè)了!彼戳宋乙谎,不以為然的說:“要這么大聲嗎?”嘴里說著,胳膊卻一點也不動。我真的生氣了,惡狠狠地說:”你最好快點,不然別怪我對你不客氣。“呦!”他撇了我一眼,“好呀,看你能做什么!”我一把搶過他的本子,“你什么時候把胳膊收回去,我什么時候還你本子!彼布绷,一雙眼睛像惡狼一樣盯著我,低聲咆哮道:“給我本子!”我不屑地看著他:“胳膊!”
他十分生氣,把我的書搶過去!八豪,一頁書被他撕下來。我氣得差點兒交出來,對著他的胳膊就是一拳。他不甘心,也伸出一拳打在我的肩膀上。我又疼又急,狠狠擰了一下他的胳膊。同桌疼得大叫一聲,從座位上蹦了起來。這時老師走過來了,嚴厲地說:“同學(xué)們都在寫作業(yè),你倆在干什么?”“都怪他(她)!”我倆同時張口想向老師告狀!岸紕e狡辯了,你倆站到門口去!”
站在門口,我感到十分委屈,這個霸道的同桌!我狠狠地瞪著他,他也氣呼呼的看著我……
矛盾作文600字 篇11
我性格很內(nèi)向。無論開心還是不開心我都會爛在肚子里。我從來不跟別人說一句話。有時候覺得很壓抑。隨著年齡的增長,我和父母的關(guān)系也不是很好。也許是因為青春叛逆吧。雖然我性格內(nèi)向,看起來不像脾氣不好的人,但是脾氣真的不太好。也許正因為如此,我的叛逆期比別人早。
在課堂上,我不太受別人的歡迎,因為我經(jīng)常無緣無故地生氣。很多女生都是因為我的憤怒而哭,我生氣后也從來沒有向她們道歉過。班上很多人都會在背后說我的閑話。有時候我會想,我為什么會這樣?是因為我太好看嗎?我拒絕向別人低頭,只在乎自己的感受。我不想這樣,所以想挽回,但是我不能讓自己面對,直到有老師發(fā)現(xiàn)我打同學(xué)罵我。她教我要學(xué)會溝通,這樣解決問題會更有效,也可以避免被批評。想了很久,終于向別人道了歉,說明了原因。女孩有一段時間不肯原諒我。于是我覺得好尷尬,不知道該怎么辦。第二天,她主動找我玩。我的心里充滿了喜悅,我很興奮能和她一起玩。從那以后,我再也沒有讓同學(xué)哭過。
人天生沒有嫉妒,沒有猜疑,沒有怨恨。后來長大了,我們學(xué)到了廣泛的知識,懂得了溝通,明白了溝通可以化解矛盾的道理。我們都生活在和平和友誼中,在同一片天空和同一片星空下。因為有和平鴿,人與人之間的矛盾就由它來解決。這個道理我也懂。以后朋友之間出現(xiàn)矛盾,我一定會告訴他們要懂得溝通。矛盾是不可避免的,但并不可怕,因為生活中會有歸宿,它不會離開我們。是人際交往的障礙。但是,有了交往的存在,矛盾就不可能一直存在。眾所周知,溝通可以解決矛盾。只有這樣,我們才能幸福地生活在一起,共同發(fā)展,共同繁榮。世界需要交流,我們更需要交流。
矛盾作文600字 篇12
你有過朋友之間沖突嗎?我想大家都經(jīng)歷過,下面我講一講我與我的朋友一次沖突。
一次上體育課,老師按排自由活動, 我們一大群男生聚集在一起,決定一起踢足球,并分好隊,我和我的好朋友熊維蘇各分在不同隊里。 比賽開始了,上半半場我隊輸了一分,下半場,我隊開始瘋狂進攻,在一次進攻上,覃天把球傳給邊路的我,我急忙往前帶球,只見熊維蘇上來攔截,于是我急忙把球往右別了一下,想拐過去,可是我突然感到被絆倒在地,褲子磨爛了,腳磨破了皮,鮮血直流,我急忙站起來沖到熊維蘇面前,大聲對熊維蘇說:“你干啥?”接著就你一拳我一拳地打起來了,直到上課鈴響了,我們兩個變成一觸即發(fā)“火藥桶”,氣沖沖地回到教室。這幾天我非常氣憤,還經(jīng)常在心里罵他,回到家還經(jīng)常把枕頭當作熊維蘇狂打不止。我想:算了算了,天下沒有不散的宴席,就當沒有熊維蘇這個朋友吧!
過了幾天,我給我的同作田 雅 菲給氣瘋了,她老在我作業(yè)本上畫東西,“好男不與女斗”,我對她一點辦法也沒有,我想找熊維蘇訴苦,讓他支點招給我,又想到踢球事,又不好意思去找他,感覺很寂寞,當時我感到真的非常后悔:“我干嗎當時要生氣?大家都玩的,一點小傷算什么?兩三天就沒事了,褲子爛了又怎樣?花兩塊錢給縫上就好了,我與他是幾年朋友,為這事失去一個好朋友看來真不值”。 第二天,我拿著兩包熊維蘇最喜歡的鍋巴向他道歉(因為在他絆倒我后,我還打了他兩拳),從此我又有了一個好朋友,好搭擋。
經(jīng)過這一件事后,我想我應(yīng)該改一下我的暴躁性格,否則更多的朋友將離我而去。
矛盾作文600字 篇13
今天我和晨晨發(fā)生了矛盾,并不是因為她得了獎而嫉妒她。早上媽媽“生病”了,奶奶讓我給媽媽打水,我正打著水,在我房間里的晨晨突然拍了一下我的手,結(jié)果水就灑在被子上了,被子濕了,蓋著就會不舒服,心里想如果把被子放在其他床上,媽媽肯定會很冷,那該怎么辦呢?想不到辦法,我很惱火,結(jié)果就罵了她一句,她笑著說:“對不起,我不是故意的!笨伤男υ谖铱磥硎枪室獾,心想:得了獎有什么了不起的。于是我也拍了一下她的手,不小心把水灑到了媽媽的臉上,晨晨氣的臉都綠了,說:“你這是有意的。”她說完就拿起剪刀,剛好被奶奶看到了,晨晨收起剪刀,說:“我在外面等你!”我心里覺得很不安,我不應(yīng)該這樣做,她是個好人,她應(yīng)該不是故意的。
我想起去她家玩,她幫父母親干活,照顧生病的父母,還有她來我們家,我們每個人都非常喜歡她,要是冷靜下來,沒有做不應(yīng)該的事那該有多好啊,我記起了父親跟我說的話,做人“應(yīng)該知錯就改”。不過想讓我跟她說原諒這兩個字我是說不出口的,終于事情做完了,我從屋里走出來,看到她向我走來,我警惕了起來,她走近了我,我就條件反射的舉起了手,晨晨不僅沒有生氣,反而微笑的向我握手,溫柔的對我說:“讓我們像從前那樣做好朋友吧,再也不吵架了,可以嗎?再也不了!再也不了!”我回答說:“好!
然后我們就各自回到了自己家里;氐郊椅野颜麄故事都告訴了母親,本來想讓母親高興一下,不料母親臉一沉,說:“既然錯了就應(yīng)該馬上伸過手去,而不是向一個比你高尚的朋友舉起手!闭f著摸摸我的頭,孩子你自己去反省去吧。
矛盾作文600字 篇14
我和我的父母發(fā)生過許許多多的事, 有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發(fā)生過最多的事還是和父母鬧矛盾。
我的父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子,不管我要做什么似乎都要經(jīng)過他們的同意才能去做,如果我不去按照他們的意向做的話,他們就會說我叛逆,和我說話很累。
有一次,我去一個同學(xué)家玩時,沒有和父母說,到了吃午飯的時候,我還沒有回來,我的父母就一直等回來,可是到了下午3點,我還是沒有回來,他們就著急了,生怕我出了什么事情,于是就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),在家里再也坐不住了,開始找我。就在這時,我回來了,爸媽看見了我剛開始十分的欣慰的,但過了將近1分鐘的時間,像變臉似的,變得生氣起來,說:“你怎么現(xiàn)在才回來,你知道我們有多么擔(dān)心嗎?”“我不就出去一會兒,沒和你說嗎,至于真么生氣嗎!蔽艺f。“怎么么不至于”,爸爸說,“你知道我們有多么擔(dān)心嗎,你怎么能這樣!”!拔揖瓦@樣,你們管不著,哼!”說完,我就回到了我的房間。
我在房間里,一直在回憶著爸媽對我的照顧,和我在一起的快樂生活,我又想起剛剛對爸媽說的話,我感到十分內(nèi)疚,我一定要像爸媽道歉。
吃飯的時候,我愧疚萬分的.從房間里出來,走到爸媽面前,內(nèi)疚地說:“對不起,爸媽,是我不對,我出去應(yīng)該和你們說!眿寢屆业念^說:“沒關(guān)系,知道錯就好,知道了就該改,千萬別有下次。”“嗯,再也沒有下一次了。”我開心地說。
也是從這件事,我開始知道體諒父母了。
矛盾作文600字 篇15
我有一個朋友,她叫張玉瓊。我和她之間有好多好多的矛盾,好多好多的友情,好多好多無論怎么洗都洗刷不去的美好的事。
我們從幼兒園的時候就已經(jīng)認識了。那時候,我們的接觸還非常少,甚至是從來都沒有接觸過。上小學(xué)后,我們開始慢慢熟悉起來。慢慢的,我們成了關(guān)系一般的朋友?墒,到了第四冊的時候,我就隨方?一同轉(zhuǎn)去了農(nóng)場。漸漸的我們之間的聯(lián)系開始少了起來。又過了一個學(xué)期,她和梁楚一起轉(zhuǎn)了過來。因為我才轉(zhuǎn)過來不久,所以沒有一個知心朋友。然后,我們又成了朋友。從此,我們形影不離,吃飯在一起,寫字在一起,睡覺也在同一間宿舍……
她,非常好勝,絕對不允許任何一個可以獲勝的機會從她身邊溜走。因為她說過:她討厭輸?shù)淖涛丁R驗樗倪@種性格,我們開始吵了起來。爭吵的原因只是因為一個分數(shù),一個字,一件事情……
有一次,我們段考結(jié)束幾天后,老師就有說過幾個同學(xué)的成績。她聽到后回到了宿舍就說:“陸文婷好厲害,段考考了93分!”我聽見她說93后,我就馬 上糾正她的錯誤說:“她是考了95分!”可是她說是93,我又說是95,我們就這樣吵了起來。那一次,她輸了。而后,我們又因為那些小小的事情而爭吵。我輸過,她也輸過,有時,吵完了以后我還會在暗地里自己發(fā)誓說再也不和她完了,可是自己卻一次又一次的違背了誓言……
直到現(xiàn)在,我還是一直非常小心的保護著這份單純而又真摯的友誼,希望這份友誼能天長地久。因為我只有幾個和自己關(guān)系非常好的朋友而已,所以不想把原本屬于自己的那份珍貴的友誼丟失。
矛盾作文600字 篇16
我和蘇娜是對桌,也是好朋友,上課時我們一起聽講,一起學(xué)習(xí);下課后,我們經(jīng)常在一起游戲,一起玩耍,可今天,我卻和她吵了一架,鬧氣了矛盾,這時怎么回事?
原來,下了英語課后,老師發(fā)了一張試卷,卷子上有一道涂色題,他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道,蘇娜最喜歡畫畫、涂色了,他卻沒帶彩筆,她問了前面的同學(xué),又問了后面的同學(xué),可都沒借到,非常著急。他又向正在看書的我說:“王力雄,你帶彩筆了嗎?”“帶了,怎么了”我頭也沒抬地說。他又說:“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子,非常想把筆借給他的,可是我想起了有一次我也沒帶彩筆,我向他借時,他不假思索地說:“我不借給你。”我傷心極了。幾天,他又向我借彩筆,我借不借呢?借,不借,借,不借。我簡直傷透了腦筋。突然我想起來“做人要大度”的話,我心里想借,可是一不小心說成了不借,她生氣地說:“我以后不和你玩了。”我也不高興了,順口說了一句:“不玩就不玩!焙门笥岩幌伦幼兂闪诵≡┘遥l也不理誰。
過了一天,我想了蘇娜和好,想和她一起玩,沒想到她對我不理不睬的,又過了一天,我想給她道歉,可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說不出口。我非常煩惱;丶液笪野堰@事告訴了爸爸,爸爸開導(dǎo)我說:“做人要懂得大度,學(xué)會寬容,謙讓!蔽野堰@句話記在心上。第二天我主動去向蘇娜道歉,并鄭重的說:“蘇娜,對不起,我們和好吧!碧K娜接受了我的道歉,我們和好了。每天高高興興的玩,學(xué)習(xí)。
矛盾作文600字 篇17
我和蘇娜是對桌,也是好朋友,上課時我們一起聽講,一起學(xué)習(xí);下課后,我們經(jīng)常在一起游戲,一起玩耍,可今天,我卻和她吵了一架,鬧氣了矛盾,這時怎么回事?
原來,下了英語課后,老師發(fā)了一張試卷,卷子上有一道涂色題,他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道,蘇娜最喜歡畫畫、涂色了,他卻沒帶彩筆,她問了前面的同學(xué),又問了后面的同學(xué),可都沒借到,非常著急。他又向正在看書的我說:“王力雄,你帶彩筆了嗎?”“帶了,怎么了”我頭也沒抬地說。他又說:“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可是我想起了有一次我也沒帶彩筆,我向他借時,他不假思索地說:“我不借給你。”我傷心極了。幾天,他又向我借彩筆,我借不借呢?借,不借,借,不借。我簡直傷透了腦筋。突然我想起來“做人要大度”的話,我心里想借,可是一不小心說成了不借,她生氣地說:“我以后不和你玩了!蔽乙膊桓吲d了,順口說了一句:“不玩就不玩!焙门笥岩幌伦幼兂闪诵≡┘,誰也不理誰。
過了一天,我想了蘇娜和好,想和她一起玩,沒想到她對我不理不睬的,又過了一天,我想給她道歉,可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說不出口。我很煩惱;丶液笪野堰@事告訴了爸爸,爸爸開導(dǎo)我說:“做人要懂得大度,學(xué)會寬容,謙讓!蔽野堰@句話記在心上。第二天我主動去向蘇娜道歉,并鄭重的說:“蘇娜,對不起,我們和好吧!碧K娜接受了我的道歉,我們和好了。每天高高興興的玩,學(xué)習(xí)。
矛盾作文600字 篇18
我和我的父母發(fā)生過許許多多的事,有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發(fā)生過最多的事還是和父母鬧矛盾。
我的父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子,不管我要做什么似乎都要經(jīng)過他們的同意才能去做,如果我不去按照他們的意向做的話,他們就會說我叛逆,和我說話很累。
有一次,我去一個同學(xué)家玩時,沒有和父母說,到了吃午飯的時候,我還沒有回來,我的父母就一直等回來,可是到了下午3點,我還是沒有回來,他們就著急了,生怕我出了什么事情,于是就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),在家里再也坐不住了,開始找我。就在這時,我回來了,父母看見了我剛開始十分的欣慰的,但過了將近1分鐘的時間,像變臉似的,變得生氣起來,說:“你怎么現(xiàn)在才回來,你知道我們有多么擔(dān)心嗎?”“我不就出去一會兒,沒和你說嗎,至于真么生氣嗎!蔽艺f!霸趺疵床恢劣凇,爸爸說,“你知道我們有多么擔(dān)心嗎,你怎么能這樣!”!拔揖瓦@樣,你們管不著,哼!”說完,我就回到了我的房間。
我在自己的房間里,一直在回憶著父母對我的照顧,和我在一起的快樂生活,我又想起剛剛對父母說的話,我感到十分內(nèi)疚,我一定要像父母道歉。
吃晚飯的時候,我愧疚萬分的從自己的房間里出來,走到父母面前,內(nèi)疚地說:“對不起,父母,是我不對,我出去應(yīng)該和你們說!眿寢屆业念^說:“沒關(guān)系,知道錯就好,知道了就該改,千萬別有下次!薄班牛僖矝]有下一次了!蔽议_心地說。
也是從這件事,我開始知道體諒父母了。
矛盾作文600字 篇19
我,原本有一個和諧的家庭,一個溫馨的家庭,一個充滿愛與歡笑的家庭。可就是那一天,那一天晚上后,他就極少回家來……
郭鬧,你爸爸又沒回來吧!他在外面真是玩得舒服。√焯齑蚵閷ⅲ闳ソo他打電話。媽媽大吼道。我接過電話,猶豫不決,手指在號碼鍵上不知從何按起,我該打過去嗎?為什么一個美好幸福的家庭會變成這樣,難道,他真的不愛我們了嗎?心里的各種疑問困擾著我。每天晚上,我都陪媽媽在街上散步,希望能讓他的心情好些,同時也放松一下,剃除心中的焦躁
終于,今天他晚上回來了一次,回來的時候,嘴中還邊嚷嚷著:唉今天真不該打那張牌,讓別人贏了一盤,幸虧最后還是沒輸……媽媽從房間走出來,氣憤地向爸爸吼到:怎么,還知道回來啊,你干脆再去繼續(xù)打,別回來算了,反正你也不管我跟孩子!爸爸也不示弱:“不就是娛樂嘛,玩幾盤唄吼什么,你偏要讓別人聽到!”“你還知道丑啊”媽媽叫我出來說一下爸爸,可我終究不敢說出來,一想到家庭的幸福,于是我開口道:“您真的不愛我們了嗎!”爸爸也低下頭,默默無語,我沖進房間,用被子蓋住臉,淚水終于嘩嘩地下來了,晚上,只聽見耳邊有一陣抽噎聲:“兒子啊!我當然愛你和媽媽,愛呀!我一定會改掉這個壞習(xí)慣……”我醒了,我抱著他哭,一起哭,這眼淚不是澀的,而是甜的感覺,是幸福的感覺!
我心中的爸爸又回來了,經(jīng)過這一次的考驗,我們?nèi)腋腋,更快樂,更團結(jié)了!我愛你,爸爸媽媽!我們這個家不會輕易被困難、矛盾打垮的。啊,和諧的家真好!
矛盾作文600字 篇20
人們常說,家是給人溫暖的地方,是我們溫暖的港灣。殊不知,再美好的家庭也終究會有些小插曲。
一天晚上,一向喜歡喝酒的爸爸又和他那些“君子”朋友出去喝酒。將近十點了,我和媽媽在門口的小巷里,焦急的等著爸爸歸來。突然,一個搖搖晃晃的人影在燈光的照射下,映在小巷的墻上,向這里走來——是爸爸!他回來了,看樣子又是喝的爛醉回來的。他一步一個踉蹌,媽媽連忙跑上前去,想要扶他進屋,爸爸卻一把推開了媽媽,并且胡亂地說“我……沒醉!不要扶我,你就貓哭耗子——假慈悲,一邊去!眿寢尯貌蝗菀撞虐寻职掷M了屋,剛進家,爸爸又開始發(fā)瘋似的大吵大罵,媽媽一時沒法子,只好讓我把我二伯叫來。我立馬飛似的跑向二伯家,不一會兒,我與二伯就趕到了家里,誰知,二伯剛進門,爸爸看二伯來了,更瘋了,拿起茶幾上的水壺向媽媽砸去,不知是他故意的還是不小心的只聽“”一聲,茶壺砸中了媽媽的額頭,頓時,媽媽的額頭血流不止,我當時也不知道哪來的勇氣,竟然兩腿一撒,跑去醫(yī)院,陰森森的夜晚,路旁的燈也已熄滅,我摸著黑找來了大夫,大夫用紗布包扎了媽媽的額頭,說沒什么大礙,休息兩天就可以拆紗布了,此時,爸爸的酒勁稍微消了些,他坐在椅子上,一聲不吭的望著媽媽,似乎在乞求媽媽的原諒,而媽媽一邊傷心的哭著,一邊送走了二伯。
此時的我在一旁低著頭,心里默念著:爸爸,你能少喝點酒嗎?那多傷身體呀!我和媽媽都是為你好呀!爸爸當你摔水壺時,痛的不僅僅是媽媽的頭,更是媽媽的心呀。那是媽媽早已泡好的茶水,就是為了等你回來喝的,可現(xiàn)在……
爸爸,兒子希望你能多反思自己,希望我們一家永遠平平安!
矛盾作文600字 篇21
他是我初中生涯的第一個數(shù)學(xué)老師——DK老師。當我看他第一眼,聽他上第一節(jié)課的時候,我就發(fā)現(xiàn),這個人,似乎總是很矛盾。
先來說說他的外貌。DK老師的頭發(fā)兩側(cè)剪得干凈利落,但頭頂卻給人一種很蓬松、毛茸茸的感覺,在頭發(fā)頂端,似乎還有一個小小的尖。他戴著一副黑框眼鏡,給人一種嚴肅的感覺,但眼鏡后面的眼珠卻像兩顆小黑豆一般,總是調(diào)皮地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。DK老師五官端正,可以說是非常帥氣的了,然而說話的時候,嘴巴里又微微露出點門牙尖,讓人不禁聯(lián)想到兔子。
DK老師總是穿著帶點花紋的格子襯衫,而且上衣總是規(guī)規(guī)矩矩地塞在褲子里,一絲不茍,活生生地穿出了點“大老板”的感覺?梢簿褪沁@么一個“大老板”式的人,卻在大課間偶然路過時,與我們班的同學(xué)踢起了毽子,甚至還打破了我們班的記錄。仿佛他這一身衣服,根本沒有打擾到他的發(fā)揮一樣,讓他依舊能自由自在地活動。DK老師一會兒是老師,一會兒又是“大老板”在踢毽子,這可真是一種新奇的矛盾法呀。
DK老師在講課時,開始總是很嚴肅的,從內(nèi)到外,從上到下,好像都在透露出一種莊嚴的氣息。說話的聲音也有點低沉,好像一把古老的大提琴?墒巧系搅撕竺妫阍街v越興奮,跟莊嚴完全不搭邊了!在他問同學(xué)們問題時,他的眼珠就像車輪一樣飛快地左右轉(zhuǎn)動。這雙眼睛也好像有魔法似的,總能在不知不覺中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的小動作。如果問出的問題得不到回答,DK老師還會撅起嘴巴,說出一句與他這個樣子完全不符合的二次元的話:“可憐的人類,這都不懂嗎?”
嗯,DK老師真是一個矛盾又有趣的人啦。
矛盾作文600字 篇22
我和小龜是一對很好的朋友 ,可是今天我倆鬧矛盾了。
這天,我把剛醒的小龜放在手上,就看起電視來?蓜偪礇]一會,我的手就有一種被刮的感覺,我低頭一看,原來是小龜在輕輕的抓我呢。我以為是小龜在鬧著玩兒,就沒放在心上。但小龜并沒有停止的意思,反而變本加厲起來。我有些疼了,就警告小龜說:“你不能再抓嘍,否則我會生氣的!”這句話確實把小龜嚇住了,好一會我都沒有被抓的感覺了,就放心看起電視來?墒遣灰粫䞍,小龜再次挑釁,我真的生氣了,我發(fā)火了,我把小龜掀翻在沙發(fā)上,讓它四腳朝天。我還用手指著它大喊:“臭龜,叫你別抓叫你別抓,你就是不聽,現(xiàn)在把我惹火了,看你咋辦!”我氣憤地瞪著小龜,發(fā)現(xiàn)它的眼里透露出一絲可憐,我心軟了,它畢竟是我的寵物啊,于是,我用手試圖接近它,可它一點也不領(lǐng)情,反而用后腿使勁一蹬,把我嚇壞了。哼,我才不管它呢,都是它自找的,它愛咋地咋地!我不去想它,也許憤怒就會跑到九霄云外,消失得無影無蹤!
我又把目光轉(zhuǎn)向電視,可我覺得腦子里亂烘烘的,根本無心看電視。我又把目光轉(zhuǎn)向小龜,它用頭使勁抵在沙發(fā)上,四肢在空中亂劃,顯得很吃力,我既擔(dān)心又心疼,連忙把它翻過來。小龜害怕了,把頭和四肢都緊緊地縮進殼里,我有些著急,輕聲呼喚著小龜:“小龜小龜,我是主人啊,你快看看我!”小龜漸漸把頭伸出來,朝四處望了又望。我把它放在水里讓它喝水,小龜把頭埋進水里,脖子一鼓一鼓的,顯然是在喝水。我又想起小龜抓我的情景,突然間明白:它是想找水喝啊,原來是我誤會它了。我好慚愧!
以后我要多多了解小龜,多多觀察小龜,讓我和它之間不再發(fā)生誤會,更加友好地相處。
矛盾作文600字 篇23
看到這個題目,你肯定會想我怎么會和青菜過不去呢?非也非也,我和青菜有大矛盾!而且矛盾的導(dǎo)火索,居然是……是偶親愛的父母!
“你這孩子就是偏食,快吃快吃!”媽媽邊說邊往我的碗里夾些青菜!皨寢專 蔽也荒蜔┝,“青菜有什么好的?有肉貴嗎?”爸爸突然板起臉:“不是貴不貴的問題!不同的菜有不同的營養(yǎng),所以,不能挑食、偏食!”“不吃不吃就不吃!”我放下碗筷,跑進了自己的臥室,關(guān)上門!昂昧撕昧,我不讓你吃青菜了,快出來吃飯吧!”媽媽立馬投降。我本以為大獲全勝時,爸爸冒出了一句話:“不吃就不吃,孩子她媽,別勸她,由她去,餓了自然會出來!”
哼,我才不出來,餓死都不出來!
時間一分一秒地過去……
“咕……咕……”你這不爭氣的肚子,氣死我了,也餓死我了。我開始思念起青菜的味道,是啊,爸爸說得對,“不同的菜有不同的營養(yǎng)”,可是,就這么出去,多沒面子。 皥猿志褪莿倮!”我給自己鼓勵道。又過了一個小時,我又嘆息道:“唉,吃飯才是勝利啊!”我的腦子里突然出現(xiàn)了一個天使一個惡魔,天使說:“去給父母道歉,再去吃點青菜吧,人是鐵,飯是鋼啊!”惡魔說:“千萬別出去,出去只能顯得自己軟弱,沒骨氣!”出去,不出去,出去,不出去……最終,天使還是戰(zhàn)勝了惡魔。出去就出去,大女俠,要能屈能伸!
“出來啦?”爸爸平靜地問,“知道錯了嗎?”“知……知道了!我想吃……吃青菜!”我斷斷續(xù)續(xù)地說。媽媽欣慰地說:“這才是媽媽的好女兒!”
矛盾作文600字 篇24
生活總是這樣往往有太多的不如意,不以為可以把事情辦得很好,結(jié)果卻總是讓人不盡人意,實在是只有悲傷的份,不過我也并不是很可憐,至少知道她到底怎么想的,我從暑假開始就把通向她的路一條條毀滅,讓自己徹底的死心,不給自己以任何的機會,但是,天意弄人,只是一個小小的細節(jié)卻讓這一切都毀滅了,前事所犯的錯誤必須面對,我不得不走向她,不過這次是為了一本書罷了,這或許是我也她唯一的聯(lián)系了,拆掉它,一切都結(jié)束了,我告訴自己。
終于還是鼓起勇氣向她要會我的書,既然要放棄她了,就不必再把書借她,不是因為什么,而是她并沒有一點要看書的樣子,一個多學(xué)期了,不過寥寥幾頁,做為同學(xué)本可以借給她,但是這個速度我實在沒辦法接受,而且還有這一個小小的不該有的幻想,只是現(xiàn)在一切都結(jié)束了,完了!書已經(jīng)到了我的手上,我確沒有半點高興的意思,或許從一開始起就沒打算要書,不過是把它當做最后的一條路吧了,而她,看著這條路毀滅了。
沒有一點動容,沒有一絲悲傷,我明白了,我不過是她人生中的一個匆匆過客罷了,得與失都不過是一念之間,沒什么可以留戀的。我恨我朋友,但又不能怪他,是我在一邊叫苦,想讓他幫我拿回書,他才去做了一些過了的事,我本不想這樣,但我多希望她不會還書,又或是珍惜這個唯一的聯(lián)系,但是事實都是殘酷的,好吧,那就讓自己面對,既然選擇了只有獨自承擔(dān),不怪任何人,或許做這件事本就是個矛盾,現(xiàn)在真的只能做獨自一個人默默生活了!
矛盾作文600字 篇25
常常聽到大人們總是說矛盾矛盾的,可我還卻不知道什么是矛盾。
一日清晨,我不知是哪條神經(jīng)搭錯線,竟要去跑步,而且還綁了沙袋。我沿著廣場跑,剛想彎入廣場中間,看見前面有一片施工工地,不知道旁邊有沒有路。哎,誰讓我是超級近視呢?我就往前走,忽然聽見一片哭聲,那是嬰兒的哭聲。其實,有嬰兒的哭聲是很正常的,因為那些大人出來健身跑步也會順便帶上他們的。走近一看,不得了,是一個棄嬰。這怎么會有棄嬰呢?是不是人販子把他放在這里忘記帶走?應(yīng)該不會是人販子的,人販子不會忘記的。那肯定是棄嬰了!為了確認,我環(huán)顧四周,真的沒有一個大人。
作為一個公民,而且還是一名中學(xué)生,有義務(wù)報警的。但我還是有一點擔(dān)心,擔(dān)心等警察來了以后,他的家人有來了,那我豈不是報假案了嗎?但如果不報警,也許他會餓死。我還是站在正義的一邊――報警。我看到馬路上沒有車,而且我這邊有是綠燈,就跑了過去,沒想到差點被一輛闖紅燈的摩托車撞到,這是不是在警告我不要去報警?說來也怪,一連幾個公用電話不是壞了就是不見了。終于,在快到我家的那個電話亭打到了電話。第一次報警,好緊張哦,連方位都說不清楚。
為了看看警察處理的場景,我便跑回廣場,居然看到有一個女人正抱著他。那是他的媽媽嗎?待會兒警察來了怎么說?慘了。我左等右等,差不多有十分鐘了,還不見警察的到來。出警的速度怎么那么慢啊,算了,我先走了!
到家,我把這時事告訴了老爸老媽,老爸說我是好樣的,可老媽卻說我多余,會引來“殺身之禍”的。哎,真是矛盾啊,人一旦矛盾起來就做什么事情都猶豫不決。
矛盾作文600字 篇26
好幾天沒有來記錄我和他的事了,今天鼓起勇氣又來了,也許你們會覺得我很煩,但我只是單純的想留下回憶。
我死了該多好,這樣就沒有什么放得開又放不開的事兒了,他是一個很細心的人,我寫給他的每一張紙條,他都認真的收好,像寶貝一樣放進書包里。
我把他傷了,他是一個單純的要命的一個小孩,而我不是我什么都懂,只是不愿意說出口,我不配他,也配不起,那天早上他哭了,我不認為這是懦弱,而是因為他太在乎我了,我什么都知道,只是沒有勇氣告訴他而已,我和他傳了紙條,我告訴他,我現(xiàn)在還不能答應(yīng)他,如果這種喜歡可以持續(xù)到畢業(yè),畢業(yè)后我答應(yīng)你行么?他給我傳回來了紙條,我答應(yīng),為了你,但你不可以耍賴,看吧!他就是一個單純的要命的一個小孩子,我心里在矛盾,畢業(yè)后我耍不耍賴?因為,我跟本就不配他,他什么都比我好,我什么都比他賴,也許他不在乎,但我會在乎,我想她的父母也會在乎,他做事太莽撞,相信他早晚有一天會后悔,但我不奢求,我才15歲,這些或許是我想得太多了,或許是我想得太早了,或許我一直都在奢求,或許我很自私,我對他的喜歡勝過自己,即使他答應(yīng)了我畢業(yè)后又怎樣,我能應(yīng)驗了我對他的承諾嗎?我想我不能,我們的距離太遠,我不想離開他,他是第一個為我哭的男生,我對不起他,我沒有坐到他想要的樣子,真希望有個人能告訴我,我該怎么辦?我心里很矛盾,如果有個人來為我指點該有多好!
現(xiàn)在的我有些不知所措,變得有點不像自己了,以前的我是多么的開心快樂,現(xiàn)在呢?卻因為情這個結(jié)而煩惱……哎!
矛盾作文600字 篇27
每個人都有自己的同學(xué),也有最要好的同學(xué),也也有矛盾深刻的同學(xué),我有一個最要好同學(xué)叫趙一楠,他是我的同班同學(xué),但他也是我的發(fā)小,我們倆是從小玩到大的一對好朋友,但是有時候也會吵架,那就讓我來講述我們倆的矛盾,又和好的故事吧!
在一個炎熱的暑假里,太陽火辣辣的烤著大地,我吃完中午飯,就開始寫起了暑假作業(yè),寫著寫著,我聽到了幾聲熟悉的腳步聲,仔細想一想,再仔細想一想這是誰的腳步聲呢?想一想,忽然從我腦子里點起一盞電燈泡!啊!這是我的最好朋友來了——趙一楠,這這肯定是找我玩來的,于是我便把門悄悄的開了,要準備給她一個驚喜,他馬上要來了,來了,“哇”“嚇死我了”趙一楠說,我說:“你是不是來找我玩的?”他說:“不不我是來問你一道題的。”我說:“好吧”我們兩就高興得分手了,然后他又轉(zhuǎn)過頭來說:“今天下午有時間嗎,如果有的話我們就去玩吧!”我說:“二十四小時隨時都有時間,!壁w一楠說“那就今天下午見了,拜拜!”我高興極了,我左盼右盼終于盼到下午了,我們倆到約定的地點見面了順便各自拿了一瓶水,我們兩今天下午要玩打水仗,可是玩著玩著我們兩就吵了起來,再也沒有拿下去了,這一次的吵架很嚴重,沒有像以往過一會會就和解了原變成了好朋友。
然后到學(xué)校的時間里,我們兩一個兩一個理都不理,看見了就當做空氣,我原本是想向他道歉的,可是怎么都吐不出對不起這三個字,于是在回家的路上我們兩個就像心有靈犀一點通一樣,他給我道了歉,我給他道了歉,最終我們兩個又變成了一對好朋友。
我想對大家說的是做人一定要有一顆寬容的心。
矛盾作文600字 篇28
“你怎么這么笨?我已經(jīng)教你多少次了?”老媽喊著。
那是一個周日的下午,我還是像以往一樣在書桌前寫著作業(yè)。我已經(jīng)研究一道數(shù)學(xué)題十幾分鐘了,正打算問問媽媽,可是看見老媽在洗衣服,就想著等她洗完再問于是繼續(xù)研究,老媽洗完了衣服后出來,問我:“寫多少作業(yè)了?”我回答:“寫了沒多少,因為有一道題不會,我還想等你出來問你呢。”
媽媽走了過來看了看我的卷子,又說:“怎么才寫這么點?”于是我又說:“有一道題不會呢。”她有些不耐煩的說:“哪道題不會?快問。”我指了指卷子跟她說:“這道!彼贿吥眠^我的筆一邊說:“這么簡單都不會?在學(xué)校學(xué)什么了?”我沒有回答。只是看題,她見我沒理她,就開始講題了。
二十分鐘后……
“這次聽懂了嗎?我已經(jīng)講了兩遍了!眿寢屨f著,“不會!蔽乙贿呎f著一邊搖著頭!澳阍趺催@么笨?我已經(jīng)教你多少次了?”她沖我嚷著。我也忍不住了,對她喊:“我就是笨呀,我就是沒聽懂呀!我要是聰明的話我還問你干什么呀!”她被我的大喊大叫呆住了。我又跑進了自己的房間里鎖上了門。片刻無言。我躺在床上,慢慢的我睡著了。
不知幾點了,被敲門聲吵醒,看著窗外的夕陽,我說:“干嘛?”果不其然,是她。母親回答:“孩子,快出來吃飯吧,媽媽做了你愛吃的茄子龍,媽媽也知道當時給你講題的時候有些急躁,媽媽錯了,媽媽跟你道歉,快出來吃飯吧!蔽业难劬τ行駶,應(yīng)了一聲后,一邊往外走一邊擦著眼睛。心里想著:要不跟媽媽道個歉吧。于是在吃飯的時候,我突然沖著媽媽說了一句:“媽媽,對不起。”
媽媽轉(zhuǎn)過頭,愣愣的看著我,我突然就沒忍住笑了起來,媽媽了我笑了她也笑了起來……
矛盾作文600字 篇29
代溝,代溝!矛盾,矛盾!
為什么我和她說話那么累?每次都是這樣,為什么說句話都這么困難?
她是我的媽媽。我只要和她一爭吵,她就只會生氣地說我越來越叛逆,我就還嘴說她越來越不可思議。她說我存心氣她,我便說她不可理喻…
不想再跟她說話,我沖向房間,關(guān)上門,一個人默默流淚,還覺得不解恨,拿起零食大吃特吃,也許年少的我們只能這樣把壞心情一點點吃掉。為什么?我和媽媽之間感覺有一層看不見的膜隔在中間,明明很親,可是為什么我們就像矛和盾一樣勢不兩立?我越想越氣,把桌上的書嘩的一聲全給扔到了地上。
忽然眼前一亮,一本發(fā)黃的日記出現(xiàn)在面前。我好奇地蹲下去,撿起那本日記,打開一看,原來是媽媽小時候?qū)懙娜沼!想著媽媽,我的牙就癢癢,我倒要看看,她小時候有多乖巧!
一頁頁讀來,我忍不住笑了,媽媽跟我小時候有啥區(qū)別?她也犯過錯,還挨過外公的打外婆的罵呢!明明自己當年也是委屈的,為什么到了現(xiàn)在,她卻做著跟外公外婆一樣的事?唉,又同情她又恨她!
日記看完,我心情也平復(fù)了。其實我內(nèi)心也明白,長輩大多時罵我們,其實也是為我們自己好,可有時候還是覺得大人好煩。為什么不能好好說話呢?非要用長輩的身份壓著我,吼著我?算了,我可得比媽媽大氣,看她小時候那可憐樣,想想她帶我和弟弟那么辛苦,不跟她一般見識了。
我打開房門,主動走到她面前:“媽媽,跟你說個事?”媽媽沒好氣地說:“說吧!”我扮著鬼臉:“原來你小時候也被外公外婆罵得眼淚汪汪啊,看來真是人人平等呢!”“死丫頭!”就這樣,我和媽媽一笑泯恩仇,矛盾得到完美解決!
矛盾作文600字 篇30
很多時候是很容易矛盾的。比如喜歡低著頭走路,比如喜歡披散著頭發(fā),留著長過眉的劉海,比如不喜歡在陽光明媚的日子里對著鏡子照來照去。但卻覺得自己清高得不得了。比如不喜歡讓別人碰自己的東西,比如不喜歡和沒素質(zhì)的人在一起,不如看不起那些虛偽的人類,比如從來不隨便讓不喜歡的人閱讀自己的文字。比如以前經(jīng)常去的頂樓有一次被別人占領(lǐng)了,就再也沒有去過。比如看到有人和自己穿一樣的衣服就會不自在。比如從來不追流行,保持著自己一貫的品位。比如買東西的時候有人插隊,會扔下東西頭也不回地離開。從來不去爭辯,只是想要遠遠地逃離。比如有人找我要簽名的時候,不會隨便到拿個筆就去寫?墒敲艿氖,我到底是自卑還是自信?在傷感的時候聽傷感的歌,在失落的時候想失落的經(jīng)歷,在孤單的時候?qū)懝聠蔚奈淖。用更為之巨大的感觸對待自己。但是那一節(jié)生物課,老師講到爪蛙反射實驗的時候,會為貼上硫酸紙片的青蛙心疼,會想它有怎樣不舒服的感覺,它會有怎樣生不如死的沖動,它會不會想起剛剛還在一起的同伴,會不會還懷念還沒結(jié)束的游戲。
就好象我是那只青蛙一樣。感同身受。那么這樣的我,是殘忍的還是善良的?我跟朋友說我喜歡陰天,喜歡濃密的烏云,喜歡冷寂的夜空,喜歡一個人仰望無垠的蒼穹。可是我卻害怕冷清的空氣吸走我殘存的熱量,害怕聞到陰天中青苔潮濕的味道,害怕一個人面對天空時身邊沒人陪伴,害怕濃密的烏云席卷所有明麗的色彩。其實我是真的想要有一個溫和的晴天,呼吸著來自光源的流動的暖暖,看到鱗片狀的浮云懸在高空,鋪陳出足色的輕柔,身邊有一個人握著自己的手,久久的溫柔停留。那么這樣的我,是明媚的還是憂傷的?沒人回答過我。一直很困惑呢。
矛盾作文600字 篇31
生活就像一碟菜,酸甜苦辣咸五味俱全,關(guān)鍵看我們怎么去吃了,能先吃苦的,那就會有甜的等著我們。
在生活中,我們是離不開親人的呵護,離不開朋友的關(guān)心,離不開老師的管教的。但是在與形形色色的人交往的過程中,難免有一些磕磕碰碰。我與我的好朋友小明就發(fā)生了一件很不愉快的事…… 一日,我與小明放學(xué)走在回家的路上,有說有笑,有打有鬧。小明突然說:“你喜歡哪個姑娘。俊蹦銈冎牢覍@樣的話題很反感,因為我們都還是中學(xué)生,我們的使命是學(xué)習(xí),不喜歡你喜歡誰我喜歡誰他喜歡誰這樣的談話。當時我很想訓(xùn)他幾句,但礙于彼此是好朋友,才忍住火不發(fā)作。我極不耐煩地說:“不知道,不要問這個問題了。”誰知他不依不撓地說:“你說一下嘛,害什么羞呀?”我聽了后氣急敗壞地朝他大聲吼了起來,他聽了也很生氣地反擊我。然后我們就分道揚鑣了。
晚上回到家,我躺在床上翻來覆去睡不著覺,我產(chǎn)生了兩種想法:1、小明喜歡說我不喜歡的話,有這樣的朋友還不如沒有。2、我想起我與他在生活中的趣事,準備求他原諒。
我越想越煩躁,最后索性不管了,倒頭強迫自己睡下。
第二天,我早起去上學(xué),來到教室。這時,小明走了進來,我看見他就想起昨天的事,于是裝著沒看見他。而他呢,卻十分誠懇地對我說:“開元,對不起,我不該問你這樣的問題。”我聽了心里一振,反正我也想和好。我迅速調(diào)整心態(tài)說:“不用,我也有錯,我不該罵你,我們以后還是好朋友的,不是嗎,只要我們都努力學(xué)習(xí)! 退一步海闊天空,人們都能像我和小明大度一點,寬容一點,體諒一點,這樣,關(guān)系就和諧了,社會就和諧了,國家也和諧了!
矛盾作文600字 篇32
“矛盾”老師?你可能聽著怪奇怪的。可是,我鄭重地告訴你,這個“矛盾”老師可是不同凡響的哦!想知道是怎么一回事嗎?那就隨我來吧!
“現(xiàn)在是小學(xué)六年級了,你們快要上初中了。要學(xué)會自學(xué),上課做筆記時,要學(xué)會見縫插針!”徐老師嚴肅地說。啊哈,原來我們的“矛盾”老師就是班主任徐老師!徐老師戴著一副顯眼的黑框眼鏡,打一個平凡的“馬尾辮”。但是她教育人的方法,卻是人人所敬佩的!
老師教育我們,玩時要玩得痛快,學(xué)習(xí)也要專心致志。
出操后的活動時,男生們倒是玩的自打心坎里的痛快。但我們呢?卻只能呆呆的坐在旁邊圍觀。大家接二連三地說了幾句唉聲嘆氣的話。有的說,如果我們是男生就好了,一絲顧慮都沒有;有的說,誒,要是在這個黃金時間能在教室里做作業(yè)就好了;有的干脆不耐煩的說,下輩子我一定要投胎當男生!正當我們失了魂似的愁眉苦臉地嘆氣時,徐老師笑瞇瞇地走了過來。她一邊拍手換回我們的靈魂,一邊用洪亮的聲音命令道:“來來來,別光坐著呀,快起來快起來!”接著她又解釋道,“女同志們,學(xué)習(xí)雖重要,也應(yīng)當好好學(xué)習(xí)。但是(這時老師的眼神立刻變得嚴肅起來),現(xiàn)在有時間休息了,你們也應(yīng)該緊抓時間好好休息的呀!你們這么愛學(xué)習(xí),老師感到很欣慰。但要是你們不休息,大腦可是要反抗的哦!”說完,老師又變得笑瞇瞇的,看上去可真像年輕了18歲。聽了老師的話,大家個個都打起精神,心中的憂愁總算消失了,隨心所欲地玩耍起來……
看吧,我們這“矛盾”老師可不是吹的,是名不虛實的呦!她那種幫助學(xué)生一套又一套的方法,真稱得上是教導(dǎo)有方,春風(fēng)化雨。
矛盾作文600字 篇33
“矛盾”小弟是我那讀三年級的堂弟,他的矛盾行為真讓人哭笑不得。
勇敢與膽小
他呀,急流之中他敢游,參天大樹他敢爬;大大螃蟹他敢捉,窄窄木橋他敢過?墒牵@樣膽大的人,居然會怕——老鼠!一次,他獨自上樓,走到樓梯口時,“嗖嗖——”躥出兩只大老鼠。“啊——”他竟然爬上了樓梯扶手,像個膽小鬼,大叫著,就是不肯下來。我聞聲跑下樓,根本沒有老鼠。他確認老鼠已不在,才摸摸后腦勺,面紅耳赤地跟著我上樓了。
淘氣與聽話
他特愛搞惡作劇,在你頭發(fā)上拴一只玩具蟑螂,在你必經(jīng)的路上扔個香蕉皮,這我已經(jīng)見怪不怪了?赡且淮巍拔业南鹌つ膬喝チ?”我氣呼呼地走進他的房間。砰砰,一個個枕頭向我扔來——枕頭大戰(zhàn)!嗖,一顆“子彈”向我飛來,我一躲,它鉆進了花盆的泥土里。我一看,“子彈”就是我的橡皮,此刻,它已經(jīng)“身受重傷”“壯烈犧牲”了!敖憬,還給你!”他走過來,遞給正在生氣的我一塊漂亮的新橡皮。說完,主動拿起自己的臟衣服:“原諒我吧,我的衣服我自己洗了!蔽倚α,他也笑著奔向了洗衣機。
細心與粗心
我讓他去切橙子,都20多分鐘了,怎么還沒切好?我只好走過去,見他正拿著粘滿果肉的水果刀專心致志地切著:橫的、豎的、大的、小的……“姐姐,幫我一下。”他叫我。我?guī)退汛蟮那谐尚〉模缓蠓胚M盤子。我端著盤子上了樓,再下來準備清洗他把橙子“五馬分尸”的“戰(zhàn)場”時,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)清洗完畢。吃完橙子,我檢查了他的數(shù)學(xué)作業(yè)!3×8=32,1+6=6……”虧他做得出來,這可是二年級學(xué)生都會做的呀!錯了20道題,全是粗心導(dǎo)致的計算錯誤。
“矛盾”小弟,真是讓我歡喜讓我憂。
矛盾作文600字 篇34
一天,第三節(jié)課下課,我正為下節(jié)語文課的小考復(fù)習(xí),這時我的好朋友找我批數(shù)學(xué)卷。
我短暫地猶豫了一下,答應(yīng)并接過了卷子,當我批到他的卷子時,我不禁笑了出來:“哈?這題選A你咋寫了個①?”隨后我劃了一個叉,他湊過來一看,也尷尬地笑了笑,說:“那,那你幫我改過來!蔽姨ь^看看他說:“那可不行,錯了就是錯了,下次看仔細點就好了!彼绷耍骸安徊钸@一道題,你看其它的我都全對,再說數(shù)學(xué)老師看到了該說我了!彼f罷見我仍不為所動,想抽走卷子,被我一下?lián)渥,他沒有辦法,便在我面前把我的卷子也劃了一個叉,我還是固執(zhí)不肯改,他只好回到自己的座位。后來我批完了我手里的卷子,遞給了他,裝作生氣地樣子,說:“你愿意改就改吧,虧我?guī)湍闩碜!蔽艺f罷,上課鈴也響了,我就回到了座位上。
上第四節(jié)的語文課時,老師講課間突然就點到了他的名字,叫他提高注意力。我向他那里看去,他一副精神不振的樣子,眼神里帶了些憂愁與傷感,我心里暗暗慚愧,是不是因為我和他生氣,他就當真了?影響到他的心情和精神狀態(tài)了。怎么辦?怎么辦?這節(jié)課的知識可復(fù)雜著呢,他要是聽不好……我想辦法暗示他,便多次發(fā)言,可每次再看他,也還是那樣子。我更加自責(zé)了,想直接叫他,可又不敢當著語文老師的面,弄得我也是“一個大腦兩邊用”。
正當我計窮之時,語文老師和外面的老師談話去了。這個時候,我和他幾乎同時看向?qū)Ψ,我們用眼神交流了一下,好像從對方的眼神中看到了彼此的歉意與原諒。我們彼此心領(lǐng)神會,后半節(jié)課,我們都積極發(fā)言,靜下心來。
最后,我們因這一道題產(chǎn)生了矛盾,卻也因這一道題,堅固了我們之間深厚的友誼。
矛盾作文600字 篇35
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船也想把它扔在地上,然后再在他的小木船上踩上幾腳,要他的小木船遭到比我的小木船還要糟糕的遭遇。但是我卻沒有把他的小木船摔在地上,然后再在小木船上踩上幾腳,我沒有這么做。因為我知道這樣會讓我失去一位我非常要好的同學(xué),是非?上У,所以我向他說:“陳明,對不起,剛才都是我不好,不應(yīng)該和你發(fā)生爭執(zhí)的,你的小木船,還你!闭f話的同時,慢慢的把小木船地給了陳明。因為我認為這樣吵下去也不是個辦法,可能還會發(fā)生一些打架等不良的習(xí)慣。
陳明默默地朝我看了看,然后伸過一只手從我手中接過小木船,不好意思的說:“剛才我也有不對的地方,我不應(yīng)該把你的小暮春踩壞的,對不起。我下次再幫你做一只比剛剛那只更好的賠給你。你不計較了吧?我們還是好朋友吧?”我默默地笑了笑回答,說:“我們當然還是好朋友,而且是非常要好的朋友。我們的友誼一定會長長久久的。從現(xiàn)在開始我們一定要友好相處,不要在吵架了!
說完后我們兩拉著手開開心心的一起到教室外面去快樂的玩耍去了。后來,我和陳明沒有在超過一次架,也沒有鬧過一次不和。
我知道這次我們兩都有不對的地方,但是我們不必為這種芝麻小的事吵架,鬧矛盾,破壞了我和陳明之間的友誼。從現(xiàn)在開始,我一定會好好的珍重友誼,因為一個人失去了友誼,就不會再被他人關(guān)心了,就會變成一個孤單的人,所以我們一定得珍重友誼。
矛盾作文600字 篇36
我有一個比我小6歲的弟弟,他活潑可愛,雖然我們之間相差6歲,可是我們每天都上演著一幕幕姐弟矛盾的爭吵。
“開飯嘍!”媽媽端著一盤熱騰騰的餃子叫著我們姐弟來吃飯,我們兩人趕緊洗完手,就端著盛好的面條來到飯桌前。
我拿起筷子夾起餃子放入碗中,伴著面條吃了起來,我又想夾起一個餃子時,弟弟搶走了我碗中的餃子說:“想吃餃子,就要付錢五毛!蔽衣犕甑艿艿脑捄,心里很不爽,想到:這一點都不劃算,五毛一個,兩個豈不是一塊嗎?而且媽媽沒說要付錢,他自己怎么自己做了這個主呢,我還比他大,我都沒說這句話,他自己說了,而且還是對我說的!自己心里雖然不高興可是念在他比我小,還是不要對他發(fā)怒,然后,我便又夾了一塊,可是弟弟仍然錯誤不改,又把我給我激怒了,可是,我不想打他,只好告訴了媽媽,這時,我才順利吃到餃子,餃子已經(jīng)少得差不多了,我打算平分,不過弟弟吃的餃子比我多三個,所以剩下的12個,我應(yīng)該吃9個,我向弟弟提出了建議,可是弟弟不那么認為,他分了線,說:“你3塊,我9塊!蔽衣犃说艿艿脑捄,十分憤怒,爭辯到:“這不公平,那這樣的話,我才吃五塊你就吃了十二塊,太不公平了!”我們兩個人都覺得自己的方法好,因此便爭吵了起來:“我的好”、“我的好”……媽媽看見了這一幕,用筷子在每人的碗里放了六個,我看了,說:“這不公平,他比我多吃!”媽媽嚴厲的說:“沒有不公平,你是姐姐,在這種事,你應(yīng)該退讓一步要懂得謙讓他人!”我聽了媽媽的話,低頭深思。
深思后,我和弟弟共同相處,好東西時刻想著他人,在爭吵或有矛盾時互相退讓。
是啊!如果沒有謙讓的話,就會吵,會發(fā)生矛盾,就沒有和弟弟共同相處結(jié)果。
矛盾作文600字 篇37
年前那次體育課上和同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)。
那天,好不容易盼到了下午,我飛奔出去,像一匹脫韁的野馬,天空格外明朗,我和同學(xué)們約好了要打籃球。我們打得十分激烈,中途玩得不亦樂乎,但到了結(jié)尾,我們隊占了上風(fēng),把對方拉開了很大的分數(shù),這使對方很不開心。課后,他們從之前的不開心變成了憤怒。一直說我們只是運氣好而已,沒有實力還犯規(guī)。我忍了,選擇退避三舍。他們毫不領(lǐng)情,我也火了,和他們對罵聲音不亞于打雷。有個同學(xué)告了老師,老師把我們叫進了辦公室,也說了我們一通。出去之后,我都覺得天空變得暗然無光,看誰都不順眼。
回到了家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽卻不慌不忙,叫我先吃飯,吃過飯,她帶我去了她房間,只見她變法術(shù)般的拿出了一杯純凈水和一杯可樂,都快倒?jié)M了,她又拿出了兩個泡騰片,對我說:“你瞧!敝灰娝饶贸鲆粋泡騰片放進純凈水里,泡騰片只是在水中化了,她問道:“水多了嗎?”我說:“沒多!彼謫枺骸八倭藛?”我說:“沒少。”接著又把泡騰片放進了那杯可樂里,剛一放,可樂就滋的一聲,冒出了泡,一下子噴涌而出,像是火山爆發(fā),過了一會兒,氣泡沒了,可樂變少了,她又問我:“可樂多了嗎?”我又說:“沒多。”“那少了嗎?”“少了!眿寢層终f:“做人也是如此,那杯可樂和水就好比你自己,而那個泡騰片則是發(fā)怒而不講理的人,你選擇不和他爭,變無害。如果和他爭,就有害!蔽一腥淮笪,天空也又變晴朗了。
如今,我做什么媽媽的教育好像就在耳邊想起,也不會和不講理的人爭吵,因為我知道在我開口的一瞬間,我就已經(jīng)輸了。
矛盾作文600字 篇38
記得我四年級時,總在家門口與小紅一起踢足球,還發(fā)生過一次矛盾。
那天下午,我跟往常一樣,約小紅一起踢球,我突然想挑戰(zhàn)自己的極限,看看究竟能把球踢多遠。便用盡九牛二虎之力,一腳飛踢,只聽“嗖——”的一聲,球如同長了翅膀高飛而去。小紅追啊追啊,可球一會兒碰到樹,反彈到路上,一會兒碰著石頭,反彈到草坪上,小紅怎么也“抓”不到球,還被石頭絆著,差點摔著!她追得不耐煩了,便停下腳步,生氣地朝我喊道:“你自己追去!”
我還在開玩笑:“你都跑到哪兒了,就把球撿回來唄!”小紅這回可壓不住火了,大聲說:“你知道多累嗎?你跑過來感受一下!”說完,生氣地走回來,坐在石椅上,不起來玩,也不說話。我只好跑到球停止的地方,抱著球回來了。
雖然這件事看起來小,雖然我們最后和好了,雖然小紅后來再也沒和我提過這件事,可我依然記憶猶新,保留著自己的看法。有些話,想對小紅說:
小紅,我知道這件事情的矛盾是我引起的,但是如果在球滾遠時,你沒有選擇離開,選擇生氣,而是把球抱回來,告訴我,我的錯處,并要求我改正,我一定會照做。雖說咱們的矛盾讓我知道了我的錯處,可是這樣做不僅耽誤時間,更嚴重傷害了咱們朋友之間的感情,就像一顆釘子釘在木板上,拔出來也有了孔;就像衣服破了洞,補上也有痕跡;還像自己得了病,吃藥也有三分毒啊!所以,我一定會改正,在與你相處時,會先站在你的角度上考慮的,也希望你也能改正這種心態(tài),讓咱們的友誼更深厚,友情更濃郁,矛盾越來越少!
矛盾作文600字 篇39
在生活中,有無數(shù)大大小小的摩擦,有無數(shù)大大小小的矛盾,而解決這些問題的最好辦法就是溝通。
最近我讀了一本書—臺灣著名作家龍應(yīng)臺與她兒子安德烈合著的《親愛的安德烈》,這本書收錄了兩代人的36封家書,書中體現(xiàn)了一個兒子在與母親分別多年后,對母親的冷漠,與母親之間的隔閡,也有母親面對兒子的無助,當然,這一切都被敞開心扉的溝通化解,是溝通拉近了人與人之間的距離。
在現(xiàn)實生活中,我也遇到了和安德烈一樣的問題。我漸漸的長大,思想也越來越成熟,在學(xué)習(xí)和生活中有了許多自己的見解,可媽媽對這些很不屑,依舊以她的想法安排我的生活,而矛盾也隨之而來。我從小就喜歡打籃球,我覺得打球是我在學(xué)習(xí)之余放松的好辦法,可媽媽卻覺得打球影響學(xué)習(xí),而我和媽媽因為這件事爭吵了好多次。后來我讀了《親愛的安德烈》,我懂得我與媽媽之間缺少的是溝通,我就和媽媽仔細地說了我為什么喜歡打球,還向媽媽保證不會影響學(xué)習(xí),而媽媽也就不再限制我打籃球。在之后的日子里,我和媽媽爭吵少了,而溝通多了。我理解了她的良苦用心,知道了她是為我好,而媽媽也了解了我的真實想法?梢哉f是溝通化解了我和媽媽的矛盾。
離開我這個小家,看看社會這個大家,聊天工具越來越多了,真正用心聊天的人卻越來越少了,人們的生活中充斥著手機、電腦,人與人之間沒有了信任,卻有了欺騙,這是因為什么?因為人與人之間缺乏溝通,只有溝通才能化解矛盾,消除隔閡。
溝通能拉近心的距離,溝通能驅(qū)散心中的寒冷。所以,從現(xiàn)在起放下戒備,敞開自己的心扉,讓溝通化解所有的矛盾。
矛盾作文600字 篇40
人生就像一棵樹,從發(fā)芽到茁壯,從茁壯到開枝散葉,每一段過程都少不了經(jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)受磨難,也總能留下那一條條難以抹去的傷痕。
有時候,我很安靜,有時候我很樂觀,但有些時候,一點小事都會讓我瘋狂。星期一,一個平常的晚上,因為經(jīng)受了一天的繁忙,回到家后已是身心俱疲。吃晚飯時,一桌子的熱鬧,與我的狀態(tài)完全不搭,我也就在沉默中靜靜地扒飯。旁邊的爸爸很啰嗦,一直在我耳邊叫嚷,希望借此來策動我,可惜我打不起精神,對他的話有一句沒一句地應(yīng)答著。
也是這樣,飯桌上的熱鬧不見了,升騰出一種的氛圍,全家開始在那兒數(shù)落我的不是,媽媽、奶奶、爸爸,爭相搬出以前的事來奚落我。
頓時,我不忍了,撇下飯碗就走,還把碗用力砸在桌上,也是這一聲破碎,破碎了當時所有人的臉面。父親“騰”地站起來,沖上來追我。我頭也不回,任憑他強力阻攔,但最終我還是被抓了回來,憋著氣吃完了一頓無趣的晚飯。
也是因為這樣吧,我對他漸漸冷淡,任憑他和媽媽再怎么勸告,我依然表示出極大的反感。對于他,我至今難以敞開心扉,徹底釋懷。他曾經(jīng)用強制的態(tài)度對待我,我也用同樣的態(tài)度來回敬他,這種以牙還牙的方式好像成了我的人生信條,但用在父親身上,難免有些諷刺。
其實,家庭矛盾是不可能避免的,幾個人生活在同一個空間,彼此有些摩擦和誤會太正常不過了。照理講,親情應(yīng)該沒有仇恨,沒有隔閡,而實際生活中我們對待親人的要求恰恰是最高、最苛刻的。這似乎成了一種無法解決的矛盾。
回過頭想,我們彼此的傷害,有太多的理由可以避免,太多的時間可以放下,F(xiàn)在能領(lǐng)悟出這一點,也算是一種成長吧,真正做到了這一點,就能稱之為成熟了。
矛盾作文600字 篇41
我是家中的獨生女,又是全家人的掌上明珠,由于全家人平時都寵愛著我,所以,在我的身上逐漸地養(yǎng)成了一個壞毛病——火爆脾氣。
由于我的脾氣不好,我曾失去不少與我一起玩耍的小伙伴,每當回想起這些往事,我的心情有說不出的難受和后悔。就拿我與唐悅的那一次不值得爭吵的爭吵,至今還讓我后悔不已。
那還是在去年的暑假期間,一次我和幾個小伙伴們玩捉迷藏,其中也包括我的好朋友唐悅。就在大家都分頭去躲藏的時候,唐悅一直跟在我的身旁,讓我與她一起藏起來,我執(zhí)意不肯,非讓她自己找個地方藏起來,可她就是不聽,也不走,爭來爭去,結(jié)果,我們倆人都被捉住了。對于這件事,我很生氣,就和她爭吵了起來,沒想到的是,唐悅不但沒有和我吵,反而卻站在一旁就是傻笑,我更生氣了,一轉(zhuǎn)身就走了,連頭都沒有回,通過這件事,我一連幾天都沒有出來玩,一直把自己憋在家里。除了寫作業(yè),就是看電視或晚上和姥爺、姥姥去步行街散步,可就在我與自己賭氣的時候,一天晚上,我聽到鄰居的李奶奶說唐悅家已經(jīng)搬走了的消息之后,我的心有說不出的難受和后悔,因為這件事我還痛哭了一場。我心想:我只不過是想和她逗逗氣,過幾天我還會找她玩的,可沒想到的是,她就這樣地走了,連我給她道歉的機會都沒有給我。
如今,我每當回想起這件事,我都恨自己的臭脾氣,當初不應(yīng)該和她發(fā)那么大的火,恨自己失去一個最要好的小伙伴。為安慰自己,為遠方最好的小伙伴唐悅能夠原諒我,我只有在心里向她說聲“對不起”,朋友,你的好朋友、好伙伴在遙遠的赤峰一直在想著你。
矛盾作文600字 篇42
我和鄧皓天是朋友,也是好朋友。上課時,我們一起聽講,一起學(xué)習(xí);下課后,我們經(jīng)常在一起游戲,一起玩耍?山裉欤覅s和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎么回事呢?
原來,下了英語課后,老師發(fā)了一張試卷,卷子上有一道涂色題,他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道,鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的朋友,又問后面的朋友,可都沒借到,非常著急。他又問正在看課外書的我:顏佳琪,你帶彩色鉛筆了嗎?帶了,怎么了?我頭也沒抬地說。他又說:你能不能借我用用?我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時,他卻不假思索地說:我不借給你。我傷心極了。今天,他又向我借筆用,我借不借呢?借,不借?借,不借?我簡直傷透了腦筋。突然,我想起了做人要大度的話來,我心里想借,可我又說成了不借。他生氣地說:我以后不和你玩了。我也不高興了,順口說道:不玩就不玩!好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了。
過了一天,我想和鄧皓天和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天,我想給他道歉,可對不起這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說不出口,我很煩惱;丶液笪野堰@事告訴了爸爸,爸爸開導(dǎo)我說:做人要懂得大度,要學(xué)會寬容、謙讓。我把這話牢記在心。第二天,我主動去向鄧皓天道歉,鄭重地說:鄧皓天,對不起,我們和好吧!鄧皓天接受了我的道歉,我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí),一起玩耍了。我們永遠做一對好朋友、好朋友。
矛盾作文600字 篇43
什么能組成生活,是快樂、理想、金錢、還是矛盾。我會把生活中的矛盾寫在不規(guī)則的標簽上并把它貼在木偶的后背,快樂是北面,矛盾卻把它扯向南,追求是西面,矛盾卻把它扯向東,在這被扯的生活中,木偶最終被粉碎在十字路口。請找準方向,剔除矛盾。
不規(guī)則的標簽貼在我們父母的背后,于是我們的父母成了被扯的木偶。父母總會擔(dān)心孩子關(guān)在房里到底想些什么做些什么,由于關(guān)心父母偷看了孩子的日記。為什么,父母為什么不敲開孩子的門去問個明白,反而做出這種缺徳的行為。想要了解孩子關(guān)心孩子,請?zhí)こ鰷贤ǖ牡谝徊。不?guī)則的標簽貼在學(xué)生的后背,于是學(xué)生成了被扯的木偶。“我明天一定要認真聽課,準時完成功課,少看電視,考試達到班前十名”,這翻話是我小時候常掛在嘴邊的,但一睡醒就如昨天的太陽,再見了。每個當學(xué)生的,都希望自己有突出的成績,但背后所付出的汗水是多少、付出的心思有多少。想要有突出的成績,請不要當口號的巨人。不規(guī)則的標簽貼在尋職的人的背后,于是尋職的人成了被扯的木偶。在招聘市場投下了上百的簡歷還是沒找到工作,不是對工資的不滿就是待遇不好,就這樣“找工難”成了無業(yè)游民的借口。百行白業(yè)必有適合的工作,但你有想過問題出在那里嗎,嘗試過放底工作的要求嗎?想要找到合適的工作,適度放底要求。
父母的關(guān)心是北面,卻被矛盾扯向南;學(xué)生的目標是西面,卻被矛盾扯向東;尋職人的尋職是前,卻被矛盾扯向后;生活由矛盾組成,但不要當矛盾的木偶。
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