小明的作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小明的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小明的作文600字 篇1

　　春雨看到這一切，又一次高興地笑了?他站到離我不遠(yuǎn)的地方，這使我更加清楚的看清了這位老爺爺，黝黑的皮膚，臉上皺巴巴的，一頂舊的帽子，一件洗得發(fā)白的外衣，臉上顯出一種極度的疲勞。作文過年了，我媽媽給她買了一雙小皮鞋。500字作文此時，神鳥飛下來對獵人說：“你真夠笨的，我那么小，嘴里怎么能含一顆世界上最大的珍珠呢！

　　小明和小伙伴們在草坪上踢足球，一不小心小明把球踢到了樹干上，樹落下了幾片葉子，這時，嘰嘰、嘰嘰從樹上傳來鳥叫聲，小明現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)樹上有兩只小鳥，就心想：“聽說小鳥非常可愛，再說我這也是愛鳥嘛！小明二話不說像猴子似的爬上了樹，抓了小鳥趕緊從樹上爬了下來。小明連忙把小鳥帶回家關(guān)在鳥籠里。可是每次小明喂小鳥吃東西時，小鳥總是不吃，后來，小明才知道原來小鳥想媽媽了。

　　一次，家里沒醬油了，小明出去幫媽媽買醬油時經(jīng)過那棵大樹發(fā)現(xiàn)鳥媽媽的黑眼圈越來越多，小明想：“怪不的小鳥整天不吃不喝的，還有鳥媽媽也越來越瘦了。不行，我還是把小鳥放了�！�

　　回到家里，小明和小鳥對話：“小鳥，我知道你很想媽媽，你很想回家，但我真的舍不得你�！毙▲B嘰嘰喳喳地仿佛在說：“小明，只要你把我放了，我就天天給你唱歌。”小明說：“好的�！�

　　第二天，小明準(zhǔn)備把小鳥放了。他把小鳥緊緊地捧在手心上，走到原來的大樹下面，放飛了小鳥。鳥媽媽對小明感激不盡�？匆婙B媽媽和小鳥團(tuán)圓了，小明深深地懂得一個道理：“真正的愛鳥是讓鳥兒在大自然中自由飛翔。”

　　小明真是一個知錯就改的好孩子。

小明的作文600字 篇2

　　小明的爸爸非常打鳥，今天他又背上準(zhǔn)備出門，小明想勸阻爸爸。他急忙奔上去，拉著爸爸的手說：“爸爸，今天就別出去打鳥，行嗎？”爸爸疑惑不解的問：“以前你不是贊成我去打鳥嗎？而今天卻又為什么不能打鳥呢？”

　　小明說：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。以前不是現(xiàn)在，現(xiàn)在不是以前。以前我小，而現(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了一些知識。那些鳥雖然生命短暫，但他們卻知道在存活的時刻為世界做貢獻(xiàn)，而你卻這樣傷害他們，你不覺得殘忍嗎？”小明的爸爸從褲包里拿出一根香煙，用打火機(jī)點燃，放在嘴里�；卮鸬溃骸皟鹤�，鳥肉好吃嗎？”聽到這里，小明的口水立刻流到了嘴里，但是小明還是忍住了，把口水猛咽下去，小明目不轉(zhuǎn)睛地望著爸爸的，說道：“這并不是好吃不好吃的問題，而是關(guān)系到鳥類的生死存亡，這把已經(jīng)跟你兩年了，不知有多少鳥兒死于你的槍下。如果人人都像你一樣打鳥，那么鳥兒也會成為稀少物種，如果世上沒有鳥的話，那么我們的生活就會變得單調(diào)乏味。

　　所以爸爸我希望你能夠從今以后別去打鳥，鳥是大家的朋友，也是小朋友歡笑中的伙伴，爸爸，放下吧！別讓可的動物在我們這一輩消失�！毙∶鞯�.爸爸被語言給感動了，于是小明趁此機(jī)會，小明從包里拿出一張光盤，名字叫“酷殺鳥類”。里面講的是從前有一群快樂的小鳥，因一位獵人居住在這里，他用手中的槍，把一只只鳥殺光。后來那位獵人就孤獨的生活了一輩子。

　　小明的爸爸看了之后，摸著小明的腦袋，說：“小明，我答應(yīng)你，以后再也不殺鳥了，我今天就要把槍埋葬�！毙∶鞯陌职职褬屄裨诹锁B的棲息地！

小明的作文600字 篇3

　　小明生日那天，同學(xué)們早早地來到了教室，讓小紅去門口放哨，其他人按計劃行事。有的去布置桌椅，有的去打電話把小明的爸爸媽媽請來到教室里，因為同學(xué)們猜小明在許愿時到愿望是見到爸爸媽媽。還有些同學(xué)去叫老師，讓老師把教室里的裝飾用的彩帶掛起來，給小明一個驚喜。

　　一切剛準(zhǔn)備好，就看到門口放哨的小紅急急忙忙跑上了樓，來到了教室用最大的音量大聲喊：“小明來了！小明來了！”同學(xué)們一聽這話，立馬藏了起來，他們要給小明一個驚喜。

　　過了半分鐘，小明走進(jìn)了教室。只見同學(xué)們一起跑上來，等班長李仙仙說：“準(zhǔn)備，開始！”之后同學(xué)們就一起唱起來《生日快樂歌》。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”。唱完后，同學(xué)們拿出了一個足足有一張課桌那么大的藍(lán)色小汽車生日蛋糕。小明看見了眼前的這個景象，被驚呆了，支支吾吾地說：“你……我……這這……。”感動的說不出話來。同學(xué)吳剛說道：“別你你你、我我我的啦！我們看著蛋糕都眼饞了啦！”小明這才想起自己還有蛋糕呢！

　　小明請老師幫自己插蠟燭、點蠟燭，小明許完愿后把蠟燭吹滅了。大家輪流表演完自己準(zhǔn)備的節(jié)目后，副班長馬國辛說：“我們還給你準(zhǔn)備了驚喜呢！”馬國辛剛說完，小明的爸爸媽媽就從門外走了進(jìn)來。如同學(xué)們想的那樣，小明飛奔到媽媽懷里，大聲激動的說：“我的愿望實現(xiàn)了！”說完便流下了開心快樂的淚水。

　　“叮零零、叮零零”，上課了，小明的爸爸媽媽也走了，生日會結(jié)束了。但歡樂的氣息還在教室里回蕩著，同學(xué)們心里的甜蜜比他們吃的蛋糕還甜。

　　��！真是一次令人難忘的生日聚會��！

小明的作文600字 篇4

　　一天，小明在家很無聊，他坐在窗前看見別的小朋友在玩氣球，小明非常羨慕，拿起氣球也出去玩了。

　　小明帶著氣球來到了小樹林玩耍。沒玩多久，一陣狂風(fēng)襲來，小明手沒抓牢，氣球從小明的手里飛了出去，小明趕緊追了上去，嘴里喊著：“氣球，你給我停下來，不要再飛了�！钡�是氣球像是故意逗小明玩，怎么也不停下來，繼續(xù)往前飄。小明邊跑邊跳，想要抓住栓氣球的繩子，但是總是差那么一點。終于，氣球“飛累了”，它勾住一根樹枝高高地上面看著小明傻笑，小明累得氣喘吁吁，說：“你終于停下來了，我抓住了你，一定把你揍扁�！笨粗�高高掛在樹枝上的氣球，小明發(fā)愁了，該怎么把它弄下來呢？小明想了想說：“說不定我可以跳上樹枝拿氣球呢！”于是，小明在樹下跳了好幾下，他先學(xué)青蛙跳，又學(xué)兔子跳，但是不管他怎么跳，就是夠不著。

　　此計不行，小明又心生一計。這一次他想到的一個辦法是：爬樹去拿氣球，雖然小明有恐高癥，但是他還是爬上了樹，小明爬呀爬，但是樹桿太滑了，爬了一段又滑了下來，任憑他力氣多大也沒辦法。小明急得在樹下直跺腳，但是這點小事還是難不倒聰明的小明的，他一皺眉頭，又想到了一條妙計。

　　他說：“熊出沒里的光頭強(qiáng)不是用電鋸砍樹的嗎？我只要把樹鋸斷了不就可以拿到我的氣球了嗎？”小明趕緊回家拿鋸子。小明右手拿著鋸子，學(xué)著爸爸的樣子，有模有樣，一前一后拉動著鋸子，樹桿配合著小明的動作也在一前一后地擺動著腰枝，好像在和小明跳舞。小明心想：氣球呀！過不了多久，你就會被我逮住了呀！樹終于被鋸斷了，可是又來了一陣風(fēng)，氣球帶著鋸斷了的樹枝飛走了，它在空中看著小明，似乎在說：“小明你是抓不住我的......�！�

　　小明哭了起來：“嗚嗚嗚......我的氣球飛走了�！庇谑牵�小明帶著鋸子沮喪地回家了。

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