【精選】我的作文600字（通用20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的作文600字 篇1

　　想到我敬佩的人，腦海里就浮現(xiàn)出了他的臉龐。他就是我們班的數(shù)學(xué)課代表——胡一航。

　　他長著一張蛋黃臉，黑色的頭發(fā)，一雙黑白鉆石般的眼睛，在他那“五彩的虹橋”下，像一面鏡子似的閃閃發(fā)亮。

　　要是抱著個籃球，他整個兒像一個籃球明星。

　　星期五，我們學(xué)校出現(xiàn)了一件怪事，周琪東的籃球竟然在操場上消失了，我們班的同學(xué)都不愿意找籃球，既難找，又怕臟。

　　最后林老師都放棄了：“琪東，別找了，籃球掉了，再買一個不就得了，別哭了�！�

　　周琪東一聽，哭得更厲害了，臉急像一個紅蘋果，眼淚像瀑布一樣嘩嘩地流下來：“怎么辦？回家還得被罵，假如球在這兒就好了�！�

　　坐在一旁的胡一航，猛地站起來，沖出教室，奔向操場，左看看，右看看，還向別班的同學(xué)打聽看有沒有撿到一個籃球。

　　足足找了一節(jié)音樂課，我才發(fā)現(xiàn)周琪東的籃球，抓起它，就跑到了教學(xué)樓。

　　我正準備打電話給他時，胡一航大汗淋漓，飛奔進教室，遞給了周琪東。此時的他口干舌燥，汗浸濕了他的外衣，喘著粗氣。我瞬間被胡一航這樣樂于助人的品質(zhì)感動了。

　　他不僅樂于助人，還刻苦好學(xué)呢。

　　上周三下課，同學(xué)一窩蜂地沖出教室，在走廊上玩起游戲來。

　　“哈哈哈哈……”

　　唯獨胡一航?jīng)]有出去玩，他被今天作業(yè)上的一道附加題給難住了，冥思苦想，紙上寫滿了數(shù)學(xué)公式、算式。

　　我們拍他，他還是在思考，好似沒有發(fā)生過；我們喊他，他仍然在思考，絲毫沒有感覺我們在叫他；我們拉他，他竟然一點都沒有察覺到我們，眼睛還是盯著那道附加題，足足30分鐘，他才興奮地叫起來，他做出來了！

　　胡一航真是既愛學(xué)習(xí)，又樂于助人呢，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

　　我的作文600字 篇2

　　有的同學(xué)是喜歡鳥語花香、春暖花開的春天，有的同學(xué)是喜歡百花盛開、驕陽似火的夏天，有的同學(xué)是喜歡天寒地凍、大學(xué)繽紛的秋天，相信有的同學(xué)也和我一樣喜歡的季節(jié)都是果實累累、瓜果飄香、秋高氣爽的秋天。

　　秋姐姐揮了一下手中的魔法棒，把秋天打扮的絢麗多彩。

　　金色的秋天是一個收獲的季節(jié)，看呀！那邊的果園里的蘋果又大又紅，像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都壓彎了腰，像一個個寶葫蘆一樣惹人喜愛。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱，像珍珠瑪瑙一般，讓人看了之后就會垂涎三尺。

　　金秋是豐收的一個季節(jié)，田野里的高粱紅彤彤的，就像是一個個做錯了事的小姑娘似的。那膽小的玉米妹妹躲在千屋小被里，聽到了外面的歡笑聲，忍不住把小腦袋探了出來。大豆媽媽笑得裂開了嘴，頑皮的豆寶寶他們也急著欣賞這美麗的金秋美景……

　　金秋是花的季節(jié)，你看！盡管許多花兒都凋謝了，但是月季花任然露著甜甜的微笑，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰那樣芬芳，但它是秋天的象征。瞧！那黃的似金、紅的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花，競相開放。那一串紅也不甘示弱，分分開出紅紅的花，遠遠望去，好像一團熊熊火焰燃燒的火把那邊的銀杏樹上面的樹葉被風(fēng)一吹，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　秋天，你就是象征著成熟，意味著收獲，你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋，我贊美你呀秋，你給我?guī)�來了無窮的樂趣，讓我的生活充滿了歡樂。

　　我的作文600字 篇3

　　我是一個活潑開朗、充滿好奇心和愛心的陽光女孩。

　　一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上，再加上一張櫻桃小嘴，笑起來還露出一對甜甜的小酒窩。時常甩著一條馬尾辮，總愛一蹦一跳地開心的展現(xiàn)在大家的面前。

　　我還是一個助人為樂的熱心女孩。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)葉思怡沒來上課，原來是她發(fā)高燒請假了。老師布置作業(yè)的時候問：“哪個同學(xué)能把作業(yè)帶給葉思怡呀？”我自告奮勇地舉起手說：“她和我住在同一個小區(qū)，我來幫她帶作業(yè)吧！”放學(xué)后，我直接去葉思怡家，很想看看她病好了沒有，也好把作業(yè)早點帶給她。不巧，她家里沒人，估計去醫(yī)院看病還沒回來吧？！于是，我在她家門口耐心地等了十分鐘，還沒見她回家，我就先回家了。吃好了晚飯，一放下碗筷，我就直奔葉思怡家，這次葉思怡終于在家了，她高燒已經(jīng)退了，我也可以放心了。交代完作業(yè)，我開心的回家做作業(yè)了。

　　同時，我也有許多缺點，比如說“馬虎、貪玩”，有時做作業(yè)會拖拉……。記得上小學(xué)一年級的時候，老師讓我們訂正作業(yè)，我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯誤。老師隨口說了一句：“你真是一個馬大哈誒！”這時同學(xué)們哄堂大笑，從此，“馬大哈”也就成了同學(xué)們給我取的綽號，當時我心里非常難受，但我還是忍著不哭出來。因為，我知道這是老師不經(jīng)意中范的一個小錯誤，她是希望我改掉馬虎的壞習(xí)慣。在那以后我就時常提醒自己：“仔細點，再仔細點，我可不做馬大哈。”

　　這就是我。我在茁壯成長，我得不斷努力學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣，爭做一名三好學(xué)生。

　　我的作文600字 篇4

　　溫暖是冬日里的一杯熱茶；溫暖是雨天里的一把傘；溫暖是同學(xué)之間給予的幫助。生活中處處充滿著溫暖，那件事至今都溫暖著我的心頭。

　　那天傍晚，本來晴空萬里的天空像“孫猴子的臉”——說變就變，下起了傾盆大雨。在校門口正準備回家、重獲“自由”的我，被這突然降臨的“不速之客”給打破了！我重重地嘆了一口氣，無可奈何地只好坐在等候區(qū)等著“奇跡”的出現(xiàn)！但我知道那是不可能的，因為早上上學(xué)時，媽媽已告訴我，她晚上要加班，讓我放學(xué)后自己回家。眼睜睜地看著雨越下越大，同學(xué)們接二連三地回家了，我心中最后一絲希望也被破滅了，我不由得鼻子一酸，幾顆淚珠奪眶而出。

　　正在我崩潰之時，只見好朋友李倩向我走來，她見到我，似乎有些驚鄂：“你怎么還在這兒？”我硬咽道：“我沒帶傘呢�！薄皼]關(guān)系，我正好順路，帶上你一程吧！”她笑著，便撐著傘，拉著我踏上了茫茫的大雨中�！澳慵也皇窃谀线叺膯幔俊蔽也唤獾乜粗�她。她似乎有些尷尬，但還是面帶微笑：“哦，我只是來這邊的購書中心買幾本書而已，不要多想。”聽了她的話，我的眼淚又不由自主地落了下來，我是知道的，她是故意的……

　　到了我家門口，她轉(zhuǎn)身要走時，還不忘叮囑我：“下次記得帶傘啦，這么冷的天要注意保暖喔……”我連忙說了句：“李倩，謝謝你！”她愣了愣，便轉(zhuǎn)身離開了。望著她那濕透的左肩，我的心像被一團火燒著了，帶著哭腔大喊一聲：“李倩，非常感謝你！”只見她搖了搖頭，便消失在了茫茫大雨中……

　　溫暖其實不難被發(fā)現(xiàn)，它時時刻刻在你我左右。團結(jié)友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，互助關(guān)愛的社會是溫暖的。但給予我的，卻是那友愛如風(fēng)、輕拂過我的心田的溫暖。

　　我的作文600字 篇5

　　她，是空氣中的一�；覊m，是森林中的一片綠葉，是汪洋中的一滴水珠�？偟膩碚f，她太平凡了，和大家一樣。

　　從小學(xué)一年級起，老師便在她的耳邊諄諄教誨：學(xué)習(xí)要認真，態(tài)度要端正，作業(yè)一定要完成，并且要體現(xiàn)出自己的水平，這是一個學(xué)生最起碼要做到的事。這也無疑成了她的行為準則。

　　她有很多愛好，如唱歌，朗誦……

　　她酷愛漫畫，是一個十足的漫畫迷。可不，說不定你在圖書館中能發(fā)現(xiàn)正端坐在椅子上看書的她呢！漫畫對她來說可能就是生活的調(diào)味品，驅(qū)除枯燥乏味，帶來舒暢、愉快的心情。

　　不知什么時候起，她養(yǎng)成了睡前躺在床上要看一會兒書的習(xí)慣。她的父母當然不同意，認為這樣會損害眼睛，所以每晚差不多都要來“視察”。她雖知道這樣對眼睛不好，但她還是控制不了自己，只能與父母打起了“游擊戰(zhàn)”，“竊讀”也成了她每天晚上的必修課。正因如此，她對《竊讀記》中的作者也有了惺惺相惜之感，因為“同是天涯淪落人”，真是“相見恨晚”，“感觸良多”呀！但好景不長，六年級下學(xué)期時，她也加入了班中的“眼鏡家族”，盡管如此，可舊習(xí)依然難改。

　　她是一個開朗的女生，她愛笑，沒事總愛回味喜劇相聲里那些搞笑的細節(jié)，然后自己也跟著傻笑。笑是她的秘密武器之一：與朋友打招呼，她會給對方一個親切的微笑，增進彼此間的友誼；說錯了話或犯了錯，她會用抱歉又尷尬的笑容向?qū)Ψ奖硎厩敢�，向�(qū)Ψ秸埱笤�諒。郭沫若曾說過：“笑有益身心，能治病�！彼�以，就讓笑容之花處處開遍吧——

　　哦，親愛的朋友，忘了告訴你——她，其實就是我。

　　我的作文600字 篇6

　　7月中旬，我們從白云路小學(xué)畢業(yè)。當我不情愿地走出小學(xué)大門時，我迅速拿起相機，在學(xué)校里拍照。小學(xué)畢業(yè)，該上初中了。一年的時間，我變成了一個少年，上了中學(xué)，走上了學(xué)習(xí)的第二步，我很驕傲。

　　當然，當我們走在青春的道路上，成長不僅僅是指身體上的變化，更是指思想上的成熟。有時它像一只蝴蝶在荊棘下飛翔，有時它像一匹野馬站在深淵的邊緣。所謂智取，不知不覺；我們在成長。就在那一天，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

　　放假的一天下午，在家做了一會作業(yè)，抬頭看了看表，五點多了，覺得很累，就去看電視了。前幾天我媽總是回來晚，在街道辦上班。我想了想：今年夏天就要舉辦奧運會了，我媽肯定忙著奧運會。每天見到爸爸，努力打坐。如果有一個不會的父親，他會指引我；雖然在家里，我媽在我心中的形象并不好，但是上班的時候，她很努力�，F(xiàn)在，我的父母對奧運會的工作非常著迷，但是我。

　　那一天，我體會到了做遠房女兒的辛酸，做母親的辛苦。我感覺從那以后，我的翅膀變得更強了，我的心經(jīng)歷了一次洗禮。我有意識的收拾東西收拾房子，給下班回來的父母帶來安慰；我習(xí)慣長期獨立學(xué)習(xí)，少花時間陪下班回來的父母。

　　我會盡我所能做任何能給父母帶來微笑的事。但是那天爸爸媽媽回到家，都揚起了笑臉。于是，簡單而無條件地，我讓媽媽笑了。

　　也許，作為一個女兒，我無法完全理解父母的感受。所以，現(xiàn)在我想成熟一點，站在他們的立場上想的更全面一點，也設(shè)定一個人生的完美時刻。即使我知道，再成熟的我，也只是一個不會在媽媽心目中長大的孩子。

　　我的作文600字 篇7

　　六年級，一個對以前的我來說多么遙遠的事情。每當學(xué)長學(xué)姐們討論六年級的艱辛，勞累時，我總是不屑一顧，不以為然地說“那是你們的心理素質(zhì)差�！泵慨攲W(xué)長們緊張地說“快六年級了，要努力，做好準備！”的時候，我總是擺擺手，吊兒郎當?shù)恼f：“放心吧，我肯定可以的！”

　　但當我真正踏上六年級時，才知道真的走上了一條崎嶇的山路�！白鳂I(yè)、練習(xí)、測驗、考試”像幾座大山一樣轟然壓在我的身上，我感覺快透不過氣來了。只有天天被困在課室里，你才會發(fā)現(xiàn)風(fēng)吹過草地留下的空氣味道有多么美味；只有當你連上廁所的時間都沒有時，你才會知道往日累了就打個小盹，餓了就嘗塊點心的愜意時間有多么美好！

　　我一次又一次的對繃緊神經(jīng)的自己說：“放松，一定要放松！嗯，沒錯！放松！”放學(xué)回到家，完成作業(yè)的我下意識拿出練習(xí)卷來做，但心里有一個小小的聲音道：“放松啊！不要再做了，我快崩潰了！”另一個莊嚴的聲音大喝：“六年級啦，你還是小孩子嗎？”“我已經(jīng)很累了！我要放松！”我在恍惚間不由自主地放下了筆�！拔以撛诖采咸蓵��！蔽衣�慢地躺下，眼角的余光瞟見了一本英語閱讀，我抓起就想看，心里的聲音卻不斷告誡著我：“放松！”我只好又把書放下了。睡意向我襲來，剛欲睡著，卻又聞一音：“逸航！都六年級了，還睡！還不趕快起來做練習(xí)！”我被迫起來，父親立馬給了我一張卷。

　　十分鐘過去了，我并沒有做到多少題，我雖睡意全無，卻也無心學(xué)　　我心里暗暗點頭。“陽光姐姐說，傳統(tǒng)的教育方式是不對的，小學(xué)生更注重的是品行！我們小學(xué)生的辛苦，你們大人又怎會知道……”“好你個臭小子，又偷看小說了吧�！蔽倚χ�跑開了……

　　小學(xué)生壓力山大，我們早該放松了……

　　我的作文600字 篇8

　　媽媽多么偉大，多么簡單的名字，卻使我們一輩子也難忘！

　　我的`媽媽那么平凡，那么簡單。她有一雙明亮的眼睛，但那無情的歲月已經(jīng)染白了他的黑發(fā)，一根根白發(fā)令我難受，那是因為我們才白了她的長發(fā)。有一件事情使我一輩子也忘不了。

　　那一天，我和朋友們頂著風(fēng)雪去補習(xí)班，我們剛到補習(xí)班就開始上課了。在經(jīng)過兩個小時的刻苦奮斗后，終于下學(xué)了，全班的同學(xué)都歡呼起來，我們搶著電話給爸爸媽媽打電話……經(jīng)過幾分鐘的奮斗后，我終于拿到電話了，便立刻給媽媽打電話，一分鐘后，我聽到電話里有聲音了，便說：“媽媽你過來接我吧，我下學(xué)了。”媽媽說：“好，我馬上就來接你！”聽他說完，我就掛了電話。突然有一個補習(xí)班同學(xué)叫我去他家玩卡片，我便毫不猶豫的答應(yīng)了，之后我們就從后門出去了。

　　過了好久，我筋疲力盡的回到補習(xí)班，突然看到媽媽站在雪地里，快變成雪人了。他手里拿著一個雨傘，但是她沒打開，而把它拿著手里面。但是她是那樣焦急，眼神死死的凝固在前面，好像世上的什么東西也擋不住她一心找到兒子的決心�？吹竭@一幕，我的眼淚落在雪地上打了一個個深深的洞。媽媽轉(zhuǎn)身看到我，臉上的焦急隨風(fēng)而去，換來的是一個微笑，媽媽輕輕的對我說：“沒有事，快過來�！蹦锹曇羰悄敲礈厝�，那么柔軟，好像是一陣春風(fēng)輕輕拂過我的臉頰。我便踉踉蹌蹌的走過去，只見媽媽張開雙臂，我便加快了速度跑過去，撲進媽媽的懷里，我的心里一直在吶喊：“媽媽，我對不起您，對不起您……”我的心里一陣感動！過了良久，我和媽媽還站在雪地里，因為我們沉迷在幸福之中。

　　媽媽，打動我的不只是因為一件事情，打動我的還是這個偉大、無私的名字。

　　我的作文600字 篇9

　　現(xiàn)如今，社會上的人越來越冷漠，對不關(guān)自己利益的事絲毫不在乎�？墒乔安痪冒l(fā)生的一件事，讓我徹底改變了自己的想法。

　　星期天，我上完補習(xí)班回家，外面突然刮起了大風(fēng)，我只好等著媽媽來接我。不一會兒手機收到了一條信息，媽媽說臨時有事不來接我了，讓我自己回家。無奈，我只好咬牙裹緊風(fēng)衣，戴上帽子，背上書包沖進了大風(fēng)中。

　　我艱難地行走，大樹隨風(fēng)搖擺，仿佛吃了敗仗似的，正在對大風(fēng)俯首稱臣。忽然，聽見后面?zhèn)鱽怼斑青辍币宦�，貌似是樹枝折斷的聲音，接著又聽見車子與地面刮蹭的聲音，還有一聲：“��！”我急忙向后看去。只見一根比較粗大的樹枝掉在地上，它的旁邊倒著一輛電動車，車旁還躺著一個人，他正痛苦的呻吟著，看樣子像是腿部受傷了。

　　還沒等我反應(yīng)過來，就有一大群人早已圍了過來，對著我和躺在地上的人指指點點：“哎呦，現(xiàn)在都有人騙到小孩身上了？”“看那小姑娘，最多也就十一二歲吧！”……各種評價如潮水一般洶涌而來，我一時竟不知如何是好。我想走向前去去扶起那個人，旁邊的人見狀就急忙阻攔：“萬一他騙你，訛?zāi)沐X呢？”“可……如果不扶起來他要是真受了傷怎么辦？”我看見他們把目光都投向了我，眼底是無盡的冷漠，顯然，他們把選擇權(quán)交給了我。

　　看吧，人心果然是險惡的。正當我為難之際，一位大學(xué)生摸樣的人走了出來，他把受傷的人扶了起來，緊接著又有幾個人圍上來，幫著打急救電話，推起電動車，詢問那位受傷的人親屬的電話。不一會兒，他的親屬就來了，救護車也到了。這一事件最后終于圓滿。

　　我抬起頭看了看那個大學(xué)生，他的眼里是無盡的溫柔，似陽光驅(qū)散了心中的陰霾。

　　我的作文600字 篇10

　　有一件事情深深地印在我的腦海中，那件事深深地打動了我。

　　在一個明朗的早晨，我要去坐公交車去上學(xué)的時候，有一位老奶奶站在我的面前，公交車來了，人們像瘋了似的都匆匆的向公交車前門兒跑，老奶奶慢慢地向前門兒走，不料，老奶奶不小心摔了一下，暈了過去，但是，突然跑來了一個年輕的男人把老奶奶背了起來跑向醫(yī)院。我在他們的后面跟了上去，看看老奶奶會不會有事。

　　到了醫(yī)院那個好心人扶著老奶奶問醫(yī)生說有沒有受傷，醫(yī)生說“沒有大礙，就是這個老奶奶的頭受了一點兒皮外傷”男人說：“治療多少錢？”醫(yī)生說：“大概也就幾百元錢”。男人說：“我現(xiàn)在去掛號，什么時候治療？”醫(yī)生說：“明天早晨八點半”。男人給老奶奶的家人打了電話，讓他們過來，過了一會兒，老奶奶的家人來了，家屬說：“謝謝你了，小伙子，多虧了你救了我的母親，我該怎么樣感謝你呢？”男人說：“這個大哥，謝就不用了，我只是坐公交車的時候看見你家母親暈倒在地的”我只是幫了一點兒小忙而已，不用謝的，只要老奶奶，沒事兒就行�！蹦腥苏f完話后，老奶奶突然醒了說：“小伙子多虧你了，要不是你，我早就不在了，謝謝你了�！蹦腥苏f：“老奶奶，沒事兒不用你謝我，我只是看見您暈倒了，把你送到醫(yī)院而已，沒幫什么太大的忙，只是你一定要快速的好起來，以后坐車的時候，最后再上車，就不會被摔倒了�！闭f完之后，那個年輕的好心人就走了，我也過了一會走了。

　　這件事情給深深地打動了我，也讓我懂得了一個一生也忘不了的道理。這個道理就是你做人要幫助有危險，有困難有難題的人，這樣不僅對自己好還對別人有巨大的幫助。

　　我的作文600字 篇11

　　往事總在我的腦海里流動，似平靜的心�？傆胁ɡ似鸱�，過去的日子，我忘不了，但更忘不了那件讓我感動的事。

　　那是二年級的時候，有一節(jié)體育課，我和我的好朋友屈思岑在一起玩。正當我們玩的起勁時，突然，一個磊球朝我飛來，直接砸在我腿上。頓時，我感覺腿上麻麻的，隨后，就是一陣劇烈的疼痛，我傷心的哭了起來，誰也不理，一個人一瘸一拐往教室里走。當我就要走到教室門口的時候，聽見了一陣腳步聲，而那個腳步離我越來越近，我回頭一看，是屈思岑。她大步地向我跑來，關(guān)心的問我：“你的腿怎么樣，要不要緊”。我笑了一下，說：“沒關(guān)系”。、

　　屈思岑把我扶到班里后，開始安慰我，等我的心情平復(fù)一點后，她又開始陪我聊天，給我講笑話，雖然她知道的笑話是有限的，但她還是依然在逗我笑，哄我開心。

　　不知不覺，最后一節(jié)課也上了。上課玲響了，她不放心地回到座倒上，雖然上著課，但她的目光還是會時不時的往我的坐位上看。

　　到了快放學(xué)的時候，她又是第一個沖到我的坐位上，對我說：“你的腿受傷了，今天就由我護送你回家吧”！我不好意思的說：“不用了”。她用不容爭辯的語氣說：“不行，不行”。反正我家又離你家不遠，就讓我送你吧！最后，她就一直把我送到家門口，我對她說：“你幫了我，今天在我家吃晚飯吧”！她卻說：“不用了，我們是好朋友嘛”！說完就一溜煙兒跑了。我又追不了她，只好做罷。

　　光陰似箭，日月如梭，雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。

　　我的作文600字 篇12

　　時間如流水一般匆匆而逝，很多的打動已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那是一份濃濃的老師之愛。她就是我的英語胡老師。

　　胡老師為了讓我們學(xué)好英語費勁了心思，三年級第一學(xué)期時，我們剛學(xué)英語，為了讓我們喜歡英語胡老師買了表揚信來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣；第二學(xué)期時，胡老師不讓我們厭倦英語，她給我們買了胸章讓班里掀起一股比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氣氛：四年級……五年級時用微信語言發(fā)送的辦法不讓我們放棄英語……

　　記得那時一個寒冷的夜晚，我剛寫完其它作業(yè)，正要發(fā)送英語朗讀內(nèi)容，一看都九點了，我怕胡老師已經(jīng)睡覺了，就用微弱的聲音讀著句子。沒過幾分鐘只聽見“滴滴”的聲音，胡老師發(fā)來了語言。肯定是打擾了胡老師，胡老師發(fā)來了批評語？我還沒聽胡老師說什么，就用顫顫微微的小手按住語言發(fā)送，用細微的聲音說：“打擾了胡老師�！苯又�我膽怯的打開了胡老師剛剛的語言：“要是能大聲點就好了，非常好�！边@么晚了老師還沒睡，還在點評我們的作業(yè)呢。胡老師又發(fā)來了語音，我急忙打開了胡老師再次發(fā)來的語音，“你已經(jīng)是前10名發(fā)來的呢！讀得很好，加油！”聲音很沙啞，聽起來很疲憊。老師您辛苦了，您沒有嫌我遲，還在鼓勵我，我怎能不被打動呢？

　　第二天胡老師批評著沒有發(fā)送的同學(xué)，胡老師說：“我昨天一直在等你們發(fā)送朗讀作業(yè)呢？11點多才……我的眼眶不由自主的濕潤了。

　　時光飛逝，日月如梭。胡老師為我們花費了多少時間，金錢？這樣含辛茹苦，兢兢業(yè)業(yè)，愛別人孩子如同自己孩子的女神，我們怎能不被打動，怎么有理由不專心學(xué)習(xí)呢？

　　我的作文600字 篇13

　　翻開相冊，映入眼簾的是一張再熟悉不過的照片。小時候的我依偎在的懷里，一手抱著我，一手捧著本書，我兩眼緊盯著書，兩只小手似乎在不斷地要抓書，嘴里好像在嘟囔著：“爸爸講故事，爸爸講故事！”

　　小時候，我總是捧著一本書，在家里跑前跑后地找爸爸講故事；后來，每天晚上我都要聽一兩個故事才肯睡覺，因為我愛伴著優(yōu)美的故事進入夢鄉(xiāng)；再長大一點，認得幾個字了，我常常一頁一頁地翻著書，看一幅一幅漂亮的圖畫，找一個個爸爸講過的故事，讀一個個剛剛認識的字詞；現(xiàn)在，我愛一個人靜靜地看書，沉醉在一個個精彩的章節(jié)，在書的中遨游……

　　爸爸也是個愛讀書的人，他有個習(xí)慣，每天晚上睡覺前總要舒舒服服地坐在床上，摘下眼鏡，捧著一本書津津有味地讀著。不知不覺中，十分鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了……爸爸又是一看就忘了時間。每當喊爸爸有什么事時，爸爸總是無動于衷，好似他的心已隨著書本飛出了窗子，飛到了廣闊的天空，飛到了遼闊的草原，飛到了神秘的

　　宇宙中。過了好久，爸爸才回過神來，放下書本，摸索著戴上眼鏡，詢問媽媽有什么事。當知道沒什么重要的事情時，他又會摘下眼鏡，瞪大眼睛，捧起書本。媽媽總是說：“這父女倆一個樣，看起書來魂就不知道跑哪兒去了！”每當這時，我總會笑起來，因為我知道，爸爸的“魂兒”已經(jīng)來到了那個散發(fā)著智慧清香的書的海洋。

　　就這樣，跟著書，我飛翔在天空，遨游在，馳騁在沙漠；跟著書，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅強，學(xué)會了怎樣去關(guān)愛別人，學(xué)會了……

　　我感謝書，更感謝教會我讀書的爸爸。

　　我的作文600字 篇14

　　我很聰明，我經(jīng)常會在大家想問題陷入困境是，冒出一個好主意來；有時候，爸爸媽媽忘了朋友家的地址或電話，沒事，那些都記在我的小腦袋瓜里；有的時候，我有不懂的地方，立刻去問爸爸媽媽，外公外婆，只要他們一點撥，我就懂了。

　　幾年前的一天，也是在暑假，我在做冰快，媽媽看到我不緊不慢地往做冰快的模子里倒熱水，便問我：“你為什么用熱水做冰塊呀？它一樣都是要到冰點才會結(jié)凍，你為何不用冷水？用冷水要比用熱水快吧！”。我神秘地笑了笑，說：“我跟你打個賭，到底是冷水結(jié)冰快，還是熱水結(jié)冰快，好不好？”。

　　媽媽似乎感覺自己勝券在握，便爽快地說：“好�。　�。 這次打賭引來了全家人的關(guān)注。

　　不過，爺爺奶奶，外公和爸爸都支持媽媽，只有外婆一個人支持我。雖說后援團陣容不夠強大，但我仍胸有成竹地說了一句媽媽常說的話：“真理往往在少數(shù)人這一邊。”

　　實驗終于開始了，我和媽媽分別把冷水和熱水放進了模子里，在把模子小心翼翼的放進了冰箱冷凍室里。在等待的過程中，大家七嘴八舌的議論著實驗結(jié)果。

　　大多數(shù)人還是認為冷水容易凍結(jié)。 大約一個半小時后，我們打開了冰箱冷凍室，結(jié)果讓在場的所有人都大吃一驚：用熱水做的冰塊已經(jīng)完全凍結(jié)了，而用冷水的才剛剛結(jié)了一層薄薄的冰，一觸即破。

　　媽媽看了，大跌眼鏡，連忙問我，這是為什么。我告訴她，更小的時候，我從百科全書上看到的：實際上，冷熱水它們結(jié)冰的時間是一樣的，只是熱水比冷水到冰點的時間更短，所以熱水才凍結(jié)得塊。

　　我聰明嗎？是的。不過世界上沒有天才，我只是細心觀察了一些我感興趣的事。

　　凡事不要想當然，親手驗證了一下，我們會發(fā)現(xiàn)生活中更多神奇的一面，享受更多探究的快樂。

　　我的作文600字 篇15

　　我坐在教室里面，氣呼呼的拿出了一個草稿本，然后在草稿本上面畫了一個火柴人，然后不解氣的在火柴人圓圓的大腦袋上寫上了粗心兩個大字。

　　畫完之后我拿起草稿本然后又左右瞧了瞧，還感覺少了點什么？我知道了，像是懲罰似的，我又在火柴人的旁邊寫上了一個大大的名字，不用想，這個名字的主人就是我。

　　“我看你下次還粗心，再粗心就變成火柴人！”我說的這話氣呼呼的，就在剛才，我們昨天考的試卷發(fā)下來了，然后就是我現(xiàn)在生氣的模樣了。

　　試卷一發(fā)到我的手上，我瞬間就瞪大了眼睛，試卷上面鮮紅的成績根本就不是我自個估算出來的那個數(shù)，試卷上面的成績比我估算出來的成績少了十幾分，這個差距一時間讓我難以接受，我不相信的在試卷上仔仔細細的加起分數(shù)來，就覺得是老師把成績算錯了。

　　可是一遍遍下來，分數(shù)無誤，我就只能轉(zhuǎn)移方向，看起了我試卷上面的錯題來。這一看不得了，第一題選擇題就出現(xiàn)問題了，我明明選擇C的，可是我在答題卡上居然寫了一個D，看到這個，我內(nèi)心里頓時火冒三丈，這三分根本就是自己不要的！這個太粗心了！我深呼吸，讓自己先平靜下來，緊接著我又往下看了去，到了后面的一個大題目的時候，我真的為我這個粗心的壞毛病感到無可原諒了。

　　這是一個數(shù)學(xué)計算題，但是我偏偏在第一個步驟的時候就將一個數(shù)字寫錯了，原本這種計算題有步驟分的，可是被我這么粗心將數(shù)字寫錯，不管我的解題過程有多么的正確，這一個大題目，我被扣的一分不剩。

　　粗心，都是粗心惹的禍。我看著草稿紙上的火柴人，我下定決心一定要將這個壞毛病改過來。

　　我的作文600字 篇16

　　在課堂上大膽發(fā)言，卻膽小得不敢一個睡的六年級學(xué)生。這就是我，膽小的我。

　　一個下雨的夜晚，雷轟隆隆地響著，雨點也噼里啪啦地敲打著窗戶。“九點啦，還不快睡！明天還要上學(xué)呢�！痹趮寢尩拇叽俾曋形覞M不情愿地來到房間準備睡覺。換好了睡衣，我坐在床上猶豫著：到底是關(guān)燈呢還是不關(guān)燈？關(guān)燈吧，心里又害怕；不關(guān)燈吧，又要挨媽媽罵了……算了算了，豁出去了！關(guān)燈睡覺！我來到開關(guān)前“啪”地關(guān)掉了燈�；氐搅舜采希�翻來覆去地還是睡不著。

　　總感覺在房間的一個角落里藏著一個黑影，一陣陣涼風(fēng)襲來，腦海里閃現(xiàn)一些恐怖畫面：大樹下的黑影，墓地里的鬼火……我把被子蓋住腦袋，稀里糊涂地就睡著了。半夜的雷聲再次把我驚醒：“��！鬼呀！”這時候，門突然開，出現(xiàn)一個披著長發(fā)的黑影……我的心跳驟然加速�！霸趺戳�？做噩夢了？”原來那個黑影是媽媽，媽媽邊開燈邊問。我擦去額頭上的冷汗，回答道“嗯，媽媽，我問你一個問題！”媽媽做到我的床邊，問：“什么問題呀？”“世界上有鬼嗎？”“你這個傻孩子，這怎么可能呢！”我又問：“那鬼火是怎么回事呢？”“鬼火是人或動物的尸體腐化后產(chǎn)生的氫化磷燃燒后形成的！”“哦�！蔽胰粲兴�思的點了點頭。

　　“好了，我也該睡覺了，我走啰！”我害羞地問：“媽媽，你能陪我睡嗎？”“你呀，都這么大了，也不害羞呢！陪就陪吧！”“嘻嘻。”我看著媽媽得意洋洋地笑了。

　　從那以后我不再膽小了，因為世界上根本就沒有鬼，鬼火也并不可怕！

　　我的作文600字 篇17

　　你問我是誰?我叫汪熠卿，是一名四年級的小學(xué)生。

　　我的臉形比較偏向于瓜子臉，要說我最有特點的地方，那還得數(shù)我的眉毛、鼻子和身材了。我的眉毛烏黑發(fā)亮，還十分濃密，算是濃眉，再加上我的眼睛并不大，稱為小眼，合起來便是濃眉“小”眼。而我的鼻子則更有趣了，不知為何，我的鼻子一出生就不如別人那般俊俏，反而平平的，于是一些：豬鼻子、牛鼻子、小天洞……都陸續(xù)地“涌”了出來，直到現(xiàn)在，我的鼻子才算是慢慢地俏了起來。再看看我的身材，都可以稱得上是骨瘦如柴了，都說手臂再粗也比不過別人的大腿，但我怎么覺得自己的大腿還沒別人的手臂粗呢?

　　平時，我喜歡閱讀、跳繩、跑步、講故事等等。因為我跑得飛快，才被同學(xué)稱為“飛毛腿”，由于這一特長，我也取得了許多獎狀。但別看我在體育界小有成就，我的性格卻比較膽怯，常常拿不定主意，假如這件事沒有百分之百成功的幾率，我是不會輕易做的，就像有一次，我跟爸爸媽媽一起去度假村游玩，在村中有一片花園，要想進入花園，就一定要經(jīng)過小溪，但可能是為了突顯農(nóng)家風(fēng)派，他們并沒有做小橋，只有一根還算粗壯的樹干勉強搭在那，爸爸媽媽都快速地通過了小溪，唯獨我愣在那兒，看著那湍急的溪水，看似穩(wěn)定卻又不穩(wěn)定的樹干。我身體一抖，打了個寒顫，爸爸媽媽呼喊我過去，還給我加油打氣，但我始終愣在那兒，最后還是由爸爸牽著我的手才走進花園的。

　　這就是我，一個正在完善自己的我，雖然我仍有許多的缺點，但我相信，隨著時間的改變與推進，我一定會成為那個最完美的自己。

　　我的作文600字 篇18

　　鏡子告訴我：說我長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子下面有一張能說會道的嘴。長長的睫毛，哎！可別說我的睫毛長得像女生樣，這可有點損形象。我可是上天入地，還有點怕的男生，畢竟我不遁地，也不會飛。

　　我有著繼承我老爸的年輕心態(tài)。不對！我也不老啊！應(yīng)該是樂觀心態(tài)，但我時常想，為什么我那么馬虎呢？我媽卻是那么細心，認真。我咋沒繼承媽媽那種習(xí)慣呢？咽，我懂了，生物老師講過這是基因突變的原因。��！哈！哈！哈！我太聰明了，這都能想出來，看來我的腦子確實不是豆渣做的。

　　好了！咱們不開玩笑了，以上都是虛擬情節(jié)。現(xiàn)在直入正題。

　　我雖然個子小，你們可別小看我，我運動方面，可不錯呢？我曾是籃球隊長，曾帶領(lǐng)球隊打得其他班不是眼淚流，就是鼻涕往下掉。不是我吹，我們班曾連續(xù)贏過三屆。

　　我愛畫畫、寫字、跆拳道。但是你們可別說我喜歡這個，又喜歡那個，結(jié)果一個也沒學(xué)好，錯了！這是我的興趣，也是我的愛好，我喜歡學(xué)，并不代表要學(xué)得十全十美，完美無缺。

　　我有時也有膽小，在一個炎熱的暑假，那時我和幾個大朋友正愁無聊，一個人建議說：“咱們來講鬼故事�！蔽揖驼f：“隨便講，我可不怕�！蹦菚r我挺逞能。于是大家開始說著，我有點害怕了，看了看窗外：月黑風(fēng)高，貓在下面叫著，我心驚肉跳。結(jié)果那幾天晚上我都不敢睡覺。

　　我就是這樣一個活潑、快樂、陽光的男孩。我的幽默，我的聲，我的努力，讓我成為一個在生活中樂觀的小男孩。哎！忘了即使我會飛，我也恐高��！

　　我的作文600字 篇19

　　我，喜歡陽光灑在身上暖暖的感覺，因為陽光收集了我成長的快樂。 ——題記

　　快樂成長

　　清晨，當?shù)匾豢|曙光灑向大地時，門前的小院里就有了我活蹦亂跳的身影，那是我在和陽光挑逗啊!陽光知道，那個矮矮的瘦小的，有著棕色頭發(fā)的單眼皮女孩兒，就是他的好朋友呵！“媽媽，快來看看我有沒有長高呀！”我對著媽媽呼喊，心中有無限憧憬。“沒有哦”媽媽的話語那么親切，讓我竟沒有那么失望“但是，太陽公公給你的棕色頭發(fā)沒有消失哦。你可要保護好它”“嗯�！蔽腋吲d地點了點頭，又像馬兒一般撒歡兒去了。

　　這就是我，在陽光下無憂無慮地快樂成長的，天真的我。

　　活力四射

　　終于，在一個個晨曦中，我長高了，而太陽也收回了它的禮物。我即將要從懵懂的孩子，變成一個智慧少年了�？墒�，以前的我總是缺乏自信，不敢表現(xiàn)自己，于是，媽媽就帶我去學(xué)“小主持人”。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自信可是一個寶貝，它為我的生活增光添彩，讓小學(xué)老師和同學(xué)都慢慢喜歡上了活潑開朗的我。朗誦比賽，我自告奮勇；元旦晚會的主持，我也很自信的擔任了。我的熱情感染了同學(xué)們，讓我結(jié)識到了許多求之不得的好伙伴。

　　這就是我，像陽光一樣活力四射，自信滿滿的，熱情的我。

　　好勝自滿

　　在學(xué)習(xí)中，只要我認定了對手，我就一定要超趕她。記得有一次，她兩門考試都比我優(yōu)秀，我心里很是難受，默默我下定決心要超過她：狠狠的復(fù)習(xí)，狠狠地練習(xí)，在考試中全力以赴，終于爭回了一口氣。我便在明爭暗斗中得到了升華。卻又那么自滿，有一段時間被老師認可了，就不覺自大起來。唉！討厭的自滿。

　　這就是我，與太陽賽跑的好勝的、自滿的我。

　　我的作文600字 篇20

　　旋的音樂鈴聲又縈繞在耳畔，剛剛上完的體育課仿佛還在與我招手。可是時間總是無情的，它帶走了這一切，帶走了一切歡聲笑語。

　　我的腳步越來越沉重，像壓著千斤鐵似的。直到跨出母校的第一步，我，猶豫了。總不忘回頭望望，望見母校的一山一石、一草一木，望見母校的“辛勤園丁”，望見母校的深厚情誼。這一切的一切，對于我來說，是那么的熟悉，也是那么的陌生。

　　天，變得陰沉，鳥兒的歌聲也失去了往日的活潑，樹，也失去了昔日的綠色。在我的眼里，它們只不過是一群妖怪。

　　母校，一個親切的名字，它猶如我的第二個母親，第二個家。是誰讓我們從一個牙牙學(xué)語的小孩兒到一個出口就有名言的六年級學(xué)生？當然是那默默無聞、無私奉獻的“母親”——母校！我們知道，是它，哺育了我們，是它，給予了我們知識，是它，創(chuàng)造了我們的新生命�！澳感�！母校！母�！�…”一遍又一遍地呼喚著這個親切又溫馨的名字。母校啊，你給我們的愛真是太多太多，我無以回報，只有在離開了這個校園之后，再來看您！

　　千言萬語豈能用文字來表達？手中的筆仿佛也明白我對您的思念，它也被感動了……我已是淚珠連連……一年又一年，一日復(fù)一日，時光像個漏沙瓶，永遠不停止。在母校的時間越來越短，只有半年多了……淚珠像斷了線的珍珠，無法停止，一顆一顆地砸在書桌臺上……

　　母校，我們就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱，像小草眷戀微風(fēng)的撫摸，像湖水眷戀鳥兒的親吻一樣離不開您呀！雖然未離開您，但心已在哭泣，已在滴血，心中已經(jīng)無限的思念，怎能想象離開了您，在別的環(huán)境成長、工作，那想念您的滋味又是如何？時間啊！我祈求你！求你過得慢些吧！讓我真正地看看我的母校！母校啊，你等著我！

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